第一篇：學風建設(shè)大會—班長代表發(fā)言稿

發(fā)言稿

尊敬的書記、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！我是11級化學班班長王寶英。首先，很榮幸作為班長代表發(fā)言，學風建設(shè)的核心部分就是班級學風建設(shè)，所以我就和和大家分享我的一些班級學風建設(shè)心得。

一、學習上，增強班級學風建設(shè)，使全班形成“愛學,比學”的良好氛圍。通過督促、交流等方式幫助大家認識到學習的重要性,來搞好學習.要善于擠時間充分利用業(yè)余時間學習。發(fā)揮班委和預備黨員的先進帶頭作用，在嚴格要求自身的同時，抓住每一個機會，幫助自己身邊的每一位同學，力爭使全班每位同學都不掉隊,營造良好的班級學習氣氛。時刻提醒大家要以優(yōu)秀的同學為榜樣，讓大家明白那些付出努力的同學通過自己的實力獲得獎學金是一種榮譽。

二、生活上，豐富班級生活，用健康向上的活動團結(jié)同學，促進同學們的感情。課外活動豐富些,并從活動中相互了解彼此的動態(tài)，交流學習、生活上的問題。例如：可以經(jīng)常組織班級小聚會，在校內(nèi)的草坪上席地而坐，暢談我們的近況，還可以舉辦同學的慶生會，為班級同學過生日，讓閑暇時間變得充實美好，同時也避免了宅在寢室看視頻、玩游戲等不良習性的養(yǎng)成；也可以相約一起去圖書館借閱書籍，帶動大家多讀書，提升同學們的文學素養(yǎng)，等等一些有益于班級同學的比較可行的活動；每學期辦一次大型的班級活動，大家集體動手，彼此協(xié)作，讓每位同學感受到存在感，增進班級凝聚力。

三、思想政治方面，要做好團員思想教育工作，協(xié)助黨支部做好

推優(yōu)入黨工作。搞好黨的宣傳工作，充分發(fā)揮黨員同學的榜樣和帶頭作用，讓同學們積極向上，動員全班同學早日向黨組織靠攏。

四、班級紀律方面，上課考勤要及時，以更好的督促同學們學習。使本班一直保持良好的到課率和到操率，共同創(chuàng)造一個良好的佳績。同時也要讓同學們增進班級榮譽感，為建設(shè)優(yōu)秀班級，使每位同學從自身做起，相互帶動，共同打造班級的良好氛圍，爭取在每位同學的努力下獲得“優(yōu)秀班級”榮譽稱號，增強同學們的集體榮譽感。

五、管理寢室方面，寢室是我們同學的情感聚集地，寢室氛圍對同學們的影響是很大的，所以寢室之間的互動是很必要的，要有意識地帶動同學們進行寢室之間的交流和比較，提升各寢室的學習氛圍和建立良好的生活習慣。寢室之間（男女寢室）也可以搞聯(lián)誼，避免一個寢室的孤立，也可以增進同學們的感情，希望在寢室長的督促和領(lǐng)導下，讓每個寢室成為“優(yōu)秀寢室”。

結(jié)尾跟各位班干分享我做班長內(nèi)心的一點體會：我們班干能做的不只是上傳下達的任務，更要使自己回到同學中，切身體會我作為同學，希望班干如何做有益于我們，那我們就會明白自己該如何為班級服務。

最后，祝大家好好學習，好好生活，好好工作，成為三好學生，謝謝！

第二篇：學風建設(shè)學生代表發(fā)言稿

校風、學風建設(shè)學生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們: 大家好！我是八1班的嚴煒怡，我很榮幸能代表全體中學生做此次學風建設(shè)的發(fā)言！

學風建設(shè)是學校教學基本建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學習良好學習習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵。

作為一名中學生，我們將面臨人生重要的轉(zhuǎn)折—中學。我們應當倍加珍惜，學有所成。初中的學習是我們今后能否讀重點高中，能否走向重點大學校門的關(guān)鍵，因此，從我們步入中學階段開始，我們就要清楚明確學習是我們目前最重要的任務，要把提高學習成績放在首位，養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性，及時、認真、獨立地完成老師布置的任務，并有計劃的安排自己的課余生活。

同學們，作為一名初中學校，我們一定要學習態(tài)度端正、積極主動、善于探索、認真勤奮，自覺樹立“營造優(yōu)良學風從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學校的校風、學風建設(shè)的各項活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，我們一定要團結(jié)一致，學會包容，不追逐打鬧，不講臟話，互幫互助，積極進行班風建設(shè)以促進學風建設(shè).營造良好的學習氛圍，共同促進良好學風的形成.同學們，新的時代，新的世紀賦予了我們神圣的使命感和責任感，我們應該走在時代的前沿，成為新時代文明的中學生，做科學與民主、進步與文明的倡導者和實踐者，從自身做起，推動學風建設(shè)，杜絕各種不良風氣，弘揚科學和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識來回報學校。

同學們，用我們每一個人的實際行動為我校的校風、學風建設(shè)貢獻出自己的一份力量吧！

我的講話完畢，謝謝大家！

第三篇：學風建設(shè)月總結(jié)大會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自08級音樂表演班的$$。很榮幸能在這莊嚴而隆重的學風建設(shè)月總結(jié)大會上代表“先進班集體”和“先進個人”發(fā)言。在此，我謹代表全院同學深深感謝音樂學院的諄諄教導和關(guān)懷！感謝老師們的辛勤培養(yǎng)和關(guān)心！謝謝你們！

學風建設(shè)是人才培養(yǎng)的重要標志，也是人才培養(yǎng)的重要手段。通過規(guī)范學生的日常學習行為，可以培養(yǎng)學生良好的學習習慣，營造嚴謹、勤奮、好學、上進的學習氛圍和學習風氣，只有形成良好的個人學風，才能形成良好的班級學風。良好的班風可以增強同學們學習的自覺性和自律性，更能增強同學們的集體榮譽感和凝聚力，從而更好的推動全院的學風建設(shè)。此次學風建設(shè)月活動開展中，在領(lǐng)導老師們的帶領(lǐng)下，我們立足實際，落實學風建設(shè)，開展了多項行之有效的管理和活動。一份耕耘，一份收獲，我院學風建設(shè)月活動取得初步成果，因此也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的“先進班集體”和“先進個人”。

首先作為一名學生干部，我認為，要做好一名學生干部，首先要有積極的工作出發(fā)點和明確的目標，以此為基礎(chǔ)才能更好的為同學服務，真正不計較個人得失，盡到自己的本分。作為學生干部的我們，在學習工作中要積極發(fā)揮表率作用，并且我們要努力提高個人素質(zhì)，增強責任心，謙虛好學，同時盡自己最大能力幫助同學，協(xié)助老師。這樣才能使我們共同進步，為音樂學院的學風建設(shè)作出自己最大的努力。而在此次學風建設(shè)月活動中，我們在院領(lǐng)導、老師的正確帶領(lǐng)下，廣大同學的支持和配合下，認真踏實地在各項活動中履行著學生干部的職責。如今回望，我們很欣慰自己的工作起到了一定的作用，但我們不會驕傲，不會止步，我們會繼續(xù)努力，繼續(xù)為我院的學風建設(shè)貢獻自己的力量。

在其他各項的先進個人評選中，我們也只是做好了一個學生本分。十年寒窗苦讀，我們已經(jīng)成為了大學生，學習是我們的天職，也是成才的保證。要使每一位同學都成為有用人才，營造優(yōu)良的學習氛圍，樹立端正的學風就顯得非常重要，在此次學風建設(shè)月的各項活動中，我們的積極和努力，起到了一定的帶動作用。這都離不開老師們的辛勤培養(yǎng)，和同學們的支持。

隨著大學逐漸走向社會的中心，大學不僅是教學、科研中心，也日益成為傳播和創(chuàng)造先進文化的中心。因此，大學學風不僅是社會風氣的一個組成部分，同時也是影響社會文化的重要因素。建設(shè)優(yōu)良的學風，不僅可以凈化校園不良風氣，還會對社會風氣的改善產(chǎn)生積極影響。而做為一名大學生，我們有責任通過各種活動的方式，積極地貢獻自己的力量，為推動學院的學風建設(shè)，添磚加瓦。

榮譽只能代表過去，重要的不是取得成功的瞬間，而是奮斗的整個過程。同時，它更不是我們驕傲的資本，而是我們未來工作的更大動力。最后再一次感謝所有領(lǐng)導、老師、在學風建設(shè)月中，對我們各項學習工作的肯定，也祝愿同學們能夠在以后的學習和工作中取得更好成績！

謝謝大家

第四篇：學風建設(shè)表彰大會班級代表發(fā)言稿

學風建設(shè)表彰大會班級代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、嘉賓、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

首先要衷心的感謝一年多來一直關(guān)心和愛護我們的學院領(lǐng)導、輔導員、班主任和全體老師們。我是來自地理科學（師范）101班的班長張毅，今天非常榮幸能代表地科101班的全體同學在此發(fā)言。這次獲得表彰，對我們來說這既是一種榮譽，也是一種壓力，更是一種動力。

回望2010年9月，來自五湖四海的50名同學組成了地科101班。我們懷著共同的目標和心愿，我們渴望知識，追求夢想，展望未來。一年多的時間來，在學院領(lǐng)導，輔導員，班主任以及全體同學的互幫互助、努力拼搏下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，而如今，又獲得了“表揚班集體”這一稱號。這不僅是對我班過去學習、工作的肯定，也是對我班未來的鼓舞與鞭策，面對眼前成績與榮譽，我們深感自豪，但更多的是我們繼續(xù)努力的決心。

在此，我就我班在加強學風建設(shè)創(chuàng)建先進班集體過程中的幾點體會作一簡要匯報：

首先，值得一提的是，我班準確定位班委工作。我們在每學期開學之初，會針對班上每位同學就如何加強班級建設(shè)和學風建設(shè)進行班級問卷調(diào)查，在調(diào)查完后進行系統(tǒng)的分析和討論，制定班級工作計劃。在計劃中，工作安排到人，責任落實到位，并且讓全班同學監(jiān)督我們計劃的實施。

其次，明確班級工作重點。我們班級建設(shè)方面遵循兩個重點和兩條主線。兩個重點是班級凝聚力建設(shè)和學風建設(shè)，兩條主線是情商培養(yǎng)和互幫互助。其中班級凝聚力建設(shè)和學風建設(shè)是相輔相成，對立統(tǒng)一的。因為我們知道只有良好的班風才能塑造良好的學風，而良好的學風能促進班風的建設(shè)。而兩條主線則是我們開展工作的具體指導和目標。根據(jù)這個，我們101班在上學期開展了班服、班徽、班口號設(shè)計大賽，在最后，通過全班同學的評選，我們評出了大家所喜愛的班服、班徽樣式和班口號：地理科學超給力，一零一班最無敵！

再者，圍繞重點開展工作。學習是學生的天職，所以我們在學院大力開展學風建設(shè)活動的背景下以及學院領(lǐng)導正確的領(lǐng)導下，我班圍繞學風建設(shè)開展工作，把創(chuàng)建一個良好的學習氛圍作為班級工作的重中之重。在班級倡導優(yōu)良學風，堅持學風建設(shè)為龍頭。在上一學年中，班級開展了以專業(yè)為背景，加強班級學風建設(shè)的一系列學風建設(shè)活動：如為進一步提高專業(yè)素養(yǎng)，提升專業(yè)技能，我班在課余時間開展了模擬課堂活動。在實踐中強化專業(yè)知識，提升專業(yè)素養(yǎng)；為增強班級凝聚力，加強同學們之間的合作競爭意思，我班在上學期開展了班級“山水風情”辯論賽等，讓大家在競爭中學習，在鍛煉中增知。

同時，分時期、分情況開展不同形式的班級學風建設(shè)活動。我們在大一針對同學們都是剛上大學，遠離家鄉(xiāng)的孤獨、集體生活的不適應等問題。為了增進彼此的了解，使每位同學盡快融入集體，我們利用一切機會開展集體活動。首先是學院的各種活動，包括新生杯籃球賽、校運會、明日之師模擬課堂大賽、模擬導游大賽等，我們組織全體同學親身投入其中，共同努力，共同分享勝利的果實，增強了大家的集體榮譽感和責任感。此外各種節(jié)日晚會、聯(lián)誼和出游等一系列我班的班級活動也使得大家感受到集體的溫暖，通過活動大家更加熟識，班級學風氛圍更加團結(jié)。

并且，我班實行 “權(quán)力”下放，意在鍛煉每一位班委，磨練每一位同學。因為其實班級管理的最終目的就是育人，培養(yǎng)和鍛煉班干部。那么放手讓每一位班委都得到鍛煉就顯得尤其重要。所以在班級管理中，尤其是在各項活動的籌劃、舉辦和總結(jié)中。我都不會一個人去做，而是每一次的活動，我都會安排給一個班委去做，讓他全權(quán)負責，而其余的班委則全力的配合他。簡單地說，就是在這個活動中，他就是領(lǐng)導者，他就是老大，我們班長、團支書、副班長等等全都要聽他的。當然，在遇到困難的時候，我們還是會第一時間站出來的。這樣的話，極大的鍛煉了各位班委，使的各位班委在任職期間都有所貢獻，有所收獲。

最后，我想說的是，工作總結(jié)對我班也起著一個至關(guān)重要的作用。因為我們知道，工作總結(jié)是對一定時期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗教訓,摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導下一階段工作的。所以我認為在我班班級管理中，我們都會安排專人做好各項工作的總結(jié)，比如每一項活動的活動總結(jié)，每一次會議的會議總結(jié)，每一學期的學期總結(jié)等等。這些總結(jié)都是一個自我改進，自我提升，自我完善的過程，同時它也是對班級自身發(fā)展的一個反思。總結(jié)不一定要多，但是一定要精，總結(jié)到點上，然后以點到線再到面，慢慢的把它擴散出去，這樣我們就會得到一定的提升。

一年多的時間我們通過一系列的活動和舉措建設(shè)我們的班級，這些舉措都是我們班級在建設(shè)班風、培養(yǎng)學風過程中腳踏實地的見證。當我們看到這些付出得到了學院領(lǐng)導，輔導員、班主任老師和同學們的認可，我們倍感欣慰和鼓勵。

但是我們清楚地知道所有的榮譽都屬于過去，未來還有更長的路要走。風雨兼程的2010年，我們偕同并進，用快樂和團結(jié)演繹地科人的精彩。作為一群至臻至善的地科人，在以后的歲月里我們將繼續(xù)遵循學院學風建設(shè)的精神，發(fā)揚學?！扒趦€誠信，立己樹人”的嘉大校訓，用堅持成就夢想，用拼搏續(xù)寫輝煌！將和全校所有班集體一道團結(jié)共進，攜手努力，促進班級學風建設(shè)再上新臺階。為學院為學校增光添彩。

最后，真心地感謝每一位關(guān)心培養(yǎng)我們的學院領(lǐng)導、輔導員和班主任老師們，感謝我們一起努力拼搏、相互鼓勵，共同分享歡樂和淚水的全體同學，也祝各位領(lǐng)導、來賓老師工作順利，祝同學們學業(yè)有成！

第五篇：學風建設(shè)學生代表發(fā)言稿

學風建設(shè)學生代表演講稿

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們： 大家好！很高興能代表全系同學在本次學風建設(shè)動員大會上發(fā)言。開展學風教育活動和文明修身活動有助于樹立和培養(yǎng)良好的學習風氣，端正學習態(tài)度，是形成濃厚學習氛圍的重要措施。學校是每一個同學學習生活的場所，學習是我們每一個同學的首要任務。因此營造良好的學習氛圍，創(chuàng)造優(yōu)良的學習風氣，端正學習態(tài)度,扎實學習的文化和專業(yè)知識,充分發(fā)展自己的智力和能力，每一個同學才能不斷地提升綜合素質(zhì)，早日成人、成才。我覺得每個同學要想抓好學習，應該明確以下幾點:

第一,要確定合理的學習目標;把目標分解成了許多個組成部分,長遠目標,近期目標,并細化到每一月或是每一周，然后將這些目標轉(zhuǎn)化為具體步驟,制定出相應的學習時間表。

第二,合理安排時間;大學的學習不同于高中,我們要學會做時間的主人,充分、科學、合理地分配時間。誰能駕馭好時間,誰就贏得了學習的主動權(quán),誰就能奔向成功的彼岸。

第三,要鍥而不舍,持之以恒;學習貴在堅持,能夠堅持到底的人,才能取得最終的勝利。

我們大學生走在社會發(fā)展的前沿，也正一個人意氣風發(fā)、敢拼敢闖敢的階段。所以，今天請允許我代表全系同學表態(tài)：

一、我們將積極參加學風活動周和文明修身月，進一步明確學習目標，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

二、我們要深刻理解學風建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建我系優(yōu)良的學風、創(chuàng)建優(yōu)良的班風為己任。而且要配合老師組織同學們開展好學風建設(shè)主題班會和制定班級個人學習規(guī)劃。

三、樹立正確的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，刻苦專研，不斷提高專業(yè)知識水平和實踐動手能力，提高學習的積極性、自覺性、主動性、創(chuàng)造性。

四、堅持每天早鍛煉，強健體魄，增強體質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。

五、嚴格遵守學生守則，增強自律意識，做到遵章守紀、誠信考試。

六、我倡議在座的各位學生黨員、學生干部、共青團員要在學風建設(shè)活動中發(fā)揮表率作用，帶動全系學生為“創(chuàng)建和諧校園，建設(shè)優(yōu)良學風”而努力。

請領(lǐng)導、老師們對我們進行監(jiān)督。秉承著“厚德篤學，實踐創(chuàng)新”的精神。我們將以主人翁的身份投入到學風建設(shè)和文明修身月的中去，并以我們自身行動推動整個學風的建設(shè)的進程。

最后，祝同學們博理天下、力拓未來,一路拼搏、一路精彩。祝老師們工作順利、身體健康、桃李滿天下。祝愿建工系明天更加輝煌。