第一篇：影評《珍愛人生》

影評《珍愛人生》

珍愛，一個又丑又胖的黑人女孩，年僅16歲卻兩次懷上親生父親的孩子，與惡毒的母親決裂后獨立帶著兩個孩子討生活卻又不幸患上艾滋病。這是個飽經(jīng)磨難慘淡無奈的人生，然而珍愛并沒有放棄生活。

細(xì)看該片，導(dǎo)演是怎樣表現(xiàn)珍愛人生的主題呢？我們從該片的劇作結(jié)構(gòu)、造型結(jié)構(gòu)、電影結(jié)構(gòu)這3個層面來大略分析。

《珍愛人生》的情節(jié)結(jié)構(gòu)為沖突式，分為開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四個階段。在故事開端展現(xiàn)給我們的是一個可憐黑人女孩的形象。珍愛受母親的殘忍虐待，多種原因使她感覺卑微只能對母親的打罵逆來順受，即使在學(xué)校她也不敢出頭不想說話。而另一方面，她堅韌的熱愛跳舞自我欣賞、迷戀老師并替老師管教不老實的同學(xué)還自認(rèn)為老師也喜歡她。她常常用虛幻的甜美想象來對抗生活中的坎坷，這也是她對一絲希望的執(zhí)著。當(dāng)珍愛被路上痞子推倒在地時，畫面一轉(zhuǎn)化竟是她幻想自己跳舞被帥氣的男友親吻，百萬觀眾為她喝彩的荒誕幻境。現(xiàn)實和幻想這兩個關(guān)聯(lián)場景的重復(fù)、對比突出了矛盾，是一種被視覺沖擊強化的諷刺，是珍愛無形中對生活血淋淋的指控。影片保留基本敘事性使情節(jié)逐步推進(jìn)。其中，珍愛抱著剛出生的孩子回家后與母親的激烈打斗是故事情節(jié)的高潮。母性的光輝使珍愛反抗起來，她的人生也因這次矛盾的徹底爆發(fā)而改變。該片最后采用非封閉式結(jié)局，使觀眾對其主題的把握就此突破了珍愛與母親的矛盾關(guān)系的控制，把主題從具體的珍愛的人生，擴展到抽象的對人生懷抱希望，珍愛自己不論處境好壞的立意高度上。結(jié)局平淡短小，卻以珍愛奔波的動態(tài)畫面延伸至人生的哲學(xué)，引人深思。

我們再從影片的造型結(jié)構(gòu)來看，就色彩結(jié)構(gòu)上，基本色調(diào)偏暗。其中，珍愛家中的拍攝全部采用昏黃的光線來烘托晦暗壓抑的氣氛。在全片中，紅色的出現(xiàn)頻率極高令人影響深刻。導(dǎo)演有意的在每個畫面中點出紅色，使其在與其他淡色、暗色的匹配變化中尤為突出。如片頭的紅絲巾，媽媽的指甲，珍愛的背包，路人的帽子…導(dǎo)演總是巧妙的使它與其他色彩建立結(jié)構(gòu)關(guān)系。那一抹紅，明亮艷麗，正象征著珍愛看似無望的人生中仍存在的希望。而這其中，紅絲巾的象征意義表現(xiàn)得最為明顯。在看到一個女孩爭取福利時，珍愛微笑著將一直視為寶貝的紅絲巾贈給她，表達(dá)的正是愛的傳達(dá)，這也是影片不同于悲情片的出彩地方。影片聲音結(jié)構(gòu)由人聲、音響、音樂構(gòu)成，常規(guī)性的在對話中采用人聲，在情節(jié)部分加入音樂渲染。影片總將珍愛幻想的場景濃墨重彩得呈現(xiàn)出來，其中常用熱鬧音樂和嘈雜音響表現(xiàn)其荒誕，給觀眾視覺和聽覺的雙重沖擊。影片的聲音結(jié)構(gòu)與影象不總是同步。當(dāng)刻畫珍愛與媽媽得激烈打斗時，觀眾只見一片黑屏沒有影像。但僅存的音響（打架時的碰撞）和人聲（媽媽的辱罵）將媽媽的犀利、刁鉆、刻薄、狠毒表現(xiàn)得淋漓盡致，其激烈場景以留白的方式使人刻骨銘心不忍想象。影象結(jié)構(gòu)創(chuàng)造性的抽離，沒有用畫面演繹劇情而是讓觀眾在鏡頭外獲得影片的造型效果。

最后，我們從電影結(jié)構(gòu)來看拍攝中的手法和技巧，該片多采用近景、面部特寫，穿插有較少的遠(yuǎn)景和全景。在生活場景上，光線由弱變強，并一直采用昏暗色調(diào)和硬光，背光，襯托壓抑氣氛和珍愛媽媽的尖銳、強硬。在珍愛去選修學(xué)校的路上，導(dǎo)演采用了試拍、重拍手法，最后才實拍畫面。為了表現(xiàn)珍愛在接受

考試時的緊張，導(dǎo)演采用了腳部、手指、面部表情的特寫。同時，鏡頭的不斷的切換也添加了不安氛圍。在取景ABE班時，影片采用柔和的前臵光。鏡頭由上到下以此實現(xiàn)影像確立，決定ABE班上的溫暖輕松氣氛。在刻畫老師Rain時鏡頭采用柔和的軟光和側(cè)光，并用羽化效果突出的強調(diào)她的溫柔、善良、智慧，襯托出她人性的光輝。在Rain老師讓珍愛念課文時，影片唯一的一次運用跳拍手法，鏡頭反復(fù)切換，借物喻示的手法表現(xiàn)珍愛內(nèi)心對知識的熱愛又受母親影響懷疑學(xué)習(xí)意義的矛盾混亂心理。在影片最后，珍愛與媽媽、社工三人的對話中，導(dǎo)演將鏡頭輕微晃動表現(xiàn)珍愛媽媽的焦燥，用手部特寫刻畫出她的迷茫、偏執(zhí)。全片巧妙運用拍攝手法和光線處理，使整個畫面細(xì)致、流暢、情景合一。

當(dāng)珍愛第一次在課堂發(fā)言時，她感覺“存在”。正是因為存在，所以她別無選擇只有堅持自己的人生，盡管珍愛的人生處鏡極度糟糕。但她并不放棄希望，哪怕這希望如她的幻想一樣虛弱渺茫。珍愛把握著老師天使一般的愛，同學(xué)的愛。默默堅持著自己人生的出路。我們的生活對她而言是多么奢侈的幸福?。』蛟S珍愛是渺小卑微的，但她的世界里她就是寶貴、可愛、重要的。而我們，有什么理由不珍愛人生呢？

第二篇：珍愛人生-影評

Everything is a gift of the universe(世間萬物皆宇宙的恩賜)

-----珍愛人生

在紐約黑人的聚居區(qū)哈萊姆，生活著這樣一個體重超胖的女孩兒克拉麗思·瓊斯。盡管16歲的她常常被媽媽喚作“寶貝”，但在厲聲厲氣言語中竟總少不了對她的辱罵和貶低。街區(qū)里的同齡人更是常常拿瓊斯耍來開心。洗衣、做飯、收拾家務(wù)成了瓊斯上學(xué)之外的一切，并且，小小年紀(jì)的她竟被父親強暴后已經(jīng)有了第二次身孕。如今，學(xué)校的老師瑞恩小姐（寶拉·帕頓飾）和薇絲女士（瑪麗婭·凱麗飾）決定將瓊斯送入高中繼續(xù)就讀，并打算逐漸解開已然閉塞的胖女孩兒的心靈。然而，母親的阻撓、瓊斯的自卑、外界的嘲笑以及瓊斯初生的嬰兒，都成了制約她繼續(xù)尋找幸福生活的道路。正如影片所要表現(xiàn)的主題一般：生活是艱難的，生命是短暫的，生活是痛苦的，生命是富有的，生活是寶貴的??

《珍愛人生》：那些苦難，如此之遠(yuǎn)，卻又如此之近??

《珍愛人生》：真實的生活，殘酷的人生

有的電影，對于觀影者來說，帶來的不僅僅是一種享受，有時候反而是一種“痛苦”的經(jīng)歷，譬如韓國著名導(dǎo)演樸贊郁的《老男孩》，影片里所透露出來的仇恨和罪惡讓人有一種從頭到腳冰涼的感覺，如果不是必要，幾乎沒有勇氣再去看第二遍。這部在2009年底上映的《珍愛人生》就是這樣的一部電影，雖然它有一個聽起來非常美好的名字，可是影片里所透露出來的苦難和罪惡讓人幾乎難以相信這些東西曾經(jīng)真實的發(fā)生在我們生存的這個世界上。如果你還沉醉于梅爾?斯特里普在《愛很復(fù)雜》里和幾個男人之間周旋，或者是對于老帥哥喬治?克魯尼在《在云端》整天風(fēng)來飛去的風(fēng)流快活而羨慕不已，那么，你可以去看這部電影，因為這部電影可以讓你從那些虛幻中醒來，重回真實而殘酷的世界里。影片是以八十年代的紐約黑人居住區(qū)的一名黑人女孩的經(jīng)歷為中心展開。影片的片名沒有任何美好的意義在內(nèi)，因為這個女孩的名字就是“珍愛”。有著這樣一個美好名字的女孩卻有著及其悲慘的經(jīng)歷：從三歲起就遭到父親的性侵犯，十幾歲就有了第一個孩子，是一個白癡；十七歲有了第二個孩子，當(dāng)時她還在上初中，而這兩個孩子的父親就是她自己的父親！這個禽獸父親在電影中幾乎沒有多少露面，可珍愛的痛苦并未因此減輕，因為珍愛的母親更加殘暴。這位明顯缺乏人性的所謂母親在自己的丈夫強暴自己的女兒是選擇了縱容，卻將這一切歸罪于自己的女兒，隨意打罵，我們在電影中聽到她的最多的話語就是“fuck”和“bitch”；這位自私而殘暴的母親沒有一絲母性可言，就連她讓自己的女兒上學(xué)的唯一理由就是可以領(lǐng)取女兒的救濟金，在女兒生產(chǎn)的時間里沒有去醫(yī)院看望過一次，卻在女兒虛弱的回家的時候?qū)⑺s出家門??。在這里，對這位女人指責(zé)語言幾乎是貧乏而蒼白的的，影片以挑戰(zhàn)觀眾底線的形式來刻畫了這樣一位喪心病狂的母親形象，讓人覺得這個世界人性的丑惡還會真的至于此。雖然在影片的最后，影片也已含蓄的表達(dá)表明她其實也是受害者，不過，這幾乎是一位最不

值得同情的受害者。從另一個角度來看，飾演母親角色的演員莫妮卡也達(dá)到了一個新的高度，能夠引起觀眾深切的痛恨和厭煩恰恰說明了演員的成功，把自己的塑造的角色和劇中要求緊密的結(jié)合在了一起，也是演員演技水平的一個體現(xiàn)。在奧斯卡提名還沒公布的情況下，莫妮卡已經(jīng)獲得金球獎最佳女配角的提名，不管最終能否獲獎，都已經(jīng)是對她精湛演技的一個肯定了。

這種對于母親丑惡的刻畫也在一定程度是反襯了珍愛所遭受的苦難?？墒?，苦難似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭，影片在珍愛終于選擇離開這個罪惡的家庭、受到好心人的資助生活剛剛好轉(zhuǎn)時，卻被告知感染了艾滋病，這也是他的那個禽獸不如的父親在臨死時留給他的最后的罪惡。影片至此，已經(jīng)足以讓人倍感沉重。導(dǎo)演在影片的開頭引用名言“Everything is a gift of the universe(世間萬物皆宇宙的恩賜)”，對照主人公珍愛的命運，恰恰是“天地不仁，以萬物為芻狗”了，不知道是不是一個諷刺。

影片并非簡單的以夸大人物的苦難，來換取觀眾的同情，而是以真實的畫面，告訴觀眾這個世界上曾經(jīng)存在過、現(xiàn)在可能還在存在的那些苦難。最為一部反映黑人命運的影片，在近些年種族紛爭已經(jīng)趨緩、甚至都已出現(xiàn)黑人總統(tǒng)的美國而言，更多的來引導(dǎo)觀眾來關(guān)注這一群體的弱勢的命運。這，也是一個有良知的導(dǎo)演的社會責(zé)任所在。和主要以反映爭取黑人政治權(quán)利的和社會歧視的導(dǎo)演斯派克?李不同，導(dǎo)演李?丹尼爾斯這次把重點放在了黑人的生存環(huán)境上，反映的不再是已經(jīng)在好萊塢成為陳詞濫調(diào)的種族歧視問題，而更多的關(guān)注的是黑人群體自身的問題。電影中直接或間接地表達(dá)了黑人教育水平底下、犯罪率高，甚至還有自身的溝通抵制等等問題，不簡單歸咎于社會的歧視等原因，都在一定程度上表達(dá)了對于這一群體的冷靜的思考和理性分析。

在影片的表現(xiàn)手法上，導(dǎo)演只是冷靜的敘事，或者是由主人公的旁白來推進(jìn)，幾乎沒有任何導(dǎo)演的傾向在里面，主要是不干擾觀眾的思考，讓觀眾自己的得出答案。在一些局部細(xì)節(jié)上，手提攝像機的使用主要來突出人物的表情，增強觀眾的直接觀影印象，譬如最后母女二人在救濟處見面的一幕，通過母親的敘述和表情將珍愛童年所受的傷害真切的展示給觀眾，并且把母親的虛偽和懦弱自私等等表現(xiàn)得極為徹底，使得觀眾一方面對于珍愛的苦難產(chǎn)生真切的受到震撼，另一方面又產(chǎn)生對于母親唾棄感，達(dá)到很好的效果。影片中，導(dǎo)演還運用了大量的超現(xiàn)實的鏡頭，這些鏡頭，大多在珍愛每一次遭受苦難的時候出現(xiàn)，譬如被父親強暴時的虛幻感，被街頭的小混混擊倒后的幻覺，已經(jīng)在得知自己有可能患上艾滋病后的大腦空白后的想象上，這些鏡頭的處理大多是來反映珍愛對于自己夢想的渴望上。這里面隱隱有當(dāng)年奧利弗?斯通的《天生殺人狂》的影子，導(dǎo)演也可能是想借此來形成巨大的發(fā)差，把每一處的悲劇和夢想形成強烈的對比，來增強影片的巨大反差，增加悲劇感。不可否認(rèn)，這幾處鏡頭的處理尤其是影片開頭珍愛被強暴時的處理都極為出色。不過，和《天生殺人狂》的帶有超現(xiàn)實色彩的影片不同，這種以反映真實現(xiàn)實的影片在這種技術(shù)的處理上有時候顯得不夠嚴(yán)肅，有“炫技”之嫌，與影片的整體風(fēng)格略有偏離。

影片以苦難為主題，卻未單純的以展示苦難，那樣，只能使觀眾雖有滿腹仇恨，卻難有希望。影片中還是刻畫了一部分善良的人對于珍愛的幫助，尤其是在珍愛進(jìn)入“一對一”學(xué)校后的那位Blu Rain老師，是影片中一個“天使”般的形象的代表，影片在珍愛進(jìn)入教室時仿佛進(jìn)入天堂般的氛圍的渲染，其實就是一個明顯的暗示和表達(dá)。這位老師對待珍愛的愛護、理解和呵護，都使得這部沉重的影片變得讓人感覺到了些許的輕松，也對于人性的刻畫多了一個選擇，給了觀

眾以希望。而這些善良和希望，恰恰就是這部影片里所反映的黑暗部分里最為需要的東西。

最后回到影片的角色上來。和普通的同齡女孩一樣，本片的主角珍愛有自己的夢想，喜歡自己的老師，渴望朋友和愛情，渴望上學(xué)和與人交流，雖然外形臃腫，難以讓人產(chǎn)生好感，可是這個臃腫的外形恰恰又是其母親罪惡的又一傷害的結(jié)果。可是她所擁有的權(quán)利應(yīng)該和別的同齡人沒有什么不同。可是，就是這些極其普通的愿望，在她身上幾乎成為“不可能的任務(wù)”?？粗氉砸蝗嗽诜块g里對著相冊充滿幻想的時候，看著她絕望的在作業(yè)本上寫下“Why me”的時候，我們的心都要碎了。就是這樣一個命運悲慘的女孩，仍然沒有放棄自己的命運，在決心逃離那個魔窟一般的家庭后，她獨自一人承擔(dān)起了撫養(yǎng)兩個孩子的命運，甚至還計劃著去做保姆掙錢來養(yǎng)活自己和孩子??。在這個與她年齡既不相稱的重?fù)?dān)面前，她并未選擇逃避。這個看似輕描淡寫的情節(jié)其實也是導(dǎo)演想表達(dá)的另一個主題。在極其惡劣的生存環(huán)境中，這種抗?fàn)幒陀職飧档米鹁础Ｓ捌诒磉_(dá)的極度沉重和黑暗的同時，還是給了人們一定的提示和信心。讓我們在為這個黑人女孩的悲慘命運深表同情的時候，更應(yīng)該關(guān)注的是對于人的基本權(quán)利和抗?fàn)幍淖鹬?，回到?dǎo)演最初的那句話來，“Everything is a gift of the universe”，再聯(lián)系到我們的媒體不斷曝光的“虐童”“販賣”等事件，我們想說：誰也不應(yīng)該再重復(fù)這個女孩的悲慘命運??

第三篇：影評 珍愛人生

《珍愛人生》影評---誰讓珍愛堅強 《珍愛人生》是一部社會批判類的勵志影片，電影的風(fēng)格處處都透露著“黑人電影”的特點，有著樸實的鏡頭語言，無所不在且符合故事的說唱音樂以及直接明朗的角色對話，無時無刻不將觀眾們拉入大銀幕之中。它講述了一個處于社會底層的黑人肥胖少女珍愛，在經(jīng)歷了重重不幸與磨難，在苦難與畸形人生的打擊下，不斷對生活失去希望，但卻逐漸學(xué)會堅強，學(xué)會珍愛自己珍愛人生的故事。這部由李·丹尼爾斯導(dǎo)演拍攝的劇情片，向我們透露出的是只有學(xué)會勇敢堅強，才能擺脫宿命創(chuàng)造自己的人生這樣的主題思想。這樣的主題看似普通簡單，輕易就能說出口，但是在真實的生活面前，能夠真正做到這樣，輕松說出這樣的話的又有幾人。我們的生活看似完美，至少在一定程度上看似完美，但是如果像這部電影那樣，用現(xiàn)實主義去實踐，去用放大鏡觀察，你會發(fā)現(xiàn)，我們的生活沒有完美的現(xiàn)實。它千瘡百孔，它有著皸裂的皮膚，我們能看到生活的層層褶皺甚至有滲出的血絲。在這樣的現(xiàn)實生活中，一個普通人能在一撥又一撥生活的挫折和苦難的打擊下，能依然懷抱夢想，學(xué)會堅強，學(xué)會勇敢，堅持走下去，那么這樣的人的確是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的。對于本部影片的主人公珍愛來說，她就處在這樣畸形變態(tài)的生活中，甚至她比一般普通人有著更大的困難，由于種族等各種因素，她處在社會的底層。她沒有與那些和她年齡相仿的女孩那樣享受花季青春，才16歲的珍愛，過于肥胖，丑陋，貧窮，膽怯，未成年孕婦，這一系列的形容詞匯都出現(xiàn)在她身上。作為一名未成年少女，既沒有像正常人那樣有父母的疼愛照顧，有朋友的關(guān)心，與此有著巨大反差的對待卻是母親的虐待怒罵，父親的強暴，周圍人的歧視與侮辱，以及被強暴所染上的艾滋病。這一切的遭遇，我想不會有任何一個人會比珍愛更不幸。珍愛這樣一個少女，她既不是中國戲劇性故事里的薄命紅顏，也不是賈樟柯鏡頭中那些在匱乏中掙扎生存的普通小人物。她甚至算不得一個普通人，她的生活狀態(tài)離一般普通人太過遙遠(yuǎn)，卑微的像一粒塵埃，被忙碌的世人漠視。在這部電影的宣傳海報上出現(xiàn)的是珍愛這樣的一個形象，一個漆黑，看不出五官的肥胖的黑人女子，戴著鮮紅色的紗巾，大著肚子。珍愛這個黑人女孩雖然肥胖，面目丑陋。但是在這樣污濁的生活的環(huán)境中她卻依然保持著善良，她擁有夢想，想成為一名歌星，這樣的夢想或許說幻想也一直支撐著她度過最難過最痛苦的時期，在困難的時候，即使是虛妄的幻想，也能增加生活的信念。不過在這樣不堪的生活遭遇下，她也失望甚至絕望過，她懷疑一切，懷疑愛的存在。但是在社會上那僅有的與她有著些許關(guān)系的善良社工與老師的開導(dǎo)幫助下，她學(xué)會了堅強，學(xué)會了愛，學(xué)會了勇敢，獨自帶著兩個孩子堅強而果敢的生活下去。而珍愛這樣的一個社會底層小人物的勵志形象，卻能直接觸到我們的內(nèi)心，這樣的故事，這樣的奮斗與反轉(zhuǎn)是我們每個人都欣賞，或是需要我們每個人都去借鑒學(xué)習(xí)的。被塑造出的珍愛這樣的人物形象，看似離我們生活很遠(yuǎn)，其實卻很近。我們的生活中又何嘗沒有這樣的人呢？ 《珍愛人生》這部電影的藝術(shù)手法最令人印象深刻，最有特點的一點，不是電影刻意的去描寫珍愛的苦難與細(xì)節(jié)描寫，與此相反的是卻是在于氛圍與畫面的塑造上。整個電影很少有非常細(xì)節(jié)，戲劇性的安排，整個電影都采用昏黃的光線，以此來加強珍愛所處的生活環(huán)境的那種晦暗壓抑氛圍的塑造。課堂上，珍愛附近那些懶散的少年少女，它給我們的感覺是珍愛生活環(huán)境的破敗，頹廢與絕望。珍愛的家里，那間昏暗，逼仄，污濁的房間，母親張口閉口的怒罵，母親的出口成臟，它給我們的感覺是壓抑，黑暗與恐怖。在觀看電影時，那種氛圍與畫面，總會給你一種沉重如石墜在心頭的感覺，讓你為珍愛感到同情，感到心痛。同時，這部電影在藝術(shù)手法上給人留下深刻印象的另外一點就是它的臺詞。電影中我記憶最深刻的有兩句臺詞，一句是珍愛哭著說的，她對幫助她的老師說“愛沒有給我任何好處。愛毆打我，強奸我，罵我是畜生，讓我覺得自己毫無價值，讓我惡心，沒有人愛我”。在聽到這句話，看到珍愛抱著咕咕做啼的嬰兒向老師哭得滿臉淚水時，相信大家都會都會像我一樣，心里發(fā)酸，為她感到心痛，難抑內(nèi)心的感慨。在經(jīng)歷了如此多的苦難后，珍愛痛苦失望以致絕望，那樣膽小得平時不多說一句話的珍愛竟然能哭著對幫助她的老師說出這段話，她內(nèi)心的苦痛可想而知。這句臺詞是電影所有臺詞中最能激發(fā)觀眾對珍愛的同情的一句。另一句是電影的主題宣傳語“Life is hard.Life is short.Life is painful.Life is rich.Life is....Precious.”這一句話完美的詮釋了生活的本真，人生短暫，生活苦難，每個人的生活都充滿著不如意，但是在眾多的經(jīng)歷后，我們的生活是珍貴的，不管如何，我們都要學(xué)會成長，勇敢堅強地走下去，去珍愛我們的人生。這也是電影中珍愛的生活的寫照以及最后的期望。

電影《珍愛人生》不像其他電影一樣，有著封閉式的結(jié)局，而是留下了懸念，只有珍愛帶著兩個孩子的畫面，但是她此時的眼神是堅定的。這個結(jié)局在別人看來并不那么完美，甚至有些無奈，但是我覺得對珍愛來說，已經(jīng)足夠。

《珍愛人生》寫出了殘酷社會現(xiàn)實中弱勢群體的掙扎與奮斗。暗淡的生活，丑陋的現(xiàn)實，一個最弱勢最底層的少女活出了倔強的人生。這樣平凡的故事，這樣深入骨髓的艱難勵志故事。它這樣真實卻又真實得血肉模糊，這是把油漆一層層剝掉般褻瀆卻又徹徹底底的真實。無奈的結(jié)局是現(xiàn)實的延續(xù)，對于世界來說，像珍愛這樣的弱勢底層人物只是一粒塵埃，但是對于她們自己，只要她們勇敢堅強，不拋棄不放棄，她們都是值得珍愛的寶貝。而對于我們來說，與珍愛相比，我們太過幸運，太過幸福。雖然我們也有各自的挫折，但是就像珍愛那樣，強逼著自己成長，站起來，堅強勇敢的走下去，那么我們又有什么做不到，什么困難不能克服。即使對他人來說，我們或許永遠(yuǎn)是別人生活中的配角，可有可無，可以忽視。但是，對我們自己來說，每個人都是珍貴的，只要學(xué)會珍愛生活，自尊自愛自立，學(xué)會珍愛自己，那么我們永遠(yuǎn)都是自己的主角。悲劇可以無限，但珍愛與堅強永遠(yuǎn)無敵。

第四篇：《人生》影評

《人生》影評

看完整部電影，印象最為深刻的就是高加林和巧珍的愛情，看著他們一步步地走在一起，而到后來巧珍遭高加林拋棄，最終釀成遺憾，心里不禁為兩位主人公感到悲嘆......巧珍一開始就暗戀高加林，面對數(shù)次前來相親的馬栓避而不見。后來通過唱信天游、送瓜、幫忙賣饃等方式大膽地向高加林示愛，來追求自己的愛情。在幫助高加林“賣”完饃后她所表現(xiàn)出的那份純真的欣喜，聯(lián)想到后來的被拋棄就讓人忍不住的心疼。他們一步步地走在了一起，巧珍即使在面臨父親的反對時，也沒有表現(xiàn)出絲毫猶豫。巧珍十分的通情達(dá)理，為了高加林有更好的前途，她愿意一個人在家種地養(yǎng)孩子。高加林也不甘心留在農(nóng)村，向往城市生活，就在這時，他如愿以償?shù)氐匠抢锕ぷ?，巧珍雖然不舍，但高加林終究走了。在城里，老同學(xué)黃亞萍對他表白，雖然對巧珍也有不舍，但他最終選擇了拋棄巧珍，跟黃亞萍走。在得知高加林要遠(yuǎn)走拋棄她時，巧珍沒有大吵大鬧，她默默地接受了。后來巧珍結(jié)婚了，高加林卻因為被揭發(fā)再次回到農(nóng)村，此時佳人已不再......在這段感情里，巧珍一直默默地付出，她愛高加林愛得死心塌地，她多次說“你說什么也別把我丟下”，最終卻還是被拋棄了，但她不怨高加林，只一心為他著想，即使最后高加林再次回農(nóng)村，她還求大姐幫他，一般人實在是很難做到如此，看到她為高加林所作的一切，內(nèi)心十分感動，她身上的那份淳樸，給人的感覺就像清風(fēng)拂過，而她越是如此癡情、如此淳樸，在遭遇背叛后，給人的震撼也愈加強烈，作品的悲劇意味也更加深厚。

而高加林的形象也十分富有悲劇內(nèi)涵，他與生活、命運抗?fàn)帲鳛橐幻R分子，一出場就被迫在農(nóng)村種田，但他內(nèi)心渴望城市生活，不甘心在農(nóng)村刨一輩子的黃土，他企圖改變自己的命運。為了自己的夢想，他拋棄了在患難中給予自己最大幫助的、癡心于自己的人，在他身上，理想戰(zhàn)勝了愛情。但這一切卻沒能換來命運的垂青，最終被命運顛覆，他只能重新回到了黃土地，這時，一切都來不及挽回，留下的只能是永遠(yuǎn)的遺憾。他是一個名符其實的“負(fù)心漢”，為了追求城市生活而拋棄“糟糠之妻”。但這或許也是那一時代人的悲哀，在當(dāng)時的社會環(huán)境下，作為一名知識分子，有理想、有追求，卻被命運玩弄，時喜時悲。一開始跌落谷底，在巧珍的陪伴下，慢慢接受現(xiàn)實。原本平凡的日子卻被提升為通訊部干事而打破，和黃亞萍到南京，實現(xiàn)了他的理想，原以為到達(dá)了人生的頂峰，卻在一瞬間再次跌落谷底，讓他一無所有，命運幾次三番的捉弄，體現(xiàn)了他對人生的奮斗歷程。

第五篇：《人生遙控器》影評

不要被人生遙控了

09電子商務(wù)2班雷筱婷D09570210

《人生遙控器》講述的是建筑師Newman每天都過著忙碌的生活。事業(yè)有成的他縱使有個美滿的家庭，美麗賢惠的妻子，一對可愛的兒女，但他總是沒時間好好享受這些天倫之樂，為了晉升而逃避甚至忘記了與家人們的約定。他試圖避開一切與工作無關(guān)的繁瑣事情，然而一個神秘身份的老板給了他一個萬能遙控器。這個遙控器能夠控制生活和時間，對于吵雜的環(huán)境可以靜音，對于繁瑣的事情可以快進(jìn)，對于留戀的事情也可以暫?！瓦@樣，一個又一個有趣的事情不間斷地發(fā)生著。直到有一天，這個遙控器不再受他的控制了，他的生活變得亂七八糟，時間迅速向前走，而他也錯過了很多重要的事情：他迅速的成為公司的高層、他的妻子離開了他與別人結(jié)婚、父親逝世、兒子結(jié)婚等等。此時，他才后悔自己錯過了那么多的時機，當(dāng)他來到了彌留之際，為了不讓兒子重蹈覆轍，他冒死也要把自己深刻領(lǐng)悟到的人生意義告訴兒子。最后，他欣慰地閉上了眼睛……

當(dāng)Newman覺得自己已經(jīng)死了的時候，卻意外發(fā)現(xiàn)自己正趟在超市的大床上。遭遇了所有傷痛的Newman此刻終于明白自己的人生最需要的是什么。我們看到，故事并沒有像童夢奇緣那樣，所有事都真的回不去了，我們看到的還是一個溫暖的結(jié)局。電影里的Newman可以有第二次選擇的機會，但是我們沒有。

影片中有一段很讓我感動，就是Newman的爸爸快死的時候堅持跑到正在工作的他身邊，和他說了一句話：我愛你，兒子。Newman反復(fù)倒退該場景，他哭了，因為父親的那句話，他深刻地明白自己忽視了對家人的關(guān)心，他的父親是多么地渴望得到他的關(guān)愛！看到這里，我也忍不住哭了，我在想，如果時間可以倒退，我也會看到無數(shù)個不懂事的自己，對父母露出不耐煩甚至厭煩的樣子，而他們哀傷的表情，我卻從來沒有注意到。看完這部影片，我在想人就是這樣，只有在失去的時候才會懂得珍惜，幸福亦是如此。我們只有緊緊地抓住它，才不會讓它稍縱即逝。

人生中的每一步都是如此重要，一步一個腳印，做出的每一個選擇都應(yīng)該三思而后行。否則，等到以后再來后悔，就再也趕不上了。

生命中的點點滴滴，匯聚成了我們豐富多彩的人生，無論是苦是樂，一次吵架，一次驚喜，一次度假，一次團聚，一次生病，一次工作，一點一滴，都是生活賦予我們的體驗，我們要認(rèn)真體會生命中的每一個瞬間。如果你錯過了其中的一點，或者是跳過了，你就會發(fā)現(xiàn)，生命失去了很多的顏色；如果你跳過了許多許多，那么你就會覺得，人生空空如也。更可怕的是，此時，你的生命也將走到盡頭。

回顧現(xiàn)有的人生，我發(fā)現(xiàn)，原來那時費盡心力去追逐的東西原來是那么地微不足道，而真正讓我忽略已久的東西才是真正珍貴的。生活需要我們細(xì)細(xì)品嘗；生活中的喜怒哀樂需要我們慢慢體味；生活中細(xì)微的小幸福更需要我們?nèi)フ湎В?/p>

這部影片很棒!或許悲劇更能打動人心，但是我認(rèn)為喜劇更能發(fā)人深思，讓我有很多的感慨。