第一篇：四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

隨著春天的來(lái)到，新的一個(gè)學(xué)期又在緊張、忙碌中開(kāi)始了，四年級(jí)是小學(xué)生由小學(xué)中段向高段過(guò)渡的階段，這個(gè)期間是他們繼續(xù)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要階段，根據(jù)《小學(xué)生守則》的 要求及學(xué)校對(duì)學(xué)生《日常行為規(guī)范的要求》去管理班級(jí)。這些良好的行為習(xí)慣能伴隨他們度過(guò)小學(xué)生活，并使他們終身受益。

一、班級(jí)概況：

班級(jí)現(xiàn)有人數(shù) 46 人。目前為止，班級(jí)秩序比較穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級(jí)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽，有較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。

二、班級(jí)奮斗目標(biāo)：

本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課。在小學(xué)階段，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長(zhǎng)，找到自信心，積極向上，努力成為班級(jí)中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級(jí)成為有凝聚力、健康向上的集體。

三、具體管理措施：

1、思想品德方面

制訂本班的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)本班的每周評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助，使用文明語(yǔ)言，不說(shuō)臟話，撿到東西要主動(dòng)交給老師或值周生，待人要誠(chéng)實(shí)，舉止要大方，學(xué)會(huì)和別人合作，從小養(yǎng)成誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的良好品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面

根據(jù)學(xué)生在各個(gè)方面的表現(xiàn)，設(shè)置了班級(jí)每周評(píng)比內(nèi)容，分為：完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽(tīng)講、環(huán)境衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾、兩操及軍訓(xùn)的表現(xiàn)，每一項(xiàng)都有專門(mén)的小干部負(fù)責(zé)，每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結(jié)，周五進(jìn)行總結(jié)。學(xué)期末三好學(xué)生的評(píng)比主要以此為依據(jù)，對(duì)于平時(shí)為班級(jí)做好事、作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、上課發(fā)言積極、考試成績(jī)優(yōu)秀、家長(zhǎng)簽字表現(xiàn)好的，隨時(shí)發(fā)紅花鼓勵(lì)，學(xué)期末的各項(xiàng)評(píng)比主要依據(jù)紅花的多少，因此，平時(shí)就要鼓勵(lì)學(xué)生多得紅花。

3、培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識(shí)和能力。

4、安全教育

面對(duì)安全意識(shí)淡薄的小學(xué)生，要經(jīng)常去說(shuō)、去強(qiáng)調(diào)，危險(xiǎn)的地方不去，危險(xiǎn)的東西不玩，危險(xiǎn)的動(dòng)作不做，放學(xué)按時(shí)回家，讓學(xué)生有安全觀，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

5、以家校本為紐帶，家校及時(shí)聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。

總之，學(xué)生的事無(wú)小事，班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學(xué)生著想，讓每一個(gè)學(xué)生都有積極向上的意識(shí)，把自己融入到集體中，形成一個(gè)健康、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)體。

第二篇：四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思想為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我激勵(lì)，自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成理想、有道德、有文化守紀(jì)律的一代新人，做一個(gè)合格的主義建設(shè)者和接班人。

二、班級(jí)基本情況

本班共有39名學(xué)生，其中有20名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。但還有19名學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)差。輔導(dǎo)差生工作任務(wù)重。韋4您現(xiàn)在三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，2、認(rèn)真做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

3、抓好班級(jí)紀(jì)律，轉(zhuǎn)化差生思想教育工作。

4、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理的能力。

5、結(jié)合每個(gè)節(jié)日，進(jìn)行傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

6、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

7、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

8、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

9、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

10、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

四、具體措施

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽(tīng)取安全教育報(bào)告。

2、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。

4、組織迎“六一”慶?；顒?dòng)。

5、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期考的到來(lái)

第三篇：四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生47人,這些學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、指導(dǎo)思想：

貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和中小學(xué)德育工作條例，實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，踐行小學(xué)生日常行為規(guī)范。以學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成為主線，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)，以課改科研為德育的新的生長(zhǎng)點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐性活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校德育工作的蓬勃發(fā)展。

二、具體措施：

1、深入愛(ài)國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處．教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。

2、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提高效率。

3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。

4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

7、配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生；要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。

8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

9、開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

第四篇：四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

二零一零年秋季學(xué)期

一。學(xué)生基本情況

1．全班學(xué)生43人，其中男生24人，女生19人，少先隊(duì)員43人，年齡結(jié)構(gòu)9周歲2人，10周歲25 人，11周歲10人，12周歲5人，13周歲1人。學(xué)生居住地分散，家庭狀況不一，大山口村民小組有5人，小白巖村民小組有6人，花秋溝村民小組有7人，舊林坳村民小組有12人，甘溝口村民小組有6人，其他還有外村，外鄉(xiāng)6人。學(xué)生中有40%以上是留守兒童，比較難于管理。

2．學(xué)習(xí)情況。大部分學(xué)生聰明好學(xué)，思想活躍，但由于學(xué)習(xí)目的不明確學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。上學(xué)期保持各科優(yōu)秀的有8人，占21%，學(xué)習(xí)成績(jī)差的5人，占12%，其原因主要是學(xué)習(xí)目的不明確，貪玩，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.品德紀(jì)律情況

大多數(shù)學(xué)生能遵守《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的規(guī)章制度。能聽(tīng)從教師的教導(dǎo)，思想活躍，積極向上，愛(ài)集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但有時(shí)有狹隘的小集體主義的思想作怪，在對(duì)外是能夠團(tuán)結(jié)一致，自理，自制能力較差。

4.班干部狀況

班上有班長(zhǎng)1人，學(xué)習(xí)委員1人，勞動(dòng)委員1人，小組長(zhǎng)7人?；咎攸c(diǎn)是：學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)良；能關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作積極，有責(zé)任心，大多數(shù)班干部在班級(jí)中能起到模范帶頭作用。存在的主要問(wèn)題是工作方法比較簡(jiǎn)單，工作獨(dú)立性、自主性、創(chuàng)造性差。

二．本學(xué)期指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)

根據(jù)學(xué)校和少先隊(duì)大隊(duì)工作要求，在班級(jí)中深入開(kāi)展學(xué)隊(duì)史，知國(guó)情，創(chuàng)新風(fēng)，做小主人的教育活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)和紅領(lǐng)巾勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)小隊(duì)優(yōu)化組建工作，努力培養(yǎng)少先隊(duì)的自主，自動(dòng)精神，自治能力和創(chuàng)造能力。樹(shù)立文明禮貌，勤奮好學(xué)的作風(fēng)，促使隊(duì)員個(gè)性的優(yōu)化發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體?？谔?hào)：一顆愛(ài)國(guó)心，一雙勤巧手，人人爭(zhēng)創(chuàng)自動(dòng)好集體。

三．教育要求和內(nèi)容安排

(一)第一階段開(kāi)學(xué)至九月，學(xué)雷鋒，學(xué)賴寧，爭(zhēng)做三好學(xué)生。

教育要求：

1.做好暑假小結(jié)，以新的姿態(tài)迎接新學(xué)期。

2.繼續(xù)抓好行為規(guī)范及習(xí)慣常規(guī)訓(xùn)練。

3.結(jié)合“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，爭(zhēng)做好兒童，好標(biāo)兵的活動(dòng)。具體安排：

1.做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作，布臵學(xué)習(xí)環(huán)境。

結(jié)合暑假作業(yè)檢查，舉行一次暑假作業(yè)展覽，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真、自

覺(jué)學(xué)習(xí)的精神。

2.將常規(guī)教育與爭(zhēng)做小標(biāo)兵活動(dòng)相結(jié)合。利用晨會(huì)，班會(huì)對(duì)上學(xué)期在常規(guī)方面執(zhí)行不夠的方面開(kāi)展討論，找出解決問(wèn)題的辦法。針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行形象的教育，開(kāi)展人人爭(zhēng)當(dāng)“行為規(guī)范小標(biāo)兵”的活動(dòng)。

3.開(kāi)展愛(ài)國(guó)、綠化、植樹(shù)教育活動(dòng)，建立中隊(duì)綠化角。每人為學(xué)校載棵樹(shù)，為學(xué)校或附近校園的地帶設(shè)立“保護(hù)樹(shù)木”的護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)牌。

（二）第二階段 十月至十一月 學(xué)隊(duì)史，知國(guó)情

對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、傳統(tǒng)美德教育。培養(yǎng)學(xué)生文明做事、文明用語(yǔ)的習(xí)慣。大力宣傳“兩基迎國(guó)檢工作”，讓兩基迎國(guó)檢的知識(shí)深入學(xué)生心中。讓學(xué)生了解一些法律常識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)隊(duì)史，使學(xué)生了解中國(guó)少年兒童的苦難史，斗爭(zhēng)史，立功史。懂得從小要有一顆愛(ài)國(guó)心，今天當(dāng)好預(yù)備隊(duì)，明天參加突擊隊(duì)，長(zhǎng)大成為先鋒隊(duì)。發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，通過(guò)家訪，座談，考察活動(dòng)，讓隊(duì)員們看看、聽(tīng)聽(tīng)身邊的變化，祖國(guó)前進(jìn)的腳步，使隊(duì)員臵身于祖國(guó)騰飛的洪流之中，更體會(huì)到祖國(guó)的可愛(ài)，使愛(ài)國(guó)主義教育深入發(fā)展。出一期“迎國(guó)慶，頌祖國(guó)”的黑板報(bào)國(guó)慶專刊。

（三）第三階段 十二月——元月勤實(shí)踐、愛(ài)勞動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)的能手。

建立勞動(dòng)檢查小組，常評(píng)比、樹(shù)榜樣、給獎(jiǎng)勵(lì)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)小能手，及時(shí)發(fā)揚(yáng)好思想、好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。幫助隊(duì)員抓好期末復(fù)習(xí)考試，制定復(fù)習(xí)溫課計(jì)劃，爭(zhēng)取好成績(jī)，向家長(zhǎng)，祖國(guó)匯報(bào)。

四． 班隊(duì)干部培養(yǎng)

結(jié)合自動(dòng)化小隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，一方面讓中隊(duì)干部深入小隊(duì)，發(fā)揮特長(zhǎng)，參加小隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助小隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)展工作，密切與隊(duì)員群眾的關(guān)系，同時(shí)要尊重小隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)；另一方面將培養(yǎng)小隊(duì)干部作為中隊(duì)建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，為他們創(chuàng)設(shè)自主自動(dòng)的工作環(huán)境，發(fā)揮小隊(duì)干部的特長(zhǎng)，提高能力，做好工作。

五． 家長(zhǎng)工作

加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，支持、配合參與班級(jí)的各項(xiàng)工作。本班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中盡可能組織家長(zhǎng)發(fā)揮特長(zhǎng)，積極參與，并做好家訪和經(jīng)常聯(lián)系工作。

計(jì)劃制定人：四年級(jí)班主任肖發(fā)敏

制定日期：二零一零三年九月

第五篇：四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

北江小學(xué)2013--2014學(xué)第一學(xué)期

四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

隨著新一學(xué)年來(lái)臨，我們?cè)俅芜M(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來(lái)。而我將成為一名班主任。班主任是一個(gè)班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級(jí)乃至學(xué)校的工作開(kāi)展。做為一名班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父，愛(ài)如慈母，親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息，特制定以下計(jì)劃：

一、班級(jí)簡(jiǎn)析

本班共計(jì)學(xué)生19名。據(jù)以前對(duì)這班了解，本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣有點(diǎn)差。這些人上課不認(rèn)真聽(tīng)，下課作業(yè)不做。他們知道老師拿他們沒(méi)什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間。同時(shí)，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差，總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴，打架。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力，集體主義意識(shí)淡薄。

二、工作重點(diǎn)

1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此，我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。

2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽(tīng)，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。

3、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。有句話說(shuō)：抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng)，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。

4、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分，他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開(kāi)班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級(jí)。

5、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

三、工作安排：

九月：

1、報(bào)名注冊(cè)

2、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生

3、了解學(xué)生暑期生活，書(shū)面小結(jié)

4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

5、慶祝教師節(jié)

6、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)

7、布置教室環(huán)境

十月：

1、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽

2、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)

3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

4、班報(bào)刊出

5、小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校檢查 十一月：

1、家長(zhǎng)會(huì)

2、主題隊(duì)會(huì)

3、班報(bào)刊出

十二月：

1、踢毽子比賽

2、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽

3、班報(bào)、校報(bào)刊出

一月：

1、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作

3、安排寒假生活