第一篇：開展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”主題班會活動

開展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”主題班會活動

為響應(yīng)院號召，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，管理系各班在十一月份積極開展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”主題班會活動，旨在把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入到日常教育教學(xué)之中，全面推進我院節(jié)約型校園的建設(shè)。

為了營造“三節(jié)”活動的良好教育氛圍，我系各班級積極開展 “三節(jié)”教育主題班會活動。同學(xué)們結(jié)合自己生活中遇到的浪費水、電和糧食的現(xiàn)象進行了歸納和反思，表示將會好好改正自己的浪費行為，并保證會在日后的生活中做到互相監(jiān)督，以養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。

此次“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”主題班會活動的深入開展，不僅讓同學(xué)們意識到節(jié)約能源的重要性，更讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，為創(chuàng)建節(jié)約型校園出了自己的一份力。（祁媛媛）

第二篇：開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動

開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動

為深入貫徹教育部關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，加強生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學(xué)體系，大力推進節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，決定從今年秋季開學(xué)起，在全校深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電（以下簡稱“三節(jié)”）活動。：

一、全力建設(shè)“三節(jié)”校園文化。學(xué)校要充分發(fā)揮文化育人功能，研究設(shè)計不同的活動形式及載體，開展豐富多彩的主題班會、讀書讀報、征文演講等活動，積極倡導(dǎo)“三節(jié)”理念。在校園文化精品活動建設(shè)中，打造一大批“三節(jié)”教育文化品牌，將“三節(jié)”教育融入全校學(xué)生文藝匯演、校園文化建設(shè)等具有影響力的活動中。

二、將“三節(jié)”教育全面納入課堂教學(xué)。要充分發(fā)揮課堂主渠道作用，將“三節(jié)”教育貫穿于國民教育全過程，用好修訂完善的小學(xué)德育教材，把“三節(jié)”的內(nèi)容融入小學(xué)德育課程教學(xué)等教育環(huán)節(jié)之中。增強教師教書育人和節(jié)約教育意識，在其他課程教學(xué)中也要深入發(fā)掘教育資源，有機融入“三節(jié)”教育。

三、積極開展“三節(jié)”行動。學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。要持續(xù)開展光盤行動，制訂防止餐桌浪費的具體辦法，普遍設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，將節(jié)糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。要動員學(xué)生積極參與節(jié)電節(jié)水活動，促使學(xué)生養(yǎng)成及時關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。各校要結(jié)合實際，制訂詳細的評價辦法，將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成情況作為重要指標，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

四、全員參與“三節(jié)”體驗活動。學(xué)校要組織學(xué)生開展與學(xué)齡段相適宜的形式多樣的體驗活動。組織學(xué)生到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的社會實踐基地，觀察了解節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的知識和方法，開展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。組織開展餐飲消費、家庭用水、用電等情況的社會調(diào)查。安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或生產(chǎn)實習(xí)等相關(guān)的體驗活動，讓學(xué)生獲得勞動的切實體驗，培養(yǎng)尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節(jié)約生活習(xí)慣。要積極組織學(xué)生參與學(xué)校的“三節(jié)”管理工作，充分發(fā)揮他們“三節(jié)”管理工作中的作用，并從中受到教育。

五、營造“三節(jié)”教育良好氛圍。學(xué)校要圍繞“三節(jié)”教育，通過精心設(shè)計主題海報、公益廣告、動漫作品、宣傳欄、黑板報等形式，讓“三節(jié)”教育隨處可見、隨時可學(xué)。要高度重視學(xué)生先進典型的培育和選樹工作，抓好“三節(jié)”教育的先進典型。各級教育部門要主動會同宣傳部門充分利用各種媒體，組織節(jié)約教育專題報道，形成宣傳聲勢，營造良好輿論氛圍。

六、建立健全 “三節(jié)”制度。學(xué)校要因地、因班制宜，制訂實施方案，大力推進“三節(jié)”活動開展，常抓不懈，真正落實到學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)。要健全管理制度，落實“三節(jié)”專項工作制度，建立獎懲制度和責任追究制度，推動“三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展，形成風氣、形成習(xí)慣。、加

各班要高度重視“三節(jié)”工作，召開主題班會迅速行動，認真部署，引導(dǎo)廣大學(xué)生從點滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風。

2013年10月

第三篇：《節(jié)糧節(jié)水節(jié)電》主題班會一年級

《節(jié)糧節(jié)水節(jié)電》主題班會

一年級

活動目標

1.引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。

2.要持續(xù)開展光盤行動，引導(dǎo)學(xué)生將節(jié)糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。

3.動員學(xué)生積極參與節(jié)電節(jié)水活動，促使學(xué)生養(yǎng)成及時關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。

活動準備

1.了解國家倡導(dǎo)的“光盤行動”及“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的相關(guān)規(guī)定。

2.指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例。3.讓學(xué)生提前準備思考身邊的浪費糧食、水、電的現(xiàn)象及可行的改進措施。

4.準備向全校師生發(fā)出的倡議書。活動過程：

一、班主任導(dǎo)入班會

地球只有一個，保護自然資源，人人有責?？墒?，隨著人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪費糧食、水、電的現(xiàn)象卻日趨嚴重。我們小學(xué)生應(yīng)該做些什么?這節(jié)課,我們開展“節(jié)糧節(jié)

水節(jié)電”主題班會。

二、班會的具體內(nèi)容(一)了解班會的意義

有人說今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了，沒有必要再那樣的節(jié)儉，事實上，我們的國家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發(fā)展，我們還是要提倡勤儉節(jié)約。

（二）介紹名人的節(jié)儉故事：周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣

雖身為名人，但是依舊非常地節(jié)儉，這些樸素的故事讓我們感動，特別是身邊節(jié)儉事例的介紹，讓同學(xué)們意識到我們身邊也有很多這樣的榜樣，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

(三)小品：最后的一滴水

幸福小區(qū)有一位居民周丹一直非常浪費，水龍頭漏水也不修理，致使鄰居家中進水，種種浪費行為引起了居民們的公憤，大家均紛紛指責這種行為。一天晚上周丹做了一個夢，通過這個夢讓他意識到浪費是錯誤的，于是向鄰居們道歉。

如果我們無節(jié)制地浪費水，那么最后一滴水將會是人類的眼淚。

(四)讓學(xué)生談?wù)動泻胃邢?？請大家暢所欲?請大家再討論我們身邊的浪費水的現(xiàn)象。學(xué)生舉例：

1.洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。

2.刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。

3.沖廁所很費水，而且沖完后水箱不嚴一滴一滴地往便池中流，日久天長就會浪費很多水了。

4.洗澡時，不沖的時候，水也嘩嘩地流著白白的浪費了……

（五）小結(jié)

班主任：其實除了水，我們每天離不開的糧食，電力資源，都需要我們?nèi)ス?jié)約。請大家討論一下，我們怎樣從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食呢?制訂措施：

1.做到隨手關(guān)燈。

2.洗衣服時少量衣服盡量不用洗衣機，洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所，做到充分利用。

3.買冰箱時買節(jié)能型冰箱，即省錢又省電。

4.刷碗時用一個大盆接著，不要讓干凈水白白流走。5.開空調(diào)時把門窗關(guān)嚴。

6.洗手洗臉時不要長流水，不洗時關(guān)上籠頭。

7.從冰箱里拿東西時盡量一次拿完，做到少開快關(guān)也可以省電。

8.我洗澡時，站在一個大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。

(六)班長宣讀倡議書

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，請同學(xué)們和家長一起從身邊小事做起，從每一滴水，每一度電每一粒糧食

做起，為節(jié)約能源做出貢獻。

三、班主任小結(jié)

節(jié)約是一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分；節(jié)約是一種對生活的態(tài)度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式；節(jié)約是一種時尚，大家緊緊地追隨它。從現(xiàn)在起，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，不浪費一顆糧食，用好每一張紙，用對每一分零花錢，珍惜每一天。

第四篇：《節(jié)糧節(jié)水節(jié)電》主題班會教案

大家一起來節(jié)約”主題班會

一、活動方式：召開主題班會

二、活動目的：

1．知道水、電、糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系，用處很大。2．知道糧食來之不易。

3．懂得節(jié)約水電，要愛惜糧食。

三、活動準備：

學(xué)生觀察哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴重，怎樣為環(huán)境保護做出貢獻?；顒舆^程：

一、談話導(dǎo)入

親愛的同學(xué)們，老師想讓大家一起來背誦一首大家耳熟能詳?shù)墓旁姟朵z禾》，老師給大家開一個頭。

二、認識水、電的重要性。

人類的生存需要水，我們的生活和 經(jīng)濟 社會系統(tǒng)運轉(zhuǎn)都離不開水這一基本的物質(zhì)?！拘W(xué)“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”主題班會】小學(xué)“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”主題班會。地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替代的自然資源。我國許多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴峻水問題的挑戰(zhàn)?！安环e小流，無以成江河”。當我們每天接受水的洗禮時，當我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，節(jié)水、愛水，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的美好世界。

伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每一滴水！

長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號應(yīng)該從身邊做起。

4．讓學(xué)生談?wù)動泻胃邢?？請大家暢所欲言。請大家再討論我們身邊的浪費水的現(xiàn)象。學(xué)生舉例：

如：①洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。

②刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。

③沖廁所很費水，而且沖完后水箱不嚴一滴一滴地往便池中流，日久天長就會浪費很多水了。

④洗澡時，不沖的時候，水也嘩嘩地流著白白的浪費了……

5、班主作引導(dǎo)全班同學(xué)算一個賬：

對于一個家庭來說，浪費一些不算什么，可是請大家算一算，我國有12億人口，每人每天浪費1斤水，每天浪費多少?每月多少?每年又是多少?(學(xué)生算好后匯報12億人每天浪費12億斤水，每月浪費360億斤，每年浪費4320億斤)多么觸目驚心的數(shù)字呀!地球資源再也不能任意浪費了，否則，不久的將來，我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!

主持人：其實除了水，我們每天離不開的糧食，電力資源，都需要我們?nèi)ス?jié)約。請大家討論一下，我們怎樣從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食呢?制訂措施：

①做到隨手關(guān)燈。

②洗衣服時少量衣服盡量不用洗衣機，洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所，做到充分利用。

③買冰箱時買節(jié)能型冰箱，即省錢又省電。

④刷碗時用一個大盆接著，不要讓干凈水白白流走。

⑤開空調(diào)時把門窗關(guān)嚴。

⑥洗手洗臉時不要長流水，不洗時關(guān)上籠頭。

⑦從冰箱里拿東西時盡量一次拿完，做到少開快關(guān)也可以省電。

⑧我洗澡時，站在一個大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。

6、班長宣讀倡議書：

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，請同學(xué)們和家長一起從身邊小事做起，從每一滴水，每一度電每一粒糧食做起，為節(jié)約能源做出貢獻。

三、糧食來之不易 1． 糧食今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說，你們想聽嗎？（課件出示自制糧食擬人動畫，同時播放課文第一小節(jié)錄音）讓我們先請水稻來說一說吧！

（1）這是一碗普通的白米飯，而“我”是一顆普通的米粒。同學(xué)們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？那么就讓我們一起去做一趟旅行吧！你們看，農(nóng)民們在做什么？仔細觀察他們是怎樣插秧的。（農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。）禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護養(yǎng)下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做什么？（鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌）經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么？（農(nóng)民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經(jīng)過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。）板書：糧食來得不容易

（2）這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關(guān)系怎么樣？ 板書：糧食與我們最親密。

四、誦讀節(jié)約童謠。小朋友，別浪費，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。小水滴，一滴滴，匯成江河長千里。小米粒，一粒粒，堆成糧堆高千米，一滴水，一粒米，積少成多了不起。

吃光光、喝光光，一滴一粒都愛惜。

好孩子，要牢記，勤儉節(jié)約最可貴。

最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，愛惜糧食從現(xiàn)在開始！

三、班主任小結(jié)：

節(jié)約是一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分；節(jié)約是一種對生活的態(tài)度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式；節(jié)約是一種時尚，大家緊緊地追隨它。從現(xiàn)在起，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，不浪費一顆糧食，用好每一張紙，用對每一分零花錢，珍惜每一天。

第五篇：《節(jié)糧節(jié)水節(jié)電》主題班會教案

節(jié)糧節(jié)水節(jié)電主題班會教案

地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替代的 自然資源。我國許多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴峻水問題的挑戰(zhàn)?！安环e小流，無以成江河”。當我們每天接受水的洗禮時，當我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，節(jié)水、愛水，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的美好世界。一滴水給樹木以生機，給沙漠以希望，給人類以生存但是沒有水，這一切將會是怎樣呢……

一、教育目的

通過這次班會使同學(xué)們明白“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”的真正意義，節(jié)約糧食，是因為農(nóng)民伯伯辛勤勞作來的，很多學(xué)生是農(nóng)村來的更能體會到糧食來之不易；在我們身邊，不珍惜水資源的事情時有發(fā)生。想想世界上有很多地方人們都喝不上水，大家一定要節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、教學(xué)過程

同學(xué)們談?wù)劰?jié)糧節(jié)水節(jié)電的方法有哪些。

班主任： 一天，我從美術(shù)教室走出來，頓時，一個不好的情景映入了我的眼簾：有人故意把水龍頭弄壞，潔白清澈的水“嘩嘩”地流淌，有如大地母親的血在流失，我心里非常氣憤。還有，有的同學(xué)故意把水管戳破，然后用噴出的水灑人取樂，我真沒想到，會有這么不文明的學(xué)生。

水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。我們必須增強水的危機意識，珍惜水，節(jié)約水，保護水資源。親愛的朋友們，為了我們共同的生存家園，為了明天的碧水藍天，請伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每一滴水！

長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；希望每一位同學(xué)以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風: 1、充分認識校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應(yīng)該從自身的一點一滴做起，無論是在家、校園都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。

2、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

3、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。

4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。

5、請做到一水多用，充分利用水資源。

6、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。

7、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。

親愛的同學(xué)們，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應(yīng)該認識到：珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后，我發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，從現(xiàn)在開始！

從以往的“民以食為天”隨著時代逐漸的發(fā)展?jié)u漸演變成了“民以食為樂”越來越多新奇古怪花樣百出的食物出現(xiàn)在我們桌上，讓大家漸漸忘了食物原本的意義。逢年過節(jié)，家里常常來了許多人做客，一套套傳統(tǒng)的菜被端了上來，老人們的眼里都布滿了笑容和滿足，而小孩子卻在旁邊拿著筷子嘴里嘟囔著：“怎么又是這些菜呀?！?記得這個年代的我們，當桌上端上了菜，我們就開始抱怨：“這些菜吃了那么多年早膩了，我們出去吃肯德基麥當勞?！弊雷颖磺玫眠诉说捻懀瑺敔斈棠逃行┥鷼饬?，眉間顯露出了一股滄桑感，雙目盯著那幾道菜，眼神飄得很遠：“你們這

些小孩呀，現(xiàn)在整天就想著吃好的，其實有的吃就已經(jīng)很不錯了，想當年我們那會吃飯吃肉都不是頓頓都有的呀！” 坐在一旁的大人們也開始議論道：“爸媽，現(xiàn)在是二十一世紀了，不要老是跟孩子們說舊時代的事，孩子們，總想著吃些好的，人之常情么。過去的就過去了就別再想了。”爺爺奶奶聽了，神情顯得有些尷尬和失望，無奈的搖了搖手：“說的是這樣沒錯，但是..”“好了好了，別說這些了?！痹掃€沒說完就被打斷了，他們深深的嘆了口氣。飯吃完了，桌上剩許多剩飯剩菜，看著這些菜，爺爺奶奶想說些什么但還是猶豫著沒有說什么，安安靜靜的坐在旁邊同時我仿佛又聽到了他們的嘆息。

三、班主任總結(jié)：

節(jié)約是一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分；節(jié)約是一種對生活的態(tài)度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式；節(jié)約是一種時尚，大家緊緊地追隨它。從現(xiàn)在起，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，不浪費一顆糧食，用好每一張紙，用對每一分零花錢，珍惜每一天。