第一篇：人民日報評論員：一把手要當(dāng)好領(lǐng)頭雁

人民日報評論員：一把手要當(dāng)好領(lǐng)頭雁 一把手要率先垂范，一把手要樹立標(biāo)桿，一把手要先行一步。深入開展群眾路線教育實踐活動，一把手的作用不可替代。近日，總書記強調(diào)，一把手要以身作則，有力推動班子切實貫徹中央精神。各地區(qū)各單位開展教育實踐活動的經(jīng)驗也表明，一把手只有將整個班子帶動起來，讓領(lǐng)導(dǎo)班子步調(diào)一致，形成“動車組”，才能高效務(wù)實地貫徹中央要求，形成同頻共振、上下一心的局面。

“四風(fēng)”頑疾反復(fù)發(fā)作、難以根治，一個重要原因就是一些班子成員工作不主動。一根梁撐不起一座房，一塊鐵打不出一筐釘。僅靠一把手查不出所有問題，完不成所有任務(wù)。班子成員勇于改進作風(fēng)、敢于自查問題、善于建章立制，這是教育實踐活動取得成效的先決條件。頭雁帶對方向，群雁才能振翅高飛。一把手是第一責(zé)任人，也是領(lǐng)導(dǎo)班子的組織者、推進者、監(jiān)督者，須時刻把握方向，充分傳遞動能，帶領(lǐng)班子把教育實踐活動落到實處。教育實踐活動固然需要一把手身先士卒，但班子成員也要切實負(fù)起責(zé)任?？傄婎^雁振翅，不見群雁高飛，一把手就該查查是不是情況不明、底數(shù)不清，因大包大攬消磨了班子成員干勁；總見領(lǐng)導(dǎo)出面，不見班子動作，一把手就該想想是不是你好我好大家好，因客客氣氣放過了班子成員的問題。對一把手來說，有些事需要親力親為，但更重要的是，統(tǒng)一班子的思想，凝聚班子的力量，讓班子成員同心協(xié)力、各司其職、放手工作。一把手踐行群眾路線，首先要去除動力傳導(dǎo)梗阻，理順班子工作機制，否則就難以達到求實效的要求。

把方向、謀全局、抓關(guān)鍵、帶隊伍，是一把手的主要職責(zé)。帶好班子，才能更好完成中央下達任務(wù)，更好為群眾解決實際問題。一把手要當(dāng)好領(lǐng)頭雁，既要善于發(fā)揚民主、集思廣益，又要善于明責(zé)任、壓擔(dān)子，充分發(fā)揮班子成員能力和組織合力，擰成一股繩，同唱一首歌。

一把手當(dāng)好領(lǐng)頭雁，使班子成員安其位、謀其政、盡其責(zé)、竭其智、展其長、成其事，為地區(qū)部門帶好頭，為人民群眾干好事，通過教育實踐活動，促進各項工作。

第二篇：人民日報評論員：一把手是關(guān)鍵范文

人民日報評論員：一把手是關(guān)鍵 一把手到基層一線促膝談心、傾聽意見，全單位同志反饋意見就一絲不茍、提出建議就實打?qū)?；一把手邊學(xué)邊改、立改立行，整個部門領(lǐng)導(dǎo)干部就敢于直面問題、勇于主動整改。這是一些地方和單位開展教育實踐活動以來呈現(xiàn)的一個突出特點。

總書記近日在一份材料上批示強調(diào)，“一把手是關(guān)鍵。一把手以身作則并有力推動班子切實貫徹中央精神很重要?！币话咽謳ь^，這是把教育實踐活動引向深入的重要方法，也是教育實踐活動能否取信于民的重要標(biāo)準(zhǔn)?；疖嚳觳豢?，全靠車頭帶，一把手作為單位的“火車頭”，一言一行都影響著單位其他同志的工作動力。對于群眾路線教育實踐活動，只有一把手帶頭抓落實，為其他黨員示好范、帶好頭，才會形成一層抓一層、層層推進的生動局面，讓群眾看到?jīng)Q心，增強信心。

不良風(fēng)氣的形成，往往積弊甚深、沉疴已久，最終成了“老大難”。但俗話說“老大難，老大出馬就不難”，“四風(fēng)”方面的頑癥流弊，一把手帶頭破除，以身作則，“上為之，下效之”，廣大黨員干部就積極響應(yīng)，不正之風(fēng)就轉(zhuǎn)得快、改得徹底。反之，一兵散，唯一人散；一將散，則全軍散。一把手輕描淡寫、不以為然、敷衍塞責(zé)，傳遞負(fù)面情緒，釋放消極信息，教育實踐活動自然就會停留在務(wù)虛功、走過場上，雷聲大雨點小，陣勢大實效小，最終讓群眾反感、社會失望。

“己身不正，焉能正人”，一把手不愿動真碰硬，談何率先垂范、取信于民？這次教育實踐活動以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，各單位一把手是組織者、監(jiān)督者，更是活動參與者。如果一把手不能以普通黨員身份把自己擺進去，不能做到認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌，就很難用嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)來要求別人。從自己做起，要求別人做到的自己先要做到；從自己改起，要求別人不做的自己堅決不做。只要一把手帶頭，堅決貫徹中央精神，堅持上級帶下級、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，帶動全單位同志行動起來，再積久的沉疴，也能革除；再頑固的積弊，也能扭轉(zhuǎn)。哪里有一把手帶頭，哪里就有工作新局面。在群眾路線教育實踐活動中，各地區(qū)、各單位、各部門的主要領(lǐng)導(dǎo)理當(dāng)牢記政治責(zé)任，恪盡職守、守土有責(zé)，堅持一把手帶頭干、一把手親自抓，讓這項中央高度重視、群眾高度期待的教育實踐活動，善始善終、善做善成。

第三篇：人民日報評論員：一把手是標(biāo)桿

人民日報評論員：一把手是標(biāo)桿 本報評論員

2013年08月05日04:51來源：人民網(wǎng)-人民日報

作為黨政領(lǐng)導(dǎo)集體的“班長”，一把手的根本職責(zé)在于把方向、抓大事、謀全局。教育實踐活動收獲多少實效，關(guān)鍵看一把手能否率先垂范、樹起標(biāo)桿。正因如此，總書記強調(diào)，一把手以身作則，對于切實貫徹中央精神、深入推進教育實踐活動至關(guān)重要。

風(fēng)成于上、俗形于下，一把手對轉(zhuǎn)作風(fēng)起引領(lǐng)作用。領(lǐng)導(dǎo)帶頭、自上而下，是教育實踐活動的突出特點。一把手講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，知關(guān)節(jié)、得要領(lǐng)，把握規(guī)律、掌握節(jié)奏，就能夠確?；顒禹樌_展；一把手把自己擺進去，認(rèn)真查思想、找差距，花力氣解決問題，就可以“正”字當(dāng)頭，勁吹倡廉反腐的新風(fēng)。

以令率人、不若身先，在政德建設(shè)上，一把手要做好“樣子”?？匆粋€地方一個單位的黨風(fēng)政風(fēng)，首先是看領(lǐng)導(dǎo)班子尤其是一把手的形象。主要領(lǐng)導(dǎo)己身不凈，如何號召別人講衛(wèi)生？身教勝于言傳，表態(tài)不能代替表率。做“好樣子”絕非擺“花架子”，形象好不好，不是包裝出來的，而是踏踏實實一點一滴積累起來的。軍長與士兵同甘共苦，“朱德扁擔(dān)，不準(zhǔn)亂拿”傳為佳話。一把手必須杜絕以“聲”作則，變“給我上”為“跟我上”，“以一當(dāng)十”積極示范，領(lǐng)導(dǎo)集體就能成為群眾的定盤星。

解決問題才能達到目的，作為教育實踐活動的重要推動者，一把手心里要時刻裝著問題。要確?；顒硬焕@彎子、不走過場，一把手尤應(yīng)身先士卒，開門聽取意見，保持直面問題的勇氣，涵養(yǎng)指明問題的銳氣，以整風(fēng)精神帶頭開展批評與自我批評，立行立改、狠剎歪風(fēng)。如果一把手遇到問題繞著走，觸及思想靈魂、深挖問題根源就會淪為空談。一把手善于在緊要關(guān)頭拿主意，勇于在問題面前做決斷，以逢山開路、遇水架橋的精神破除積弊、解決難題，何愁不能積小勝為大勝？

“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。革除沉疴痼疾，實現(xiàn)氣正風(fēng)清，一把手責(zé)無旁貸。主要領(lǐng)導(dǎo)同志樹起標(biāo)桿、行之以躬，黨的政策就會“不言而信”。

黨報：一把手是標(biāo)桿 要變“給我上”為“跟我上”

2013年08月05日08:39

作為黨政領(lǐng)導(dǎo)集體的“班長”，一把手的根本職責(zé)在于把方向、抓大事、謀全局。教育實踐活動收獲多少實效，關(guān)鍵看一把手能否率先垂范、樹起標(biāo)桿。正

因如此，總書記強調(diào)，一把手以身作則，對于切實貫徹中央精神、深入推進教育實踐活動至關(guān)重要。

風(fēng)成于上、俗形于下，一把手對轉(zhuǎn)作風(fēng)起引領(lǐng)作用。領(lǐng)導(dǎo)帶頭、自上而下，是教育實踐活動的突出特點。一把手講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，知關(guān)節(jié)、得要領(lǐng)，把握規(guī)律、掌握節(jié)奏，就能夠確保活動順利開展；一把手把自己擺進去，認(rèn)真查思想、找差距，花力氣解決問題，就可以“正”字當(dāng)頭，勁吹倡廉反腐的新風(fēng)。

以令率人、不若身先，在政德建設(shè)上，一把手要做好“樣子”?？匆粋€地方一個單位的黨風(fēng)政風(fēng)，首先是看領(lǐng)導(dǎo)班子尤其是一把手的形象。主要領(lǐng)導(dǎo)己身不凈，如何號召別人講衛(wèi)生？身教勝于言傳，表態(tài)不能代替表率。做“好樣子”絕非擺“花架子”，形象好不好，不是包裝出來的，而是踏踏實實一點一滴積累起來的。軍長與士兵同甘共苦，“朱德扁擔(dān)，不準(zhǔn)亂拿”傳為佳話。一把手必須杜絕以“聲”作則，變“給我上”為“跟我上”，“以一當(dāng)十”積極示范，領(lǐng)導(dǎo)集體就能成為群眾的定盤星。

解決問題才能達到目的，作為教育實踐活動的重要推動者，一把手心里要時刻裝著問題。要確?；顒硬焕@彎子、不走過場，一把手尤應(yīng)身先士卒，開門聽取意見，保持直面問題的勇氣，涵養(yǎng)指明問題的銳氣，以整風(fēng)精神帶頭開展批評與自我批評，立行立改、狠剎歪風(fēng)。如果一把手遇到問題繞著走，觸及思想靈魂、深挖問題根源就會淪為空談。一把手善于在緊要關(guān)頭拿主意，勇于在問題面前做決斷，以逢山開路、遇水架橋的精神破除積弊、解決難題，何愁不能積小勝為大勝？

“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。革除沉疴痼疾，實現(xiàn)氣正風(fēng)清，一把手責(zé)無旁貸。主要領(lǐng)導(dǎo)同志樹起標(biāo)桿、行之以躬，黨的政策就會“不言而信”。(評論員)

政協(xié)委員：黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng) 就看“一把手”吹啥風(fēng)

2013年03月08日10:10來源：中國新聞網(wǎng)

中新網(wǎng)3月8日電 全國政協(xié)委員、民建中央調(diào)研部部長蔡玲8日以《如何避免“八項規(guī)定”一陣風(fēng)》為主題發(fā)言。蔡玲指出，黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)，就看“一把手”吹啥風(fēng)?！鞍隧椧?guī)定”明確提出從中央政治局做起，以身作則，贏得了群眾信任和擁護。

8日上午，全國政協(xié)十二屆一次會議在人民大會堂舉行第三次全體會議，多名政協(xié)委員作大會發(fā)言。

蔡玲指出，中共中央政治局關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，針對的都是群眾長期反映強烈的現(xiàn)實問題，深得人心。“簡樸風(fēng)”正在席卷全國，老百姓真真切切感受到新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體從嚴(yán)治黨的新風(fēng)氣。但是，也有人懷疑“八項規(guī)定”這股新風(fēng)會不會又是“一陣風(fēng)”，難以持久。這種擔(dān)心也是有道理的。

蔡玲介紹，歷史上制定過不少類似的規(guī)定。但是由于種種原因，部分規(guī)定沒有很好地貫徹落實，最后不了了之。

怎樣才能避免“八項規(guī)定”一陣風(fēng)？蔡玲提出如下建議：

第一，各級領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。

轉(zhuǎn)作風(fēng)最需要的是實實在在的行動。俗話說，“火車跑得快，要靠車頭帶”。黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)，就看“一把手”吹啥風(fēng)?！鞍隧椧?guī)定”明確提出從中央政治局做起，以身作則，贏得了群眾信任和擁護。將“八項規(guī)定”落到實處，關(guān)鍵是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭改進工作作風(fēng)，帶頭密切聯(lián)系群眾，帶頭深入基層調(diào)查研究，帶頭解決實際問題。只有“一把手”帶頭持之以恒，對群眾“說得到、做得到”，凝聚強大的“正能量”，才能扭轉(zhuǎn)整個社會風(fēng)氣。

第二，加強制度保障建設(shè)。

一是將“八項規(guī)定”寫入黨紀(jì)、法規(guī)，公布違紀(jì)違規(guī)處理條例。二是出臺配套考核措施，定期檢查并公開考核結(jié)果。三是出臺公務(wù)接待管理實施細(xì)則，管住預(yù)算，推廣采用公務(wù)卡，公開接待費支出明細(xì)賬目。以規(guī)范公務(wù)接待為突破口，遏制公款奢侈之風(fēng)。四是建立獎懲制度，上下聯(lián)動，眾志成城，消除“四菜一湯，項目泡湯”“不宴請、不迎送，心里不踏實”的潛規(guī)則，用制度約束權(quán)力運行全過程。

第三，把長期監(jiān)督落在實處。

“八項規(guī)定”要落地生根，必須靠切實有效的監(jiān)督。民間流傳一句話，“上級監(jiān)督太遠(yuǎn)，同級監(jiān)督太軟，下級監(jiān)督太難”。一位因貪污受賄被判入獄的前縣委書記說：從名義上講，對一個縣委書記有八種監(jiān)督，但實際上到了我這兒，就只有一種監(jiān)督，就是自我監(jiān)督，而自我監(jiān)督往往是最靠不住的。

因此，要拓寬監(jiān)督平臺，暢通監(jiān)督渠道，明察暗訪、群眾舉報、媒體曝光，加強黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督，公開接受社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督，接受人大和政協(xié)的監(jiān)督，接受民主黨派和無黨派人士的監(jiān)督。對違反規(guī)定的，堅決查處，取信于民，讓群眾看到執(zhí)政黨管好自己的堅定決心和包容社會監(jiān)督的強大自信。防止和遏制“中央強調(diào)抓一下，強調(diào)過后放一下，出了問題緊一下，形勢好了松一下”的一陣風(fēng)現(xiàn)象。

第四，完善干部選拔激勵機制。

干部選拔標(biāo)準(zhǔn)是轉(zhuǎn)作風(fēng)的風(fēng)向標(biāo)。個別地方把是否擅長接待陪酒，當(dāng)成衡量“干部素質(zhì)”的標(biāo)準(zhǔn)，“能喝半斤喝八兩，這樣的干部要培養(yǎng)”成了黑色幽默。少數(shù)干部談到學(xué)習(xí)則以“工作忙、沒時間、顧不上”為借口，“讀書讀個皮兒，看報看個題兒”。近期中央領(lǐng)導(dǎo)要求開會不念稿、講實話、出實招，動手寫文章，群眾對此拍手叫好。

讀書學(xué)習(xí)是堅定理想信念、增強本領(lǐng)、提高修養(yǎng)的一個重要途徑。要用良好的激勵機制，引導(dǎo)干部少應(yīng)酬，多學(xué)習(xí)，以好學(xué)風(fēng)帶動好作風(fēng)。

第四篇：人民日報評論員：關(guān)鍵是要取得實效

人民網(wǎng)3月19日訊明天人民日報將發(fā)表評論員文章：《關(guān)鍵是要取得實效━━七論保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動》。全文如下：

胡錦濤同志春節(jié)期間在貴州考察工作時發(fā)表重要講話，強調(diào)“開展先進性教育活動，關(guān)鍵是要取得實效”。錦濤同志的講話為扎實推進先進性教育活動進一步指明了方向。

取得實效，事關(guān)全局，至關(guān)重要。開展這次教育活動是我們黨加強黨的先進性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)的重大舉措。只有取得實效，才能提高黨員素質(zhì)，更好地履行執(zhí)政使命，帶領(lǐng)人民群眾全面建設(shè)小康社會；只有取得實效，才能進一步實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的利益，體現(xiàn)“三個代表”重要思想的要求，增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力；只有取得實效，才能防止走過場，防止出偏差，把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為強大的物質(zhì)力量。各級黨組織在籌劃、指導(dǎo)、推進先進性教育活動時，要把“確保取得實效”作為工作的出發(fā)點和落腳點，作為貫穿始終的關(guān)鍵來抓，用有沒有取得實效來檢驗自己的工作。

教育活動要取得實效，必須認(rèn)真貫徹中央制定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、指導(dǎo)原則和方法步驟。通過學(xué)習(xí)教育，努力做到在對黨的先進性建設(shè)的思想認(rèn)識上有新提高，在解決一些黨員和黨組織存在的突出問題和影響改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及群眾切身利益的實際問題上有新進展，在建立新形勢下廣大黨員長期受教育、永葆先進性的長效工作機制方面有新收獲，切實把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)推向前進。

教育活動要取得實效，要體現(xiàn)在每一個批次每一個階段上。學(xué)習(xí)動員階段取得實效，就是要緊密結(jié)合實際，真正統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識；分析評議階段取得實效，就是要真正找準(zhǔn)突出問題，邊議邊改；整改提高階段取得實效，就是突出問題得到了解決，制度建設(shè)得到加強，特別是要建立健全黨員教育管理常抓不懈的工作機制。工作中要教育引導(dǎo)各級黨組織和廣大黨員認(rèn)真落實四項要求，即提高認(rèn)識、端正態(tài)度，把思想行動統(tǒng)一到中央加強黨的先進性建設(shè)和開展先進性教育的決策和要求上來；擺正位置、自覺投入，以嚴(yán)肅認(rèn)真、積極主動的姿態(tài)投入到教育活動中去；找準(zhǔn)問題、認(rèn)真整改，通過認(rèn)真開展批評和自我批評，切實找準(zhǔn)和解決在思想、工作和作風(fēng)方面存在的突出問題；完善制度、健全機制，建立健全新形勢下黨員和黨組織教育、管理和建設(shè)的體制機制，使教育活動的成效能夠長期發(fā)揮作用。

教育活動要取得實效，廣大黨員必須認(rèn)真解決好幾個共性問題。要堅定理想信念，堅定不移地為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗，努力成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者；要牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)一思想，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求來查找問題，建章立制；要堅持黨的根本宗旨，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的思想，心里始終裝著人民群眾，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀；要立足本職，提高本領(lǐng)，勤奮工作，創(chuàng)造一流業(yè)績；要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，自覺同以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致；要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，堅持兩個“務(wù)必”，求真務(wù)實，廉潔自律，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。每個黨員都要圍繞解決這些共性問題，積極參加保持黨員先進性具體要求大討論和各種主題實踐活動，通過聯(lián)系思想和工作實際，增強學(xué)習(xí)效果，加強黨性修養(yǎng)，提高服務(wù)本領(lǐng)，發(fā)揮模范作用。

只要我們認(rèn)認(rèn)真真地把“關(guān)鍵是要取得實效”的要求落到實處，廣大黨員和人民群眾就會隨著活動實效的顯現(xiàn)而進一步增強搞好活動的信心；只要廣大黨員和人民群眾同我們一起努力，教育活動必將取得更大成效。（完）

第五篇：班組長要當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”

班組長要當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”

班組長是企業(yè)與職工溝通的橋梁，班組長工作的好壞直接關(guān)系到安全生產(chǎn)的形勢，關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展，因此，班組長應(yīng)充分認(rèn)識到自己在安全生產(chǎn)中的地位，發(fā)揮自身作用，當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”。

要加強思想認(rèn)識。班組長是安全生產(chǎn)的直接指揮和落實者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人。在實際工作中，經(jīng)營層的決策做得再好，如果沒有班組長的直接支持和密切配合，沒有一批領(lǐng)導(dǎo)得力的班組長來組織開展工作，哪些政策就是一紙空文，班組長要重視自己的崗位，準(zhǔn)確把握自己的權(quán)利和義務(wù)，以高度的責(zé)任感和使命感，帶動職工落實各項工作。要深入了解職工，掌握每一名職工的思想動態(tài)，當(dāng)職工的貼心人，在工作上對職工嚴(yán)格要求，在生活上對職工無私關(guān)懷，幫助職工不斷進步。

要貫徹落實好思想政治工作，有了安全不一定有了一切，但是沒有安全就沒有一切，班組長要把安全工作做實做細(xì)，要經(jīng)常為職工“敲警鐘”，提醒職工注意安全，幫助職工發(fā)現(xiàn)、排除隱患。要強化安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理，嚴(yán)格把握好每一道工序，創(chuàng)造一流業(yè)績，要落實好安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強互保聯(lián)保，確保班組人人安全。

要不斷提高自身素質(zhì)，班組長是生產(chǎn)的直接組織者和勞動者，所以班組長應(yīng)該是技術(shù)骨干，又應(yīng)該是業(yè)務(wù)上的多面手。要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識，不斷充實自己，不斷提高自身素質(zhì)，要不斷總結(jié)班組管理中的經(jīng)驗教訓(xùn)，繼而提煉出對工作需要時的東西，然后加以推廣和發(fā)揚。要善于向他人學(xué)習(xí)，鍛煉自己分析、處理問題、待人接物的方式方法，提高管理水平。

要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，一花獨秀不是春，萬花齊放春滿園，班組長要積極鼓勵職工加強業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)，督促職工熟練掌握本崗位工作程序、安全知識、危險源辨識等，認(rèn)真落實好手指口述，牢記安全規(guī)程，做到常抓不懈，精準(zhǔn)到位，不斷提高整個團隊素質(zhì)。

要加強軍事化管理，班組長要嚴(yán)格規(guī)范自身的言行舉止、衣著打扮、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，是自己成為模范、標(biāo)桿。要靈活運用班前會、工前會及工閑時間，向職工灌輸準(zhǔn)軍事化管理知識，從而提高執(zhí)行力。要嚴(yán)格按照軍事化管理標(biāo)準(zhǔn)，指揮職工搞好生產(chǎn)，保證安全，做到行動軍事化，操作規(guī)范化。

要抓好績效考核。班組長要把握原則，獎罰分明，按照規(guī)章制度辦事，正確處理情、理、法的關(guān)系，帶動班組更快更高的向前發(fā)展，創(chuàng)造出更好的佳績。要掌握好獎罰力度、獎勤罰懶、有理有據(jù)、公平公正、措施得當(dāng)，要及時公開班務(wù)，做到陽光管理，接受職工監(jiān)督。人們常說班組長是“兵頭將尾”，可這“兵頭將尾”是帶動企業(yè)發(fā)展的車輪，班組長要當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”，不斷增強組織意識、紀(jì)律意識，打造一支拉得出、沖得上、打得贏的職工隊伍，才能為企業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。