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      班委考核細則

      時間:2019-05-14 07:11:52下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《班委考核細則》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《班委考核細則》。

      第一篇:班委考核細則

      班委考核細則

      各班委必須對加強班級核心同時為班級學習以及生活營造良好的環(huán)境做出努力。班委自身必須嚴格按考核制度嚴格要求自己,做到“不得為”和“必須為”,在班級做好帶頭作用,從學習、活動多方面要求自己,同時,班委的交流是班委的核心力強制的重要方面,各班委必須加強交流與合作,協調各方面的工作,同時有必要時及時指出對方的問題和不足,積極完善班委的工作,壯大班級核心力量。同學們要做到公正、公平、認真、嚴肅。鼓勵表現積極的班委,繼續(xù)揚長補短,做好班委工作,激勵表現有不足者,使其不斷進步,做一個合格的班委。評選制:

      1.任何民主選舉活動,根據學院或學校有關規(guī)定,均采用無記名投票,參加選舉的當事人不得參與唱票、監(jiān)票、記票工作。

      2.采用“定人不定崗制”,票數結果前17者為班委成員,具體崗位由輔導員綜合考慮后確定。

      監(jiān)督制:

      1.曠檢:一學年無故曠檢超過5次,班委必須辭職。

      2.曠課、早退:若班委無故曠課或早退,必須在班會上自我書面檢討;班委無故曠課、早退兩次或被通報批評,必須辭職,并在班會上書面檢討。

      3.考試不及格:若班委在期末考試中有一門學科考試不及格,班委必須辭職。

      注:若班長或團支書有人辭職,由另一人替代其工作,并展開選舉新任

      班長、團支書的工作,同時,班長和團支書有權提出罷免不稱職的班委,但必須在班會上經過各同學同意,才可以免

      罷其職務。

      考核制:

      一、考核細則

      (一)思想作風和群眾基礎考核(15分)

      1、模范執(zhí)行《杏院導航》的內容,遵守學校、學院有關的規(guī)章制度,積極配合學校、學院的各項工作。(5分)

      2、具有堅定正確的政治方向和價值觀,熱愛社會主義祖國,尊敬老師,團結同學,關心幫助同學,有良好的道德品質和文明風尚,并在同學中有較好的口碑。(5分)。

      3、在生活中,班干要嚴于律己,艱苦樸素,積極倡導文明新風。要以《大學生日常行為規(guī)范》為基本準則。(5分)

      (二)本職工作考核(80分)

      1、及時準確的傳達學院發(fā)布的各項消息,并對與班級同學切身利益相關的消息進行強調。(5分)

      2、對于學院的各項工作給予支持,并在班級做好各項活動的宣傳工作(5分)

      3、有效地組織班級同學參與學校、學院的各項活動(15分)

      A、對于學院或者學校要求其班級參與的活動,班級同學能按時按量的到達規(guī)定地點集中參加(10分)(只要有同學遲到,每遲到一次扣該項分2分,每缺勤一次該項不得分且扣總分10分,出勤率在90%—100%扣該項分

      1分,出勤率在80%—90%扣該項分2分,出勤率在70%—80%扣該項分4分,出勤率在60%—70%扣該項分6分,出勤率在60%—40%口該項分8分,出勤率低于40%的扣該項分9分)

      B、班級同學積極參與學院或者學校組織且不強制要求其參加的活動(5分)

      4、每學期按時上交工作計劃和工作總結。(5分)

      5、每月向班長和輔導員反應班級的情況和同學們的表現。(5分)

      6、組織班級同學開展各項有意義的活動,每學期至少1次。(5分)

      7、在班級發(fā)生突發(fā)事件的12小時內向班長和學院老師匯報,并立刻采取措施解決。(10分)

      8、有效的化解班級同學之間的矛盾。(5分)

      9、做好班級同學和學院的紐帶工作,及時解決班級同學對學校、學院或者團委學生會的誤會,及時將班級同學對學院的意見建議給輔導員。(5分)

      10、有大局觀,不以個人利益為出發(fā)點,凡事都以集體利益為出發(fā)點。(5分)

      11、有良好的禮儀,在公眾場合衣著、談吐得體。(5分)

      (三)學習考核(15分)

      1、學習目的明確、勤奮好學,能按要求完成各項作業(yè)(5分)

      2、在各項考試中,各科成績無不及格。(5分)

      3、加權平均分排名在班級50%以前的班委(5分)

      (四)會議考核(15分)

      1、按時參加學院要求其參加的會議(5分,每遲到一次扣0.5分,每缺勤一次扣1分)

      2、按時參加班會(10分,每請假一次扣0.5分,每遲到一次扣1分,每缺勤一次扣1.5分)

      (五)對各部門工作支持的考核。(40分)

      1、按時參加各部門的會議,如有急事不能按時參與會議或者不能出席會議的,要提前給部門負責人請假。(5分,遲到一次扣0.3分,請假一次扣0.5分,缺勤一次扣1分)

      2、及時準確的上交各部門需要的資料(10分,遲交一次扣1分,缺交一次扣2分,上交信息超過10%的錯誤或者不完整的扣1分,上交信息超過20%的錯誤或者不完整的扣2分,上交信息超過30%的錯誤或者不完整的該項不得分)

      3、積極參加學校、學院或者各部門的活動。(10分)

      A、學校、學院或者各部門的活動班委每參加一次得2分,最高不超過10分

      B、如果學校、學院或者各部門要求其參加的活動,班委每不參加一次,扣該項分3分

      4、積極參與學校、學院或者各部門的工作,并認真負責的完成了工作。(0—15分,每參加并完成一次得3分,累計不得超過15分)

      二、考核辦法

      1、本條例的考核細則中

      (一)由各班級團支書對班委進行考核,(二)項由班長對班委進行考核。

      (三)項由學習委員對班委進行考核,(四)

      (五)項由副班長對班委進行考核。

      2、考核期間,院學工組老師、團委學生會及班級同學進行監(jiān)督,任何有

      意見的成員可向思教部反映問題,由思教部成員核實,采取相應的處罰措施。

      2、考核綜合平時表現,每學期考核一次。

      三、注意事項

      1、本條例的最終結果將作為推優(yōu)及綜合評定一個班委的重要依據。

      2、負責考核的部門要實事求是,不得弄虛作假,凡弄虛作假者給予公開批評。

      3、本條例自公布之日開始實行。

      四、綜合測評加分

      考核成績滿分為145分。

      總分在125分以上的班干,綜合測評班干加分為滿分;總分在110—125分之間的班干,綜合測評班干加分需減0.1分;總分在95—110分之間的班干,綜合測評班干加分需減0.2分;總分在80—95之間的班干,綜合測評班干加分需減0.3分;總分在80以下的班干,綜合測評班干加分不得超過2分。

      07藥學班委

      第二篇:中層干部考核工作實施細1[定稿]

      華西實驗學校中層干部考核工作實施細則(初試行)

      第一章 總則

      第一條 為全面、客觀、公正、準確地考核學校中層校中層干部政治業(yè)務素質和履行職責的情況,加強對中層干部的管理與監(jiān)督、激勵與約束,結合本校的實際,制定本實施細則。

      第二條 本規(guī)定所稱的考核工作,是指按照一定的程序和方法,對校中層干部的政治業(yè)務素質和履行職責的情況所進行的考察、核定、評價,并以此作為加強對校中層干部任用、獎懲等的依據。

      第三條 考核工作必須堅持以下原則:(一)黨管干部原則(二)客觀公正原則(三)注重實績原則(四)群眾公認原則

      第四條 本規(guī)定適用于考核學校中層干部。第二章 考核方式

      第五條 對中層校中層干部的考核,包括平時考核、定期考核。

      第六條平時考核是對校中層干部所進行的經常性考核。要通過多種形式和渠道,了解考核對象的有關情況。

      第七條 定期考核采取、任期末考核的形式進行。第三章 考核內容

      第八條 校中層干部考核內谷:(一)思想政治素質(20分)

      能不斷學習,提高理論素質和思想水平,有大局意識、吃苦在前、以身作則、團結協作、廉潔自律,能主動廣泛地聽取普通老師的意見,及時采納合理建議,包括理論學習、政治表現、貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、全心全意為人民服務、執(zhí)行民主集中制、維護學校政令暢通、團結協作、廉政建設等情況。(二)組織管理能力素質(20分)

      與本職崗位相關的組織協調和解決實際問題的能力和水平,領導能力、辦事效率、開拓創(chuàng)新,能根據學校工作,結合本部門的實際,制定切實有效的工作計劃,在落實的過程中,做到有檢查、有總結、有反饋、有執(zhí)行力,包括總攬全局、科學決策、科學管理、求實創(chuàng)新、開拓進取等能力。(三)工作表現(20分)

      辦事講實效,辦事講求效益,不拖拉,不借故推脫;工作有創(chuàng)新,成績有突破;能帶領一線教師共同發(fā)展。積極參加學校各類會議和活動,不無故缺席,在校不做與教學無關的事。(四)工作實績(40分)

      首先自己的專業(yè)素質過硬,真正能做好本學科的教育教學工作,起到引領,并能指導其他普通教師做好教育教學工作,能把分管的年級帶好,所在崗位或部門對學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定能做出成績。包括教學效果和質量、工作效率和成果、黨的思想、組織、作風、制度建設成效等。第四章 考核程序

      第九條 定期考核的基本程序:(一)考核準備;(二)述職;

      (三)個別談話;(四)調查核實;(五)撰寫考核材料;

      (六)綜合分析,評定考核結果;(七)反饋。

      第十條 考核準備:(一)擬定考核方案;(二)組建考核組;

      (三)考核組與被考核對象商定考核實施計劃。

      第十一條 召開述職會議:

      進行考核動員;被考核對象作本人述職報告。

      第十二條 參加述職會議人員:

      學校中層干部成員;

      第十三條 個別談話的對象要注意代表性,各類型、各層次都應有代表列入,應包括考核對象本人,具體人選由考核組確定。個別談話時,考核組應有兩名以上人員參加,并做好談話記錄。

      第十四條 考核組在綜合分析基礎上,寫出考核材料。

      第十五條 校中層干部考核材料應包括以下內容:

      (一)考核工作的簡要情況和校中層干部的基本情況;

      (二)考核情況,包括考核對象的優(yōu)點、成績、存在的不足、存在的問題及其原因;

      (三)考核組的評價和建議以及考核組對評定等次的建議。

      第十六條 評定考核結果由考核組會議決定,考核結果應正式通知考核對象,考核對象對考核結果若有異議,可以提出申訴。第五章 考核結果的評定和應用

      第十七條 對中層領導的考核要作出整體評價,并提出加強校中層干部建設的具體建議。對存在問題應督促其進行整改,問題嚴重的應責令整頓,限期改進,必要時采取組織措施予以調整。

      第十八條 校中層干部考核結果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。

      第十九條 校中層干部經考核全部項目達到下列標準者,應評定為優(yōu)秀等次:(一)思想政治素質高;(二)組織領導能力強;

      (三)密切聯系群眾,工作作風好;(四)工作實績突出;(五)清正廉潔。

      第二十條 校中層干部經考核多數項目符合下列標準者,應評定為稱職等次:(一)思想政治素質較高;(二)組織領導能力較強;

      (三)聯系群眾,工作作風較好;(四)工作實績比較突出;(五)能做到廉潔自律。

      第二十一條 校中層干部經考核多數項目符合下列情況者,應評定為基本稱職等次:

      (一)思想政治素質一般;(二)組織領導能力較弱;

      (三)工作作風方面存在某些不足;

      (四)能基本完成工作目標,但工作實績不突出;(五)能基本做到廉潔自律,但某些方面還有差距。

      第二十二條 校中層干部經考核存在下列情況之一者,應評定為不稱職等次:(一)思想政治素質方面存在突出問題;

      (二)組織領導能力差,不能勝任現職領導崗位;

      (三)在校中層干部中不能堅持原則,嚴重影響班子團結或工作作風存在嚴重問題;

      (四)有以權謀私行為,存在不廉潔問題;(五)工作不負責任,工作中造成較大損失;

      (六)連續(xù)兩年未完成工作目標,工作實績差。

      第二十三條 考核結果應作為校中層干部選拔任用、職務升降、獎懲、培訓、調整級別和工資等的重要依據。選拔擔任上級領導職務的人選,應從考核中評定為優(yōu)秀、稱職的干部中產生。

      第二十四條 校中層干部在考核中被評定為基本稱職的,考核組應對其提出誡勉,限期改進。視具體情況,也可以調整其領導職務。

      第二十五條 校中層干部在考核中被評定為不稱職的,應視具體情況,按照干部管理權限和法定程序作如下處理:(一)免去現任領導職務;(二)責令辭去領導職務;(三)降職。

      校中層干部被免去現任領導職務或責令辭去領導職務后,可另行分配適當工作

      第二十六條 考核意見反饋給部門校中層干部后,校中層干部應及時召開民主生活會,開展批評與自我批評,研究整改措施,并向考核組專題報告。

      第二十七條 考核工作結束后,校中層干部綜合評價材料存人本人檔案。第六章 考核的紀律和監(jiān)督

      第二十八條 考核人員要認真履行考核職責,按照規(guī)定的程序和要求實施考核,要全面、準確、細致地了解和客觀公正地反映考核對象的情況。

      第二十九條 在考核工作中,考核人員和考核對象必須遵守以下紀律:(一)不準憑個人好惡了解或反映情況;(二)不準借考核之機謀取私利;(三)不準泄露考核機密;

      (四)不準故意夸大、縮小、隱瞞、歪曲事實;(五)不準搞非組織活動;

      (六)不準設置障礙,干擾或妨礙考核工作;(七)不準弄虛作假,向考核組提供虛假數據;(八)不準對反映其問題的人打擊報復。

      第三十條 對違反第二十九條規(guī)定的,視其情節(jié)、性質、后果,進行批評教育、或給予黨政紀處分。造成考核結果失實的,宣布考核無效并追究責任。

      第三篇:xxx醫(yī)療質量管理考核細(藥劑科)

      XXX醫(yī)院醫(yī)療質量管理考核細

      則 藥劑科(500分)考核內容 分值 扣分原因 結果

      1、醫(yī)院抗菌藥物品種原則上不超過3510 抗菌藥物品種超過35種扣5分,各種 種,其中各種劑型及品規(guī)的數量要求詳劑型及品規(guī)超過規(guī)定數量每超一個品

      見二級醫(yī)院評審標準P257頁 規(guī)或數量各扣1分。

      2、接受抗菌藥物治療住院患者微生物檢驗20 每下降10%扣2分 樣本送檢率(1)限制使用級抗菌藥物治療的送檢率不 低于50%(2)特殊使用級抗菌藥物治療的送檢率不 低于80% 指 3.抗菌藥物品種選擇和使用療程控制基本20 每超過10%扣2分 標 合理 評 a)住院患者抗菌藥物使用率不超過60% 價 b)門診患者抗菌藥物處方比例不超過20% 1 c)急診患者抗菌藥物處方比例不超過40% 0d)抗菌藥物使用強度力爭控制在每百人

      0天40DDD以下 分

      4、Ⅰ類切口手術患者預防使用抗菌藥物比10 每超過10%扣2分

      例不超過50%

      5、完成政府指令性任務比例100% 每下降10%扣2分 10

      6、繼續(xù)醫(yī)學教育 20 科室業(yè)務學習沒有不得分

      科室業(yè)務學習每月1次(4)院級業(yè)務學習每下降1%扣1分 院級業(yè)務學習參學率≥50%(6)三基三嚴考核合格率每下降1%扣1分 三基三嚴考核合格率≥98%,補考合格率(10)100% 7﹡、上級行政機關各種檢查 10 檢查存在不足每項扣2分,獲得表揚 每項加1分。

      1、﹡窗口服務質量 20 定期抽查處方,無審方,每張扣4分。(1)、嚴格審方。(2)、精確配藥,二無二人復核,每張扣4分。處方書寫

      人復核,發(fā)藥袋上注明用量、用法,耐心準確率低于95%扣8分,發(fā)藥差錯每講解藥品服法與詢問。例扣20分。嚴格審方、精確配藥,二

      人復核,發(fā)藥袋上注明用量、用法,耐心講解藥品服法與詢問。避免差錯 發(fā)生的每次加2分。不定期抽查藥房及藥庫,庫房要做好 2﹡、藥品質量 20 通風排氣,做好干濕溫度記錄;未做醫(yī) 記錄扣6分,記錄不全扣3分。無蟲療 咬鼠耗霉爛變質、過期藥品,發(fā)現一質 例扣30分。做好藥庫質控要求的各項量 工作、及時發(fā)現隱患,避免醫(yī)院損失 加3分。科學計劃,隨時保證臨床供應,定期3﹡、藥品購進驗收 20 抽查發(fā)現不能保證供應嚴重影響臨床 1

      工作,扣5分。嚴把質量,認真驗收,做好登記,無驗收登記扣10分,登記 不全扣5分。做好藥品購進驗收的各 項工作、及時發(fā)現差錯、及時供應臨

      床使用,避免醫(yī)院損失加2.5分。定期檢查對3個月內到期的藥品掌握4﹡、藥品效期預警 20 上報,不能及時追蹤的每一種扣20醫(yī) 分。及時上報,避免醫(yī)療不良事件加2.5分。療

      5、每月至少抽查100張門急診處方(其中20 每少一張或少一份扣0.5分 安和30份出院病歷進行點自費處方≥20張)全評

      36、有特定藥物或特定疾病的藥物使用情況40 無專項點評扣6分,對具有抗菌藥物 0每個月組織對25%的具有抗菌藥專項點評,處方權的醫(yī)師所開具的處方、醫(yī)囑進0物處方權的醫(yī)師所開具的處方、醫(yī)囑進行行點評數量每下降10%扣5分、每名分 點評,每名醫(yī)師不少于50份處方、醫(yī)囑。醫(yī)師少于1份扣1分。

      7、定期召開質量與安全管理會議,對本部20 未定期召開質量與安全管理會議不得 門的質量與安全管理進行檢討,對全院的分,對質量與安全管理進行檢討不到藥學質量與安全進行總結分析,每季度至位扣5分,對全院的藥學質量與安全少一次 未進行總結分析扣10分。8﹡、預防投訴、糾紛發(fā)生 發(fā)生1例投訴扣6分。全年無投訴,20 由考核會年終考核酌情加分

      9、無差錯事故發(fā)生 發(fā)生醫(yī)療差錯事故,納入醫(yī)院獎懲條20 例。

      1、是否建立各項制度及操作流程有完善定期檢查發(fā)現缺少1項制度或流程扣40 的突發(fā)事件藥事管理預案 4分,無預案扣5分。

      2、實行24小時值班制 定期抽查發(fā)現值班藥師不在崗,每次10 扣5分 醫(yī)

      3、嚴格執(zhí)行特殊藥品管理制度 定期抽查,嚴格執(zhí)行“五?!币螅?0 療 未做到“五?!敝豢?分,無發(fā)藥制 簽字扣1分/張?zhí)幏?,處方不合格?度分/張,麻醉藥品發(fā)放登記不完整扣21分,帳物不符扣10分并追究原因。04、嚴格執(zhí)行查對制度 不定期抽查發(fā)藥時查對病員姓名、性20 0別、年齡是否與配藥人一致,查對不分 嚴,發(fā)藥差錯每例扣10分 5﹡、醫(yī)療不良事件主動報告制度 10 發(fā)現故意瞞報、漏報,每例扣2分。主動報告,避免更嚴重的醫(yī)療事件發(fā)生或將傷害減小到最低的每例加1分。2

      第四篇:學校政教處工作考核細1

      學校政教處工作考核細則(討論稿)

      《細則》總體能夠體現政教處工作的性質和特點,也有助于德育和班主任工作的開展。但個別地方在操作和執(zhí)行時也存在一定的困難,現提出以下修改意見。

      1、第二塊政教處管理中

      5計劃和總結(5分)跟6資料留存及數據歸檔(3分)可以合并,而且分值有點偏高;

      2、第四塊日常工作中

      10環(huán)境衛(wèi)生對我校而言,大部分已交付物業(yè)托管,學生清掃占分 比重不大,分值過高;

      3、第五塊主題教育中

      18科技創(chuàng)新應該劃歸教務處學科競賽領域,不歸政教處管理;

      4、政教處考核應該采用中小學分開,照顧各校校情與實際的原則。

      蘭煉二中政教處2012年6月11日

      第五篇:2004基層黨支部工作考核細1

      2004基層黨支部工作考核細則

      序號 考核內容

      考核標準

      考核辦聽匯報查文件得分 備注

      值 法

      支部書記履行“年初,根據上級要求結合本單位實際,認真制1

      第一責任人”職訂黨建工作意見,帶頭抓黨建工作責任制8 責 2

      黨務部門及群團工作

      民主集中制

      干部管理工作

      黨員發(fā)展工作

      黨員教育與管理工作

      黨建陣地建設

      落實。年底,對黨建工作進行總結。有黨務工作部門,有專(兼)職黨務干部,確

      保有充足力量抓黨建,有黨組織活動經費;加強黨對群團組織的領導,確保工、青、婦等組8

      織健全,活動正常。

      堅持民主集中制原則,嚴格執(zhí)行議事規(guī)則;支部民主生活會按規(guī)定做好會前準備和會后整改

      工作,黨政主要領導帶頭開展批評與自我批評,6 民主生活會質量較高,每次切實解決1-2個重點問題。

      按規(guī)定程序和要求做好干部任免工作,貫徹《條

      例》精神,深化干部人事制度改革,積極推行中層干部競爭上崗、任前公示等,黨管干部原6 則得到落實。

      有黨員花名冊、入黨積極分子名冊,并注意培

      養(yǎng)教育;黨員發(fā)展程序規(guī)范,手續(xù)完備。新黨員年齡一般在35歲以下,具有高中以上文化程6 度;全面實行發(fā)展黨員“雙公示”和“票決制” 根據本單位的特點,積極開展以黨員先進性教

      育為主要內容的系列活動,形式多樣,富有成效。堅持每月10日組織黨員收看電教片制度,8 每年收看電教片不少于12部,且每次有3人以上討論發(fā)言記錄

      支部有專門的黨建活動室,按規(guī)定配備新“兩機

      ”,上墻制度按黨建工作要求,體現時代特征、8

      行業(yè)特色,活動室具備黨員集中活動的條件

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