第一篇：班長(zhǎng) 小學(xué)

教育是一門科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。在班主任工作中，我不僅付出了辛勤的汗水，更注重潛心學(xué)習(xí)、開啟智慧，用科學(xué)的管理方法譜寫生動(dòng)美妙的育人之歌。

下面我結(jié)合我自己的做法簡(jiǎn)單說說我班級(jí)是怎么樣實(shí)行周班長(zhǎng)工作的。

我新來單位剛接手的班級(jí)，聽校長(zhǎng)介紹說：“這班級(jí)，你帶半年我們就要分班不要有顧慮?！碑?dāng)我第一天進(jìn)入教室時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成都不是很好。但是孩子們?cè)诘谝惶扉_學(xué)勞動(dòng)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他們都肯干，我還是很欣慰的。但是，不一會(huì)，一名和家長(zhǎng)到水房掃除的學(xué)生滿身濕淋淋的跑進(jìn)教室，我一看怎么了？難道是大學(xué)生欺負(fù)他了？擔(dān)心孩子身體會(huì)不會(huì)生病，我急忙找到毛巾給孩子去擦洗。這要是家長(zhǎng)看見會(huì)怎么想啊，老師來的第一天孩子弄的滿身水，正擔(dān)心時(shí)一名家長(zhǎng)走進(jìn)來，“老師我們家孩子不聽話，非要玩水，你看弄的滿身是水啊，哎，太不聽話了，現(xiàn)在的孩子啊，只聽老師的話不聽家長(zhǎng)的??！”啊！我不禁有些發(fā)呆，怎么家長(zhǎng)這都管不了?。窟€是在學(xué)校?。『⒆討?yīng)該是怕老師的，畢竟是二年級(jí)學(xué)生??！隨后我發(fā)現(xiàn)班干部不勞動(dòng)只是在指揮，不能起到積極地帶頭的作用，甚至班干部有了權(quán)利后對(duì)普通學(xué)生不屑一顧，感覺他們高高在上，除了老師他們?cè)诮淌揖褪翘臁?/p>

班干部就是終身制嗎？我陷入了沉思?，F(xiàn)在的孩子都是家里的小皇帝都是獨(dú)苗。

通過這兩件事，我知道教育孩子的責(zé)任重大！教育好孩子應(yīng)該有方法有策略。我始終相信沒有教育不好的孩子。我要帶好這個(gè)班級(jí)，讓人人都懂得禮貌，懂得責(zé)任感，懂得尊敬。

我要從班級(jí)班干部的選舉入手。只有好的班干部管理團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)，才能引領(lǐng)全班同學(xué)積極向上。我時(shí)刻關(guān)注每個(gè)學(xué)生，積極挖掘他們身上的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處。尊重學(xué)生，民主產(chǎn)生班委會(huì)。我首先明確要求要有責(zé)任感，你是為班級(jí)服務(wù)的，首先作為班干部就要自己嚴(yán)格要求自己，不怕你現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不如其他學(xué)生，只要老師同學(xué)看到你在努力，在進(jìn)步，事事為班級(jí)著想，為同學(xué)伙伴們著想你就有機(jī)會(huì)競(jìng)選，就適合做我們班級(jí)的組織管理者。

我決心讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)，挖掘他們的長(zhǎng)處，鍛煉他們。讓這個(gè)班級(jí)成為最優(yōu)秀的群體，相信只要我肯付出，孩子們會(huì)進(jìn)步的。我暗下決心一定要帶好這個(gè)班級(jí)。

于是我們班級(jí)中實(shí)行周班長(zhǎng)制度，紀(jì)律班長(zhǎng)兩名，學(xué)習(xí)班長(zhǎng)兩名，體育班長(zhǎng)兩名，組織文藝班長(zhǎng)各一名，衛(wèi)生勞動(dòng)班長(zhǎng)各一名。學(xué)生競(jìng)聘發(fā)言一分鐘，然后學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，教師也參與意見，根據(jù)其特長(zhǎng)在確定是哪一方面的周班長(zhǎng)。

選舉后的班長(zhǎng)，班主任在一側(cè)醒目的用各種彩筆寫出班長(zhǎng)的職位和姓名。這樣學(xué)生選舉雖然結(jié)束，但是責(zé)任才剛剛開始。并且時(shí)刻提醒自己，自己應(yīng)該處處起到帶頭作用。對(duì)其他沒有評(píng)選上的學(xué)生也是觸動(dòng)，要努力使自己也早日當(dāng)上周班長(zhǎng)。全班學(xué)生成為班干部的監(jiān)督員，隨時(shí)找學(xué)生了解班干部的旅行職責(zé)情況。發(fā)現(xiàn)能力較強(qiáng)的可以連任。每名班長(zhǎng)都發(fā)給固定的記錄本，隨時(shí)記載。每周五班會(huì)時(shí)間，每名周班長(zhǎng)都要有三分鐘左右時(shí)間對(duì)本班學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生等情況作以總結(jié)。學(xué)生也進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，作為班主任的我也對(duì)周班長(zhǎng)和全班同學(xué)發(fā)現(xiàn)的不足指出，他們的點(diǎn)滴進(jìn)步予以肯定。

周班長(zhǎng)的實(shí)行，受到家長(zhǎng)的關(guān)注，對(duì)孩子來說也是受益無窮，讓每個(gè)孩子都有發(fā)揮的余地.使班集體充滿活力、勇往直前；實(shí)行班干部競(jìng)聘制，使班里的人，人人有事做，班里的事，事事有人管，每周評(píng)出周班長(zhǎng)每人都當(dāng)過班長(zhǎng)知道自己的責(zé)任知道應(yīng)該事事起帶頭作用??，每一個(gè)學(xué)生都擔(dān)負(fù)著為班奉獻(xiàn)光和熱的義務(wù)，喚醒了學(xué)生的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任感，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)；構(gòu)建立體化教育網(wǎng)絡(luò)，從“周班長(zhǎng)制”明確責(zé)任，到多元化學(xué)生評(píng)價(jià)，創(chuàng)建了廣闊的育人環(huán)境。貫徹“面向全體學(xué)生，尊重個(gè)體差異”的教育理念，采取分層目標(biāo)管理辦法，有力促進(jìn)了培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，形成了“蓬生麻中，不扶自直”的教育氛圍??。班級(jí)管理上井井有條，各項(xiàng)活動(dòng)搞得有聲有色，班級(jí)干部的競(jìng)聘增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任心，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的具有主人翁意識(shí)和較強(qiáng)管理能力的班干部??在愛的澆灌、理的啟迪、行的熏陶下，近幾年所帶的班級(jí)團(tuán)結(jié)文明、積極向上、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生綜合素質(zhì)有了大幅度的提高，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

班級(jí)管理上井井有條，各項(xiàng)活動(dòng)搞得有聲有色，班級(jí)干部的競(jìng)聘增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任心，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的具有主人翁意識(shí)和較強(qiáng)管理能力的班干部??在愛的澆灌、理的啟迪、行的熏陶下，近幾年所帶的班級(jí)團(tuán)結(jié)文明、積極向上、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生綜合素質(zhì)有了大幅度的提高，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

直到學(xué)生畢業(yè)周班長(zhǎng)實(shí)行接近四年年，我們班級(jí)的學(xué)生生生都當(dāng)過班長(zhǎng)。班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)生集體主義榮譽(yù)感強(qiáng),有一股很強(qiáng)的凝聚力,形成了積極向上和諧自主博學(xué)求新的班級(jí)體。班級(jí)學(xué)生發(fā)言踴躍各項(xiàng)活動(dòng)都很出色，在區(qū)兩次質(zhì)量競(jìng)賽中語文數(shù)學(xué)英語分別獲得區(qū)一二名的號(hào)成績(jī)，多次參加國(guó)家、省、市、區(qū)、校級(jí)公開課觀摩課、錄像課。市區(qū)毒刺成功的舉行中隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。細(xì)致耐心的教育工作有了顯著成效。孩子們參加各級(jí)各類比賽，成績(jī)突出。班級(jí)多次被評(píng)為市、區(qū)、校三好班級(jí)。

班級(jí)管理上井井有條，各項(xiàng)活動(dòng)搞得有聲有色，班級(jí)干部的競(jìng)聘增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任心，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的具有主人翁意識(shí)和較強(qiáng)管理能力的班干部??在愛的澆灌、理的啟迪、行的熏陶下，近幾年所帶的班級(jí)團(tuán)結(jié)文明、積極向上、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生綜合素質(zhì)有了大幅度的提高，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

塑造人的事業(yè)，所以，人們把教育工作者比作人類靈魅的工程師，而開啟心靈之門，解開教育癥結(jié)，疏通教育渠道，需要用智慧去開啟思維，用實(shí)踐去積累經(jīng)驗(yàn)，用創(chuàng)造去開拓未來。正是靠充滿智慧的教育收獲了驕人的成績(jī)、芬芳的桃李。

第二篇：小學(xué)班長(zhǎng)

小學(xué)班長(zhǎng)，請(qǐng)進(jìn)。推敲你的例題。(1)

【推薦】

想請(qǐng)教一下：

“菲波納齊數(shù):=1 2 3 5 8 13 21 34 55

魯卡斯數(shù):=1 2 3 4 7 11 18 29 47 76 “的問題。

班長(zhǎng)有說過，這個(gè)是所有技術(shù)分析的基礎(chǔ)，但這里面有個(gè)數(shù)生數(shù)的問題，比如‘平方’‘乘法’（或則‘加減乘除’），這里就有一個(gè)問題如果數(shù)生數(shù)，可以生出所有的數(shù)字，那樣的話所謂的‘神奇數(shù)字’就是一點(diǎn)意義也沒用了。這樣根本就知道不了我們交易：就是隨便哪個(gè)數(shù)字，我們度可以數(shù)生數(shù)生出來，這個(gè)是不是有點(diǎn)叫做‘牽強(qiáng)附會(huì)’了呢。比如：189=21*9；49=7的平方；117=13*9；

問題1：除了*9，能否可以乘以其他的數(shù)字，比如：月線上有個(gè)重要的時(shí)間 35=魯卡斯數(shù)7*5。

問題2：在班長(zhǎng)所舉的例題中，有個(gè)加1的問題：即重要的高低點(diǎn)的時(shí)間差要加上1，但是有個(gè)問題，您的例題中有的加1，有的沒加，比如3334....3039 11天（沒有+1）.3361....3039 21天（加了1）.這個(gè)怎么處理，這個(gè)也算共振？ 問題3：用這兩組數(shù)字怎么去指導(dǎo)交易：

比如浪的時(shí)間問題：浪1、2、3、4、5、A、B、C浪各自的時(shí)間之間的關(guān)系？相互之間怎么演算？怎么遺傳？ 盼復(fù)??！

沒事?lián)v鼓了一個(gè)‘飛狐副圖’的公式;是小學(xué)生覺得有用的拿走吧；通過光標(biāo)移動(dòng)看看各自的時(shí)間關(guān)系吧。重要的時(shí)間自己去填吧： 公式名狂了些：

{萬基之礎(chǔ)}

drawtext(BARPOS=SYSPARAM(2),3,'菲波納齊數(shù):=1 2 3 5 8 13 21 34 55 89 144 233 377 610;

魯 卡斯 數(shù):=1 2 3 4 7 11 18 29 47 76 123 199 322 521 843 n

(*9or平方):=1 4 9 16 18 25 27 36 45 49 63 64 72 81 99 117 162 189 261 306 423 495 684 801'),colorblue;

drawtext(BARPOS=SYSPARAM(2),2.5,'神奇 數(shù) 字:=1 2 3 4 5 7 8 9 11 13 16 18 21 25 27 29 34 36

162 189 199 233 261 306 322 377 423 495 521 610 684 801'),colorblue;

if datatype=6 then begin

//頂時(shí)間

頂時(shí)間0:=1071016;//最重要的頂

頂時(shí)間1:=1090804;//浪1@A

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頂時(shí)間3:=1071016;//浪3@C

頂時(shí)間4:=1071016;//浪4

頂時(shí)間5:=1071016;//浪5

頂時(shí)間6:=1091207;//次重要時(shí)間點(diǎn)

頂時(shí)間7:=1071016;//次重要時(shí)間點(diǎn)

頂時(shí)間8:=1071016;//次重要時(shí)間點(diǎn)

頂時(shí)間9:=1071016;//次重要時(shí)間點(diǎn)

//底時(shí)間

底時(shí)間0:=1081028;//最重要的底

底時(shí)間1:=1090901;//浪1@A

底時(shí)間2:=1081028;//浪2@B

底時(shí)間3:=1081028;//浪3@C

底時(shí)間4:=1081028;//浪4

底時(shí)間5:=1081028;//浪5

底時(shí)間6:=1090924;//次重要時(shí)間點(diǎn)

底時(shí)間7:=1091102;//次重要時(shí)間點(diǎn)

底時(shí)間8:=1091127;//次重要時(shí)間點(diǎn)

底時(shí)間9:=1081028;

作者：貪心不止

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小學(xué)班長(zhǎng)，請(qǐng)進(jìn)。推敲你的例題。(2)

【推薦】

//次重要時(shí)間點(diǎn)

//頂

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//底

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//到現(xiàn)在的時(shí)間

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降1升0:=1;//或是0

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作者：貪心不止

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(3)

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//時(shí)間尺

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作者：貪心不止

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第三篇：小學(xué)班長(zhǎng)演講稿

小學(xué)班長(zhǎng)演講稿

小學(xué)班長(zhǎng)演講稿1

尊敬的班主任，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天下午我們班上舉行班干部的競(jìng)選，我作為班上一員，我也來這里進(jìn)行競(jìng)選，不過我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我們班級(jí)是剛剛組成的新班級(jí)，其實(shí)大家互不相熟，但是現(xiàn)在我們大家相聚在一個(gè)班級(jí)，就是一種緣分。今天感謝大家讓我有去展示自己的機(jī)會(huì)，雖然大家對(duì)我不熟悉，但是我相信經(jīng)過我此次的競(jìng)選，大家對(duì)我也都會(huì)有一些了解了。

我叫xxx，現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)了，我競(jìng)選我們班上班長(zhǎng)一職，是因?yàn)槲抑耙彩怯羞@個(gè)經(jīng)驗(yàn)的，我在三年級(jí)就被競(jìng)選上了班長(zhǎng)，也幫助老師管理班級(jí)有兩年時(shí)間了，我的工作也都受到同學(xué)的夸獎(jiǎng)，之前班上的同學(xué)都很信任我，相信我的能力。那現(xiàn)在大家組成了一個(gè)新的班級(jí)，我也希望自己可以為新班級(jí)做出好的貢獻(xiàn)來，為新班級(jí)的建設(shè)去做出自己的努力，讓我們這個(gè)班級(jí)更加的好，讓大家有歸屬感。

我為人很負(fù)責(zé)，是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的人，守信用，做事情認(rèn)真，喜歡與大家相處，熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)班級(jí)的凝聚力有很深的一個(gè)感受，喜歡團(tuán)結(jié)班級(jí)。在以往做班長(zhǎng)的工作中，我更加明白自己是為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的'，我知道以班長(zhǎng)為中心的班干部是老師與同學(xué)的一個(gè)溝通中樞，所以我在做了班長(zhǎng)之后，會(huì)努力的傳達(dá)同學(xué)們的，同時(shí)會(huì)把老師的通知傳達(dá)到位的。我相信自己有以往的班長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，是一定可以做好五年級(jí)這個(gè)班長(zhǎng)的工作的，希望大家相信我可以做到的，我也相信自己可以做到的。

我有著兩年的班長(zhǎng)工作經(jīng)歷，有足夠的豐富的經(jīng)驗(yàn)，我一定能幫助班主任把班級(jí)給管理好，為大家提供優(yōu)良的服務(wù)，為大家創(chuàng)建更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖然對(duì)大家都還不熟悉，但我相信在之后的生活里，我一定可以了解到大家，跟大家和睦友好的相處。我如果有幸被大家選為班長(zhǎng)，我會(huì)配合其他班干部的工作，為這個(gè)班級(jí)貢獻(xiàn)更多的力量，讓大家在這個(gè)班級(jí)里有歸屬感，把班級(jí)變成一個(gè)溫馨的家。我很希望班主任和同學(xué)們能夠把你們手中那珍貴的那一票投給我，讓我有這一次機(jī)會(huì)去任這個(gè)職，我不會(huì)辜負(fù)大家的期望的，更不會(huì)讓大家對(duì)我失望，我只會(huì)更加珍惜此次的機(jī)會(huì)，把班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)全部發(fā)揮出來，讓大家感受到我真誠(chéng)的服務(wù)。

謝謝大家！

小學(xué)班長(zhǎng)演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

我今天能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)首先要感謝同學(xué)們和老師們的幫助和支持。

大家都知道，我很遵守紀(jì)律，而且看到同學(xué)們打鬧時(shí)都會(huì)阻止。每次小組活動(dòng)我都能義不容辭的當(dāng)上小組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員完成工作。所以我認(rèn)為我有能力管理好日常工作，為同學(xué)們服好務(wù)。

有一次，我們組要制作一個(gè)心理課的課件。很榮幸，我又在同學(xué)們的推薦下當(dāng)上了小組長(zhǎng)。我細(xì)心地告訴各位組員他們各自的.任務(wù)和分工?；丶液?，我還是不太放心，就又打電話一個(gè)一個(gè)叮囑好他們。在心理課上，因?yàn)槲覀兙实闹v解獲得了大家一致的稱贊。

假如大家推選我擔(dān)任班長(zhǎng)，我一定會(huì)團(tuán)結(jié)好其他各位班干部，齊心協(xié)力管理好班內(nèi)事務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光。更會(huì)組織開展一些豐富多彩的課外活動(dòng)來開拓同學(xué)們的視野，豐富同學(xué)們的生活。我也會(huì)爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手，團(tuán)結(jié)好其他幾個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)來組織“一對(duì)一輔導(dǎo)”的活動(dòng)，主要目的是一個(gè)同學(xué)幫助一個(gè)同學(xué)，這樣既可以提高同學(xué)的整體成績(jī)，質(zhì)量也很高。

總之，我們的目的就只有一個(gè)，那就是為我們?cè)龉馓聿使餐瑺I(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的班集體。

如果我落選了，我會(huì)好好反思，想一想我為什么會(huì)落選，改正自己的不足，來年再次爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)。

我真誠(chéng)的希望大家能選我，投給我寶貴的一票。謝謝大家！

小學(xué)班長(zhǎng)演講稿3

親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫夏楠，是位多才多藝的小女孩，琴、棋、書、畫樣樣都會(huì)。我想競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)?，我覺得我曾勝任過四（12）班的班長(zhǎng)，有些經(jīng)驗(yàn)，并且，我覺得作為班長(zhǎng)，必須要有諸葛亮的才智，張飛的勇猛，和劉備的深思熟慮，還有，就是責(zé)任心！這些我都能做到！我包攬群書，一本李開復(fù)的`《世界因你不同》讓我明白了，只有步入“叢林”，才有解決問題的方法。一套《明朝那些事兒》，讓我明白了，只有努力，“朱元璋”才是朱元璋。一本《精靈鼠小弟》告訴我，只有敢于追求心中的愛，才能得到幸?！ぁぁぁぁぁの耶?dāng)選了班長(zhǎng)之后，班級(jí)一定能邁向更高的階梯！

如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)向同學(xué)們提出三點(diǎn)要求：

1、希望同學(xué)們德、智、體、美全面發(fā)展，爭(zhēng)做“四好少年”。

2、希望同學(xué)們能盡量將自己的優(yōu)點(diǎn)升到最高。

3、時(shí)刻記住，友誼第一！我堅(jiān)信，在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們一定會(huì)成為展翅高飛的雄鷹！

謝謝大家！

小學(xué)班長(zhǎng)演講稿4

班長(zhǎng)！老師的幫手，一個(gè)重要的職位，有一個(gè)好的'演講，或許對(duì)你競(jìng)聘班長(zhǎng)有所幫助哦！

大家好，我是YAYA。很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)參加班長(zhǎng)競(jìng)選。大家看過HELLO KITTY嗎？我覺得我和KITTY性格很像，開朗活潑，熱心助人，還有很喜歡叫朋友。

老師和媽媽爸爸都會(huì)教導(dǎo)我們做一個(gè)有愛心'有責(zé)任心的人。在學(xué)校里，看見同學(xué)找不到校牌，特別著急時(shí)，我就安慰她，并聯(lián)系媽媽幫忙處理。在家里我會(huì)幫媽媽做家務(wù)，把房間打掃地干凈整潔。

第一，假如我有幸當(dāng)選班長(zhǎng)的話。首先，我會(huì)很嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到品學(xué)兼優(yōu)，以身作責(zé)。

第二，我努力做好每件事，當(dāng)同學(xué)們的好伙伴和老師的好助手！ 協(xié)助老師和其他班干部一起管理好班級(jí)的衛(wèi)生和紀(jì)律。

第三，業(yè)余時(shí)間我們可以多多溝通，讓我們互相交流，相互進(jìn)步。

當(dāng)然，我還有許多缺點(diǎn)，比起有些同學(xué)也不算特別優(yōu)秀，不過我有信心做好，希望大家相信我，支持我。謝謝

小學(xué)班長(zhǎng)演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五年級(jí)二班的張德翔，我今天站在這里是為了競(jìng)選班級(jí)元首——班長(zhǎng)。

我從一年級(jí)開始，就開始當(dāng)班干部，有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，這是我的`優(yōu)勢(shì)。我在官場(chǎng)里混過，沒有官相官態(tài)，有的是敢做敢當(dāng)，我的官念是做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的橋梁，向老師反饋同學(xué)的意見，向老師傳達(dá)不懂的問題。在任何情況下，都要首先想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，明辨是非，堅(jiān)持原則。

班長(zhǎng)也是除了老師之外的班級(jí)核心人物，應(yīng)具有駕馭全局的公平心。我有能力處理好班級(jí)里的各種事務(wù)。因?yàn)槲揖哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證將同學(xué)們的積極性都調(diào)動(dòng)起來，是每個(gè)同學(xué)揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成麻繩優(yōu)勢(shì)。其次我還有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，正所謂處變不驚，臨慌不亂，能夠處理好各種突發(fā)事件，將損失降到最低。我平時(shí)和大家相處融洽，人緣關(guān)系好，這樣就減少了工作的難度。

同學(xué)們，奮斗是我的能量，理想是我的追求，請(qǐng)投給我一票吧。

小學(xué)班長(zhǎng)演講稿6

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是___，還記得上個(gè)學(xué)期開學(xué)的時(shí)候競(jìng)選班干部，我參加了競(jìng)選，可是結(jié)果沒有選上，去年我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職，我對(duì)自我當(dāng)時(shí)很是有信心，一個(gè)學(xué)期之后，在這新年伊始，新學(xué)期開始，我又一次來競(jìng)選，當(dāng)然，我還是要競(jìng)選班長(zhǎng)一致，我相信自我本事能夠到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，能夠到達(dá)大家所期望的那個(gè)期望值，也期望我的表現(xiàn)能夠得到所有同學(xué)的認(rèn)可，這才是重要的，此刻我們是初一階段下學(xué)期，可是開學(xué)之際，我想大家肯定跟我一樣，十分的激動(dòng)，相信大家肯定對(duì)接下來的學(xué)習(xí)很是期待，也期望能夠在全新的一個(gè)學(xué)期取得不錯(cuò)的成績(jī)，得到教師的認(rèn)可，得到家長(zhǎng)的肯定。

我之所以來競(jìng)選班長(zhǎng)一職，是因?yàn)槲矣X得自我還是能夠做好這個(gè)職位，我也期望能夠?yàn)榘嗉?jí)為同學(xué)們服務(wù)，作為班長(zhǎng)，就是為大家服務(wù)的，能夠做實(shí)事，做好事，為班級(jí)做出奉獻(xiàn)，這才是一名合格的班干部，我期望自我能夠到達(dá)這一標(biāo)準(zhǔn)，再接下來的.學(xué)習(xí)當(dāng)中，奮發(fā)圖強(qiáng)，為我們班級(jí)爭(zhēng)光，給自我爭(zhēng)一口氣，不讓大家失望，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處，我相信大家對(duì)我也有了一個(gè)了解，我是一個(gè)什么樣的性格?大家也初步的了解了，相信大家對(duì)于我肯定有了一個(gè)客觀的確定，對(duì)于我是否能當(dāng)上是否能夠有本事當(dāng)上這個(gè)班長(zhǎng)一職，有了自我心中的確定，說到班長(zhǎng)這一職位，我肯定是不陌生的，因?yàn)槲易晕冶旧碓谛W(xué)期間就是擔(dān)任了三年級(jí)到六年級(jí)期間的班長(zhǎng)一職，我有著豐富的班長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然，初中的學(xué)習(xí)跟小學(xué)完全是兩回事，有很多工作都不一樣，可是作為班長(zhǎng)的本質(zhì)肯定是普遍的，為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，無私奉獻(xiàn)，這一點(diǎn)在哪里都一樣，我最認(rèn)為自我有著這種完美的品質(zhì)，想讓這種品質(zhì)得到發(fā)揮，也能夠讓自我成長(zhǎng)起來。

如果我能競(jìng)選升班長(zhǎng)一職，我肯定會(huì)為班級(jí)為同學(xué)們付出更多的努力，讓大家認(rèn)可，我覺得我這個(gè)班長(zhǎng)是十分適宜的，是能夠擔(dān)起這份職責(zé)的，我有著自我的驕傲，我也有著自我心中的一些看法，班級(jí)就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有一個(gè)好的管理制度，我們的班主任不是萬能的，管理好班級(jí)肯定是需要所有班干部一同努力，萬眾一心，我們?yōu)榘嗉?jí)的榮譽(yù)奉獻(xiàn)出自我的一份力量，僅有肯定了自我才能得到別人的肯定，僅有相信自我的本事才能去相信別人，我期望大家能夠相信我，給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，在新的一個(gè)學(xué)期，我會(huì)展示自我的本事，展現(xiàn)自我的才華，為班級(jí)為大家奉獻(xiàn)出自我一份力量。

小學(xué)班長(zhǎng)演講稿7

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

今天，我作為__小學(xué)三(1)班的學(xué)生，站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，我太高興了!我和大家一樣深深地?zé)釔壑@個(gè)班集體，愛我們所有至親至愛的老師們。一年來，在老師們的教育和幫助下，我的進(jìn)步很明顯。在課余，我最大的`優(yōu)點(diǎn)是看書，在書中，我學(xué)到了好多知識(shí)。在周末，我還參加了書法興趣班。我相信，我的字會(huì)寫得越老越好。

如果，我成為班長(zhǎng)，我一定要為班級(jí)出謀劃策，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，努力成為老師的得力小助手。

我有信心，我一定能成為一名好班長(zhǎng)!

再次感謝大家!

小學(xué)班長(zhǎng)演講稿8

老師、同學(xué)們好!

先讓你們猜一個(gè)名字，一棟樓房對(duì)你一笑是什么名字?謎底是樓一笑。剛才跟你們娛樂了一下，現(xiàn)在回歸主題。我叫樓一笑，這次我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，原因很簡(jiǎn)單因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)服務(wù)。

我以前從沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，可能會(huì)缺少膽量，這是我最大的缺點(diǎn)，但是我想我可以變得勇敢。因?yàn)槲矣幸活w積極向上|熱忱的心所以我認(rèn)為我會(huì)比別人更能勝任這個(gè)職位，我我的口號(hào)是：“做一名負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)!”

作為一個(gè)班長(zhǎng)，我做為一個(gè)班長(zhǎng)，我認(rèn)為一定要有一顆負(fù)責(zé)任的心，對(duì)待任何事的態(tài)度應(yīng)該端正。所以我借此機(jī)會(huì)來鍛煉自己的`膽量，因此我會(huì)全身心的投入進(jìn)去。俗話說：“有一種比海更寬闊的景象那就是天空;有一種比天空更寬闊的景象那就是人的內(nèi)心!”我相信只要我有自信，那就一定能成功，在說此時(shí)的五(3)不正需要一個(gè)熱忱、負(fù)責(zé)任的嗎?我不敢說我在這方面的能力是最強(qiáng)的，但我敢說，我的心是最熱忱、最認(rèn)真的投入的!

1、開展競(jìng)賽活動(dòng)，豐富大家的課余生活。

2、帶頭在書海里遨游。

3、見到垃圾撿一撿。

4、帶頭遵守紀(jì)律，并管住大家的嘴巴

希望同學(xué)們能給我一次機(jī)會(huì)，讓我證明：我有這個(gè)能力;我面對(duì)困難會(huì)像勇士一樣沖向前;我是班長(zhǎng)的最佳人選。我由衷的希望同學(xué)們能投我一票。

謝謝大家!

小學(xué)班長(zhǎng)演講稿9

尊敬老師和同學(xué)們，大家好!

我和大家一樣，都為東方實(shí)驗(yàn)小學(xué)而自豪，我們學(xué)校的歷史雖然不長(zhǎng)，但是在校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的辛勤努力下，在外面已經(jīng)很有名氣了。我能作為東方校園中一棵正在茁壯成長(zhǎng)的新苗，我要感謝老師和大家。 站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，我很高興。我很希望能成為咱們班的班長(zhǎng)，為東方實(shí)驗(yàn)小學(xué)能成為焦作市的名校、為我們二(1)班能成為優(yōu)秀的班級(jí)，貢獻(xiàn)我的才華。

在學(xué)校，我愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛。各門功課成績(jī)良好我愛體育，雖然我有點(diǎn)胖，但我從來不自卑，體育課上大家可以看到我矯健的身影。我愛音樂，從4歲多就開始拉小提琴了，今年準(zhǔn)備考4級(jí)我愛畫畫，看墻上有一片春天就是我?guī)淼?我愛電腦，去年“六一”，我參加全國(guó)“六一”兒童節(jié)電腦比賽，獲得了河南省3等獎(jiǎng)我還愛寫作文，過年時(shí)，我寫的作文《放炮》被登在了焦作日?qǐng)?bào)上這些收獲會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。 在家里，每天早上5：50，小鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床練琴。晚上放學(xué)到家，我首先認(rèn)真做完家庭作業(yè)。晚飯后，我會(huì)聽一會(huì)兒英語磁帶和看一些有意義的課外書。平時(shí)，家里倒垃圾工作歸我。星期六、星期天，我經(jīng)常自己買菜做飯、打掃屋子鍛煉自己。

當(dāng)班長(zhǎng)我是為了，能為班里多做點(diǎn)事。為了讓我們班更優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：

想法①：請(qǐng)老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課。

想法②：請(qǐng)班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講一講，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平時(shí)是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。

想法③：我想為班上做一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步表和一個(gè)紀(jì)律進(jìn)步表，每個(gè)星期五為學(xué)習(xí)或紀(jì)律進(jìn)步的同學(xué)貼上一面小紅旗。大家都來比一比，看誰進(jìn)步的最快。

想法④：我還想請(qǐng)同學(xué)們的媽媽來咱班，一起夸一夸自己的孩子，讓我們大家都來互相學(xué)習(xí)。

我會(huì)盡我最大的力量，來做好班長(zhǎng)的工作。我有信心，我一定能當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)。

再次謝謝大家!

小學(xué)班長(zhǎng)演講稿10

親愛的同學(xué)們、教師們：

大家好。

我這次競(jìng)選的班干部職位是班長(zhǎng)。我期望大家能夠支持我。

我是一個(gè)活潑開朗、幽默風(fēng)趣的.女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個(gè)“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對(duì)會(huì)甘拜下風(fēng)。

上課時(shí)，我認(rèn)真聽講、進(jìn)取發(fā)言，每堂課都能學(xué)到不一樣的本領(lǐng)。我還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)、少先隊(duì)員，時(shí)時(shí)刻刻都是教師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好教師的小幫手，進(jìn)取為班級(jí)增光，上課專心聽講，爭(zhēng)取學(xué)到有用的知識(shí)。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)管理好班級(jí)，讓班級(jí)的“優(yōu)勝班級(jí)”的旗子永不失去；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)及時(shí)出好有用的黑板報(bào)，讓同學(xué)們了解許多課外知識(shí)；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)開展許多活動(dòng)、比賽，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我……

我期望大家能夠投我一票，多謝。

小學(xué)班長(zhǎng)演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我叫孫宇軒，是黃隊(duì)的一名數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，也是黃隊(duì)的大組長(zhǎng)，今天，我想競(jìng)選班長(zhǎng)。

我當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，每次收數(shù)學(xué)作業(yè)都認(rèn)真負(fù)責(zé)，有不齊的現(xiàn)象，就去問，去查;有不簽字的現(xiàn)象，就退回去;把忘帶、沒簽字的同學(xué)記上名字，把收到的作交給數(shù)學(xué)課代表。我當(dāng)大組長(zhǎng)，同學(xué)有困難時(shí)，我就去主動(dòng)幫助他們，打掃衛(wèi)生時(shí)，我?guī)ь^把沒掃干凈的'地方再掃一遍。

為了更好地為班級(jí)，為同學(xué)服務(wù);為了組與組之間競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí);為了煅煉自己，幫助老師，我決定競(jìng)選班長(zhǎng)。

如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)分別輔導(dǎo)落后的同學(xué)，提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī)。上課前，我會(huì)讓每組的副班長(zhǎng)管好自己的組，把每人的表現(xiàn)記下來，每周進(jìn)行評(píng)分。如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)下定決心當(dāng)好，同時(shí)也不忘把自己的學(xué)習(xí)提升上去，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票吧。

祝老師和同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

小學(xué)班長(zhǎng)演講稿12

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！我叫xx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的.是班干部這個(gè)位置。班干部是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。

我是一個(gè)性格比較開朗的女孩，有時(shí)不愛舉手，但我考試時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，我還連續(xù)幾年都拿“三好學(xué)生，在一到四年級(jí)我也有做過班干部，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，全心全意地為同學(xué)服務(wù)：同學(xué)有疑難問題不會(huì)，我隨叫隨到，幫他細(xì)心指導(dǎo)；

同學(xué)的文具丟了，我二話不說，立即伸出援助之手；

同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，我馬上充當(dāng)和事老……而且我也會(huì)盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當(dāng)然還有很多我就不多說了。

假如我落選了，我也不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)槿松蝗缫獾倪€多著呢，如果就被這點(diǎn)小小挫折給絆倒了，那你以后還會(huì)遇到更多困難，那該怎么辦呢？假如我落選了，那說明我還有缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

老師們，同學(xué)們希望你們能信任我，支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！

小學(xué)班長(zhǎng)演講稿13

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xxx，今日，我能站在競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上，我感到萬分榮幸，萬分自豪。

我有一些缺點(diǎn)，我以前很膽小，愛哭，性格內(nèi)向，上課時(shí)，總不愛進(jìn)取發(fā)言。上課了，明明心中明白答案了，可還不敢舉手回答，怕回答錯(cuò)問題教師批評(píng)，即使教師讓我回答，我也是站起來，低聲地回答，小時(shí)候，有些人給我起外號(hào)，說我是膽小鬼，可是隨著時(shí)光的流逝，我慢慢長(zhǎng)大了，漸漸變得膽大了，不太愛哭，敢參加各種活動(dòng)，上課時(shí)也敢進(jìn)取回答問題了，并且我以后會(huì)更加努力，改正其它錯(cuò)誤，為班級(jí)做些力所能及的`事情，并虛心請(qǐng)教別人，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。

我也有一些優(yōu)點(diǎn)，就比如我學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，大部分成績(jī)都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉，每一天六點(diǎn)十五回到家中，七點(diǎn)半就能把作業(yè)全部寫完。我還熱愛讀書，家中書架里放的大部分是我的書，好多名著小說，每一天我都抽時(shí)間讀書，就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物，另外，我還有一些特長(zhǎng)：繪畫、彈電子琴，以往獲得優(yōu)秀小畫家；優(yōu)秀表演者獎(jiǎng)項(xiàng)。但那是過去的榮譽(yù)，我要更加努力。

如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，那么我將開展一次“手拉手”活動(dòng)，讓好的同學(xué)幫忙兩名成績(jī)不太好的同學(xué)，不斷地輔導(dǎo)他們，讓他們學(xué)習(xí)更上一層樓；我不會(huì)向你們擺班長(zhǎng)架子，會(huì)積極參與對(duì)班級(jí)服務(wù)的事情，與同學(xué)們一齊勞動(dòng)，一齊學(xué)習(xí)；我會(huì)舉行一周競(jìng)賽，讓各個(gè)學(xué)習(xí)小組，共同努力，在一周后比一比哪個(gè)小組積分之和最高，評(píng)為“優(yōu)秀小組”；我還會(huì)做教師同學(xué)溝通的橋梁，把同學(xué)們向教師、學(xué)校的提議告訴教師，把教師的提議傳給同學(xué)，讓xx班成為優(yōu)秀的班級(jí)。

如果我落選了，我會(huì)以班長(zhǎng)的身份來要求自我，彌補(bǔ)自身的不足。好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取提高，決不氣餒，做個(gè)最棒的自我，下屆再選。

但我真心期望大家能投我一票，讓我為大家服務(wù)！請(qǐng)大家相信我能當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)。

多謝大家！

小學(xué)班長(zhǎng)演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

大家好!

又是一個(gè)新學(xué)期的開始，我在新學(xué)期中要競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng)。

我熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但我也有缺點(diǎn)，在班里我不是最優(yōu)秀的，但我相信，在進(jìn)口的日子里，我會(huì)更加努力。加入我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，以身作則，做好同學(xué)們的好榜樣，當(dāng)好老師的小助理。

作為一名班干部，首先要帶好頭，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發(fā)揮出自己的有點(diǎn)，使我們?nèi)昙?jí)一般變成團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的集體。希望同學(xué)們支持我，把你寶貴的一票投給我。

我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。同學(xué)們碰了我一下，我都不會(huì)計(jì)較，看到老師都會(huì)向老師問好。同學(xué)們不管有多大的困難我都會(huì)積極的`去幫助他們;同學(xué)們有感冒的我會(huì)提醒他們多喝水;同學(xué)們打架了我會(huì)告訴他們打架是不文明的，有問題要解決;同學(xué)們?nèi)绻那椴缓?，我?huì)安慰他們。希望大家把票投給我，我的演講完畢，謝謝大家。

小學(xué)班長(zhǎng)演講稿15

親愛的同學(xué)們：

你們好！

鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天，我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——。雖然許多人對(duì)的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。

我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢(shì)，不過因?yàn)槲覜]有當(dāng)過，我會(huì)更加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，為班級(jí)服務(wù)。

要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級(jí)工作，積極向老師反映同學(xué)們的'想法。

假如我當(dāng)了，我會(huì)努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心。

假如我當(dāng)了，我會(huì)盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行為贏得大家對(duì)我的信任。

假如我當(dāng)了，我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，虛心聽取同學(xué)們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

假如我當(dāng)了，我會(huì)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)“讀書角”提請(qǐng)大家讀書的興趣。

不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，假如我當(dāng)了，一定會(huì)讓大家參加和以前不一樣的活動(dòng)，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。

既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽(yáng)光，我就要普照大地；既然是，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。

謝謝大家！

第四篇：小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書

小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書

小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書一：小學(xué)五年級(jí)班長(zhǎng)申請(qǐng)書

尊敬的老師、同學(xué)：

大家好，我是XX，我認(rèn)為有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵。”在此我就套用一下：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生。”此話怎講呢？因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，及是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)?？梢哉f，每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。

我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)，首先，我覺得我的成績(jī)大體上不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。其次，我小學(xué)時(shí)從二年級(jí)開始擔(dān)任班干部，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，不過當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。

雖說我以前并沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，但我覺得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒有人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。

我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評(píng)”我。

我的演講到此結(jié)束，希望同學(xué)們投我一票。

謝謝！

>小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書二：競(jìng)選班長(zhǎng)的申請(qǐng)書>>（816字）

親愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！我想擔(dān)任一(1)班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)，是老師的好幫手，是全班的帶頭人。

當(dāng)班長(zhǎng)很光榮，但是班長(zhǎng)有很多的責(zé)任。第一、當(dāng)班長(zhǎng)要有很大的責(zé)任心。在班級(jí)管理中，要把班主任管理班級(jí)的指導(dǎo)思想讓同學(xué)理解，讓同學(xué)們按班主任的要求去做，還要把同學(xué)們的要求和想法告訴班主任。第二、當(dāng)班長(zhǎng)是挺得罪人的。老師不和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，班長(zhǎng)要管紀(jì)律，要批評(píng)那些犯錯(cuò)的同學(xué)，同學(xué)們要是和班長(zhǎng)爭(zhēng)吵，當(dāng)班長(zhǎng)的還要以理服人，懂得謙讓。第三、當(dāng)班長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上要為大家樹立榜樣。如果學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上，班長(zhǎng)就會(huì)老師、同學(xué)們，大家好!首先我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。

有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘?dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢？因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，及是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)?？梢哉f，每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。

我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)，首先，我覺得我的成績(jī)大體上不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。其次，我小學(xué)時(shí)從二年級(jí)開始擔(dān)任班干部，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，不過當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。

雖說我以前并沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，但我覺得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒有人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評(píng)”我。

最后補(bǔ)充一點(diǎn)：希望我們班的每位同學(xué)都是想做班長(zhǎng)的人，我的意思是大家都以要求班長(zhǎng)的嚴(yán)格要求來要求自己，這才能使我們班成為年級(jí)中真正的強(qiáng)者！

我的演講到此結(jié)束，謝謝各位！

>小學(xué)班長(zhǎng)申請(qǐng)書三：小學(xué)生班干部申請(qǐng)書>>（608字）

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！今天，我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。

我叫楊健瑜。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

這次競(jìng)選班長(zhǎng)，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。

假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。

最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

謝謝大家！

第五篇：小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好！

今天我來競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。

曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力！

從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快！請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的`感謝！

媽媽告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！那么班長(zhǎng)，就是督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。

老師，同學(xué)們，請(qǐng)信任我、支持我，就請(qǐng)投我一票吧，謝謝大家！

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我走上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。以前我雖然沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，但是我相信自己的能力，我才有勇氣站在這里。

上個(gè)學(xué)期，我在我們班里擔(dān)任副班長(zhǎng)，我在工作中也取得了一定的成績(jī)，得到了老師、同學(xué)們的信任與支持，我憑著極大的熱情和沉穩(wěn)的處事，贏得了老師、同學(xué)們的贊揚(yáng)。期末曾多次獲得“五星級(jí)學(xué)生”的`榮譽(yù)，這使我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，而對(duì)于班級(jí)工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。

以前在參加班級(jí)管理的過程中，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能問心無愧。在管理的同時(shí)，更要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人? 如果我能夠成為三(4)班的班長(zhǎng)，那是一種榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲矣袩崆?，有毅力，更有積極的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好本職工作，更多地為班級(jí)著想，更好地為同學(xué)們服務(wù)，積極做好老師的小幫手，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期更上一層樓!如果我沒有當(dāng)選，我也不會(huì)泄氣，而是會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。我還會(huì)在今后努力提高自己的能力。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！我是楊欣妤

我想競(jìng)選班長(zhǎng)，可是我沒有這個(gè)能力，不過我不會(huì)放棄，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是我從小的希望！

我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由：我會(huì)幫助同學(xué)，雖然我的.學(xué)習(xí)不是很好，但是，我會(huì)努力，爭(zhēng)取晚上不看電視，不玩電腦，我會(huì)盡我最大的努力去幫助班里的每一個(gè)同學(xué)，如果同學(xué)摔倒我會(huì)小心翼翼的把他扶起來，然后給他找一個(gè)座位，并去問問他哪里摔疼了，我會(huì)給他揉一揉！

我競(jìng)選上班長(zhǎng)以后：競(jìng)選班長(zhǎng)以后我并不會(huì)到處?kù)乓@個(gè)職位，我會(huì)幫助老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師渴了我會(huì)給老師倒一杯暖暖的水，如果老師生病了請(qǐng)假我會(huì)幫忙管理班中的大小事務(wù)，如果老師晚上沒布置作業(yè)我會(huì)挑一些同學(xué)錯(cuò)的多的題，并少布置些。

如果沒選上我也不會(huì)氣餒，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在下次在選班長(zhǎng)的時(shí)候繼續(xù)努力，這個(gè)作文都是我發(fā)自內(nèi)心的，希望大家支持我！

我還想給老師提一個(gè)介意，請(qǐng)不要把我的座位換了，因?yàn)槲蚁胛易约哼€不配當(dāng)組長(zhǎng)，希望陳老師認(rèn)可！

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是***，在BG小學(xué)，我一直很快樂。因?yàn)檫@里有我喜歡的老師，有我許多的好朋友，還有豐富多彩的活動(dòng)。

我樂觀開朗，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事有毅力，在各個(gè)方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，例如全國(guó)小提琴考級(jí)的六級(jí)優(yōu)秀，七彩杯全國(guó)第二十屆少兒書畫大賽金獎(jiǎng)，杭州市童謠大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，蕭山區(qū)寫字比賽一等獎(jiǎng)，蕭山區(qū)“故事大王”比賽三等獎(jiǎng)等等，我還光榮地被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”。

我以前是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，同學(xué)們也都很支持我，喜歡我。拿破侖說：不想當(dāng)將軍的`士兵不是好士兵！這個(gè)學(xué)期，我想挑戰(zhàn)一下自己，我決定，我要來競(jìng)選我們***班的班長(zhǎng)。如果競(jìng)選成功，我會(huì)努力做好老師的小助手，為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光！如果競(jìng)選不成功，我也不會(huì)氣餒，我愿意服從老師的安排，為班級(jí)盡自己的一份力！

我相信，在未來的日子里，我能做一名為**班爭(zhēng)光的好干部。請(qǐng)大家繼續(xù)支持我，投我一票吧。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我們四x班舉行班級(jí)干部競(jìng)選會(huì)，我想當(dāng)班長(zhǎng)，我覺得我能帶好頭，能管好自己，同時(shí)協(xié)助老師做力所能及的事，希望大家能支持我，謝謝。

班長(zhǎng)多么光榮的稱號(hào)，它是老師的.得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，也是聯(lián)系老師和同學(xué)的橋梁。今天我站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，希望老師和同學(xué)們相信我，支持我，我一定會(huì)學(xué)好各門功課，在同學(xué)有困難的時(shí)候，我會(huì)積極主動(dòng)地幫助他們，使我們班的成績(jī)都有所提高，做一個(gè)讓老師放心，同學(xué)滿意稱職的班長(zhǎng)！

不管我競(jìng)選成功與否，我都會(huì)讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁，為大家，為班級(jí)做事。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。我想我們每個(gè)人都要成為實(shí)干家，不需要用過多的語言來修飾。假如我當(dāng)上了我會(huì)好好管理班級(jí)，當(dāng)然我也要管理好自己，把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假如我落選了，我也不會(huì)傷心。因?yàn)槟钦f明了我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。我推動(dòng)的東西越多，我就越富有，因?yàn)樾睦锏拿恳粋€(gè)希望都會(huì)提醒我下次努力。請(qǐng)大家給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是xx，我很榮幸我能站在這個(gè)演講臺(tái)上。

或許有些人會(huì)暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負(fù)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

在平日的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真刻苦，遇到困難，總是及時(shí)解決，一點(diǎn)也不懷疑自己的能力，對(duì)于成功，我并不沾沾自喜。對(duì)于失敗，我一笑而之，從不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅酶谩?/p>

是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競(jìng)選成功，我會(huì)以身作則，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，服務(wù)同學(xué)。同時(shí)，與大隊(duì)輔導(dǎo)老師一起開展一系列活動(dòng)，設(shè)法提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和社會(huì)活動(dòng)積極性，做一個(gè)稱職的班長(zhǎng)！

假如我未能當(dāng)選，說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，這說明自己離大家的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離，我要取他人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的'短處。不斷的完善自己，努力提高自己的能力，發(fā)奮圖強(qiáng)，參加下次的競(jìng)選。

謝謝大家！

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)早已垂涎三尺，夢(mèng)寐以求，但是我相信，憑著我超凡脫俗的“官念”，憑著我愈挫愈堅(jiān)的勇氣，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次演講給我?guī)淼?，必定是下次的就職演說。

我從沒有擔(dān)任過班長(zhǎng)，缺乏經(jīng)驗(yàn)是肯定的，但正因沒有在“大官場(chǎng)”上“混”過，才沒有什么官腔官調(diào)，更不可能成為什么“假公濟(jì)私”、“公報(bào)私仇”的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過“居高臨下”的體驗(yàn)，對(duì)“小老百姓”的喜怒哀樂的親身的體驗(yàn)，才能從別人的利益場(chǎng)面出發(fā)，推出最公正、貼進(jìn)群眾的措施。因此，我的競(jìng)選口號(hào)是：“做一個(gè)真正的平心班長(zhǎng)，做一個(gè)有廣泛和力的使者。

我保證當(dāng)好老師的'助手，協(xié)助老師搞好班級(jí)工作；我保證是在自己管好自己的情況下，一定會(huì)想同學(xué)們所想，急同學(xué)們所急，積極反映同學(xué)們的呼聲，當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時(shí)，要明辨是非，敢于直言，既要像“新聞聯(lián)播”一樣，及時(shí)關(guān)注班級(jí)情況，也要像“焦點(diǎn)訪談”一樣不護(hù)短。

當(dāng)然，作為班長(zhǎng)，光有為大家服務(wù)的紅心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為班級(jí)的靈魂人物，班長(zhǎng)應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會(huì)讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢(shì)；其次，我會(huì)有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，處事不慌亂，能及時(shí)處理好突發(fā)事件。

還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時(shí)我做得不好，也會(huì)受到老師的批評(píng)。但我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。再多的話也代表不了什么，讓我用事實(shí)來證明吧！

謝謝大家！

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿8

敬愛的老師、親愛的伙伴們：

大家好！

今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)！

班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的`職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌！

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿9

各位尊敬的老師、各位親愛的同學(xué)：

大家下午好！

今天秋高氣爽、陽(yáng)光明媚，是一個(gè)好日子，我很榮幸站在這個(gè)演講臺(tái)上進(jìn)行班長(zhǎng)竟選演講，此時(shí)此刻我感到非常的自豪和驕傲！

班長(zhǎng)是一個(gè)班的代表，同時(shí)也是老師的好助手、同學(xué)們的好朋友。我不敢說我是最好的，但我敢說我將會(huì)是竭盡全力的，我將會(huì)用我的雙手，和大家的努力與支持，帶領(lǐng)大家走向成功的未來！

我上知天文下知地理，政治、物理、哲學(xué)略懂一二，雖算不上科學(xué)天才，但是大家有什么課外問題都可問我，我會(huì)義不容辭地為你一一解答。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不算差，學(xué)習(xí)上有困難也可以向我請(qǐng)教，耐心的輔道一定會(huì)讓你突飛猛進(jìn)！

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助老師搞好教育工作，將所在的問題及時(shí)向老師反映并盡力處理，以此幫助同學(xué)們解決不足之處。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我愿意做一個(gè)調(diào)解員，化解同學(xué)們的誤會(huì)糾紛，從而使同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做同學(xué)們的'好榜樣，在學(xué)習(xí)上帶著你們飛向成功的天空，美好的明天！

雖然我不是最優(yōu)秀的，但我是努力的。大家都是實(shí)干人，就算我落選了，我也會(huì)為班集體做力所能及的事情，為班集體鞠躬盡瘁，死而后已！

請(qǐng)大家向我投下你明智的一票，謝謝大家。

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助；我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的`集體。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

點(diǎn)評(píng)：本文作為一篇競(jìng)選演講稿，很有說服力。開篇便表達(dá)自己競(jìng)選意向，再借用戴爾卡耐基的名言來增強(qiáng)自信心。進(jìn)行充分說明，做到了有理有據(jù)。排比運(yùn)用，大大加強(qiáng)了氣勢(shì)，將感情也推向高潮。后面也不忘提到同學(xué)們的共同努力，拉近了彼此距離，增強(qiáng)了感染力。

但收尾處稍顯不足，能再次表達(dá)競(jìng)選意向，整個(gè)文章效果會(huì)更好！

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿11

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我想競(jìng)選班長(zhǎng)，我心里感到既緊張又興奮。

我想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)來鍛煉自己，希望同學(xué)們相信我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，我想對(duì)大家說：“如果有機(jī)會(huì)，我一定做好這份工作?！?/p>

假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)，所以我會(huì)動(dòng)員和組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，讓大家共同提高，一起進(jìn)步。只有大家好，才是真的好!

有時(shí)候，我們對(duì)老師或?qū)W校會(huì)有一些想法，但又不敢跟老師說，常常會(huì)積壓在心里，從而影響了師生間的關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率。假如我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)心靈溝通的橋梁，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)的`意見反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的觀點(diǎn)和想法與同學(xué)溝通，讓師生關(guān)系更融洽。

也許我的身上還有許多不足，與你們心目中的班長(zhǎng)還有一段距離，希望大家能開誠(chéng)布公地給我指出來，我將虛心接受大家的意見，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取進(jìn)步，成為一名合格的班長(zhǎng)

我真誠(chéng)地希望大家投我一票。謝謝大家!

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿12

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

我在班級(jí)里一直擔(dān)當(dāng)著語文課代表、語英組長(zhǎng)等職，而今天，我想競(jìng)選當(dāng)班長(zhǎng)!我是一個(gè)“變色龍”課堂上不敢發(fā)言，怕回答錯(cuò)誤，惹得同學(xué)笑話，

可課間和在家卻像只被關(guān)在籠子里的貓剛剛被趕放出來，可能由于這一點(diǎn)有些不足，但我會(huì)努力改進(jìn)!

但，我認(rèn)為自己有信心，有能力管好班級(jí)。如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)的重要職位，我會(huì)努力做到一下幾點(diǎn)：

1、做事認(rèn)真利索，能夠成為老師的'小助手，管理好班級(jí)，不讓班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律被扣分，讓班級(jí)更加整潔。

2、自己要認(rèn)真完成課堂、家庭作業(yè)，當(dāng)然不會(huì)耽誤自己工作的時(shí)間。

3、幫助同學(xué)所需要幫助的地方。

希望能得到大家的認(rèn)可，希望大家投我一票，謝謝!

五年級(jí):張藝凡

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上，競(jìng)選班長(zhǎng)，我的心情無比激動(dòng)。我深深地知道班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)稱呼，還擔(dān)負(fù)位同學(xué)們服務(wù)的責(zé)任，只要大家相信我，我對(duì)自己信心十足。我一定努力把我們班建成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、成績(jī)優(yōu)秀的班集體。

俗話說的好：火車跑得快，全靠火車頭。我想當(dāng)這個(gè)火車頭。

我有很多優(yōu)點(diǎn)：團(tuán)結(jié)友愛、愛勞動(dòng)、愛好廣泛、助人為樂，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，上學(xué)期期末還考了全班第一名。我有圍棋比賽證書，有學(xué)習(xí)小標(biāo)兵證書，有古詩(shī)證書，有愛心天使證書……我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)點(diǎn)，虛心向同學(xué)請(qǐng)教。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)為學(xué)習(xí)不好的同學(xué)輔導(dǎo)，讓他們學(xué)習(xí)漸漸的.好起來。我會(huì)做好老師的小助手，向同學(xué)們傳達(dá)老師的想法，向老師表達(dá)同學(xué)們的意見，做同學(xué)們的好朋友。我會(huì)努力的豐富同學(xué)們的課余生活，開展朗讀比賽、故事會(huì)等活動(dòng)。我也會(huì)幫助同學(xué)們做好衛(wèi)生，管好同學(xué)們的紀(jì)律，不會(huì)讓意外發(fā)生。我讓同學(xué)們一人捐一本書，組成一個(gè)全班的圖書角，組織同學(xué)們有秩序的借書，不會(huì)讓他們把書損壞的。

是金子總會(huì)發(fā)光的，是太陽(yáng)總會(huì)發(fā)熱的。既然我是火車頭，就會(huì)帶領(lǐng)大家勇往直前，希望大家支持我，為我投上寶貴的一票。謝謝大家!

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

你們好!

今天，我走上講臺(tái)的目的是為了競(jìng)選這個(gè)班的元首----班長(zhǎng)。

首先，我有為大家服務(wù)的決心，希望通過班長(zhǎng)這一角色，為同學(xué)們?cè)谛@的生活、學(xué)習(xí)增添一些樂趣。當(dāng)然，我也會(huì)管好同學(xué)們的紀(jì)律問題，不過，我一定會(huì)先從自我做起，嚴(yán)于律己;其次，我會(huì)想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則;另外，我一定會(huì)處理好班級(jí)的各種事務(wù)，但不是每件事我都會(huì)獨(dú)自決定，如果遇到重大事件，我會(huì)組織其他班干部以及同學(xué)們商量決定;古人云：“人非圣賢，孰能無過”我相信，在座的每個(gè)人都犯過錯(cuò)誤，但我覺得，只要敢于面對(duì)自己的'錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤，都是好同學(xué)。

另外，后面的板報(bào)，我也會(huì)組織同學(xué)每個(gè)月?lián)Q一次。也請(qǐng)大家堅(jiān)信，以我這幾年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我一定會(huì)帶領(lǐng)大家在這一年里揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮出我班同學(xué)聰明開朗的個(gè)性，團(tuán)結(jié)友愛的精神。愿我班的成績(jī)?cè)谶@一年里有大大的飛躍。請(qǐng)大家支持我，信任我，投我一票。

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx，我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我畢業(yè)于xxx幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學(xué)校，我愛學(xué)習(xí)各門功課良好，期中考試后被老師評(píng)為守紀(jì)、清潔、學(xué)習(xí)、書寫之星。我平時(shí)愛好體育，長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng)；我愛畫畫，平時(shí)我總能發(fā)揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學(xué)校的美術(shù)小組；我愛音樂，最近在校園歌手比賽當(dāng)中獲得了“二等獎(jiǎng)”，而且我還參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢！這些收獲會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。

在家里，每天早上6時(shí)15分媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床，因?yàn)檫@些天我還要早早到校當(dāng)小管人。晚上放學(xué)到家，奶奶首先會(huì)讓我吃個(gè)飽，然后我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，接著我就會(huì)去做我喜歡做的事。晚上，我會(huì)和媽媽一起練字、溫習(xí)功課，看拼音書等等，有的時(shí)候還會(huì)和小伙伴們一起進(jìn)行各種各樣的益智比賽。

當(dāng)班長(zhǎng)我是為了能為班里多做點(diǎn)事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：

想法一：請(qǐng)老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課

想法二：請(qǐng)班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講一講，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平時(shí)是怎樣想、怎樣做的`，他們的成功秘訣是什么。

想法三：我還想請(qǐng)同學(xué)們的爸爸媽媽來我們班，一起夸一夸自己的＇孩子，好讓大家都來互相學(xué)習(xí)。

最后我會(huì)盡我最大的力量，來做好班長(zhǎng)的工作，我有信心，我一定能當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)。如果這次競(jìng)選不成功，我也會(huì)一如既往好好學(xué)習(xí)，努力向上，以后爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。