第一篇：2006年市黨政班子民主生活會(huì)情況的報(bào)告

文章標(biāo)題：2006年市黨政班子民主生活會(huì)情況的報(bào)告

中共＆＆市紀(jì)檢委：

中共＆＆市委組織部：

經(jīng)過(guò)請(qǐng)示批準(zhǔn)，2006年12月18日，我市召開了市（縣）級(jí)黨政班子專題民主生活會(huì)。市委常委＃＃、＃＃＃、＃＃＃、＃＃和市政府領(lǐng)導(dǎo)＃＃、＃＃、＃＃、＃＃出席了會(huì)議，市委常委＃＃＃、＃＃＃、＃＃＃和副市長(zhǎng)＃＃＃因事或因病請(qǐng)假

。＆＆市委組織部副部長(zhǎng)＊＊、＆＆市紀(jì)檢委投訴中心副局級(jí)巡視員＊＊＊、＆＆市委組織部縣區(qū)處＊＊＊參加了會(huì)議。專題民主生活會(huì)由市委書記＃＃＃同志主持。根據(jù)征求意見中群眾反應(yīng)的主要問(wèn)題和建議，結(jié)合班子建設(shè)實(shí)際，我們這次專題民主生活會(huì)確定的主題是：認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

按照規(guī)定程序，針對(duì)存在的問(wèn)題和不足，與會(huì)的各位黨政班子成員緊緊圍繞主題踴躍發(fā)言，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。整個(gè)專題民主生活會(huì)充滿著團(tuán)結(jié)、和諧、熱烈的氣氛。大家暢所欲言，幫助他人坦誠(chéng)相待，直言不諱；接受他人批評(píng)心平氣和，態(tài)度端正。通過(guò)開展批評(píng)與自我批評(píng)，找到了差距，統(tǒng)一了思想，增進(jìn)了班子成員之間的了解和理解、相互支持與信任，受到了一次深刻的黨性教育。

通過(guò)查擺問(wèn)題，開展批評(píng)與自我批評(píng)，大家一致認(rèn)為，目前我市黨政班子，總體上是一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)、干凈干事兒的集體，形成了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，文章版權(quán)歸文秘114網(wǎng)作者所有!在＃＃經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展上起到了火車頭作用。但是，面臨構(gòu)建和諧社會(huì)的新形勢(shì)、新任務(wù)，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)衡量，用“三個(gè)代表”重要思想的要求來(lái)衡量，用新時(shí)期黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的具體要求來(lái)衡量，用改革開放的需要來(lái)衡量，我們?cè)谒枷胗^念、工作作風(fēng)、工作方法等各方面還存在著很多問(wèn)題和差距。主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：

第一，在戰(zhàn)略謀劃上，站位低、起點(diǎn)低，不能“跳出工業(yè)抓工業(yè)、跳出＃＃發(fā)展＃?！?。＃＃與自己的過(guò)去比，發(fā)展確實(shí)很快，gdp和財(cái)政收入分別都以年均20以上的速度增長(zhǎng)，原因就是我們堅(jiān)持了“工業(yè)主導(dǎo)、項(xiàng)目拉動(dòng)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、富民強(qiáng)市”的總體思路和“建設(shè)一城兩區(qū)帶動(dòng)六業(yè)發(fā)展”的總體戰(zhàn)略，著力打造東湖經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，集中擺放工業(yè)項(xiàng)目，實(shí)施了集聚發(fā)展，說(shuō)明這個(gè)路子是對(duì)頭的。為了進(jìn)一步解放思想，換屆完成之后，我們組織全市五大班子成員到沈陽(yáng)沈北開發(fā)區(qū)、天津開發(fā)區(qū)和河南滎陽(yáng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察，他們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的新思路、新辦法、新經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們觸動(dòng)非常大，使我們認(rèn)識(shí)到過(guò)去雖然取得了一定成績(jī)，但仍然沒有跳出就工業(yè)抓工業(yè)的陳舊思維，導(dǎo)致工業(yè)的發(fā)展與三產(chǎn)聯(lián)系不夠緊密，甚至相脫節(jié)；集中區(qū)建設(shè)相對(duì)獨(dú)立，與城市基礎(chǔ)設(shè)施不能實(shí)現(xiàn)共享；城市建設(shè)小家子氣，拉不開框子，擺不開架勢(shì)。認(rèn)識(shí)到工業(yè)的發(fā)展必須與三產(chǎn)緊密聯(lián)系，工業(yè)集中區(qū)必須與城市化緊密聯(lián)系，用城市化思維謀劃工業(yè)才能有生命力。因此，必須認(rèn)真謀劃以城市化帶動(dòng)工業(yè)化的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)考察，我們還認(rèn)識(shí)到要加快發(fā)展還必須跳出＃?？矗＃?。過(guò)去，我們?cè)诎l(fā)展上只局限于對(duì)＃＃的認(rèn)識(shí)上，缺乏盡快融入＆＆經(jīng)濟(jì)圈的預(yù)知力。如果繼續(xù)按照現(xiàn)有的思路和戰(zhàn)略發(fā)展下去，過(guò)幾年回頭再看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)路建窄了，樓蓋低了，影響了將來(lái)的發(fā)展空間。這樣，我們不僅沒有功勞，反而是一種罪過(guò)。因此，＃＃要想大發(fā)展必須象滎陽(yáng)那樣緊緊依托大城市，主動(dòng)融入＆＆，在長(zhǎng)吉隆起帶上實(shí)現(xiàn)大發(fā)展。要在“一城兩區(qū)”的基礎(chǔ)上，全面實(shí)施“西引西進(jìn)、撤市變區(qū)”戰(zhàn)略，對(duì)東湖開發(fā)區(qū)重新規(guī)劃定位，當(dāng)成＃＃西部新城、＆＆未來(lái)東部新城區(qū)進(jìn)行建設(shè)，主動(dòng)融入＆＆，發(fā)展＃＃。

第二，在統(tǒng)籌發(fā)展上，只重視中心，忽視其他，不能總攬全局。我們都有干事業(yè)的熱心和勁頭，但工作上有偏差，把工作的重心都集中到了經(jīng)濟(jì)工作上，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái)，精神文明建設(shè)和社會(huì)事業(yè)都無(wú)從談起，把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)“為”中心變成了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)“唯”中心，一字之差，就導(dǎo)致了工作上的偏頗，導(dǎo)致對(duì)其它社會(huì)事業(yè)關(guān)心、關(guān)注不夠，對(duì)經(jīng)濟(jì)以外的工作研究的少、投入的時(shí)間少。在引進(jìn)項(xiàng)目上，只重視工業(yè)項(xiàng)目，對(duì)農(nóng)業(yè)、旅游、服務(wù)、流通等方面項(xiàng)目重視程度不夠，導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)化發(fā)展相對(duì)滯后。

禹錫公園、利用楚河漢界打造象棋之鄉(xiāng)、借鄭氏發(fā)源地提升知名度和城市形象。＃＃有著最為獨(dú)特、豐富的薩滿文化和柳條邊文化，但這些都沒有有效地利用起來(lái)，在城市規(guī)劃、企業(yè)策劃、產(chǎn)品包裝等方面不注重文化韻味，缺少文化表現(xiàn)力，文化這篇文章沒做起來(lái)，文化力的落后已經(jīng)成為制約＃＃發(fā)展的一個(gè)因素。

第四，在工作實(shí)踐上，思想不夠解放，工作標(biāo)準(zhǔn)低，調(diào)查研究不夠細(xì)致，創(chuàng)新能力不強(qiáng)。在發(fā)展社會(huì)事業(yè)上，缺乏新的招法。比如養(yǎng)老院建設(shè)，滎陽(yáng)投入巨資建設(shè)了一個(gè)全市養(yǎng)老中心，集中贍養(yǎng)了1500多名老人。而我們的養(yǎng)老院卻仍然分布在各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，投入也不比滎陽(yáng)小，但類似“撒芝麻鹽”，體現(xiàn)不出明顯的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。滎陽(yáng)由于集中使用資金，他們的養(yǎng)老中心無(wú)論是在綠化環(huán)境上，還是基礎(chǔ)設(shè)施上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的敬老院。在城市管理工作中，還只是頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳，拿不出嚴(yán)管重罰的具體辦法和措施，導(dǎo)致市容市貌時(shí)好時(shí)壞，混亂問(wèn)題至今沒有得到根治。在城市建設(shè)上，缺乏經(jīng)營(yíng)城市的理念。昆山政府沒花一分錢，建起了一個(gè)投資1.6億元的體育場(chǎng)，他們的辦法就是用經(jīng)營(yíng)權(quán)換取開發(fā)資金，有效地解決了城市建設(shè)資金問(wèn)題，這種辦法都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。另外，有的同志思想還不夠解放，雖然想干事業(yè)，也想干好事業(yè)，但總是患得患失，怕出毛病、怕出亂子、怕引發(fā)矛盾。部分同志只注意分管工作，缺乏相互配合意識(shí)，給班子提的建設(shè)性意見少，對(duì)一些工作放不開手腳，不敢大膽嘗試，習(xí)慣于請(qǐng)示匯報(bào)，有一定的依賴性。有的同志工作不夠積極主動(dòng)，滿足于過(guò)得去，不求過(guò)得硬，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、奮發(fā)向上的勁頭不足。

針對(duì)查擺出的問(wèn)題，我們認(rèn)真分析了原因，查找了根源，大家一致認(rèn)為有以下三個(gè)方面：

一是思想學(xué)習(xí)落后。之所以存在上述問(wèn)題，從根本上說(shuō)，還是素質(zhì)不夠，本領(lǐng)不強(qiáng)。我們不是沒有事業(yè)心，也不是沒有干勁兒，而是本領(lǐng)和能力的問(wèn)題，是后天學(xué)習(xí)不夠的問(wèn)題。即使學(xué)了，也是堅(jiān)持的不好，常按感性需要學(xué)習(xí)，沒有達(dá)到按理性自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)的境界，經(jīng)常是缺啥補(bǔ)啥，現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)。這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，只能滿足低層次需求，解決低層次問(wèn)題，上不了檔次。只有堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，進(jìn)入理性追求境界，才能站到高層次上，用大手筆、大謀略指揮千軍萬(wàn)馬，才能有大氣魄、大動(dòng)作、大作為。

二是黨性鍛煉不強(qiáng)。沒有很好地按照《黨章》和中央關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部的各項(xiàng)規(guī)定去做，認(rèn)為已經(jīng)做了多年的黨員干部，受黨教育多年，不會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)，導(dǎo)致對(duì)自己要求不嚴(yán)，對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)要求低，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，群眾觀念淡化。班子成員之間工作上見面多，思想上見面少，對(duì)民主集中制原則把握的不強(qiáng)，貫徹的不好。工作上遇到困難，存在畏難情緒，缺乏黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的克難攻艱意志，得過(guò)且過(guò)。

三是存在自滿思想。幾年來(lái)，在班子和群眾的共同努力下，＃＃經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)得到了較快發(fā)展，固定資產(chǎn)投資、項(xiàng)目建設(shè)不斷增長(zhǎng)，一些大的招商企業(yè)投產(chǎn)在即。面對(duì)大好形勢(shì)，我們有些沾沾自喜，滋生了滿足感，沒有了以往的緊迫感，頭腦中存在不同程度的盲目樂觀情緒。在思想中，對(duì)發(fā)展機(jī)遇關(guān)注多了，對(duì)發(fā)展中即將遇到的挑戰(zhàn)和困難估計(jì)不足。

在認(rèn)真查找和剖析問(wèn)題的基礎(chǔ)上，初步制定了以下整改措施：

第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。一是進(jìn)一步提高對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。教育和引導(dǎo)班子成員養(yǎng)成“常學(xué)”、“善學(xué)”、“深學(xué)”的良好習(xí)慣，使理論學(xué)習(xí)真正成為統(tǒng)一思想、凝聚人心、增強(qiáng)活力、創(chuàng)新工作的強(qiáng)大武器。二是準(zhǔn)確把握理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、《江澤民文選》、科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等理論，努力學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、法律、金融、等方面的知識(shí)，全面提高理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。三是大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)。把向書本學(xué)習(xí)與向?qū)嵺`學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來(lái)，把學(xué)習(xí)與工作統(tǒng)一起來(lái)，用科學(xué)理論指導(dǎo)改革開放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和本職工作，努力在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)。四是拓寬學(xué)習(xí)途徑。不僅從書本上學(xué)習(xí)，還要多參加培訓(xùn)，增進(jìn)與先進(jìn)地區(qū)的交流。重點(diǎn)學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展思路、經(jīng)驗(yàn)、理念和措施。通過(guò)多途徑學(xué)習(xí)和交流，牢牢抓住學(xué)習(xí)這一關(guān)鍵，不斷豐富和提升學(xué)習(xí)能力，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到處，使＃＃整個(gè)班子提升檔次，使＃＃的事業(yè)發(fā)展提升檔次。

第二，解放思想，把開拓創(chuàng)新作為實(shí)現(xiàn)＃＃經(jīng)濟(jì)跨越的關(guān)健。在解放思想上努力做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持按發(fā)展的需要解放思想，堅(jiān)持在創(chuàng)新的實(shí)踐中解放思想，堅(jiān)持依照人民群眾的意愿解放思想，堅(jiān)持以實(shí)事求是的態(tài)度解放思想，通過(guò)解放思想來(lái)統(tǒng)一思想，調(diào)動(dòng)一切積極因素，利用一切可以利用的資源，匯聚一切積極力量，全面加快＃＃發(fā)展步伐。

第三，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，求真務(wù)實(shí)超常規(guī)工作。要通過(guò)踏實(shí)的工作，讓人民群眾時(shí)時(shí)刻刻看到改革發(fā)展的成果，感受到改革發(fā)展的成果，享受到改革發(fā)展的成果。一是要進(jìn)一步提高科學(xué)謀劃能力。堅(jiān)持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，正確處理同發(fā)展相聯(lián)系的各種重大關(guān)系問(wèn)題。把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，滲透到各級(jí)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想工作之中。二是要進(jìn)一步提高班子處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。強(qiáng)化大局意識(shí)，圍繞全局工作中的主要矛盾和制約全局的薄弱環(huán)節(jié)，解決好事關(guān)全局的問(wèn)題。三是要帶頭發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，進(jìn)一步提高班子成員在全面發(fā)展中抓落實(shí)的能力。要真正按“三個(gè)有利于”的要求去思考問(wèn)題，不斷完善工作機(jī)制，激發(fā)工作活力，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。

第四，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)，不斷改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。一是加強(qiáng)民主集中制建設(shè)。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，完善黨委內(nèi)部議事和決策機(jī)制，提高決策民主化、規(guī)范化和科學(xué)化水平；增強(qiáng)紀(jì)律觀念和大局意識(shí)；積極開展批評(píng)和自我批評(píng)；抓好市級(jí)各個(gè)班子和全市各級(jí)班子的團(tuán)結(jié)，努力把班子成員的思想統(tǒng)一到落實(shí)中央、省市的重大決策上來(lái)，統(tǒng)一到加快＃＃的發(fā)展上來(lái)。二是加強(qiáng)和改進(jìn)干部培養(yǎng)教育、選拔任用工作。切實(shí)做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通。認(rèn)真落實(shí)好廣大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，提高干部工作的民主化、科學(xué)化水平。堅(jiān)持搞好干部任后監(jiān)督，重點(diǎn)監(jiān)督其執(zhí)行政治紀(jì)律情況，行使事權(quán)、財(cái)權(quán)和用人權(quán)的情況，促進(jìn)干部隊(duì)伍的健康成長(zhǎng)。三是深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)。以加強(qiáng)考核為重點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。以落實(shí)“一崗雙責(zé)”為重點(diǎn)，深化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。以查處黨政領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件為重點(diǎn)，加大案件查處工作力度。以解決損害群眾切身利益的問(wèn)題為突破口，扎實(shí)開展執(zhí)法監(jiān)察和糾風(fēng)工作。嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和黨的各項(xiàng)規(guī)定，在廉潔自律上為全市黨員干部做出表率，真正做到立黨為公，執(zhí)政為民。

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第二篇：黨政班子民主生活會(huì)情況報(bào)告

黨政班子民主生活會(huì)情況報(bào)告

區(qū)黨委：

根據(jù)區(qū)的要求，結(jié)合本單位工作實(shí)際，XX于2009年5月25日召開了黨政班子民主生活會(huì)，現(xiàn)將會(huì)議情況匯報(bào)如下：

一、民主生活會(huì)的準(zhǔn)備情況

為確保民主生活會(huì)質(zhì)量，會(huì)前辦事處黨政班子各成員在思想上作了充分地準(zhǔn)備，緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，進(jìn)行認(rèn)真思考、深刻剖析，并廣泛征求意見，班子成員之間也就工作狀況、存在的問(wèn)題交換了意見，每位班子成員都結(jié)合實(shí)際認(rèn)真地撰寫了發(fā)言材料，為民主生活會(huì)的召開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、民主生活會(huì)基本情況

黨政班子民主生活會(huì)于2009年5月25日下午15點(diǎn)召開，參加人員為黨政班子成員及人大、政協(xié)、老干部代表各一人。會(huì)議由黨工委書記主持，各班子成員認(rèn)真開展了批評(píng)與自我批評(píng)。在自我批評(píng)中，每位班子成員都能客觀地評(píng)價(jià)自己，正確地對(duì)待自己存在的問(wèn)題和不足。在互相批評(píng)中，大家本著對(duì)黨、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真誠(chéng)懇地為對(duì)方指出了存在的主要問(wèn)題和不足，每位班子成員都虛心接受了大家提出的意見和建議，并對(duì)自己存在的問(wèn)題和不足明確了今后努力的方向。自我批評(píng)的發(fā)言簡(jiǎn)要概括如下：

XX：

1、學(xué)習(xí)上不夠深入，理論運(yùn)用不夠靈活;

2、干部

作風(fēng)建設(shè)上抓的不夠細(xì)致，有些工作督導(dǎo)不到位；

3、工作亮點(diǎn)上抓的不夠，攻克難點(diǎn)上效率有待提高。

XX：

1、關(guān)心同志們程度上不夠；

2、工作中有冷熱病的現(xiàn)象。

XX：

1、學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏持之以恒的精神和理論系統(tǒng)學(xué)習(xí)；

2、思想創(chuàng)新不夠；

3、理論聯(lián)系實(shí)際不夠。

XX：

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，沒有系統(tǒng)掌握；

2、工作創(chuàng)新方法不夠，缺乏闖勁。

XX：

1、學(xué)習(xí)上不夠到位；

2、工作上再努力，多向群眾學(xué)習(xí)，工作要更扎實(shí)；

3、紀(jì)律上再加強(qiáng)。

XX：

1、自我要求，自我約束上靈活性不夠到位；

2、機(jī)關(guān)管理制度執(zhí)行上有不到位的情況；

3、學(xué)習(xí)不夠，工作中存在應(yīng)變表達(dá)能力不夠的情況；

4、匯報(bào)不夠，與其它班子成員交流不夠。

XX：

1、學(xué)習(xí)上不夠；

2、思想作風(fēng)上對(duì)自己要求不嚴(yán)，有推一推，動(dòng)一動(dòng)的現(xiàn)象。

XX：

1、學(xué)習(xí)上存在不少不足，對(duì)自己要求不是很高，有些認(rèn)識(shí)還不夠到位；

2、工作上作為包村領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)農(nóng)村改革發(fā)展綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作指導(dǎo)不夠。

XX：

1、思想解放程度不夠；

2、主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不夠。XX：

1、學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合不夠；

2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)不多；

3、思想解放與實(shí)際工作存在差距。

XX：

1、分管工作還達(dá)不到科學(xué)發(fā)展觀的要求；

2、個(gè)人工作上來(lái)說(shuō)有時(shí)不夠主動(dòng)；

3、對(duì)分管人員要求不夠嚴(yán)格，造成戰(zhàn)斗力不強(qiáng)；

4、工作平平，應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力還很差。

XX：

1、思想觀念上還有些陳舊；

2、開拓進(jìn)取精神不夠；

3、工作上還不夠出色。

三、民主生活會(huì)的特點(diǎn)

這次民主生活會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備充分，會(huì)議質(zhì)量很高，各班子成員能認(rèn)真嚴(yán)肅開展自我批評(píng)、誠(chéng)心誠(chéng)意地幫助他人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不論是個(gè)人工作中存在的問(wèn)題，還是班子建設(shè)中存在的問(wèn)題都能深入剖析，查找原因，并制定了今后學(xué)習(xí)、工作的改進(jìn)措施。大家一致認(rèn)為這次民主生活會(huì)有利于大家修正錯(cuò)誤，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，從而更好的開展今后的工作。

XX工作委員會(huì)

2009年5月25日

第三篇：黨政班子民主生活會(huì)

黨政班子民主生活會(huì)

為了貫徹教育系統(tǒng)關(guān)于開好黨政領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的意見，根據(jù)先進(jìn)性教育分析評(píng)議階段的要求，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)在進(jìn)行學(xué)習(xí)討論、征求意見、開展談心、查擺問(wèn)題及撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備召開學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，現(xiàn)特制定學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)方案。

一、會(huì)議主題

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞推進(jìn)科教興區(qū)，建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)，構(gòu)建和諧城區(qū)，建設(shè)現(xiàn)代化一流學(xué)校的奮斗目標(biāo)，按照胡錦濤同志提出的新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性“六個(gè)堅(jiān)持”的要求，根據(jù)正在開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)總體部署和分析評(píng)議階段的具體安排，緊密聯(lián)系“高興、放心、凝聚、覆蓋”的主題實(shí)踐活動(dòng)和“雙結(jié)對(duì)”活動(dòng)，針對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo)班子在信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的突出問(wèn)題，結(jié)合“五對(duì)照、五查找”的內(nèi)容，著重從堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展和正確政績(jī)觀等方面進(jìn)行黨性分析，深刻剖析思想根源，明確努力方向。

二、參加人員

學(xué)校黨政班子領(lǐng)導(dǎo)由郭校長(zhǎng)帶隊(duì)，與會(huì)者是王校長(zhǎng)、臧校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)等人員共計(jì)4人。

三、會(huì)議要求

1、深入學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)篇目：重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《黨章》、胡錦濤同志提出的新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性“六個(gè)堅(jiān)持”、《區(qū)分析評(píng)議階段工作安排意見》、《加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》等。

學(xué)習(xí)要求：采取以自學(xué)為主，結(jié)合黨政班子專題學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)效果：聯(lián)系思想實(shí)際明顯加強(qiáng)、黨性明顯增強(qiáng)。學(xué)習(xí)次數(shù)：班子近期專題學(xué)習(xí)時(shí)間為2次。在此基礎(chǔ)上召開好預(yù)備會(huì)，把對(duì)班子的意見進(jìn)行梳理匯總，并結(jié)合問(wèn)題，提出整改的措施（另外形成局面材料），使大家通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題統(tǒng)一起來(lái)，為開好民主生活會(huì)奠定堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)。

2、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，確保質(zhì)量，開好民主生活會(huì) 在民主生活會(huì)上，全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員一定要嚴(yán)格按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的有關(guān)要求，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，根據(jù)征求到的群眾意見和查擺的問(wèn)題，進(jìn)行深刻的自我剖析，深挖思想根源，開展批評(píng)和自我批評(píng)，自我批評(píng)要觸及思想實(shí)際，開展批評(píng)要敢于正視矛盾和問(wèn)題，坦誠(chéng)相見，不回避矛盾。

四、具體內(nèi)容

（一）組我總結(jié)：

郭校長(zhǎng): 引導(dǎo)大家從學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展來(lái)溝通思想，尋找突出問(wèn)題。意見匯總情況，黨組織建設(shè)方面：要深入思考如何進(jìn)一步發(fā)揮總支建制下的支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。學(xué)校建設(shè)方面：通過(guò)凝聚力工程為抓手，進(jìn)一步思考如何加強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展。

兩年多來(lái)，我能堅(jiān)持講自律，廉潔奉公，干凈干事，以自身表率帶好廉潔勤政的領(lǐng)導(dǎo)集體。能模范執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，做到從我做起，以身作則，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。切實(shí)負(fù)起廉政建設(shè)第一責(zé)任人的職責(zé)，管好班子，明確責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督，抓好落實(shí)。

王校長(zhǎng)：近年來(lái)，我注重密切黨群、干群關(guān)系，積極參加先進(jìn)性教育第一階段的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念，加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解，明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，增強(qiáng)了以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)黨的先進(jìn)性的責(zé)任感和緊迫感。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到，作為學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，必須把保持先進(jìn)性視為一種責(zé)任、一種義務(wù)，把這種責(zé)任和義務(wù)轉(zhuǎn)化為壓力和動(dòng)力，時(shí)刻提醒自己、激勵(lì)自己，并以自身的先進(jìn)性帶領(lǐng)全區(qū)黨員堅(jiān)定實(shí)踐者“三個(gè)代表”重要思想。

臧校長(zhǎng)：黨政班子成員放下架子，擺正位子，主動(dòng)征求意見。有的到辦公室進(jìn)行預(yù)約；有的連續(xù)找了幾次；有的找平時(shí)交流少的，有的利用休息時(shí)間上門家訪。黨政班子成員本著“與人為善，坦誠(chéng)相見”的原則，虛心征求意見。有的專門找轉(zhuǎn)崗的征求意見，有的找平時(shí)意見比較多的征求意見，有的找近階段有想法的征求意見。

張校長(zhǎng)：實(shí)際工作中，我堅(jiān)持以實(shí)干聚民心，以實(shí)效促發(fā)展，大力倡導(dǎo)真抓實(shí)干、埋頭苦干的工作作風(fēng)，自己更是始終保持“一日無(wú)為，三日不安”的韌勁，將實(shí)干貫穿于工作始終，認(rèn)認(rèn)真真想辦法，扎扎實(shí)實(shí)辦實(shí)事。

（二）存在問(wèn)題： 郭校長(zhǎng):一是存在著應(yīng)付思想，特別是缺乏有計(jì)劃、有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，只停留在一般性的讀書看報(bào)，只求片面理解，沒有全面系統(tǒng)地掌握鄧小平理論；二是理論聯(lián)系實(shí)際改造客觀世界和主觀世界不夠緊密，以科學(xué)理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及指導(dǎo)工作的針對(duì)性不強(qiáng)；

王校長(zhǎng)：思想政治工作不夠細(xì)致。一是沒有做好學(xué)校教師的思想政治工作，對(duì)思想政治工作停留在面上布置，二是與教師之間談工作多，思想溝通少，思想政治工作的針對(duì)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，三是思想政治工作方式方法簡(jiǎn)單化，往往以“言必行，行必果”的工作思維方式做思想政治工作，甚至對(duì)思想政治工作的效果也要求立桿見影，“一扯到喉”，沒有講求春風(fēng)化雨，耐心細(xì)致，潛移默化。

臧校長(zhǎng)：開展批評(píng)與自我批評(píng)不能經(jīng)?；?。一是對(duì)自己思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面缺乏經(jīng)常性的自我反思和自我批評(píng)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，或?qū)ψ陨淼膯?wèn)題只從表面去分析，沒有從思想根源上查找原因；對(duì)其他教師存在問(wèn)題沒有及時(shí)批評(píng)，及早提醒，糾正錯(cuò)誤，二是不注重批評(píng)的方式方法，缺少同志之間的交心通氣和開誠(chéng)布公的談心活動(dòng)，以至有時(shí)對(duì)同志的批評(píng)一捅到位，給人有“不留情面”之感。

張校長(zhǎng)：強(qiáng)化自律意識(shí)，做到公字當(dāng)頭，以廉服人?！拔锉刈愿笙x生”。抵御腐朽思想侵蝕，必須牢固筑起廉潔自律的防線。在今后的工作中，自己必須要始終做到自尊、自省、自警、自勵(lì)、慎濁、慎微，要經(jīng)常想、反復(fù)想、深入想“參加革命是為什么？現(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么？將來(lái)身后應(yīng)該留點(diǎn)什么？堅(jiān)持原則，對(duì)組織對(duì)同志高度負(fù)責(zé)，敢于和善于開展批評(píng)與自我批評(píng)，多提醒、不護(hù)短、不遮丑，努力做到既干好工作又帶好隊(duì)。

（三）整改措施

第一，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。重點(diǎn)要學(xué)習(xí)好《江澤民文選》，通過(guò)多種形式，努力提高班子成員的政治素質(zhì)和駕馭全局的能力和水平。二要加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持民主集中制原則；密切聯(lián)系群眾；發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)；進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)。

第二，思想政治建設(shè)。包括：一要加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)。抓好“三會(huì)一課”制度的落實(shí)；切實(shí)提高支部參與業(yè)務(wù)工作、做群眾工作和解決自身問(wèn)題的能力；加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理；適時(shí)做好基層黨組織人員配備和調(diào)整工作；進(jìn)一步做好組織發(fā)展工作。二要進(jìn)一步發(fā)揮思想政治工作的作用。發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用；適時(shí)開展思想交流和談心活動(dòng)；大膽地開展批評(píng)與自我批評(píng)；真心實(shí)意地關(guān)心周圍的同志。

第三，干部隊(duì)伍建設(shè)。包括，一要加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。二要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

第四，加強(qiáng)內(nèi)部管理。包括，一要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各種規(guī)章制度。二要進(jìn)一步加大對(duì)各教師工作目標(biāo)考核力度。三要強(qiáng)化督辦制度。四要主觀上加強(qiáng)對(duì)干部職工敬業(yè)精神教育，客觀上注意梳理工作職責(zé)，強(qiáng)化工作薄弱環(huán)節(jié)，有效配置現(xiàn)有人力資源。五要關(guān)心離退休人員、教職工的生活。

根據(jù)本次民主生活會(huì)的主題，學(xué)校的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子一定要自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念，增強(qiáng)宗旨觀念，因?yàn)槔硐胄拍钍俏覀儾粩嗲斑M(jìn)的根本動(dòng)力，只有不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，才能真正貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，增強(qiáng)政治、大局、責(zé)任、憂患意識(shí)，除了規(guī)定的學(xué)習(xí)外，班子成員還要自覺進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教學(xué)思想，為推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作提供保證，同時(shí)隨著教育改革的不斷深入發(fā)展，有許多問(wèn)題是我們從來(lái)沒有遇到過(guò)的，這就需要我們不斷學(xué)習(xí)，積極開拓創(chuàng)新，用新的理念來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，工作中要有新思路、新亮點(diǎn)、新舉措，使得各項(xiàng)工作的開展更能符合教育改革發(fā)展的需要，從而促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展，也為建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校的目標(biāo)而努力奮斗。

第四篇：黨政班子民主生活會(huì)

黨政班子民主生活會(huì)

為了貫徹教育系統(tǒng)關(guān)于開好黨政領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的意見，根據(jù)先進(jìn)性教育分析評(píng)議階段的要求，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)在進(jìn)行學(xué)習(xí)討論、征求意見、開展談心、查擺問(wèn)題及撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備召開學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，現(xiàn)特制定學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)方案。

一、會(huì)議主題

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞推進(jìn)科教興區(qū)，建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)，構(gòu)建和諧城區(qū)，建設(shè)現(xiàn)代化一流學(xué)校的奮斗目標(biāo)，按照胡錦濤同志提出的新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性“六個(gè)堅(jiān)持”的要求，根據(jù)正在開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)總體部署和分析評(píng)議階段的具體安排，緊密聯(lián)系“高興、放心、凝聚、覆蓋”的主題實(shí)踐活動(dòng)和“雙結(jié)對(duì)”活動(dòng)，針對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo)班子在信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的突出問(wèn)題，結(jié)合“五對(duì)照、五查找”的內(nèi)容，著重從堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展和正確政績(jī)觀等方面進(jìn)行黨性分析，深刻剖析思想根源，明確努力方向。

二、參加人員

學(xué)校黨政班子領(lǐng)導(dǎo)由郭校長(zhǎng)帶隊(duì)，與會(huì)者是王校長(zhǎng)、臧校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)等人員共計(jì)4人。

三、會(huì)議要求

1、深入學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)篇目：重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《黨章》、胡錦濤同志提出的新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性“六個(gè)堅(jiān)持”、《區(qū)分析評(píng)議階段工作安排意見》、《加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》等。

學(xué)習(xí)要求：采取以自學(xué)為主，結(jié)合黨政班子專題學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)效果：聯(lián)系思想實(shí)際明顯加強(qiáng)、黨性明顯增強(qiáng)。

學(xué)習(xí)次數(shù)：班子近期專題學(xué)習(xí)時(shí)間為2次。在此基礎(chǔ)上召開好預(yù)備會(huì)，把對(duì)班子的意見進(jìn)行梳理匯總，并結(jié)合問(wèn)題，提出整改的措施（另外形成局面材料），使大家通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題統(tǒng)一起來(lái)，為開好民主生活會(huì)奠定堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)。

2、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，確保質(zhì)量，開好民主生活會(huì)

在民主生活會(huì)上，全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員一定要嚴(yán)格按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的有關(guān)要求，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，根據(jù)征求到的群眾意見和查擺的問(wèn)題，進(jìn)行深刻的自我剖析，深挖思想根源，開展批評(píng)和自我批評(píng)，自我批評(píng)要觸及思想實(shí)際，開展批評(píng)要敢于正視矛盾和問(wèn)題，坦誠(chéng)相見，不回避矛盾。

四、具體內(nèi)容

（一）組我總結(jié)：

郭校長(zhǎng): 引導(dǎo)大家從學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展來(lái)溝通思想，尋找突出問(wèn)題。意見匯總情況，黨組織建設(shè)方面：要深入思考如何進(jìn)一步發(fā)揮總支建制下的支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。學(xué)校建設(shè)方面：通過(guò)凝聚力工程為抓手，進(jìn)一步思考如何加強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展。

兩年多來(lái)，我能堅(jiān)持講自律，廉潔奉公，干凈干事，以自身表率帶好廉潔勤政的領(lǐng)導(dǎo)集體。能模范執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，做到從我做起，以身作則，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。切實(shí)負(fù)起廉政建設(shè)第一責(zé)任人的職責(zé)，管好班子，明確責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督，抓好落實(shí)。

王校長(zhǎng)：近年來(lái)，我注重密切黨群、干群關(guān)系，積極參加先進(jìn)性教育第一階段的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念，加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解，明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，增強(qiáng)了以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)黨的先進(jìn)性的責(zé)任感和緊迫感。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到，作為學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，必須把保持先進(jìn)性視為一種責(zé)任、一種義務(wù)，把這種責(zé)任和義務(wù)轉(zhuǎn)化為壓力和動(dòng)力，時(shí)刻提醒自己、激勵(lì)自己，并以自身的先進(jìn)性帶領(lǐng)全區(qū)黨員堅(jiān)定實(shí)踐者“三個(gè)代表”重要思想。

臧校長(zhǎng)：黨政班子成員放下架子，擺正位子，主動(dòng)征求意見。有的到辦公室進(jìn)行預(yù)約；有的連續(xù)找了幾次；有的找平時(shí)交流少的，有的利用休息時(shí)間上門家訪。黨政班子成員本著“與人為善，坦誠(chéng)相見”的原則，虛心征求意見。有的專門找轉(zhuǎn)崗的征求意見，有的找平時(shí)意見比較多的征求意見，有的找近階段有想法的征求意見。

張校長(zhǎng)：實(shí)際工作中，我堅(jiān)持以實(shí)干聚民心，以實(shí)效促發(fā)展，大力倡導(dǎo)真抓實(shí)干、埋頭苦干的工作作風(fēng)，自己更是始終保持“一日無(wú)為，三日不安”的韌勁，將實(shí)干貫穿于工作始終，認(rèn)認(rèn)真真想辦法，扎扎實(shí)實(shí)辦實(shí)事。

（二）存在問(wèn)題：

郭校長(zhǎng):一是存在著應(yīng)付思想，特別是缺乏有計(jì)劃、有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，只停留在一般性的讀書看報(bào)，只求片面理解，沒有全面系統(tǒng)地掌握鄧小平理論；二是理論聯(lián)系實(shí)際改造客觀世界和主觀世界不夠緊密，以科學(xué)理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及指導(dǎo)工作的針對(duì)性不強(qiáng)；

王校長(zhǎng)：思想政治工作不夠細(xì)致。一是沒有做好學(xué)校教師的思想政治工作，對(duì)思想政治工作停留在面上布置，二是與教師之間談工作多，思想溝通少，思想政治工作的針對(duì)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，三是思想政治工作方式方法簡(jiǎn)單化，往往以“言必行，行必果”的工作思維方式做思想政治工作，甚至對(duì)思想政治工作的效果也要求立桿見影，“一扯到喉”，沒有講求春風(fēng)化雨，耐心細(xì)致，潛移默化。

臧校長(zhǎng)：開展批評(píng)與自我批評(píng)不能經(jīng)?；Ｒ皇菍?duì)自己思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面缺乏經(jīng)常性的自我反思和自我批評(píng)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，或?qū)ψ陨淼膯?wèn)題只從表面去分析，沒有從思想根源上查找原因；對(duì)其他教師存在問(wèn)題沒有及時(shí)批評(píng)，及早提醒，糾正錯(cuò)誤，二是不注重批評(píng)的方式方法，缺少同志之間的交心通氣和開誠(chéng)布公的談心活動(dòng)，以至有時(shí)對(duì)同志的批評(píng)一捅到位，給人有“不留情面”之感。

張校長(zhǎng)：強(qiáng)化自律意識(shí)，做到公字當(dāng)頭，以廉服人。“物必自腐而后蟲生”。抵御腐朽思想侵蝕，必須牢固筑起廉潔自律的防線。在今后的工作中，自己必須要始終做到自尊、自省、自警、自勵(lì)、慎濁、慎微，要經(jīng)常想、反復(fù)想、深入想“參加革命是為什么？現(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么？將來(lái)身后應(yīng)該留點(diǎn)什么？堅(jiān)持原則，對(duì)組織對(duì)同志高度負(fù)責(zé)，敢于和善于開展批評(píng)與自我批評(píng)，多提醒、不護(hù)短、不遮丑，努力做到既干好工作又帶好隊(duì)。

（三）整改措施

第一，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。重點(diǎn)要學(xué)習(xí)好《江澤民文選》，通過(guò)多種形式，努力提高班子成員的政治素質(zhì)和駕馭全局的能力和水平。二要加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持民主集中制原則；密切聯(lián)系群眾；發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)；進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)。

第二，思想政治建設(shè)。包括：一要加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)。抓好“三會(huì)一課”制度的落實(shí)；切實(shí)提高支部參與業(yè)務(wù)工作、做群眾工作和解決自身問(wèn)題的能力；加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理；適時(shí)做好基層黨組織人員配備和調(diào)整工作；進(jìn)一步做好組織發(fā)展工作。二要進(jìn)一步發(fā)揮思想政治

工作的作用。發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用；適時(shí)開展思想交流和談心活動(dòng)；大膽地開展批評(píng)與自我批評(píng)；真心實(shí)意地關(guān)心周圍的同志。

第三，干部隊(duì)伍建設(shè)。包括，一要加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。二要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

第四，加強(qiáng)內(nèi)部管理。包括，一要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各種規(guī)章制度。二要進(jìn)一步加大對(duì)各教師工作目標(biāo)考核力度。三要強(qiáng)化督辦制度。四要主觀上加強(qiáng)對(duì)干部職工敬業(yè)精神教育，客觀上注意梳理工作職責(zé)，強(qiáng)化工作薄弱環(huán)節(jié)，有效配置現(xiàn)有人力資源。五要關(guān)心離退休人員、教職工的生活。

根據(jù)本次民主生活會(huì)的主題，學(xué)校的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子一定要自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念，增強(qiáng)宗旨觀念，因?yàn)槔硐胄拍钍俏覀儾粩嗲斑M(jìn)的根本動(dòng)力，只有不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，才能真正貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，增強(qiáng)政治、大局、責(zé)任、憂患意識(shí)，除了規(guī)定的學(xué)習(xí)外，班子成員還要自覺進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教學(xué)思想，為推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作提供保證，同時(shí)隨著教育改革的不斷深入發(fā)展，有許多問(wèn)題是我們從來(lái)沒有遇到過(guò)的，這就需要我們不斷學(xué)習(xí)，積極開拓創(chuàng)新，用新的理念來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，工作中要有新思路、新亮點(diǎn)、新舉措，使得各項(xiàng)工作的開展更能符合教育改革發(fā)展的需要，從而促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展，也為建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校的目標(biāo)而努力奮斗。

第五篇：黨政班子民主生活會(huì)制度

為了更好地展開批評(píng)與自我批評(píng)，發(fā)揮民主生活會(huì)作用，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平，特制訂本制度。

一、民主生活會(huì)由黨組書記主持，出席范圍為黨政班子全體成員及調(diào)研員；辦公室主任或副主任列席作會(huì)議記錄，并作好材料匯總經(jīng)第一責(zé)任人審核后報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。

二、民主生活會(huì)按上級(jí)要求每年召開1次。

三、民主生活會(huì)主要內(nèi)容

（一）檢查貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵守四項(xiàng)紀(jì)律的情況；

（二）檢查貫徹民主集中制原則的情況；

（三）檢查轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況；

（四）結(jié)合工作和思想實(shí)際，談心交心，溝通思想，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

四、著重抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)

（一）找準(zhǔn)突出問(wèn)題，確定民主生活會(huì)的主題。會(huì)前，黨組采取“群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫”的方法，查找存在的突出問(wèn)題。采取不同層次，多種方式認(rèn)真聽取群眾意見。據(jù)此確立民主生活會(huì)的主題，并在會(huì)前3天通知與會(huì)人員。如上級(jí)黨組織對(duì)民主生活會(huì)內(nèi)容有統(tǒng)一要求，黨組要按要求結(jié)合實(shí)際確定重點(diǎn)解決的問(wèn)題。

（二）組織好學(xué)習(xí)，為開好民主生活會(huì)奠定思想基礎(chǔ)。要針對(duì)存在的主要問(wèn)題，組織學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、三個(gè)代表及科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)黨的有關(guān)文件，自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。時(shí)間一般安排3天左右，其中集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1天。學(xué)習(xí)要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，為對(duì)照檢查、自我剖析和開展批評(píng)與自我批評(píng)做好準(zhǔn)備。

（三）廣泛征求意見，如實(shí)進(jìn)行反饋。民主生活會(huì)前，要在一定范圍內(nèi)通報(bào)會(huì)議的時(shí)間和主題，聽取群眾意見。對(duì)群眾提出的意見。要“原汁原味”地由黨組主要負(fù)責(zé)人如實(shí)反饋給本人。

（四）認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱，深刻進(jìn)行自我剖析。領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)成員都要根據(jù)民主生活會(huì)的主題和群眾所提的意見，認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱，著重檢查在黨性黨風(fēng)方面和工作中存在的主要問(wèn)題，檢查廉潔自律情況，剖析思想根源；同時(shí)對(duì)其他成員提出批評(píng)意見，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問(wèn)題提出整改建議。

（五）開展談心活動(dòng)，坦誠(chéng)交流思想。主要負(fù)責(zé)人要同班子成員分別談心，成員之間要做好思想溝通工作，互相談心，增進(jìn)了解，互相幫助，化解矛盾，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

（六）切實(shí)發(fā)揮黨組書記“第一責(zé)任人”作用。黨組書記是開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的第一責(zé)任人，要高度重視會(huì)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，把握好民主生活會(huì)的時(shí)機(jī)，要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)行自我檢查和剖析，開展批評(píng)。要切實(shí)擔(dān)負(fù)起制定和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子整改措施的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。