第一篇：上傳文件紅五月歌詠比賽

上杭第 中學(xué)“歌唱祖國 傳承經(jīng)典”校園紅色歌曲歌詠比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)方針：

為營造健康高雅、富有特色的校園文化氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展和校園精神文明建設(shè)的成效，展示學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌和精湛的藝術(shù)才能，政治處、團(tuán)委、音樂組決定于四月至五月中旬在全校開展校園紅色歌曲歌詠比賽。

二、活動(dòng)主題：歌唱祖國 傳承經(jīng)典

三、活動(dòng)時(shí)間：

2014年4月21日至2014年5月26日

四、參賽年段：

初

一、初二年段，高

一、高二年段

五、展示和比賽地點(diǎn)：

舊校區(qū)升旗臺(tái)前（以班級為單位，采用合唱形式來展示）

六、活動(dòng)過程：

活動(dòng)過程分兩個(gè)階段：年段選拔階段、全校比賽階段。第一階段：年段選拔階段

1.各班排練時(shí)間：2014年4月21日至2012年5月19日（周五、周六除外）晚讀時(shí)間及音樂課等時(shí)間。

2.每班必須唱選定的紅歌，練習(xí)要有指揮和伴奏，請各班主任精心組織，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，做到班班有歌聲。

3.政治處將組織人員檢查，根據(jù)檢查情況在每個(gè)年段評選出2—3個(gè)排練優(yōu)勝班級，分別獎(jiǎng)勵(lì)1分、0.8分、0.5分，并計(jì)入全校歌詠比賽得分；對于未組織學(xué)生進(jìn)行排練的班級，將扣除班級月四項(xiàng)評比分2分。

年段檢查人安排：初

一、初二年段：高

一、高二年段：

4.請各班主任于5月16日之前，將參賽曲目上報(bào)到年段長處，以年段為單位進(jìn)行選拔。初

一、高二年段選拔3個(gè)班級參加全校歌詠比賽，初

二、高一年段選拔2個(gè)班級參賽。

年段選拔賽負(fù)責(zé)人：初中部：

高中部：

第二階段：歌詠比賽階段

1．時(shí)間：5月26日下午第三節(jié)（初定）2．地點(diǎn)：舊校區(qū)升旗臺(tái)前

3．參賽人員：初

一、初二年段，高

一、高二全體學(xué)生

七、比賽規(guī)則：

1．每班出一個(gè)合唱節(jié)目，要求全部學(xué)生參與。2．比賽要求 ：

（1）每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。

（2）參賽班級上下場保持安靜，遵守紀(jì)律，精神飽滿，服裝整齊統(tǒng)一，美觀大方。（3）能準(zhǔn)確把握歌曲旋律，要求合唱節(jié)奏感強(qiáng)、聲情并茂。

3．比賽順序：按抽簽決定比賽順序，班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到場。4．計(jì)分方法；評委現(xiàn)場打分，去掉最高和最低分，取平均分為最后得分。

八、評委

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1．評選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)4名。

2．以歌詠比賽成績?yōu)橐罁?jù)，給予獲得一等獎(jiǎng)的班級月考評分5分的獎(jiǎng)勵(lì)，獲得

二等獎(jiǎng)的班級月考評分3分的獎(jiǎng)勵(lì)，獲得三等獎(jiǎng)的班級月考評分2分的獎(jiǎng)勵(lì)。

上杭政治處、團(tuán)委、音樂教研組

2014年4月16日

第二篇：紅五月歌詠比賽講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家好！

五月，暮春時(shí)節(jié)，清風(fēng)白云，綠蔭如海。在今天這個(gè)美好的日子里，咱們學(xué)校舉行“紅五月頌祖國歌詠比賽”，我的心情和大家一樣喜悅而激動(dòng)。

為了開展好這次紅歌比賽，我們各班都做了精心的準(zhǔn)備工作。為了展示各自的才藝，彰顯集體的榮譽(yù)，大家在老師的精心指導(dǎo)下認(rèn)真地排練，付出辛勤的勞動(dòng)。為此，我對關(guān)心、支持和參與本次活動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝！我真誠地期待各個(gè)班級在今天的比賽中，高揚(yáng)激情，發(fā)揮才智，唱響愛國歌曲，顯揚(yáng)特色并取得優(yōu)異的成績！

老師們，同學(xué)們，你們知道為什么把五月稱為“紅五月”呢？ 那是因?yàn)椋逶掠刑嗟墓?jié)日要我們共同度過：5月1日——國際勞動(dòng)節(jié)，5月4日——“五四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日、中國青年節(jié)，5月5日——馬克思的誕辰日，5月8日——世界紅十字日、母親節(jié)，5月9日——戰(zhàn)勝法西斯德國紀(jì)念日，5月12日——國際護(hù)士節(jié)，5月20日——“五·二O血案”，5月21日——“馬日血案”，5月30日——“濟(jì)南慘案（五卅慘案）”。追憶往昔，這一件件、一樁樁血染的歷史，刻下了太多不屈抗?fàn)?、流血犧牲的故事，?jīng)歷了太多的苦難和壓迫。喜看今朝，中華民族創(chuàng)造了越來越多的自信與自豪，贏來了越來越多的尊重與信任??歷史，我們不能忘記！五月，我們時(shí)刻銘記！

在中國革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期，產(chǎn)生了一首首膾炙人口、代代傳唱的愛國歌曲。這些愛國歌曲既反映了當(dāng)時(shí)波瀾壯闊、威武雄壯的斗爭畫面和人們真摯美好、愛憎分明的感情生活，又對無數(shù)志士仁人為民族獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)而奮起拼搏起到了極大的鼓舞作用。每當(dāng)唱起這些耳熟能詳、朗朗上口的愛國歌曲時(shí)，就仿佛回到了激情燃燒的歲月，不禁熱血沸騰、心潮澎湃！好的歌曲，不僅給人們美的享受，更能讓人們在內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。希望我們在歌聲中不僅能感受到老一輩無產(chǎn)階級革命家英勇頑強(qiáng)的獻(xiàn)身精神和國家的繁榮昌盛，而且能夠使我們在忙碌的工作學(xué)習(xí)之余釋放心情，愉悅身心。

同學(xué)們、歌唱吧，用我們的才藝，唱出我們的智慧！用我們的歌聲，唱出我們的精神！用我們的底氣，唱出我們的豪情！在動(dòng)人的旋律中，我們將收獲巨大的快樂和感動(dòng)。最后，預(yù)祝我校的紅五月歌詠比賽圓滿成功！

謝謝大家！

第三篇：紅五月歌詠比賽-紅五月歌詠比賽方案

紅五月歌詠比賽-紅五月歌詠比賽方

案

堰坪小學(xué)紅五月歌詠比賽活動(dòng)方案

堰坪小學(xué)紅五月歌詠比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：為了歌頌祖國、緬懷先烈、豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當(dāng)代小學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，積極向上的精神風(fēng)貌，我校定于五月上旬舉行紅五月歌詠比賽活動(dòng)。

二、主題：以歌頌祖國、孝道、尊師、友愛、節(jié)儉、誠信為主要內(nèi)容

三、活動(dòng)時(shí)間： 2016年5月9

四、活動(dòng)地點(diǎn)：宿舍樓前院

五、比賽規(guī)則：

1、每班出兩個(gè)合唱節(jié)目：一個(gè)必唱曲目《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，一個(gè)自選曲目。班級為單位參賽，要求班上學(xué)生全部參與。

2、比賽要求：

自選歌曲內(nèi)容要求符合本次比賽主題，思想性強(qiáng)，內(nèi)涵積極向上。

參賽班級上下場保持安靜，遵守紀(jì)律，精神飽滿；服裝整齊統(tǒng)一，美

觀大方。

能準(zhǔn)確把握歌曲旋律，演唱聲音、節(jié)奏、準(zhǔn)確，聲情并茂，音色明亮。

各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具，力求表演有創(chuàng)意，體

現(xiàn)本班特色為最好。

3、比賽順序：各班按抽簽順序?yàn)楸荣愴樞?，班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上場。

4、評委：何官輝

鄺吉軍

賴曉燕

吳

濤

吳凡凡

王

艷

會(huì)場紀(jì)律：李文文

學(xué)前班紀(jì)律：劉桂英

統(tǒng)分：吳大順

徐俊俊

5、計(jì)分辦法：評委現(xiàn)場打分，取平均分為最后得分。

六、活動(dòng)流程

1、組織：由班主任老師全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。充分展示實(shí)力，力爭節(jié)目順利入選。

2、培訓(xùn)指揮，由音樂老師進(jìn)行協(xié)助。3、5、4日之前，各班上報(bào)參賽自選曲目給少隊(duì)輔導(dǎo)員，填好節(jié)目單，寫好活動(dòng)串詞4、5、6日各班主任抽簽決定比賽順序，排出節(jié)目單。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、一、二、三年級為乙組，四、五、六年級為甲組，各組評出1、2、3名。

2、前三名分別獎(jiǎng)勵(lì)5、3、2分，計(jì)入班務(wù)工作考評。

八、附件：合唱評分

標(biāo)準(zhǔn)：

1.聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰，技術(shù)處理得當(dāng)。

2.有創(chuàng)意，能夠體現(xiàn)班級特色。

3.演唱時(shí)精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。

4.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊(duì)員站位整齊合理，進(jìn)、退場速度快秩序好。

紅五月歌詠比賽報(bào)名表

堰坪小學(xué)

五四歌詠比賽方案

“弘揚(yáng)五四精神

奏響青春華章”

------紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年暨“紅五月”歌詠比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)

二、活動(dòng)時(shí)間:

三、參賽人員：

長海八中的各個(gè)班級

四、比賽要求： 內(nèi)容健康活潑、積極向上的歌曲自選一首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間在5分鐘左右。

3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。

5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。

6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。

2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。

4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字

準(zhǔn)確、吐字清晰。

注：評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

評出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名并根據(jù)情況按學(xué)校研究決定予以獎(jiǎng)勵(lì)。紅五月歌詠比賽策劃書

紅五月策劃書

一、活動(dòng)主題：黨在我心中

二、活動(dòng)背景：

為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年，弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四精神”，提升集體凝聚力，展示學(xué)院團(tuán)員青年良好的精神風(fēng)貌，擬于近期開展紅五月歌詠比賽活動(dòng)。

“以激情五月，立志青年”為主題，舉辦班級合唱大賽。促使班級同學(xué)

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，豐富同學(xué)課余生活，也增強(qiáng)同學(xué)們對我們五四運(yùn)動(dòng)的了解，加強(qiáng)青年志氣。

三、活動(dòng)時(shí)間：2016年5月26日晚19:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

初賽預(yù)賽:各系自行安排

決賽:學(xué)院體育館

五、活動(dòng)形式：

1.本次比賽以班級為單位，以合唱的形式參加比賽活動(dòng)。各系團(tuán)總支事先組織本系各相關(guān)班級做好準(zhǔn)備工作。院團(tuán)委舉辦決賽，預(yù)賽由各系團(tuán)總支自己舉辦，挑選最好的隊(duì)伍參加此次的決賽。各代表隊(duì)可以選擇伴奏或清唱的方式演唱，也可適當(dāng)增加造型、朗誦、伴舞等，以全面展示參賽隊(duì)伍的精神風(fēng)貌。

2.每個(gè)代表隊(duì)需演唱一首曲目，所選歌曲必須從團(tuán)委提供的曲目中挑選，緊扣“愛國、青春、責(zé)任、奉獻(xiàn)”主題的曲目。

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

賽前的準(zhǔn)備工作

1、布置場地，以嚴(yán)肅愛國為主要元素、形成大合唱的氣氛

2、對每個(gè)參賽團(tuán)體進(jìn)行抽簽而決

定出場順序，并著手安排整個(gè)晚會(huì)流程。

3、開展活動(dòng)前，首先收集參賽班級伴奏音樂，并彩排，讓其有所了解。宣傳

1、由宣傳部設(shè)計(jì)及畫好宣傳畫，貼于主校區(qū)男普前的宣傳欄，第一食堂前的宣傳欄，圖書館邊上的宣傳欄，南輝樓下的宣傳欄，清源校區(qū)的宣傳欄；再如橫幅等增加活動(dòng)氣氛。

2、提前幾天或一周，由學(xué)校廣播部播放愛國激勵(lì)歌曲，使全校感覺到“紅五月”大合唱節(jié)日的到來。

七、活動(dòng)流程

1、主持人報(bào)幕，介紹本次大賽出席領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓

2、領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致歌詠比賽開幕詞

3、主持人介紹本次大賽評分規(guī)則

4、各代表隊(duì)根據(jù)抽簽順序隊(duì)伍一一進(jìn)行歌曲演唱。

5、主持人公布成績，院領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

八、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、每個(gè)代表隊(duì)需演唱一首曲目，必須從必選歌曲中挑選。

2、比賽本著“公平、公正、公開”的原則，由評委打分，后取總分

3、記分員根據(jù)各評委給分去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分后，取平均分

4、本次比賽將決出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名

九、工作安排

1.外聯(lián)部：負(fù)責(zé)拉贊助

2、宣傳部：負(fù)責(zé)決賽當(dāng)天的舞臺(tái)布置。

3、組織部：根據(jù)座位安排表組織參賽代表隊(duì)、觀眾有秩序的進(jìn)場入座。

4、實(shí)踐部：會(huì)場的桌椅布置和后臺(tái)道具的安排。

5、辦公室：負(fù)責(zé)比賽時(shí)的計(jì)分工作，賽后的宣傳報(bào)告稿，及評委和嘉賓邀

請。

6.社團(tuán)聯(lián)合會(huì)：負(fù)責(zé)購買道具和分發(fā)道具。

7、文娛部：主持策劃，負(fù)責(zé)整個(gè)

活動(dòng)抽簽、活動(dòng)現(xiàn)場、后臺(tái)、音控等各方面組織工作。

8、體育館工作人員：負(fù)責(zé)活動(dòng)燈光、音響部分。

十、應(yīng)急事件處理：

1、若比賽前停電，比賽最多推遲1小時(shí)舉行，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間；如果仍沒有正常供電，則由主持人宣布比賽改天舉辦。

2、在停電期間，由現(xiàn)場專門人員負(fù)責(zé)演選手的組織與服裝道具的看管工作；

由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作；由校園110負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持；并有專人負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

3、工作人員在主持人宣布比賽改天舉辦或閉幕后，清理會(huì)場。

4、臺(tái)上一個(gè)班級演唱時(shí)，其后一個(gè)班級在后臺(tái)準(zhǔn)備，前班級由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下個(gè)班級即時(shí)跟進(jìn)。

5、任一班級在演出過程中發(fā)生失

誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由班級的負(fù)責(zé)人迅速組織班級同學(xué)重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該班級立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

6、燈光一半以內(nèi)無法正常使用時(shí)，正常使用剩余照燈。

7、其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由負(fù)責(zé)人當(dāng)場處理。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

院團(tuán)委文娛部

2016年05月4日紅五月歌詠比賽策劃書

紅五月歌詠比賽策劃書

活動(dòng)背景：

為紀(jì)念五四愛國運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)和培育民族精神，樹立神會(huì)注意榮辱觀，不斷增強(qiáng)同學(xué)們的民族自信心、自尊心和自豪感，活躍商貿(mào)系班級氣氛，豐富師生文化生活，增強(qiáng)班級同學(xué)們的凝聚力。

活動(dòng)前準(zhǔn)備：

一、提供內(nèi)容：比賽歌曲、比賽細(xì)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、宣傳前完成。

二、宣傳工作三月底完成。

三、確定各班參賽歌曲、指揮員、入場順序。

四、邀請系主任、系黨支部書記、系團(tuán)委書記、各班輔導(dǎo)員

做評委，邀請校團(tuán)委書記、各系團(tuán)委書記、主要學(xué)生干部做嘉賓。

五、找兩個(gè)大方得體的主持人

六、比賽規(guī)則：按班級最后總得分排名

七、注意事項(xiàng)：參賽班級應(yīng)提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)入干?；@球場集中，在開始比賽前十分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)排隊(duì)等候上場

活動(dòng)時(shí)間：五月四號

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

活動(dòng)人員安排：待定

活動(dòng)所需用品：音響、話筒、桌椅、紅地毯、礦泉水、筆、活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)：礦泉水20元、制作錦旗六面420元、指揮員榮譽(yù)

證書、小禮品300元

主辦方：信息學(xué)院商貿(mào)系團(tuán)委

承辦方：信息學(xué)院商貿(mào)系組織部

優(yōu)秀指揮員評分細(xì)則：

1.指揮員服裝整齊，舉止大方。

2.指揮員節(jié)奏感，樂感強(qiáng)，對歌曲有一定的藝術(shù)處理。

3.指揮員和合唱隊(duì)配合默契。

4.指揮員形體動(dòng)作協(xié)調(diào)，準(zhǔn)備到位。

班級評分細(xì)則：

1.一、歌曲完整性

1.節(jié)奏與伴奏一致

2.有無跑調(diào)

3.沒錯(cuò)詞、整齊

2.二、歌曲處理

1.對歌曲處理的方式：(如：分聲唱、領(lǐng)唱、輪唱等)(15分)2.對歌曲的感情處理

3.三、精神風(fēng)貌

1.服裝統(tǒng)一

2.隊(duì)形整齊、獨(dú)特等

3.進(jìn)、出場有秩序

信息學(xué)院商貿(mào)系第一屆“紅五月”歌詠比賽評分表

評委歌曲完整歌曲處精神風(fēng)

總分

性 理 貌 50分

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18

指揮員得

備注

分

順序 班級 參賽曲目 指揮員

30分 20分 100分 10分

信息學(xué)院商貿(mào)系第一屆“紅五月”歌詠比賽

順序 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18

班級

參賽曲目

指揮員

最高分

最低分

平均分 指揮員得分

備注

信息學(xué)院商貿(mào)系第一屆“紅五月”歌詠比賽歌曲

1、《團(tuán)歌》

2、《軍中綠花》

3、《歌唱祖國》

4、《愛拼才會(huì)贏》

5、《中國心》

6、《真心英雄》

7、《朋友》

8、《我的

中國心》

9、《明天會(huì)更好》

10、《愛因?yàn)樵谛闹小?/p>

11、《打把歸來》

12、《中國人》

13、《團(tuán)結(jié)就是力量》

14、《龍的傳人》

15、《五星紅旗》

16、《同一首歌》

17、《愛我中華》

18、《為了誰》

19、《七子之歌》

20、《國家》

21、《大海啊，故鄉(xiāng)》

22、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

23、《十送紅軍》

24、《東方紅》

25、《我的祖國》

信息學(xué)院商貿(mào)系第一屆“紅五月”歌詠比賽得分表

班

級

歌曲得分

指揮員得分

備

注歌詠比賽方案1

改革開放·30年

——迎新歌詠比賽方案

一、活動(dòng)意義：

紀(jì)念改革開放30周年。歌頌美好生活，展望美好未來；豐富校園文化生活，提高學(xué)生歌唱能力，用嘹亮歌聲唱響校園，迎接2016新的一年。

二、參加對象：全校學(xué)生，以班級為單位。

三、比賽時(shí)間：2016‘、、年元月１號中午。

四、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓前。

五、比賽形式：

必唱歌曲：《歌唱祖國》

自選歌曲：健康向上，適合中學(xué)生傳唱。

１．自選歌曲一首，時(shí)間控制在3—5分鐘。

２．演唱方式可選擇合唱、齊唱，參加人數(shù)為各班全體學(xué)生。指揮1名，由學(xué)生擔(dān)任。

３．以班為單位評出一、二、三等獎(jiǎng)各一名，評優(yōu)秀指揮手１名。

４．評分為10分值，綜合印象分2分，歌唱效果8分，指揮單獨(dú)評分。打分保留1位小數(shù)，去掉最高分、最低分各一個(gè)，平均分保留2位小數(shù)為最后得分。歌唱方式有輪唱、齊唱，選擇輪唱方式的，另獲得的加分。５．班主任為

各班比賽負(fù)責(zé)人。

６．伴奏帶自備，賽前交負(fù)責(zé)音響的老師，否則后果自負(fù)。

７．比賽順序：各班班長賽前抽簽決定，按抽簽順序進(jìn)行，提前候場。

五、工作人員：

音響：李樂紅 吳會(huì)澤

評委：史榮科 賀青峰 張海平荊陽 武曉琴

記分：周凱龍

主持：秦朝霞

其他未盡事宜，另行通知。五四歌詠比賽活動(dòng)方案

“凝聚青春力量

展示青春風(fēng)采”歌詠比賽活動(dòng)計(jì)劃 為了紀(jì)念中國共青團(tuán)成立90周年和慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，進(jìn)行愛國主義教育，豐富同學(xué)們的校園文化生活，激勵(lì)同學(xué)們具有熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)精神，充分展示我校學(xué)生的青春風(fēng)采，我校高中政教處和團(tuán)委決定聯(lián)合舉辦“紅色五月”歌詠比

賽?；顒?dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：“唱響紅色五月”暨紀(jì)念共青團(tuán)成立90周年

二、參賽年級：高

一、高二年級各班

三、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、演唱內(nèi)容：每個(gè)班至少報(bào)兩支參賽曲目，其內(nèi)容積極、健康向上歌曲任意自選一首，于4月28日前上報(bào)高中政教處。

2、演唱形式多樣化，可采取齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗讀加演唱、獨(dú)唱等不同的演唱形式。

3、參賽班級自備伴奏帶或現(xiàn)場伴奏，自制班級文化幻燈片。

4、節(jié)目審核時(shí)間：2016年5月2日下午第三、四節(jié)課。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、歌曲演唱完整流暢，無唱錯(cuò)、重唱等現(xiàn)象。

2、聲樂整齊、音色統(tǒng)一，合唱效果統(tǒng)一、和諧。

3、咬字準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。

4、演唱感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和音樂形象

5、服裝整潔、大方、美觀。

6、進(jìn)出場有序。

7、演出藝術(shù)性較強(qiáng)，編排創(chuàng)意新穎。

8、合唱、朗誦等聲音宏亮，整齊飽滿。

注：

1、賽前以抽簽形式?jīng)Q定本支參賽隊(duì)參賽順序。

2、評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算，去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分為最終得分。

五、比賽時(shí)間：2016年5月4日

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

高中組設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)

七、籌備小組名單：

組

長：楊書記、牟校長

副組長：杜聿明

成員：蔣濤、賀金龍、周菲菲、李凱旋、文開勇、郭盛楠、王斌

評

委：

策

劃：蔣濤、周菲菲、郭盛楠

音

響：王

斌、賀金龍

攝

影：徐哲航

舞臺(tái)布置：文開勇

現(xiàn)場指揮：李凱旋

農(nóng)一師二中高中政教處、校團(tuán)委

2016年4月28日紅五月師生歌詠比賽策劃書

紅五月師生歌詠比賽

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神，繼承老一輩無產(chǎn)階級革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)大學(xué)生的愛國熱情，提高大學(xué)生的歷史責(zé)任感和使命感，自覺接受紅色文化的教育和熏陶，激勵(lì)廣大青年學(xué)生緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，更加堅(jiān)定地跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信念。學(xué)校特舉辦紅五月歌詠比賽。

一、主辦單位

共青團(tuán)常熟理工學(xué)院委員會(huì) 常熟

理工學(xué)院工會(huì) 常熟理工學(xué)院關(guān)工委

二、承辦單位

常熟理工學(xué)院學(xué)生會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間

5月15日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

慎行樓齊之廳

五、相關(guān)要求

1、指揮由各學(xué)院自行解決。

2、服裝統(tǒng)一(團(tuán)委不提供)，精神振奮。

3、各隊(duì)出場次序由抽簽決定。

4、各學(xué)院組建一支決賽隊(duì)伍，隊(duì)員45～50人，男女比例合理，其中學(xué)生

35～40人，老師10人以上，有離退休教師參與酌情加分。

5、請各學(xué)院將參賽曲目和指揮名單于比賽一周之前報(bào)至團(tuán)委張麗

萍老師處，伴奏音樂自備，并以mp3格式提前上交

六、評分規(guī)則

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)

3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名、最佳指揮獎(jiǎng)1名，最具影響力獎(jiǎng)1名。

共青團(tuán)常熟理工學(xué)院委員會(huì)

常熟理工學(xué)院工會(huì) 常熟理工學(xué)院關(guān)工委

2016年4月8日

第四篇：參加《紅五月歌詠比賽》

參加《紅五月歌詠比賽》北京市海淀區(qū) 花園村第二小學(xué) 六（1）曲圯梁

在我的印象里，能參加歌詠比賽是一個(gè)非常光榮的事情。而我就參加了2005年5月27日，學(xué)校舉辦的活動(dòng)——歌詠比賽。前提是每個(gè)人都要穿白襯衫和黑褲子。

班主任老師對這次活動(dòng)很重視，說一是能夠讓我們的能力在此得到鍛煉，二是能夠增加我們之間的友誼。因此，從那天開始，我們班的同學(xué)，就開始了“魔鬼”訓(xùn)練；老師把體育課讓出來，給我們練歌；音樂老師不顧疲勞幫我們設(shè)計(jì)動(dòng)作，并且經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“笑容”、“動(dòng)作”、“表情”這幾個(gè)詞，每練一次同學(xué)們都是滿頭大汗，氣喘吁吁。就這老師還嫌不夠呢！有時(shí)候，一個(gè)禮拜也上不了幾節(jié)體育課，漸漸的，同學(xué)們開始有些不耐煩了，有的甚至開始抱怨：真煩，又練！聽了這話，老師也有些火了：切，你們還煩？你當(dāng)我想給你們練呀！但是，經(jīng)過了一段時(shí)間，我們也漸漸的理解了老師的良苦用心，不再抱怨了。

1個(gè)月過去了，同學(xué)們的嗓音以及動(dòng)作有了明顯的提高。而且，比賽的日子已經(jīng)近在咫尺了 終于到了比賽的那一天。早上一來，有人就開始互看同學(xué)們的衣裳，評論起來。下午，老師正在給女生們化妝，我們男生一下子興奮起來了，到處亂竄，左看看右看看。忽然，只聽見我們班的大粗嗓門－高云鵬大喊一聲：“站隊(duì)！”同學(xué)們馬上就跟逃命似的，慌亂地找到自己的位置，還沒站好，只聽班主任說：“上樓站隊(duì)！”我的心馬上懸了起來；練了1個(gè)月，就為了5分鐘！

到了樓上，往里面一看：校長和副校長都在里面?！吧韵ⅲ⒄?，進(jìn)場！”我們馬上帶著笑容，進(jìn)入了舞臺(tái)。

“讓我們蕩起雙漿”隨著優(yōu)美的伴奏，我慢慢地進(jìn)入狀態(tài)，心里沒有任何雜念，全身心地投入，完完全全的像在劃船，推開了波浪，有種人在畫中游的感覺、飄飄然、心情舒暢，一開始的緊張全沒有了。出色地完成了演出，而且在場的評委們給我們抱以最熱烈的掌聲，歡送著我們走出舞臺(tái)。

其實(shí)，這次活動(dòng)主要是鍛煉大家的團(tuán)結(jié)意識(shí)和互相配合的能力?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們的心情是比較復(fù)雜的。有的高興；喜歡往好處想，說最多也就得一個(gè)特等獎(jiǎng)。但是有的就喜歡往壞處想。

成績下來了，我們班的了一個(gè)全校第2。然而老師并沒有那么興奮，而是總結(jié)了一下：“我覺得，這次活動(dòng)是非常有意義的；這不僅可以見證同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，也可以鍛煉嗓子。我們總是說努力第一，友誼第二，成績第三。假設(shè)說我們這次沒能取得好成績，至少我們已經(jīng)盡了全力，沒有什么遺憾之出。而且還會(huì)更加深我們的友誼，我也相信，通過這次的活動(dòng)，同學(xué)們在以后的集體中會(huì)更加團(tuán)結(jié)，會(huì)學(xué)會(huì)互相幫助。

第五篇：紅五月歌詠比賽可選歌曲

紅五月歌詠比賽可選歌曲

1.《我的未來不是夢》——————陳家麗（詞）

翁孝良（曲）

2.《同一首歌》—————————陳哲、迎節(jié)（詞）孟衛(wèi)東（曲）

3.《紅旗飄飄》————————

喬方（詞）李杰（曲）4.《我和我的祖國》———————張藜（詞）秦詠誠（曲）5.《踏雪尋梅》—————————?jiǎng)⒀┾郑ㄔ~）黃自（曲）6.《放馬山歌》—————————云南民歌 7.《在銀色的月光下》——————塔塔爾族民歌 8.《繡紅旗》————————閻肅（詞）羊鳴 姜春陽 金砂（曲）

9.《鈴蘭》——————————胡小石（詞）戴于吾（曲）10.《讓世界充滿愛》—陳哲、小林、王健、郭峰、孫銘（曲）郭峰（詞）

11.《感恩的心》—————————陳樂融（詞）

陳志遠(yuǎn)（曲）

12.《飛來的花瓣》————————李望安（詞）瞿希賢（曲）

13.《七子之歌》—————————聞一多（詩）李海鷹（曲）

14.《東方之珠》—————————羅大佑（詞、曲）15.《大海啊，故鄉(xiāng)》———————王立平（詞、曲）16.《彩色的中國》————————朱勝民（詞）馮奇（曲）

17.《一二三四歌》————————石順義（詞）臧云飛（曲）

18.《彩云追月》—————————?jiǎng)Ⅶ?填詞)任光(曲)19.《鼓浪嶼之波》———————張藜、紅曙（詞）鐘立民（曲）

20.《友誼地久天長》———————蘇格蘭民歌 21.《春之歌》———————<朝>李曙鄉(xiāng)（詞）<朝>李冕相（曲）

22.《歡樂頌》————————<德>席勒（詞）

<德>貝多芬（曲）

23.《倫敦德里小調(diào)》——————愛爾蘭民歌

24.《野玫瑰》—————————歌德（詩）舒伯特（曲）25.《故鄉(xiāng)的親人》———————<美>福斯特（詞、曲）26.《深深的海洋》———————南斯拉夫民歌 27.《星星索》—————————印度尼西亞民歌 28.《搖籃曲》—————————季姆勞科（詞）勃拉姆斯（曲）

29.《紅河谷》—————————加拿大民歌 30.《桑塔露琪亞》———————意大利民歌 31.《鄉(xiāng)間小路》————————葉佳修 詞曲 32.《茉莉花》—————————江蘇民歌 33.《老師在綠蔭中走》—————?jiǎng)Ⅶ耄ㄔ~）王志信（曲）34.《玫瑰玫瑰，紅紅的玫瑰》——陳縊康（詞）侯小聲（曲）35.《我們的田野》———————管樺（詞）張文綱（曲）36.《你我手拉手》———————金波（詞）徐沛東（曲）37.《月光光》—————————臺(tái)灣童謠

38.《鱒魚》—————————

舒巴爾特（詞）舒伯特（曲）

39.《街頭少年合唱》——————法 比才（曲）40.《我們和你們》———————金波（詞）瞿希賢（曲）41.《哈利路亞》————————彝族民歌 范禹（詞）42.《歡樂那達(dá)慕》—————

巴奇吉嘎拉（詞）思克巴雅爾（曲）

43.《溜冰圓舞曲》———————張東方（詞曲）44.銀色的馬車從天上來》————

張東輝（詞）蔣維達(dá)（曲）45.《鈴蘭》———————————胡小石（詞）戴于吾（曲）46.《清晨我們踏上小道》—————韓先杰（詞）谷建芬（曲）47.《歡樂頌》——————————貝多芬（曲）席勒（詞）48.《今天是你的生日，中國》———韓靜霆（詞）谷建芬（曲）49.《海濱之歌》——————————成田為三（曲）林古溪（詞）

50.《友誼地久天長》———————蘇格蘭民歌