第一篇：0910101班長(zhǎng)趙玉瑾述職報(bào)告

述職報(bào)告

新學(xué)期開(kāi)始了,該對(duì)自己作為班長(zhǎng)在上學(xué)期的所為做一個(gè)回顧,這里,我不僅要敘述自己的工作,還要對(duì)自己進(jìn)行反思,哪里做的不好,哪里值得肯定,以期在新學(xué)期里彌補(bǔ)不足,秉持好的做法,使班級(jí)建設(shè)更上一層樓。

上學(xué)期始,由前任班委的推薦及領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),我成為09光電一班的班長(zhǎng),前任班委的工作態(tài)度和優(yōu)異成果以及我對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位的職責(zé)的理解,使我認(rèn)識(shí)到,作為班長(zhǎng)不僅要完成領(lǐng)導(dǎo)老師交給自己的任務(wù),最重要的是在任何一位同學(xué)遇到困難時(shí)幫他解決困難,無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活上的,將每一位同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái),共同融入0910101這個(gè)大家庭。

五個(gè)新班委確定后,我們召開(kāi)了新學(xué)期第一次班會(huì),會(huì)上我們肯定了前任班委的辛勤工作及為我們班所作的貢獻(xiàn),新班委們也做了工作展望。之后秉著學(xué)習(xí)相對(duì)較好,有較好生活習(xí)慣和值得各寢室成員信任的原則確定了新寢室長(zhǎng),為新學(xué)期的開(kāi)始拉開(kāi)了序幕。

之后同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都很平常,我就做了將領(lǐng)導(dǎo)和老師的指示及通知下發(fā)給同學(xué),對(duì)于非移動(dòng)的同學(xué)我會(huì)逐個(gè)打電話或發(fā)短信另行通知。另外,相比以前,其他同學(xué)找我解答學(xué)習(xí)上的困惑變得多了起來(lái),我知道這是一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé),也是同學(xué)對(duì)我學(xué)習(xí)方面的肯定。

至于系里舉辦乒乓球比賽及運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作就不必多說(shuō)了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我們五個(gè)班委就開(kāi)始策劃一次班級(jí)活動(dòng),在文體委員陳倩雯的建議下,我們一致認(rèn)為包餃子是一個(gè)不錯(cuò)的idea,并獲得大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可和響應(yīng)。接下來(lái)就是活動(dòng)的策劃了,身為班長(zhǎng)我應(yīng)該多上心,當(dāng)時(shí)我就想,如果僅僅是包餃子的話就難免太單調(diào)了,應(yīng)該使整個(gè)過(guò)程更有趣味更豐富多彩,于是我決定在吃餃子過(guò)程中摻雜著歌唱比賽!費(fèi)盡周折后申請(qǐng)到了學(xué)子餐廳的學(xué)生活動(dòng)中心并向主樓禮堂的堂管大叔借了三個(gè)麥,并跟富有購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)在家家悅超市和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)了做肉餡的蔬菜和肉以及各種小吃,交給了餐廳工作人員為我們做肉餡及和面,準(zhǔn)備工作做完了。那天晚上,出席party的除了我們班同學(xué)還有學(xué)妹及我班女性同胞的朋友和舍友,盛況空前,包餃子過(guò)程中,創(chuàng)意餃子,包餃子競(jìng)賽,拍照,無(wú)厘頭,不亦樂(lè)乎，做熟之后，餃子、唱歌、零食、飲料、喝啤酒，high翻整個(gè)活動(dòng)中心。

通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到，一件事你本可以穩(wěn)穩(wěn)妥妥的辦完，但如果多動(dòng)一下腦，多用一份力，你可以做得更好。

大半個(gè)學(xué)期過(guò)去之后，我有意識(shí)的反省自己，不僅反省自己作為班長(zhǎng)的所作所為，也反省自己的為人處事。作為班長(zhǎng)，我不允許自己成為同學(xué)們心中的“老好人”，我并不是要放棄始終為同學(xué)解決困難的原則，而是在此原則上更要具備一個(gè)班長(zhǎng)所應(yīng)有的一種“統(tǒng)治力”和極強(qiáng)的辦事能力，當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能夠駕馭全局并能取得全班同學(xué)的信任，我覺(jué)得這才是一個(gè)合格的班長(zhǎng)。拋開(kāi)班長(zhǎng)這個(gè)身份，我自己在學(xué)習(xí)生活中，也比以前更嚴(yán)格的要

求自己，歷練自己，既是對(duì)自己的提升，也是使自己能夠稱得上班長(zhǎng)這個(gè)稱謂。

期末考試將要來(lái)臨，上面給我們提出要針對(duì)學(xué)習(xí)靠后的同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)（其實(shí)我早就有這個(gè)想法只是沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn)），于是分配任務(wù)，作為班長(zhǎng)我負(fù)責(zé)兩人，劉貴星和孫凌波，田棋杰和盧震、宋航關(guān)系好，就由田棋杰和方振東負(fù)責(zé)這兩人，邢振沖負(fù)責(zé)王玉帥（王玉帥大二上學(xué)期由于失誤掛了一科，這學(xué)期就算不輔導(dǎo)不掛也是可以保證的），邢振沖和張曉彬負(fù)責(zé)谷明強(qiáng)，于是我們幾個(gè)人在自己備考的同時(shí)，又多了一分任務(wù)，不過(guò)我們對(duì)自己和他們有信心。督促他們上好最后幾節(jié)課，劃重點(diǎn)，講題（由于他們沒(méi)掌握好基礎(chǔ)，我們時(shí)間也有限，只講了個(gè)大概），考完一門(mén)我們還聚在一起作總結(jié)，然而憧憬總是美好的，現(xiàn)實(shí)并非如此：劉貴星，王玉帥，谷明強(qiáng)不出意料的沒(méi)掛，但岳猛猛和王成顏兩位從沒(méi)掛科的卻在這次考場(chǎng)上失蹄了，究其原因也在情理之中，岳猛猛掛了翻譯，是大意輕敵沒(méi)復(fù)習(xí)好所致，王成顏掛科是由于生活方面影響了學(xué)習(xí)，最后幾節(jié)課沒(méi)上錯(cuò)過(guò)考試重點(diǎn)及復(fù)習(xí)方法欠妥所致，我們班委也有責(zé)任，沒(méi)有對(duì)掛科潛在者上心。更慘的是，常掛科的幾位同學(xué)這學(xué)期掛得慘不忍睹，具體是誰(shuí)，掛了哪門(mén)，我就不詳細(xì)敘述了。我覺(jué)得我們幾個(gè)班委在有限的時(shí)間為他們做的輔導(dǎo)算是可以了，究其根本原因，我覺(jué)得是他們對(duì)我們幾個(gè)過(guò)分依賴，而自己沒(méi)有下功夫去學(xué)，我們對(duì)他們信心過(guò)足，而督促得過(guò)少。

這學(xué)期我們班共掛20人次，較上學(xué)期多6人次，其中有兩人次的大物實(shí)驗(yàn)。

新學(xué)期開(kāi)始了，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)兩年已過(guò)去，已成了兩屆學(xué)生的學(xué)長(zhǎng)，大三是大學(xué)生活中最重要的一年。經(jīng)歷了上學(xué)期專業(yè)第二的風(fēng)頭，也承受了此學(xué)期成績(jī)慘淡的苦惱，在這個(gè)暑假我努力反省自己，更加的認(rèn)清了自己，也更加明確了目標(biāo)，也更加清楚新學(xué)期甚至更遠(yuǎn)自己要做什么。有人說(shuō)，成功是動(dòng)力，也有人說(shuō)，失敗是成功之母，我認(rèn)為成功之后再失敗所帶給一個(gè)人的意味著更多更多…….回首上學(xué)期，我試圖用一個(gè)局外人的眼光對(duì)待我作為班長(zhǎng)所做的一切，有遺憾，有不足，有驕傲，有興奮。而這學(xué)期，我要用上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)在的思想覺(jué)悟來(lái)建設(shè)這個(gè)班級(jí)，為班級(jí)，也為我自己!

趙玉瑾2011/8/23

第二篇：班長(zhǎng)述職報(bào)告

在這個(gè)學(xué)期中，我主要負(fù)責(zé)主持班級(jí)的日常事務(wù)性工作，協(xié)調(diào)好整個(gè)班的同學(xué)、班干。讓班級(jí)的工作和生活正常、和諧有序的運(yùn)行。我一直覺(jué)得不管是做人還是當(dāng)班干部，都像是在推太極，這個(gè)圓要在自己的雙手間圓潤(rùn)的運(yùn)轉(zhuǎn)，需要自己去花費(fèi)很多的心思和經(jīng)驗(yàn)，而真正將太極推出門(mén)道后，真的會(huì)樂(lè)在其中喜歡上那種運(yùn)籌帷幄的感覺(jué)。

一個(gè)人再?gòu)?qiáng)悍那都還是一個(gè)人，一個(gè)人的力量是渺小的可以忽略不計(jì)的，而我能在這個(gè)學(xué)年如魚(yú)得水的開(kāi)展各項(xiàng)工作，是所有的老師和同學(xué)們?cè)敢馀浜衔也拍茏龅降摹?/p>

即使這樣，我依然在大一一年中獲獎(jiǎng)學(xué)金兩次，其實(shí)工作，學(xué)習(xí)，生活，只要你分配好時(shí)間，一切都能做好！

化學(xué)與生物工程學(xué)院

2014年9月13日

第三篇：班長(zhǎng)述職報(bào)告

述 職 報(bào) 告

尊敬的老師：

我是陶藝的班長(zhǎng)楊海，首先我要感謝老師對(duì)我的信任，其次我要感謝班里全體同學(xué)對(duì)我工作的大力支持！

回首馬上結(jié)束的大一學(xué)習(xí)生活，我感到充實(shí)和努力能為班里同學(xué)服務(wù)也是我的職責(zé)所在。

身為一個(gè)基層的學(xué)生干部我管理著10人，我努力配合老師，用自己的實(shí)際行動(dòng)致力于建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)取互幫互愛(ài)的11級(jí)陶藝班。尊重師長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)。先做人再做事，是我們11級(jí)陶藝班的諫言?，F(xiàn)將入學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)生活情況匯報(bào)如下：

身為11級(jí)陶藝班的一員，我很珍視班里的10位兄弟姐妹，也很尊重每一位的個(gè)性和喜惡。大家來(lái)自不同的省市帶來(lái)了不盡相同的習(xí)慣和風(fēng)俗，我也著實(shí)見(jiàn)識(shí)了不同地域下的風(fēng)土人情，同時(shí)也感受到了溝通的重要。班集體的好與壞，班長(zhǎng)是關(guān)鍵。一個(gè)人的能力是有限的，通過(guò)和班里同學(xué)的接觸，我認(rèn)為溝通是解決問(wèn)題最好的方法之一。也將秉持著服務(wù)的心幫助同學(xué)。

在學(xué)習(xí)生活中，身為11級(jí)陶藝班的一員，我感到革命尚未成功同志仍需努力！從出勤率來(lái)說(shuō)我們班無(wú)同學(xué)沒(méi)有私自曠課的現(xiàn)象，在作業(yè)完成情況來(lái)說(shuō)也無(wú)一人遲交和不交的現(xiàn)象。單從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我們做的還不錯(cuò)，但學(xué)習(xí)的熱情度和對(duì)作業(yè)的認(rèn)真程度來(lái)說(shuō)差強(qiáng)人意！

在今后的學(xué)習(xí)中我要盡量以身作則在完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上盡量做到最好，搞好班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

還有我組織過(guò)兩次班級(jí)的小型聚會(huì)，反響自不必說(shuō)。我發(fā)覺(jué)適當(dāng)?shù)男Ｍ饣顒?dòng)不僅可以使我們外出透透氣更能增進(jìn)彼此的認(rèn)知，以及更好的組織班級(jí)。以后我會(huì)盡量在時(shí)間允許的情況下多組織互動(dòng)！

再有就是我需要努力和自省，在平常的任務(wù)和活動(dòng)，我沒(méi)有和老師高度的一致，而是得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。在今后任職期間我秉承著積極配合的心態(tài)，對(duì)待老師安排下的任務(wù)和活動(dòng)！

我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活的日子里，我們班全體同志會(huì)一如既往的團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)??！為未來(lái)不留下遺憾而努力奮斗！

述

職

報(bào)

告

姓名：楊海

班級(jí)：藝術(shù)設(shè)計(jì)十五班 聯(lián)系方式：***

第四篇：班長(zhǎng)述職報(bào)告

Keyou維尼熊班2016.1班長(zhǎng)述職報(bào)告

維尼熊班（小班）2016.1班長(zhǎng)述職報(bào)告

沈媛

一、個(gè)人工作

1.自我管理：

個(gè)人品德良好，工作態(tài)度認(rèn)真，個(gè)人出勤良好，無(wú)遲到早退記錄，遵守幼兒園各項(xiàng)工作制度及崗位職責(zé)。2.個(gè)人能力及工作成果：

本人承擔(dān)英文教學(xué)工作，并獲得家長(zhǎng)好評(píng)。參加課題組的研究，打造班級(jí)科學(xué)區(qū)，進(jìn)行老師在班級(jí)科學(xué)區(qū)活動(dòng)中的支持性策略研究。為全園新老師提供班級(jí)觀摩課活動(dòng)。擔(dān)任幼兒園英語(yǔ)培訓(xùn)工作，以多種形式提高教師的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

二、班級(jí)管理工作

1.班級(jí)成員的協(xié)調(diào)與溝通：

經(jīng)常通過(guò)班務(wù)會(huì)解決班級(jí)問(wèn)題，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示指導(dǎo)班級(jí)成員工作（例：戶外活動(dòng)器械的擺放），將各項(xiàng)工作合理分配給班級(jí)成員（例：家長(zhǎng)開(kāi)放日的工作），以各種方式促進(jìn)班級(jí)成員的責(zé)任心，積極指導(dǎo)新教師快速上崗 2.班級(jí)出勤率：

本班屬于小班年齡段的幼兒，雖然幼兒比較小，但是出勤率處于中上水平，平均出勤率基本穩(wěn)在82%左右。3.教育教學(xué)：

積極創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，環(huán)境中融入教學(xué)元素，如主題墻的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒積極參與。每日?qǐng)?jiān)持天氣播報(bào)，加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練及早操訓(xùn)練，堅(jiān)持分組教學(xué)，以游戲融入教學(xué)中。積極提高幼兒的英語(yǔ)口語(yǔ)水平及閱讀水平，積極參加幼兒園教研活動(dòng)（科學(xué)組，結(jié)構(gòu)組），并通過(guò)學(xué)習(xí)觀摩，將心得體會(huì)進(jìn)行整理，改進(jìn)自己的教學(xué)方式，堅(jiān)持開(kāi)展每天下午的藝術(shù)活動(dòng)（兒歌，故事，手工，繪畫(huà)，舞蹈），通過(guò)多種形式鍛煉幼兒各方面的技能。

三、家長(zhǎng)工作

積極召開(kāi)約談式家長(zhǎng)會(huì)，積極解決每位家長(zhǎng)的問(wèn)題，取得較好的成效，積極進(jìn)行每周教學(xué)展示，讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，積極與家長(zhǎng)溝通幼兒學(xué)習(xí)及生活情況，若幼兒有意外事情發(fā)生，先告知行政人員，再將幼兒當(dāng)天發(fā)生的事情于放學(xué)前告知家長(zhǎng)，達(dá)到讓家長(zhǎng)放心的目的，定時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行電話訪問(wèn)，了解幼兒近期情況，積極開(kāi)展各種家長(zhǎng)開(kāi)放日及親子活動(dòng)，做好細(xì)節(jié)工作，獲得家長(zhǎng)好評(píng)。

四、保育工作：

對(duì)幼兒日常生活護(hù)理上心、細(xì)心、耐心，督促所有老師熟記教師及保育員崗位職Keyou維尼熊班2016.1班長(zhǎng)述職報(bào)告

責(zé)，加強(qiáng)班級(jí)保教配合工作，若發(fā)生幼兒尿濕褲子等情況時(shí)，采取立即解決的方式，若不能解決，則立即與家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)午睡環(huán)節(jié)的管理，注重幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。班級(jí)成員責(zé)任心強(qiáng)，每日?qǐng)?jiān)持做小掃除，每周五堅(jiān)持做大掃除。以班長(zhǎng)帶頭，每周積極整理班級(jí)內(nèi)務(wù)。隨時(shí)清查班級(jí)物品，若有遺失，則及時(shí)找回

五、安全工作

班級(jí)幼兒無(wú)重大意外事故，但有時(shí)會(huì)出現(xiàn)摔跤、挖傷等小傷，能做到及時(shí)處理，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，班級(jí)未出現(xiàn)漏電等電器安全事故

積極參加幼兒園組織的安全，消防等演習(xí)活動(dòng)，并能向幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳活動(dòng)

隨時(shí)在班級(jí)開(kāi)展安全教育，如上下樓梯走右邊等安全知識(shí)。

2016.1

第五篇：班長(zhǎng)述職報(bào)告

述職報(bào)告

尊敬的黨支部中隊(duì)：

我叫陶濤，湖南省長(zhǎng)沙市人。1999年12月入伍，現(xiàn)任三班班長(zhǎng)。時(shí)光飛馳，轉(zhuǎn)眼2003年上半年的工作以接近尾聲，回顧這幾個(gè)月的各項(xiàng)工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)。喜的是，我們班自始至終都能?chē)@中隊(duì)黨支部的部署來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)工作，努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，積極向上，做到全班同志共同進(jìn)步，共同發(fā)展。帶領(lǐng)所屬人員較好的完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。取得了較好的成績(jī)。但在開(kāi)展工作的同時(shí)，也碰到了許多迷惘和不解，碰到許多的問(wèn)題和困難，下面我就針對(duì)上半年的工作情況向首長(zhǎng)和同志們做一匯報(bào)，以便下步更好的開(kāi)展工作。

一、半年來(lái)各項(xiàng)工作的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)。

（一）政治教育

帶兵帶思想，一個(gè)兵的政治覺(jué)悟，思想道德低下的話，其他的工作再好，訓(xùn)練再賣(mài)力也是白搭。因?yàn)檫@種兵是極不可靠的，說(shuō)不定在什么時(shí)就會(huì)犯錯(cuò)誤，因此，我始終把政治教育放在首位，讓所帶的兵知道軍人的應(yīng)當(dāng)具備什么樣的素質(zhì)，軍人應(yīng)當(dāng)有什么樣的思想品德，所以中隊(duì)組織搞各項(xiàng)教育時(shí)，我班戰(zhàn)士都非常積極踴躍的參加，細(xì)心領(lǐng)會(huì)教育的內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)教育的精神。我們還針對(duì)教育制定了三班考勤表，就是針對(duì)所屬人員立表，內(nèi)容包括全班幾人參加教育，幾人缺課，上誰(shuí)缺課，和誰(shuí)一個(gè)三互小組，由三互小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)補(bǔ)課，三互小組長(zhǎng)不在時(shí)由三互小組成員給其補(bǔ)課，此表由副班長(zhǎng)登記并監(jiān)督三互小組長(zhǎng)給人員補(bǔ)課。而后由副班長(zhǎng)檢查缺課人員的教育，合格后方可通過(guò)。我利用這種表格的形式，靈活的活躍了三互活動(dòng)，讓三互活動(dòng)的“互幫、互學(xué)、互教”得到了充分的體現(xiàn)，并且其實(shí)的取得了每名同志都能消化教育內(nèi)容，做到了教育不 留死角，達(dá)到了雙管齊下的目的。把全班每名的才能最大限度的發(fā)揮出來(lái)。

1、統(tǒng)一全班人員的思想。近半年來(lái)，大部分的時(shí)間都用在了抗擊非典和預(yù)防非典工作上。由于這項(xiàng)工作的長(zhǎng)期性、嚴(yán)峻性、挑戰(zhàn)性、危險(xiǎn)性給我們的官兵造成了很大壓力。并且把我們的一些日常工作次序打亂了，讓許多的士兵發(fā)生了厭煩情緒。當(dāng)然，我班開(kāi)始也存在著這樣的問(wèn)題，針對(duì)這樣的情況，我經(jīng)常組織全班人員統(tǒng)一思想，開(kāi)了好幾次班務(wù)會(huì)和專題討論，跟同志們分析了抗擊非典和預(yù)防非典的重要性。帶領(lǐng)同志學(xué)xxx總部、總隊(duì)、師、支隊(duì)等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大小會(huì)議看到抗擊非典的 嚴(yán)峻形式，讓同志思想敏感起來(lái)，讓同志知道在這項(xiàng)工作不容有絲毫的麻痹思想和僥幸心理。再通過(guò)舉一些反面事例來(lái)說(shuō)明，在抗擊非典方面領(lǐng)導(dǎo)是多么的重視。例如，我大隊(duì)對(duì)許諺同志的處理。在正反事例的教育下，我班同志充分的認(rèn)識(shí)到這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)役的嚴(yán)峻性，并針對(duì)非典展開(kāi)了討論。每名同志都利用討論的機(jī)會(huì)，表示了抗擊非典的決心，我又通過(guò)那幾次的討論，動(dòng)員我們班同志要耐住寂寞，不要有厭煩情緒，要樹(shù)立戰(zhàn)勝非典的決心，笑對(duì)每次困難，認(rèn)真的執(zhí)好每次勤，站好每班崗，以高姿態(tài)的形象和熱情，完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)在回頭往前看，的確取得了效果，每名同志都能?chē)?yán)格的要求自己，較好的完成了執(zhí)勤任務(wù)。

2、充分發(fā)揮老兵、思想骨干作用。我們班由副班長(zhǎng)劉東朋同志組織一幫一對(duì)紅活動(dòng)。從思想、訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)等方面由老兵對(duì)新兵進(jìn)行幫扶活動(dòng)。同志們都經(jīng)常進(jìn)行思想交流，進(jìn)行思想分析，老兵能及時(shí)的掌握新兵同志的思想動(dòng)態(tài)，遇有思想滑坡和思想波動(dòng)時(shí)，立即與新兵談心，及時(shí)扭轉(zhuǎn)新兵的思想。在訓(xùn)練上老兵能積極主動(dòng)的組織新兵，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)都是嚴(yán)摳細(xì)訓(xùn)，遇到掌握不了的動(dòng)作就耐心細(xì)致的教，不厭其煩的講，正正規(guī)規(guī)的做示范動(dòng)作，直到新兵把動(dòng)作學(xué)會(huì)，做標(biāo)準(zhǔn)為止。內(nèi)務(wù)方面，老兵也充分發(fā)揮了作用，在一兩個(gè)月的時(shí) 間內(nèi)，讓新兵從不知道如何整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，到現(xiàn)在的被子有棱有角。在全中隊(duì)一直名列前茅。本班兩名老兵虞良建、張振華，大家都知道他們當(dāng)新兵的時(shí)候不是很突出，但今年轉(zhuǎn)變很大，帶 新工作很突出，充分發(fā)揮了老兵的作用。

（二）軍事訓(xùn)練

我一直主張我們班的訓(xùn)練向八小時(shí)要效率。訓(xùn)練的時(shí)候就要用心用腦，休息的時(shí)候就拋開(kāi)一切工作，展開(kāi)心身痛痛快快的活動(dòng)娛樂(lè)。我還設(shè)制了訓(xùn)練進(jìn)步獎(jiǎng)就是在軍事訓(xùn)練中，半個(gè)月下來(lái)對(duì)動(dòng)作進(jìn)行綜合評(píng)定，然后由我和副班長(zhǎng)出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)一些生活用品，獎(jiǎng)勵(lì)給進(jìn)步最快的同志。以這種方式調(diào)動(dòng)了全班同志積極參與訓(xùn)練的積極性，有利的提高了訓(xùn)練效率，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、在訓(xùn)練擒敵拳，應(yīng)急棍，警棍盾牌術(shù)時(shí)，新兵同志發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，克服天氣的炎熱，以最快的速度學(xué)會(huì)了，并且從頭到尾的打下來(lái)，把動(dòng)與動(dòng)之間的精神動(dòng)作做了出來(lái)，充分體現(xiàn)了動(dòng)作的精髓。

2、抓緊時(shí)間苦練體能。為了增強(qiáng)士兵的素 質(zhì)和防病抗病的免疫能力，中隊(duì)統(tǒng)一組織官兵練習(xí)體能。我在這方面，又針對(duì)每人采取了較為細(xì)致的訓(xùn)練措施。例如，我們班體能較差的同志開(kāi)始一個(gè)俯臥撐都做不了，要不然就是不標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)這種情況我其從少到多，堅(jiān)持不懈的努力，從開(kāi)始十個(gè)到二十個(gè)到五十個(gè)到更多。在整體進(jìn)步后，我又在他們之間開(kāi)展新兵與新兵之間互比體能，老兵與老兵之間互比。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，你追我趕，我班全體同志的體能又上了一個(gè)臺(tái)階。這時(shí)，新兵的體力和原來(lái)相比有了質(zhì)的飛躍，但和老兵比還是存在一定的差距。由于我又開(kāi)展新兵與老兵挑戰(zhàn)，即達(dá)到了提高鍛煉體能的目的，又密切了內(nèi)部關(guān)系。讓新同志感到與老同志之間是平等的。也讓老同志利用這次機(jī)會(huì)對(duì)新同志的各項(xiàng)情況更加了解，更有利于帶新工作。

（三）作風(fēng)紀(jì)律 作風(fēng)紀(jì)律是軍隊(duì)的靈魂，是部隊(duì)完成任務(wù)的基礎(chǔ)，要有一個(gè)過(guò)硬的部隊(duì)就要有過(guò)硬的作風(fēng)。記得有一位將軍說(shuō)過(guò)，過(guò)硬的作風(fēng)是靠打仗打出來(lái)的。那么在和平年代，新時(shí)期下，我們要怎樣去鍛造軍隊(duì)過(guò)硬的作風(fēng)呢？我對(duì)是采取以下幾種方法的：

1、在管理中，管理工作是部隊(duì)強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力的具體體現(xiàn)。平時(shí)，我在班里狠抓條令意識(shí)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度帶領(lǐng)部隊(duì)，著重抓好條令學(xué)習(xí)，并且學(xué)以自用，將所學(xué)的東西落實(shí)到日常生活中。抓好一日生活制度的落實(shí)。重視正課時(shí)間管理，同時(shí)克服正課緊，課余松，白天緊，晚上松的現(xiàn)象，培養(yǎng)雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，抓好請(qǐng)銷(xiāo)假制度。時(shí)刻掌握人員的去向。做到按點(diǎn)辦事，熄燈熄聲，確保正規(guī)。

2、在管理上做到一視同仁，新老兵齊抓共管，不管是誰(shuí)有問(wèn)題就抓，敢說(shuō)敢講，并抓好滲透，在工作中有布置，有檢查，有講評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，堵塞問(wèn)題。例如，我班一名同志平常講話大大咧咧，對(duì)自己言行舉止控制能力差，我就及時(shí)的找其談心，講清厲害，并達(dá)到了預(yù)期的目的。

3、注重管理中的安全防事故工作，上下樓梯嚴(yán)禁跑步，在搞衛(wèi)生時(shí)，采取一系列的安全措施，以防發(fā)生意外。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的抓住這些小結(jié)，迄今為止，我班未發(fā)生任何大小事故，確保了全班的安全穩(wěn)定。

4、組織活動(dòng)時(shí)，始終把隊(duì)列紀(jì)律貫穿與始終。例如開(kāi)飯，我們一直堅(jiān)持列隊(duì)上飯?zhí)?，每名同志都能擺直臂，拐直角。在操課來(lái)回路上，全班在我的帶領(lǐng)下，都能?chē)?yán)格要求，做到令行禁止。

（四）執(zhí)勤工作

執(zhí)勤是我們武警部隊(duì)的鍋底工程，雖然在預(yù)防非典，但我們并沒(méi)有因?yàn)榉堑涠绊憟?zhí)勤。因?yàn)椋覀儼嗟耐緦?duì)執(zhí)勤異常的重視。沒(méi)有勤務(wù)就沒(méi)有我們武警一支隊(duì)，完成執(zhí)勤是我們的中心任務(wù)。

1、提高認(rèn)識(shí)，做好處突準(zhǔn)備。我們班有四名同志上南門(mén)哨，一名同志上調(diào)度樓哨。鐵道部是我國(guó)鐵路部門(mén)的行政首腦機(jī)關(guān)，又是全國(guó)鐵路的協(xié)同機(jī)構(gòu)，由于改革開(kāi)發(fā)的不斷深入，上訪人員增多其他違法犯罪的人員也增多了。因此，我給每名同志灌輸了，首都無(wú)小事，事事連政治的思想，在情況重大，情況惡劣的情況下，我班戰(zhàn)士能保持清醒的頭腦，與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，宏揚(yáng)正氣。執(zhí)勤中嚴(yán)格要求，認(rèn)真履行職責(zé)，半年來(lái)從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)思想松懈的人和事。

3、結(jié)合執(zhí)勤實(shí)際有針對(duì)性的進(jìn)行執(zhí)勤研究，作為南門(mén)哨兵地處環(huán)境復(fù)雜，人員、車(chē)輛出入多，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展研究，充分發(fā)揮了戰(zhàn)士的主導(dǎo)作用，利用戰(zhàn)士層的實(shí)際預(yù)想，開(kāi)展討論，結(jié)合以前的教訓(xùn)，分析原因，查擺問(wèn)題，制定改進(jìn)措施。通過(guò)每一次的執(zhí)勤研究都能提高戰(zhàn)士的執(zhí)勤素質(zhì)，消除了執(zhí)勤中的眾多隱患和各種問(wèn)題的苗頭。為保證中心任務(wù)的圓滿完成打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、以上是半年工作中所取得的成績(jī)，但同時(shí)也有許多的問(wèn)題暴露出來(lái)了。

（一）、自身要求不嚴(yán)，以身作則，模范帶頭作用不夠好。

身為一名骨干，在工作方面不應(yīng)該馬馬虎虎，遇事要沖在最前面，干什么都要有標(biāo)準(zhǔn)。然而，中隊(duì)信任自己把自己放到這個(gè)位置上，自己卻擺不正位置。要求戰(zhàn)士非常嚴(yán)格，自己卻要求松。往隊(duì)列里一站，老說(shuō)別人，自己卻不注意。例如，手形不扣，脖頸不挺，腰桿不直一系列的隊(duì)列毛病都在我的身上出現(xiàn)了。再有就自己的形象不佳，在領(lǐng)班員期間走路打彎臂，沒(méi)有拐直角，在上哨時(shí)與哨兵聊天。

（二）平時(shí)的學(xué)習(xí)，有所放松。

懶在身上體現(xiàn)出來(lái)了，不愛(ài)看書(shū)了，也不寫(xiě)讀書(shū)心德了更糟糕的就是自己所寫(xiě)的字，簡(jiǎn)直就不堪入?？墒俏覅s還是不能抓緊點(diǎn)滴時(shí)間去練習(xí)，去提高。

（三）管理工作中，有照顧老兵的想法。

認(rèn)為他們是第二年的兵了，要干的干工作都會(huì)干了，不需要盯得太緊。有一些時(shí)候他們做得不對(duì)也加以點(diǎn)出，不批評(píng)他們，怕會(huì)影響老兵在新兵心目中的形象，對(duì)老兵一再放松，直到出現(xiàn)了問(wèn)題才有所警醒。

半年的工作有成功，也有失敗喪氣。但我始終堅(jiān)信失敗是成功之母。無(wú)論什么事情只要堅(jiān)持不懈的努力，堅(jiān)持圍繞在中隊(duì)黨支部周?chē)_(kāi)展工作，不管碰到什么困難都會(huì)迎刃而解的。在以后的工作中，我將會(huì)更加勤奮的學(xué)習(xí)，不斷完善自身素質(zhì)，刻苦努力的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，以帶好兵，帶精兵作為自己下步工作的目標(biāo)。心動(dòng)不如行動(dòng)，請(qǐng)黨支部看我的實(shí)際行動(dòng)吧！

此致

敬禮

述職人：陶濤

述

職

報(bào)

告

三班長(zhǎng)：陶濤7