第一篇：七下班長工作計(jì)劃

班長工作計(jì)劃

一、紀(jì)律方面

上個(gè)學(xué)期，我們?cè)诩o(jì)律方面沒有做到位，上課講話，路隊(duì)不整齊和課間追逐打鬧的現(xiàn)象頻頻發(fā)生。所以，這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)就是整頓紀(jì)律，樹立良好班風(fēng)。首先，各個(gè)班委作為榜樣，應(yīng)起帶頭作用，并督促其他同學(xué)，遇到違紀(jì)現(xiàn)象，該記錄的要記錄，該扣分的要扣分。在分?jǐn)?shù)記錄方面，上個(gè)學(xué)期做得不到位，使同學(xué)對(duì)分?jǐn)?shù)提出了許多疑問。所以，在本學(xué)期，分?jǐn)?shù)應(yīng)該日日清，周周結(jié)，細(xì)致到每一件事情，并及時(shí)匯報(bào)總結(jié)。要與其他班委協(xié)作，管理班級(jí)。還要做到透明公開，有理有據(jù)，取得同學(xué)們的信任。

二、學(xué)習(xí)方面

我班在學(xué)習(xí)方面進(jìn)步十分大，特別是后半學(xué)期，進(jìn)入年級(jí)前100名的同學(xué)由8個(gè)增加到了11個(gè)，而下一個(gè)目標(biāo)就是13個(gè)。要提高班級(jí)的整體水平，就應(yīng)該增加拔尖的同學(xué)，將中間的大部分同學(xué)提到前列來。要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以小組為單位競爭，對(duì)進(jìn)步的小組予以表揚(yáng)，對(duì)退步的小組也要給予鼓勵(lì)。小組內(nèi)的成員也應(yīng)互幫互助，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，幫助組員。在作業(yè)方面也要嚴(yán)格規(guī)范，力求書寫端正，保質(zhì)保量，人人上交，天天上交。作業(yè)的訂正也不能忽視，要充分利用在校時(shí)間進(jìn)行日日清。

三、衛(wèi)生方面

在衛(wèi)生方面，我們班總體做得不錯(cuò)，并獲得了“優(yōu)秀衛(wèi)生班級(jí)”的稱號(hào)。但實(shí)際上我們并沒有做到非常出色。部分同學(xué)在做值日時(shí)散漫隨意，草草了事，甚至還有逃做值日的現(xiàn)象。這個(gè)學(xué)期要嚴(yán)格規(guī)范，不僅要予以扣分處理，還應(yīng)再罰做一周，才能徹底杜絕此類現(xiàn)象。在眼操和課間操方面總體做得不錯(cuò)，只是偶有隊(duì)伍不整或有同學(xué)睜眼的現(xiàn)象，需加以改正。

四、小組建設(shè)方面

目前我們?cè)谛〗M建設(shè)方面還稍有欠缺，主要就是小組文化的建設(shè)，要繼續(xù)深化組規(guī)、組訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)組員互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛的精神。在小組中，每一個(gè)組員都是組長，能培養(yǎng)自己的管理能力，每一個(gè)組員都有自己的學(xué)科特長，能幫助其他組員進(jìn)步。小組是班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ)，每一個(gè)小組都要有自己的特色，能定期開展活動(dòng)，積極參加班級(jí)、學(xué)校豐富組員的課余生活。

五、班級(jí)文化方面

班級(jí)文化首先應(yīng)體現(xiàn)在教室的布置上，學(xué)習(xí)需要一個(gè)好的環(huán)境。可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們帶綠化到班級(jí)里來種植，或者是有好的書畫作品可以用來美化教室，并適當(dāng)加分。班級(jí)也可以搞一些活動(dòng)，如征文比賽等，既能鍛煉同學(xué)們的寫作能力，又能有豐富班級(jí)文化的材料，可謂一舉兩得。其次，從同學(xué)的言行中也可以看出一個(gè)班級(jí)的文化，要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)以班級(jí)為榮，會(huì)愛班護(hù)班，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

第二篇：七下工作計(jì)劃

七（10）班班主任工作計(jì)劃

蔣傳蕓

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:

經(jīng)過上一學(xué)期的努力，學(xué)生基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,大部分學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣，不斷提升自己。但是，有些問題也不容忽視，比如有的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象，有的學(xué)生性格依然有些偏激。課間休息和課前準(zhǔn)備以及創(chuàng)建的保持等問題都有待進(jìn)一步解決。

二、本學(xué)期工作目標(biāo):

1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人。

2、營造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。

6、加強(qiáng)同各科任老師和家長的交流與溝通，促使學(xué)生全面健康發(fā)展。

7、注重學(xué)生心理教育，加強(qiáng)青春期心理輔導(dǎo)，使學(xué)生健康成長。

8、爭創(chuàng)“文明班級(jí)”稱號(hào)。

三、具體工作：

1、值日班干（輪流制）記錄每天班級(jí)日記。檢查學(xué)生的行為規(guī)范。督促學(xué)生自覺學(xué)習(xí)。

2、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

3、定期或不定期找學(xué)生談話，關(guān)心學(xué)習(xí)、生活、思想狀況，解決問題。

4、小組評(píng)比,每月評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。

5、及時(shí)召開主題班會(huì)，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育。

6、利用家訪、校訊通、開家長會(huì)等形式魚家長聯(lián)系。

在上學(xué)期已形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的情況下，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科任老師及家長的配合下，在所有學(xué)生的共同努力下，七（10）班一定會(huì)進(jìn)一步，再進(jìn)一步！

2013-2-27

第三篇：七下工作計(jì)劃

土橋初中2010/2011學(xué)第二學(xué)期

七（3）班班級(jí)工作計(jì)劃

本學(xué)期，本人仍擔(dān)任七（3）班的班主任，通過上學(xué)期觀察，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情較高，學(xué)習(xí)成績比較理想，而且行為習(xí)慣也較好，能夠遵守校紀(jì)班規(guī)，但也有少數(shù)學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄，自控能力差，也有一些后進(jìn)生。因此，本學(xué)期應(yīng)該鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。爭取七（3）班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個(gè)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)和諧的班集體。

根據(jù)班級(jí)情況，特制定工作工作計(jì)劃如下：

一、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。

二、具體措施

1、繼續(xù)抓好班級(jí)常規(guī)的管理，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。并通過各種的校會(huì)、班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

2、狠抓課堂紀(jì)律、課間文明。

3、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

4、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

5、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決

學(xué)生的問題。

6、切實(shí)抓好班級(jí)及環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作，重視學(xué)校的大掃除，創(chuàng)造干凈整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

7、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)爭光，在組

織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育。

8、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時(shí)通過電話、家訪、開家長

會(huì)等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。

9、繼續(xù)加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。

三、具體工作安排

二月份：

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，組織學(xué)生報(bào)到，同時(shí)，開展各項(xiàng)安全

教育。

2、動(dòng)員流生返校。

3、民主選舉班委。

4、整治班風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教育。

5、出新學(xué)期班刊。

6、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好教室、環(huán)境區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

三月份：

1、組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的法制教育報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)法制教育。

2、組織學(xué)生參加“告別零食簽名”活動(dòng)。

3、召開“安全教育”主題班會(huì)。

4、做好家訪工作，加強(qiáng)學(xué)校和家庭共同管理好學(xué)生。

四月份：

1、做好期中檢測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。

2、“防溺水”專題教育。

3、召開家長會(huì)，深入了解學(xué)生情況，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。

4、組織學(xué)生參加校廣播操比賽。

5、出慶“五一”?？?。

五月份：

1、組織部分學(xué)生入團(tuán)。

2、組織學(xué)生參加愛國主義讀書教育活動(dòng)。

3、開展各項(xiàng)安全教育。

4、宣傳普及青少年安全文明上網(wǎng)知識(shí)。

六月份：

1、利用端午節(jié)，出班刊，加強(qiáng)民族傳統(tǒng)教育。

2、舉辦優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。

3、找后進(jìn)生談心，加強(qiáng)后進(jìn)生思想教育。

4、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

5、民主選舉“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。

七月份：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育。

2、發(fā)放成績報(bào)告冊(cè)和暑假作業(yè)，舉行散學(xué)式。

2011年2月14日

第四篇：七下教學(xué)工作計(jì)劃

七年級(jí)下冊(cè)思想品德教學(xué)計(jì)劃趙春秀

一、指導(dǎo)思想：

1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全校課改精神”，全面推進(jìn)課改進(jìn)程，以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線，進(jìn)一步提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，七下教學(xué)工作計(jì)劃。

2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

3、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣。

二、教材整體框架結(jié)構(gòu)

1、七年級(jí)下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的核心概念是自尊、自強(qiáng)。

2、教育主題是做生活的主人，教育目標(biāo)是不斷完善人格，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)化，進(jìn)一步增強(qiáng)調(diào)適能力。

3、四個(gè)教育分主題：做自尊自信的人、做自立自強(qiáng)的人、做意志堅(jiān)強(qiáng)的人、做知法守法用法的人。

4、八課教學(xué)內(nèi)容：《珍惜無價(jià)的自尊》、《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》、《走向自立人生》、《人生當(dāng)自強(qiáng)》、《挫折豐富我們的人生》、《為堅(jiān)強(qiáng)喝彩》、《感受法律的尊嚴(yán)》、《法律護(hù)我成長》。

5、它們之間的關(guān)系是：自尊自信是人格的核心；要有自尊，必須要自立自強(qiáng)；要實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)，必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志；而要有自尊自信并實(shí)現(xiàn)自立自強(qiáng)，則必須做到知法守法用法。

三、教學(xué)目標(biāo)：教育突出“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的育人要求，根據(jù)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的整體把握，確定以“尊重、關(guān)愛、責(zé)任”為整個(gè)初中階段思想品德教育的基本價(jià)值目標(biāo)，工作計(jì)劃《七下教學(xué)工作計(jì)劃》。具體做法如下：

1、力爭學(xué)期檢測(cè)全部達(dá)合格以上標(biāo)準(zhǔn)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，思維能力和分析概括能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以及綜合性學(xué)習(xí)。創(chuàng)設(shè)情景，使學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探究，交流與合作，從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論，多角度的去思考問題。

4、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀，價(jià)值觀，增強(qiáng)法制觀念，從一定的理論高度去審視自然，人類和社會(huì)的發(fā)展。

四、教材分析：七年級(jí)思想品德下冊(cè)教材共有四個(gè)單元的內(nèi)容，第一單元共有六節(jié)內(nèi)容，讓學(xué)生懂得珍惜無價(jià)的自尊；揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。第二單元共有四節(jié)內(nèi)容，讓學(xué)生懂得走向自立人生；人生當(dāng)自強(qiáng)。第三單元共有四節(jié)內(nèi)容，讓挫折豐富我們的人生；為堅(jiān)強(qiáng)喝彩。第四單元共有五節(jié)內(nèi)容，讓學(xué)生懂得感受法律的尊嚴(yán)；讓法律保護(hù)我們成長，懂得用法律來保護(hù)自己。

五、具體措施：

1、認(rèn)真鉆研教材，備好，上好每一節(jié)課，借高效課堂向45分鐘要質(zhì)量。

2、課堂上盡量使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)如多媒體教學(xué)，以及直觀教具，給學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。充分創(chuàng)設(shè)情境培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、做好作業(yè)、單元測(cè)試及講評(píng)工作。

4、積極進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

5、在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，形成符合時(shí)代精神的價(jià)值觀。

6、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，樂于并善于終身學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。

7、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和分析概括能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

8、課后多加強(qiáng)學(xué)生的重點(diǎn)知識(shí)的練習(xí)，以常見題型為主延伸訓(xùn)練。

六、課時(shí)計(jì)劃安排：周次內(nèi)容課時(shí)1---3珍惜無價(jià)的自尊6課時(shí)4---5揚(yáng)起自信的風(fēng)帆4課時(shí)　6---7走向自立人生4課時(shí)8---9人生當(dāng)自強(qiáng)4課時(shí)10---11講解練習(xí)復(fù)習(xí)迎考12---14讓挫折豐富我們的人生4課時(shí)15---16為堅(jiān)強(qiáng)喝彩4課時(shí)　17感受法律的尊嚴(yán)2課時(shí)18法律護(hù)我成長2課時(shí)19---20期末復(fù)習(xí)考試

第五篇：七下新學(xué)期班主任工作計(jì)劃

七年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

經(jīng)過上學(xué)期將近半年的學(xué)習(xí)、生活的磨合過程，七（1）班已經(jīng)基本上形成了有自己特色的班集體，班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，鍛煉出了一支敢管、能管班務(wù)的班干部隊(duì)伍，涌現(xiàn)出了一批具有無私奉獻(xiàn)、刻苦鉆研精神的優(yōu)秀學(xué)生代表，整個(gè)集體呈現(xiàn)出一種團(tuán)結(jié)向上、嚴(yán)肅活潑相結(jié)合的良好風(fēng)貌，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利迎接初二的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

一、班級(jí)工作目標(biāo)

1．進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2．正班風(fēng)：促進(jìn)班級(jí)每位學(xué)生提高自主管理的能力，能“自動(dòng)、自發(fā)、自覺”的做好學(xué)習(xí)生活中的每一件事。

3．濃學(xué)風(fēng)：促進(jìn)班級(jí)每位學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)的能力，能有上進(jìn)之心，責(zé)任之心，競爭之心。

4．與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

二、具體措施

（一）思想教育：

1．每天一總結(jié)，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后

三分鐘”，努力克制插言等不良習(xí)慣。

2．定期召開班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。

3．多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

（二）班風(fēng)建設(shè)：

1．適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

2．適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度

3．作好班級(jí)美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1．加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

2．定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

3．利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

4．在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5．加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。

（四）針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育

1．開學(xué)初排出特殊學(xué)生名單，建立特殊學(xué)生檔案。

2．通過多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和任課老師及家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好學(xué)生。

3．針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

（五）與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤ǎ幖议L的配合，共同管理好學(xué)生。

三、具體工作安排：

二月份：主題“行之月”---常規(guī)與班級(jí)特色建設(shè)

1、開學(xué)前準(zhǔn)備工作，開展凈化、綠化、美化校園、班級(jí)環(huán)境活動(dòng)。

2、開好第一周班會(huì)；辦好第一期黑板報(bào)；舉行好第一次升旗儀式；調(diào)整、組建好班委會(huì)；制定好班級(jí)新學(xué)期計(jì)劃。

3、完成班主任工作計(jì)劃。

三月份：主題“愛之月”---生命教育

1、學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、利用三八婦女節(jié)，植樹節(jié)，開展生命主題教育

四月份：主題“學(xué)之月”---讀書節(jié)

1、期中考試動(dòng)員組織和總結(jié)，進(jìn)一步調(diào)整班級(jí)學(xué)風(fēng)。

2、組織讀書活動(dòng)。

五月份：主題“韻之月”---

2、結(jié)合“六一”兒童節(jié)，開展告別十四歲、心系共青團(tuán)系列教育活動(dòng)。

六月份：主題“成之月”---班級(jí)特色及成果展示

1、期末考試動(dòng)員及組織。

2、德育等級(jí)考核：評(píng)先進(jìn)工作，班級(jí)學(xué)生檔案填寫工作。

七（1）班的班級(jí)文化是“樂在（1）班：樂學(xué)、樂行、樂成”班級(jí)奮斗目標(biāo)是“正心、明志、樂學(xué)、爭先”.希望經(jīng)過師生的共同努力，讓班級(jí)文化在（1）班生根發(fā)芽，共建班級(jí)之德：“學(xué)會(huì)傾聽，樂于分享” ；共創(chuàng)班級(jí)之魂：“人人樂學(xué)，人人爭先”；共塑班級(jí)之形：“領(lǐng)跑者+緊隨者+追趕者”。