第一篇:班級公約、目標、口號、班歌
班級介紹
46個可愛的孩子猶如46顆繁星,點綴著四年級(2)班的浩瀚的夜空,每一顆星星都閃爍著愛心和熱情。我們是一個富有朝氣和凝聚力,積極向上的班級。這里是我們成長的快樂家園,我們在這個家園里互相關懷,互相幫助!我們在園丁的辛勤培育下,在知識海洋里——讀健康有益之書,做奮發(fā)向上之人。
我們是一群活潑好動的孩子,因為個性強,所以充分展示才華;因為愛心,所以相牽相掛。語文課上,我們感受著祖國語言的魅力。孫老師會精心地帶來“自學引導”,給我們展示自我、自主理解的空間,掌握語文的閱讀技巧;在數學課上,我們學會了計算的捷徑。英語課上我們知道了NO PAIN NO GAIN。美術課上老師領我們走進藝術的大門;體育課上,我們明白了身與心的較量??
班主任寄語:鳥兒的啁啾即將敲開新年的門扉,同學們還有一年時間就要畢業(yè)了,相信在這最后的一年里,同學們一定會勤奮學習,用知識來武裝自己,遵守紀律,用行動來給弟弟、妹妹們做榜樣,為初中學習做好鋪墊。聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。老師愿你們都做一個聰明的孩子!愿你們都做時間的主人,以優(yōu)異的成績進入中學!
班級公約
一、堅持佩戴紅領巾,尊敬師長要懂禮。
二、按時上學莫忘記,散學整隊靜快齊。
三、午后安靜早讀好,時間安排要合理。
四、課前準備要充分,學習用品需備齊。
五、追逐打鬧不能要, 交通安全要注意。
六、課堂紀律要遵守,踴躍發(fā)言勤動腦。
七、按時獨立做作業(yè),訂正錯誤及時交。
八、堅持鍛煉很重要,自覺認真做三操。
九、個人衛(wèi)生要講究,環(huán)境整潔要記牢。
十、愛護公物要做到,集體榮譽維護好。
班歌《奔跑》羽泉組合(羽凡、海泉)歌詞改編
有一個班級,團結友愛在一起,一起歡樂,一起哭泣,追逐夢想,永不放棄。
我們愛這個集體,努力向上,勤奮學習,迎著朝陽,享受沐浴,瞄準未來,努力爭取。相信二班永遠是最強,遇到難題冷靜想一想,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。
隨風飛翔有夢作翅膀,敢愛敢作勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風雪,再大的浪,也會有默契的目光。
班級口號
2班2班,百煉成鋼。2班2班,百變金剛。
班級特色:勤學好問積極進取快樂自信團結互助
班級班訓:態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。
第二篇:班級口號、目標、班訓、班歌
班級文化建設之“班級口號、目標、班訓、班歌”大賽策劃 一、二、三、四、五、活動背景 活動目的 活動時間 參與對象 活動流程
1、前期安排
1)xx通知各班做好關于班級文化建設的設計。以班級為單位,每個班級至少一副作品。
2)活動負責人督促各班設計班徽、班訓,在xx月xx日(待定)前完成。通知各班作品需要附上簡短說明。
2、比賽流程
1)各評委于xx月xx日xx點之前到達參評班級的教室
3)按照班級順序,各班班長向大家簡單介紹設計寓意和解說答辯,限時5分鐘。
4)每班介紹完畢后,評委對班級設計作品進行現場打分。由統(tǒng)計人員負責總分與核查。及時公布已參評班級的分數。
5)評比全部完畢后,由總負責人總結此次活動。評委及時打分,以及核算。按分數高低排出一、二、三等獎,其他為優(yōu)秀獎。若有等分情況,由評委投票投票決定。
6)海報公布獲獎班級名單
五、比賽規(guī)則
1、設計要求: 班級口號:不得超過20個字,簡明扼要,鏗鏘有力,有警示意義和激勵功能,能體現班級特色和風貌 班級目標:制訂班級目標,體現發(fā)揚民主,群策群力,相互商討,積極進取、健康向上、民主活潑的班集體氛圍,共同的心愿,一致的信念的理念。班訓:設計內容要健康、有創(chuàng)意、能反映我校的精神面貌,有活力,積極向上。班歌:班歌內容積極向上,意義明顯,能充分體現學小及班級的特點與個性,歌曲瑯瑯上口,曲調簡單,富有節(jié)奏感。
2、參賽內容要求:
作品表現內容:參賽班級可根據各班情況,針對本版特色將自己的感想來合理設想,用智慧的雙手勾勒出心目中的圖畫,并在作品旁邊進行說明,是主題思想更加明確,作品要體現出班級精神,具有一定的宣傳效果易于讓大眾理解并接受。
3、參賽作品要求:作品須注明辦積極設計者名稱。參賽作品必須是原創(chuàng),參賽
班級需要用比較詳細的語言說明作品設計及內容創(chuàng)意闡釋、說明材料要通俗、易懂簡明。語言文明,并進口設計作品所要表達的內涵。
七、獎項設置
1、一等獎:x名,頒發(fā)獎狀及獎金
2、二等獎:x名,頒發(fā)獎狀及獎金
3、三等獎:x名,頒發(fā)獎狀及獎金
4、優(yōu)秀獎若干,團體獎狀 5.最佳創(chuàng)意獎
6、最具人氣獎
八、資金預算
1、兩張海報及粘貼
2、宣傳單
3、獎品
4、其他 總計:
八、評分標準: 附一:評分表
附二 :總分表:
參賽班級作品:
第三篇:二年級班訓、目標、口號、公約
二(6)班——班訓、目標、口號、公約
【班訓】五心?:做人誠心--做事恒心--學習細心--友情真心--生活開心 【班級目標】爭取每天進步一點點、獨立、自強 【班級口號】二六二六,一枝獨秀 【班級公約】
小學生,愛學習,起床早,愛讀書 有禮貌,守紀律,團結合作成績高 發(fā)言響,勤開口,動手動腦細觀察 做事情,不拖拉,惜時間,學本領 對自己,嚴要求,愛集團,熱心腸 作業(yè)有錯馬上改,不把錯誤帶回家
【四個1】
一天一次讀(一天讀課外書一小時)一周一個記(周記記人和記事)
一周一古詩(一周背會一首古詩)一月一好書(一個月堅持讀完一本書)
第四篇:班級公約歌
五(2)班班級公約歌
不遲到,不早退,有事請假習慣好。上課前,靜息好,必備文具準備好。記筆記,多動腦,上課發(fā)言積極好。做作業(yè),要認真,獨立完成效率好。多看書,勤練字,中華文化素質好。做兩操,靜悄悄,嬉笑打鬧最不好。穿校服,紅領巾,活動升旗靜禮好。穿戴整,勤梳洗,教室衛(wèi)生儀表好。不浪費,愛公物,零食玩具節(jié)約好。路隊時,快靜齊,白線排散切記好。走廊上,靜悄悄,輕聲慢語多美好。同學間,要友愛,寬容真誠團結好。在家時,尊長輩,多替父母孝道好。見師長,要問好,尊重感恩禮貌好。愛老幼,禮嘉賓,言話帶笑文明好。愛祖國,愛集體,心中有愛陽光好。守班規(guī),遵公德,生活環(huán)境更美好。
創(chuàng)最好的班級,做最好的自己。把握現在,決戰(zhàn)今天,成功明天。
第五篇:班訓、班級口號、班級目標
車身11301-02
班級理念:嚴要求,勤督查,養(yǎng)成良好四習慣
善引導,細關照,創(chuàng)設積極班氛圍
踏踏實實學習,堂堂正正做人!
目標:每天改進一點點,每天進步一點點,每天創(chuàng)新一點點。學風:樂學 合作 好問 向上
班風:厚德 求實 團結 創(chuàng)新
班訓: 用進取寫成長 用快樂記時光
口號:揮灑青春 舞動激情斗志昂揚助我輝煌
汽制11301
班級理念:嚴抓細管、求真務實、善悔愛生、樂教促學!
班級目標:每天改進一點點,每天進步一點點,每天創(chuàng)新一點點。學風:勤奮好思上進
班風:守紀誠實團結進取
班訓:用進取寫成長 用快樂記時光
口號:青春如火 超越自我青春飛揚拼搏自強
加分項目:
1. 連續(xù)兩個星期不遲到者加5分;
2. 連續(xù)一個月該日值日生衛(wèi)生未扣分,該組成員每人加2分(組長加倍);
3. 一個月都能獨立完成作業(yè)并能按時交作業(yè)者,加2分;
4. 連續(xù)兩個星期無扣分記錄者每人加2分;
5. 為班級、學校做貢獻者(如黑板報獲獎、好人好事、學校競賽獲獎等),酌情加分(2-5分);
6. 單科成績前三名每人加2分;
8. 廣播操每天被老師點名表揚者每人加1分。
扣分項目:
1. 未經請假,早上7:40分未到廣場集合者,每次扣1分,并要留下參加當日值日生工作或加入大掃除名單中
2.上課睡覺者每人扣0.5-2分/節(jié);
3.當日如果是衛(wèi)生扣分,那么該組組員扣2分,組長扣雙倍分數;
4..廣播操無故缺席者每人扣1分
5.如儀容儀表等違反學校規(guī)定,按校規(guī)扣分。
6.在班上講粗口被老師聽到扣1分,并罰寫400次“老師,我以后都不會再講粗口啦!
7.每次作業(yè)遲交扣1分;作業(yè)不交扣3分;(作業(yè)補交之后算遲交扣1分)
注:
以上所有分數都扣在班級管理日志上,最后班級管理日志上的總分涉及個人期末考評,并按這個分數來確定每個同學的思想品德考核及班干部評優(yōu)、三好學生評比等,請各位同學務必注意!紀律方面:
1.晚上必須按時就寢:
①熄燈鈴后未按時回宿舍(扣1分/次?人);
②晚上熄燈后外出(扣10分/次?人,造成后果的責任自負)。
2.早上必須按時起床:
①起床鈴響后,還沒有起床的(扣2分/次?人);
②不出早操,去了不認真的(扣2分/次?人)。
3.在寢室里抽煙(扣5分/次?人,造成后果的責任自負);
4.參與打架斗毆或在寢室里賭博(給予相應的紀律處分,參加兩次及以上者取消本學期評選三好學生以及補助);
5.偷盜學校、同學或校外財物的(退還盜得財物,并給予相應紀律處分,影響極壞的勸其轉學)。
6.不準留宿非本校住校人員(扣10分/次?人,造成后果的責任自負); 內務管理方面:
1.不按時掃除寢室或掃得不干凈的或未抹洗擺放洗漱物品桌子的(扣掃除人2分/次?人);
2.洗漱用品未擺放整齊的(扣2分/次?人);
3.未整理床鋪、床下鞋、物亂放的(扣3分/次?人)。
安全方面:
1.在寢室里使用明火的(扣5分/次?人,造成后果的責任自負);
2.晚上就寢后不關門的(寢室內所有成員扣2分/次?人);
3.私拉亂接電線的(扣10分/次?人,造成后果的責任自負);
5.損壞寢室內公物的(扣5分/次?人,并負責維修好)。學習方面:
因學習不努力,從而造成學習成績大幅下降或較差,科任教師反映較大的(扣5—10分/次?人)。
衛(wèi)生方面:
衛(wèi)生規(guī)章及懲罰措施一、一天打掃兩次,每天下午3點40之后和晚自習下課以后
二、遲到者罰當天和周日值日。
三、每個人按照各自任務職責做值日,牢記自己的值日內容,并認真履行,若當天值日被扣分的,相關責任人第二天繼續(xù)和其他組員一起做值日。
四、不做值日的或逃跑的同學將參與下一周七天的值日,一份500字的檢查,在周五新聞聯播時當眾做檢查(如果是第二次逃跑,字數增加至600字,多一次增加100字)。