第一篇：2008秋一年級班務(wù)工作計劃

一年級班務(wù)工作計劃

（2008—2009學年度第一學期）

班級是學校教育教學工作的基本單位，學校的教學、品德教育、課外活動等都是以班為單位進行的。能否讓學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，很大程度上取決于班主任工作的好壞。這就要對學生從小嚴格要求，使他們明確學習目的，養(yǎng)成良好的學風，樹立遠大的理想，做講文明、講禮貌、守紀律、有道德、有文化的一代新人。

一、基本情況

本級一年級共有8名學生，其中男生2人，女生6人。從學生思想狀況來看，多數(shù)學生在學習上，紀律上均良好，只有少數(shù)學生在紀律上較松散，愛貪玩，不愛學習，上課不愛聽講，愛搞小動作。但他們求知欲旺，可塑性強，模仿性強，又爭強好勝，只要善加引導、施以愛心，加以時日，他們一定會步入正規(guī)的學習道路上來。

二、指導思想

全面貫切黨的教育方針，以“三個面向”精神為指導，貫切和執(zhí)行教育改革發(fā)展綱要，轉(zhuǎn)變教學觀念，提高素質(zhì)教學效果，深入教學改革，大面積提高教學質(zhì)量，推行務(wù)實、勇于開拓，面向社會，貫切德育為首、育人為本、教學為主，提高管理的效果，努力形成一個具有良好班風和學風的班集體。

三、目標任務(wù)

本學年，我要通過耐心細致的班主任工作，使一年級班級養(yǎng)成良好的班風和學風，有較強組織紀律性和集體凝聚力，培養(yǎng)出一個比較負責和得力的班干部和中隊委，使他們能很好地協(xié)助班主任搞好班級工作，為全面提高班級教學

質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)，更要把他們培養(yǎng)成全面發(fā)展極具特色的集體。在期中和期末考試中，要使各科成績再上一個新臺階，其中語文：平均分90分以上，及格率100%，優(yōu)秀率90%以上；數(shù)學：平均分92分以上，及格率100%，優(yōu)秀率90%以上，雙科合格率100%，優(yōu)秀率80%以上，班級整體成績位列學校前矛，位列學區(qū)前八名。

四、具體措施

1.組織和培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

一個好的班集體經(jīng)，必須有一批各級分子組成集體的核心，團結(jié)和帶領(lǐng)同學前進。從本班實際出發(fā)，挑選關(guān)心集體、團結(jié)同學、積極熱情，辦事認真、具有一定組織能力的同學擔任班干部，讓他們時時、事事起帶頭作用，根據(jù)特點、分配給他們適當?shù)墓ぷ鳎攀肿屗麄児芾戆嗉壒ぷ?，當他們犯錯誤時，及時給予幫助和批評。

2.對學生進行思想品德教育

（1）以愛國主義為主線，貫穿五愛教育，利用思想品德課和有紀念意義的節(jié)日進行教育，使他們從小樹立遠大理想，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

（2）落實素質(zhì)教育方針，堅持正面教育，以表揚為主，及時發(fā)現(xiàn)和表揚他們中的好人好事。

（3）提出班級奮斗目標，組織共同活動。

（4）根據(jù)不同的愛好，培養(yǎng)不同的興趣。根據(jù)不同學生的不同愛好，使其發(fā)揮自己的特長，培養(yǎng)各方面的能力，適應(yīng)社會的需要。

一年級班主任

二〇〇八年八月二十五日

本學期的班級活動安排如下：

第 一 周選拔班干部 第 二 周召開班干部會議 第 三 周安全教育 第 四 周舉行詞語比賽 第 五 周第 六 周第 七 周第 八 周第 九 周第 十 周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周開展“一幫一” 討論學習、衛(wèi)生、紀律、情況作業(yè)評比 歌詠比賽 復習期中考試 講評考試成績 學習總結(jié) 朗讀比賽 智力競賽 故事會 班干部會議 安全教育 期終復習期終考試 期終總結(jié)

第二篇：一年級班務(wù)工作計劃

一年級班務(wù)工作計劃

（2011-2012學，第二學期）

一、班級情況分析：

一年級共32人，其中女生15人，男生17人。

二、基本情況如下：

⒈ 學習情況 ：大多數(shù)學生的學習習慣絕沒有形成，有小部分學生學習習慣特差。整體來講，這個班學生差生較多，其中糟文鵬，馬永杰等學生，年齡小、智力方面比較差。

⒉ 品德情況： 孩子們很善良，愛幫助人，與此同時也存在自私，不能與別人協(xié)作的情況，往往沒有毅力，缺少恒心。

⒊ 身體情況： 大部分學生身體健康，少數(shù)學生身體素質(zhì)有待提高！

⒋ 家庭情況： 大部分經(jīng)濟條件較好，但素質(zhì)卻參差不齊。學生來自農(nóng)村家庭，家長對孩子的關(guān)注程度不夠，期望也不高。

⒌ 生活情況 ：由于孩子年齡小，沒有生活經(jīng)驗，再加上家長再這方面不夠重視和培養(yǎng)，普遍生活能力差。部分學生夜間睡眠質(zhì)量差，導致學習不夠認真。

三、指導思想和目標

1．增強班級體的凝聚力，2．培養(yǎng)班級觀念和愛班感情，3．培養(yǎng)干部能起帶頭作用，配合班主任管理好班級。4．逐步培養(yǎng)學生管理能力和自我保護能力。

5、養(yǎng)良好的學習習慣和科學學習方法，提高學習質(zhì)量。

6、導學生認識自我、發(fā)展自我、自我發(fā)展，7、學會做人、自覺學會學習、自覺學會健體、自覺學會審美、自覺學會自理、自覺學會合作的過程中實現(xiàn)自身價值。

四、活動安排：

三月

1． 入學教育

2． 動手做：給媽媽的禮物 3． 參加趣味跑比賽

4． 找春天 四月

1、班會；咱們從小講禮貌

2、安全教育

3、朗誦比賽

4、健康教育 五月

1．班會：我有一雙勤勞的手

2．參加運動會

3．評選三好學生，優(yōu)秀班干部 4.排練“六一”節(jié)目 六月

1、慶“ 六一”

2、夸夸我自己

3、繪畫比賽

4、作業(yè)評比 七月

1，期末考試

2． 總結(jié)本學期工作，3． 學生評優(yōu)評先，

第三篇：一年級班務(wù)工作計劃

一年級班務(wù)工作計劃

一年級共有學生60多人。學生剛?cè)胄?，對學校的常規(guī)不了解。年紀小，自律性差。但都比較懂禮貌，見到老師能主動問好。個別學生不懂得執(zhí)筆方法，需要老師不斷糾正、督促。本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導，結(jié)合班級實際，與各位任課教師緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。

以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，展示小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

1、培養(yǎng)、形成良好的班風。

2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學生。

本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講文明，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學校環(huán)境，積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生。

1、使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內(nèi)每周開展評比活動，以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行指導，加強教育。

2、由于一年級學生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學習，然后課間時班主任老師進行操練。)

3、低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復強調(diào)，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康。

4、加強對學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

5、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作，每天請同學來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。再次，指導學生學習簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

1、作為低年級教師，要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣，都要指導到位，監(jiān)督到位，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。

2、良好的課堂紀律是學習的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

3、讓孩子每天回到家就告訴家人“我今天哪些地方進步了?”“我今天有那些地方與昨天相比退步了?”“以后我要怎樣做?”讓家長了解孩子的想法，讓孩子了解自己每天的進步，繼續(xù)向好方面學習。

1、根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。

2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

第四篇：一年級班務(wù)工作計劃

一年級班務(wù)工作計劃

一年級共39人，其中17名男生，22名女生，為了搞好班級管理工作，樹立良好的班風、學風，特制訂班務(wù)計劃如下：

一、本期工作目標

1、進行入學教育和常規(guī)教育。

2、制定班級管理制度。

3、培養(yǎng)學生的集體意識和學習興趣。

4、提高學生認記生字的能力和拼音的能力。

5、培養(yǎng)學生書寫習慣的養(yǎng)成。

6、提高學生的學習成績和整體素質(zhì)。

二、具體措施

1、充分了解學生，依據(jù)他們的特長和興趣進行教育和教學。、在教學中，用多種游戲的方式提高學生學習的興趣。對表現(xiàn)突出和進步的學生進行即使表揚（不管是在哪方面有進步）。

3、明確班干部的職責，讓他們在班上認真開展各項工作，帶動全班同學共同進步，同時培養(yǎng)學生們的各種能力。

4、按照《小學德育工作實施細則》，堅持開展少先隊愛國主義系列活動；堅持課堂教學滲透主旋律教育實驗，堅持社會實踐，校園活動、社會和學校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義、集體主義教育的實驗。在養(yǎng)成教育方面，堅持以滲透為核心，以行為規(guī)范訓練為主體；積極開展“在校是個好學生”，“在家是個好孩子”，“在社會是個好公民”的養(yǎng)成教育實驗，開展“創(chuàng)雙好、講四美”的校園精神文明建設(shè)活動，積極開展思想品德課實驗，要把三好學生按比例評選改為按標準量化評選。

5、樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作，使學生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉，身體的良好習慣。

6、認真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預防為主的學生保健，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。

7、對學生加強安全教育，上好每周的安全教育課，防患于未然。

8、培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神，成為全面發(fā)展的人才。

9、在促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)展學生的一種特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好。

10、每周召開一次班隊會，強調(diào)班風、學風建設(shè)。

三、活動安排

根據(jù)學校德育工作計劃，根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》的要求，結(jié)合本班的實際，圍繞學校的中心工作，通過組織學生參加和開展生動活潑的校內(nèi)外教育教學活動，對學生進行思想道德教育、紀律教育、國情教育、和文明禮儀養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學生高尚的思想道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的行為習慣。促進學生全面、健康、活潑地成長，以形成我班團結(jié)、文明、勤奮、求實、創(chuàng)新的良好班風，達到把我班建設(shè)成為團結(jié)、文明、勤奮、向上的先進班集體，我班計劃做好以下各項工作： 九月：入學教育、行為教育、尊師重教、推廣普通話

1、對學生進行入學教育，熟悉環(huán)境，懂得學校中的各種紀律要求。

2、根據(jù)學校德育工作計劃，結(jié)合本班實際，開展愛路護路活動。

3、學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。

4、慶祝教師節(jié)，開展尊師重教活動，出慶祝板報。

5、組織學生參加“學校在我心中”講故事比賽。

6、進一步學習本班班級公約體驗自我，學會自理 增強集體榮譽感 增強健體意識遵守公德，規(guī)范行為 十月：中心工作：愛國教育

1、慶祝國慶節(jié)活動，出慶祝板報。

2、組織學生參加“祖國在我心中”歌詠比賽。

3、對學生進行隊前教育和少先隊知識教育。

4、學習《小學生文明禮儀規(guī)范》。

5、對學生進行安全教育。

十一月：中心工作：開展“我能行”體驗活動。

1、進行科普教育宣傳，布置開展科普活動。

2、組織學生開展科技月活動，制作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫。

3、開展“學規(guī)范、學禮儀、做合格小公民”的主題班會。

4、開展寫字比賽活動。十二月：中心工作：創(chuàng)先爭優(yōu)達標

1、強化書寫開展作業(yè)評比活動。

2、組織學生開展體育活動。

3、開展評選文明小天使活動。

4、學生進行安全教育。

5、繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作。一月：中心工作：迎新、期末復習

1、組織參加元旦文藝匯演活動。

2、對學生進行期末復習指導。

3、進行安全法制教育。

4、繼續(xù)加強思想教育，對雙差生進行查漏補缺的工作。

一年級班務(wù)工作計劃

薛朋鋒 勝園街道中心學校

第五篇：一年級班務(wù)工作計劃

松林小學一年級班務(wù)工作計劃

一、班級學生情況分析

本班共有學生45人，其中女生17人，男生28人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，尊當文明班集體，通過一年級上學期學習，學生對于學校的日常生活和學習有了一定的了解,每一項規(guī)章制度對于他們來說已不是陌生的了.為了使學生能夠進一步適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。

二、工作重點及要求

1、抓好教育管理常規(guī)，嚴格按文明班級的標準管理班級，促進和完善管理班級的規(guī)范化，認真組織班級參加學校組織的各項活動。

2、班級實施全面的素質(zhì)教育，可進一步幫助學生養(yǎng)成正確的行為習慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規(guī)可循。如：個人榮譽欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強學生的自信心，發(fā)揚了優(yōu)點，改正了缺點，同時也能使各類學生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。

3、建立一支強有力的班干部，協(xié)助老師抓好班級管理工作，充分發(fā)揮班干部的作用，定時召開班干部會議，讓他們團結(jié)協(xié)助，各負其責，學會自己管理自己，培養(yǎng)學生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。

4、用愛關(guān)心每一個孩子，特別是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學習，培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心，使他們提高認識、不斷上進。

6、利用晨會、班會，開展集體主義、愛國主義教育、理想等各項活動，使各項活動形式生動活潑，有效促進學生全面發(fā)展。

7、結(jié)合班隊課，組織學生討論優(yōu)秀學生的學習方法和精神，學習優(yōu)秀學生學習的經(jīng)驗，樹立榜樣，激發(fā)學生學習的主動性和興趣，培養(yǎng)學生刻苦努力學習的態(tài)度。

8、繼續(xù)落實開展各種競賽活動。如：紅領(lǐng)巾的佩帶、行為品質(zhì)、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證學生行為習慣的好壞。也可促進良好的班風的形成。

9、積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標兵”，在學校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨處時做“小主人”。

10、利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

11、做好家校共育工作，與家長建立合作、親密、友好的關(guān)系，形成老師與家長的教育合力。

三、工作措施

（1）充分利用班會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級開展評星活動,負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“每日之星”.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.（2）合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.（3）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.2、紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

（1）課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到就要做到.”

（2）課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又沒有違背紀律的空間。

（3）集合紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展站隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,集體解散時一定要按路隊回教室，消除安全隱患，并要求學生能夠進行自主管理.每一個隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報站隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤。

(2)班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.四、各月份工作重點

二月份

1、報名注冊

2、布置教室，美化環(huán)境。

3、期初行為規(guī)范的教育。

4、選拔班干部，并召開班干部會議。

三月份

1、開展“學雷鋒、樹新風”主題隊會： 辦一期黑板報，開展以雷鋒為主題的朗誦活動，小小雷鋒校園活動，開展學雷鋒做好事活動，樹立學雷鋒標兵

2、開展“我為媽媽做家務(wù)”活動。

3、跳繩比賽

4、開展“美化我們校園”活動。

5、召開班干部會議

四月份

1、期中測試、反饋家訪。

2、召開班干部會議。

五月份

1、迎“

六、一”文藝演出活動

2、召開班干部會議。

六月份

1、慶?！?/p>

六、一”國際兒童節(jié)。

2、數(shù)學基本功競賽。

3、期末測試。

4、班務(wù)工作總結(jié)

5、評比“三好生”及各類積極分子

2011.2.19