第一篇：中學(xué)政教處

中學(xué)政教處-2011年度第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“以人為本”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)法德兼治，營造民主、合作的工作環(huán)境，堅(jiān)持以德育人，創(chuàng)設(shè)和諧、健康的育人環(huán)境，堅(jiān)持學(xué)習(xí)提高，開拓進(jìn)取，倡導(dǎo)自我完善的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。以構(gòu)建和諧平安校園為中心，以創(chuàng)特色學(xué)校為突破口，使學(xué)校的德育工作再躍新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌。

二、主要工作：

（一）抓好德育常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育

具體措施：

1、抓檢查落實(shí)。各班根據(jù)本班實(shí)際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好班風(fēng)建設(shè)。政教處加強(qiáng)督促，實(shí)施師生雙軌檢查，對(duì)學(xué)生衛(wèi)生打掃（要求各班每天實(shí)行“三掃”）、學(xué)生餐具擺放、黑板報(bào)、儀容儀表、教室環(huán)境美化、違規(guī)攜帶手機(jī)等情況，堅(jiān)持檢查評(píng)比，及時(shí)公布，利用晨操、校園網(wǎng)表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

2、以成立學(xué)生會(huì)及團(tuán)支部為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。由各班入團(tuán)積極分子組成的環(huán)保志愿者將對(duì)小賣部、操場兩個(gè)場所進(jìn)行監(jiān)督管理。并且對(duì)攜帶零食進(jìn)操場，亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象進(jìn)行督查和勸阻，并及時(shí)將處理結(jié)果反饋至政教處。政教處對(duì)志愿者進(jìn)行考核。

3、繼續(xù)加模范班級(jí)的評(píng)比機(jī)制。每周及時(shí)公布模范班級(jí)的分?jǐn)?shù)（教師例會(huì)上公布），利用模范班級(jí)的評(píng)比機(jī)制加強(qiáng)班級(jí)的競爭，培養(yǎng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感，并把模范班級(jí)的分?jǐn)?shù)作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。

4、加強(qiáng)對(duì)插班生和學(xué)困生的思想教育。對(duì)插班生和學(xué)困生，及時(shí)向這些家長進(jìn)行溝通，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭對(duì)學(xué)生的共同管理。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高管理水平

具體措施：

1、班主任是班級(jí)實(shí)施德育大綱的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任的考核，全面推行班主任考核制度；繼續(xù)做好年級(jí)段、班主任的責(zé)任書簽訂工作、精心安排每月的班主任工作例會(huì)，采用交流、研討等多種方式；創(chuàng)造條件給班主任培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)班主任多撰寫德育論文。

2、進(jìn)一步完善班級(jí)常規(guī)工作的考核，對(duì)各項(xiàng)工作的檢查、評(píng)比結(jié)果及時(shí)匯總、反饋。做到每月反饋一次。反饋內(nèi)容包括：學(xué)生情況（好人好事，有無違紀(jì)情況，黑板報(bào)等）班級(jí)情況（值日情況，公共場地檢查，活動(dòng)參與情況等）結(jié)合以上情況每月評(píng)比一次“文明班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)”。

（三）豐富德育活動(dòng)，突出德育重點(diǎn)

具體措施：

1、每月確定一個(gè)主題，每周開展一次活動(dòng)。

2、配合學(xué)校團(tuán)團(tuán)支部開展讀書、演講活動(dòng)。結(jié)合養(yǎng)成教育，要求各班參賽人員不得少于總?cè)藬?shù)的10%。

3、全面開展文體活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的健康素質(zhì)。本學(xué)期利用下午第四節(jié)后，全校分級(jí)段組織學(xué)生進(jìn)行體育課外活動(dòng)。

（四）整合社會(huì)各方資源，提升學(xué)校形象

整合社會(huì)各方資源，聚集社區(qū)各方力量，是辦學(xué)的主方向，因此，加強(qiáng)家庭、村、學(xué)校多方的聯(lián)動(dòng)，是發(fā)揮教育合力的最佳途徑。為此在這學(xué)期，我們將做好以下各方力量聯(lián)動(dòng)工作：

具體措施：

1、繼續(xù)聘請(qǐng)ｘｘ派出所所長為學(xué)校法制副校長，與警務(wù)區(qū)建立長期合作關(guān)系，相互支持，相互配合，共同做好學(xué)生的思想工作和法制宣傳，確保零案發(fā)率。

2、定期舉辦家長學(xué)校，聘請(qǐng)專家指導(dǎo)家長開展正確有效的家庭教育，幫助子女健康成長。

（五）加強(qiáng)校園安全宣傳工作，落實(shí)各項(xiàng)防范措施

具體措施：

政教處配合學(xué)校、總務(wù)處加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。加強(qiáng)樓面值日檢查。狠抓學(xué)生課間和夜晚文明休息，預(yù)防校園傷害事故發(fā)生。加強(qiáng)節(jié)假日生活安全事項(xiàng)的宣傳教育工作。

9月：主題：怎樣做一名合格的中學(xué)生

政教處、班主任第一次工作會(huì)議；

1、開學(xué)典禮；

2、開學(xué)前教育；（德育、安全知識(shí)講座）

3、召開第二次班主任工作會(huì)議；

4、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；（文明禮儀、學(xué)習(xí)紀(jì)律教育）

5、討論德育工作計(jì)劃；

6、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》；

7、出第一期、第二期黑板報(bào)；

10月：主題：愛祖國、見行動(dòng)（愛國主義教育活動(dòng)月）

1、迎國慶系列活動(dòng)

2、公布文明宿舍、教室評(píng)比結(jié)果

3、第三期黑板報(bào)

4、班主任例會(huì)

5、《交通安全》知識(shí)競賽

11月：我為班級(jí)做什么（常規(guī)管理落實(shí)月）

1、各項(xiàng)紀(jì)律、習(xí)慣較差學(xué)生座談會(huì)

2、法制教育講座

3、班會(huì)課觀摩活動(dòng)

4、對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育進(jìn)行檢查

5、班主任例會(huì)

6、第四期黑板報(bào)

12月：主題：我的行為反思錄

1、召開家長座談會(huì)

2、中考準(zhǔn)備工作

3、檢查《行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《一日常規(guī)》的落實(shí)情況

4、班主任例會(huì)，第五期黑板報(bào)；“新形象、新風(fēng)尚”黑板報(bào)

2011年1月：主題：我的學(xué)期小結(jié)（準(zhǔn)備寒假安全

教育）

1、各班做好學(xué)期結(jié)束工作

2、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體評(píng)選等工作

3、召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

第二篇：中學(xué)2016—2017學(xué)年政教處

農(nóng)村中學(xué)2016—2017學(xué)年政教處

工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以日常行為養(yǎng)成教育和自主教育為主線，以主題教育為載體，進(jìn)一步確立“抓基礎(chǔ)、嚴(yán)管理、講實(shí)效、創(chuàng)特色、重發(fā)展”的工作方針，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。

二、目標(biāo)要求

1、常規(guī)管理目標(biāo)：（1）安全無責(zé)任事故；（2）學(xué)生違法犯罪率為零；（3）學(xué)生行為規(guī)范、文明素養(yǎng)高；（4）學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活秩序井然；

2、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：（1）進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、數(shù)量充足的班主任隊(duì)伍；（2）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。

3、德育創(chuàng)新目標(biāo)：（1）創(chuàng)新德育新角度，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段；（2）打造班級(jí)文化建設(shè)新特色；（3）宿舍管理有新亮點(diǎn)；（4）學(xué)生自我管理，自我教育的能力有新突破。

三、主要措施

1、降低德育重心，確保安全安寧

安全安寧是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，要抓好安全法紀(jì)教育工作，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化工作措施，實(shí)行責(zé)任追究制。安全教育警鐘長鳴，管理干部、班主任、任課老師都要高度重視安全工作，必須堅(jiān)持一崗雙責(zé)。關(guān)注生命、關(guān)愛生命是教育工作者的職責(zé)，要確保人際關(guān)系安全、飲食安全、交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等。

加強(qiáng)《中學(xué)生自救自護(hù)安全常識(shí)》的推介、宣傳，組織安全法制教育報(bào)告會(huì)，強(qiáng)化生命教育，樹立“安全第一，生命至上”的觀點(diǎn)。

（1）抓好人際關(guān)系安全。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活、家庭狀況、心理變化及各種非智力因素，特別要關(guān)心后進(jìn)學(xué)生，重視轉(zhuǎn)化工作，努力構(gòu)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。要通過安全報(bào)告、主題班會(huì)或其它形式，強(qiáng)化人際關(guān)系安全的意識(shí)，嚴(yán)禁拉幫結(jié)派、打架斗毆、攜帶管制刀具。決不允許將外人帶進(jìn)校園打架斗毆。

（2）抓好交通安全教育。通過主題班會(huì)，使《道路交通安全法》深入學(xué)生心中，強(qiáng)化學(xué)生尊重生命，安全第一的意識(shí)。（3）抓好學(xué)生寢室管理及安全工作。加強(qiáng)學(xué)生的教育管理，杜絕翻越圍墻外出夜不歸宿、進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧等行為，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，繃緊防火、防電、防盜這根弦，把女生的安全放在突出位置。宿舍管理員要天天查、時(shí)時(shí)查并做好教育局的兩休巡查登記表，政教處分管宿舍領(lǐng)導(dǎo)要定時(shí)與不定時(shí)抽查，政教處宿舍政教員職責(zé)分工明確，培養(yǎng)學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣，確保良好的休息和生活秩序，使學(xué)生安居樂居。政教處要做好宿舍管理員的培訓(xùn)、考核工作。重點(diǎn)整治就寢秩序，杜絕夜不歸宿，值日領(lǐng)導(dǎo)及值日班主任查寢時(shí)盡職盡責(zé)，提高學(xué)生生的休息質(zhì)量，確保宿舍安全安寧，保證學(xué)校全封閉管理順利實(shí)施。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作，提高班主任工作水平

加快班主任隊(duì)伍建設(shè)的步伐，下大力氣搞好班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)。培訓(xùn)目的是提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和工作質(zhì)量，通過例會(huì)、班主任工作專項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)，觀摩主題班會(huì)等形式提高班主任的管理水平和處理復(fù)雜班務(wù)的能力，讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者。

（1）通過班主任例會(huì)提高班主任的工作水平。提高三個(gè)年級(jí)班主任例會(huì)的質(zhì)量，例會(huì)分三個(gè)階段進(jìn)行：一是總結(jié)上周的情況；二是布置本周的工作任務(wù)；三是就一個(gè)專門問題進(jìn)行研討，研討工作中遇到的問題，分析問題的成因，探討應(yīng)對(duì)的措施和策略，形成文字材料（根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況每個(gè)大周進(jìn)行一次班主任例會(huì)）。

（2）定期組織班主任進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高班主任的工作能力。政教處組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)，以提高班主任執(zhí)行政策和法規(guī)的水平。通過年級(jí)推介資深的班主任向其他班主任介紹管理班級(jí)的方法和經(jīng)驗(yàn)；通過邀請(qǐng)知名人士來校為班主任做報(bào)告，或組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬班主任的視野，開闊班主任的眼界。購買優(yōu)秀班主任報(bào)告會(huì)的錄像光盤，收集班主任培訓(xùn)材料，組織班主任收看學(xué)習(xí)（根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況每個(gè)學(xué)期最低進(jìn)行三次以上）。

（3）強(qiáng)化對(duì)班主任的考核工作。重點(diǎn)考核工作態(tài)度和工作業(yè)績。本學(xué)期開始，班級(jí)常規(guī)考核實(shí)行每月公布班級(jí)量化制度。調(diào)整工作津貼發(fā)放細(xì)則，要拉開差距，發(fā)揮其杠桿作用。對(duì)班級(jí)管理工作、及學(xué)校安排的各種工作、業(yè)務(wù)、相關(guān)表冊經(jīng)常滯后的班主任實(shí)行誡免談話，根據(jù)雨汪中學(xué)校紀(jì)校規(guī)對(duì)班主任進(jìn)行德育量化考核。對(duì)經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴(yán)重問題隱瞞不報(bào)，致使事態(tài)擴(kuò)大的情況進(jìn)行及時(shí)查處，把班主任能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，善于處理問題作為對(duì)其工作能力高低評(píng)價(jià)。對(duì)平時(shí)工作態(tài)度拖拉、不配合學(xué)校積極開展工作并又出現(xiàn)群體性事件（聚眾打架斗毆導(dǎo)致嚴(yán)重后果及其他嚴(yán)重事件的可根據(jù)校務(wù)會(huì)討論決定對(duì)其撤換）。

3、抓好宿舍環(huán)境衛(wèi)生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能

做好宿舍的衛(wèi)生打掃工作，落實(shí)好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查制度，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生“己屋不掃，何以掃天下”的認(rèn)識(shí)。要以抓創(chuàng)建的精神和態(tài)度來抓好平時(shí)的衛(wèi)生工作，要明確值日人員、時(shí)間、要求，校園環(huán)境要隨時(shí)把看，政教處將加大督查、跟蹤的力度，加大公布的力度，對(duì)常規(guī)搞得不到位的班級(jí)、宿舍及時(shí)下發(fā)整改通知單并限時(shí)整改，三天連續(xù)不清潔的班級(jí)記一次不清潔并公示存檔扣分。要讓學(xué)生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育，被熏陶。

4、狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展行為規(guī)范教育活動(dòng)

（1）推行和落實(shí)學(xué)校《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》以及《十八連山鎮(zhèn)雨汪中學(xué)德育量化考核實(shí)施方案》、《十八連山鎮(zhèn)雨汪中學(xué)校紀(jì)校規(guī)》、《十八連山鎮(zhèn)雨汪中學(xué)重大違紀(jì)違規(guī)處理規(guī)定》的規(guī)定，各年級(jí)、各班級(jí)要按照政教處的統(tǒng)一布置，系統(tǒng)地利用班會(huì)保質(zhì)保量地做好宣傳學(xué)習(xí)，要求學(xué)生對(duì)照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》并做出承諾，自強(qiáng)自律，守紀(jì)成人，苦學(xué)成才。常規(guī)管理要很抓養(yǎng)成教育，要降低重心，提高實(shí)效，狠抓政教處所制定的《十八連山鎮(zhèn)雨汪中學(xué)德育量化考核實(shí)施方案》的落實(shí)，要教育、引導(dǎo)學(xué)生：不在教學(xué)區(qū)吃零食，不亂扔亂拋，不穿奇裝異服，不佩戴掛件，不理奇異發(fā)型、不燙發(fā)不染發(fā)（男生不留長發(fā)），不使用電子娛樂產(chǎn)品（手機(jī)、MP3、MP4、等電子播放器等），不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧，不遲到早退、曠課，不損壞他人和集體財(cái)物，不浪費(fèi)水電，不在校園內(nèi)游蕩，不抽煙、不喝酒、不打架。

（2）加大教育和處理的力度，通過考核將班主任的思想統(tǒng)一到學(xué)校工作意見的要求上來。行為規(guī)范教育一定要常抓不懈，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、到位上下功夫，同時(shí)要抓反復(fù)、反復(fù)抓，做到持之以恒，頂真較真。要堅(jiān)持以班級(jí)德育量化考核為杠桿，落實(shí)德育的過程管理，推進(jìn)德育活動(dòng)的開展。

（3）通過禮儀教育提高學(xué)生執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的自覺性，提高學(xué)生的文明水準(zhǔn)，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

（4）建立管理干部隨機(jī)巡查機(jī)制（學(xué)校班子成員每個(gè)大周隨機(jī)抽取相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所有班級(jí)進(jìn)行抽查）。相關(guān)管理干部在課余時(shí)間對(duì)學(xué)生的禮儀規(guī)范、行為規(guī)范等進(jìn)行隨機(jī)檢查，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的同學(xué)及時(shí)教育、督促班主任限期整改，并將有關(guān)現(xiàn)象記錄在冊，將考核成績與班級(jí)月常規(guī)考核掛鉤，與班主任工作實(shí)績掛鉤。

6、開展感恩教育，打造情感教育特色

學(xué)生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己；擁有一顆感恩的心，就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，就會(huì)擁有快樂，擁有幸福，就會(huì)明白事理、更快地長大，就能夠擁有一個(gè)美好未來。

基于以上認(rèn)識(shí)，針對(duì)社會(huì)上和我校一些學(xué)生中存在的不會(huì)感動(dòng)、不知感恩和任性、冷漠、自私的心理和行為，政教處決定在全校學(xué)生中開展以“心存感恩，成就人生”為主題的感恩教育活動(dòng)，通過系列教育活動(dòng)要達(dá)到的目標(biāo)是：（1）讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛之恩；

（2）讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)幫助過自己的人心存感激，尊重他們，尊重他們的勞動(dòng)；

（3）讓學(xué)生感悟到真情回報(bào)，不只是對(duì)父母、老師、幫助自己的人簡單的物質(zhì)與精神上的回報(bào)，重要的是以自己成人、成才來回報(bào)父母、老師、祖國和社會(huì)，從而增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)、進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。

（4）讓學(xué)生學(xué)會(huì)感懷革命先烈、為新中國的建立和社會(huì)主義建設(shè)及國家的安全、安寧所作出的犧牲，感激黨和政府為學(xué)生提供的優(yōu)良的教育資源與環(huán)境。

另外根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況能引進(jìn)一些比較有經(jīng)驗(yàn)的講師到校進(jìn)行感恩教育活動(dòng)那是更好的，像2015年“一橫”講師到我校進(jìn)行的演講就非常成功。

7、開展信心教育，讓每一位學(xué)生享受成功的喜悅 “信心教育”是建立在“潛能教育理論”和“成功教育理論”基礎(chǔ)上的教育方法，以培養(yǎng)學(xué)生自信心為切入點(diǎn)，以充分挖掘?qū)W生潛能為目的，引導(dǎo)學(xué)生客觀正確地認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我，最大限度地挖掘和發(fā)揮學(xué)生自身潛能，讓每一位學(xué)生享受成功的喜悅。中學(xué)階段是人的自信心形成的“黃金季節(jié)”，它對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、個(gè)性品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績、個(gè)體能力、行為習(xí)慣等綜合素質(zhì)將產(chǎn)生直接影響。怎樣讓學(xué)生樂觀自信，怎樣讓學(xué)生自強(qiáng)不息，怎樣讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我才華、挖掘自身潛力？這是擺在我們?nèi)w教師面前的一個(gè)重要課題。

開展信心教育，要立足教育，重在指導(dǎo)，要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，力求信心教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。為此，必須堅(jiān)持以下基本原則：

（1）信心教育的目的性： 讓學(xué)生樹立堅(jiān)定的信心，是信心教育的目的，但不是信心教育的最終目的，更重要的是在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生付諸實(shí)踐，戰(zhàn)勝過去、戰(zhàn)勝現(xiàn)在、戰(zhàn)勝自我，以最終充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

（2）關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異性：要善于根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展多種形式的教育活動(dòng)和個(gè)體輔導(dǎo)活動(dòng)，做到既照顧整體又兼顧一般，力求整體性與個(gè)體差異性的和諧。

（3）信心教育的持久性： 信心教育的對(duì)象是活生生的個(gè)體，要達(dá)到目的，取得效果，非一朝一夕之功可成。教育者應(yīng)首先具備耐心和信心，認(rèn)識(shí)到工作的長期性、艱巨性，不斷總結(jié)和改進(jìn)方法，去最終達(dá)成教育的目的。

8、德育專題教育形成序列，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能

開展豐富多彩的德育活動(dòng)。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過主題班會(huì)、重大節(jié)日、等活動(dòng)，開展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長，張揚(yáng)個(gè)性。

（1）增強(qiáng)道德教育的計(jì)劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個(gè)重點(diǎn)：守紀(jì)自律，文明禮貌、愛國感恩，張揚(yáng)個(gè)性。一個(gè)時(shí)段突出一個(gè)主題，校會(huì)、班會(huì)都圍繞同一個(gè)主題開展教育活動(dòng)，形成強(qiáng)大的德育氛圍。（2）聯(lián)合音體美教研組利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、校訊通等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育、美術(shù)、音樂等知識(shí)的宣傳，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，盡可能的多搞一些體育活動(dòng)及比賽（春季、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)）。

（3）培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我提高的能力。以自主發(fā)展教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生的組織管理和自我管理能力，全面推行學(xué)生成長記錄袋。

（4）加大力度對(duì)學(xué)校自治委員會(huì)的管理及領(lǐng)導(dǎo)，要求在開學(xué)前擬定自治委員會(huì)實(shí)施方案、活動(dòng)方案、活動(dòng)計(jì)劃，成立自治委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組，讓學(xué)生有充分展現(xiàn)自己管理水平的機(jī)會(huì)，明確自治委員會(huì)成員職責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)定期召開好自治委員會(huì)相關(guān)會(huì)議，會(huì)議要求有計(jì)劃、有組織、有實(shí)施、有記錄、有總結(jié)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況盡可能的成立自治委員會(huì)辦公室，明確分管領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé)。

9、實(shí)行政教處檢查制度

定期對(duì)班主任的班會(huì)課、三生教育課、國防教育課的備課筆記、教案、班主任例會(huì)記錄、班級(jí)干部會(huì)議記錄（每個(gè)大周必須有一次）、家訪記錄（每學(xué)期必須有一次）等進(jìn)行檢查。

四、活動(dòng)安排 九月份：

1、初

一、初

二、初三年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)。（政教處所有人員）

2、班主任培訓(xùn)。（政教處所有人員，政教處分管辦公室領(lǐng)導(dǎo)主要負(fù)責(zé)）

3、初一新生入學(xué)教育。

4、召開全校家長會(huì)。（政教主任）

5、養(yǎng)成教育：學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、雨汪中學(xué)德育量化考核方案，積極開展?fàn)巹?chuàng)富源縣縣級(jí)文明單位的活動(dòng)。

6、要求班主任上交班主任工作計(jì)劃，上交班級(jí)工作計(jì)劃，貫徹落實(shí)班級(jí)管理措施。（政教處分管辦公室領(lǐng)導(dǎo)）

7、政教處相關(guān)人員培訓(xùn)。（政教主任）

8、學(xué)校自治委員會(huì)相關(guān)成員的選拔及相關(guān)工作。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)）

9、各班制定好班級(jí)公約，完成班級(jí)、宿舍文化氛圍布置。（各班班主任）

10、行為規(guī)范教育：重點(diǎn)整治著裝、佩戴首飾、發(fā)型不規(guī)范，違紀(jì)使用手機(jī)及各種違規(guī)器械、教室內(nèi)吃零食等。（政教處、安全辦所有人員）

11、學(xué)校自治委員會(huì)總結(jié)、反饋、下月任務(wù)安排會(huì)議。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)）

12、建立學(xué)生個(gè)人檔案管理。（政教處所有人員，具體由主任負(fù)責(zé)）十月份：

1、全校班委培訓(xùn)（有針對(duì)性的抽一部分進(jìn)行培訓(xùn)）。（政教處所有人員，辦公室分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

2、班主任培訓(xùn)。（政教處所有人員）

3、邀請(qǐng)十八連山鎮(zhèn)派出所干警到學(xué)校進(jìn)行法制教育。（政教處所有人員，主任負(fù)責(zé)）

4、感恩教育“感恩父母、感恩老師”演講比賽。（辦公室分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

5、學(xué)校自治委員會(huì)總結(jié)、反饋、下月任務(wù)安排會(huì)議。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)）

十一月份：

1、“守紀(jì)成人，苦學(xué)成才”教育，成立臨時(shí)“志愿者”主題活動(dòng)（通過志愿者參與學(xué)校管理，讓學(xué)生體會(huì)從管理中鍛煉自己、提高自己）。（分管自治委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

2、心理健康、信心、消防、安全教育教育（通過校會(huì)及每個(gè)大周放星期進(jìn)行）。（分管自治委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

3、根據(jù)違紀(jì)學(xué)生檔案并跟蹤了解其轉(zhuǎn)化情況，督促班主任監(jiān)督，根據(jù)學(xué)生改變情況以書面形式及時(shí)上報(bào)政教處。（分管辦公室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

4、學(xué)校自治委員會(huì)總結(jié)、反饋、下月任務(wù)安排會(huì)議。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)）

十二月份：

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《十八連山鎮(zhèn)雨汪中學(xué)德育量化考核方案》，提高學(xué)生約束自己行為和自我保護(hù)能力。（分管辦公室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

2、利用班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播等陣地，對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行法制宣傳教育。出好一期法制專題教育主題板報(bào)；舉辦《教育法》《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》、《職業(yè)教育法》、《消防法》、《禁毒法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律學(xué)習(xí)活動(dòng)（政教處、安全辦組織人員進(jìn)行檢查、評(píng)比，評(píng)比結(jié)果根據(jù)《十八連山鎮(zhèn)雨汪中學(xué)德育量化考核方案》進(jìn)行實(shí)施）。（分管宿舍領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

3、扎實(shí)做好關(guān)注生特別是留守兒童的幫扶教育工作。完善關(guān)注生教育管理制度，建立健全管理檔案，扎實(shí)開展一幫一，多幫一的活動(dòng)，維護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)的安全，構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園環(huán)境（征求全校教職工意見，每個(gè)教職工結(jié)對(duì)子活動(dòng)）。（主任負(fù)責(zé)）

4、根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》寫讀后感，要求每個(gè)學(xué)生都必須認(rèn)真完成，每個(gè)班推薦三篇到政教處進(jìn)行評(píng)比（評(píng)比結(jié)果根據(jù)《十八連山鎮(zhèn)雨汪中學(xué)德育量化考核方案》進(jìn)行實(shí)施）。（分管辦公室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

5、組織學(xué)生以“尊重他人”為主題的演講活動(dòng)。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)）

6、學(xué)校自治委員會(huì)總結(jié)、反饋、下月任務(wù)安排會(huì)議。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)）

元月份：

1、校級(jí)“先進(jìn)班集體”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、文明宿舍、文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。（分管宿舍領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

2、根據(jù)違紀(jì)學(xué)生檔案并跟蹤了解其轉(zhuǎn)化情況，聯(lián)系重大違紀(jì)學(xué)生、多次教育不改變學(xué)生家長到校談話，簽訂相關(guān)保證書。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)）

3、邀請(qǐng)十八連山鎮(zhèn)派出所干警到學(xué)校進(jìn)行法制教育。（主任負(fù)責(zé)）

4、政教處工作總結(jié)。（辦公室分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

5、做好學(xué)生放寒假相關(guān)工作安排及假期期間的相關(guān)工作安排強(qiáng)調(diào)。（主任負(fù)責(zé)）

6、檢查班主任的相關(guān)記錄、筆記、教案等。（政教處所有人員、辦公室具體負(fù)責(zé)）

7、學(xué)校自治委員會(huì)總結(jié)、反饋、下月任務(wù)安排會(huì)議。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)）三月份：

1、行為規(guī)范教育：重點(diǎn)整治著裝、佩戴首飾、發(fā)型不規(guī)范，違紀(jì)使用手機(jī)及各種違規(guī)器械等。（政教處所有人員）

2、召開政教處相關(guān)人員會(huì)議。（主任負(fù)責(zé)）

3、政教處管理人員外出參觀考察，與外校交流。（主任負(fù)責(zé)）

4、進(jìn)行法制、交通安全等教育專題活動(dòng)。（主任負(fù)責(zé)）

5、召開全校家長會(huì)。（分管辦公室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

6、學(xué)校自治委員會(huì)對(duì)前學(xué)期工作總結(jié)、反饋、下月任務(wù)安排會(huì)議。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)）

四月份：

1、宿舍衛(wèi)生整治、大檢查、文明宿舍評(píng)比活動(dòng)。（分管宿舍領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

2、講文明、講道德為主題演講比賽。（分管宿舍領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

3、心理健康專題教育。（分管自治委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

4、全校所有班委培訓(xùn)。（分管辦公室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

5、配合學(xué)校做好體育中考相關(guān)工作。（主任負(fù)責(zé)）

6、學(xué)校自治委員會(huì)總結(jié)、反饋、下月任務(wù)安排會(huì)議。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)）

五月份：

1、配合學(xué)校做好五一、五四活動(dòng)的相關(guān)工作。（政教處所有人員，主任具體負(fù)責(zé)）

2、迎接教育局安全大檢查相關(guān)工作。（所有人員）

3、主題班會(huì)：“我年輕、我能行”。（分管辦公室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

4、學(xué)校部分班委培訓(xùn)。（分管宿舍領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

5、儀容儀表大檢查。（政教處所有人員）

6、學(xué)校自治委員會(huì)總結(jié)、反饋、下月任務(wù)安排會(huì)議。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)）

六月份：

1、進(jìn)行法制教育。（主任負(fù)責(zé)）

2、“習(xí)慣成就一切”主題征文比賽活動(dòng)。（分管辦公室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

3、根據(jù)違紀(jì)學(xué)生檔案并跟蹤了解其轉(zhuǎn)化情況，督促班主任監(jiān)督，根據(jù)學(xué)生改變情況以書面形式及時(shí)上報(bào)政教處。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

4、心里健康教育（采用集中、個(gè)人教育方式）。（心理健康教育教師）

5、自治委員會(huì)成員交流會(huì)。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

6、學(xué)校自治委員會(huì)總結(jié)、反饋、下月任務(wù)安排會(huì)議。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)）

七月份：

1、校級(jí)“先進(jìn)班集體”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、文明宿舍、文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。（政教處所有人員，主任負(fù)責(zé)）

2、政教處工作總結(jié)。（主任負(fù)責(zé)）

3、做好學(xué)生放暑假相關(guān)工作安排及假期期間的相關(guān)工作安排強(qiáng)調(diào)。（分管辦公室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）

4、檢查班主任的相關(guān)記錄、筆記、教案等。（政教處所有人員，分管辦公室領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)）

5、學(xué)校自治委員會(huì)總結(jié)、反饋、下月任務(wù)安排會(huì)議。（自治委員會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)）

備注：臨時(shí)任務(wù)臨時(shí)決定安排。

十八連山鎮(zhèn)雨汪中學(xué)政教處

2016年6月

考試期間辦公室業(yè)務(wù)問題？？？？？？？？？？？？？？

第三篇：中學(xué)政教處工作計(jì)劃

金河中學(xué)2011——2012學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃

一.指導(dǎo)思想

以胡錦濤總書記的創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要思想和黨的“十七大”精神為指針，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，繼續(xù)確立“德育為先”的思想，以“學(xué)會(huì)做人”為主線，以愛國主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會(huì)、文化活動(dòng)、創(chuàng)建平安文明校園為有效載體，重視學(xué)生的政治思想教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，強(qiáng)化安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重心理健康教育，進(jìn)一步抓好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的文體生活。為把學(xué)生培養(yǎng)成既有創(chuàng)新精神又有實(shí)踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

二.工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和立志成才、報(bào)效祖國的教育。

3、豐富內(nèi)涵，構(gòu)建特色校園文化

學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，它既有教育形式活動(dòng)本身內(nèi)含的隱性影響，又有學(xué)科非課程環(huán)境的影響，良好的校園文化是一門潛在的隱性課程，對(duì)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著巨大的作用。我們要強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)和活動(dòng)的開展：（1）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育，優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境，綠化、美化、凈化工作，注重校園文化教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈、整潔、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

（2）積極營造以人為本的校園文化氛圍，積極開展校園學(xué)生體育和第二課堂活動(dòng)。

（3）充分發(fā)揮校園廣播、校園櫥窗的功能，使學(xué)生從中吸取營養(yǎng)，接受鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

（4）積極在特定時(shí)間里令孩子們走出去，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

三．工作要點(diǎn)

1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。適應(yīng)新形式，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，真正做到全員育人。

2、充分利用團(tuán)支部和學(xué)生會(huì),發(fā)揮廣播站和網(wǎng)站的作用。以國旗下講話和課間操等工作為切入點(diǎn)，抓好養(yǎng)成教育和美德教育。

3、強(qiáng)化安全工作。以創(chuàng)建平安文明校園為載體，以抓好食品衛(wèi)生安全、道路交通安全和防火消防教育、學(xué)生公寓用火用電等為切入點(diǎn)，定期開展自查、整改活動(dòng)，做到防范于未然。加強(qiáng)校園生活區(qū)管理，努力抓好學(xué)校衛(wèi)生安全教育工作。

4、加大管理力度、上半學(xué)期，以注重學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。繼續(xù)發(fā)揮行政保衛(wèi)值班功能。堅(jiān)持點(diǎn)名、請(qǐng)假制度。加大對(duì)各部門保衛(wèi)工作的督查力度，確保封閉式管理工作順利進(jìn)行，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

5、做好綜合治理材料、普法材料、平安校園材料的收集整理工作，迎接上級(jí)各部門各項(xiàng)檢查。

6、做好年輕班主任的培訓(xùn)工作，發(fā)揮老班主任的功能，通過交流、班主任例會(huì)、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，采用多種形式為班主任間交流搭建平臺(tái)，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

7、加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)。繼續(xù)抓好抓實(shí)“行政干部聯(lián)系班級(jí)制度”。繼續(xù)開展主題班會(huì)活動(dòng)。本學(xué)期將深入各班級(jí)聽取班主任的主題班會(huì)課，嘗試開展班會(huì)公開課活動(dòng)。

9、繼續(xù)開展好“國旗下講話”活動(dòng)。規(guī)范學(xué)校升旗儀式和廣播操。安排學(xué)

校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生代表開展國旗下講話活動(dòng)。做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。

9、深化愛國主義、愛校教育。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、網(wǎng)站等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義等教育。以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑，學(xué)生喜聞樂見的體育、文化和科普活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。

10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育。教育學(xué)生分清真、善、美與假、惡、丑，明辨是非。努力營造“刻苦攻讀，立志成才”的良好校園氛圍，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)校門檢查，對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范，塑造學(xué)生的形象美；抨擊學(xué)生講粗話，塑造學(xué)生的語言美；定期統(tǒng)計(jì)學(xué)生的好人好事，塑造學(xué)生的心靈美。繼續(xù)開展“十佳百優(yōu)學(xué)生”的評(píng)比活動(dòng)。加強(qiáng)宣傳，樹立典型，以榜樣引路。

11、針對(duì)違紀(jì)學(xué)生，狠抓養(yǎng)成教育。從《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。繼續(xù)開展學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比工作，做到日查、周比、月評(píng)，組織行規(guī)檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講文明，守紀(jì)律的良好習(xí)慣，政教處將建立“問題學(xué)生檔案”,做好跟蹤教育。

12、開展心理健康教育。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。開辦心理健康輔導(dǎo)班，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。經(jīng)常性通過板報(bào)、咨詢、等形式進(jìn)行心理健康教育。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率，做好控制工作。

13.加強(qiáng)法制教育。采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來等形式，通過法制專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。總之，本學(xué)校德育工作要做到“有布置、有落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”,杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。同時(shí)，從我校實(shí)際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。為優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部育人環(huán)境，樹立外部良好形象，在與兄弟學(xué)校的競爭中處于優(yōu)勢地位，實(shí)現(xiàn)新的跨越做出最大的貢獻(xiàn)。

金河中學(xué)政教處

2011年9月

第四篇：中學(xué)政教處工作計(jì)劃

中學(xué)政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想，秉承和堅(jiān)持“好學(xué)上進(jìn)，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)和培育“尊重、文明、守紀(jì)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，以使學(xué)生“成人、成才、成功”的育人觀和“實(shí)施四項(xiàng)（尊重教育、情感教育、思想教育、開放教育）教育”、“堅(jiān)持八個(gè)體現(xiàn)（以人為本，育人為本；德育為首，五育并舉；依法治校，以德治校；規(guī)范管理，開放辦學(xué)；）”的辦學(xué)理念，熔鑄“理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學(xué)，文明、善良”的四中精神，不斷探索教育及管理經(jīng)驗(yàn)，全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域名校。

二、工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想（以人為本，抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，自強(qiáng)不息，創(chuàng)建區(qū)域特色名校），使之成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實(shí)工作方法和獎(jiǎng)懲辦法，用好《班級(jí)、班主任量化細(xì)則》，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報(bào)告，到教育先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)魏書生《班主任工作漫談》，領(lǐng)會(huì)與應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。各年級(jí)通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任，抓好班主任“三個(gè)一工程”即一個(gè)班會(huì)設(shè)計(jì)、一個(gè)班會(huì)課件、一堂好的班會(huì)課。進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)生量化管理實(shí)施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)定方案》，使其成為班級(jí)管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段。

2、把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來，下大力氣抓常規(guī)管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，在日常工作中落實(shí)各項(xiàng)管理制度，抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會(huì)、課堂秩序、各種活動(dòng)等外部形象，形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“學(xué)生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化，在我們的各項(xiàng)工作中做到“人人、時(shí)時(shí)、處處、事事”有德育，使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動(dòng)力。編制班級(jí)任務(wù)安排表，做到班級(jí)“人人有事做，事事有人做”。

3、校報(bào)、校園廣播電臺(tái)、校園電視臺(tái)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步充實(shí)人員編制，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作，做好面對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作。

4、抓好對(duì)學(xué)生和班級(jí)的常規(guī)檢查工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好對(duì)教師、班級(jí)、班主任的考核工作，準(zhǔn)確、及時(shí)的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)和公示，在抓好過程管理的同時(shí)為學(xué)校決策提供第一手材料。

5、協(xié)調(diào)團(tuán)委、班主任，搞好學(xué)生自我管理工作，實(shí)踐證明，善于指導(dǎo)學(xué)生自我管理的班主任，工作起來總是會(huì)得心應(yīng)手，工作效能總是出類拔萃，所以，在我們強(qiáng)調(diào)抓好教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，班主任們要重視班級(jí)管理隊(duì)伍的建設(shè)。

7、通過班會(huì)、活動(dòng)、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育：政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育、勵(lì)志教育、情感教育、心理成長教育、誠信教育、法制教育、安全教育。

三、常規(guī)工作及要求

1、編制好本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

2、主題班會(huì)，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計(jì)劃、有設(shè)計(jì)、有課件、有記錄的開好主題班會(huì)，是做好班主任工作的重要標(biāo)志。事務(wù)性工作隨時(shí)解決。

3、每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)找責(zé)任人解決。課間操班主任跟操。

4、值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上8點(diǎn)開始值班，檢查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情況，并檢查課余時(shí)間學(xué)生的一切情況。值班班主任要到崗到位，規(guī)范工作，能夠發(fā)現(xiàn)問題、處理問題、解決問題，不能不管不問、裝聾作啞，不能蜻蜓點(diǎn)水、隨意離崗。值班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確實(shí)起到監(jiān)督作用。

5、年級(jí)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)每天抽查班級(jí)的課堂秩序、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型、著裝、公物完好情況。

6、每天、每周、每月及學(xué)期末的量化信息反饋。

說明：根據(jù)學(xué)校整體工作，各項(xiàng)工作的進(jìn)行，可能會(huì)做相應(yīng)調(diào)整。

第五篇：中學(xué)政教處工作計(jì)劃（推薦）

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中學(xué)政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想，秉承和堅(jiān)持“好學(xué)上進(jìn)，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)和培育“尊重、文明、守紀(jì)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，以使學(xué)生“成人、成才、成功”的育人觀和“實(shí)施四項(xiàng)（尊重教育、情感教育、思想教育、開放教育）教育”、“堅(jiān)持八個(gè)體現(xiàn)（以人為本，育人為本；德育為首，五育并舉；依法治校，以德治校；規(guī)范管理，開放辦學(xué)；）”的辦學(xué)理念，熔鑄“理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學(xué)，文明、善良”的四中精神，不斷探索教育及管理經(jīng)驗(yàn)，全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域名校。

二、工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想（以人為本，抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，自強(qiáng)不息，創(chuàng)建區(qū)域特色名校），使之成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實(shí)工作方法和獎(jiǎng)懲辦法，用好《班級(jí)、班主任量化細(xì)則》，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報(bào)告，到教育先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)魏書生《班主任工作漫談》，領(lǐng)會(huì)與應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。各年級(jí)通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任，抓好班主任“三個(gè)一工程”即一個(gè)班會(huì)設(shè)計(jì)、一個(gè)班會(huì)課件、一堂好的班會(huì)課。進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)生量化管理實(shí)施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)定方案》，使其成為班級(jí)管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段。

2、把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來，下大力氣抓常規(guī)管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，在日常工作中落實(shí)各項(xiàng)管理制度，抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會(huì)、課堂秩序、各種活動(dòng)等外部形象，形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“學(xué)生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化，在我們的各項(xiàng)工作中做到“人人、時(shí)時(shí)、處處、事事”有德育，使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動(dòng)力。編制班級(jí)任務(wù)安排表，做到班級(jí)“人人有事做，事事有人做”。

3、校報(bào)、校園廣播電臺(tái)、校園電視臺(tái)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步充實(shí)人員編制，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作，做好面對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作。

4、抓好對(duì)學(xué)生和班級(jí)的常規(guī)檢查工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好對(duì)教師、班級(jí)、班主任的考核工作，準(zhǔn)確、及時(shí)的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)和公示，在抓好過程管理的同時(shí)為學(xué)校決策提供第一手材料。chazidian.com/Article/“

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2、主題班會(huì)，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計(jì)劃、有設(shè)計(jì)、有課件、有記錄的開好主題班會(huì)，是做好班主任工作的重要標(biāo)志。事務(wù)性工作隨時(shí)解決。

3、每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)找責(zé)任人解決。課間操班主任跟操。

4、值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上8點(diǎn)開始值班，檢查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情況，并檢查課余時(shí)間學(xué)生的一切情況。值班班主任要到崗到位，規(guī)范工作，能夠發(fā)現(xiàn)問題、處理問題、解決問題，不能不管不問、裝聾作啞，不能蜻蜓點(diǎn)水、隨意離崗。值班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確實(shí)起到監(jiān)督作用。chazidian.com公文