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      公司班長群團例會發(fā)言稿(范利英)

      時間:2019-05-14 07:50:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《公司班長群團例會發(fā)言稿(范利英)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《公司班長群團例會發(fā)言稿(范利英)》。

      第一篇:公司班長群團例會發(fā)言稿(范利英)

      班組互助讓我成長

      電儀中心范利英

      尊敬的各位領導,我最最親愛的兄弟姐妹們,大家下午好:

      好,很好,非常好,我愛宜化,耶!

      我叫范利英,是設備動力部電儀中心PVC片區(qū)固堿維護班班長,今天能有機會站在這個平臺上,與各位班長相互交流、相互學習,我感到非常興奮和自豪,我特別要感謝公司領導,感謝企管中心,感謝互助會敞開心扉,接納了電儀中心,讓我們一起追隨著互助會成長的腳步。

      一、做為一名班長,首先要充分認識班組建設。一直以來電儀中心都以片區(qū)為單位進行管理,PVC片區(qū)共23人,設置了三個維護班,四個運行班,每個維護班人員3-5人,運行班每班只2人,以人員少為理由,班組很多臺賬沒有推行,班長也并沒有履行責任,因為有什么事情都是片長擔著,班會、班前會都是片區(qū)組織,片區(qū)的一長四辦發(fā)言,班長對基礎管理認識很薄弱。自8月份申請加入班長互助會后,通過了解,開始認識到事業(yè)部班長的管理水平已經遠遠的超出了我們。9月份開始,部門對班組建設提出了新要求,這對班長是個挑戰(zhàn),也是鍛煉的機會。就拿會議來說,以前一直是召開片區(qū)總結會,9月份開始真正的召開班會,雖然班會開得仍有些像片區(qū)總結會,但班長們都開始有了班組建設的意識。10月份的班會形式出來了,雖然內容沒達到要求,但我看到了每一個發(fā)言人都迫切的想去把班會準備好的心情。這就是我們的進步。我也給自己定下了目標,在11月份固堿維護班單獨召開小班會,雖然我們只有5個人,但麻雀雖小,五臟俱全嘛,我們一樣能把班會開好!部門領導經常說:“班組建設是一個長期的過程,它不像處理故障,處理好了大家都能看到成果,它是需要持之以恒的推進最終獲得成果”。我要自信的告訴大家,我有信心在不久的將來收獲成果帶來的喜悅。所以,作為班長,一定要充分認識、理解班組建設,認同、執(zhí)行,才能知道有勁兒該往哪使。

      二、搞好班組建設,先要創(chuàng)建好氛圍。班組管理十二字方針,首先搭平臺,然后創(chuàng)氛圍,創(chuàng)氛圍從哪些方面著手,1)承上啟下,當

      好宣傳員。要把集團的形勢、公司的形勢、公司的發(fā)展講給班組成員,讓他們看到公司的發(fā)展前景,增強信心,相信內蒙宜化,變消極為動力。我班組就有以前辭職了的,后來又回來的員工,以新工的待遇三個月后轉正他能接受,培訓未帶筆記本被領導批評不服氣被延期轉正一個月他也能接受,同樣一個人,心態(tài)卻完全不一樣了。我經常讓他給大家講離開內蒙宜化,外面的企業(yè)、社會是個什么樣子,以他親身的經歷來告訴班組成員,要學習的東西還很多。2)做好送溫暖和情緒管理工作。最能發(fā)揮作用的就是用好群團干部。真心實意的關心班組成員,從小事出發(fā),為他們的切實利益著想。離了婚獨自帶小孩還要贍養(yǎng)父母的員工我們去家里看望;父親得了重病的員工我們發(fā)出倡議,通過片區(qū)、部門組織為他捐款,獻出點點愛心;片區(qū)晨會上因為未請假被我考核20元差點和我吵架的員工,后被追究了200元,通過疏導,讓他明白沖動是魔鬼的道理,現在我也和他成了“鐵磁兒”。

      3)開展活動,凝神聚力。說到活動開展,我又有點慚愧,因為電儀中心一直以片區(qū)為管理單位,發(fā)活動經費也只發(fā)到片區(qū),所以班組沒有班費。其實部門領導特鼓勵班組活動,但要先做方案,做好預算和活動效果評估,部門可以給審批活動經費??墒俏覀兒軕邪?,覺得做方案麻煩,不如直接去搞活動來得快,所以我們搞活動,都是AA制。我們一起生日聚餐,一起燒烤,一起看沙漠。通過活動來增進感情,走近生活才能更加融洽。

      三、用好激勵“手段”。作為班長,用好日??己藢Π嘟M建設有很大促進作用。在我們片區(qū),班長考核獎勵的最高額度為20元,日常考核5元。班組級的責任追究這還沒做起來,特別嚴重情節(jié)的片區(qū)就直接進行追究了。對于考核,我從幾個點來控制:

      1、勞動紀律。

      2、現場處理故障,包括是否及時、行為是否規(guī)范、是否及時匯報。

      3、安全方面。

      4、督辦完成情況。

      5、配電室管理情況。包括衛(wèi)生、巡檢記錄等。

      6、培訓考試。至于獎勵,主要是生產加班、現場故障處理、培訓??赡芪抑v的這些還不是很全面,但我已經感受到了,激勵政策用好了,可以提高執(zhí)行力。

      四、班組比較管理發(fā)揮作用。

      我們片區(qū)開展的維護班比較管理,固堿、干燥、聚合三個模塊進行比較,主要從設備巡檢、配電室衛(wèi)生、各種臺賬、影響臺時、電機燒毀臺數、片區(qū)/部門/公司考核獎勵情況、責任追究、培訓來進行,比較管理結果直接影響工資的收入,所以對每個班組都有很大的促進作用。被公司和部門獎勵的還能給片區(qū)加分,片區(qū)一體化得第一每個人又有一筆可觀的收入。通過比較管理調動了員工的積極性,也增加了每個班員的集體榮譽感。

      五、常懷感恩之心。說到感恩,那我應該感恩互助會這個平臺,在第一次參加互助會時,我就覺得這個氛圍非常好,能很輕松放得開,又能聆聽王部長傳達的公司精神,有很多的形勢我都不清楚,片區(qū)文化宣貫這里沒有跟上腳步,可能一些“新聞”傳遞到我這里就快成“歷史”了,平時開片區(qū)晨會的時候我可能聽不進去,但是在這個氛圍中我就完全融入了。通過互助會,我認識了很多班長,包括自己部門的以前沒見過的,我們班組負責維護片堿這塊兒,現在和事業(yè)部的很多班長都能熟悉,給工作也帶來了很大幫助。何總在一次部門會議上講到了“管理就是一種溝通”,現在我對這句話有了更深層次的了解。說實話,電儀維護人員經常被投訴,了解之后大多數是因為沒有和事業(yè)部溝通好,事情做了,卻沒撈好,都產生了怨氣。作為電儀人員,服務生產是天職,零投訴率就是我們的目標,那如何做好服務,就是要規(guī)范行為。我們規(guī)定在接到事業(yè)部電話時,不能立即去現場處理絕對不能說“馬上去”,要回答“幾點幾分能過去”,因為事業(yè)部涉及到工藝、消耗、產量,不能因為我們的一句話而誤導了決策。通過互助會讓我和事業(yè)部的班長們更加了解,在工作上,相互之間就能更多一些體諒,發(fā)生被投訴的事件也明顯下降了很多。固堿現場環(huán)境非常惡劣,電氣維護工作比較有難度,堿液經常會把電纜腐蝕,包裝也經常頻繁出問題,去了現場看到凌亂的電纜,自己都頭疼,安環(huán)部更頭疼,即使是這樣,我也沒想過要退縮,作為班長就要挺起胸膛擔當責任,雖然也私下里和書記說過真想換個片區(qū)呆呆,也把胳膊撩起來給書記看看被堿燙過的胳膊上、手上都留下的疤痕。但我只是說說而已,只有需要我,我就會全身心投入,這些變化,只有深入其中才能體會得到的。

      以上是我對班組建設的一點看法,希望能夠一起分享,也希望能夠多多指教。最后,以一首小詩來做我的結束語。有的時候快樂,有的時候悲傷,有的時候彷徨,此時此刻,我用自己的視野打開天窗,期待同班組互助會一同成長。謝謝大家!

      第二篇:公司新員工1月份月度例會發(fā)言稿

      公司新員工1月份月度例會發(fā)言稿

      來到xx證券已經半個月了,今天是第一次參加月度例會(因為是新年的第一個月,這次例會講要求員工發(fā)表演講,總結XX,展望XX,我是新員工,就沒有總結了),以下是本次月度例會的發(fā)言。?

      大家好,我叫馬xx,我是一月份才入職的一名新員工。

      月4日那日我第一天上班,就遇到了中國證券史上滑稽的一幕,A股實行熔斷機制的第一天,便直接演上了,試試熔斷好不好用,答案很明顯,是很好用,只是出現了不太恰當的情況。

      嗯,好像有點不湊巧,在A股比較低沉的時候,我來了,參加工作了。我告訴自己,任何一個事物,不會好到爆裂,也不會差到崩壞,它會在時間的周期下,各種條件與邏輯發(fā)生共振時,循環(huán)著運行。就像歷史會重復上演,只是每次都不是簡單的重復。??就像花開的一刻,即意味著凋零的開始,凋零完畢之后便是一次新生,進入新的生命周期,參與下一個生命的循環(huán)周期。中國有句古語,叫“盛極而衰、否極泰來”,意思是好的事情到了極致就會向壞的方向轉化,反之,壞的事情到了極致也會向好的方向轉化。所以,這時候,正是機會的來臨之際,在工作方面,正是把面打開之時(如果行情轉暖,再去開發(fā)新客戶,會有點措手不及),現在就好好保護,種子與土壤,把優(yōu)良的種子培育好,把土地賦予肥沃,等待天氣轉暖?;ㄩ_之時,便是收獲之時。

      因為我剛踏出學校大門,沒有社會經驗,我會勇敢嘗試各種方法來提升自己的業(yè)績和價值,勇敢的去試錯。找到適合自己的工作方法,對的起自己,對得起公司。

      XX年的前三個月的工作計劃是,開100個戶。?資產越多越好吧(因為沒有經驗,不知道說哪個數字合適?),3年和5年的計劃,先按照三個月的計劃實施情況在制定吧,我現在還是菜鳥,沒有很寬泛的概念。

      XX年的第一次月度例會,大盤還漲了不少,這是個好兆頭,以后每次開月度例會都紅紅的那該多好。

      最后,祝大家XX年開門紅,身體健康,事業(yè)紅火。?

      第三篇:鐘范英的中國夢討論發(fā)言稿

      多種角色演繹教師的神圣職責

      ——中國夢 教育夢 我的夢討論發(fā)言稿

      中國科學院青年北川希望小學鐘范英

      通過近期開展的中國夢系列主題活動,我明白了“中國夢”是全體中華民族實現偉大復興的夢想,是全體中華民族建成強盛國家的的偉大夢想,是全體中華民族實現富強的偉大夢想。然而教育之夢是偉大“中國夢”的組成部分,確切的說:教育就是要為全民族實現偉大的復興服務,要為全民族實現偉大復興培養(yǎng)一批又一批的生力軍;作為一個平凡而又普通的教師,我的夢想是什么呢?那就是在平凡的工作崗位上做更好的自己,進而做更好的老師!這就是我一個普通鄉(xiāng)村教師的夢想!

      70后的我雖經歷了饑荒的人年代,屬于不幸的一代人;但又經歷了改革開放的的七彩歲月,目睹了鄉(xiāng)村從荒蕪蕭條變成繁榮的農家樂園,親身領略了從徒步報送信息到全球的信息高速時代,親自從每年割草蓋都蓋不住雨季灑進床頭雨珠的低矮厚重的茅屋搬到不怕風吹雨打窗明幾凈的高樓大廈,親身嘗到教育普及的甜頭······見證著歲月的變遷,見證著祖國的日益繁榮昌盛,見證著周遭人們生活的逐漸富?!ぁぁぁぁぁひ蚨乙f我是幸運的一代。我幸慶自己生在了和平發(fā)展的年代,才能過上這樣安穩(wěn)的生活。國家綜合和國力的強大,人民物質生活和精神生活的富裕,她是一代又一代華夏兒女無私奉獻青春歲月的積淀,是一代又一代華夏兒女光和熱的聚集和順延,是為實現偉大“中國夢”的蓄勢,希望在這個蓄勢的過程中也有我平凡的身影。

      在和平發(fā)展的年代里國力的競爭,不再是硝煙里的戰(zhàn)場而是教室里的戰(zhàn)場。教室里的戰(zhàn)場是一場沒有硝煙的激戰(zhàn),他是輸不起的。在這和諧美滿的歲月,平凡的教師該做些什么呢?現在的教育教學崗位不再是單一的傳道、授業(yè)、解惑,她是一個承載多種角色豐腴田地。因此我認為教師應該經營好多種角色來演繹神圣職責,在一個平凡的工作崗位上發(fā)散性地做好多種角色的工作,來解讀人類靈魂工程師這一耀眼光環(huán)。

      “空談誤國,實干興邦”這是習主席再三強調的八個字,北川副縣長蘭輝同志卻用實際行動踐行著這八個字。為一方百姓,為關內的道路暢通,為雨季來臨關內人們的生活,他實干到了生命的最后一刻!每每看到與蘭縣長先關的文字無不為之動容,作為一個身為農村寄宿學校的平凡教師我要做些什么呢?

      首先要當好學生的勤務兵,就是管好學生的吃喝拉撒睡。看起來才五個字,做起來十分長瑣碎,需要堅持,需要持之以恒的毅力。吃喝拉撒睡,這個可不是小事它關系到學生的身體是否健康,健康是人之根本,也是國家培養(yǎng)人的最基本目標。

      其次就是保障學生的人生安全,心理健康,身體健康,人格健全。說道這里想起一個案例:那是我09年秋接的的人一個畢業(yè)班,班上的孩子大多沒有正確的坐姿,很多學生寫作業(yè)都把本子歪著斜著,自己的身體不知不覺就歪斜了。我剛接到他們時經常給他們糾正坐姿,也告訴他們坐姿不好的嚴重后果,可是前幾年的習慣很難短時間改過來。經我再三引導,講清楚利弊,大多孩子漸漸的改正了坐姿,可是

      還是有幾個很難改過來,其中比較嚴重的劉青云小學畢業(yè)就因為坐姿引起脊柱發(fā)育異常,上了手術臺,因為治療還休學一年。這個案例引起了我的深思:我從事的是小學教育,這段學齡正是孩子們長身體的階段,孩子身體及安全健康也應該是教育者思考的問題之一。后來我經常用這個案例來讓身邊的孩子引以為戒,盡量讓自己身心都健康起來。

      學生的心理健康也是目前急需重視的問題,因為一些精英教育觀影響了部分家庭觀念的畸形,過早的給孩子施加壓力,讓孩子在無數的培訓和第二課堂中脫不開身來,孩子已經不再是有血有肉的孩子了,童年已經成為掛在墻上的風箏或者夢里大草原了。另外就是目前教育考核制度,分數成為衡量一個學生是否優(yōu)異的唯一標準,升學率成為衡量一個教師業(yè)績優(yōu)秀、一個學校是否好壞的唯一標準。再說目前學校的教師都是經歷過五關斬六將,層層考試才走到今天的,誰有甘愿落個無能呢!寫不完的作業(yè),標準的題型訓練就向那些爛漫的孩童鋪天蓋地的踏來!稚嫩的手長出了老繭,明亮的眼睛被厚厚的鏡片擋住了,學生的世界哪還有歡樂!輕者滋生厭學情緒,重者萌發(fā)輕生念頭。生命是承載一切東西的基本載體!“皮之不存,毛將焉附!”如果說學習都要以健康或者說生命為代價的話,我寧愿笨一點,少學一點。當然我的教育觀也是如此,要是落在試卷上的那一點點分數,非讓孩子付出健康的代價,我寧愿在考核的總結會上挨領導的批評。我個人的思考,學生的問題不是幾個心里咨詢員或者幾節(jié)心里健康課能解決的問題,需要從最基本的層次改變!

      最后才是傳道、授業(yè)、解惑。雖然這是教師生涯的主旋律,但是我把它放到我夢想的第三位。那是因為我個人認為目前國人的教育出現畸形,部分人對精英教育理解出現偏差,過分看重分數,甚至為提高一兩分可能花十天八天的時間來成就,我認為這樣的代價太大了!所以我在嘗試改變,改變自己的教學模式,改變教學內容的容量,更重要的是改變自己的教學方法。比如說低年級閱讀我尊重孩子的唱讀特點,干脆就引導他們用吟誦的方法來識記古詩,這樣孩子讀書就像唱歌一樣,不會感到枯燥,唱著唱著就會背誦了,少了一份刻意和呆板。后來在網上一查吟誦居然是咱們中國人傳統(tǒng)的讀書方法,現在傳承得很少幾乎被國人遺忘了,居然讓一個日本家長在中國老師面前炫耀他們對吟誦地傳承,想想都覺得好笑。還有個好笑的事情:前幾天看到騰訊網的一則新聞:就是定期回家看望父母寫進了國人的法律。自古以來中國就有孝經傳世,國人也懂得如何孝敬自己的父母,現在居然要用法律來約束難道還不好笑嗎?我們究竟丟了什么?那些被燒毀的皇家莊園、被擄奪的文物是被迫丟失的,那么古老而又高效的讀書方法,五千年文明的禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)又有誰迫使我們丟掉呢!

      作為平凡的農村教師的教育夢想:從多種角色中演義教師的神圣職責,全方位關注孩子的成長,盡自己微薄的力量傳承五千年的華夏文明,在人生旅途中行進做更好的自己,做更好的老師!

      最后引用李宇春的《少年中國》來結束我的“中國夢”討論發(fā)言:“少年強那中國一定也很棒/吸收五千年的磁場/有傳說中的神奇和積

      蓄的鋒芒/一根傲骨無法隱藏閃著智慧的力量/少年強那中國一定也很棒/散發(fā)五千年的磁場/習慣了后發(fā)制人贏了還說承讓/載著無限夢想和希望像條龍一樣飛翔!”

      第四篇:金電公司安全網例會發(fā)言稿

      金電公司安全網例會發(fā)言稿

      尊敬的各位領導同事:

      大家好,很高興能在第一次公司的安全網例會上作發(fā)言。我是運行二班的兼職安全員林李,我在運行崗位上已經工作了5年。在這5年的運行工作中,個人的成長正好見證了我司安全工作突飛猛進的發(fā)展。從一個認為安規(guī)是呆板條款是工作負累的人,轉變成認真學習安規(guī)實施安規(guī)的安全員。其中離不開公司各級領導的教育,公司多種多樣的培訓和自身學習,下面我就班組的安全建設提出幾點建議。

      現階段班組安全成在的主要有這幾個方面問題:一是各級人員安全生產責任制沒有真正落實;二是少數職工責任心不強,沒有按規(guī)程制度約束自己;三是工作不到位,檢查不到位,考核不到位;四是工作上缺乏嚴細實的工作作風;五是少數職工業(yè)務水平跟不上時代的需要;六是安全管理工作中獎懲的不對等性和班組安全員管理水平的有限性。針對以上問題有這樣幾個想法。

      一、安全生產管理可以推行軍事化管理手段,有機地運用軍隊管理中特有的嚴密的組織、嚴格的要求、嚴明的紀律和嚴厲的考核手段。嚴密的組織就是各級人員明確安全職責,理順關系,各負其責;嚴格的要求就是讓工作人員層層按照準軍事命令動作,任何人不可逾越,從而使各項工作標準化、程序化、行為化;嚴明的紀律就是各項工作和要求都有規(guī)章制度,1使各項規(guī)章制度可操作性、考核性;2嚴厲的考核手段就是在生產進程中對于不按規(guī)定動作及程序進行的,不能圓滿完成的一律要嚴格考核。這樣真正做到從著裝到任務明確,到實施過程,到完成任務,都要一絲一毫不放過,使各種違章、違紀行為無隙可乘,真正落實各級人員安全生產責任制,用規(guī)程制度約束自己,用規(guī)范來規(guī)范自己行為。

      二、安全活動形式多樣化,進一步提高安全活動質量。班組安全活動大多由班組長主持,造成職工認為安全活動是班長的責任,大家只要來參加就可以了,效果并不一定好。應該將安全活動責任制分解,每月讓每個員工輪流負責一次安全活動,班長在上月底安排好本月安全活動的主持人,并列于工作計劃表中,各員工將安全活動主題上報班長審核,這樣各員工就是該月安全活動的組織者和責任人,每年對各員工的安全活動進行評批、考核、獎勵。經過一段時間我們會發(fā)現不僅發(fā)揮每個職工的能力和特長,而且安全活動質量可以得到進一步提高。另外上級各級管理人員和領導定時或不定時來參加班組安全活動,一是可以了解班組的情況和動態(tài)。二是及時對班組提出要求,這樣可以形成從上到下抓安全的氛圍,自覺將安全活動納入班組基礎管理的重要部分。

      三、全面提高班員的綜合素質,進一步提高職工的責任心。以前,各單位定期進行了安全教育、安全培訓、安全知識的學習,使大家具備了一定的安全素質,人人明白了“我要安全”,但并非人人明白“我會安全”,隨著科學的不斷發(fā)展,各種新科技不斷涌現,有些員工的素質跟不上時代發(fā)展的腳步,我們要結合班組的實際情況舉行崗位練兵活動,加強安全思想教育,舉行各種形式的安全活動,增強安全意識,為安全運行提供后勁。主要學習內容有:事故分析、安全座談、上級精神、技術培訓、經驗交流、專題討論、班組情況等方面,這樣值班員可以明白安全動態(tài),有可以提高業(yè)務素質,有可以將各月情況匯總,便于平時學習。我們要進一步提高職工責任心,發(fā)現人員思想有變動,工作上存在問題,班組長將

      及時了解情況,對癥下藥,有困難,發(fā)動全體人員幫組,有問題及時幫助補課,時刻讓大家把工作放在首位,把安全放在首位。

      四、縱觀近幾年電力系統(tǒng)事故通報,可以得出這樣一個結論:有了事故,就有人員責任;有了事故,就有習慣性違章。如何杜絕呢?首先提高認識,轉變觀念,我們就應該從防止違章著手,將違章行為當事故。第二、一抓制,二抓人,三抓實,四抓狠。一抓制就是抓好預防違章工作的規(guī)章制度、考核制度、管理制度、檢查評分細則的建立、健全和完善工作,要體現“細”的原則,要體現標準化、規(guī)范化,要體現制度面前人人平等。二抓人就是將所有預防措施全部落實、考核、檢查、兌現到具體人。在執(zhí)行制度問題上,沒有“特殊人”“特殊事”。只有這樣,職工的士氣才能達到高漲。三抓實就是防止違章、違規(guī)行為工作要做實。要做到全過程管理。只要有工作,就有安全監(jiān)督,就有防止違章、違規(guī)行為的檢查考核。切實落實防止違章、違規(guī)行為的責任制,四抓狠就是對違章、違規(guī)行為分析要認真,處理要體現狠, 對違章者要曝光、以至下崗處理等等,只有這樣,才能防止違章、違規(guī),才能預防事故,才能抓到實處,抓出實效。

      五、堅持“重獎重罰”的原則,但是我們在近階段不難看出,特別又是在運行崗位上重罰是體現出來了,重獎大家就沒有體會到。所謂之安全不就是人員的安全,設備的安全。既然安全了就應該有獎勵,一月一小獎,一季一中獎,一年一大獎,讓大家有積極性共同搞好班組安全建設。特別要提出的是對獎勵班組的考核應該注意公開化和公平性,對得獎班組的個數也不應當提前設定達到標準就可以的到獎勵,為了做到考核的細化包括人員著裝的標準化,勞動紀律都要做到考核標準中去。

      六、作為現在班組的安全員都是兼職安全員,雖然是兼職安全員卻擔負著公司最基礎最重要的安全工作,應該多些出去學習的機會,豐富學習的資料,不斷提高班組安全員的安全管理水平。在津貼上也應當給予一定體現,不能老讓員工盡義務。在權利上,不再是光檢查安全工器具,班前會上著裝,飲酒,身體情況的檢查,班后會上安全的總結,年中員工的安全工作評定等工作都應當由班組安全員來完成。

      總之,班組安全管理工作也會不斷遇到新的課題和挑戰(zhàn),我們必須不斷拓寬思路,更新觀念,積極探索、應用現代化管理手段進一步深化班組安全管理,使班組的安全管理水平更上一臺價。

      運行二班:林李2010-1-10

      第五篇:公司黨建工作例會領導講話_發(fā)言稿

      公司黨建工作例會領導講話范文_發(fā)言稿

      同志們:

      剛才,會議通報了第二季度黨建考核情況,總結了存在的問題,提出了指導意見;黨群工作部、人力資源部分別總結了二季度工作,安排了下一階段的重點任務。從剛才通報的考核檢查結果來看,基層單位黨建工作基礎性、規(guī)范性的一些問題仍然比較集中,充分說明我們的基層黨建工作的穿透力依然不強,責任落實還不到位,黨委書記履職盡責還有不小差距。下面,圍繞抓基層、打基礎,我講幾點要求。

      一、堅持夯實基礎,在標準化黨支部建設上下功夫

      重視支部、大抓支部是我們黨加強自身建設的寶貴經驗和光榮傳統(tǒng)。習近平總書記多次強調,要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每個黨員,推動全黨形成大抓基層、大抓支部的良好態(tài)勢。今年,公司上下全面開展“爭創(chuàng)一流”、全要素對標工作,黨建工作要上水平、上臺階,就要把夯實基礎、建設基層放在突出位置,加強黨支部標準化、規(guī)范化建設,提高黨支部建設質量。當前,基層有的黨支部黨內組織生活不經常,有的黨組織在開展黨的工作、執(zhí)行黨的基本制度方面不規(guī)范,有的黨支部符合建立標準未建立,支部工作“兩張皮”等等現象依然存在,分析深層次原因,一個是基層黨組織特別是黨支部沒有按照建設公司標準化的體系執(zhí)行,工作中喜歡“照搬照抄”“搞一般粗”,不愿結合自身工作實際去學習研究;一個因素是圖省事、不上心,對基層工作不重視。

      下一步,各單位要按照標準化黨支部建設的要求,落實《中國共產黨支部工作條例》《中國共產黨黨員教育管理條例》《中國共產黨基層組織選舉工作條例》,著力加強對基層黨支部工作指導,抓好基層黨支部“三會一課”學習教育、主題黨日和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,緊緊圍繞發(fā)揮黨組織作用,落實好黨建重點任務,引導基層黨組織和廣大黨員在促進企業(yè)扭虧脫困、高質量發(fā)展中發(fā)揮模范帶頭作用。需要強調的是,黨內活動要突出政治性,突出黨性鍛煉,結合黨員思想和工作實際,確定主題和具體方式,做到形式多樣氛圍莊重,絕不可流于形式或者娛樂化。比如主題黨日活動,可以研究黨支部的重點工作,可以討論解決黨員的具體問題,可以組織開展專題學習,可以開展思想政治工作,可以研究創(chuàng)先爭優(yōu)活動如何開展,可以開展志愿服務活動等等,不能清一色的到紅色教育基地參觀學習。要落實黨員領導干部聯(lián)系基層黨支部制度,每一名黨員領導干部要聯(lián)系一個基層黨支部或黨小組,定期為基層黨員講黨課,參加支部或小組的政治生活、各項活動,切實履行好“一崗雙責”通過全面加強基層黨支部建設,確保黨的組織和黨的工作不出“空白點”。

      二、堅持“以成敗論英雄”,在做實兩項活動上求實效

      基層黨建工作的核心任務是服務中心、建設隊伍,根本要求是發(fā)揮作用、體現先進性。要充分借助“兩帶兩創(chuàng)”、“黨員雙提升”的載體,結合“轉觀念、強責任、嚴執(zhí)行、增強五力大討論”活動,調動各級黨組織和廣大黨員的積極性,努力解決企業(yè)改革發(fā)展中的突出問題?!皟蓭蓜?chuàng)”活動我們已經開展了三年,總體來看,呈現逐步深入、逐步做實的態(tài)勢。今年年初,各基層黨組織結合實際開展了立項,黨群工作部和各黨委、黨支部逐項進行研究,最終確定Ⅹ項。從數量上看,并不算少,但是關鍵要在質量上下功夫,立項質量比以前有了很大提高,這是一個好的基礎。但是,必須要注重過程,沒有一個扎扎實實的過程,就不會有好的效果。在建黨99周年大會上,我們選?、覇挝蛔隽私涣靼l(fā)言,各單位要學習他們的經驗做法,認真研究自己的項目,在做實上下功夫,把黨組織和黨員在其中的責任明確下來,通過活動的成效,體現黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,讓這項活動成為黨建工作的品牌性活動,成為體現黨組織和黨員先進性、純潔性的平臺。

      “黨員雙提升”活動是從2019年開始開展的,如果說“兩帶兩創(chuàng)”活動側重于發(fā)揮基層黨組織作用的話,那么,“黨員雙提升”則是為了發(fā)揮黨員個體作用而設置的活動項目。在年初黨建工作會議上,我們提出“黨員雙提升”活動要緊扣黨員個人思想、學習和工作實際,合理設置指標和目標,嚴肅開展積分計算,促進黨員提升素質、提升業(yè)績、發(fā)揮作用。但是在檢查中發(fā)現,部分單位的活動還存在流于形式、指標未細化的現象。我們經常講黨員是精英,要在日常工作中看得出來、危急關頭站得出來、急難險重沖的上去,那么在日常的工作中如何體現黨員的先鋒模范作用?首先要提升自身的素質,通過學習、鍛煉、實踐,從思想、能力、作風等方面提升自己的綜合素質;另一方面,就是要發(fā)揮作用,在工作中做出“亮眼”的成績,以成敗論英雄,以業(yè)績體現素質?!皟蓭蓜?chuàng)”和“黨員雙提升”作為創(chuàng)先爭優(yōu)的兩項具體活動,是基層黨支部和黨員發(fā)揮作用、體現先進性的重要載體,兩者相互結合、相互促進,是一個完整的活動體系,也是推動黨建工作與中心工作深度融合的一個重要方面。各單位要認真研究,抓好過程控制,把黨組織帶黨員的作用體現在市場開拓、兩金壓降、項目建設的指標完成上,落實到各項工作任務的執(zhí)行上,避免走形式、走過場,力戒形式主義。

      三、堅持深度融合,在夯實黨建基礎上促提升

      黨建與生產經營深度融合,重點是要緊扣融合的目標任務,查找基層黨建存在的問題,分析具體成因,明確主攻方向,尋求破解對策,在發(fā)現和解決問題的過程中推動發(fā)展、凝聚人心、服務群眾,全面提高基層黨建工作的整體水平。當前,我們黨建與中心工作融合還處于初級階段,黨建工作的理念思路、形式內容體制機制與中心工作“彼此滲透、水乳交融、互輔互進、互促共贏”的狀態(tài)還不夠完善和健全,黨建工作常態(tài)化制度化長效化作用發(fā)揮不力。為此,要從四個方面推進融合:一是堅持組織融合。將黨組織觸角延伸到行政組織的各個角落,調整優(yōu)化基層黨支部設置,健全支部組織架構,推動黨的組織建設全覆蓋,落實“支部建在項目上”的要求,在項目人員安排上就提前考慮到黨員的配備,黨員人數達到3人的要設立黨支部,不足3人的要設立黨小組,把黨的組織優(yōu)勢轉化為推動企業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)斗力。二是堅持思想融合。要加強思想整治工作,強化思想政治引領,靈活開展支部組織生活,加強黨員日常學習、教育、管理、監(jiān)督,強化思想武裝。三是堅持管理融合。利用黨建工作責任清單、問題清單、整改清單,層層壓實管黨責任。在“同規(guī)劃、同部署、同落實、同考核”的基礎上,以“兩帶兩創(chuàng)”“黨員雙提升”等活動為載體,提升基層黨組織融合中心任務的內涵與路徑,不斷提升融合的效果。四是堅持保障融合。要通過引進、培養(yǎng)等途徑建設一支合格的黨務工作者隊伍,保障黨建經費使用,加強黨支部陣地建設,為黨組織和黨員發(fā)揮作用提供保障、搭建平臺。同志們,習近平總書記指出,黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。加強基層黨建是我們發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用的基礎。各單位的黨委書記要切實增強主責主業(yè)意識,提升圍繞中心抓黨建的能力。各級黨組織要立足實際,切實發(fā)揮“陣地”作用,堅持鞏固黨建基礎工作,提升基層工作水平把中心工作的重點難點作為黨建工作的發(fā)力點、著力點,把黨建基礎的工作進一步夯實,把基層組織的作用進一步發(fā)揮好,為創(chuàng)建一流黨建提供堅實的基礎。

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