第一篇：2010-2011年上學(xué)期班主任工作總結(jié)——整頓班風(fēng)大全

一、整頓班風(fēng)，組成班委

自本學(xué)期接手27班班主作工作后，就該班的班風(fēng)，作了大量的調(diào)查研究。

開學(xué)的各種規(guī)章制度為根本，制定了班規(guī)，班委率先垂范，以身作則，起到全班領(lǐng)頭羊的作有，經(jīng)不定期的實(shí)踐證明，這個(gè)班委是稱職的，具有較強(qiáng)的自主管理的能力，全班在學(xué)習(xí)上在學(xué)校的各種活動(dòng)中取得良好的成績(jī)，跟這屆班委的努力工作是分不開的。

二、加強(qiáng)紀(jì)律性，整頓懶散心

開學(xué)以來，在每一次的班會(huì)，班委會(huì)上，我都始終抓住一點(diǎn)不放，就加強(qiáng)紀(jì)律教育，使遵守校紀(jì)校規(guī)，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的思想，逐步深入每個(gè)同學(xué)的心中，成為每個(gè)同學(xué)的自覺行動(dòng)，但是個(gè)別同學(xué)還是時(shí)有反復(fù)，但通過耐心細(xì)致的工作，使這些學(xué)生有所認(rèn)識(shí)，使全班的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)，這一點(diǎn)跟班干部的以身作則，嚴(yán)格考勤也是分不開的。

三、端正學(xué)風(fēng)，為自己負(fù)責(zé)

在不同的場(chǎng)合，特別是在班會(huì)上，我經(jīng)常找一些同學(xué)們關(guān)心的話題，有意識(shí)地對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行思想教育，特別是為誰(shuí)學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)等，讓同學(xué)們能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，為自己負(fù)責(zé)。為家庭負(fù)責(zé)，為提高全民族的文化素質(zhì)作出自己應(yīng)有的努力，使全班同學(xué)不同程度地發(fā)生了變化，玩游戲的少了，看小說的少了，把精力投入到學(xué)習(xí)上的多了，對(duì)少數(shù)頑固不化的學(xué)生則采取個(gè)別談話，進(jìn)行家訪的方式，進(jìn)行說服教育，多少還是收到了一些效果。

四、進(jìn)行集體主義教育，為班級(jí)爭(zhēng)光

自上任以來，我始終重視集體主義教育，希望每個(gè)同學(xué)做人做事都要考慮班集體的榮譽(yù)，同時(shí)教育同學(xué)們要互幫互學(xué)，目的是增加集體的凝聚力，經(jīng)過一學(xué)期的教育，我認(rèn)為在這一方面是有起色的，在冬運(yùn)會(huì)上，通過全班的努力，使一個(gè)體育為弱項(xiàng)的班集體取得了總分第三名的好成績(jī)，在衛(wèi)生工作方面已取得了很大的進(jìn)步，這都是很多同學(xué)們的集體主義思想的加強(qiáng)是分不開的。

總之經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，我個(gè)人感到取得了成績(jī)，但也存在不足，這主要是自己的班主任工作的經(jīng)驗(yàn)夠，只要通過自己的努力，我想這項(xiàng)工作人搞得更好。

XX年元月26日

第二篇：整頓班風(fēng)

班會(huì)內(nèi)容 整頓班風(fēng)

會(huì)議時(shí)間：2016年9月5日

會(huì)議地點(diǎn)：本班教室

出席人員：56人

缺席人員：0

主持人：本班學(xué)習(xí)委員孫建冰

記錄人：本班班長(zhǎng)黃飛宇

一、班委確立明確職責(zé)

1、各班委明確自己的具體職責(zé)，各司其職，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。

2、責(zé)任到人，以后哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，就找具體責(zé)任人。

3、宣讀班委成員責(zé)任明細(xì)表。

二、整頓班風(fēng)

大家現(xiàn)階段普遍存在著：懶、散、慢的詬病。具體表現(xiàn)為：行動(dòng)散漫，思想不統(tǒng)一。沒有一個(gè)緊張勁。集合散漫，隊(duì)形散亂。

個(gè)人思想嚴(yán)重，集體意識(shí)太差，無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律，活動(dòng)不積極，學(xué)習(xí)太被動(dòng)。具體整頓：大家有思想是好事。正是少年時(shí)，有個(gè)人思想是好事。一個(gè)民族，一個(gè)班級(jí)，總要有幾個(gè)思想獨(dú)特的人，思想先進(jìn)的人。帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)整個(gè)民族向前跑。只有思想意識(shí)提高了，物質(zhì)生活才能得到提升和保障。但是要堅(jiān)決抵制個(gè)人思想。我在這里明確表態(tài)堅(jiān)決反對(duì)。我們班級(jí)組織了一個(gè)活動(dòng)，你有三個(gè)活動(dòng);我們班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一個(gè)人都按自己思想去辦事，那么35個(gè)人還是一個(gè)班級(jí)嗎?一個(gè)人有個(gè)性叫有個(gè)性，一群人有個(gè)性叫瘋子。有意見可以向班委提出，班委會(huì)認(rèn)真考慮，盡可能的采取科學(xué)有效的方法來治理這個(gè)班級(jí)。只要你的建議每個(gè)人都可以去做，并且每個(gè)人都這樣去做了之后我們的班級(jí)還是一個(gè)班集體。有利于班級(jí)團(tuán)結(jié)，那么我們就會(huì)采納。一次一次將自己打倒就是為了不讓自己被別人打倒。

第三篇：班風(fēng)班紀(jì)整頓工作總結(jié)

班風(fēng)班紀(jì)整頓工作總結(jié)

班風(fēng)，即一個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣，是由班級(jí)成員共同營(yíng)造的一種集體氛圍，反映了班級(jí)成員的整體精神風(fēng)貌與個(gè)性特點(diǎn)，體現(xiàn)出班級(jí)的內(nèi)在品格與外部形象，引領(lǐng)著班級(jí)未來發(fā)展的方向，對(duì)于班級(jí)建設(shè)具有重要的導(dǎo)向作用。

班風(fēng)是指一個(gè)班級(jí)的精神面貌。它是經(jīng)過長(zhǎng)期、細(xì)致的教育和嚴(yán)格的訓(xùn)練，在全班逐步形成的一種行為風(fēng)氣。良好的班風(fēng)將為班級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)、發(fā)展提供一種有效的動(dòng)力和壓力。使班級(jí)里具有親切、和睦和互助的關(guān)系；勤奮進(jìn)取、文明禮貌的氛圍；遵守班集體行為規(guī)范和維護(hù)班集體榮譽(yù)的精神狀態(tài)。

班風(fēng)的形成，不是局限于個(gè)人的風(fēng)尚，而是整個(gè)集體的風(fēng)貌，它的形成有利于培養(yǎng)、塑造班級(jí)成員的良好形象，從而推動(dòng)個(gè)人品德素養(yǎng)的發(fā)展，促進(jìn)集體的良好作風(fēng)。班風(fēng)更有利于培養(yǎng)集體主義精神。班風(fēng)建設(shè)中，班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)和具體行為規(guī)范是目標(biāo)，活動(dòng)是骨架，輿論是靈魂，骨干是核心，訓(xùn)練是動(dòng)脈。有此五者，一個(gè)推人奮進(jìn)的班風(fēng)一定能形成。

一個(gè)好的班級(jí)應(yīng)該有好的班風(fēng)．一個(gè)班在手教育的時(shí)候，沒有能正確地樹立起良好的學(xué)風(fēng)，同學(xué)就會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，而產(chǎn)生自卑感，因而會(huì)想不開，然后走上通往墮落的道路！

俗話說：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，班規(guī)對(duì)一個(gè)優(yōu)秀的班集體來說自然也是必不可少的。

學(xué)生的到課率和課堂紀(jì)律等教學(xué)情況，對(duì)經(jīng)常不到課的同學(xué)給予通報(bào)批評(píng)和教育，對(duì)課堂紀(jì)律情況差的班級(jí)進(jìn)行整頓。這次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的開展，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了自己的很多不足之處，并督促我們每一個(gè)學(xué)生去糾正自己的不良行為，從而形成了良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)校形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

所以好的班風(fēng)就是一個(gè)好的學(xué)習(xí)的開始，為了我們的成才成長(zhǎng)，我們要自強(qiáng)不息，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

第四篇：班風(fēng)整頓班會(huì)

班風(fēng)整頓班會(huì)

會(huì)議時(shí)間：2015.4.15 會(huì)議地點(diǎn)：南岳學(xué)院綜合樓308 出席人員：14級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)班主任及三班全體人員 會(huì)議主持人：陳珍珍 會(huì)議記錄人：郭為 會(huì)議內(nèi)容：

一、團(tuán)支書講述班會(huì)目的：

1.為切實(shí)加強(qiáng)我院班級(jí)班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生自主管理意識(shí)。

2.結(jié)合學(xué)校和班級(jí)班風(fēng)中存在的問題，開展了以整改班風(fēng)主題的班會(huì)，來增強(qiáng)同學(xué)們的積極參與性。

3.積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的專業(yè)技能和明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)，早日形成班級(jí)長(zhǎng)期有效的學(xué)習(xí)氛圍。

二、班主任強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)整頓內(nèi)容。

1、整頓學(xué)風(fēng)：倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹學(xué)習(xí)典型，向典型學(xué)習(xí)。

2、整頓班風(fēng)：召開主題班、團(tuán)會(huì)，宣傳學(xué)院政策，集中學(xué)習(xí)學(xué)生管理規(guī)定。

3、整頓紀(jì)律：整頓教學(xué)、課堂、日常生活秩序，抓正反兩方面的典型，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、整頓思想：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)紀(jì)律的重要性。

三、學(xué)習(xí)委員講述開展班風(fēng)班會(huì)的重要性。

班級(jí)應(yīng)以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ)，以抓學(xué)生自修晨讀、考風(fēng)考紀(jì)、專業(yè)技能、為核心，以提高同學(xué)們的成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

四、學(xué)風(fēng)委員上臺(tái)講述具體實(shí)施方案。

1、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求是班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的迫切需要。

2、學(xué)習(xí)委員嚴(yán)格管理晨讀，自修的出勤情況。

3、上課認(rèn)真聽講，高質(zhì)量完成好老師布置的作業(yè)。

4、以專四為目標(biāo)個(gè)人主動(dòng)制定系列學(xué)習(xí)計(jì)劃。

5、班級(jí)團(tuán)結(jié)，班級(jí)成員要加強(qiáng)交流，互幫互助素拓委員和團(tuán)支書多組織活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

6、班干部以身作則，起好帶頭作用。

五、班長(zhǎng)上臺(tái)進(jìn)行總結(jié)。

我們要努力認(rèn)識(shí)到自身在學(xué)習(xí)生活中存在的不足，并加以改正，以求培養(yǎng)勤奮向上、遵守校規(guī)的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，優(yōu)化班級(jí)的班風(fēng)風(fēng)氣，同時(shí)也體現(xiàn)班級(jí)的凝聚力。

六、班會(huì)結(jié)束

14級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)三班

2015年4月15日

第五篇：學(xué)風(fēng)、班風(fēng)整頓

高橋中學(xué)初一四班學(xué)風(fēng)、班風(fēng)整頓總結(jié)

周 緒

東

學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)的重中之重，班風(fēng)是校風(fēng)的一個(gè)縮影，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生成才的關(guān)鍵所在。目前，我班學(xué)風(fēng)主流是好的，但仍存在部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，紀(jì)律觀念不強(qiáng)，整日沉迷亂扔垃圾，言談舉止不文明等現(xiàn)象.通過近兩個(gè)月的學(xué)守則,正班風(fēng)活動(dòng).學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，生活習(xí)慣得到了改善.整頓內(nèi)容

1、整頓學(xué)風(fēng)：倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹學(xué)習(xí)典型，向典型學(xué)習(xí)。

2、整頓班風(fēng)：召開主題班、團(tuán)會(huì)，宣傳學(xué)校政策，集中學(xué)習(xí)學(xué)生管理規(guī)定。

3、整頓紀(jì)律：整頓教學(xué)、課堂、日常生活秩序，抓正反兩方面的典型，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、整頓思想：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)紀(jì)律的重要性。

5、整頓安全：強(qiáng)化路隊(duì)制，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，注意飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)學(xué)生往返學(xué)校鐵安全教育，做到防火、防盜、防毒、防極端行為，提醒廣大學(xué)生注意加強(qiáng)個(gè)人防范意識(shí)。

步驟與方法

第一階段：宣傳動(dòng)員：

1、利用學(xué)校升旗儀式，宣傳本次活動(dòng)的主題與方案

2、召開全體學(xué)生干部會(huì)議和要求進(jìn)步的學(xué)生會(huì)議，宣傳布置學(xué)風(fēng)整頓實(shí)施方案；各班要按照通知精神，召開班團(tuán)干部會(huì)議，傳達(dá)關(guān)于學(xué)風(fēng)紀(jì)律整頓的相關(guān)要求。

3、班主任對(duì)對(duì)班干部個(gè)別或集中談話，了解本班學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)習(xí)慣上存在的問題，要求有談話記錄.第二階段：實(shí)施整改階段.1、班級(jí)要相應(yīng)成立學(xué)風(fēng)整頓自查小組,并制訂整頓計(jì)劃,計(jì)劃及自查小組成員名單.2、自查班級(jí)存在問題，建立班級(jí)考核辦法及臺(tái)帳,正常進(jìn)行考核工作，學(xué)院將對(duì)檢查考核情況進(jìn)行檢查。

3、各班通過主題班、團(tuán)會(huì)等形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》及相關(guān)管理規(guī)定，并就這次活動(dòng)出一期專題小報(bào),團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)11月26日前組織檢查評(píng)比。

4、學(xué)生會(huì)及各班組織學(xué)風(fēng)檢查。針對(duì)學(xué)生的亂仍垃圾，清潔打掃不徹底進(jìn)行重點(diǎn)檢查,每周統(tǒng)計(jì)并予以公布。

5、對(duì)個(gè)別教育無(wú)效的學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育.通過本次整頓，使廣大學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和掌握學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定，使學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)臺(tái)階。

2015年12月11日