第一篇：我的班委會(huì)的成立和工作情況

我的班委會(huì)的成立和工作情況。

我的班委會(huì)的成立和工作情況。

能否發(fā)揮班干部在班級(jí)管理中的積極性和主動(dòng)性，使他們真正成為班主任工作的得力助手，是衡量班級(jí)管理成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)一是每個(gè)教育工作者必須經(jīng)常探討的問題。

經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐，本人認(rèn)為要做好如下幾方面的工作，才能培養(yǎng)出得力的班干部：

一、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、思想品行、工作熱情和組織能力等的了解，是選拔班干部的關(guān)鍵，應(yīng)該選“品學(xué)兼優(yōu)”當(dāng)班干部。

二、讓各位班干部明確自己的具體職責(zé)，調(diào)動(dòng)班干部工作的主動(dòng)性。

三、在實(shí)踐中教給班干部管理班級(jí)工作的方法，激勵(lì)他們工作的積極性。班干部在同學(xué)中有一定的威信，深受同學(xué)們的尊重，因此，班主任可把班級(jí)日常管理工作交給他們做，培養(yǎng)他們自治、自理、自立的能力。

四、堅(jiān)持表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則，培養(yǎng)班干部工作的創(chuàng)造性。

在這幾年的教育教學(xué)中，我也經(jīng)常思考這樣一個(gè)問題：班主任只有選拔好班干部，充分調(diào)動(dòng)起班干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能使班干部真正地成為班主任的得力助手，才能使班級(jí)管理獲得成功，不斷加精細(xì)化管理，使得我們的教育效果取得滿意的答卷。

第二篇：我的班的班委會(huì)成立和工作情況

我的班的班委會(huì)成立和工作情況

我的班的班委會(huì)成立情況：一般新生入學(xué)，統(tǒng)計(jì)一下學(xué)生在小學(xué)的任職情況，再適當(dāng)?shù)恼{(diào)查一下他的同學(xué)差不多就直接任命了。然后，在以后的工作中觀察，根據(jù)情況調(diào)整。沒有經(jīng)過民主選舉。這么多年來一直感覺還不錯(cuò)，各個(gè)成員能完成自己的工作，并且在工作中鍛煉了自己的能力、在同學(xué)中樹立起了威信。

曾經(jīng)接手的2008級(jí)的一個(gè)班級(jí)，我是從八年級(jí)開始做他們的班主任。開學(xué)時(shí)沿用了七年級(jí)舊的班委會(huì)，班長是個(gè)男生，能力超強(qiáng)，能夠出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。我們學(xué)校大多數(shù)情況是采用廣播喇叭布置，教師辦公室里沒有廣播，很多情況我也不是很清楚。大多數(shù)班的班長是把廣播的內(nèi)容告訴班主任，然后班主任安排工作，這其中，班長只是起了個(gè)傳達(dá)的作用。而我班的班長直接按要求安排工作，根本就不向我匯報(bào)，有時(shí)候是領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)表揚(yáng)我班某項(xiàng)工作出色時(shí)，我才知道有這樣一會(huì)事。而其他個(gè)別的班委會(huì)成員就不是很行，例如文藝委員，2009年元旦文藝匯演，到了最后還沒有定好用哪個(gè)節(jié)目，導(dǎo)致每班一個(gè)節(jié)目的元旦匯演就是缺了我們班，當(dāng)時(shí)很生氣，就地免職。后來有點(diǎn)后悔，再找她談話，對(duì)其進(jìn)行安撫。但是還是選了個(gè)新的文藝委員。

去年帶了一個(gè)七年級(jí)的新班，整個(gè)班里只有一個(gè)小女孩在小學(xué)時(shí)擔(dān)任班長，于是我采用了過去方法，任命她當(dāng)班長，也用樣的方法任命了班委會(huì)。但是后來的結(jié)果很差，班級(jí)紀(jì)律一團(tuán)糟，班里工作我只要不參與根本沒法開展。后來，根據(jù)我的觀察，對(duì)班委會(huì)進(jìn)行了更換，但是效果也不好。

巧的是，今年我又接手了一個(gè)新的七年級(jí)，正好班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)也學(xué)習(xí)了班委會(huì)的成立方法。我采用了這樣的方法：每一位班委會(huì)成員，我都選了三個(gè)人，每人干上兩個(gè)星期，在這個(gè)過程中我在觀察，學(xué)生也在觀察，6個(gè)星期后，我準(zhǔn)備組織投票，選出最合適的人員，但愿能夠成功。

第三篇：班委會(huì)成員主要工作職責(zé)

班委會(huì)成員主要工作職責(zé)

一、班委會(huì)成員主要職責(zé)： 班長：主持班委會(huì)日常工作，抓好班務(wù)管理，督促、協(xié)調(diào)班委會(huì)其他成員順利開展班級(jí)管理工作；負(fù)責(zé)每周召開一次班委會(huì)，討論近期工作情況，主持并開好每周日晚的班會(huì)，作好班級(jí)工作情況記錄；負(fù)責(zé)班委會(huì)成員的任免工作；與班主任及學(xué)校有關(guān)部門保持密切聯(lián)系，協(xié)助班主任做好思想教育工作，了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，批評(píng)不良現(xiàn)象和風(fēng)氣，搞好操行評(píng)定工作；結(jié)合本班實(shí)際情況，制定學(xué)期工作計(jì)劃和每月具體工作安排，每學(xué)期寫出書面總結(jié)交班主任；接受班委會(huì)其他成員的監(jiān)督。副班長：協(xié)助班長開展工作并作好班委會(huì)工作情況記錄；協(xié)助班長做好思想教育工作，了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，批評(píng)不良現(xiàn)象和風(fēng)氣；負(fù)責(zé)同學(xué)們胸卡的檢查、管理工作；協(xié)助紀(jì)律委員搞好自習(xí)紀(jì)律管理。學(xué)習(xí)委員：全面了解本班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，幫助同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)自覺性；負(fù)責(zé)收集同學(xué)們對(duì)教學(xué)的意見和建議，及時(shí)向班主任反映；負(fù)責(zé)配合科代表督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)，記錄本班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)及時(shí)向班主任或有關(guān)科任教師反映；保管請(qǐng)假條、調(diào)課單，作好考勤記錄，管理并主動(dòng)請(qǐng)科任教師填寫?教學(xué)日志?；負(fù)責(zé)教室講臺(tái)的清潔衛(wèi)生，負(fù)責(zé)粉筆的管理并保證講臺(tái)隨時(shí)有粉筆；協(xié)助勞動(dòng)委員管理教室清潔衛(wèi)生，保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；作好工作記錄并提供獎(jiǎng)懲依據(jù)。勞動(dòng)委員：負(fù)責(zé)教室、公地清潔衛(wèi)生大小掃除的安排和清潔衛(wèi)生檢查、監(jiān)督；負(fù)責(zé)寢室清潔衛(wèi)生的檢查和規(guī)范；主動(dòng)開展創(chuàng)建“文明寢室”活動(dòng)；作好記錄、總結(jié)，提供獎(jiǎng)懲依據(jù)，并配合校醫(yī)務(wù)室做好衛(wèi)生防疫工作。文體委員：負(fù)責(zé)組織全班同學(xué)開展豐富多彩的文娛活動(dòng)，以豐富同學(xué)們的業(yè)余生活；負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織、排練、演出工作；負(fù)責(zé)升旗、早操、課間操的考勤，作好記錄并向班主任及值班老師報(bào)告實(shí)到人數(shù)；協(xié)助體育老師上好體育課，組織同學(xué)們參加學(xué)校組織的一切體育活動(dòng)，并作好記錄、總結(jié)，提供獎(jiǎng)懲依據(jù)。紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)教室、寢室、集會(huì)紀(jì)律管理工作，并作好記錄為操行評(píng)定提供依據(jù)；負(fù)責(zé)在節(jié)假日時(shí)向?qū)W生科報(bào)告學(xué)生留、離校情況。生活委員：負(fù)責(zé)全班同學(xué)的日常生活管理，記錄班費(fèi)收支情況；負(fù)責(zé)教室飲用水的管理；負(fù)責(zé)本班每天的取信工作；負(fù)責(zé)安排班級(jí)活動(dòng)及日常后勤管理工作；協(xié)助班主任評(píng)定同學(xué)操行。治保委員：負(fù)責(zé)教室桌、凳、門、窗、電視機(jī)的安全，搞好班級(jí)教室、寢室治安保衛(wèi)工作；經(jīng)常向班主任反映同學(xué)中發(fā)生的治安情況及可能發(fā)生的違紀(jì)

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事件，協(xié)助班主任在同學(xué)中廣泛宣傳治安保衛(wèi)工作的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)制止班內(nèi)不良行為；負(fù)責(zé)日常違紀(jì)情況考核記錄并提供獎(jiǎng)懲依據(jù)，配合學(xué)校保衛(wèi)科、學(xué)生會(huì)做好值勤工作。

二、團(tuán)支部成員主要職責(zé)： 團(tuán)支部書記：負(fù)責(zé)校團(tuán)委布置的及班級(jí)團(tuán)支部的有關(guān)工作；負(fù)責(zé)管理、督促團(tuán)員同學(xué)，了解他們的思想動(dòng)態(tài)并及時(shí)向班主任匯報(bào)；負(fù)責(zé)主持至少每月一次團(tuán)支部活動(dòng)；負(fù)責(zé)協(xié)助班長開展班級(jí)管理工作，對(duì)班委成員的任免提供建設(shè)性意見；保持與校團(tuán)委的密切聯(lián)系。組織委員：協(xié)助團(tuán)支部書記開展團(tuán)的工作；負(fù)責(zé)對(duì)要求入團(tuán)的同學(xué)進(jìn)行培養(yǎng)和考察，提出發(fā)展新團(tuán)員的意見團(tuán)員注意發(fā)展新團(tuán)員。負(fù)責(zé)班級(jí)團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)的收繳；協(xié)助相關(guān)班委組織并開展有關(guān)活動(dòng)。宣傳委員：協(xié)助團(tuán)支部書記開展團(tuán)的工作；負(fù)責(zé)收集、組織資料，主辦學(xué)習(xí)園地，并作好記錄，提供獎(jiǎng)懲依據(jù)；負(fù)責(zé)做好學(xué)校和班級(jí)活動(dòng)的開展、宣傳工作。

三、其他班干部職責(zé)： 科代表主要職責(zé)：負(fù)責(zé)經(jīng)常向同學(xué)傳達(dá)任課教師對(duì)學(xué)習(xí)的要求，并及時(shí)向班主任及任課教師反映同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況及對(duì)教學(xué)的建議、意見，起到師生間橋梁的作用；做好收發(fā)作業(yè)本的工作，協(xié)助任課教師準(zhǔn)備教學(xué)用具；協(xié)助學(xué)習(xí)委員開展互幫互學(xué)活動(dòng)。寢室室長主要職責(zé)：負(fù)責(zé)組織同學(xué)履行寢室規(guī)則、條例；主動(dòng)開展創(chuàng)建“文明寢室”活動(dòng)；組織安排、檢查、督促本寢室同學(xué)打掃衛(wèi)生及獎(jiǎng)懲；做好寢室安全、防火、防盜等工作；及時(shí)掌握本寢室人員思想動(dòng)態(tài)，向班主任反映情況。

各班、團(tuán)支部委員相互配合，共同努力，做好班級(jí)管理工作，為創(chuàng)建優(yōu)秀、文明班級(jí)作出良好的貢獻(xiàn)。

除班長外，其他班、團(tuán)支部委員，每兩人一組輪流值周進(jìn)行班級(jí)管理，根據(jù)班規(guī)做好同學(xué)違紀(jì)情況記錄，為操行分的評(píng)定提供依據(jù)。

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第四篇：班委會(huì)選舉制度

五里小學(xué)班委選舉制度

一、選舉規(guī)則

1、選舉班干部工作班主任具體組織實(shí)施。

2、班委會(huì)主要承擔(dān)：班級(jí)日常的管理工作，包括組織班級(jí)開展學(xué)習(xí)方面討論、交流；組織衛(wèi)生掃除；開展班級(jí)文藝、體育活動(dòng)；配合班主任維護(hù)班級(jí)日常的學(xué)習(xí)、生活秩序；解決同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g的各種困難等。

二、選舉步驟

1、事先在班會(huì)上將班干部選舉工作進(jìn)行部署，并將班委會(huì)各崗位職責(zé)及條件向?qū)W生公布。

2、學(xué)生根據(jù)自身?xiàng)l件，可以選擇適合自己職務(wù)或崗位，到班主任處報(bào)名，班主任調(diào)查并選出候選人。

3、組織全班同學(xué)投票選舉。選舉時(shí)先讓候選人發(fā)表個(gè)人演說，然后全班同學(xué)舉手投票。

4、選舉結(jié)束后，將結(jié)果報(bào)送教務(wù)處。

三、班干部職責(zé)

(一)班長、副班長職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)與組織全體同學(xué)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)班內(nèi)思想領(lǐng)導(dǎo)，組織開展批評(píng)與自我批評(píng)，克服各種不良班風(fēng)傾向。督促同學(xué)自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，貫徹執(zhí)行學(xué)校部署的各項(xiàng)工作。

3、領(lǐng)導(dǎo)各委員、小組長進(jìn)行工作，并檢查其工作執(zhí)行情況。

4、召集并主持班會(huì)和班委會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)貫徹班會(huì)決議；代表本班出席學(xué)校工作的各種會(huì)議。

5、班長在執(zhí)行上述工作中，應(yīng)以負(fù)責(zé)思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律為主，副班長以協(xié)助班長處理各項(xiàng)班級(jí)工作，班長請(qǐng)假時(shí)由副班長代理班級(jí)工作。

6、組織全體同學(xué)文明的開展校園生活，做好老師的文明助手。

7、做好學(xué)生的文明禮儀實(shí)施工作，如遇見老師是否問好、同學(xué)之間是否用文明禮貌用語等。

8、在課間活動(dòng)期間，及時(shí)勸說使用不文明用語的同學(xué)。

（二）紀(jì)律委員職責(zé)

1、組織全體同學(xué)有序安全的開展課間活動(dòng)，做好老師的安全助手。

2、在課間活動(dòng)期間，如遇打架等不和諧現(xiàn)象及時(shí)告知老師。

3、在課間活動(dòng)期間，及時(shí)將同學(xué)反應(yīng)的不安全事件或是因素告知老師。

4、組織全體同學(xué)有序的開展課堂學(xué)習(xí)，做好老師的紀(jì)律助手。

5、負(fù)責(zé)勸說上課期間不遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)。

(三)學(xué)習(xí)委員職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)與推動(dòng)本班同學(xué)積極開展各種課外輔助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

2、指導(dǎo)各課代表進(jìn)行工作，加強(qiáng)與各小組長的聯(lián)系，掌握本班同學(xué)學(xué)習(xí)情況。

3、課前做好教師用具和學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。

4、學(xué)習(xí)委員在進(jìn)行工作時(shí)應(yīng)加強(qiáng)與班主任、各任課教師的聯(lián)系，并接受老師的領(lǐng)導(dǎo)與指示。

（四）衛(wèi)生委員職責(zé)

1、組織好班級(jí)衛(wèi)生的清掃工作，并作好經(jīng)常性的督促、檢查；

2、領(lǐng)借和保管衛(wèi)生清潔工具及生活用品；

3、經(jīng)常檢查本班同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生執(zhí)行情況，教育同學(xué)講究公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（五）宣傳委員職責(zé)

1、積極向同學(xué)宣傳學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，督促同學(xué)們參加。

2、建好、管好、用好班級(jí)圖書角；組織開展小型多樣、豐富多采的班級(jí)文化活動(dòng)，形成良好的育人氛圍。

3、搞好班級(jí)文化陣地的建設(shè)，組織出好本班的黑板報(bào)、宣傳櫥窗。

（六）體育委員職責(zé)

1、組織全班同學(xué)積極參加體育活動(dòng)。

2、負(fù)責(zé)領(lǐng)借、歸還體育活動(dòng)用品。

3、與體育教師取得密切聯(lián)系，并接受其領(lǐng)導(dǎo)。

（七）文藝委員職責(zé)

1、組織全班同學(xué)積極參加各項(xiàng)文娛活動(dòng)。

2、組織并帶領(lǐng)全體同學(xué)有序的參加音樂課學(xué)習(xí)（來去專業(yè)教室隊(duì)伍的紀(jì)律）。

3、與音樂教師取得密切聯(lián)系，并接受其領(lǐng)導(dǎo)。

（八）生活委員：做好眼保健操的領(lǐng)操、組織、檢查工作；紅領(lǐng)巾的佩戴檢查工作。

（九）小組長負(fù)責(zé)收作業(yè)，并記錄好當(dāng)天的作業(yè)情況

第五篇：班委會(huì)講話稿

為了充分發(fā)揮班干部的管理作用，提高班干部的工作能力，維護(hù)和保障學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，有序有效推進(jìn)智慧課堂和自主管理，今天我們召開全校班干部工作

一、榜樣作用

孔子云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。俗話也說，喊破嗓子，不如做出樣子。班干部與同學(xué)朝夕相處，一言一行均更為其它同學(xué)所關(guān)注，因此，班干部只有從自身做起，從一言一行做起，做好榜樣，才能真正起到班干部的作用。我感到，班干部的榜樣作用主要體現(xiàn)在以下幾方面：

(一)思想上。周恩來同志曾在年輕時(shí)立志“為中華之崛起而讀書”?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”式的書呆子，已經(jīng)很難再適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求了。另一方面，愛國主義并不是一句空洞的口號(hào)。作為一個(gè)學(xué)生干部，他的愛國主義具體表現(xiàn)首先應(yīng)是愛學(xué)校，愛班級(jí)，愛宿舍，尊敬師長，友善同學(xué);對(duì)待學(xué)業(yè)，應(yīng)該是孜孜以求，進(jìn)取不息;他應(yīng)該是班級(jí)良好輿-論氛圍的創(chuàng)設(shè)者、維護(hù)者、引導(dǎo)者和實(shí)踐者。只有這樣，班干部才能在思想上真正起到榜樣的作用。

(二)學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。周恩來總理曾經(jīng)講過，青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。班干部在學(xué)習(xí)上起到榜樣作用，這并不是說每位班干部的成績都應(yīng)在班級(jí)或年級(jí)名列前茅，并不是“唯分?jǐn)?shù)論”。我認(rèn)為，班干部學(xué)習(xí)上的榜樣作用應(yīng)體現(xiàn)在有自主的學(xué)習(xí)意識(shí)和能力，有實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，有崇高的學(xué)習(xí)理想，有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有鍥而不舍、頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)意志和品質(zhì)，有承受挫折、改正錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)勇氣?？傊?，在學(xué)習(xí)上能夠盡心竭力，能起到榜樣的作用。

(三)生活上。作為班干部要樹立正確的生活理念，首先要熱愛校園生活，擁抱校園生活，做生活的主人，而不是埋怨生活，消極面對(duì)。其次，在日常生活方面要嚴(yán)于律己，要培養(yǎng)自己良好的生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。如我們的宿舍管理，作為班干部要盡可能提高自己的內(nèi)務(wù)水平，做到自己的內(nèi)務(wù)不扣分或少扣分，值日時(shí)宿舍整體內(nèi)務(wù)不扣分。再者，要樹立正確的、科學(xué)的消費(fèi)觀念。生活條件好了，但艱苦奮斗的精神不能丟;要崇尚節(jié)儉。(四)行為習(xí)慣上。作為班干部，要模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，如《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及各種校紀(jì)班規(guī)，即使偶有違犯，也要有改正的決心和勇氣。

二、組織作用班干部要積極協(xié)助班主任或獨(dú)立組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，要積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、衛(wèi)生大掃除、演講、板報(bào)評(píng)比、等各種活動(dòng)。實(shí)踐出真知，活動(dòng)長才干。班干部的組織作用、領(lǐng)導(dǎo)才能只有在不斷的活動(dòng)中才能得到培養(yǎng)、提高和發(fā)揮。

三、橋梁作用

班干部首先應(yīng)是班主任與同學(xué)之間的橋梁。班干部就要及時(shí)發(fā)揮自己的橋梁作用，客觀公正地向班主任提供相關(guān)信息，使班主任能做到“兼聽則明”，作出正確的判斷。

其次，班干部應(yīng)是同學(xué)與同學(xué)之間的橋梁。俗話說：“牙齒還會(huì)咬著舌頭呢!”同學(xué)之間難免也會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤露a(chǎn)生矛盾、誤會(huì)、糾紛，有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)動(dòng)手的現(xiàn)象。在這種情況下，班干部應(yīng)主動(dòng)進(jìn)行力所能及的調(diào)解，當(dāng)好“調(diào)解員”的角色，客觀公正地傳遞雙方的信息，促使雙方消除隔閡，彌合裂縫，或阻止事態(tài)的進(jìn)一步惡化。在問題面前，班干部不應(yīng)該事不關(guān)己，高高掛起，更不應(yīng)該礙于面子、講哥們義氣而偏袒或包庇。

再次，班干部還應(yīng)該是班主任與任課教師之間的橋梁。班主任深入課堂聽任課老師一兩節(jié)課，從而更好地了解班級(jí)情況，這是可以做到的，但班主任不可能每節(jié)課都去聽。這時(shí)，班干部就應(yīng)發(fā)揮自己的橋梁作用，客觀及時(shí)地向班主任反映任課教師的上課情況，同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，任課教師對(duì)本班同學(xué)的要求和希望，表揚(yáng)和批評(píng)，進(jìn)而使班主任能全面及時(shí)地了解全班同學(xué)學(xué)習(xí)各門學(xué)科的第一手資料，不斷調(diào)整自己的工作策略和工作方法，加強(qiáng)工作的針對(duì)性，提高工作的實(shí)效性，從而能更好地當(dāng)好每一位任課老師的“配角”;不致于出現(xiàn)“瞎子摸象”，以偏概全，一葉障目，不見泰山。

四、檢查監(jiān)督作用

一般來說，班主任都能將班級(jí)常規(guī)管理的各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化量化，責(zé)任到人，要求同學(xué)們做到“事事有人做，時(shí)時(shí)有人做”，但如果沒有一個(gè)檢查監(jiān)督機(jī)制作保障，將會(huì)形成管理上的封閉回爐，那很可能導(dǎo)致漏洞百出，因此還必須做到“事事時(shí)時(shí)有人查”。進(jìn)行檢查監(jiān)督，同樣要做到分工明確，做到“三定”：定事、定時(shí)、定人。如學(xué)習(xí)委員定時(shí)檢查學(xué)習(xí)，體育委員定時(shí)檢查體育鍛煉，勞動(dòng)委員定時(shí)檢查衛(wèi)生，生活委員定時(shí)檢查內(nèi)務(wù)，班長、團(tuán)支部書記則定時(shí)檢查各位委員的落實(shí)情況。班干部在檢查監(jiān)督時(shí)，要做到民-主平等，客觀公正，有理有節(jié)，要做好詳細(xì)的記載，以便有案可稽。同時(shí)要認(rèn)真總結(jié)，揚(yáng)長去短，從而使班級(jí)管理的各項(xiàng)工作日臻完善。

五、宣傳作用

一個(gè)班級(jí)要提高其知名度，擴(kuò)張其影響力，當(dāng)然也離不開宣傳。班干部則是宣傳隊(duì)伍中的主力軍。班干部要通過多種渠道，多種途徑適時(shí)地宣傳班級(jí)里的優(yōu)秀人物，先進(jìn)事跡;宣傳師生真情，同學(xué)友誼;宣傳教師的愛崗敬業(yè)，同學(xué)的勤奮好學(xué)。宣傳的范圍有時(shí)也不必局限于本班級(jí)，還可作跨班級(jí)、跨年級(jí)的宣傳。當(dāng)然，宣傳要實(shí)事求是，不可夸大其詞，更不可弄虛作假，沽名釣譽(yù)。