第一篇：畢業(yè)贈(zèng)言：曾經(jīng)的彼此

以下是小編為大家收集的畢業(yè)贈(zèng)言，僅供參考!

1.這么長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)習(xí)慣和你，同窗共讀，同室而眠，忘不了多少次的挑燈夜戰(zhàn)，忘不了多少次的熄燈長(zhǎng)談，忘不了一起的吵吵鬧鬧，忘不了一起的淚水歡笑。

2.就比如如廁,終有處理完結(jié)的時(shí)候,同窗一場(chǎng)的咱們一起蹲完二中這個(gè)大的公共茅廁,終于也該提褲子拍屁股走人了.其實(shí)從剛剛蹲進(jìn)來(lái)我就開(kāi)始期盼著這么一天的到來(lái)了.所以在我的概念里,我的這個(gè)蹲位是一個(gè)漫長(zhǎng)的煎熬.時(shí)間剛過(guò)三分之一的時(shí)候,我便發(fā)現(xiàn)了你,在我旁邊的蹲位上,轟轟烈烈熱火朝天地蹲得起勁.那時(shí)起,一道道驚雷震撼了我的天空,從你那邊傳來(lái)的由你發(fā)出的聲音以及飄來(lái)的那種與眾不同的味道,一次次向我襲來(lái),洶涌的叫我窒息.(屁響以及屁臭而已)

我喜歡用秀外慧中冰雪聰明來(lái)形容聰慧的女孩子.也比如漂亮的如出水芙蓉,更有甚者稱其一笑傾城或者一笑百媚生.我時(shí)常望著你的背影思索吟誦著這些字眼.我用洶涌澎湃來(lái)形容我那時(shí)的心情.雖然有人說(shuō)色即是空,說(shuō)狹義的色是美色,說(shuō)狹義的美色便是過(guò)眼煙云.但我更信奉它的下面一句--空即是色.這句話更經(jīng)典更隱晦.我以我狹義的世界觀認(rèn)為,這便是佛對(duì)于異性相吸這一自然規(guī)律的推崇.所以我活在佛祖的慈悲為懷中,不能自拔.佛說(shuō):色既是空,空就是色！所以我望著你的背影,透過(guò)所有能透過(guò)的縫隙,積聚我所有的目光之所能及.欣賞著你面前的那本時(shí)尚雜志.我看著那一張張漂亮的美女圖片,一串串溢美之詞發(fā)自肺腑噴涌而出,又如滔滔江水,連綿不絕.......其實(shí)分別并非那樣悲壯,它并不等于永別.不是還有人說(shuō):“有的人死了,他還活著.”這樣的句子嗎?其實(shí)活在別人心中也就夠了.所以我說(shuō),你一直活在我心中.不管過(guò)去現(xiàn)在以及將來(lái).并且重要的是,你還真實(shí)的活著.其實(shí)你得到了比某些人更加尊貴的待遇.所以你該感激上蒼,它讓你能在有生之年活在我的心中.當(dāng)然,永垂不朽萬(wàn)古流芳的境界與你還有一些距離.那是相對(duì)于死人而言的.而有的人活著,它卻死了......所以,短暫的分別或許以為著永遠(yuǎn)的相守.只要咱們彼此都存活在對(duì)方心中.那便足夠了.當(dāng)然,不是男歡女愛(ài)的纏綿,不是風(fēng)花雪月的浪漫.彼此珍重而已,或許更加叫人回味無(wú)窮..有時(shí)我在想,高考有什么狗屁用呢?答案是什么狗屁用都沒(méi)有.然而沒(méi)有高考,我們卻連狗屁也聞不到.這是一種悲哀的境地,卻也是一種動(dòng)力,既然選擇了蹲上這個(gè)坑,那就唯有蹲出些內(nèi)容來(lái).作為同窗也作為好友.我理所應(yīng)當(dāng)希望你能蹲出些驚天動(dòng)地的東西來(lái).或許將來(lái)有一天你會(huì)突然記起我,然后逐漸淡忘.沒(méi)關(guān)系,這是自然規(guī)律.就好象我每次說(shuō)你娘的姆媽,其實(shí)是在問(wèn)候你姥姥一樣.你爺爺是你爸爸的爸爸這是不會(huì)改變的..想到一句話:樹(shù)仍郁郁蔥蔥,人卻各自天涯.

第二篇：畢業(yè)贈(zèng)言-曾經(jīng)現(xiàn)在

曾經(jīng)

我們一起盡情地憧憬未來(lái)

自由地追逐夢(mèng)想

曾經(jīng)

我們一同走過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨

風(fēng)雨中，我們經(jīng)受著洗禮

積累著信心，堅(jiān)實(shí)著臂膀

我們由最初的青澀慢慢走向成熟

而今

那段歲月已漸漸遠(yuǎn)去，成了往事

而那些美好的情節(jié)

會(huì)象一只只美麗的蝴蝶

永遠(yuǎn)在我們記憶最深處里翻飛

收拾好行囊

踏上你新的征程

執(zhí)著地走下去

因?yàn)槲覀冃闹械膲?mèng)已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)

從容地走下去

盡管我們腳下的路依舊還很漫長(zhǎng)

第三篇：畢業(yè)贈(zèng)言：曾經(jīng)相識(shí)一場(chǎng)

以下是小編為大家收集的畢業(yè)贈(zèng)言，僅供參考!

一個(gè)人若沒(méi)有知識(shí)必然平庸，所以作為學(xué)生，我們一定要好好學(xué)習(xí)，但是更重要的是具有崇高的理想，那就是為了中華的振興、祖國(guó)的富強(qiáng)而作出貢獻(xiàn)。

曾經(jīng)相識(shí)一場(chǎng),諸多記憶忘你珍藏,以后的道路還需要我們自己去闖,別忘了留份好心情給夢(mèng)想.不想寫(xiě)離別的感傷,聚散太正常.深信我們?nèi)蘸蠖軌蛟傧嗑?敘往昔,世界不過(guò)如此大而已,再見(jiàn)何嘗無(wú)望?

夢(mèng)想可以很大，目標(biāo)必須很小，這樣才能收集到行動(dòng)的書(shū)包，一點(diǎn)點(diǎn)拼湊，一點(diǎn)點(diǎn)積累，一點(diǎn)點(diǎn)感悟，祝早日美夢(mèng)成真!

校園里的每個(gè)角落，都充滿了我們的回憶。特別是那些教室和那些小路，如今我們?cè)俅巫咂?，到處都呈現(xiàn)著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。畢業(yè)不代表分離，我們會(huì)再次相遇

輕輕的我們一起來(lái)到這個(gè)地方，一睜眼，一閉眼，四年也輕輕的過(guò)去了。一起走過(guò)的日子，我們的世界都投下了對(duì)方的影子。天下沒(méi)有不散的宴席，但是天南海北，我們也多了很多兄弟。我期待下一次的相遇，我們都成為理想中的樣子。

第四篇：離別以后要彼此珍重畢業(yè)贈(zèng)言

聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

第五篇：畢業(yè)贈(zèng)言

1.給同學(xué)：

A.生活的強(qiáng)者，永遠(yuǎn)屬于勤奮努力的人.B.永恒的友誼,永恒的記憶.C.在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。

D.人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。

E.但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過(guò)，讓它永駐我們的心中。

F.生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

G.小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！

H.你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。I.愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。J.有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

K.別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?.給老師：

A.即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲 ―― 老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

B.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。C.假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

D.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

E.因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。

F.您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……

G.有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊，老師，您的關(guān)懷，如這殷紅的爐炭，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您? H.多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠(chéng)。I.沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。3.給學(xué)校：

A.青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！

B.無(wú)論我們身在何方，無(wú)論我們經(jīng)受了多少風(fēng)吹雨打，母校永遠(yuǎn)是我們靈魂深處的圣地.C.這里是滋潤(rùn)我的地方，給我知識(shí)的地方，給我力量的地方。我會(huì)用我在這里學(xué)到的知識(shí)繼續(xù)拼搏，繼續(xù)奮斗。請(qǐng)母校看著，我一定會(huì)創(chuàng)造出輝煌的成就給母校增光！