第一篇：2011年環(huán)境教育工作計劃

安寧小學

2011年環(huán)境教育工作計劃

經(jīng)校環(huán)境教育領(lǐng)導小組討論、研究決定，制訂2011年環(huán)境教育工作計劃如下：

領(lǐng)導小組一致認為環(huán)境保護是我國的一項基本國策，關(guān)系到我們中華民族的存亡與興衰，與我們每個人密切相關(guān)。保護和改善環(huán)境取決于又一代人的共同奮斗，不懈努力。少年是祖國的未來希望，也是未來環(huán)境的主人，祖國的明天靠他們?nèi)ソㄔO，優(yōu)美的環(huán)境靠他們?nèi)?chuàng)造。逐步樹立熱愛環(huán)境、保護環(huán)境與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現(xiàn)代少年應具備的基本素質(zhì)，也是歷史和社會賦予他們的義務和責任。

保護環(huán)境教育為本。只要每一個教師和學生腦子里有環(huán)境保護的意識，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從愛護身邊的一草一木、一山一水做起，就能為我們國家盡一分力，添一片綠。

一、工作計劃

1、每學期環(huán)境教育領(lǐng)導小組，定期活動2—3次，布置本學期環(huán)境教育活動任務，匯報、檢查活動和效果。

2、組織相關(guān)學科的老師，在教育中滲透環(huán)境教育。

3、在學校開設課外環(huán)境保護活動小組，其內(nèi)容主要是環(huán)境保護知識，組織學生開展社會環(huán)境調(diào)查，撰寫改善和保護環(huán)境的科學小論文，在校內(nèi)進行評比。

4、利用國際、國內(nèi)環(huán)境保護節(jié)日和紀念日，如植樹節(jié)（3月12日）；愛鳥周（4月2日—8日）；地球日（4月22日）；世界環(huán)境 1

日（6月5日）；國際保護臭氧層日（9月16日）；世界多樣性日（12月9日）等。組織學生走進大自然，走進社區(qū)，感受環(huán)境，學習環(huán)境生態(tài)科普知識和保護環(huán)境的基本技能。結(jié)合紀念日和保護日，在校內(nèi)開設有關(guān)知識的講座、錄像的宣傳活動，活動時間與相應的紀念日和保護日為準。

6、愛護校園綠化，根據(jù)學校綠化面積劃分后，責任各班、各小組加強管理和保護。

二、活動計劃

1、每年3月12日為植樹節(jié)，組織學生在校區(qū)、街道參加植樹義務勞動，同時清除花壇中雜物，拔除花壇中的雜草等。

2、每年4月為全國愛鳥月活動，本校結(jié)合當?shù)鼐唧w情況，由科學教師何國武老師開設愛鳥周活動講座、觀看愛鳥活動錄像，提高學生保護生態(tài)環(huán)境的意識。

3、每年4月22日為世界地球日。由信息教師張力開展保護地球的講座。

4、每年6月5日為世界地球日，有綜合實踐或其他教師根據(jù)當?shù)丨h(huán)境，進行分析保護環(huán)境的教育。

5、每年“愛滋病日”由衛(wèi)生老師李安開展健康教育，開展“關(guān)愛生命、關(guān)愛病人”的主題活動。

人類是環(huán)境的產(chǎn)物，又是環(huán)境的改造者。保護環(huán)境應從我做起，從身邊的一點一滴做起，如節(jié)約一滴水、一粒糧、一度電，參與治理“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）、回收廢棄物（如電池）、不捕捉野生動物等。積極為環(huán)境保護做實事，使我們周圍青山常在、綠水常流，生物資源可持續(xù)利用。為建立生態(tài)平衡，萬象更新，生生不息的繁榮

景象而努力奮斗。

第二篇：環(huán)境教育工作計劃

2010—2011年學校環(huán)境教育工作計劃

一、指導思想：

在以鄧小平理論為指導，按照要求全面貫徹“全國環(huán)境宣傳教育行為綱要”，實施環(huán)保是我國一項基本國策的方針，在素質(zhì)教育中注重學生的認知水平和個性的民展，使學生從小形成良好的環(huán)保道德行為習慣，確保學校環(huán)境質(zhì)量進一步提高，開創(chuàng)學校工作的新局面而努力。

二、意見與設想：

(一)加強組織建設。

1、班子組織健全。

成立以杜學慶校長為組長的環(huán)境教育領(lǐng)導小組，定期開會研究部署環(huán)境教育工作，做到分工明確、責任到人、內(nèi)容落實、考核檢查得力。

2、宣傳有力度。

在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義，做到人人知曉。做到教師每周學習時必談環(huán)保的好處，國旗下的講話有環(huán)保宣傳內(nèi)容，學校的宣傳櫥窗、畫廊、板報上刊登環(huán)保知識，學校的紅領(lǐng)巾廣播、定時播放環(huán)保文章、影視。

3、環(huán)保知識滲透到位。

在教學內(nèi)容中要求教師做到抓住重點、積極滲透環(huán)境保護意識。學校在舉辦公開課、優(yōu)秀教案評比中有意識將環(huán)境教育擺放到一定的位置，并在期末測試的試卷中也能體現(xiàn)出環(huán)保方面的知識題。

4、狠抓業(yè)務學習和培訓。

一是向優(yōu)秀單位參觀、學習，取人之長，補己之短。二是積極組織教師開展學習、教研、體育備課等研討活動，促相互學習、相互提高，使骨干起到主心骨的作用。

三、發(fā)揮學校特色作用，強化訓練，導之以行。

1、設立環(huán)境教育專項經(jīng)費60000元，加大學校硬件投入力度，各種宣傳標語布置高雅、大方、醒目，各室器材、器具與學科基本配套。學校的空余地全部綠化，課桌椅適合學生的身心發(fā)展，各室配套，使學校真正成為學生向往的地方。

2、以特色為突破口，強化為訓練，各年級均要通過區(qū)域間的學習和管理達到曉之以理、動之以情、導之以行，要在花木栽培、管理的同時學到課本上學不到的知識，還要增進學生對大自然美好的向往，從中打開環(huán)保的智慧之門，點燃環(huán)保的創(chuàng)新火花。

3、以守則、校規(guī)規(guī)范學生，以規(guī)育人。以常規(guī)管理28條要求嚴格管理學校，以《中學生素質(zhì)要求》十條、《中學生日常行為規(guī)范要求》二十條、《中學生守則》十條嚴格規(guī)范學生。

4、學校干凈整潔，無一處衛(wèi)生死角。室內(nèi)窗明幾凈，室外無亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現(xiàn)象，無攀折摘校園花草樹木行為;中年級能主動打掃，見到紙屑彎彎腰，能經(jīng)常給校園里的花草樹木施肥、除草;高年級學生能自覺清除墻壁污跡，維護學校各種秩序，永保校園清潔優(yōu)美，做到包干到班、責任到人，檢查、考核經(jīng)常不斷，任何時候經(jīng)得起查，經(jīng)得住查。

5、對創(chuàng)綠內(nèi)容進行宣傳、考核，使隊員能做到：從班級做起，從我做起，從身邊小事做起，從小做一名綠色天使，當一保綠色隊員。

四、抓道德素質(zhì)教育的培養(yǎng)，著眼明天、將來。

1、“學校無小事，事事能育人?！眲?chuàng)綠工作是培養(yǎng)學生道德素質(zhì)養(yǎng)成的一項活動。團隊和各班主任要創(chuàng)造性開展好各項活動，讓學生在豐富多彩的活動中增強熱愛環(huán)境、保護環(huán)境，2與自然和諧相處的綠色文明意識，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。學校將舉行綠色手抄報、美術(shù)繪畫、攝影制作、藝術(shù)表演等競賽活動，進行評比、獎勵做出貢獻的人。

2、全體教師要在這一創(chuàng)建活動中充分發(fā)揮主導、能動作用，積極指導、積極實踐、積極創(chuàng)新，不斷地研究控討，不斷地總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗，積極向有關(guān)單位和報社投稿，促創(chuàng)建質(zhì)量的提高。

3、在積極開展好校園創(chuàng)建活動的同時，要引導好學生小手牽大手、校園、家園、社區(qū)、社會的環(huán)保工作的開展，搞好校園內(nèi)的垃圾廢品分類處理、家庭中的變廢為寶、社區(qū)的環(huán)境污染的調(diào)查考察、綠色小隊的社區(qū)宣傳、重大紀念日的社會活動。通過創(chuàng)建真正使學生心中有環(huán)保、心中有地球、心中有人類。

總之，我們將在環(huán)保教育中，充分發(fā)掘師生創(chuàng)造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環(huán)境文化資源，努力創(chuàng)設催人奮進的“綠色”氛圍，將學校辦成“花園式的學校”，使莘莘學子在這里溢智成才。

2004年學校環(huán)境教育工作計劃

為進一步提高我校學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境行為，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設，特制訂本學校環(huán)境教育工作計劃。

一、指導思想以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，全面開展建設綠色校園活動，積極推進我校可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進程。

二、工作目標

（一）引導師生關(guān)注環(huán)境保護問題，掌握基本的環(huán)境科學知識。

（二）培養(yǎng)師生對環(huán)境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。

（三）使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動。

（四）將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。

三、實施措施

（一）成立環(huán)境教育領(lǐng)導小組，加強對學校環(huán)境教育工作的領(lǐng)導。

（二）加強學習，提高認識，發(fā)展環(huán)境教育工作。

1、利用教師業(yè)務學習時間，組織全校教師進行環(huán)境教育學習。

2、請環(huán)保部門的專家來校舉辦講座和培訓班。

3、組織骨干教師外出參觀學習。

（三）規(guī)范建設，優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)造良好育人條件。

1、校園建設立足長遠發(fā)展，實行整體規(guī)劃，規(guī)范建設，教學、（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標記。）運動、生活區(qū)。

2、校園環(huán)境建設以美化、綠化、園林化為目的，努力營造美麗清新又與教育教學有機結(jié)合的自然景觀。

3、大力加強校園文化建設，通過開辟《環(huán)境園地》專欄等形式，把整個校園建成環(huán)境教育的大課堂。

（四）課內(nèi)滲透，課外實踐，進行環(huán)境知識教育。

1、以課堂教學為主，以教學大綱為綱，以現(xiàn)行課本為本，適時、適量、適度滲透環(huán)境教育。

2、加強環(huán)境教育管理，納入學校工作計劃和教師的教學計劃。

3、開展形式多樣的環(huán)境教育活動：

（1）舉辦環(huán)保知識講座；（2）組織外出參觀考察；（3）開展社會調(diào)查；（4）開展讀書活動；

（5）組織“環(huán)保夏令營”活動；（6）組織“環(huán)保衛(wèi)士”活動（7）撰寫環(huán)境小論文；（8）舉辦環(huán)保知識競賽、手抄報競賽、環(huán)境書法和美術(shù)競賽；（9）組織主題班會、辯論會、演講會、文藝匯演等活動；（10）參與一些保護環(huán)境的實踐活動（社區(qū)活動、植樹等）。（11）實行節(jié)紙、節(jié)電、節(jié)水、垃圾減量及回收利用等活動

（五）以身作則，言傳身教，提高環(huán)境教育效果。

1、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。

2、教師主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。

3、教師帶頭不浪費紙張粉筆等。

第三篇：環(huán)境教育工作計劃

2011年豐源學校環(huán)境教育工作計劃

一、指導思想：

在以鄧小平理論為指導，按照要求全面貫徹“全國環(huán)境宣傳教育行為綱要”，實施環(huán)保是我國一項基本國策的方針，在素質(zhì)教育中注重學生的認知水平和個性的民展，使學生從小形成良好的環(huán)保道德行為習慣，確保學校環(huán)境質(zhì)量進一步提高，開創(chuàng)學校工作的新局面而努力。

二、意見與設想：

(一)加強組織建設。

1、班子組織健全。

成立以張遠志校長為組長的環(huán)境教育領(lǐng)導小組，定期開會研究部署環(huán)境教育工作，做到分工明確、責任到人、內(nèi)容落實、考核檢查得力。

2、宣傳有力度。

在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義，做到人人知曉。做到教師每周學習時必談環(huán)保的好處，國旗下的講話有環(huán)保宣傳內(nèi)容，學校的宣傳櫥窗、畫廊、板報上刊登環(huán)保知識，學校的廣播、定時播放環(huán)保文章。

3、環(huán)保知識滲透到位。

在教學內(nèi)容中要求教師做到抓住重點、積極滲透環(huán)境保護意識。學校在舉辦公開課、優(yōu)秀教案評比中有意識將環(huán)境教育擺放到一定的位置，并在期末測試的試卷中也能體現(xiàn)出環(huán)保方面的知識題。

4、狠抓業(yè)務學習和培訓。

一是向優(yōu)秀單位參觀、學習，取人之長，補己之短。二是積極組織教師開展學習、教研、體育備課等研討活動，促相互學習、相互提高，使骨干起到主心骨的作用。

三、發(fā)揮學校特色作用，強化訓練，導之以行。

1、設立環(huán)境教育專項經(jīng)費，加大學校硬件投入力度，各種宣傳標語布置高雅、大方、醒目，各室器材、器具與學科基本配套。學校的空余地全部綠化，課桌椅適合學生的身心發(fā)展，各室配套，使學校真正成為學生向往的地方。

2、以特色為突破口，強化為訓練，各年級均要通過區(qū)域間的學習和管理達 1

到曉之以理、動之以情、導之以行，要在花木栽培、管理的同時學到課本上學不到的知識，還要增進學生對大自然美好的向往，從中打開環(huán)保的智慧之門，點燃環(huán)保的創(chuàng)新火花。

3、以守則、校規(guī)規(guī)范學生，以規(guī)育人。以《中學生素質(zhì)要求》十條、《中學生日常行為規(guī)范要求》二十條、《中學生守則》十條嚴格規(guī)范學生。

4、學校干凈整潔，無一處衛(wèi)生死角。室內(nèi)窗明幾凈，室外無亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現(xiàn)象，無攀折摘校園花草樹木行為;能主動打掃，見到紙屑彎彎腰，能經(jīng)常給校園里的花草樹木施肥、除草;能自覺清除墻壁污跡，維護學校各種秩序，永保校園清潔優(yōu)美，做到包干到班、責任到人，檢查、考核經(jīng)常不斷，任何時候經(jīng)得起查，經(jīng)得住查。

5、對創(chuàng)綠內(nèi)容進行宣傳、考核，使隊員能做到：從班級做起，從我做起，從身邊小事做起。

四、抓道德素質(zhì)教育的培養(yǎng)，著眼明天、將來。

1、“學校無小事，事事能育人?！眲?chuàng)綠工作是培養(yǎng)學生道德素質(zhì)養(yǎng)成的一項活動。團隊和各班主任要創(chuàng)造性開展好各項活動，讓學生在豐富多彩的活動中增強熱愛環(huán)境、保護環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。學校將舉行綠色手抄報、美術(shù)繪畫、等競賽活動，進行評比、獎勵做出貢獻的人。

2、全體教師要在這一創(chuàng)建活動中充分發(fā)揮主導、能動作用，積極指導、積極實踐、積極創(chuàng)新，不斷地研究控討，不斷地總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗，積極向有關(guān)單位和報社投稿，促創(chuàng)建質(zhì)量的提高。

3、在積極開展好校園創(chuàng)建活動的同時，要引導好學生小手牽大手、校園、家園、社區(qū)、社會的環(huán)保工作的開展，搞好校園內(nèi)的垃圾廢品分類處理、家庭中的變廢為寶、社區(qū)的環(huán)境污染的調(diào)查考察、綠色小隊的社區(qū)宣傳、重大紀念日的社會活動。通過創(chuàng)建真正使學生心中有環(huán)保、心中有地球、心中有人類。

總之，我們將在環(huán)保教育中，充分發(fā)掘師生創(chuàng)造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環(huán)境文化資源，努力創(chuàng)設催人奮進的“綠色”氛圍，將學校辦成“花園式的學校”，使莘莘學子在這里溢智成才。

2012年豐源學校環(huán)境教育工作計劃

為進一步提高我校學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境行為，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設，特制訂本學校環(huán)境教育工作計劃。

一、指導思想以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，全面開展建設綠色校園活動，積極推進我?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進程。

二、工作目標

（一）引導師生關(guān)注環(huán)境保護問題，掌握基本的環(huán)境科學知識。

（二）培養(yǎng)師生對環(huán)境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。

（三）使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動。

（四）將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。

三、實施措施

（一）成立環(huán)境教育領(lǐng)導小組，加強對學校環(huán)境教育工作的領(lǐng)導。

（二）加強學習，提高認識，發(fā)展環(huán)境教育工作。

1、利用教師業(yè)務學習時間，組織全校教師進行環(huán)境教育學習。

2、組織骨干教師外出參觀學習。

（三）規(guī)范建設，優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)造良好育人條件。

1、校園建設立足長遠發(fā)展，實行整體規(guī)劃，規(guī)范建設，教學、運動、生活區(qū)。

2、校園環(huán)境建設以美化、綠化、園林化為目的，努力營造美麗清新又與教育教學有機結(jié)合的自然景觀。

3、大力加強校園文化建設，通過開辟《環(huán)境園地》專欄等形式，把整個校園建成環(huán)境教育的大課堂。

（四）課內(nèi)滲透，課外實踐，進行環(huán)境知識教育。

1、以課堂教學為主，以教學大綱為綱，以現(xiàn)行課本為本，適時、適量、適

度滲透環(huán)境教育。

2、加強環(huán)境教育管理，納入學校工作計劃和教師的教學計劃。

3、開展形式多樣的環(huán)境教育活動：

（1）舉辦環(huán)保知識講座；

（2）組織外出參觀考察；

（3）舉辦環(huán)保知識競賽、手抄報競賽、環(huán)境書法和美術(shù)競賽；

（4）開展讀書活動；

（5）撰寫環(huán)境小論文；

（6）組織“環(huán)保衛(wèi)士”活動；

（7）參與一些保護環(huán)境的實踐活動（社區(qū)活動、植樹等）；

（8）實行節(jié)紙、節(jié)電、節(jié)水、垃圾減量及回收利用等活動。

（五）以身作則，言傳身教，提高環(huán)境教育效果。

1、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。

2、教師主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。

3、教師帶頭不浪費紙張粉筆等。

2013豐源學校環(huán)境教育計劃

為貫徹可持續(xù)發(fā)展和科教興國戰(zhàn)略，全面提高我校學生的文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境知識，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境行為，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設，特制訂此規(guī)劃。

一、指導思想

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，全面開展創(chuàng)建綠色學?；顒樱e極推進我?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進程。

二、創(chuàng)建目標

（一）、引導師生關(guān)注環(huán)境保護問題，掌握基本的環(huán)境科學和法律知識。

（二）、逐步培養(yǎng)師生對環(huán)境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。

（三）、教育師生從自己做起，從身邊的小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與環(huán)保。

(四）、將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。

三、創(chuàng)建措施

（一）、成立創(chuàng)建“綠色學校”領(lǐng)導小組，定期研究檢查，加強領(lǐng)導。

（二）、加強學習，提高認識，發(fā)展環(huán)境教育工作。

1、組織全校教師進行環(huán)境保護科普知識的學習。

2、組織骨干教師外出參觀學習。

（三）、投入必要的專項經(jīng)費，建立完整的創(chuàng)建檔案。

（四）、規(guī)范建設，優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)造良好育人條件。

1、校園建設立足長遠發(fā)展，實行整體規(guī)劃，規(guī)范建設。

2、校園環(huán)境建設以美化、綠化為目的，努力營造美麗清新又與教育教學有機結(jié)合的景觀。

3、大力加強校園文化建設，通過文化長廊、黑板報、校園墻面布置等形式，把整個校園建成環(huán)境教育的大課堂。

（五）課內(nèi)滲透，課外實踐，進行環(huán)境知識教育。

1、教師要積極參與“創(chuàng)建活動”，教師要以身作則，注意保持服裝整潔、保持辦公桌整齊、不在辦公室外吸煙、不隨地吐痰，主動拒絕使用塑料袋和一次

性餐具，帶頭不浪費紙張粉筆等。

2、在學校德育工作和學科教育中有目的、有計劃地滲透環(huán)境教育。

3、加強環(huán)境教育管理，體現(xiàn)在學校工作計劃和教師的教學計劃。

4、開展形式多樣的環(huán)境教育活動、監(jiān)測活動。

四、具體步驟

第一階段：

1、組織教師學習，提高教師對加強環(huán)境教育重要性的認識。

2、建立學校環(huán)境教育的組織網(wǎng)絡和隊伍。

3、各部門、各學科研究制定相關(guān)的環(huán)境教育的計劃。

4、開展系列環(huán)境教育綜合實踐活動。

5、通過文化長廊、黑板報、校園墻面布置等形式，加強校園文化建設，形成學校特色。

6、利用常識、科學等學科進行環(huán)保知識滲透，制定相關(guān)課題。

第二階段：

1、結(jié)合3月12日等節(jié)日進行環(huán)境教育的宣傳活動。

2、開展系列環(huán)境教育綜合實踐活動。

第三階段：

1、結(jié)合與環(huán)境保護相關(guān)的紀念日舉辦宣傳活動及講座。

2、舉行一次“我與環(huán)境”為主題的征文活動。

3、有關(guān)學科進行滲透環(huán)境教育課堂教學的研討和實踐。

第四階段：

1、對相關(guān)活動進行效果分析和整合，繼續(xù)開展相關(guān)的環(huán)境教育活動，提煉形成學校環(huán)境教育的傳統(tǒng)活動。

2、進一步進行學科教學滲透教育，部分學科能初步提煉出完成本學科內(nèi)進行環(huán)境教育的滲透點、環(huán)境教育的知識點和技能，并對所進行的實施探索進行思考與總結(jié)。

3、舉辦學生環(huán)境保護的方案設計大賽。

第四篇：環(huán)境教育工作計劃

2014年環(huán)境教育工作計劃

禹村實驗學校

環(huán)境教育工作計劃

一、指導思想

以上級精神為指導，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點，以深化環(huán)境教育、推動學校素質(zhì)教育和精神文明建設為目標，在實現(xiàn)學校基本教育功能的基礎(chǔ)上，通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護內(nèi)容，綠化學校的生態(tài)環(huán)境和校園文化，全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng)，推進青少年的素質(zhì)教育和學校精神文明建設。根據(jù)學校實際情況制定以下計劃：

二、領(lǐng)導機構(gòu)

組長：高峰

副組長：郎秀紅

成員：李希偉張輝葛利李慧李正文楊洪山孫兆民

三、主要目標

開設專門課程，并將環(huán)境保護專題教育與各學科滲透教育相結(jié)合,引導學生了解、體驗、欣賞、反思和關(guān)愛大自然，關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題，正確認識個人、集體、社會與自然環(huán)境之間相互依存的關(guān)系，幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識、方法與能力，培養(yǎng)學生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價值觀，鼓勵學生積極參與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的決策與行動，成為有社會實踐能力和責任感的公民。

四、主要措施

（一）加強領(lǐng)導機構(gòu)

1、強化領(lǐng)導小組功能，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，分管校長全面負責，少先隊主抓，班主任緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學等各項活動中。

2、發(fā)揮骨干教師作用，建立以班主任和科學、品德、音樂、美術(shù)等學科教師為骨干的教管機制。

3、定期召開專題活動，推動校環(huán)保工作。

（二）完善環(huán)保隊伍建設

1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。

2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。

（三）通過學科教學滲透環(huán)境教育

課堂是環(huán)境教育的主陣地。教務處統(tǒng)一部署，開其開足環(huán)境教育課程，根據(jù)各年級學生的年齡及學科特點開展環(huán)境教育，滲透在各學科之中，這些學科至少每學期要有兩節(jié)專門的有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的環(huán)境教育課，并形成教案打印上交。其它學科，要適時地滲透環(huán)境教育，相關(guān)內(nèi)容在教案中要有所體現(xiàn)。通過學科滲透，使學生切實掌握課程所規(guī)定的環(huán)境教育內(nèi)容，喚起全校師生對環(huán)境教育重要性的認識，促進學校

環(huán)境的整體優(yōu)化。大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。

（四）通過德育活動滲透環(huán)境教育

充分發(fā)揮環(huán)保主題日和傳統(tǒng)節(jié)慶日宣傳教育功能，組織豐富多彩的環(huán)保主題教育，廣泛滲透環(huán)保知識，強化師生的環(huán)保意識，告別一個隨手亂扔垃圾的不良行為和形成一個愛我校園、美我校園的習慣。具體活動如下：

1、成立衛(wèi)生監(jiān)督崗。負責日常的校園環(huán)境衛(wèi)生檢查和督導，配合少先隊開展相關(guān)的環(huán)保活動。充分考察校內(nèi)外污染情況，并帶動全校學生凈化、綠化、美化校園的活動。

2、組織各種宣傳活動。充分利用升旗儀式、主題班會、板報、廣播、多媒體設備等宣傳環(huán)保知識，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界水日、地球日、國際臭氧日、國際生物多樣性日、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織主題宣傳活動。

3、開展環(huán)保知識競賽和以環(huán)保為題材的書畫、征文比賽，在全校師生中開展主題教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和環(huán)境道德意識。

（五）加強校園環(huán)境建設

充分發(fā)揮“綠色學?！钡挠俗饔?。在學校已有的基礎(chǔ)上，擴大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生標準，做到校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實實行垃圾

分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。

各負責人要堅持定期檢查，按計劃實施，努力做到全員參與，保證深入落實。切實將創(chuàng)建環(huán)境教育工作納入到學校的整體工作計劃中，全面提高教師、學生環(huán)保意識。

五、月工作安排

三月份：

1、制定工作計劃及相關(guān)活動內(nèi)容

2、班級環(huán)保黑板報

3、倡儀書，明確環(huán)保身邊小事的內(nèi)容4、3月12日植樹節(jié)，3月22日世界水日宣傳教育活動。四月份：

1、各學科教師在教學中有機滲透環(huán)保教育。

2、開展環(huán)保小征文、手抄報比賽

3、環(huán)境教育綜合實踐活動

4、紀念4月22日地球日，4月20日至4月26日愛鳥周活動

五月份：

1、宣傳無煙日

2、“變廢為寶”小制作評比活動3、5月31日世界無煙日，開展“為了你的健康、請不要吸煙”活動。

六月份：

1、6月5日世界環(huán)境日主題教育

2、評比環(huán)保小衛(wèi)士活動七、八月

1、環(huán)境教育宣傳欄布置

2、布置假期學生環(huán)境保護實踐活動

九月份

1、總結(jié)“暑期環(huán)?！被顒娱_展，表揚先進個人和小組。

2、學生環(huán)保知識競賽活動開展

3、開展“我和父母談環(huán)?！被顒?/p>

十月份

1、教師環(huán)保滲透優(yōu)秀教案評比。

2、防止河水污染的學生綜合實踐活動評比

3、綠色環(huán)保主題中隊觀摩活動

十一月份

1、班級環(huán)境評比

2、結(jié)合環(huán)境教育，開展“我愛大自然”綜合實踐活動

3、環(huán)境教育知識講座

十二月份

1、評比先進個人

2、寫環(huán)境教育工作總結(jié)。

禹村實驗學校

2014年3月

第五篇：2008—2009環(huán)境教育工作計劃

襄河農(nóng)場中學六年一班環(huán)保工作計劃（2009——2010學第一學期）

為全面提高我校學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成學生良好的保護環(huán)境行為，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設，特制訂工作計劃。

一、指導思想

以江澤民總書記三個代表重要思想為指針，以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，全面開展創(chuàng)建綠色學?；顒?，積極推進我們班級的環(huán)保工作。

二、創(chuàng)建目標

（一）引導學生關(guān)注環(huán)境保護問題，掌握基本的環(huán)境科學知識。

（二）培養(yǎng)學生生對環(huán)境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。

（三）使學生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動。

（四）將環(huán)境意識和行動貫穿于班級的管理、教育、教學工作。

三、創(chuàng)建措施

（一）成立班級環(huán)保教育小組

組長：翟江波

副組長：田創(chuàng)

成員：李道印劉洋崔紅楠葛吉喆

（二）加強學習，提高認識，發(fā)展環(huán)境教育工作。

1、利用課余學習時間，組織班級學生進行環(huán)境教育學習。

2、請環(huán)保老師來班級舉辦講座。

（三）規(guī)范建設，優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)造良好育人條件。

1、班級建設立足長遠發(fā)展，實行整體規(guī)劃，規(guī)范建設，教學、運動、生活、三區(qū)各自獨立。

2、班級環(huán)境建設以美化、綠化、園林化為目的，努力營造美麗清新又與教育教學有機結(jié)合的自然景觀。

3、大力加強班級文化建設，通過開辟《環(huán)境園地》專欄等形式，把整個班級建成環(huán)境教育的大課堂。

4、開展班級環(huán)境教育觀摩課。

（四）校內(nèi)滲透，課外實踐，進行環(huán)境知識教育。

1、以課堂教學為主，以教學大綱為綱，以現(xiàn)行課本為本，適時、適量、適度滲透環(huán)境教育。

2、加強環(huán)境教育管理，納入班級工作計劃和班主任的教學計劃。

3、開展形式多樣的環(huán)境教育活動：

（1）舉辦環(huán)保知識講座；

（2）組織觀看環(huán)保記錄片；

（3）開展社會調(diào)查；

（4）開展讀書活動；

（5）組織環(huán)保夏令營活動；

（6）組織環(huán)保小衛(wèi)士活動；

（7）撰寫環(huán)境小論文；

（8）舉辦環(huán)保知識競賽、手抄報競賽、環(huán)境書法和美術(shù)競賽；

（9）組織故事會、主題班會、辯論會、演講會、文藝匯演等活動；

（10）參與一些保護環(huán)境的實踐活動。

（五）以身作則，言傳身教，提高環(huán)境教育效果。

1、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。

2、教師主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。

3、教師帶頭不浪費紙張粉筆等。

計劃人：翟江波

二〇〇九年九月一日