第一篇：2010年班級(jí)工作計(jì)劃

班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標(biāo)導(dǎo)向。為了培養(yǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的人文環(huán)境，促使每一個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(zhǎng)，培養(yǎng)健康向上的班集體，本學(xué)期特制訂如下計(jì)劃：

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù)、自學(xué)”的能力。

2、抓好班級(jí)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力縮短優(yōu)生與后進(jìn)生之間的距離，以師愛和班級(jí)輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導(dǎo)，讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步，使其能盡快轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)班級(jí)的整體提高。

3、營(yíng)造輕松、溫馨的班級(jí)學(xué)習(xí)、生活氛圍，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級(jí)輿論，鼓勵(lì)大家發(fā)表心中所想，關(guān)注班級(jí)中的弱勢(shì)群體，形成樂觀、積極、有特色的班級(jí)管理模式。

4、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育、文明禮貌教育、安全教育和心里健康教育。

5、加大文明禮儀教育的力度，利用班會(huì)、主題班會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和各種禮儀常規(guī)，利用各種機(jī)遇對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育、常規(guī)教育。

6、堅(jiān)持開展每周的班團(tuán)活動(dòng)，做到每周活動(dòng)都由學(xué)生自己組織，自己準(zhǔn)備，自己總結(jié)上周的工作，結(jié)合班上的實(shí)際情況開展生動(dòng)有趣的禮儀教育活動(dòng)。鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

8、把安全教育放在首位。安全問(wèn)題要堅(jiān)持周周講，天天查，繼續(xù)在班上實(shí)施“三不”、“三管”章程，（三不：不安全的地方不去；不安全的話不說(shuō)；不安全的事不做。三管：管住自己的手，不安全的事不做；管住自己的腳，不安全的地方不去；管住自己的嘴，不安全的話不說(shuō)。）

9、積極支持學(xué)生參加體育鍛煉，爭(zhēng)取人人體育達(dá)標(biāo)，認(rèn)真要求每個(gè)學(xué)生學(xué)好“三操兩拳一泳”。

第二篇：班級(jí)工作計(jì)劃

養(yǎng)成良好習(xí)慣，打造書香班級(jí)

—— 三（3）班2011年上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)小小的家，每個(gè)孩子在這個(gè)家里能不能健康快樂成長(zhǎng)，取決于班主任老師正確的引導(dǎo)和努力。古人云：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，有了計(jì)劃，就有了努力的方向。

一、班級(jí)學(xué)生分析：

本班共有學(xué)生50人，其中男生28人，女生22人，男多女少的結(jié)構(gòu)使班級(jí)紀(jì)律不太好管理，學(xué)生們課堂氣氛活躍，有時(shí)甚至過(guò)于活躍而難以組織。而班級(jí)里幾個(gè)男同學(xué)拉幫結(jié)伙的行為，更是成為亟待解決的大問(wèn)題。班里的孩子們有一個(gè)共同的嗜好，那就是喜歡讀書。不管多么調(diào)皮的孩子，只要一拿起書，都能看得津津有味。因此在上學(xué)期，我就以打造書香班級(jí)為目標(biāo)，進(jìn)行了一番努力?，F(xiàn)在看來(lái)效果還比較明顯。本學(xué)期我準(zhǔn)備以強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成為目標(biāo)，繼續(xù)營(yíng)造班級(jí)書香氛圍，打造書香班級(jí)特色。

二、工作目標(biāo)：

（一）培養(yǎng)良好習(xí)慣

1、利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。

在開學(xué)初，領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《樓內(nèi)十條》《小學(xué)生守則》等有關(guān)習(xí)慣養(yǎng)成的規(guī)章制度，使學(xué)生將什么該做，什么不該做深深地記在腦海中。

每日的晨會(huì)必不可少，反饋上一天的情況，并利用班級(jí)日志進(jìn)行每周的小結(jié)，有獎(jiǎng)有懲。隊(duì)會(huì)課除按要求完成德育處安排任務(wù)外，還要始終關(guān)注常規(guī)問(wèn)題。對(duì)于入放學(xué)、課間、上課等校內(nèi)紀(jì)律，要時(shí)時(shí)提醒。

2、利用道德銀行、小組競(jìng)賽方式組織好班級(jí)紀(jì)律。

針對(duì)班里紀(jì)律不好管理的現(xiàn)狀，每天在黑板上有專門的課堂紀(jì)律打分表，讓每個(gè)任課教師對(duì)每一小組的表現(xiàn)進(jìn)行打分，并安排專門的學(xué)生在老師沒有時(shí)間的時(shí)候，根據(jù)課堂表現(xiàn)打分，并將表現(xiàn)不好的同學(xué)名字公布。

每組評(píng)選四名道德銀行記錄同學(xué)，對(duì)本組同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行記錄，并結(jié)合學(xué)生們自己的道德銀行記錄本和小組記錄，給他們的道德銀行積分。

3、安排衛(wèi)生執(zhí)勤小組長(zhǎng)和晨檢小組長(zhǎng)抓好班級(jí)的衛(wèi)生。

對(duì)于班級(jí)衛(wèi)生提出嚴(yán)格要求，“人離凳進(jìn)，桌椅整齊，沒有廢紙”，并安排專門的巡查人員利用課間進(jìn)行檢查，作好記錄，及時(shí)反饋。本學(xué)期，有一個(gè)重要任務(wù)就是解決班級(jí)的廢紙問(wèn)題。不管是從環(huán)保還是

衛(wèi)生角度，廢紙的產(chǎn)生都是極不應(yīng)該的，找出班級(jí)廢紙產(chǎn)生的根源，并找出杜絕方法。

安排專人檢查眼保健操和晨檢工作，保證入校的學(xué)生都是健康的，在校的學(xué)生都有健康的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、培養(yǎng)好班干部

讓每一個(gè)班干部各司其職，并能獨(dú)當(dāng)一面，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制，有能力的留用，沒有能力的隨時(shí)換下，對(duì)于干得好的班干部要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)他們的積極性。要幫助他們漸漸養(yǎng)成自己獨(dú)立管理班級(jí)的能力。

（二）打造書香班級(jí)

1、成立班級(jí)讀書角。以自愿為原則，鼓勵(lì)學(xué)生將自己的書帶到班級(jí)，與同學(xué)共賞，并設(shè)立圖書管理員兩名，負(fù)責(zé)組織閱覽紀(jì)律和檢查圖書有無(wú)遺失情況。并將每周的周二定為固定的閱覽時(shí)間。

2、開展課前二分鐘展示活動(dòng)。每節(jié)語(yǔ)文課前2分鐘為學(xué)生讀書展示活動(dòng)，展示自己的讀書收獲，可以是優(yōu)美段落、笑話及時(shí)事關(guān)注，在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書習(xí)慣的基礎(chǔ)上，鍛煉他們?cè)诖蠹颐媲罢f(shuō)話的能力。

3、開展豐富多彩的讀書成果展示活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性。并要求學(xué)生每天讀書半小時(shí)。

4、營(yíng)造班級(jí)讀書氛圍，如在墻上張貼愛讀書格言等。

三、具體活動(dòng)安排：

三月份：學(xué)雷鋒爭(zhēng)做感恩好少年

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)行器物擺放、課間活動(dòng)等演練，加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

2、開展“讓雷鋒伴我成長(zhǎng)”，成立社區(qū)學(xué)雷鋒小組。

3、三八節(jié)感恩母親征文評(píng)選。

4、“感恩先烈，做四好少年”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。

5、環(huán)境調(diào)查報(bào)告：我能為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)什么

6、科技小制作作品評(píng)選

四月份：繼承革命先烈，爭(zhēng)做四個(gè)好少年

1、抓好室內(nèi)衛(wèi)生保持和入放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律。

2、清明節(jié)感恩先烈活動(dòng)：

（1）愛國(guó)書籍讀后感評(píng)選

（2）觀看愛國(guó)電影并寫出觀后感

3、結(jié)合世界地球日環(huán)保主題教育，評(píng)選優(yōu)秀衛(wèi)生保持員和彎彎腰小隊(duì)。

4、世界讀書日征文活動(dòng)

5、華人小學(xué)生作文大賽投稿

6、運(yùn)動(dòng)員選拔活動(dòng)。

五月份：孝親敬長(zhǎng)做勤勞小蜜蜂

1、繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)要求，養(yǎng)成好習(xí)慣。

2、教你學(xué)一手活動(dòng)展示，展示自己最拿手的本領(lǐng)。

3、寫給爸爸、媽媽的信。教學(xué)生體諒父母對(duì)自己的愛。

4、語(yǔ)文數(shù)學(xué)技能競(jìng)賽

5、六一各項(xiàng)表彰活動(dòng)評(píng)選。

6、開展“我是愛書的90后“主題教育讀書征文活動(dòng)

7、勞動(dòng)最光榮，圍繞環(huán)境文明、秩序文明，各班成立“紅領(lǐng)巾志愿義工隊(duì)“。

六月份：喜迎少代會(huì)做節(jié)日小主人

1、開展慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)

2、繼續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，將六一期間放飛的心收回來(lái)。

3、我最喜歡的童話交流會(huì)

4、了解傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)“習(xí)俗，制作精致的手抄報(bào)。

5、“我讀書、我成長(zhǎng)”讀書收獲交流會(huì)

6、夸夸我們的班干部征文比賽

七月份：迎接期末考試，做好放假準(zhǔn)備

1、復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育。

3、學(xué)期總結(jié)與評(píng)優(yōu)。

第三篇：班級(jí)學(xué)年工作計(jì)劃(共12篇)（定稿）

篇一：初二(1)班2010-2011學(xué)年第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 初二（1）班2010—2011學(xué)年第二學(xué)期 班級(jí)工作計(jì)劃

本學(xué)期是學(xué)生寄讀生活的第二學(xué)年，在鞏固上學(xué)年良好的教育效果的前提下，我們初二（1）班將以“11年，我們勇爭(zhēng)第一”為口號(hào)，繼續(xù)推行“小組合作班級(jí)管理模式”，以“我學(xué)弟子規(guī)，我進(jìn)步”為主要抓手，以改善和提高常規(guī)養(yǎng)成為發(fā)展動(dòng)力，全面實(shí)施小組合作，開展一系列班級(jí)文化活動(dòng)，加強(qiáng)班集體建設(shè)，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和第四屆全教會(huì)精神，依據(jù)區(qū)教委關(guān)于教育教學(xué)的工作意見和學(xué)校十二·五發(fā)展規(guī)劃，不斷完善 “以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。

二、德育目標(biāo)：

1、本學(xué)期學(xué)生返校率99%以上；

2、本學(xué)期盡量杜絕流失和犯罪，學(xué)期守法率力保100%；經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，加強(qiáng)學(xué)生守法意識(shí)；

5、加強(qiáng)班集體建設(shè)，重點(diǎn)培養(yǎng)班委，加強(qiáng)指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮他們的積極作用，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)；

6、全面實(shí)施小組合作，重點(diǎn)培養(yǎng)各小組的負(fù)責(zé)人以及衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等各方面的負(fù)責(zé)人，加強(qiáng)指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮他們的積極作用，加強(qiáng)自我教育，自主學(xué)習(xí)的能力，逐步實(shí)現(xiàn)“小組合作班級(jí)管理”，給學(xué)生自主管理提供發(fā)展和學(xué)習(xí)的平臺(tái)；

7、抓好優(yōu)良學(xué)生教育，除了在學(xué)習(xí)上樹立優(yōu)良學(xué)生的引領(lǐng)作用外，重點(diǎn)突出團(tuán)員、積極分子、班級(jí)干部的模范帶頭作用，提高整體教育效果。

10、不斷灌輸“尊師愛?！崩砟?，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的做人教育，教育學(xué)生明白是非，知道好壞；在家尊重長(zhǎng)輩，在校尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，共同進(jìn)步；

三、教學(xué)目標(biāo):

1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)輿論，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，抓課堂，抓晚自習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

四、其他安排：

【2—3月份】：

1、學(xué)生返校后的思想穩(wěn)定工作，學(xué)生假期總結(jié)，結(jié)合學(xué)校的要求，落實(shí)新學(xué)期計(jì)劃的，并計(jì)劃上墻（重視教育過(guò)程）；

2、班級(jí)日常規(guī)范的學(xué)習(xí)和落實(shí)養(yǎng)成，班級(jí)衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)以及“小組合作”的人員微調(diào)，師生共同商討班級(jí)新學(xué)期計(jì)劃，并制定班級(jí)奮斗目標(biāo)——優(yōu)秀班集體；

5、“學(xué)雷鋒，學(xué)做人”教育主題班會(huì)，以小組為單位，組織學(xué)生學(xué)雷鋒做好事；

6、利用“三八”婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬女性教育系列活動(dòng)，如板報(bào)、主題班會(huì)、師生座談會(huì)；

7、實(shí)行“班級(jí)值日我認(rèn)領(lǐng)”制度，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的意識(shí)和班級(jí)集體榮譽(yù)感；

8、全面開展“小組合作”暨“小組爭(zhēng)第一”系列活動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng)，如學(xué)生體育活動(dòng)，籃球賽或足球賽；

9、組織入團(tuán)積極分子的推薦和民主評(píng)議；

10、召開任課教師聯(lián)系會(huì)，傾聽教師的心聲，加強(qiáng)師生的交流；

12、成立班級(jí)民主監(jiān)督小組（3人），召開一次民主會(huì)議，評(píng)議和總結(jié)班級(jí)狀況；

【4月份】：

1、動(dòng)員和組織學(xué)生參加“校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”；

2、班級(jí)班級(jí)入團(tuán)積極分子進(jìn)行公益性勞動(dòng)，進(jìn)行入團(tuán)積極分子的考核；

3、“小組合作”暨“小組爭(zhēng)第一”系列活動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng)，如學(xué)生體育活動(dòng)，籃球賽或乒乓球賽、五子棋比賽等；

4、結(jié)合學(xué)校內(nèi)務(wù)比賽，開展“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)之一——提高內(nèi)務(wù)水平”活動(dòng)；

5、組織學(xué)生外出活動(dòng)；

6、期中復(fù)習(xí)、考試，優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組的評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)；

【5月份】：

1、紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)，發(fā)展團(tuán)員，組織團(tuán)員和入團(tuán)積極分子進(jìn)行公益性活動(dòng)；

2、五四主題團(tuán)日活動(dòng)——“唱響團(tuán)歌 讓團(tuán)旗飄揚(yáng)”暨紅五月歌會(huì)

3、結(jié)合學(xué)校隊(duì)列比賽，開展“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)之二——提高隊(duì)列水平”活動(dòng)；

4、利用板報(bào)展示半學(xué)期班級(jí)新面貌；

5、召開“我學(xué)弟子規(guī)，我進(jìn)步”主題班會(huì)

6、開展心理體驗(yàn)式活動(dòng)（心理輔導(dǎo)員付俊杰老師協(xié)組）；

【6月份】：

1、召開“美文伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)

2、“小組合作”各項(xiàng)評(píng)比與展示，評(píng)選優(yōu)秀小組，優(yōu)秀組長(zhǎng)，優(yōu)秀組員等（班主任及課任老師擔(dān)任評(píng)委）；

3、班委述職報(bào)告；

4、期末復(fù)習(xí)考試；

5、期末各項(xiàng)評(píng)比；

陳 祥 彬 牛志忠 2011年2月21日

篇二：2012-2013學(xué)第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 2012——2013學(xué)第二學(xué)期 2011級(jí)2班班級(jí)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

二、班情分析 ：

全班現(xiàn)有學(xué)生52人，其中男生25名，女生27名。我班是八年級(jí)七個(gè)平行班之一。經(jīng)過(guò)半年的努力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，檢測(cè)成績(jī)名列前茅。但是，我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很差，思想比較復(fù)雜，是班級(jí)的不穩(wěn)定因素。

三、工作目標(biāo) ：

全身心投入、全方位跟進(jìn)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的科學(xué)管理，注意學(xué)生自治能力的培養(yǎng)，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識(shí)。

四、具體措施 ：

（一）、想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作

作為班主任，首先就是了解每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，然后去采取相應(yīng)的思想教育方法。多跟進(jìn)，多談心，及時(shí)解除他們思想上的疙瘩，和風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲，讓每一個(gè)學(xué)生積極地去面對(duì)生活、面對(duì)學(xué)習(xí)。進(jìn)入八年級(jí)下學(xué)期，學(xué)生的學(xué)科增多了，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。為克服學(xué)生過(guò)分依賴?yán)蠋煹男睦?，盡快教會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。

（二）、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育

人們說(shuō)：“逢二必亂”，八年級(jí)下學(xué)期是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。

1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并以此來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。同時(shí)，制定《班級(jí)公約》和《班級(jí)獎(jiǎng)懲辦法》，完善管理制度，對(duì)每天班級(jí)各方面情況實(shí)行四方會(huì)診：值日班長(zhǎng)記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反饋。

4、定期表彰班級(jí)的各類先進(jìn)，弘揚(yáng)班級(jí)正氣。每月民主評(píng)議出班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“文明標(biāo)兵”、“體育標(biāo)兵”、“公仆標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”“舍務(wù)明星”等等。

5、營(yíng)造班級(jí)文化環(huán)境，做到文化育人。

（三）、家校聯(lián)手，共育英才

其次，班主任與生活指導(dǎo)老師建立每日一聯(lián)系的制度，以堵塞教育上可能出現(xiàn)的漏洞。班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū)，了解學(xué)生的生活情況，盡力為他們排優(yōu)艱難。同時(shí)，經(jīng)常性地同家長(zhǎng)聯(lián)系，相互交換意見，及時(shí)向家長(zhǎng)說(shuō)明學(xué)生的在校情況，同心協(xié)力解決學(xué)生身上存在的問(wèn)題，教育好孩子。本學(xué)期班級(jí)將定期請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班級(jí)為我班學(xué)生介紹自己的奮斗史、成功史。

（四）、開展多種形式的課外活動(dòng)

為了讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，同時(shí)在緊張的學(xué)習(xí)之余有一塊

1.培優(yōu)工作要落到實(shí)處。八（2）班中等生比較多，只要引導(dǎo)得法，期末可望提高達(dá)優(yōu)率。為此，班級(jí)制定達(dá)優(yōu)計(jì)劃，明確王金萍、聶國(guó)鵬、王萬(wàn)暉等十人為一類生，劉林燕、張建寧等八人為第二梯隊(duì)，讓任課老師明確目標(biāo)，并積極實(shí)施。每月開一次優(yōu)生會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，及時(shí)跟進(jìn)。

2、補(bǔ)差工作要長(zhǎng)抓不懈。八（2）班后進(jìn)生較多，針對(duì)這一特點(diǎn)，在學(xué)生中開展“一幫一”活動(dòng)，引導(dǎo)優(yōu)生自找補(bǔ)差對(duì)象，在班級(jí)形成“互幫互助、共同進(jìn)步”的良好氣氛。同時(shí)，將后進(jìn)生分組，要求各任課老師利用空余時(shí)間給他們補(bǔ)課，爭(zhēng)取后進(jìn)生成績(jī)有顯著提高。每?jī)芍荛_一次后進(jìn)生會(huì)，給他們打氣，調(diào)查補(bǔ)課效果，并及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系，匯報(bào)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步。

篇三：閩江師范高等?？茖W(xué)校2012——2013學(xué)年第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 閩江師范高等專科學(xué)校2012——2013學(xué)年第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

班委建設(shè)：

1、在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書、紀(jì)檢委既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。

2、創(chuàng)建班級(jí)“智者團(tuán)”。班級(jí)智者團(tuán)的職責(zé)主要是：參與班級(jí)建設(shè)，為班級(jí)建設(shè)出謀劃策。創(chuàng)建智者團(tuán)的目的，一來(lái)是為了鍛煉班級(jí)同學(xué)的能力，促進(jìn)智者團(tuán)成員自身的發(fā)展，有利于更好地為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，同時(shí)有利于領(lǐng)導(dǎo)者更好地多出決策。

3、設(shè)立班級(jí)“紀(jì)律檢查委員”。

5、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度實(shí)行“三位一體”共同決策，對(duì)權(quán)力進(jìn)行分散制約，避免什么事都由班長(zhǎng)說(shuō)了算。班級(jí)的每項(xiàng)收支都必須由班長(zhǎng)、團(tuán)支書、紀(jì)檢委三位都簽章才能生效。

班委建設(shè)原則：“重視人、尊重人、發(fā)展人”

個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪者展示行管班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。

2、開學(xué)初對(duì)班級(jí)進(jìn)行重新布置。

班級(jí)宣傳的目標(biāo)：“展行管風(fēng)采，鑄校風(fēng)輝煌”

4、實(shí)行班務(wù)公開。

以上就是我作為新任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。

閩江師范高等?？茖W(xué)校12級(jí)行政管理班 二〇一二年十月一日

篇四：2013-2014學(xué)第二學(xué)期高一班主任工作計(jì)劃 2013-2014學(xué)第二學(xué)期高一（5）班班主任工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)原則

以班級(jí)德育工作為首，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，努力提高班級(jí)德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。

二、班情分析

三、總體設(shè)想

．重視班級(jí)日常管理。力爭(zhēng)班級(jí)做到班級(jí)管理目標(biāo)明確化，確立管理目標(biāo)，并向?qū)W生公示學(xué)生，從而使班級(jí)的管理目標(biāo)明確；加強(qiáng)學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念，意識(shí)加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育。利用班會(huì)、黑板報(bào)，談話等各種形式加強(qiáng)宣傳力度，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。2、深化學(xué)生道德教育。3、注重進(jìn)行法制教育。4、抓好班級(jí)常規(guī)工作。5、認(rèn)真做好思想工作。6、培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍。

四、具體目標(biāo)

五、具體措施(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

（3）利用時(shí)間進(jìn)行家訪 ,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況 ,統(tǒng)一思想。(二)常規(guī)工作

（1）積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng) ,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)

(四)活動(dòng)安排

3.進(jìn)行前途理想教育。有效利用學(xué)校教育資源,牢固樹立“今天我以學(xué)校為榮 ,明天學(xué)校以我為榮”的意識(shí)。

2014年2月

篇五：2013學(xué)年中班第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 2013學(xué)年中班第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

一、班級(jí)情況分析

1、班級(jí)概況

我班現(xiàn)有幼兒41名，其中男生為21名，女生20名，都是外地民工子女。

二、本班特點(diǎn)與主要表現(xiàn)優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：

1、在進(jìn)餐方面：大部分的孩子都能注意保持“三凈”和一靜，大多孩子會(huì)自己盛湯,能盡量吃完自己的一份飯菜湯.2、在學(xué)習(xí)方面：大部分孩子對(duì)于觀察周圍的事物非常有興趣，能用普通話進(jìn)行交流，并能用短句表達(dá)自己看到、想到的事物；喜歡看圖書、聽故事;喜歡畫畫唱歌,并配有一定的肢體動(dòng)作.三、弱勢(shì)情況與因素分析：

3、衛(wèi)生習(xí)慣方面：在整理環(huán)境時(shí)，有好多幼兒會(huì)不自覺地把垃圾扔在地上，雖然提醒后能馬上撿起來(lái)，但是一會(huì)兒后又會(huì)重犯，有的孩子還喜歡把垃圾拿在四、家長(zhǎng)情況分析：

經(jīng)過(guò)一年的接觸和交流，家園雙方都有了一定程度的了解。大部分家長(zhǎng)對(duì)園內(nèi)的教育教學(xué)工作是采取支持、配合的態(tài)度，并希望能及時(shí)了解和參與。

1、加強(qiáng)聯(lián)系：利用家訪、家長(zhǎng)宣傳欄等渠道增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的溝通。及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的表現(xiàn)，同時(shí)積極了解幼兒在家的情況。

2、提高幫助：通過(guò)多種形式向家長(zhǎng)介紹正確的育兒觀、教育觀。

3、共同育兒：及時(shí)將班內(nèi)及園內(nèi)開展的活動(dòng)告知家長(zhǎng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)共同參與，給予家長(zhǎng)參與和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。如：區(qū)域材料的收集和制作，幼兒活動(dòng)的實(shí)地觀摩等。

五、本學(xué)期保教目標(biāo)

六、附件：各月保教工作重點(diǎn)提示

九月：

5、新授新操和律動(dòng)，鍛煉幼兒的小肌肉組織

十月：

十一月：

5、鼓勵(lì)各家庭開展自制汽車活動(dòng)（建構(gòu)主題：馬路邊的車）

十二月：

1、開展《在農(nóng)場(chǎng)里》的主題活動(dòng)，觀察比較，了解家禽與家畜不同的外形特征和生活習(xí)性。

2、結(jié)合新年主題，與幼兒共同創(chuàng)設(shè)迎新年的班級(jí)環(huán)境。

一月份：

2013.9 篇六：2013--2014學(xué)年高二229班第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 2013---2014學(xué)年第二學(xué)期

班主任工作計(jì)劃

高229班

劉

惠

文

2014-02-18 高二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

在新的一年里，我繼續(xù)擔(dān)任高二年級(jí)229班的班主任，針對(duì)上學(xué)期我在班主任工作中存在的問(wèn)題和本學(xué)期的工作特點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際情況，以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理目標(biāo)為宗旨，在此制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

本班現(xiàn)共有學(xué)生60人，其中團(tuán)員60人，女生20人，男生40人。住校生24人，其中女生12人，男生12人；通學(xué)生30人，其中女生6人，男生24人；寄宿生6人，其中女生2人，男生4人；包灶生20人，其中女生6人，男生14人。通過(guò)高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)。不過(guò)也有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。

二、指導(dǎo)思想

三、班級(jí)奮斗目標(biāo)——培優(yōu)轉(zhuǎn)差

我班是一個(gè)普通理科班，班上學(xué)生都很懂事，也很熱愛學(xué)習(xí)，并且又十分有自尊心，但是由于基礎(chǔ)較差，他們的成績(jī)都不是特別理想，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也有所受挫。在這一學(xué)期我將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把邊緣生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。

四、主要工作

認(rèn)真落實(shí)《校園學(xué)生安全工作條理》，堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的創(chuàng)安工作原則，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭及社會(huì)的綜合效應(yīng)，做好學(xué)生安全教育和防范工作，嚴(yán)防火災(zāi)事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。加強(qiáng)法制教育，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、道德觀教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念，自覺成為遵紀(jì)守法的好公民。同時(shí)結(jié)合全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”，加強(qiáng)安全教育，教育學(xué)生認(rèn)真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，作好交通安全示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。

2、全面做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理等方面做好準(zhǔn)備，幫助學(xué)生樹立信心，提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高二，迎接高三。

3、認(rèn)真上好班會(huì)課，做到有備而上。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次班會(huì)課的質(zhì)量。

4、營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍

現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，其主要原因有兩點(diǎn)，第一，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想，近期目標(biāo)不敢說(shuō)，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo)，有能力達(dá)到的目標(biāo)。

5、調(diào)動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性

對(duì)于后進(jìn)生，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫，后進(jìn)生對(duì)自己缺乏自信，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多，給他們定一些任務(wù)，當(dāng)然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信，同時(shí)多找他們談話，多給予關(guān)心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值，并向老師和同學(xué)展示他們能行！

6、開學(xué)階段，利用多種渠道選好班干部，對(duì)班干部進(jìn)行職責(zé)分工與培訓(xùn)，實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。

7、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。

8、關(guān)注各類特殊學(xué)生，通過(guò)談話、家訪等途徑，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。

總之,高二第二學(xué)期對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵，對(duì)一個(gè)集體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵，對(duì)自己做好今后的工作更為關(guān)鍵，因此，自己會(huì)繼續(xù)刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取，努力完成自己的第一個(gè)高中工作階段所面臨的任務(wù)。

高二229班班主任：劉惠文 2014年2月18日

篇七：大學(xué)2011—2012年第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 機(jī)電數(shù)控zb42901班2011-2012學(xué)下期工作計(jì)劃

“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”脫去厚厚的冬衣，迎來(lái)了五彩的春天。新的學(xué)期轉(zhuǎn)眼間又開始了，我們已經(jīng)大三了。在這一年半的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，雖然自考成績(jī)不是很理想，但全班同學(xué)也在共同的努力著，同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班委，我們最大努力的為同學(xué)們服務(wù)。當(dāng)然在一個(gè)班級(jí)中，最重要的還是同學(xué)們相互團(tuán)結(jié)，這樣的話什么事情都好辦。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。為此，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。

一、工作宗旨

二、工作總體計(jì)劃及實(shí)施辦法

1、在各個(gè)方面做好帶頭作用，帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，使之更加的了解所學(xué)專業(yè)的動(dòng)態(tài)。

2、針對(duì)上學(xué)期掛科的同學(xué)，摒棄歧視，熱心幫助他們，端正他們的心態(tài)，讓他們樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

3、開展與社會(huì)中接軌的活動(dòng)，使大家更加融入社會(huì)之中，讓同學(xué)們體會(huì)下真實(shí)的社會(huì)，這樣才能使他們更加努力發(fā)展自己，同時(shí)也會(huì)了解同學(xué)間的友誼是多么值得珍惜與難得！自己除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況，同時(shí)要要求其他的班委強(qiáng)化自己周邊同學(xué)的管理與監(jiān)督。

5、嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。

6、積極的調(diào)動(dòng)全體班委為班級(jí)服務(wù)的熱情，端正心態(tài)，將工作任務(wù)更好的分配到各個(gè)職務(wù)上，充分的利用集體的力量，發(fā)揮各人所在職位的職能，更好更快的完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。

三、各班委對(duì)本期工作進(jìn)行的簡(jiǎn)要說(shuō)明：

1、團(tuán)支部書記： 工作計(jì)劃：

主管班上的文體活動(dòng)、班級(jí)宣傳及同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。認(rèn)真及時(shí)的傳達(dá)上級(jí)團(tuán)組織的決議和指示，結(jié)合支部的具體情況，研究安排團(tuán)支部的工作；了解同學(xué)們的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，作好經(jīng)常性的思想政治工作；抓好支委會(huì)的自身建設(shè)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)，督促和幫助各個(gè)委員作好分管工作，檢查支部工作計(jì)劃的執(zhí)行情況，并不斷總結(jié)、汲取教訓(xùn)。

2、生活委員：

工作計(jì)劃：

主要負(fù)責(zé)管理班上的經(jīng)費(fèi)。班上開展各種活動(dòng)時(shí)，由生活委員負(fù)責(zé)后勤，購(gòu)買活動(dòng)所需的物品。每隔一定時(shí)間，將班費(fèi)支出明細(xì)發(fā)給大家查看。平時(shí)也去收發(fā)室查看是否有班上同學(xué)的信件。

3、學(xué)習(xí)委員：

工作計(jì)劃：

（1），提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好是因?yàn)閷?duì)本專業(yè)不感興趣，從而不愿意去深入學(xué)習(xí)本專業(yè)各種課程，所以提高他們的學(xué)習(xí)興趣是提高本班學(xué)習(xí)的根本。

（3）、提高同學(xué)們對(duì)考試的重視，對(duì)學(xué)習(xí)的重視。在上學(xué)期的考試中我們班正是因?yàn)闆]有重視有些科目才會(huì)在考試中不達(dá)標(biāo)。

（4）、提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力，在我們班存在的最大的問(wèn)題便是老師上課我們學(xué)什么才去學(xué)什么，老師上課沒講學(xué)什么自己根本就不會(huì)去學(xué)。所以我會(huì)請(qǐng)老師在課余的時(shí)候多給我們講一些有關(guān)方面的知識(shí)，增大同學(xué)的課外學(xué)習(xí)能力，從而也能間接地提高同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力。

4、組織委員：

其次，作為組織委員的責(zé)任，在我看來(lái)有以下幾點(diǎn)：第一.組織活動(dòng)。具體主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃和布局。第二.班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。側(cè)重于男生這邊的思想工作方面，包括學(xué)習(xí)上的和生活上的。

然后是具體計(jì)劃：首先，組織委員對(duì)團(tuán)支書負(fù)責(zé)，努力做好份內(nèi)工作。其次，組織委員只負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期預(yù)備工作，在活動(dòng)中要做相關(guān)記錄和思考。

5、宣傳委員：

工作目的：

負(fù)責(zé)對(duì)本班的宣傳工作，配合團(tuán)委及其其他班委積極宣傳班級(jí)及系上的思想和活動(dòng)。委托文藝委員開展文體活動(dòng)等方式宣傳本班的班風(fēng)、班貌。組織同學(xué)寫宣傳報(bào)道稿件，做好班級(jí)通訊工作。了解同學(xué)的思想狀況和要求，提出宣傳工作的建議；組織與表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)政治理論、時(shí)勢(shì)政治知識(shí)，在各項(xiàng)工作中，開展宣傳鼓動(dòng)工作；針對(duì)同學(xué)的思想情況，與心理委員積極組織各種形式的教育活動(dòng)。

6、文藝委員：

工作計(jì)劃：

積極配合院、系的一切工作，及時(shí)將上面的工作安排通知班上同學(xué)

積極配合團(tuán)支部開展團(tuán)組織活動(dòng)

在班上利用課余時(shí)間開展一些對(duì)同學(xué)們有益的文娛活動(dòng)

調(diào)動(dòng)班上同學(xué)的積極性，讓他們參與到活動(dòng)中來(lái)

配合其他班委的工作，爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)得更好

及時(shí)傳達(dá)和上報(bào)系、校組織的文藝活動(dòng)的開展?fàn)顩r，作好文藝方面（舞蹈、音樂等）培訓(xùn)交流的組織工作。

7、心理委員：

工作計(jì)劃：

四、各月活動(dòng)計(jì)劃 3月：

4月：

5月：

6月：

7月：

篇八：2013-2014學(xué)年第一學(xué)期高一(21)班班主任工作計(jì)劃 2013-2014學(xué)年第一學(xué)期

班主任工作計(jì)劃

高一（21）班

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 高一（21）班

高中階段是學(xué)生人生當(dāng)中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高中階段既是他們長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)期，也是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。

一、指導(dǎo)思想：

二、奮斗目標(biāo)：

三、班級(jí)基本情況：

本班現(xiàn)有學(xué)生53人；其中男生22人，女生31人；正取生24人，擇校生29人；住宿33人。

四、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：

1、增強(qiáng)凝聚力，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體。

2、民主競(jìng)選，建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍。通過(guò)閱讀學(xué)生檔案、新生教育幾天的觀察，心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn)，準(zhǔn)備好競(jìng)選演講。開學(xué)后的第一次班會(huì)課將舉行氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng)，再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人選。

3、制定班規(guī)，落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行 國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī)；制定班

規(guī)，使班級(jí)有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記，比如副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面??每天都有值日班干部，并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄；每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)，然后交給班長(zhǎng)匯總，最后向班主任匯報(bào)。

4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣。

5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的最大進(jìn)步。每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心的始終還是學(xué)習(xí)成績(jī)，成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗。從開學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才。學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。

五、具體工作安排：

九月份：

①、主題班會(huì)教育活動(dòng)：紀(jì)律教育、養(yǎng)成教育

②、設(shè)計(jì)制作字牌（座右銘）、班詞

③、完成班級(jí)教室的美化布置

④、認(rèn)真組織秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 十月份：

①、主題班會(huì)教育活動(dòng)：學(xué)習(xí)方法教育

②、班級(jí)建設(shè)管理及干部的指導(dǎo)

十一月份：

①、主題班會(huì)教育活動(dòng)：期中考試的考風(fēng)考紀(jì)教育 ②、期中成績(jī)分析及與家長(zhǎng)聯(lián)系

十二月份：

①主題班會(huì)教育活動(dòng)：人際交往常識(shí)教育 一月份：

①、學(xué)生品德考核、評(píng)選各類先進(jìn)

②、班集體、團(tuán)支部考核

③、期末復(fù)習(xí)迎考教育及期末考核、成績(jī)單發(fā)放 2013-9-2 篇九：2010-2011學(xué)年大一班下學(xué)期工作計(jì)劃 2010-2011學(xué)年下學(xué)期大一班工作計(jì)劃

新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。

一、班級(jí)概況：

本班現(xiàn)有幼兒26名，其中男生15名，女生11名。本學(xué)期有兩名新生，我們將盡快幫助他們適應(yīng)幼兒園的生活、學(xué)習(xí)。通過(guò)兩年來(lái)師生的共同努力，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力，均能自己疊被、穿衣、進(jìn)餐，生活衛(wèi)生習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定，都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具；同時(shí)都能積極參與到體育活動(dòng)中，身體情況都較好。

二、班級(jí)工作總目標(biāo)

針對(duì)上學(xué)期幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題，并圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，本班特提出以下 一些工作目標(biāo)：

三、具體要求與措施

2、生活常規(guī)：良好生活常規(guī)的形成能促進(jìn)幼兒的身體正常發(fā)育，心理健康成長(zhǎng)。因此，規(guī)范幼兒的生活常規(guī)，也是進(jìn)行教育工作的前提。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，一些良好習(xí)慣、自理能力已經(jīng)形成，現(xiàn)在的目標(biāo)是要再深入。在日常生活中，老師要做到眼到、手到、心到。

3、安全工作：幼兒的安全工作始終是班級(jí)的重要工作，幼兒雖然已是到了大班年齡階段，但也正是因?yàn)槿绱?，幼兒的活?dòng)能力變強(qiáng)了，膽子也變大了，活動(dòng)范圍也更廣了，往往幼兒更容易游離于老師的視線之外，因此，對(duì)幼兒的安全教育工作需長(zhǎng)抓不懈，除了老師經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行口頭教育外，還要不斷變換形式，讓幼兒了解自我保護(hù)方法，如：用實(shí)例對(duì)幼兒進(jìn)行教育、讓受過(guò)傷的

同時(shí)，我們將與幼兒一起制定活動(dòng)的規(guī)則，使他們更明確和更愿意接受各個(gè)活動(dòng)的規(guī)則，努力實(shí)現(xiàn)自我管理。此外，在這個(gè)階段，我們要求幼兒不僅能獨(dú)立完成自己力所能及的事，還要學(xué)習(xí)做一些為集體服務(wù)的事。

2、我們將重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng)。

3、在日常教學(xué)中，繼續(xù)開展豐富多彩的主題教育。

幼兒園區(qū)域游戲是當(dāng)前幼兒學(xué)習(xí)的一種途徑，也是推進(jìn)幼教改革的一種教育活動(dòng)新形式。游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，在游戲中幼兒最易接受教育。本學(xué)期我們將著力于讓幼兒自主的選擇，互相協(xié)商，互相合作，愉快地進(jìn)行游戲，教會(huì)幼兒自我判斷、解決問(wèn)題的能力。

在區(qū)域活動(dòng)中，我們將引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己平時(shí)的生活來(lái)開展游戲，同時(shí)培養(yǎng)幼兒之間互相協(xié)商，制定規(guī)則的能力以及交往能力。并根據(jù)游戲情境的發(fā)展需要，及時(shí)更新與豐富游戲材料、活動(dòng)內(nèi)容。

在區(qū)域活動(dòng)中，我們還將根據(jù)教學(xué)主題內(nèi)容的需要，及時(shí)作適當(dāng)?shù)母卵a(bǔ)充，提供材料供幼兒在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)進(jìn)行探索，加深幼兒的認(rèn)識(shí)。

（五）衛(wèi)生保健盡量做到讓家長(zhǎng)滿意

本學(xué)期，我們將兢兢業(yè)業(yè)、恪守職責(zé)，做好園里和班級(jí)的每一項(xiàng)工作，盡各自最大的努力做好本學(xué)期工作。我們會(huì)不斷學(xué)習(xí)，積極探索，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導(dǎo)，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。

大一班 曹玉珊 2011年3月8日

篇十：高二(4)班團(tuán)支部2010學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃 高二（4）班團(tuán)支部2010學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

二、工作重點(diǎn)

1.團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)。

三、具體工作安排

1、努力開展三月份學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，在校園內(nèi)組織支部團(tuán)員進(jìn)行義工服務(wù)活動(dòng)。

四、結(jié)語(yǔ)

一個(gè)班級(jí)的思想建設(shè)無(wú)疑會(huì)影響到這個(gè)班的整體面貌，這給我們團(tuán)支部提出了更高的要求。工作中，我們將積極聽取大家對(duì)我們團(tuán)支部的意見，服務(wù)大局。

高二（4）班 團(tuán)支書 陳昱 2011年3月6日 篇十一：2013-2014學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)二班班主任工作計(jì)劃 2013-2014學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)二班班主任工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

遵照學(xué)校工作要求，認(rèn)真貫徹新時(shí)代的教育理念和黨的教育方針，緊緊圍繞學(xué)校的工作重心，加強(qiáng)德育教育，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。

二、班級(jí)情況分析

本學(xué)期共有22個(gè)學(xué)生，其中男生 人，女生 人。通過(guò)上周觀察，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，學(xué)習(xí)缺乏自主性。而且行為習(xí)慣也較差，紀(jì)律觀念淡薄，自控能力差，后進(jìn)生較多。因此，作為一名班主任，努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三、目標(biāo)任務(wù)

讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)三個(gè)學(xué)會(huì)：1.學(xué)會(huì)做人：道德上做個(gè)好人，生活上做個(gè)能人。2.學(xué)會(huì)生活：自立自強(qiáng)，勤儉節(jié)約，珍惜時(shí)間，珍愛生命。

四、具體措施

2、培養(yǎng)班干部。新學(xué)期的班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé)、分工到人，讓他們起到表率作用。

3、修訂健全的班紀(jì)班規(guī)。

（四）與家長(zhǎng)保持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的配合，共同管理好學(xué)生。密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

篇十二：小學(xué)五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 小學(xué)五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

一、班級(jí)情況

二、具體措施

（一）、思想方面

以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨，以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提，對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性，為全面提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力。平時(shí)借助班會(huì)、晨會(huì)形式，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí)。

（二）、班風(fēng)建設(shè)

由于我剛接手這個(gè)班，新學(xué)期，新氣象，我決定重新改選班委。開學(xué)第一天，我讓學(xué)生通過(guò)民主選舉投票的方式，重新選出了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員，組成了一個(gè)新的班委。對(duì)于每一位班干部，我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé)，同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作。同時(shí)，我召開了班委會(huì)，鼓勵(lì)他們大膽工作，并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)文化建設(shè)管理的方法。

針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理，我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長(zhǎng)。根據(jù)同學(xué)們的意見，共同制定出了一套詳細(xì)的考評(píng)制度。小組與小組之間形成了一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識(shí)，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則，共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

（三）、常規(guī)教育

學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)久性的工作，即使是六年級(jí)的學(xué)生也要常抓不懈。

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)，我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場(chǎng)所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為抓手，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級(jí)里設(shè)立一個(gè)小小監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個(gè)學(xué)期里，利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、感恩父母、感恩祖國(guó)。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。這個(gè)學(xué)期將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。

（四）、衛(wèi)生方面

作為高年級(jí)的學(xué)生，雖然個(gè)子大，有力氣，但是對(duì)于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動(dòng)的做好。

2、班級(jí)衛(wèi)生：全班分成五個(gè)衛(wèi)生小組，每天兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對(duì)于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個(gè)人。每天，兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。

（五）、學(xué)習(xí)方面

由于剛接手新班，對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解。尤其對(duì)于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清楚。但我知道，每一個(gè)班級(jí)都有幾個(gè)相對(duì)落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng)，因?yàn)樗前嗉?jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。這個(gè)學(xué)期我打算采取以下措施：

1、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。

2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神。

3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時(shí)了解他們的想法，對(duì)癥下藥，共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。

第四篇：學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃

學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃

一、班況分析：

本班為全托班，幼兒36名，其中男孩24人，女孩12人，全托幼兒30人，半托幼兒6人，新生8人，學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃。

通過(guò)個(gè)別家訪、以及在幼兒園里的將近一個(gè)月時(shí)間的觀察、與家長(zhǎng)交流等，發(fā)現(xiàn)本班幼兒大都數(shù)活潑、開朗、健康，喜歡幼兒園的集體生活，基本上能積極參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能較快地掌握新授內(nèi)容；對(duì)音樂、美術(shù)活動(dòng)等有濃厚的興趣，大部分幼兒有初步的判斷力；懂禮貌，能向老師、同伴問(wèn)好打招呼，說(shuō)再見，愿意與周圍的人進(jìn)行交往，部分能將自己的玩具、圖書等物品與同伴交換玩；活動(dòng)中幼兒能積極舉手發(fā)言，樂意表達(dá)自己的意見和想法；在生活上，除了個(gè)別能力弱的幼兒需要幫助外，大部分的幼兒基本上能自己的事情自己做，能愉快進(jìn)餐，不挑食（除了子悅不愛吃蛋、陳亮不愛吃水果外），工作計(jì)劃《學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃》。

但由于幼兒有來(lái)自不同的家庭，年齡差距大等現(xiàn)象的存在，幼兒發(fā)展不均衡，還存在許多問(wèn)題，能大膽的表現(xiàn)自己，不夠大方；還有個(gè)別新來(lái)的幼兒不能較快地適應(yīng)集體生活，沒有良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，比較霸道（如幸遙等）；在生活方面，有的幼兒過(guò)多依賴父母，動(dòng)手能力較差，有的幼兒進(jìn)餐速度慢（陳然、劉恒等），進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣差，不能較好的保持桌面、地面、衣服的干凈，個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象嚴(yán)重。

二、主要工作任務(wù)：

今年一切工作都將進(jìn)一步以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合班級(jí)幼兒的實(shí)際水平，從細(xì)節(jié)出發(fā)，制定切合實(shí)際的計(jì)劃，為幼兒的發(fā)展服務(wù)。

（一）保教工作：

1、全班保教人員嚴(yán)格按雙常規(guī)進(jìn)行工作，切實(shí)做到保教結(jié)合，密切配合，為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

2、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，堅(jiān)持以幼兒的興趣點(diǎn)，共性的問(wèn)題生成出適合幼兒的主題活動(dòng)，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)幼兒積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中能主動(dòng)提出問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。

第五篇：班級(jí)工作計(jì)劃

班級(jí)工作計(jì)劃

經(jīng)過(guò)一年半的行為習(xí)慣培養(yǎng)，我們班學(xué)生基本能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)范要求，但仍有不足之處。這學(xué)期我班學(xué)生進(jìn)入二年級(jí)第二學(xué)期的階段。對(duì)于這一階段，我有如下計(jì)劃：

二月計(jì)劃：

1、配合學(xué)校專題教育開展安全教育。

2、勞動(dòng)衛(wèi)生教育，布置班級(jí)勞動(dòng)包干區(qū)，安排勞動(dòng)用具擺放位置，提出勞動(dòng)要求和標(biāo)準(zhǔn)并公布激勵(lì)措施。

實(shí)施細(xì)則：以小組為單位，每周統(tǒng)計(jì)得衛(wèi)生章總數(shù)，實(shí)行小組間評(píng)比，并獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)流動(dòng)紅旗。

3、重申學(xué)校文明禮貌及行為規(guī)范各項(xiàng)要求。如：禮貌待人，尊敬他人，每日佩戴綠領(lǐng)巾，守時(shí)不遲到，走廊不奔跑，不打鬧，認(rèn)真做操鍛煉身體等

4、美化環(huán)境，建設(shè)班級(jí)文化

實(shí)施細(xì)則：教室門上貼有 “腳步輕輕進(jìn)教室，寧?kù)o環(huán)境靠你我”宣傳標(biāo)語(yǔ)，教室內(nèi)貼有“請(qǐng)愛惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果”，貼出名人名言激勵(lì)學(xué)生。

三月計(jì)劃：

1、培養(yǎng)學(xué)生間互相幫助，關(guān)愛他人的良好品質(zhì)。

實(shí)施細(xì)則：⑴每周一定為學(xué)雷鋒日，要求在那天做一件好事并記錄到家校

聯(lián)系手冊(cè)中。每周把表現(xiàn)突出的好事記錄到宣傳欄中。

⑵學(xué)雷鋒日要求每人讀一則雷鋒日記，說(shuō)說(shuō)雷鋒的故事。表?yè)P(yáng)每周堅(jiān)持做

好事的同學(xué)。

2、培養(yǎng)學(xué)生愛惜花草樹木的良好品質(zhì)。

實(shí)施細(xì)則：植樹節(jié)前，老師準(zhǔn)備一些問(wèn)題，讓同學(xué)自選一個(gè)收集資料，做

一篇文章（圖文并茂）例如：一顆樹長(zhǎng)大需要多長(zhǎng)時(shí)間？綠化對(duì)我們的生活有哪些好處？等。

3、培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩，老師，知道感恩的良好品質(zhì)。

實(shí)施細(xì)則：⑴向媽媽，外婆，奶奶，老師表示祝賀和感謝，并鼓勵(lì)以多種

方式表達(dá)。⑵學(xué)唱《感恩的心》⑶排練一則生活中長(zhǎng)輩關(guān)愛小輩的故事，讓同學(xué)們?cè)谶呇葸吙粗畜w會(huì)家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛，懂得感恩。

四、五月計(jì)劃：

1、宣傳良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

在每周周會(huì)課上讀一則名人學(xué)習(xí)的小故事，提出一種學(xué)習(xí)方法并與同學(xué)們

討論。

2、培養(yǎng)學(xué)生禮貌待人的好習(xí)慣，要求對(duì)待同學(xué)、老師、家長(zhǎng)有禮貌。要求

學(xué)生儀態(tài)大方自然，說(shuō)話響亮，多用禮貌用語(yǔ)。

實(shí)施細(xì)則：制定了“自評(píng)——生評(píng)——師評(píng)”的評(píng)價(jià)制度，每日進(jìn)行常規(guī)

檢查，評(píng)出當(dāng)天遵守常規(guī)做得好的學(xué)生，每周進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出一周的“學(xué)習(xí)之星”、“禮儀之星” “發(fā)言之星”等。只要評(píng)上一顆星，就可以?shī)Z得一個(gè)“紅蘋果”連續(xù)兩次摘到“紅蘋果”的同學(xué)必須要幫助一位后進(jìn)生，使他摘到“紅蘋果”后，才能有資格參加下次評(píng)選，這樣，打破了“紅蘋果”長(zhǎng)期固定在幾個(gè)好學(xué)生身上的局面，又培養(yǎng)了學(xué)生互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)協(xié)作，參與競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

3、入隊(duì)動(dòng)員。綜合以上評(píng)價(jià)結(jié)果，分批預(yù)備入隊(duì)。

六月計(jì)劃：

1、六一兒童節(jié)籌備工作。

2、期末總動(dòng)員，要求同學(xué)提前制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。