第一篇：班干換屆策劃

計(jì)科院10級(jí)計(jì)科專業(yè)班干部換屆策劃

一.活動(dòng)目的：為進(jìn)一步推動(dòng)提高班委的工作，更好地服務(wù)提高班學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，班會(huì)擬于2011年9月6日晚召開班委換屆選舉大會(huì)?？偨Y(jié)上屆班委的工作，并產(chǎn)生新一屆班委，確定班委成員之后一年工作的目標(biāo)和任務(wù)，改進(jìn)班委工作，加強(qiáng)交流，力爭(zhēng)開創(chuàng)班委工作的新局面。班委會(huì)將吸收那些在學(xué)習(xí)中有余力、工作成績(jī)突出的學(xué)生以及一直想為班級(jí)做事的、肯做事的、能做好事的，而且非常富有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)們提供一次勝任干部的機(jī)會(huì)。并能夠讓他們積極的更好的為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。第一屆班委做了大量的工作，也取得了很多榮譽(yù)，這對(duì)新的班委，既是一種壓力，更是一種動(dòng)力。相信，新一屆班委能夠使班委成員各盡所能，使提高班的學(xué)生工作更上一層樓。

二.活動(dòng)時(shí)間：2011年9月6號(hào)晚上

三.活動(dòng)地點(diǎn)：教室

四.參加人員：計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)科專業(yè)10級(jí)二班和輔導(dǎo)員王老師

五.活動(dòng)要求：公平、公正、公開；每班每位同學(xué)除特殊原因請(qǐng)假外必須到場(chǎng)；采用一人一票制，隨機(jī)抽取唱票同學(xué)，當(dāng)場(chǎng)向本班同學(xué)公布競(jìng)選結(jié)果。

競(jìng)選要求：1．為人正直，作風(fēng)正派，品行端正。思想要求進(jìn)步，積極向黨組織、團(tuán)組織靠攏。嚴(yán)于律己，沒違法、違紀(jì)的行為。2．熱愛班級(jí)，具有較強(qiáng)的責(zé)任感和較高的工作熱情，能協(xié)調(diào)好其他部門的工作，按時(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效的完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。時(shí)刻保持較高的工作激情，克己奉公，具有吃苦耐勞、任勞任怨為同學(xué)服務(wù)的精神。3.具有較強(qiáng)的工作能力（如：組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、寫作能力、口頭表達(dá)能力、交際能力、創(chuàng)新能力、社會(huì)實(shí)踐能力等）和某方面的特長(zhǎng)（如：擅長(zhǎng)攝影、寫作、繪畫、書法、跳舞、***等）。4.學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀刑幱谥猩纤?，考試無作弊、無補(bǔ)考、沒有不及格現(xiàn)象。5.群眾基礎(chǔ)扎實(shí)，具備良好的形象，能起到模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高的威望。

競(jìng)選規(guī)則：每人競(jìng)說不超過三分鐘。

六.具體流程：

1．黑板上公示職位

年級(jí)：

年級(jí)長(zhǎng)、年級(jí)長(zhǎng)助理各兩名

班級(jí)：

1班長(zhǎng) 2副班長(zhǎng) 3團(tuán)支書 4學(xué)習(xí)委員 5宣傳委員 6組織委員 7自律委員 8女生委員 9生活委員 10體育委員 11科技創(chuàng)新委員 12文娛委員 13心理委員

2.輔導(dǎo)員老師講明此次班委換屆的要求和規(guī)則

3.上屆的班長(zhǎng)和團(tuán)支書分別對(duì)上屆的工作進(jìn)行總結(jié)，再由各個(gè)班委詳細(xì)介紹自己所在職位的工作內(nèi)容。

4.競(jìng)選同學(xué)發(fā)言并說出自己對(duì)所競(jìng)選的職務(wù)的認(rèn)識(shí)。

5.由全體同學(xué)投票選擇班委成員。

7.由輔導(dǎo)員老師宣布班委成員。

七.預(yù)期效果：希望通過班委的重新選舉，選出更加優(yōu)秀的班委干部，在保證大家學(xué)習(xí)的同時(shí)，從而進(jìn)一步提高全班同學(xué)的凝聚力和參加各種文體活動(dòng)的積極性。

第二篇：班干換屆心得

班干換屆心得

記得大一第二學(xué)期后期的班干換屆，那次心里很激動(dòng)，在換屆的同時(shí)我們班還舉行了大食會(huì)，大家都吃得很開心。這樣使得原本比較嚴(yán)肅的班干換屆變得更加的愉快，氣氛也非常好，每位同學(xué)在此刻都拋開了所有的煩惱以及平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力，此刻變得無比的快樂無比的歡心無比的溫暖。經(jīng)過了接近一年的大學(xué)同學(xué)生活每位同學(xué)都相處十分的和諧，大家就像一家人一樣這一次班干換屆注定是值得永遠(yuǎn)回憶的！

班干在一個(gè)班中是十分重要的，這樣有助于班級(jí)的管理，而且也有助于各位同學(xué)的凝聚力。班干即時(shí)特殊的也是平凡的，之所以說是特殊那是因?yàn)樗麄兩砩霞缲?fù)著班里同學(xué)對(duì)他們的期待與厚望。而平凡是因?yàn)樗麄兒痛蠹乙粯邮谴蠹乙黄鹕疃嗄甑耐瑢W(xué)好友。記得上一屆的班干每一位都是非常優(yōu)秀并且非常稱職的班干。他們把我們班管理的井井有條，那是我們班還獲得過系的先進(jìn)班集體。當(dāng)然這個(gè)功勞也是全班同學(xué)一起努力獲得的，在班干換屆的前段上屆班干每一個(gè)人都進(jìn)行了總結(jié)并對(duì)我們班的不足指出來這樣有助于下一屆班干的工作，上一屆班干的總結(jié)給了我們班很大的幫助。當(dāng)然這次的班干換屆進(jìn)行了大面積的換人，并不是他們不夠好而是他們把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)，他們這種精神是值得稱贊的！

當(dāng)時(shí)我上去參選的是副班，副班這個(gè)工作說輕松不輕松，說不輕松也輕松，說不輕松是因?yàn)榇蠹覄倧母咧薪夥懦鰜?，意志力也有所下降，也沒有以前那么勤奮，畢竟大家認(rèn)為除了自己的專業(yè)其他課可上可不上。這樣的話就有了逃課的理由，而且大家還是要進(jìn)行早讀，而在早讀期間是有人來紀(jì)檢，而紀(jì)檢是每個(gè)班進(jìn)行優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比的一個(gè)非常重要的一個(gè)途徑，越多人不來扣分就越多這樣就很難獲得優(yōu)秀班級(jí)體稱號(hào)。上一任副班做得非常好，這就給我我一種無形的壓力，因?yàn)槲覔?dān)心我做不好工作不能延續(xù)上一任的優(yōu)秀表現(xiàn)。雖然他給了很多寶貴的的工作經(jīng)驗(yàn)。。。

當(dāng)然其他同學(xué)在班干換屆上的演說是非常精彩的而且也提到了很多有利于我們班的管理方案，他們的表現(xiàn)博得了在場(chǎng)每位同學(xué)的掌聲?？吹竭@個(gè)畫面我們班的每一個(gè)同學(xué)都無比的開心并且對(duì)我們班信心滿滿的。此外我們班還請(qǐng)了隔壁班的班長(zhǎng)以及幾個(gè)師兄做嘉賓，呵呵呵呵這次換屆收獲頗多?。?/p>

第三篇：班干拓展策劃

會(huì)

一、會(huì)二班干拓展訓(xùn)練

參加人員：會(huì)

一、會(huì)二全體同學(xué)及助導(dǎo)

活動(dòng)場(chǎng)所：會(huì)二教室

活動(dòng)目的：讓選出的班委體會(huì)工作是需要克服許多困難的，并且也讓

同學(xué)了解他們的難處，可以更好地配合班委。

活動(dòng)流程：

1.全體同學(xué)玩一個(gè)小游戲（找零錢）

男生5角女生一元

由助導(dǎo)隨意說出一個(gè)數(shù)目，同學(xué)必須組成相應(yīng)的錢數(shù)，不夠或多者需要受到相應(yīng)的懲罰。

2.會(huì)

一、會(huì)二的同學(xué)分坐在兩邊玩游戲（說反話）

例：由一班的一名同學(xué)說出一個(gè)詞語，如早上好，那么隨意指出二班的一個(gè)同學(xué)接，反著說好上早，接著由二班起頭，一班接。以此類推。接不上或接錯(cuò)的會(huì)受到懲罰。

2.選出的班委全體出列（與此同時(shí)一二班的同學(xué)分別報(bào)數(shù)，一班報(bào)偶數(shù)的同學(xué)與二班報(bào)偶數(shù)的同學(xué)相應(yīng)換座位）

人員：一班班委一隊(duì)二班班委一隊(duì)

道具：1）兩個(gè)相同的繩子2）班委全部戴上眼罩

3）一班左手戴護(hù)腕，二班右手帶護(hù)腕

4）把一班的講桌搬至二班，前后各一個(gè)

過程：1）首先找出繩子所在2）分辨自己的隊(duì)友

3）將自己班級(jí)的繩子圍成一個(gè)正三角形

第四篇：大學(xué)一年級(jí)班干培訓(xùn)策劃2

XXXXXXXXXXXXXXX班干培訓(xùn)策劃書

新學(xué)期伊始,經(jīng)歷過高考的磨練并從中脫穎而出的莘莘學(xué)子進(jìn)入廣西大學(xué)，開始了人生新的旅程。他們朝氣蓬勃，為西大注入新的活力；他們激情洋溢，為化院帶來無限生機(jī)。然而，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，每一個(gè)進(jìn)入大學(xué)的新生無論是在為人處事還是交流方面都需要經(jīng)歷一個(gè)新的提高認(rèn)識(shí)階段，特別是班干部，作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，一個(gè)管理層，如何帶好自己的班級(jí)，如何處理好各種情況是一個(gè)很重要的問題，為提高班干部素質(zhì)，為此我們辦11級(jí)的班干舉辦此次培訓(xùn)會(huì)。

一、培訓(xùn)意義：

在全體新生開始大學(xué)學(xué)習(xí)之初，開展此次培訓(xùn)能使11級(jí)的全體新生班干對(duì)大學(xué)班級(jí)管理的特點(diǎn)有所了解，克服認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，樹立起具有本班級(jí)特色的管理體系，正確的把握學(xué)習(xí)、工作、娛樂的關(guān)系，以豐富他們的大學(xué)生活,贏在大學(xué)的起跑線上。對(duì)于擔(dān)任班干的同學(xué)，這次培訓(xùn)讓他們學(xué)習(xí)到一些對(duì)團(tuán)支部和班級(jí)建設(shè)特別是班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的方法；也學(xué)習(xí)到如何為人處世，如何與班級(jí)同學(xué)更好的溝通交流。

此次培訓(xùn)的目的旨在樹立榜樣，傳授經(jīng)驗(yàn)，交流合作，濃厚11級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動(dòng)目的：

1、通過邀請(qǐng)資深講師向大一班干講述管理、交流方法，以便使每個(gè)班干形成自己本班特色

2．通過學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐給新生班干面對(duì)面談經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)年級(jí)間的聯(lián)系與溝通，加深彼此間的認(rèn)識(shí)；的管理方法和處事交流方法，形成一個(gè)濃厚團(tuán)結(jié)的整體；

3．組織部與學(xué)習(xí)部的共同合作，通過明確的分工與協(xié)作，加強(qiáng)部門間的協(xié)調(diào)能力及凝聚力，以便更好地激發(fā)團(tuán)委組織的團(tuán)隊(duì)精神；

4．通過對(duì)各個(gè)成員具體的分工與合理的安排工作、活動(dòng)，提高他們的磨和力與協(xié)調(diào)能力，更好地發(fā)揮作為班級(jí)干部的優(yōu)勢(shì)；

5．組織各個(gè)11級(jí)班干談經(jīng)驗(yàn)涉及學(xué)習(xí)生活及方式的轉(zhuǎn)變，班集體建設(shè)（學(xué)風(fēng)建設(shè)），團(tuán)支部建設(shè)，學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系及為人處事等方面，以便各班班干之間進(jìn)行多方面的了解和認(rèn)識(shí)；

6．讓全體新生班干通共同參加活動(dòng)，以便加強(qiáng)他們之間的交流與理解，有利于加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力；

7．強(qiáng)化新生班干的先進(jìn)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，使他們?cè)诮窈蟾黜?xiàng)工作中起模范帶頭作用，在日常管理中起紐帶作用

三、活動(dòng)對(duì)象： XXXXXX學(xué)院所有大一新生班干

四、活動(dòng)時(shí)間： 2011年11月份

五、活動(dòng)地點(diǎn)： xxxx教室

六、前期準(zhǔn)備工作：

1.學(xué)習(xí)部與組織部聯(lián)合召開會(huì)議：商討本次培訓(xùn)會(huì)的關(guān)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的事宜；

2.培訓(xùn)前兩個(gè)部門及相應(yīng)負(fù)責(zé)人開會(huì)，討論并確定活動(dòng)的具體流程，安排各個(gè)成員的任務(wù)，如幻燈片制作、聯(lián)系講師、道具制作等；

3.宣傳工作：與宣傳部聯(lián)系，制作活動(dòng)手繪海報(bào)及橫幅，并于培訓(xùn)前展出；與信息部聯(lián)系，提供相關(guān)材料，并與之合作，作好活動(dòng)的報(bào)道工作。做好前期宣傳工作，擴(kuò)大此次培訓(xùn)在學(xué)院的影響力；

4.與活動(dòng)部合作制作活動(dòng)用的各種多媒體材料：制定活動(dòng)開場(chǎng)及制作過程中用到的幻燈片的制作、DV短片等，及布置場(chǎng)地要用的東西（氣球，彩帶等）講師邀請(qǐng)函的制作；

5.各部門負(fù)責(zé)人開會(huì)，驗(yàn)收各個(gè)成員的任務(wù)完成情況，并討論活動(dòng)的各個(gè)細(xì)節(jié)、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題及解決問題的方案；分配活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的任務(wù)分工；

6.以上活動(dòng)完成后聯(lián)系場(chǎng)地，并發(fā)放活動(dòng)通知到11級(jí)各個(gè)班級(jí)，交代活動(dòng)中的有關(guān)事項(xiàng)，如：提前準(zhǔn)備問題、意見信箱的作用等等；

7.通知并邀請(qǐng)11級(jí)輔導(dǎo)員參與活動(dòng)；

8,、布置會(huì)場(chǎng)：（與活動(dòng)部合作）

1)安排好講師、班團(tuán)干部及部門負(fù)責(zé)人的座位；

2)適當(dāng)布置會(huì)場(chǎng)，調(diào)試好音響、燈光、電腦等；

3)在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置一個(gè)意見信箱，用以在現(xiàn)場(chǎng)收集在場(chǎng)同學(xué)想對(duì)此次培訓(xùn)作出的提問或建議，也可以是一些自己想與同學(xué)交流討論的想法。活動(dòng)后工作人員會(huì)將這些意見或建義反映給相關(guān)的負(fù)責(zé)人。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

隨著11級(jí)新生的入校。我們化院團(tuán)學(xué)會(huì)的學(xué)習(xí)部與組織部特別舉辦了“新的起點(diǎn)，心的溝通”班、團(tuán)干培訓(xùn)交流會(huì)，幫助新生班干更好、更快的融入形成獨(dú)特的管理體系，其中，我們重點(diǎn)側(cè)重于介紹高中與大學(xué)班級(jí)管理方面的區(qū)別及大學(xué)生活的特點(diǎn)、大學(xué)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)、團(tuán)支部建設(shè)、如何應(yīng)對(duì)大學(xué)生的人際關(guān)系、豐富多彩的大學(xué)生活等幾個(gè)方面。

八、活動(dòng)流程：

1．入場(chǎng)：

引領(lǐng)新生班干按事先安排好的位置落座，同時(shí)播放關(guān)于上學(xué)年能收集到的各班舉行活動(dòng)視頻及大二軍訓(xùn)風(fēng)采相關(guān)資料制作成的幻燈片。

2．開場(chǎng)：

負(fù)責(zé)人宣布活動(dòng)開始，介紹到場(chǎng)的大一輔導(dǎo)員及各班交流對(duì)象，并說明意見信箱的用途：以紙條的形式，收集在場(chǎng)同學(xué)事先準(zhǔn)備好的問題或現(xiàn)場(chǎng)想對(duì)講師提出的問題以及對(duì)此次培訓(xùn)的建議，可以不署名，若有署名與注明班級(jí)的我們將在活動(dòng)中或活動(dòng)后一一給予答復(fù)，并將答案反饋回班級(jí)。（5分鐘）

3．“新的起點(diǎn)，心的溝通”環(huán)節(jié)：經(jīng)過各方面的綜合考慮，我們事先想好管理，交流，合作三方面的內(nèi)容，每個(gè)講師圍繞某一方面展開，談經(jīng)驗(yàn)，談體會(huì)等。

經(jīng)驗(yàn)交流：

組織一次學(xué)姐，學(xué)長(zhǎng)與大一班團(tuán)干的交流活動(dòng)。圍繞以下幾個(gè)方面：

1)班級(jí)體建設(shè)，重在學(xué)風(fēng)建設(shè)

2)怎樣協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系

3)大學(xué)中為人處事（做人、個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系）

想法交流：

為活躍氣氛，進(jìn)一步激起大家的興趣和大膽假設(shè)交流的想法。首先，負(fù)責(zé)人組織一次只有大一新生班干在場(chǎng)的關(guān)于如何管理，處理好自己班級(jí)的計(jì)劃交流會(huì)，最后，負(fù)責(zé)人當(dāng)場(chǎng)要求每一個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人寫下自己的設(shè)想，即關(guān)于把自己班級(jí)帶成如何的班級(jí)夢(mèng)想，收集起來，在一個(gè)學(xué)年后評(píng)優(yōu)秀班級(jí)時(shí)公布出來各班之前的設(shè)想，讓大家知道那些班級(jí)做得好，那些班級(jí)不好的原因出在哪里，讓他們自己總結(jié)反思。把自己班級(jí)管理的具有良好學(xué)風(fēng)，良好作風(fēng)的優(yōu)秀班級(jí)體。經(jīng)驗(yàn)交流二：

舉辦一次優(yōu)秀班級(jí)體PPT演示交流會(huì)，選取部分優(yōu)秀班集體活動(dòng)PPT的演示稿件，邀請(qǐng)大一全體班干觀看，并邀請(qǐng)部分學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐班干參看并對(duì)優(yōu)缺點(diǎn)作出自己的評(píng)價(jià)，以便各大一班級(jí)個(gè)好的互相學(xué)習(xí)，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)。

九、活動(dòng)：

舉辦一次各大一班干的友誼活動(dòng)（如氣排球賽等），以便增進(jìn)彼此間的了解、交流和合作精神。

十、整個(gè)培訓(xùn)結(jié)束:

十一、預(yù)期達(dá)到的效果及宣傳達(dá)到的效果：

1．宣傳達(dá)到的效果：

通過前期的宣傳工作希望能夠使這次培訓(xùn)在學(xué)院內(nèi)有一定的影響力，使所有化院新生班干了解并參與到這次活動(dòng)中去；

2、合作交流效果：

通過此次培訓(xùn)增強(qiáng)各個(gè)學(xué)生會(huì)部門的聯(lián)系與合作，培養(yǎng)各部門的協(xié)調(diào)幫助能力，遇事處理能力等，增強(qiáng)大一新生班干的團(tuán)結(jié)意識(shí)、交流意識(shí)，提高他們的管理、協(xié)調(diào)、處事能力；

3、增進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門的了解，各大一學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)交流。

策劃人：xxxxx2011年9月

第五篇：班干會(huì)議

怎樣當(dāng)好班干部的問題

我們有些班干部工作很積極，很負(fù)責(zé)，各方面都做得很好。但是，在自習(xí)課上有同學(xué)違反紀(jì)律，講話說笑，他不敢管，也不敢到老師哪里去說。原因是怕把同學(xué)之間的關(guān)系搞砸了，自己變成孤立無朋。當(dāng)遇到這樣的問題時(shí)該怎樣做呢？首先我們要明白：作為一名班干部，從來不得罪人，不是好的班干部，但是得罪了班里大部分的同學(xué)就更不是好的班干部，應(yīng)該團(tuán)結(jié)大部分的同學(xué)。怎樣才能做到這一點(diǎn)呢？

第一，要以身作則，成為一個(gè)好榜樣。

第二，要講原則，一視同仁，無論與你關(guān)系多好的同學(xué)，只要他違反紀(jì)律，你要提醒他。

第三，要分清場(chǎng)合，在課外時(shí)間要多與同學(xué)們溝通。做好了這三點(diǎn)問題就不大了。除了這樣，我們還得會(huì)管，關(guān)鍵的時(shí)要在班中形成管理的“面”，而不是管理的“點(diǎn)”。試想一下，自習(xí)課的時(shí)候，張三講話，班長(zhǎng)管；李四說笑，班長(zhǎng)管；王五離位，還是班長(zhǎng)管。這樣，會(huì)使違反紀(jì)律的同學(xué)覺得班長(zhǎng)是他們的共同敵人，矛頭尖銳的指向班長(zhǎng)一個(gè)人，班長(zhǎng)開展工作就會(huì)很被動(dòng)。相反，張三講話，班長(zhǎng)管，李四說笑，學(xué)習(xí)委員管，王五離位，紀(jì)律委員管，這次你管，那次他管，這樣的話就形成了管理的面，形成了管理的合力，對(duì)違反紀(jì)律同學(xué)而言，是正義的

群體在管理他們，而不是某個(gè)人在與他們作對(duì)。久而久之，管理的面越來越大，不良風(fēng)氣難以抬頭。當(dāng)普通同學(xué)也敢于管理的時(shí)候，我想，這時(shí)的班風(fēng)已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。

班干要求：

1.你不能違犯紀(jì)律。（絕對(duì)不能，只要一有把柄，你說話都不硬氣）2.自己能處理的事，盡職處理，處理不了及時(shí)反映到班主任處（不僅是同學(xué)，連老師都會(huì)）

3.對(duì)人要友好，為自己樹立形象（很重要的鋪墊）