第一篇：區(qū)優(yōu)秀教師競(jìng)選稿

區(qū)優(yōu)秀教師競(jìng)選稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家下午好，非常感謝大家能給我此次競(jìng)選“區(qū)優(yōu)秀教師”的機(jī)會(huì)，記得我參加工作的第一天，一位老教師這樣和我說(shuō)：“教師是一個(gè)良心活，假設(shè)你有孩子，你想讓老師怎么對(duì)待自己的孩子，你就去怎么對(duì)待你的學(xué)生！”從此之后，這位老教師的話語(yǔ)深深烙印在我心中。也成為我日后工作的準(zhǔn)則。

自06年參加工作以來(lái)，我一直擔(dān)任班主任及三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在英語(yǔ)教學(xué)方面，我依照教學(xué)課標(biāo)，通過(guò)自我摸索及向他人學(xué)習(xí)，總結(jié)了自己的一些教學(xué)模式,在課堂中我采用多樣化的情景教學(xué)，將音樂(lè)、場(chǎng)景對(duì)話、游戲、畫畫、比賽融入到課堂中，激發(fā)出學(xué)生的求知欲，活躍了課堂氣氛，使英語(yǔ)課堂真正地“活”起來(lái)。依靠這種教學(xué)理論與課堂實(shí)際相結(jié)合的教學(xué)方法，我的英語(yǔ)課也多次在區(qū)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比當(dāng)中榮獲一等獎(jiǎng)。

在班主任方面：

在我看來(lái)，一名優(yōu)秀的教師除了要有科學(xué)合理的教學(xué)方法、管理班級(jí)的一套做法，更重要的是要有用愛(ài)心溫暖學(xué)生、用耐心感化學(xué)生。

對(duì)于調(diào)皮生、后進(jìn)生，我從來(lái)就沒(méi)有放棄他們，而是給予特別的關(guān)愛(ài)和幫助。只有這樣，孩子們才會(huì)敞開(kāi)心扉認(rèn)同你，快樂(lè)地融合到集體當(dāng)中去，充分地扮演主人公的角色，才能創(chuàng)造一個(gè)融洽的、溫暖的、團(tuán)結(jié)的集體。于此同時(shí)，我還努力塑造所帶班級(jí)健康向上的班風(fēng)，堅(jiān)持同學(xué)生一起制定完善的班級(jí)公約及各項(xiàng)班級(jí)文化建設(shè)。并讓每一位學(xué)生參與班級(jí)管理，并推出了“班主任小秘書”的做法，每一位同學(xué)都感受到是這個(gè)大家庭的“主人”。強(qiáng)化班干部的管理培訓(xùn)，發(fā)揮其帶頭作用。這種“主人翁”的班級(jí)管理理念，讓我所帶班級(jí)榮獲了“市優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)，同時(shí)，也讓我獲得了“市優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱號(hào)。

當(dāng)然，我堅(jiān)信教學(xué)成績(jī)和班級(jí)榮譽(yù)都離不開(kāi)學(xué)生的信任、家長(zhǎng)的配合，最重要的是離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持和周圍老師們的關(guān)心幫助。雖然我沒(méi)有什么華麗的辭藻，也沒(méi)有那么多轟轟烈烈的成績(jī)，但是看著我?guī)У暮⒆觽兊狞c(diǎn)滴成長(zhǎng)和變化，看著他們慢慢變得懂事和成熟，那是我內(nèi)心中的一種特有的人生享受，更是我職業(yè)生涯中的一筆寶貴的人生財(cái)富。

謝謝大家！

第二篇：優(yōu)秀教師競(jìng)選稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師大家好，我叫xxx

今天我愿借這次機(jī)會(huì)真誠(chéng)的向大家展示自我，希望通過(guò)我的發(fā)言進(jìn)一步增強(qiáng)和領(lǐng)導(dǎo)老師們的溝通和了解，說(shuō)到優(yōu)秀老師，其實(shí)我們?cè)谧拿恳晃粚?shí)小老師都是最優(yōu)秀的。

一直以來(lái)我始終堅(jiān)持吃苦耐勞，默默無(wú)聞的愛(ài)崗敬業(yè)精神，把教育當(dāng)做自己的事業(yè)，所以我是快樂(lè)的。正如愛(ài)恩斯坦所說(shuō)，熱愛(ài)是最好的老師。進(jìn)入實(shí)小以來(lái)，我一直沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，把所作的一切當(dāng)做自己成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的一個(gè)個(gè)重要機(jī)會(huì)，不斷的沉淀自己，反思自己，不求盡善盡美，但求無(wú)愧于心。

在日常的工作和學(xué)習(xí)中，嚴(yán)于律己，求真務(wù)實(shí)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失。在工作中，注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，善于讀書，勤于寫作，元旦晚會(huì)上我創(chuàng)作的贊美實(shí)小三句半得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)，同事們開(kāi)玩笑說(shuō)我是才女，其實(shí)我只是實(shí)小最普通的一員。

在今天的評(píng)選中，假如我能脫穎而出，一定不負(fù)眾望，繼續(xù)努力，踏踏實(shí)實(shí)做人，坦坦蕩蕩為師，執(zhí)著的挑起我最深愛(ài)的教育事業(yè)。希望大家能投給我寶貴的一票，謝謝你們！

如果沒(méi)有評(píng)上，我會(huì)倍加努力，繼續(xù)為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)自己的青春和熱血??！

曹縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)

第三篇：優(yōu)秀教師競(jìng)選稿

在當(dāng)下社會(huì)，我們用到競(jìng)選稿的地方越來(lái)越多，競(jìng)選稿可以幫助競(jìng)選者更好地展示自己的特點(diǎn)和個(gè)人魅力。你寫競(jìng)選稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀教師競(jìng)選稿3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。我是一個(gè)外表大大咧咧、敢說(shuō)敢干，但內(nèi)心縝密，有著一股不服輸、不安于現(xiàn)狀的這樣一名青年教師。今天我本著鍛煉、提高的目的，走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)。

有人說(shuō)，這樣的公選活動(dòng)就是一場(chǎng)大型游戲，而我們這樣的一線教師就是去充當(dāng)考試人數(shù)這個(gè)大分母中的一員，不可能成為幸運(yùn)的那個(gè)分子。但我感覺(jué)有競(jìng)爭(zhēng)才能成長(zhǎng)，有壓力才有動(dòng)力，關(guān)鍵是看參與者抱著什么樣的心態(tài)!即便我充當(dāng)了分母，那我也要做離分子最近的那一個(gè)!我認(rèn)為參與的過(guò)程本身就是一種鍛煉，經(jīng)歷也是一種財(cái)富。不管結(jié)果怎樣，我都會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)副主任。如果成功，我會(huì)繼續(xù)努力;如果沒(méi)有成功，我會(huì)加倍努力。

xxxx年，在管城區(qū)公開(kāi)招聘教師考試中，我取得了數(shù)學(xué)組第三名的成績(jī)，有幸實(shí)現(xiàn)了自己的教師夢(mèng)。走上工作崗位的前兩年，我在圃田鄉(xiāng)東周小學(xué)任教，擔(dān)任xxxx年級(jí)數(shù)學(xué)兼副班主任。當(dāng)時(shí)年輕的我初生牛犢不怕虎，積極工作，虛心學(xué)習(xí)，在不太優(yōu)越的環(huán)境中能力得到了初步的鍛煉。

xxxx年，當(dāng)我調(diào)任到回民二小時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己才剛剛開(kāi)始成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這四年的歷練，在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷幫助下，借助學(xué)校的“藍(lán)青工程”，我快速成長(zhǎng)起來(lái)。從一個(gè)剛開(kāi)始連多媒體都不會(huì)熟練操作的毛頭丫頭到現(xiàn)在能輕松駕馭課堂，逐漸形成自己教學(xué)風(fēng)格的“區(qū)級(jí)骨干教師”;從一個(gè)剛開(kāi)始學(xué)生不把你放在眼里、家長(zhǎng)不屑的年輕班主任到現(xiàn)在得到學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)的“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任”;從最初遇到困難挫折就糾結(jié)自己的選擇到現(xiàn)在堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，站在競(jìng)聘舞臺(tái)上的我!

一路走來(lái)，成績(jī)和榮譽(yù)的背后，我心存感恩：感謝領(lǐng)導(dǎo)的肯定和重用，感謝同事的扶持和幫助，更要感謝管城這片沃土成就我的夢(mèng)想。我始終堅(jiān)信：“能力強(qiáng)是工作多逼出來(lái)的;鐵肩膀是擔(dān)子重壓出來(lái)的!與其將希望寄托在客觀條件的改變上，不如將希望寄托在挖掘自身的潛能上!年輕，是我們唯一擁有編織夢(mèng)想的時(shí)光!”

今天當(dāng)機(jī)遇再次來(lái)臨，我不能輕言“放棄”。我相信自己有能力勝任這個(gè)崗位。如果我有幸競(jìng)聘成功，我設(shè)想在以下幾個(gè)方面作出努力：

一、以身作則，帶頭示范，不斷提高自身素質(zhì)

俗話說(shuō)：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！薄昂捌粕ぷ?，不如做出樣子。”要求別人做到的，自己一定先做到;禁止別人做的，自己堅(jiān)決不做。

首先在工作上要勤勤懇懇，任勞任怨，不計(jì)得失，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。其次要加強(qiáng)自身政治、文化、業(yè)務(wù)等各方面的學(xué)習(xí)，努力使自己成為教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭人。第三尋求教育教學(xué)改革的新路子，特別是在新課程背景下，更需要大膽摸索，勤于反思，積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新發(fā)展。樹(shù)立新課程改革意識(shí)，用新的思維新的方法來(lái)從事教改工作。

二、適應(yīng)崗位職能變化，充當(dāng)好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)中承上啟下的中堅(jiān)角色。

教導(dǎo)副主任既是學(xué)校工作的執(zhí)行者，又是管理者。這就要求要有較強(qiáng)的溝通能力。相對(duì)于校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我是得力助手，要敢于說(shuō)話，大膽發(fā)揮參謀作用;相對(duì)于老師們而言，我是知心朋友，要善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，和老師們同甘共苦，同舟共濟(jì)。做好上情下達(dá)、下情上曉，成為校長(zhǎng)與老師們之間的橋梁和紐帶。

三、不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)管理中，教導(dǎo)處要以生為本，以師為本，要嚴(yán)格而不失人性，嚴(yán)肅之中融入詼諧，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)，積極進(jìn)取的工作氛圍。

首先立足校本，強(qiáng)化教研，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)。

作為教導(dǎo)副主任，我一定要用心挖掘?qū)W校的各種資源，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，圍繞教學(xué)的重點(diǎn)，積極引導(dǎo)教師全員參與，開(kāi)展校本教研及讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。我想把“在研討中發(fā)展，在反思中成長(zhǎng)”作為對(duì)老師們的目標(biāo)。積極開(kāi)展校本研修，組織各項(xiàng)活動(dòng)：1.組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)與心得交流、教學(xué)反思交流、教學(xué)案例分析、階段測(cè)試質(zhì)量分析交流等等。2.開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，形成“備課――說(shuō)課――上課――反思――評(píng)課”一條龍的教學(xué)研討流程，以達(dá)到以教促研，以研促教，共同提高的目的。3.還要抓專題研究，申請(qǐng)教研課題，成立實(shí)驗(yàn)小組，引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展的道路。4.傾心營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，努力倡導(dǎo)“讓讀書成為師生習(xí)慣”活動(dòng)，組織老師們閱讀教育著作，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，不斷更新觀念，拓寬視野。

第二：立足校情，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

狠抓一個(gè)中心：課堂教學(xué)。作為教導(dǎo)副主任要多聽(tīng)隨堂課，多開(kāi)展有目的，有針對(duì)性的聽(tīng)課交流活動(dòng)，對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行分析，幫助老師們查找解決平時(shí)教學(xué)時(shí)存在的問(wèn)題，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。

第三：以師為本，做好教師工作，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中的一員，要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)老師們的積極性，增強(qiáng)老師們的主人公意識(shí)，還要樹(shù)立管理即服務(wù)的意識(shí)，與老師們建立起相互尊重、理解、信任的良好關(guān)系，善于傾聽(tīng)老師們的意見(jiàn)，虛心向老師們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，既要懂得“高山仰止”，更能傾聽(tīng)“溪水靜音”。引領(lǐng)老師們走專業(yè)發(fā)展的道路，帶動(dòng)老師們?nèi)计鹱灾靼l(fā)展的激情，促進(jìn)教師們共同提高，幸福成長(zhǎng)!

最后我想說(shuō)的是“人生重要的，不是現(xiàn)在我站的位置，而是我的心所朝的方向!堅(jiān)定目標(biāo)，努力前行!”我的演講到此結(jié)束，感謝大家的耐心聆聽(tīng)!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好!首先我在這里感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱?ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。

幼兒工作是我畢生最喜愛(ài)的工作，我熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)教育事業(yè)，在這里多謝大家給我競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我相信以我自己的才華會(huì)獲得滿意的回報(bào)。

十多年里，我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。被評(píng)為市優(yōu)秀班主任;、被評(píng)為市優(yōu)秀教師。借此機(jī)會(huì)我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的厚愛(ài)。

一、從幼兒師范畢業(yè)以來(lái)，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

1、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛(ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

2、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

3、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

4、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

5、我具有有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

6、我具有有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗(yàn)。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在教學(xué)工作中，我潛心探索教育教學(xué)理論，在課堂上大膽實(shí)踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度去思考問(wèn)題。創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價(jià)值的幼教精神。多次承擔(dān)公開(kāi)課、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);主題班會(huì)《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎(jiǎng)。平時(shí)，我把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。今年，我被上報(bào)推薦為市骨干教師。

7、我具有有一定的管理工作實(shí)踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)小、中、大、學(xué)前班;擔(dān)任過(guò)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、保教付主任等工作。參與過(guò)我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施。特別是新《綱要》頒布以來(lái)，我參與了保教處的多項(xiàng)工作，取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。

二、如果我我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作,根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。

2、對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛(ài)心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系;對(duì)家長(zhǎng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，并向家長(zhǎng)反饋幼兒的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，與家長(zhǎng)建立教育伙伴關(guān)系。

3、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。

4、上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果。

5、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

6、樹(shù)立一個(gè)科學(xué)的.工作理念。樹(shù)立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。

7、制定()一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長(zhǎng)工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃，并進(jìn)行量化管理，做到有計(jì)劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。

8、重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中，讓孩子們?cè)谝蝗丈钪胁粩嗾莆崭鞣N安全技能，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力。對(duì)班內(nèi)發(fā)生的事情，如安全隱患、孩子的異常、日常教學(xué)活動(dòng)的安排、變動(dòng)以及家長(zhǎng)對(duì)園方的意見(jiàn)反饋等都及時(shí)與園領(lǐng)導(dǎo)溝通，便于園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握幼兒園的動(dòng)態(tài)。

9、建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍。

首先，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進(jìn)取的信心，樹(shù)立“一切為了孩子”的思想。其次，要加強(qiáng)教育管理，在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)于新參加工作不久的青年教師，我會(huì)引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗(yàn)。新教師帶班上崗后，保教處會(huì)深入一線了解她們的工作。經(jīng)過(guò)一段實(shí)踐后，就要鼓勵(lì)新教師解放思想、大膽實(shí)踐，為她們創(chuàng)造對(duì)外觀摩的機(jī)會(huì)與條件。對(duì)于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師，保教處會(huì)采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

10、身體力行、身正為范。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。做到尊重孩子的個(gè)人特征，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，對(duì)幼兒的活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì)，細(xì)心體察他們的認(rèn)知傾向，啟發(fā)興趣。

11、創(chuàng)新幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容。幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)照《綱要》精神，結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動(dòng)要求》。增加幼兒自由活動(dòng)、小組活動(dòng)、自選活動(dòng)時(shí)間，保證幼兒游戲、體育活動(dòng)、戶外自由活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒在積極主動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展，提倡多形式的教育過(guò)程。

有人說(shuō)，擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力。也許在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助下，不久的將來(lái)，我將擁有這一切。那時(shí)，我會(huì)自豪地站在這里，對(duì)您說(shuō)：“我不會(huì)自滿、它會(huì)更加促使我在工作中努力再努力!”而今天站在這里，我最后只能借用丘吉爾的一句話：“我沒(méi)有什么好奉獻(xiàn)，但我有的是激情和愛(ài)心”，把全身心的愛(ài)灑向幼教事業(yè)!倘若沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)上，我不會(huì)氣餒、我會(huì)反思，會(huì)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)、盡量完善自己，一如既往地、一絲不茍地做好每一天的工作!

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行，為我愛(ài)的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！我今天能站在這兒參加這次XX市優(yōu)秀班主任的競(jìng)選，心里特別高興，也特別激動(dòng)，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇俏覟橹冻鲎疃啵沧钕胱龊玫囊患虑椤?/p>

時(shí)間過(guò)得真快，從98年參加工作至今，已是第17個(gè)年頭，在這從教的17年里，我有15年在做班主任。

記得參加工作的第二年，那時(shí)剛剛推行素質(zhì)教育，我作為教育戰(zhàn)線上的一位新兵，懷著滿腔的熱情，鼓足勇氣，自告奮勇，向當(dāng)時(shí)的隗茂棟校長(zhǎng)申請(qǐng)，搞一個(gè)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)班，我任班主任，當(dāng)時(shí)的隗校長(zhǎng)和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)非常支持我，素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)班馬上成立，我從一年級(jí)教起，把全部的精力投入到工作中，當(dāng)時(shí)經(jīng)常會(huì)有老師說(shuō)：“你看小康，整天好像有使不完的勁……”是啊，那時(shí)的我，真是有使不完的勁，不知道累，也不會(huì)感覺(jué)到累，因?yàn)槲以谧鲆患约合矚g做、想做的一件事情，所以做再多的工作，也會(huì)感覺(jué)很快樂(lè)，很幸福。有一件事讓我印像很深，當(dāng)時(shí)我想在班里建立一個(gè)圖書角，那時(shí)班里沒(méi)有書櫥，我就讓我父親用自家的木頭花了三天的時(shí)間做了一個(gè)，趁周六用摩托車掛上拖斗把書櫥拉到學(xué)校，架到班里。那時(shí)的我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，做書櫥要花家里多少錢，把書櫥從康陳弄到學(xué)校要有多費(fèi)力，想的只是怎樣才能為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件，還記得當(dāng)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)利用周末，假期，到學(xué)生家中，去家訪，給成績(jī)不好的孩子免費(fèi)補(bǔ)課。在我及其他任課老師的努力下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們班每學(xué)期各科的考試成績(jī)及班級(jí)評(píng)估都名列前矛，20xx年，我們班被評(píng)為XX市優(yōu)秀班集體，我所總結(jié)的班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)《賞識(shí)學(xué)生，從成功走向成功》也在XX市教育局組織的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上做了匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)?？墒呛髞?lái)由于生孩子，請(qǐng)產(chǎn)假，被迫中斷，現(xiàn)在想來(lái)，特別可惜。

記得20xx年，XX市要進(jìn)行合唱比賽，要求每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有代表隊(duì)參加。我們學(xué)校也組織了合唱比賽，我們班學(xué)生憑借出色的表現(xiàn)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，學(xué)校就讓我班代表校隊(duì)參加鎮(zhèn)上的合唱比賽，孩子們又以出色的表現(xiàn)，獲得代表XX鎮(zhèn)參加X(jué)X市合唱比賽的資格。要參加高水平的比賽，當(dāng)然要付出更多，那段時(shí)間，我和我們學(xué)校的音樂(lè)老師，帶領(lǐng)孩子們天天下午要到音樂(lè)教室去練歌，記得當(dāng)時(shí)正好是夏天，天氣特別熱，沒(méi)有空調(diào)，又正趕上期末復(fù)習(xí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，孩子們就得一遍又一遍不住地練習(xí)，練得口干舌燥，唱不好還得挨批，有一次我都心疼地哭了，可孩子們卻沒(méi)有一個(gè)退縮的，雖然后來(lái)合唱比賽沒(méi)取得什么出色的成績(jī)，但卻為孩子提供了一次很好的鍛煉自己，展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我相信孩子們會(huì)終生難忘地。

劉校長(zhǎng)在我們學(xué)校時(shí)，開(kāi)會(huì)經(jīng)常說(shuō)，誰(shuí)有什么想法，誰(shuí)想搞什么實(shí)驗(yàn)，盡管跟我說(shuō)，我一定會(huì)大力支持，我雖然沒(méi)有了剛參加工作時(shí)的勇氣，但我內(nèi)心是倍受鼓勵(lì)的，因此20xx年，我又申請(qǐng)教一年級(jí)，接手了一個(gè)新的班，就是這次被評(píng)為XX市優(yōu)秀班級(jí)體的班級(jí)。帶這個(gè)班三年，我一值在研究一套全面合理評(píng)價(jià)學(xué)生的辦法，想通過(guò)我們的評(píng)價(jià)，激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，變要我學(xué)，為我要學(xué)。今年，我們?cè)诶钚ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，到XX學(xué)校學(xué)習(xí)，并成立了合作學(xué)習(xí)研究小組，我也有幸成為其中的一員，結(jié)合大家的智慧，我對(duì)我班的評(píng)價(jià)表格及評(píng)價(jià)辦法進(jìn)行了修改，（展示評(píng)價(jià)表、評(píng)價(jià)細(xì)則、評(píng)價(jià)專欄、喜報(bào)）這是我研究的評(píng)價(jià)表，從紀(jì)律、衛(wèi)生、課堂表現(xiàn)，作業(yè)、課外閱讀與寫作、小組合作等多個(gè)方面，評(píng)價(jià)學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，雖然現(xiàn)在還不夠完善，但我覺(jué)得，我的評(píng)價(jià)辦法是非常有效的，因?yàn)楹⒆觽兂錾谋憩F(xiàn)已向我們證明，在這三年里，我所教的語(yǔ)文成績(jī)連續(xù)六學(xué)期為年級(jí)第一，在學(xué)校組織的廣播操比賽，跑操比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)，合唱比賽、才藝大賽、文藝演出、班級(jí)文化評(píng)比等各項(xiàng)活動(dòng)中，我班學(xué)生都積極參與，表現(xiàn)突出，因每學(xué)期班級(jí)評(píng)估也都名列前茅，二年級(jí)我班學(xué)生表演的歌伴舞《種太陽(yáng)》，受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的一至好評(píng)，并代表學(xué)校到敬老院慰問(wèn)演出，三年級(jí)我班學(xué)生在合唱比賽中表現(xiàn)出色，前兩天我班學(xué)生演唱的校歌《飛翔，飛翔》的錄相，代表學(xué)校被推送到教育局，我?guī)У倪@批學(xué)生，三升四要分班，我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，期末考試年級(jí)前10名，有6個(gè)是我們班的，而且前5名全是，那一個(gè)排第七。分班時(shí)，有很多家長(zhǎng)給我打電話說(shuō)，康老師，上四年級(jí)，我還想讓孩子跟著您，我雖然沒(méi)辦法滿足家長(zhǎng)的愿望，但作為一名老師，聽(tīng)到這樣的話，是很欣慰很幸福的，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅思议L(zhǎng)的信任與認(rèn)可。

一份耕耘，一份收獲。我的付出也得到了相應(yīng)的回報(bào)，20xx年1月，我被評(píng)為XX市優(yōu)秀共青團(tuán)員，08年3月，榮獲XX市素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng)；9月被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任，20xx年5月，XX市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)，并代表章丘參加了XX市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，獲得二等獎(jiǎng)，因?yàn)槟悄旯ぷ鞒煽?jī)突出，我被評(píng)為XX市優(yōu)秀教師，20xx年6月，我被授予XX市骨干教師的獲譽(yù)稱號(hào)，20xx年11月被評(píng)為XX市教學(xué)能手，12年6月，我執(zhí)教的電教優(yōu)質(zhì)課獲XX市一等獎(jiǎng)，同時(shí)在XX鎮(zhèn)舉行的班主任技能大賽中也獲一等獎(jiǎng)，同年9月被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師，13年12月在XX鎮(zhèn)舉行的技能大賽中獲一等獎(jiǎng)，在14年剛剛舉行的XX市舉行的心理優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，也獲得了一等獎(jiǎng)，前段時(shí)間，為了晉級(jí)，我翻閱檔案，驚喜地發(fā)現(xiàn)從20xx年至今，連續(xù)6年考核為優(yōu)秀，成績(jī)代表過(guò)去，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，很喜歡這樣一名話，你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)，是啊，只有我們?cè)谄綍r(shí)工作中，踏實(shí)肯干，用心地做好每一件事情，讓自已這朵花盛開(kāi)地嬌艷，美麗的蝴蝶才會(huì)向我們飛來(lái)。

沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，有的只是滿腔的熱情和一顆為孩子們健康成長(zhǎng)而無(wú)悔付出的心，我熱愛(ài)班主任工作，更愛(ài)那些活潑可愛(ài)的孩子們，因此，我愿為教育事業(yè)付出我的真誠(chéng)！

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第四篇：區(qū)三好學(xué)生競(jìng)選稿

區(qū)三好學(xué)生競(jìng)選稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是張翔辰，是六（5）班的一員。很榮幸，我能夠參加區(qū)三好學(xué)生的競(jìng)選，我要感謝大家能給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)展示自己。在北醫(yī)附小的這幾年學(xué)習(xí)生涯將是我一生最寶貴的財(cái)富，在這個(gè)美麗的家園里，在校領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們的幫助下，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的少年。

在班里，我擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)全心全意地為大家服務(wù)，努力做好學(xué)校及班級(jí)交給我的任務(wù)。我會(huì)嚴(yán)格要求自己，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，熱心關(guān)愛(ài)他人，做好模范帶頭作用。

我曾被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生，不過(guò)，經(jīng)過(guò)了這一年的努力，我有了不小的進(jìn)步，我可以做到以下幾點(diǎn)：

1、我深愛(ài)著我們的校園，班級(jí)，老師和同學(xué)。我用我的熱忱去回饋他們對(duì)我的幫助和關(guān)懷。我會(huì)和老師及同學(xué)一起管理班級(jí)，把六（5）班管理得更好，更出色。我會(huì)認(rèn)真履行自己的職責(zé)，一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，盡心盡力地為同學(xué)做好服務(wù)，為老師當(dāng)好助手。平時(shí)，我會(huì)好好和大家融洽地相處，學(xué)會(huì)怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人。遇到同學(xué)有困難了，我一定會(huì)伸出熱情之手，幫助他們。我會(huì)虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn)，努力做得很好，用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好每一項(xiàng)工作，從而可以得到大家的認(rèn)可。

2、在學(xué)習(xí)方面，我始終毫不含糊。課堂上我一定會(huì)做到思維活躍，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。課余時(shí)間我大量地閱讀課外書、上網(wǎng)查資料，豐富自己業(yè)余生活的同時(shí)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。在堅(jiān)持不懈的努力下，我的各科成績(jī)都不錯(cuò)。在這短短的六年時(shí)間里，我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、各科課代表等等。我參加過(guò)英語(yǔ)朗誦比賽，我參加過(guò)“迎春杯”數(shù)學(xué)比賽，而且進(jìn)了復(fù)賽。在班里，我的數(shù)學(xué)一向不錯(cuò)，同學(xué)們一有什么數(shù)學(xué)題不會(huì)做，總會(huì)跑到我的座位上來(lái)請(qǐng)教我，我也會(huì)像一個(gè)“小老師”一樣耐心地教他們。

3、在家里，我可是個(gè)小能人。從小開(kāi)始，我就學(xué)會(huì)承擔(dān)起一些力所能及的家務(wù)事，比如疊被子、掃地、抹地、洗碗、洗衣服等，我為爸爸媽媽減輕了家務(wù)負(fù)擔(dān)，家里人都說(shuō)我很能干。在生活中，我也是個(gè)熱心腸的男孩，公交車上，我每次都會(huì)給爺爺奶奶讓座，有時(shí)候，我走在上坡的路上，看到背車的人，我都會(huì)幫他們推車。因此，我養(yǎng)成了尊老愛(ài)幼的好習(xí)慣。

我會(huì)努力做到區(qū)三好學(xué)生的要求，希望大家能相信我，請(qǐng)投上你們那神圣而又寶貴的一票吧！謝謝大家！

第五篇：區(qū)三好學(xué)生競(jìng)選稿

區(qū)三好學(xué)生競(jìng)選稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是郝瑞琦，是這個(gè)班集體的一位“平民”。很榮幸，我能夠參加區(qū)三好學(xué)生的競(jìng)選，我要感謝大家能給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)展示自己。在地壇小學(xué)的這幾年學(xué)習(xí)生涯將是我一生最寶貴的財(cái)富，在這個(gè)美麗的家園里，在校領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們的幫助下，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的少年。

在班里，我擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，我會(huì)全心全意地為大家服務(wù)，努力做好學(xué)校及班級(jí)交給我的任務(wù)。我會(huì)嚴(yán)格要求自己，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，熱心關(guān)愛(ài)他人，做好模范帶頭作用。

我曾被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生，不過(guò)，經(jīng)過(guò)了這一年的努力，我有了不小的進(jìn)步，我可以做到以下幾點(diǎn)：

1、我深愛(ài)著我們的校園，班級(jí)，老師和同學(xué)。我用我的熱情去回饋他們對(duì)我的幫助和關(guān)懷。我會(huì)和老師及同學(xué)一起管理班級(jí)，把五（3）班管理得更好，更出色。我會(huì)認(rèn)真履行自己的職責(zé)，一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，盡心盡力地為同學(xué)做好服務(wù)，為老師當(dāng)好助手。平時(shí)，我會(huì)好好和大家融洽地相處，學(xué)會(huì)怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人。遇到同學(xué)有困難了，我一定會(huì)伸出熱情之手，幫助他們。我會(huì)虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn)，努力做得很好，用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好每一項(xiàng)工作，從而可以得到大家的認(rèn)可。

2、在學(xué)習(xí)方面，我始終毫不含糊。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。課余時(shí)間我大量地閱讀課外書、上網(wǎng)查資料，豐富自己業(yè)余生活的同時(shí)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。在堅(jiān)持不懈的努力下，我的各科成績(jī)都不錯(cuò)。在這短短的五年時(shí)間里，我曾擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員、中隊(duì)長(zhǎng)等等職務(wù)。我參加過(guò)英語(yǔ)朗誦比賽，參加過(guò)計(jì)算機(jī)錦標(biāo)賽，還進(jìn)了復(fù)賽，在寒假期間，我不斷發(fā)稿，不斷碰壁，終于在三種報(bào)紙之上發(fā)表了，而且在網(wǎng)上也有了我的杰作。在班里，我的學(xué)習(xí)一向不錯(cuò)，同學(xué)們一有什么題不會(huì)做，總會(huì)跑到我的座位上來(lái)請(qǐng)教我，我也會(huì)像一個(gè)“小老師”一樣耐心地教他們。

3、在家里，我可是個(gè)小能人。從小開(kāi)始，我就學(xué)會(huì)承擔(dān)起一些力所能及的家務(wù)事，比如疊被子、掃地、抹地、洗碗、洗衣服等，我為爸爸媽媽減輕了家務(wù)負(fù)擔(dān)，家里人都說(shuō)我很能干。在生活中，我也是個(gè)熱心腸的女孩，公交車上，我每次都會(huì)給爺爺奶奶讓座。還記得，在一次暑假，我看到一位老奶奶在馬路上摔倒了，我立馬沖了過(guò)去，救了老奶奶，可自己卻受了傷……

假如這次我當(dāng)選了，我會(huì)把它看作是我不斷努力完善自己的動(dòng)力、一次人生的洗禮，我會(huì)以更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)未來(lái)人生的更多挑戰(zhàn)。我愿與同學(xué)們一起把老師的教誨牢記心間，讓美麗的校園熠熠生輝。

我會(huì)努力做到三好學(xué)生的要求，希望大家能相信我，謝謝大家！

郝瑞琦

2013年4月3日