第一篇：我的班組我的家

青春、愛崗敬業(yè)中激情綻放

——散油庫乙班“我的班組我的家”演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！我是陳勇，非常榮幸站在這個(gè)演講臺(tái)，與大家共同分享我對(duì)“我的班組我的家”班組建設(shè)心里體會(huì)。

每個(gè)人都有一個(gè)家。家讓我們懂得了愛，家給了我們快樂；給了我們親情；給了我們溫馨。但今天我要給大家講的是一個(gè)特殊的大家庭。一年前，我懷著憧憬和美好的心情，踏進(jìn)了這個(gè)特殊的大家庭—散油庫乙班。從此，我和這個(gè)大家庭結(jié)下了不解之緣，一年來，我把自己的熱情和力量全部獻(xiàn)給了她，因?yàn)槲野嘟M當(dāng)成是自己的家，我愛我的班組。

班組要搞好，需要我們有班組是我家的思想，并共同為之努力，才能驅(qū)趕冬日的嚴(yán)寒，擁抱春天的溫暖。知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值，技術(shù)成就未來。擁有全面的技能是干好本職工作的基礎(chǔ)。散油庫乙班是個(gè)新組建的班組，班上組員都是年輕的80后，參加工作時(shí)間短，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)少，技能水平參差不齊。為全面提高班組成員技能素質(zhì)，提升班組戰(zhàn)斗力，不斷摸索，自創(chuàng)了一套“人人過關(guān)”的培訓(xùn)體系。我們相互協(xié)助每名班員制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并通過“人人當(dāng)老師，人人是學(xué)生”進(jìn)行能力提升，以“每天學(xué)一招、每周一專題”開展互幫互助，知識(shí)分享，勤學(xué)共勉，將個(gè)人的學(xué)習(xí)心得變?yōu)楣餐闹R(shí)財(cái)富，在班組中形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的濃厚氛圍。

一個(gè)優(yōu)秀班組必須要有嚴(yán)明的科學(xué)的管理制度。因?yàn)椤睙o規(guī)矩不成方圓“，嚴(yán)明的制度約束可提升責(zé)任意識(shí)，提高工作效率。我們制定了“三嚴(yán)”管理制度，即嚴(yán)格交接班制度、嚴(yán)格巡罐檢查制、嚴(yán)格考核制，做到制度面前人人平等，多勞多得，誰的責(zé)任誰負(fù)責(zé)。在班組管理中我們狠反“松、懶、粗”，端正工作態(tài)度，大家養(yǎng)成“問題不處理不放過”的良好工作作風(fēng)，使工作得到具體量化，環(huán)環(huán)相扣。2011年以來我們散油庫乙班多次獲得優(yōu)秀班組。

愛是幸福的源泉，家是溫馨的港灣。班組全體成員心中有愛，把班組作為自己的家來看待，以主人翁姿態(tài)傾力營造濃郁和諧的“家”氛圍，以愛感人心，以情暖人心，讓溫情感動(dòng)常在，讓溫暖歡樂常存，這樣才可提升班組的凝聚力，讓班員做到愛班組如愛家，愛井如子。一個(gè)三口之家時(shí)不時(shí)就會(huì)有小矛盾，更何況是一個(gè)多人組成的班組。發(fā)生矛盾時(shí)，我們化解調(diào)和，讓矛盾雙方換位思考，多從對(duì)方立場(chǎng)考慮，清掃彼此心中的陰霾。我們還充分利用班組管理會(huì)議這個(gè)平臺(tái)，讓大家暢所欲言，發(fā)牢騷，化解心結(jié)。大家常說：“聚到一起就是緣分，多多珍惜這份緣。多日的磨合相處，也使大家了解了彼此的脾氣性格、家庭狀況，學(xué)會(huì)了關(guān)愛、諒解。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，不分你我。碰到繁忙時(shí)，大家主動(dòng)請(qǐng)纓；碰到班員請(qǐng)假調(diào)休，大家主動(dòng)頂上。大家真誠關(guān)愛，互相幫忙。班員困難時(shí)，伸出援手。和諧的工作氛圍令大家與散油庫為家，凝心聚力，更好地工作。

我的班組我的家，我愛我的班組，我愛這個(gè)和諧溫暖的“家”。非常喜歡這樣一句話：沒有最好，只有更好。我將以更真誠的愛去善待每個(gè)人，以更認(rèn)真的態(tài)度去工作每一天，以更優(yōu)異的方式去融入這個(gè)班組，將班組的明天書普寫得更美好、更絢爛！

第二篇：班組是我家

班組是我家，我們都愛他

班組建設(shè)簡(jiǎn)報(bào)

一、綜合新聞

1、要聞點(diǎn)擊：

公司班組建設(shè)辦公室根據(jù)神東集團(tuán)公司要求編制了《陜西集華柴家溝礦業(yè)有限公司2013年班組建設(shè)管理補(bǔ)充規(guī)定》，讓全礦班組建設(shè)工作更加全面具體。

2、礦班組建設(shè)動(dòng)態(tài)：

（1）3月3日，公司班組建設(shè)辦公室組織一線區(qū)隊(duì)負(fù)責(zé)班組建設(shè)日常工作的人員去神東集團(tuán)公司總部及中心礦區(qū)兄弟礦井學(xué)習(xí)班組建設(shè)先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。

（2）根據(jù)神東集團(tuán)公司第一季度專項(xiàng)檢查要求，制定了我礦班組建設(shè)工作第一季度工作總結(jié)，并向神東集團(tuán)公司上報(bào)。

（3）公司班組建設(shè)辦公室配合各區(qū)隊(duì)繼續(xù) “現(xiàn)身說安全”教育活動(dòng)。

（4）公司班組建設(shè)辦公室安排4月份班組建設(shè)重點(diǎn)工作。

（5）3月12日，公司班組建設(shè)辦公室編寫并上傳公司第二期班組間建設(shè)2月份簡(jiǎn)報(bào)。

（6）3月25日，公司班組建設(shè)辦公室下發(fā)3月份班組建設(shè)工作情況檢查通知。

（7）公司班組建設(shè)辦公室將各區(qū)隊(duì)3月份班組建設(shè)專項(xiàng)檢查結(jié)果通報(bào)各區(qū)隊(duì)。

（8）3月17日根據(jù)神東集團(tuán)公司要求我礦領(lǐng)導(dǎo)及各業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)班組建設(shè)日常工作人員去神東公司參加學(xué)習(xí)班組建設(shè)專題培訓(xùn)會(huì)。

二、學(xué)習(xí)交流：

1、上級(jí)精神：

（1）3月12日神東煤炭集團(tuán)公司下發(fā)《神東煤炭集團(tuán)公司班組建設(shè)管理辦法補(bǔ)充規(guī)定》。

（2）3月20日神東煤炭集團(tuán)公司下發(fā)《關(guān)于進(jìn)行神東煤炭集團(tuán)公司八型班組建設(shè)一季度專項(xiàng)檢查的通知》

（3）3月30日神東煤炭集團(tuán)公司下發(fā)《關(guān)于做好2013年一季度優(yōu)秀亮點(diǎn)工程和管理提升項(xiàng)目評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)的通知》

2、交流空間：

公司班組建設(shè)辦公室4月將組織各區(qū)隊(duì)學(xué)習(xí)試用神東集團(tuán)公司班組建設(shè)管理軟件，力爭(zhēng)4月內(nèi)各班組建設(shè)負(fù)責(zé)日常工作人員對(duì)軟件能有基本的操作。

三、溫馨家園：

情感驛站：

每逢困難見真情（第一名）

綜掘隊(duì)——?jiǎng)⒕?/p>

2月27日清晨，零點(diǎn)班下班后，生產(chǎn)二班班長惠保衛(wèi)在坐在值班室里等待著班里的每一位員工，神情有些傷感，帶點(diǎn)悲痛?！按蠹叶嫉烬R了，今天楊改和父親去世下葬，我覺得我們應(yīng)該去看看他，他一定很傷心，他需要我們的安慰，需要我們的關(guān)懷，大家有沒有意見？”惠保衛(wèi)說道。說完他回頭看了看班里的兄弟們，沒有一個(gè)人說話，空氣中彌漫著一股淡淡的憂傷?！澳蔷妥甙?，咱們一起去！”

當(dāng)看見楊改和時(shí)，惠保衛(wèi)的眼角濕潤了，曾經(jīng)多么堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，此時(shí)已淚流滿面，青黑的眼眶里布滿了血絲，曾經(jīng)臉上常常帶著微笑陽光的小伙子，此時(shí)滿臉憂傷。他走上前去，一把抱住楊改和“節(jié)哀順變，往后的日子還長！”楊改和抬起頭，看到了同甘共苦的工友們，看到了常日里嚴(yán)肅的老班長，內(nèi)心的情緒再也壓制不住，淚水不禁的流了下來，他沒說一句話，但所有人都理解他，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處??

人常說“班組就是一個(gè)小家庭，每個(gè)成員之間都是兄弟”，惠保衛(wèi)和他的班組完整的闡

述了這句話的含義，讓我們的生產(chǎn)二班成為了每一名成員另外的一個(gè)家。

3月7日，楊改和上班了，當(dāng)惠保衛(wèi)看到他時(shí)，他笑了笑，那個(gè)臉上常常掛著和煦的微笑的楊改和回來了。

從此楊改和工作中更加賣力了，也更加認(rèn)真了，他明白，在未來漫長的日子里還有很多的好兄弟在陪伴他，他們?cè)谧约鹤罾щy的時(shí)候給予安慰，在最傷心的時(shí)候給予鼓勵(lì)，他能做的只有努力工作，努力工作，努力工作??

吹響“先鋒號(hào)”（第二名）

開拓隊(duì)——王紅偉

我隊(duì)電工班長韓建勛，于2012年11月18日至2013年2月6日在神東機(jī)電培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，勤學(xué)奮進(jìn)，最終榮獲獎(jiǎng)學(xué)金，為我礦爭(zhēng)得榮譽(yù)。近日我隊(duì)職工自動(dòng)掀起“向韓建勛學(xué)習(xí)”的熱潮，職工學(xué)習(xí)熱潮高亢，干標(biāo)準(zhǔn)活，說標(biāo)準(zhǔn)話，站好自己的崗，成為我隊(duì)職工的行為準(zhǔn)則，值得全礦職工學(xué)習(xí)。韓建勛經(jīng)常說一句話“沒有不會(huì)干的，只有不想干的；沒有干不好的，只有不敢干的”。

班組建設(shè)優(yōu)秀突出班組（第三名）

選運(yùn)隊(duì)——丁濤

在隨著煤礦日常管理越來越精細(xì)化的情況下，我隊(duì)班組在公司及區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下也不甘示弱，發(fā)揮自己的聰明才智，也建立了屬于自己班組行之有效的管理考核辦法。今日我隊(duì)地面主膠帶機(jī)房班長（丁俊杰）就設(shè)計(jì)出了對(duì)自己班組人員的考核方法，經(jīng)過對(duì)領(lǐng)導(dǎo)研究決定，準(zhǔn)予（暫行）實(shí)施。

在三月份此辦法（暫行）實(shí)施的階段，就有種立竿見影的成效，使得本班組成員，按章操作，服從管理，有了很大的提高。

區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)批示要求所有班組長制定適用于本班組的成員考核方法進(jìn)行考核、管理。

第三篇：我愛我家

“我愛我家”主題班會(huì)

同學(xué)們，我們告別了小學(xué)生活，從四面八方走到了一起，坐在同一個(gè)教室里，組成一個(gè)新的大家庭。對(duì)于這樣一個(gè)大家庭，我們充滿好奇，充滿幻想，更充滿希冀。今天，我們召開“我愛我家” 主題班會(huì)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎兩名主持人上場(chǎng)。“我愛我家”七一班主題班會(huì)

甲：我是沙漠中的一粒沙，我是茫茫草原中的一棵草 乙：我是大海中的一滴水，我是藍(lán)天中的一朵云 甲：雖然一粒沙 構(gòu)不成廣袤的沙漠 乙：然而廣袤的沙漠卻是由無數(shù)顆沙粒構(gòu)成 甲：雖然一棵草 形不成茫茫草原 乙：然而茫茫草原缺少不了它的每一顆小草 甲：雖然一滴水形不成浩瀚的海洋

我愛我家

乙：然而浩瀚的海洋卻從不忽視它懷中的每一滴水珠 甲：雖然一朵白云不能描繪出迷人的天空

乙：然而天空的美麗卻因?yàn)橛辛诉@朵朵白云而更加迷人

合：同學(xué)們，一個(gè)個(gè)“我”構(gòu)成我們的集體，一個(gè)個(gè)“我”組成我們的“家”——七

（一）班。我們的家，就是這寬敞明亮的教室，就是這充滿愛的集體。

甲：這個(gè)家，有我、有你、有他。我們51位同學(xué)與老師朝夕相處，共同生活在這個(gè)和睦溫馨的家。

乙：愛是和諧的樂章，愛是力量的源泉。我們?cè)趷鄣年柟庀伦聣殉砷L！

甲：七一班《我愛我家》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。乙：請(qǐng)欣賞詩朗誦------《我愛班集體》

“我愛我家”主題班會(huì) 2

我愛我家

詩朗誦------《我愛班集體》

我們愛大地，愛藍(lán)天； 我們愛江河，愛山巒。

我們最愛的是我們可愛的班集體，我們溫暖的家。上課，有整齊的隊(duì)列等待檢閱。下課，有放飛的鴿群撲向藍(lán)天，我愛你滿載知識(shí)的黑板，我愛你整齊潔凈的桌椅，我愛你放聲歌唱的震撼，我愛你俯首深思的寧靜，啊，樸素?zé)o華的教室，就是我們遠(yuǎn)征的起點(diǎn)，我們火熱的理想，閃著耀眼的光焰。

“我愛我家”主題班會(huì)

我愛我家

你是一座熔爐，多少鋼鐵在這里冶煉，為了明天，去鋪軌，去架橋，去做閃光的車輪隆隆旋轉(zhuǎn)。你是一個(gè)搖籃，多少人才在這里成長。

為了明天，去采礦，去航天，去向全世界宣布新的發(fā)現(xiàn)。

詩歌朗誦——《我愛我班》

我愛我班，因?yàn)槲沂撬渲械囊粏T。

她是我成長的搖籃，她讓我有了無數(shù)的伙伴。

我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)頍o限的溫暖。

她是我溫馨的家園，她讓我體味到了友愛的甘甜。

“我愛我家”主題班會(huì) 4

我愛我家

我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)砹顺晒Φ南Ｍ?。她是我辛勤勞作的田園，她讓我品嘗到了收獲背后的辛酸。

我愛我班，因?yàn)樗x予我無窮的歡樂。

她是我成長的樂園，她讓我享受到了陽光的燦爛。

甲：“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！?/p>

乙：是的，每個(gè)人的成長都離不開集體。然而我們有的同學(xué)認(rèn)為，偌大一個(gè)集體，有我沒我一個(gè)樣?？墒悄阒绬?？不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，一件小事，往往與集體的利益息息相關(guān)。

甲：下面，請(qǐng)聽小故事《銹壞的鐵鏈》

“我愛我家”主題班會(huì)

我愛我家

一個(gè)農(nóng)民的兒子在省城做了大官后衣錦還鄉(xiāng)，在親朋好友的一片贊揚(yáng)聲中，其父親卻嚴(yán)肅地指出他工作中的某些失誤。

兒子很不服氣：“不錯(cuò)，我工作中確實(shí)還有需要改進(jìn)的地方，但是比起優(yōu)點(diǎn)和成績來，這不過是十個(gè)指頭中的一個(gè)罷了?！?/p>

父親默默地拿起一條鐵鏈，拴住一條狗。不一會(huì)兒，狗掙斷鎖鏈逃走了。兒子撿起鐵鏈，發(fā)現(xiàn)一個(gè)扣子銹壞了。

“看到了吧?！备赣H語重心長地說，“這條鎖鏈共有100個(gè)扣子，其中99個(gè)都完好，只有一個(gè)被銹壞了，但是結(jié)果呢，卻連一條狗也拴不住了啊!”

乙：這個(gè)故事說明：一個(gè)人只有不忽視小缺點(diǎn)，小錯(cuò)誤，才能做到十全十美。一個(gè)班集體不允許一個(gè)人違紀(jì)，否則這個(gè)集體就不是一個(gè)真正優(yōu)秀的集體。

甲：在我們班的確存在這樣或那樣不關(guān)心集體的現(xiàn)象，希望大家今后一定嚴(yán)格要求自己，不給班級(jí)扣分，為班級(jí)爭(zhēng)光。改正以前的不良想法和做法，把個(gè)人與集體融于一體，讓我們與集體榮辱與共，用我們的全身心去愛護(hù)我們的家。

甲：是啊，個(gè)人只有融于集體中，才能活的多姿多彩，有所作為。乙：“單絲難成線，獨(dú)木難成林?！敝挥腥f眾一心，才能把集體建設(shè)得更加美好。

甲：下面請(qǐng)聽小故事———《團(tuán)結(jié)的故事 》

“我愛我家”主題班會(huì) 6

我愛我家

小故事———《團(tuán)結(jié)的故事 》

很久以前，有一個(gè)人看到了螞蟻的壯舉：

突如其來的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們對(duì)水是很敏感的，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)水。天要是要下大雨了，它們總是能夠預(yù)先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場(chǎng)面。但是這一次它們無法預(yù)先知道，因?yàn)檫@一次是人禍，那個(gè)人挖開了溝渠，要澆灌他的菜園子。天災(zāi)可以預(yù)知，但是對(duì)于人禍螞蟻們就無法預(yù)知了。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂，螞蟻們秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個(gè)大大的螞蟻團(tuán)，這時(shí)，水漫了上去，螞蟻團(tuán)就漂在了水面，而且在微風(fēng)的吹動(dòng)下，螞蟻團(tuán)滾動(dòng)，在水面上向前滾動(dòng)。沒有一只螞蟻松手，那螞蟻團(tuán)好像向前漂得很輕靈。終于，他們抵達(dá)了陸地，它們分散開來，它們一定又一次開始重建家園。那人看得呆了。他在想，假如有螞蟻不想在最外邊，想在里邊安全點(diǎn)兒，還會(huì)有那緊密的螞蟻團(tuán)嗎？假如有更多的螞蟻這樣想，還會(huì)有螞蟻團(tuán)嗎？他因?yàn)槟慷梦浵伒膲雅e，腦海中閃現(xiàn)了一個(gè)詞：團(tuán)結(jié)。乙：螞蟻團(tuán)結(jié)的故事聽完了，你有什么樣的感想呢？找同學(xué)談一下。

“我愛我家”主題班會(huì) 7

我愛我家

甲：下面請(qǐng)聽歌曲《眾人劃槳開大船》 乙：一棵草易凋，一滴水易干。

甲：一根柱子難撐天，一塊石頭難壘山。

乙：一縷棉絲難織布，一粒大米難做飯。

甲：一把火燒不開水，一只手捂不住天。

乙：一粒黃豆難磨漿，一根甘蔗難榨糖。

甲：一鍬煤炭難煉鋼，一塊磚頭難砌墻。

在遠(yuǎn)古的時(shí)候，上帝在創(chuàng)造著人類。隨著人類的增多，上帝開始擔(dān)憂，他怕人類的不團(tuán)結(jié)，會(huì)造成世界大亂，從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識(shí)，上帝做了一個(gè)試驗(yàn)：他把人類分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細(xì)長的筷子，要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的浪費(fèi)。比賽開始了，第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長，總是無法夠到自己的嘴，而且因?yàn)槟銧?zhēng)我搶，“我愛我家”主題班會(huì)

我愛我家

造成了食物極大的浪費(fèi)，上帝看到此，搖了搖頭，為此感到失望。輪到第二批人類開始了，他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對(duì)面人的嘴里，然后，由坐在自己對(duì)面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣，每個(gè)人都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃到了整桌的食物，并絲毫沒有造成浪費(fèi)。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和好感。上帝看了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，為此感到希望。

乙：****同學(xué)有感而發(fā)，給大家?guī)砹艘粋€(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的故事，請(qǐng)聽：

團(tuán)結(jié)協(xié)作的故事

有一位仙人，一天他變成一個(gè)漁翁，一手提著一筐魚，一手拿著一根魚竿，坐在山路上等人。等誰呢？原來他知道有兩個(gè)人在山里迷路，已經(jīng)幾天沒有吃上東西了，他等在他們必經(jīng)的路口，想考驗(yàn)考驗(yàn)

“我愛我家”主題班會(huì)

我愛我家

這兩個(gè)人在生死關(guān)頭是否團(tuán)結(jié)合作。果然，兩個(gè)人走到他身邊，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了魚和魚竿。漁翁答應(yīng)給每個(gè)人一樣?xùn)|西。要到魚的人急忙就地點(diǎn)火開始燒魚吃，不過兩天就把魚吃個(gè)精光，再也找不到食物了，可憐的餓死在空空的魚筐旁。另一個(gè)人呢，他只有找到湖才能釣到魚，所以他提著根魚竿繼續(xù)忍饑挨餓地往前趕路，又走了兩天終于看到湖水了，他也累得走不動(dòng)了，眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手人間。

仙人看到這種結(jié)局后非常失望，因?yàn)槭虑榈陌l(fā)展不該是這個(gè)樣子的。只要兩個(gè)人拿到魚和魚竿后，不是各奔東西，而是商量著一起尋找湖泊，這樣每天憑著魚的充饑，他們就能堅(jiān)持著走到湖邊；走到湖邊他們很快就會(huì)釣到魚；如此團(tuán)結(jié)協(xié)作帶來的良性循環(huán)，才是他們生命真正的保障。何況，沿著湖邊走下去，就是仙人要指點(diǎn)他們出山的路徑。所以說，我們看待團(tuán)結(jié)，要把它看作和自己的生命一樣重要；這樣，你才會(huì)加倍地愛護(hù)它，珍惜它。甲：微笑能縮短人們之間的距離。

乙：有一個(gè)好朋友，等于多一個(gè)幫你思考的頭腦。

“我愛我家”主題班會(huì)

我愛我家

甲：請(qǐng)欣賞****給大家?guī)淼纳⑽摹队颜x，一生的財(cái)富》

友誼，是人生最珍貴的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美它。曾經(jīng)有一位偉人說過“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠?！迸笥丫褪怯亚榈拇匀?，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而是用他們那博大的心去容納與接受別人，使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關(guān)懷。

友誼，如同夏天的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時(shí)給你清涼；友誼，如同秋天的菊，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)為你綻放；友誼，似冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；友誼，是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤了龜裂的心田；友誼，是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。

友誼是瞬間開放的花，而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。

友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸。友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章的兩個(gè)音符。友誼是永遠(yuǎn)不落的太陽，讓朋友走進(jìn)你的心田，滋潤你的靈魂。

讀懂友誼，珍惜友誼吧！它不需要逢場(chǎng)作戲，不需要廣而告之。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。

請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體會(huì)友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，讓這一生的財(cái)富永遠(yuǎn)陪伴我們。

“我愛我家”主題班會(huì) 11

我愛我家

甲：友誼是純潔無瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰也不能取代的。

乙：作為同學(xué),作為朋友，應(yīng)該互幫互助。

甲：當(dāng)有人在生活上遇到不開心或不愉快的事情時(shí)，我們應(yīng)該去了解情況，去開導(dǎo)，給他/她以精神上的支持；

乙：如果他/她在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我們作為同學(xué)應(yīng)該盡自己所能做的去幫助他/她。讓他/她覺得有同學(xué)的友誼，可以得到快樂。可以得到依靠。

合：同學(xué)們，珍惜友情，珍惜成長路上的每一個(gè)朋友，你的人生會(huì)變得豐富而多彩！讓我們大家一起快樂地成長，祝愿明天更美好！

甲：我們生活在同一個(gè)大家庭里，共享同一片藍(lán)天。珍惜同學(xué)間的友誼，家中的一切需要我們大家來愛護(hù)，集體的榮譽(yù)需要大家來維護(hù)。

“我愛我家”主題班會(huì)

我愛我家

乙：在我們這個(gè)溫馨的班集體里，有很多同學(xué)想集體之所想，積極為集體服務(wù)，為其他同學(xué)服務(wù)?，F(xiàn)在，讓我們都來寫一些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)吧。

友情檔案卡曾幫助過你的同學(xué)名字：曾幫過你什么事：你當(dāng)時(shí)內(nèi)心的感受：你想對(duì)這同學(xué)說的話：乙：最后請(qǐng)班主任老師講話。

六、班主任總結(jié)

班主任：首先對(duì)這次班會(huì)舉辦成功表示祝賀。這次班會(huì)無論從策劃組織，還是成功舉辦，同學(xué)們都傾注了大量心血，充分體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱愛集體的精神。通過這次班會(huì)，同學(xué)們明白了個(gè)人與集體之間的關(guān)系，希望同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心和熱愛我們的集體，關(guān)心和熱愛我們的學(xué)校，關(guān)心和熱愛我們的祖國。為此我倡議同學(xué)們：

。。

“我愛我家”主題班會(huì) 13

我愛我家

1.從點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)責(zé)任心和義務(wù)感；2．尊重同學(xué)，真誠相助，彼此激勵(lì)，不嫉賢妒能，不欺負(fù)弱小；3個(gè)人利益和集體利益發(fā)生沖突時(shí)，能放棄個(gè)人利益，將集體利益放在第一位；4.自覺地遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)、班規(guī)；5.自己的事情自己做，別人的事情幫著做，集體的事情爭(zhēng)著做。1 一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽的曝曬，個(gè)人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，同學(xué)們，我們生活在七

（一）班這個(gè)班集體中，七(一)班是我們共同的家，這個(gè)家需要我們共同來愛護(hù)。希望同學(xué)們彼此關(guān)心，和諧相處，互相幫助，從衛(wèi)生、行為、品德、學(xué)習(xí)等各方面，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。用文明的舉止，感恩的心情，坦蕩的胸懷，創(chuàng)新的品質(zhì)，善意的微笑，禮貌的問候，友愛的眼神，溫和的話語，使我們的七

（一）班成為優(yōu)秀的班集體！讓我們一起努力，創(chuàng)造美好的未來!

七、結(jié)束語

乙：不錯(cuò)，“人心齊，泰山移”、“眾人一條心，黃土變成金”。相信在我們51人的共同努力下，我們每個(gè)人都為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量，獻(xiàn)出自己的愛心，我們七一班定會(huì)不斷的進(jìn)步。

甲： 下面請(qǐng)聽歌曲《愛心出動(dòng)》

“我愛我家”主題班會(huì)

我愛我家

我們是無聲無聲的春雨，我們是和熙和熙的春風(fēng)，來吧，走進(jìn)志愿者的行列，讓愛心在陽光下出動(dòng)出動(dòng)，我們的付出不需要回報(bào)，充實(shí)的人生就在你我手中，哪里需要幫助哪里就有我們，志愿者的肩膀架起愛心長虹。愛心出動(dòng)、愛心出動(dòng)、讓愛心插上翅膀飛向南北西東。

合：同學(xué)們，讓我們心連心，讓我們手牽手，一起努力，使這棵大樹更加枝繁葉茂！七一《我愛我家》主題班會(huì)到此結(jié)束。

“我愛我家”主題班會(huì) 15

第四篇：我愛我家

“我愛我家”主題班會(huì)

同學(xué)們，我們告別了小學(xué)生活，從四面八方走到了一起，坐在同一個(gè)教室里，組成一個(gè)新的大家庭。對(duì)于這樣一個(gè)大家庭，我們充滿好奇，充滿幻想，更充滿希冀。今天，我們召開“我愛我家” 主題班會(huì)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎兩名主持人上場(chǎng)。

甲：我是沙漠中的一粒沙，我是茫茫草原中的一棵草 乙：我是大海中的一滴水，我是藍(lán)天中的一朵云 甲：雖然一粒沙 構(gòu)不成廣袤的沙漠

乙：然而廣袤的沙漠卻是由無數(shù)顆沙粒構(gòu)成 甲：雖然一棵草 形不成茫茫草原

乙：然而茫茫草原缺少不了它的每一顆小草 甲：雖然一滴水形不成浩瀚的海洋

乙：然而浩瀚的海洋卻從不忽視它懷中的每一滴水珠 甲：雖然一朵白云不能描繪出迷人的天空

乙：然而天空的美麗卻因?yàn)橛辛诉@朵朵白云而更加迷人

合：同學(xué)們，一個(gè)個(gè)“我”構(gòu)成我們的集體，一個(gè)個(gè)“我”組成我們的“家”——七

（一）班。我們的家，就是這寬敞明亮的教室，就是這充滿愛的集體。

甲：這個(gè)家，有我、有你、有他。我們51位同學(xué)與老師朝夕相處，共同生活在這個(gè)和睦溫馨的家。

乙：愛是和諧的樂章，愛是力量的源泉。我們?cè)趷鄣年柟庀伦聣殉砷L！甲：七一班《我愛我家》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。乙：請(qǐng)欣賞詩朗誦------《我愛班集體》 我們愛大地，愛藍(lán)天； 我們愛江河，愛山巒。

我們最愛的是我們可愛的班集體，我們溫暖的家。上課，有整齊的隊(duì)列等待檢閱。下課，有放飛的鴿群撲向藍(lán)天，我愛你滿載知識(shí)的黑板，我愛你整齊潔凈的桌椅，我愛你放聲歌唱的震撼，我愛你俯首深思的寧靜，啊，樸素?zé)o華的教室，就是我們遠(yuǎn)征的起點(diǎn)，我們火熱的理想，閃著耀眼的光焰。你是一座熔爐，多少鋼鐵在這里冶煉，為了明天，去鋪軌，去架橋，去做閃光的車輪隆隆旋轉(zhuǎn)。你是一個(gè)搖籃，多少人才在這里成長。

為了明天，去采礦，去航天，去向全世界宣布新的發(fā)現(xiàn)。下面請(qǐng)聽詩歌朗誦——《我愛我班》。

我愛我班，因?yàn)槲沂撬渲械囊粏T。

她是我成長的搖籃，她讓我有了無數(shù)的伙伴。

我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)頍o限的溫暖。

她是我溫馨的家園，她讓我體味到了友愛的甘甜。

我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)砹顺晒Φ南Ｍ?/p>

她是我辛勤勞作的田園，她讓我品嘗到了收獲背后的辛酸。

我愛我班，因?yàn)樗x予我無窮的歡樂。

她是我成長的樂園，她讓我享受到了陽光的燦爛。

甲：“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！?/p>

乙：是的，每個(gè)人的成長都離不開集體。然而我們有的同學(xué)認(rèn)為，偌大一個(gè)集體，有我沒我一個(gè)樣?？墒悄阒绬?？不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，一件小事，往往與集體的利益息息相關(guān)。

甲：下面，請(qǐng)聽小故事《銹壞的鐵鏈》

一個(gè)農(nóng)民的兒子在省城做了大官后衣錦還鄉(xiāng)，在親朋好友的一片贊揚(yáng)聲中，其父親卻嚴(yán)肅地指出他工作中的某些失誤。

兒子很不服氣：“不錯(cuò)，我工作中確實(shí)還有需要改進(jìn)的地方，但是比起優(yōu)點(diǎn)和成績來，這不過是十個(gè)指頭中的一個(gè)罷了?！?/p>

父親默默地拿起一條鐵鏈，拴住一條狗。不一會(huì)兒，狗掙斷鎖鏈逃走了。兒子撿起鐵鏈，發(fā)現(xiàn)一個(gè)扣子銹壞了。

“看到了吧?！备赣H語重心長地說，“這條鎖鏈共有100個(gè)扣子，其中99個(gè)都完好，只有一個(gè)被銹壞了，但是結(jié)果呢，卻連一條狗也拴不住了啊!”

乙：這個(gè)故事說明：一個(gè)人只有不忽視小缺點(diǎn)，小錯(cuò)誤，才能做到十全十美。一個(gè)班集體不允許一個(gè)人違紀(jì)，否則這個(gè)集體就不是一個(gè)真正優(yōu)秀的集體。

甲：在我們班的確存在這樣或那樣不關(guān)心集體的現(xiàn)象，希望大家今后一定嚴(yán)格要求自己，不給班級(jí)扣分，為班級(jí)爭(zhēng)光。改正以前的不良想法和做法，把個(gè)人與集體融于一體，讓我們與集體榮辱與共，用我們的全身心去愛護(hù)我們的家。

乙：是啊，個(gè)人只有融于集體中，才能活的多姿多彩，有所作為。

甲：“單絲難成線，獨(dú)木難成林?！敝挥腥f眾一心，才能把集體建設(shè)得更加美好。

乙：下面請(qǐng)聽歌曲《眾人劃槳開大船》

甲：聽完歌曲，下面請(qǐng)聽小故事———《團(tuán)結(jié)的故事 》 很久以前，有一個(gè)人看到了螞蟻的壯舉：

突如其來的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們對(duì)水是很敏感的，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)水。天要是要下大雨了，它們總是能夠預(yù)先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場(chǎng)面。但是這一次它們無法預(yù)先知道，因?yàn)檫@一次是人禍，那個(gè)人挖開了溝渠，要澆灌他的菜園子。天災(zāi)可以預(yù)知，但是對(duì)于人禍螞蟻們就無法預(yù)知了。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂，螞蟻們秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個(gè)大大的螞蟻團(tuán)，這時(shí)，水漫了上去，螞蟻團(tuán)就漂在了水面，而且在微風(fēng)的吹動(dòng)下，螞蟻團(tuán)滾動(dòng)，在水面上向前滾動(dòng)。沒有一只螞蟻松手，那螞蟻團(tuán)好像向前漂得很輕靈。終于，他們抵達(dá)了陸地，它們分散開來，它們一定又一次開始重建家園。

那人看得呆了。他在想，假如有螞蟻不想在最外邊，想在里邊安全點(diǎn)兒，還會(huì)有那緊密的螞蟻團(tuán)嗎？假如有更多的螞蟻這樣想，還會(huì)有螞蟻團(tuán)嗎？他因?yàn)槟慷梦浵伒膲雅e，腦海中閃現(xiàn)了一個(gè)詞：團(tuán)結(jié)。

乙：螞蟻團(tuán)結(jié)的故事聽完了，你有什么樣的感想呢？找同學(xué)談一下。

甲：一棵草易凋，一滴水易干。

乙：一根柱子難撐天，一塊石頭難壘山。甲：一縷棉絲難織布，一粒大米難做飯。乙：一把火燒不開水，一只手捂不住天。甲：一粒黃豆難磨漿，一根甘蔗難榨糖。乙：一鍬煤炭難煉鋼，一塊磚頭難砌墻。

甲：看來，團(tuán)結(jié)就是力量。請(qǐng)聽《天堂和地獄》的故事

上帝對(duì)一個(gè)牧師說，他要讓牧師去看一看天堂與地獄的差別。

他們來到一個(gè)房間里。房間中央擺放著一鍋熱騰騰的肉湯，一大群人圍著鍋?zhàn)?，個(gè)個(gè)都愁眉不展，原來，他們雖然每個(gè)人手里都拿著一把湯匙，但湯匙的柄太長，他們無法將湯喂到嘴里。面前擺放著美食，他們卻只能眼睜睜的望著，仍舊要餓肚子，怪不得一個(gè)個(gè)神情暗淡、愁眉苦臉。

上帝又帶牧師來到另外一個(gè)房間。里面仍然是一個(gè)鍋熱騰騰的湯。一大群人圍著鍋席地而坐。他們手中仍拿著長柄湯匙，可每個(gè)人臉上的表情卻幸福而滿足，他們?cè)跉g笑、唱歌，過的非?？鞓贰Ｄ翈熋曰蟛唤?，他問上帝，同樣的食物，同樣的條件，第一間房里的人們都在挨餓，處境悲慘，而另外一間房里人們卻豐衣足食，過得很快樂，差別為何如此之大呢？

上帝微笑著說：“難道你沒有看見，第二個(gè)房間里的人都在相互喂對(duì)方嗎？”

原來，第一間房里的人只想著怎樣來喂自己，而長柄使他們無法做到，而第二個(gè)房間的人彼此合作，他們用長柄湯匙舀上湯互相喂對(duì)方，于是大家都喝上了湯，這便是天堂與地獄的差別。

乙：故事并不復(fù)雜，但卻蘊(yùn)涵著深刻的哲理。同樣的條件，同樣的設(shè)備，為什么一些人把它變成了天堂，而另一些人卻經(jīng)營成了地獄？原來，天堂和地獄并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊：團(tuán)結(jié)協(xié)作就是天堂，彼此爭(zhēng)斗就是地獄。甲：團(tuán)結(jié)協(xié)作就是團(tuán)隊(duì)成員真心誠意的付出，以團(tuán)隊(duì)的共同愿望為重，不 計(jì)較個(gè)人得失。有一句經(jīng)常被提起的哲理：你在幫助別人獲得幸福的時(shí)候，也獲得了幸福。更進(jìn)一步的說法是：如果你能夠幫助別人夢(mèng)想成真，你就能心想事成。

乙：****同學(xué)有感而發(fā)，給大家?guī)砹艘粋€(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的故事，請(qǐng)聽： 有一位仙人，一天他變成一個(gè)漁翁，一手提著一筐魚，一手拿著一根魚竿，坐在山路上等人。等誰呢？原來他知道有兩個(gè)人在山里迷路，已經(jīng)幾天沒有吃上東西了，他等在他們必經(jīng)的路口，想考驗(yàn)考驗(yàn)這兩個(gè)人在生死關(guān)頭是否團(tuán)結(jié)合作。果然，兩個(gè)人走到他身邊，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了魚和魚竿。漁翁答應(yīng)給每個(gè)人一樣?xùn)|西。要到魚的人急忙就地點(diǎn)火開始燒魚吃，不過兩天就把魚吃個(gè)精光，再也找不到食物了，可憐的餓死在空空的魚筐旁。另一個(gè)人呢，他只有找到湖才能釣到魚，所以他提著根魚竿繼續(xù)忍饑挨餓地往前趕路，又走了兩天終于看到湖水了，他也累得走不動(dòng)了，眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手人間。

仙人看到這種結(jié)局后非常失望，因?yàn)槭虑榈陌l(fā)展不該是這個(gè)樣子的。只要兩個(gè)人拿到魚和魚竿后，不是各奔東西，而是商量著一起尋找湖泊，這樣每天憑著魚的充饑，他們就能堅(jiān)持著走到湖邊；走到湖邊他們很快就會(huì)釣到魚；如此團(tuán)結(jié)協(xié)作帶來的良性循環(huán)，才是他們生命真正的保障。何況，沿著湖邊走下去，就是仙人要指點(diǎn)他們出山的路徑。所以說，我們看待團(tuán)結(jié)，要把它看作和自己的生命一樣重要；這樣，你才會(huì)加倍地愛護(hù)它，珍惜它。甲：微笑能縮短人們之間的距離。

乙：有一個(gè)好朋友，等于多一個(gè)幫你思考的頭腦。

甲：請(qǐng)欣賞****給大家?guī)淼纳⑽摹队颜x，一生的財(cái)富》

友誼，是人生最珍貴的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美它。曾經(jīng)有一位偉人說過“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠?！迸笥丫褪怯亚榈拇匀耍麄儾辉訔壢魏稳伺c放棄任何人，而是用他們那博大的心去容納與接受別人，使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關(guān)懷。

友誼，如同夏天的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時(shí)給你清涼；友誼，如同秋天的菊，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)為你綻放；友誼，似冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；友誼，是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤了龜裂的心田；友誼，是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。

友誼是瞬間開放的花，而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。

友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸。友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章的兩個(gè)音符。

友誼是永遠(yuǎn)不落的太陽，讓朋友走進(jìn)你的心田，滋潤你的靈魂。讀懂友誼，珍惜友誼吧！它不需要逢場(chǎng)作戲，不需要廣而告之。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。

請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體會(huì)友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，讓這一生的財(cái)富永遠(yuǎn)陪伴我們。甲：友誼是純潔無瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰也不能取代的。乙：作為同學(xué),作為朋友，應(yīng)該互幫互助。

甲：當(dāng)有人在生活上遇到不開心或不愉快的事情時(shí)，我們應(yīng)該去了解情況，去開導(dǎo)，給他/她以精神上的支持；

乙：如果他/她在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我們作為同學(xué)應(yīng)該盡自己所能做的去幫助他/她。讓他/她覺得有同學(xué)的友誼，可以得到快樂?？梢缘玫揭揽?。

合：同學(xué)們，珍惜友情，珍惜成長路上的每一個(gè)朋友，你的人生會(huì)變得豐富而多彩！讓我們大家一起快樂地成長，祝愿明天更美好！

甲：我們生活在同一個(gè)大家庭里，共享同一片藍(lán)天。珍惜同學(xué)間的友誼，家中的一切需要我們大家來愛護(hù)，集體的榮譽(yù)需要大家來維護(hù)。

乙：在我們這個(gè)溫馨的班集體里，有很多同學(xué)想集體之所想，積極為集體服務(wù)，為其他同學(xué)服務(wù)?，F(xiàn)在，讓我們都來寫一些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)吧。

友情檔案卡

曾幫助過你的同學(xué)名字：

曾幫過你什么事：

。你當(dāng)時(shí)內(nèi)心的感受：

。你想對(duì)這同學(xué)說的話：。

甲：請(qǐng)聽歌曲《世界需要熱心腸》

乙：最后請(qǐng)班主任老師講話。

班主任：首先對(duì)這次班會(huì)舉辦成功表示祝賀。這次班會(huì)無論從策劃組織，還是成功舉辦，同學(xué)們都傾注了大量心血，充分體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱愛集體的精神。通過這次班會(huì)，同學(xué)們明白了個(gè)人與集體之間的關(guān)系，我們生活在七

（一）這個(gè)班集體中，七(一)班是我們共同的家，這個(gè)家需要我們共同來愛護(hù)。我希望同學(xué)們彼此關(guān)心，和諧相處，互相幫助，從衛(wèi)生、行為、品德、學(xué)習(xí)等各方面，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。用文明的舉止，感恩的心情，坦蕩的胸懷，創(chuàng)新的品質(zhì)，善意的微笑，禮貌的問候，友愛的眼神，溫和的話語，使我們的七

（一）班成為優(yōu)秀的班集體！為此我倡議同學(xué)們： 1．從點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)責(zé)任心和義務(wù)感；

2．尊重同學(xué)，真誠相助，彼此激勵(lì)，不嫉賢妒能，不欺負(fù)弱小； 3．個(gè)人利益和集體利益發(fā)生沖突時(shí)，能放棄個(gè)人利益，將集體利益放在第一位； 4．自覺地遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)、班規(guī)；

5．自己的事情自己做，別人的事情幫著做，集體的事情爭(zhēng)著做。

讓我們齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績!

七、結(jié)束語

乙：不錯(cuò)，“人心齊，泰山移”、“眾人一條心，黃土變成金”。相信在我們51人的共同努力下，我們每個(gè)人都為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量，獻(xiàn)出自己的愛心，我們七一班定會(huì)不斷的進(jìn)步。

甲： 下面請(qǐng)聽歌曲《愛心出動(dòng)》

合：同學(xué)們，讓我們心連心，讓我們手牽手，一起努力，使這棵大樹更加枝繁葉茂！七一《我愛我家》主題班會(huì)到此結(jié)束。

第五篇：我愛我家

我愛我“家”

陳麗萍 設(shè)計(jì)意圖：

面對(duì)新組建的班級(jí)，上課紀(jì)律不能保持，課后作業(yè)不能及時(shí)交，值日不能按時(shí)、很好地打掃，學(xué)生不能很快進(jìn)入狀態(tài)。怎樣讓每位學(xué)生都愛上這個(gè)新的集體，讓集體發(fā)揮他的作用，成了我目前亟待解決的問題，為此設(shè)計(jì)名為“我愛我家”的主題班會(huì)。活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)生理解“家”的含義，不但指國家、家庭，還指我們這個(gè)集體的家。2.3.培養(yǎng)學(xué)生愛班，關(guān)心集體，有集體榮譽(yù)感的情感。增強(qiáng)集體的凝聚力。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.編排小品。

2.編兒歌《我愛我‘家’》 活動(dòng)過程：

一、談話揭題：

1.同學(xué)們，我們生活在中國這個(gè)偉大的國家里，又在每個(gè)幸福的家庭里健康成長，上學(xué)時(shí)我們又生活在三

（二）班這個(gè)集體里，我們愛我們生活的家嗎？

2.同學(xué)們齊聲回答：“愛！”

3.那這節(jié)主題班會(huì)課我們就來討論一下如何來愛護(hù)我們?nèi)?/p>

（二）班這個(gè)大家庭！為此我們特召開《我愛我‘家’》的主題班會(huì)。下面主題班會(huì)正式開始。用掌聲請(qǐng)出我們的兩位小小主持人：

和。

二、活動(dòng)過程： 1.請(qǐng)大家看幾個(gè)短片： 下課后班里有學(xué)生大聲喧嘩 下課后在走廊里追逐打鬧 早上來不知道如何交作業(yè) 早上來不知道如何做值日

2..請(qǐng)大家談?wù)効春蟮母惺?，并說一說在這方面我們?cè)撛趺醋觥W(xué)生甲：下課后，不外出的同學(xué)在班里輕聲交談，腳步輕輕，外出的同學(xué)應(yīng)輕聲慢步靠右行。

學(xué)生乙：上下樓不跨樓梯，不滑樓梯扶手。

學(xué)生丙：早晨來到教室后應(yīng)趕緊從書包里拿出要交的家庭作業(yè)，打開后輕輕地放在組長的座位上，如果人來得較多時(shí)應(yīng)傳作業(yè)，不得因昨晚作業(yè)本沒放進(jìn)書包而四處翻找，或者趁交作業(yè)滿教室跑。學(xué)生?。涸绯浚等丈鷳?yīng)早到。值日組長應(yīng)在前一天提醒組員：“明天該我們做值日了，要早到！”第二天早上來到教室，值日組長應(yīng)根據(jù)他們的特點(diǎn)分配任務(wù)，個(gè)子高的擦門、黑板，個(gè)子矮的擦窗臺(tái)、講臺(tái)、清掃地面等。等大家都干完了一起上座位。

3.請(qǐng)看小品 內(nèi)容：

倒霉的一個(gè)早晨

有一個(gè)班一天早晨，學(xué)生來到班里亂哄哄的，值日生不知道做值日，交作業(yè)的學(xué)生不知道交作業(yè)，慢吞吞地在書包里翻找，沒寫作業(yè)也不給組長匯報(bào)一聲，就悄悄地做在座位上，做小條的學(xué)生東張西望，晨會(huì)開始了也沒做完。晨會(huì)開始了，檢查衛(wèi)生的同學(xué)來了，展板上有灰給班級(jí)扣了1分，有一位同學(xué)留長指甲給班級(jí)扣了2分，同學(xué)們都用責(zé)備的眼神看著那幾位學(xué)生，一聲嘆息。一次廣播操比賽，由于一位學(xué)生胳膊、腿部伸直，不按節(jié)奏做而導(dǎo)致本班成績名落孫山，大家都責(zé)怪這位學(xué)生，那位學(xué)生后悔地低下了頭。經(jīng)過老師和班委的努力，教育這些給班級(jí)抹黑的的學(xué)生，大家齊心協(xié)力把班級(jí)各項(xiàng)工作做好。晨會(huì)課上，小喇叭中表揚(yáng)了改班級(jí)，大家高興得一陣歡呼。4.說說該班由好變壞的原因。

5.請(qǐng)大家談?wù)勯_學(xué)以來哪些同學(xué)在熱愛班級(jí)方面為班級(jí)做了些好人好事，或者為班級(jí)增光添彩的。

同學(xué)甲：一開學(xué)，老師問誰能為班級(jí)帶個(gè)垃圾桶，等同學(xué)都趕緊為班級(jí)帶來了。、同學(xué)乙：美術(shù)課上大家要用紙，等同學(xué)為班級(jí)帶紙。?? 6.讀兒歌

班級(jí)是我家，環(huán)境靠大家。清晨來到校，快快交作業(yè)。衛(wèi)生清理好，自覺讀課文。課間不吵鬧，行走靠右邊。課上專心聽，作業(yè)趕忙做。兩操要做好，健康不忘記。勿忘大家庭，為他添光彩。

6.主持人總結(jié)：同學(xué)們，班級(jí)就是我們的家，讓我們每個(gè)人行動(dòng)起來，愛護(hù)自己的家，為他爭(zhēng)光，為他添彩。三

（二）班主題班會(huì)到此結(jié)束。