第一篇：班委競(jìng)選班會(huì)作業(yè)

班委改選主題班會(huì)設(shè)計(jì)

班會(huì)目的：

初一第一個(gè)學(xué)期，由于學(xué)生之間彼此不熟悉，班主任也對(duì)學(xué)生了解較少，以致班干部的選撥稍顯混亂，職責(zé)不明確，班干部在工作中也顯得力不從心，班上顯得較為松散，班集體的力量未能得到有效發(fā)揮。因此現(xiàn)在特別需要競(jìng)選新的班委領(lǐng)導(dǎo)班子，管理好，帶領(lǐng)好全班。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，給學(xué)生提供鍛煉的舞臺(tái)，讓學(xué)生在班級(jí)管理工作中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心。營造文明和諧，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)尚。

班會(huì)準(zhǔn)備：

黑板上書寫大字“揮灑青春，積極參與班級(jí)管理”。班主任事先說明，給予每個(gè)成員發(fā)展表現(xiàn)自己提供平等參與的機(jī)遇，成績(jī)不作為參選的唯一依據(jù)，從而消失成績(jī)普通的學(xué)生抵觸情緒。心態(tài)平衡使大多數(shù)成員萌生上進(jìn)心，產(chǎn)生希望發(fā)展自我的積極性。有了積極性，在班干部輪換中就會(huì)爭(zhēng)著表現(xiàn)自我，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感驅(qū)動(dòng)著每個(gè)成員去關(guān)心集體，愛護(hù)集體，為集體而奉獻(xiàn)自己。

班會(huì)過程：

一、班主任宣布競(jìng)選條件及本期所需要的班干部職位。

競(jìng)選條件：

（1）責(zé)任心強(qiáng)，敢于承擔(dān)，樂于奉獻(xiàn)，是非觀念明確

（2）能為班級(jí)的發(fā)展努力工作，不計(jì)較個(gè)人時(shí)間的得失。

（3）尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體

（4）對(duì)于班干部，沒有成績(jī)的限制，估計(jì)學(xué)生積極參與，比如

班長(zhǎng)不必品學(xué)兼優(yōu)，但需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)任，學(xué)習(xí)委員不須

成績(jī)優(yōu)異，但是必要關(guān)心班上的學(xué)習(xí)。

職位安排：

1.班長(zhǎng)/副班長(zhǎng)：是班主任的主要助手，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)的全面工作。向班主任匯報(bào)工作。班主任不在時(shí)，處理班內(nèi)突發(fā)事件，并向班

主任及學(xué)校匯報(bào)。負(fù)責(zé)班級(jí)考勤工作，完成班主任及學(xué)校布置的其它工作。

2.學(xué)習(xí)委員：組織早自習(xí)、課前紀(jì)律。檢查作業(yè)情況、背書情況。積極組織本班同學(xué)參加學(xué)校組織的各種知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

3.紀(jì)律委員：檢查并記錄課間、課堂紀(jì)律，及時(shí)向班主任反饋。

4.勞動(dòng)委員：組織并記錄早晚兩掃情況，檢查衛(wèi)生保潔情況，提醒及督促值日學(xué)生完成任務(wù)，制止不環(huán)保行為。

5.體育委員：協(xié)助體育老師上好體育課，組織同學(xué)鍛煉，檢查記錄課間操情況。

6.文娛委員：設(shè)計(jì)并組織周五的班隊(duì)活動(dòng)，協(xié)助音樂老師上好音樂課，負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的排練。

7.生活委員：負(fù)責(zé)班級(jí)的植物，學(xué)生生活方面的問題

8.宣傳委員：辦好中隊(duì)的墻報(bào)、黑板報(bào)紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等推薦優(yōu)秀稿件

9.安全員：發(fā)現(xiàn)打架等特殊緊急情況，及時(shí)告訴班主任。

二、有意向的同學(xué)上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選詞。

三、全班同學(xué)進(jìn)行不記名投票，班委收集選票。

四、由班主任當(dāng)面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，采取“正”字法把得票顯示在黑板上。

五、班主任宣布新一屆班委名單，班會(huì)結(jié)束，上屆班委與新一屆班委進(jìn)行交接，互相交流。

六、班會(huì)總結(jié)

這次班會(huì)是為了選舉新的班委而特意舉辦的，在這次班會(huì)中主要任務(wù)是鼓動(dòng)同學(xué)們積極地上臺(tái)參加競(jìng)選，使學(xué)生通過競(jìng)選的方式取得了想要的職位，也得到了一定的鍛煉。班委的作用之一是增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，所以盡可能減少對(duì)參選學(xué)生的條件限制，尤其是不能以成績(jī)來作為依據(jù)，減輕成績(jī)平平，但集體榮譽(yù)感強(qiáng)的學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，最高效的發(fā)揮班集體的作用。

第二篇：“班委競(jìng)選”主題班會(huì)

“班委競(jìng)選”主題班會(huì)

“班委競(jìng)選”主題班會(huì) 教學(xué)目的：

1、通過民主競(jìng)選班干部，成立正式班委，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，讓他們知道如何才能當(dāng)一名合格的班干部。

2、通過自主制定班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度，讓他們知道作為一名小學(xué)生該如何做。

教學(xué)過程：（一星期前發(fā)布消息，準(zhǔn)備競(jìng)選講演稿，自己報(bào)名。）活動(dòng)一：競(jìng)選班干部。

一、總結(jié)上學(xué)期班干部工作的情況，表揚(yáng)負(fù)責(zé)任的班干部。

二、選舉本學(xué)期的班干部。

1、競(jìng)選講演。

2、全體投票選舉。

3、學(xué)生檢票。

4、公布選舉結(jié)果。

三、當(dāng)選班干部發(fā)表當(dāng)選感言。

四、公布班干部職責(zé)。

活動(dòng)二：新的班委成立，帶領(lǐng)其他同學(xué)制定班規(guī)。

1、老師講解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的重要性。

“無規(guī)矩不成方圓”小學(xué)生要健康成長(zhǎng)，必須有一定的紀(jì)律約束，下面我們來制定咱們班的班規(guī)。

2、學(xué)生談?wù)勛约哼^去的行為，哪些做得好，哪些做得不好。學(xué)生自由發(fā)言。

3、學(xué)生以小組為單位，討論今后應(yīng)在哪些方面自我約束，并制定出班規(guī)。

4、小結(jié)。

五、班主任做班會(huì)總結(jié)。

第三篇：班委競(jìng)選發(fā)言稿（共）

班委競(jìng)選發(fā)言稿（共8篇）

第1篇：競(jìng)選班委發(fā)言稿要鋪路，那就需要完好的石頭，那一個(gè)好的班級(jí)，自然就需要出色的班委。下面請(qǐng)欣賞為大家?guī)淼母?jìng)選班委發(fā)言稿，歡迎閱讀~競(jìng)選班委發(fā)言稿篇1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)_當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助；我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

競(jìng)選班委發(fā)言稿篇2尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

我今天要競(jìng)選大組長(zhǎng)。我曾經(jīng)是個(gè)普通的學(xué)生。進(jìn)入新學(xué)年后，我開始反思自己。也許我們某個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)們還沒發(fā)現(xiàn)，也許我沒展現(xiàn)自己，也許我的成績(jī)和老師的期望相差太遠(yuǎn)了。

我來到這個(gè)世界的第一天，我們就是最強(qiáng)大的。我知道從哪里摔倒，就應(yīng)該從哪里爬起來。我要專心學(xué)_，努力學(xué)_，在哪里都應(yīng)該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問我問題，我就對(duì)自己說：“不要緊張?！蔽以谧鲎鳂I(yè)時(shí)對(duì)自己說：“不要胡思亂想?！蔽遗c同學(xué)交朋友時(shí)，總會(huì)告誡自己：“坦蕩磊落?！蓖ㄟ^這段時(shí)間的努力，我的學(xué)_提高了。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上大組長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。

謝謝大家！

競(jìng)選班委發(fā)言稿篇3親愛的同學(xué)們：

大家好！如果要鋪路，那就需要完好的石頭，那一個(gè)好的班級(jí)，就需要出色的班干部。今天，很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，和這么多熱愛集體的同學(xué)一塊，來競(jìng)選班干部職務(wù)。

我不適合管班整隊(duì)的大班長(zhǎng)職務(wù)，也不適合抬奶、送奶的生活委員職務(wù)，宣傳委員這個(gè)職務(wù)讓我來當(dāng)實(shí)在太適合不過了。我在班里是個(gè)沒有威嚴(yán)的人，不到必須的時(shí)候，我是不會(huì)張口大聲管學(xué)生的。不適合動(dòng)口，但我適合“動(dòng)手”。我寫字寫得很工整，喜歡畫畫，設(shè)計(jì)報(bào)紙，我可以沉下心來，把所有事整理的井井有條。宣傳委員是我最佳的選擇。

李嘉誠說過：“你必須以誠待人，別人才會(huì)以誠相報(bào)?！比绻腋?jìng)選成功，我一定認(rèn)真、負(fù)責(zé)的完成任務(wù)。只要有新的報(bào)刊，我一定以最快的速度發(fā)給大家；我每個(gè)星期都會(huì)更新黑板報(bào)，讓大家每個(gè)星期都有個(gè)新感覺，并能從板報(bào)中學(xué)到知識(shí)。我一定不會(huì)讓大家失望的。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。我也會(huì)更加努力學(xué)_！

如果我沒有競(jìng)選上，也沒有關(guān)系，我一定珍惜時(shí)間，努力學(xué)_，吸取同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取做到最好，下次繼續(xù)爭(zhēng)取。

以誠感人者，人亦成而立。我的誠意打動(dòng)你了嗎？

謝謝大家支持！

競(jìng)選班委發(fā)言稿篇4親愛的同學(xué)；

大家好

今天，我十分高興站在這個(gè)講臺(tái)上，來競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位。感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好表現(xiàn)，不辜負(fù)大家的希望。

大家也許會(huì)問，你有什么資格來競(jìng)選班長(zhǎng)呀！我會(huì)毫不猶豫地告訴你們，我的優(yōu)點(diǎn)有以下三條；1我從幼兒園到小學(xué)三年都有過當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷。所以，我的經(jīng)驗(yàn)會(huì)比其他同學(xué)多一些。2我雖然不是學(xué)_最好的，但是，我的學(xué)_成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中也一直名列前茅。3我性格開朗活潑，跟同學(xué)相處融合，有良好的人際關(guān)系。我也一定會(huì)成為老師的小助手，也會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣，起帶頭表率作用，來全心全意為大家服務(wù)盡到班長(zhǎng)一份的責(zé)任。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)把教室一角的書柜設(shè)立成“興趣圖書角”同學(xué)們可以拿出自己的圖書放進(jìn)去，也可以利用閑暇時(shí)間翻閱書柜中的書。這樣，即可以激發(fā)了同學(xué)對(duì)閱讀的興趣，也豐富了同學(xué)們的課外生請(qǐng)你們投你那寶貴的一票。如果我成功了，我一定會(huì)盡力當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)。相信我，不會(huì)錯(cuò)的！

競(jìng)選班委發(fā)言稿篇5敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

眾所周知：鋒利的劍缺不了打磨，成功的人少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天，我在此競(jìng)選的職位是“班級(jí)首領(lǐng)”——班長(zhǎng)。在班級(jí)中，班長(zhǎng)在學(xué)_、紀(jì)律、衛(wèi)生各方面都應(yīng)當(dāng)做同學(xué)們的好榜樣，起著至關(guān)重要的作用。

拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！倍覅s想當(dāng)元帥，還想當(dāng)一名出色的、做同學(xué)們的好榜樣的“元帥”。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在任何時(shí)候成為班級(jí)帶頭人，早上帶同學(xué)們大聲朗讀課文，中午帶同學(xué)們認(rèn)真閱讀課外書籍。在同學(xué)們有需要幫助的時(shí)候，我都會(huì)熱心地去幫助他們，在老師需要我的時(shí)候，我都會(huì)盡心盡力地去完成他們交給的任務(wù)。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力團(tuán)結(jié)班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)，讓我們班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。

山能堅(jiān)定不移，浪要洶涌澎湃，陽光要普照大地……如果我能當(dāng)選班長(zhǎng)，我就要成為同學(xué)和老師之間的橋梁。請(qǐng)大家投我寶貴的一票！

謝謝大家！

競(jìng)選班委發(fā)言稿篇6尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫劉思涵。我這次競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。我今天能站在這里參加競(jìng)選班長(zhǎng)，我感到非常地榮幸?？突f過：“不要怕推銷自己，只要認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”是這句話給了我信心。所以，今天我有勇氣站在這里競(jìng)選這一職務(wù)。

我活潑開朗，學(xué)_優(yōu)秀；我多才多藝，能歌善舞；我熱情大方，樂于助人。我有如上優(yōu)點(diǎn)，我相信我能勝任班長(zhǎng)這一職務(wù)。

如果我競(jìng)選成功，我會(huì)更加充滿信心，努力做到以下幾點(diǎn)：一、做同學(xué)們的好榜樣。我會(huì)努力學(xué)_，取得好的學(xué)_成績(jī)，同時(shí)向大家講述學(xué)_方法，帶領(lǐng)大家，一起把學(xué)_搞上去。二、做好老師的助手。幫助老師解決學(xué)生的思想問題，抓好班級(jí)的紀(jì)律衛(wèi)生。三、多組織活動(dòng)。通過召開班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，讓同學(xué)們都有一顆愛心，學(xué)會(huì)樂于助人。

我也深知，我平時(shí)在生活中和學(xué)_中，也有這樣那樣的缺點(diǎn)。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)征求同學(xué)的意見和建議?！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽視?huì)虛心接受同學(xué)們的批評(píng)和建議，不斷地改進(jìn)自己的工作。同時(shí)以身作則，正人先正已，要求別人做到的自己先做到，真正成為同學(xué)們生活中的知心朋友，老師的好助手。

同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧，選我做班長(zhǎng)是你們最明智的選擇。我不會(huì)讓你們失望的。

謝謝大家！

競(jìng)選班委發(fā)言稿篇7敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五年級(jí)二班的倪婧儀，平時(shí)我是一個(gè)活潑開朗的女孩。今天，我要精選的是文藝委員。

懷著無比激動(dòng)和忐忑不安的心情走上講臺(tái)，首先我想介紹一下自己的優(yōu)勢(shì)。我在學(xué)校是合唱隊(duì)中優(yōu)秀的一員，參加了許許多多的表演和比賽。同學(xué)們，不知道你們有沒有看見，在今年“六一”的舞臺(tái)上，我還用我那甜美的歌聲，在舞臺(tái)上大放異彩呢！此外，在課外特長(zhǎng)班上，我榮獲了“聲樂八級(jí)”的證書呢。

同學(xué)們，如果我真的當(dāng)上了文藝委員，我將帶領(lǐng)大家一起，展示出自己清脆的歌聲。我不會(huì)怯懦，反倒會(huì)自信洋溢地帶領(lǐng)大家走進(jìn)快樂的歌聲海洋。我相信，如果我當(dāng)上了文藝委員，我們五、二班一定會(huì)飄出醉人的歌聲香氣，大家會(huì)在歌聲下更加快樂、自信、團(tuán)結(jié)的。所以我懇求大家投我一票吧！

不過，如果我沒被選上，我也不會(huì)氣餒，我知道自己一定有不足的地方，我會(huì)改過自新，努力爭(zhēng)取！

謝謝大家！

競(jìng)選班委發(fā)言稿篇8敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很高興站在講臺(tái)上，和這么多同學(xué)一起，競(jìng)選班干部。在這里，我惟一的目標(biāo)就是競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力，有愛心的人來擔(dān)當(dāng)。我相信，我有這個(gè)能力。

拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！边@個(gè)學(xué)期是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，我要用我的熱情，為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)_，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定努力做好老師的小助手認(rèn)真處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每一位同學(xué)鍛煉自己、展示自我的舞臺(tái)！讓我們?cè)趯W(xué)_中得到快樂，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級(jí)將會(huì)更加意氣奮發(fā)、遙遙領(lǐng)先、蒸蒸日上！

希望大家能夠支持我，我會(huì)將我全部的身心，再次奉獻(xiàn)給大家！

謝謝大家！

競(jìng)選班委發(fā)言稿篇9尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫關(guān)婷月，今天我站在這里，要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

我學(xué)_很好，考試總是名列前茅，我也覺得自己有組織能力。所以我有勇氣站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，當(dāng)好老師的好助手、同學(xué)們的好榜樣；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)多組織活動(dòng)，密切同學(xué)們的關(guān)系，讓整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)樂于助人、富有愛心，有著進(jìn)取心的班級(jí)體，因?yàn)橐粋€(gè)班的班風(fēng)是很重要的，它會(huì)使一個(gè)班集體變得更優(yōu)秀；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)關(guān)心同學(xué)，努力幫助同學(xué)，讓那些生活上有困難的同學(xué)及時(shí)解決困難，全身心投入到學(xué)_中去；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的助手，及時(shí)向老師匯報(bào)學(xué)生們學(xué)_情況，思想狀況，抓好班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生。

假如我競(jìng)選不成功，我也不會(huì)氣餒，說明我離班長(zhǎng)這個(gè)角色還有一定的差距，我會(huì)更加努力，總有一天我會(huì)成功的。

最后我希望同學(xué)們支持我，投給我寶貴的一票，我不會(huì)讓你們失望的。

謝謝大家！

競(jìng)選班委發(fā)言稿篇10敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

你們好！

我叫張素情，是五年級(jí)學(xué)生，今天我有幸參加班干部的競(jìng)選比賽，倍感高興，其次我先要感謝老師和同學(xué)們的信任，給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

我是一個(gè)愛好廣泛，性格開朗的女孩。我熱愛學(xué)_，人緣極好，尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)幼小。我很喜歡寫作和閱讀，我不僅學(xué)_較好，而且業(yè)余生活中愛好廣泛，繪畫、朗誦、書法、舞蹈……

從三年級(jí)至五年級(jí)，一直擔(dān)任著班長(zhǎng)和學(xué)_委員?，F(xiàn)擔(dān)任宿舍號(hào)長(zhǎng)，班里小組組長(zhǎng)，學(xué)校少先隊(duì)員大隊(duì)長(zhǎng)。我并不覺得壓力大，因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達(dá)能力。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)，請(qǐng)相信我，我有足夠的能力和信心，我會(huì)出色的協(xié)助老師，關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，做好班集體的每一份工作。

其次，為了把班級(jí)工作搞好，我建議：各小組舉辦一個(gè)文報(bào)社。當(dāng)學(xué)_哪篇課文時(shí)，要提前搜集、查閱相關(guān)資料，或者在小組中選出一位較好的同學(xué)，每周周期每小組出示一篇作文，粘在黑板報(bào)上，讓同學(xué)朗讀一下，這樣互相學(xué)_，增加寫作水平，又開展了綜合性學(xué)_。老師，同學(xué)們，我認(rèn)為我是有能力勝任的！為了副班長(zhǎng)這個(gè)職位，我一定會(huì)努力的，請(qǐng)給我信任和支持。

謝謝大家！

第2篇：競(jìng)選班委發(fā)言稿競(jìng)選班委發(fā)言稿

老師同學(xué)們：

大家好！

今天，我鼓足勇氣走上講臺(tái)，目的是想競(jìng)選學(xué)_委員，競(jìng)選班委發(fā)言稿，發(fā)言稿《競(jìng)選班委發(fā)言稿》。

我是一個(gè)每天都認(rèn)真完成老師的家庭作業(yè)，并且非常整潔的學(xué)生。

我平時(shí)不僅上課認(rèn)真聽講，課后按時(shí)完成作業(yè)，還樂于助人。如果同學(xué)遇到不會(huì)做的難題，我會(huì)耐心的給他講

解。進(jìn)我的所能幫助同學(xué)們。

如果我競(jìng)選成功，我不會(huì)驕傲，會(huì)繼續(xù)努力，會(huì)帶動(dòng)同學(xué)們好好學(xué)_，把學(xué)_搞好；如果我競(jìng)選失敗，說明我還有很多不足，我會(huì)在下一屆再來競(jìng)選。

希望同學(xué)們多多支持我，投我一票，謝謝大家。

《競(jìng)選班委發(fā)言稿》

第3篇：競(jìng)選班委發(fā)言稿競(jìng)選班委發(fā)言稿

老師同學(xué)們：

大家好！

今天，我鼓足勇氣走上講臺(tái)，目的是想競(jìng)選學(xué)_委員。

我是一個(gè)每天都認(rèn)真完成老師的家庭作業(yè)，并且非常整潔的學(xué)生。

我平時(shí)不僅上課認(rèn)真聽講，課后按時(shí)完成作業(yè)，還樂于助人。如果同學(xué)遇到不會(huì)做的難題，我會(huì)耐心的給他講

解。進(jìn)我的所能幫助同學(xué)們。

如果我競(jìng)選成功，我不會(huì)驕傲，會(huì)繼續(xù)努力，會(huì)帶動(dòng)同學(xué)們好好學(xué)_，把學(xué)_搞好；如果我競(jìng)選失敗，說明我還有很多不足，我會(huì)在下一屆再來競(jìng)選。

希望同學(xué)們多多支持我，投我一票，謝謝大家。

第4篇：競(jìng)選班委發(fā)言稿競(jìng)選班長(zhǎng)的500字親愛的老師、同學(xué)們大家好!

我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)一直是我的向往，因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù)，我想成為老師的小助手。我既然想當(dāng)班長(zhǎng)，我就會(huì)帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣!我嚴(yán)格的要求我自己。我上課積極發(fā)言，我的常常被老師當(dāng)做在語文課上朗讀，現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀，我相信以上成績(jī)，一定有資格當(dāng)班長(zhǎng)!

有人說“當(dāng)班長(zhǎng)特別累!”有人說“當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)_!”但是，我不怕!在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì)比以前更加努力學(xué)_!

如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì)上課不講話，且認(rèn)真聽講，做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面，我會(huì)讓課前三分鐘再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲

;讓午休不再會(huì)有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時(shí)候，落下一根針也聽得見。在每時(shí)每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗。來當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!

總之，我會(huì)盡自己的全力，但是，如果我并沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也要謝謝大家對(duì)我的支持，以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己，如果有機(jī)會(huì)，就再來競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。最后，請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票吧!讓我來當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!

競(jìng)選勞動(dòng)委員500字各位同學(xué)，大家好。我是賀家歌。我競(jìng)選勞動(dòng)衛(wèi)生委員。我這個(gè)人熱愛勞動(dòng)，勞動(dòng)沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業(yè)!打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動(dòng)，勞動(dòng)也是職業(yè)動(dòng)大家誰都不愿意干，但是，這——是光榮的!

!雖然，打掃廁所這一方面的勞我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長(zhǎng)河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的奇跡!

同樣的道理，我們學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛勞動(dòng)、發(fā)奮學(xué)_、健康成長(zhǎng)。于是，我們?cè)诩依镏灰袝r(shí)間，就應(yīng)該力所能及地進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長(zhǎng)輩倒水等。我把這些熱愛勞動(dòng)的好_慣也帶到學(xué)校里來了。若我能夠成功當(dāng)選，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)一保持教室內(nèi)的衛(wèi)生，角落里不留一點(diǎn)灰塵。在上課前黑板上無一字跡。二保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生，沒有廢紙，做到五分鐘內(nèi)干完值日。三保持教室內(nèi)地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個(gè)人輕松通過。這樣，我就會(huì)逐漸成為一個(gè)熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、有責(zé)任心的人。謝謝大家!

第5篇：競(jìng)選班委發(fā)言稿競(jìng)選班委發(fā)言稿500字

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！秋風(fēng)送爽，秋意漸濃！在這個(gè)收獲的季節(jié)里，又迎來了新的學(xué)期！又到了競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)刻，我作為舊班長(zhǎng)來參加這次競(jìng)選。一直本著為班集體服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，我當(dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)快五個(gè)年頭了！可以說已經(jīng)是老班長(zhǎng)了，所以對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)相當(dāng)了解，而且具備了班長(zhǎng)的豐富經(jīng)驗(yàn)。

拿破侖說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。換句話說，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生也許不是好學(xué)生，所以，我要競(jìng)選班長(zhǎng)。

在我看來，班長(zhǎng)不是威風(fēng)的代名詞，而是是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位，班長(zhǎng)，意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。

如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我要做老師的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí)，讓我們的班集體更有凝聚力，更有激情，更有活力；如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我要做同學(xué)的好伙伴，努力為集體貢獻(xiàn)力量，團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖，形成良好的同學(xué)關(guān)系；如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自己，在做好班級(jí)工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)_，努力在各方面做同學(xué)們的表率。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿500字（篇1）

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

你們好!

今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選，是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去；班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因,，并針對(duì)這個(gè)原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)_上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù)；班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快；課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)，但是，我相信我可以改正。

同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來，我一定是最棒的！

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿500字（篇2）

親愛的的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，咱們班要進(jìn)行一次班干部改選。競(jìng)選的主要項(xiàng)目有：班長(zhǎng)、體育委員、數(shù)學(xué)課代表、語文課代表、英語課代表。我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。-

為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢？因?yàn)槲耶?dāng)上了班長(zhǎng)就可以很好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級(jí)-

我的優(yōu)勢(shì)是：一是大公無私，不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我上課發(fā)言積極，寫作水平也不錯(cuò)。三是我樂于助人，我會(huì)熱心地幫助每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。五是我有多年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式，對(duì)我有意見，可我一定會(huì)改的。六是我很自信，我相信我可以把班級(jí)管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。-

如果競(jìng)選成功，我一定會(huì)很好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會(huì)盡量開導(dǎo)他，幫助他解決問題。如果哪一位學(xué)_好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)包庇他；哪個(gè)學(xué)_不好的同學(xué)要是做了好事，我會(huì)表揚(yáng)他，并報(bào)告給老師，讓老師為他開一個(gè)表揚(yáng)會(huì)。我還要努力整頓一下班風(fēng)，對(duì)經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評(píng)，對(duì)經(jīng)常愛打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。并且，我會(huì)在上課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多發(fā)言，下課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多讀有意義的課外書。在路隊(duì)上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢(shì)欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級(jí)得到“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)。-

如果競(jìng)選失敗，我會(huì)找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。-

希望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。

謝謝！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿500字（篇3）

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天,作為班長(zhǎng)的候選人站在這里,我十分激動(dòng),也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí),發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志,也是一件非常自豪的事。

如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)_上有困難時(shí),我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí),我會(huì)婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時(shí),我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上,我會(huì)想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時(shí)間,我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng),豐富大家的生活。如果我落選了,我也不

會(huì)氣餒,我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事,當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎,脾氣有點(diǎn)躁,但是,我相信我可以改正。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿500字（篇4）

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)一直是我的向往，因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù)，我想成為老師的小助手。

我既然想當(dāng)班長(zhǎng)，我就會(huì)帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣！我嚴(yán)格的要求我自己。我上課積極發(fā)言，我的作文常常被老師當(dāng)做在語文課上朗讀，現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀，我相信以上成績(jī)，一定有資格當(dāng)班長(zhǎng)！

有人說：“當(dāng)班長(zhǎng)特別累！”

有人說：“當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)_！”

但是，我不怕！在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì)比以前更加努力學(xué)_！

如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣！我會(huì)：上課不講話，且認(rèn)真聽講，做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面，我會(huì)讓課前三分鐘再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會(huì)有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時(shí)候，落下一根針也聽得見。在每時(shí)每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗。總之，我會(huì)盡自己的全力，來當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)！

但是，如果我并沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也要謝謝大家對(duì)我的支持，以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己，如果有機(jī)會(huì)，就再來競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。

最后，請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿500字（篇5）

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

我叫張雨廷，有幸站在這里參與競(jìng)選班干部活動(dòng)，希望大家能支持我！

我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在過去的半年里，我們班的同學(xué)變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長(zhǎng)，幫助老師解決這些難題。

我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時(shí)連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。

如果我競(jìng)選成功，我會(huì)以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一名稱職的班長(zhǎng)，做一名老師的好幫手。早晨，按時(shí)到校，認(rèn)真的早讀；上課時(shí)，認(rèn)真聽講，踴躍老師提出的回答問題。

如果我競(jìng)選成功，我會(huì)當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫助同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時(shí)，我會(huì)盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏得大家的信任。

如果我競(jìng)選成功，我一定履行好班長(zhǎng)的職責(zé)，幫助老師搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們五（8）班成為學(xué)校中的一顆“星星”。

總而言之，如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng)，我會(huì)努力的為班級(jí)服務(wù)，讓老師放心。

同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧！

您好敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！今天，我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。

我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

這次競(jìng)選班長(zhǎng)，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。

假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)_成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)_才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)_的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。

最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)老師好，同學(xué)們好！

我是邵繪宇，作為東四九條小學(xué)五年級(jí)1班這個(gè)快樂的大家庭的成員之一，我今天競(jìng)選的崗位是我們班的班長(zhǎng)。

我和大家在一起共同學(xué)_，共同進(jìn)步，共同度過了4個(gè)年級(jí)，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級(jí)1班是一個(gè)優(yōu)秀的大集體，每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，在學(xué)_方面，雖然只是初出茅廬，但我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)當(dāng)班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長(zhǎng)，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處，讓我們共同進(jìn)步，比如，我會(huì)在老師的幫助下成立多個(gè)互相學(xué)_小組，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，如，組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對(duì)集中的意見和建議組織大家共同解決問題。

總之，在我們大家進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)后，有一個(gè)怎樣的班長(zhǎng)對(duì)我們大家都很重要：再過兩

年，我們每個(gè)人都要面臨小升初考試，因此學(xué)_進(jìn)步是對(duì)我們的第一要求，但是，個(gè)人的進(jìn)步只是小進(jìn)步，只有大家共同進(jìn)步才是大進(jìn)步。如果我成為班長(zhǎng)，我還會(huì)努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，我會(huì)將同學(xué)們對(duì)老師的建議積極與老師溝通，會(huì)將老師的困難組織大家共同分擔(dān)，會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重，并使每個(gè)同學(xué)都積極承擔(dān)自己的責(zé)任，因?yàn)?，我們長(zhǎng)大了！

最后，感謝老師能給我們提供這樣一個(gè)展示自己愿望的機(jī)會(huì)，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家！

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)：

大家好！

今天我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，心情非常激動(dòng)。

假如我競(jìng)選成功了，我會(huì)先擬定好一個(gè)計(jì)劃。第一：積極管好班級(jí)工作，有任何情況都會(huì)妥善處理好。第二：在學(xué)_上，我會(huì)幫助每一位同學(xué)，給予他需要的幫助。在生活上，我同樣也會(huì)幫助每一位同學(xué)，只要我能做到的，都會(huì)用心去做。第三：我會(huì)做一個(gè)盡職的好班長(zhǎng)，班級(jí)的任何活動(dòng)都會(huì)積極參加。

假如我競(jìng)選成功了，我會(huì)公平的對(duì)待每一位同學(xué)，做到公事公辦，私事私了。不會(huì)去偏心某一位同學(xué)，即使他學(xué)_再好。同時(shí)，我也非常愿意當(dāng)同學(xué)的傾訴者哦！如果你有傷心的事，如果你把我當(dāng)朋友，可以盡情地向我吐露心聲，我會(huì)保密的，因?yàn)檫@是你的私事！

請(qǐng)投我一票吧！相信我沒錯(cuò)的，謝謝大家！

第6篇：班委競(jìng)選發(fā)言稿班委競(jìng)選發(fā)言稿

大家好！我是XX。我競(jìng)選的職務(wù)是班級(jí)負(fù)責(zé)人。

我自從初中以來，一直都在擔(dān)任班級(jí)上的文藝委員和宣傳委員，所以在文藝方面我有卓越的組織能力，能夠煽動(dòng)大家的情緒，并且能夠帶動(dòng)大家積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。伴隨著這樣的能力基礎(chǔ)，我踏入了大學(xué)。很榮幸，我成為了XX班的臨時(shí)負(fù)責(zé)人。剛開始，我對(duì)該職務(wù)一無所知，對(duì)工作也沒太大的把握，并且一定程度上缺乏自信。但是經(jīng)歷了這半個(gè)月的考驗(yàn)，我較成功的完成了每一項(xiàng)工作，對(duì)此感到格外高興。

然而在這半個(gè)月里，我了解到要做好一個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人，必須有強(qiáng)烈的責(zé)任感，自己的義務(wù)就是對(duì)每一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)任務(wù)負(fù)責(zé)，對(duì)我們的班級(jí)負(fù)責(zé)。我首先感謝XX班全體同學(xué)帶領(lǐng)著我在這半個(gè)月里能夠順利完成各項(xiàng)工作，我能勝任這份工作也都基于大家的對(duì)我的支持與積極配合！謝謝大家！

我將這次競(jìng)選視為一次挑戰(zhàn)，雖然我以前從未擔(dān)任過班長(zhǎng)，但是我希望通過大學(xué)這個(gè)平臺(tái)，來鍛煉我自己，在大學(xué)中勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，并且全心全力為大家服務(wù)，盡我自己的能力，來建立我們這個(gè)班集體。

這半個(gè)月以來，我作為XX班的臨時(shí)負(fù)責(zé)人對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)人的任務(wù)工作有了一定的了解，自身也經(jīng)受了各方面的考驗(yàn)和歷練，下面是我對(duì)該工作的部分理解：

（一）在班集體中起帶頭作用，組織各項(xiàng)活動(dòng)工作；

（二）與每個(gè)同學(xué)建立良好關(guān)系，促進(jìn)各同學(xué)互動(dòng)并交流經(jīng)驗(yàn)；

（三）安排布置由輔導(dǎo)員下發(fā)的“命令”，并且及時(shí)的通知到每個(gè)同學(xué)。

我知道光有這樣的認(rèn)識(shí)是不夠的，所以我會(huì)在接下來的日子里，充分了解該職務(wù)的相關(guān)責(zé)任與義務(wù)，并且認(rèn)真執(zhí)行！

最終，我希望大家能相信我，支持我。最初，是大家?guī)ьI(lǐng)著我，那么現(xiàn)在，我愿在接下來的日子里，換我來帶領(lǐng)大家共度美好的大學(xué)生活！謝謝！

對(duì)班級(jí)的建議：

在這半個(gè)月的對(duì)班長(zhǎng)工作的“實(shí)_”中，我也與各班負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流，并且學(xué)_他們的優(yōu)越之處，所以對(duì)各班的信息有一定的了解。下面是我對(duì)班級(jí)的一些意見，希望大家積極討論并且參考其實(shí)用價(jià)值：

1.班委的規(guī)劃與分工

據(jù)了解，班級(jí)班委分別是班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)_委員、組織委員、生活委員、宣傳委員、文藝委員、體育委員以及心理委員（男女各一名）。我的提議是，擔(dān)任文藝委員的同學(xué)，兼職宣傳委員，擔(dān)任體育委員的同學(xué)，兼職組織委員。這樣規(guī)劃的好處在于：

（一）避免職務(wù)工作分工不明確的現(xiàn)象。

從小學(xué)到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)很多上級(jí)布置的很多工作在班委中會(huì)出現(xiàn)交織或者“過分“交織的現(xiàn)象，不知道到底由誰來干，比如說，文藝委員與宣傳委員的分工，看似明確，但是精確到細(xì)小的分支上時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)工作交叉或者重疊的現(xiàn)象，比如說對(duì)于文藝活動(dòng)的宣傳和招募，那么文藝委員與宣傳委員的工作就很難劃分。

（二）有效的防止出現(xiàn)“幽靈”班干部現(xiàn)象。

對(duì)于組織委員和宣傳委員兩職務(wù)，平時(shí)的任務(wù)由于與其他的職務(wù)的重疊（上面談到的問題），平時(shí)任務(wù)幾乎沒有或者說很閑散，最終會(huì)導(dǎo)致這樣的現(xiàn)象：開學(xué)后過了1年了，班長(zhǎng)說：“班委出來開個(gè)會(huì)?！弊鳛樾麄魑瘑T的小明走了出去。一會(huì)兒，小明回到座位上，同桌小強(qiáng)碰他一下說：“原來你是宣傳委員啊，我都忘了！”

這個(gè)小故事就告訴我們，單一的座位宣傳委員或者組織委員很可能成為“幽靈”班干部，并且不容易在班上建立聲譽(yù)。

（三）對(duì)責(zé)任的追究有規(guī)劃性，避免出現(xiàn)責(zé)任推卸等糾紛問題。

這個(gè)結(jié)論來自于以上兩個(gè)論點(diǎn)，更重要來自于第一個(gè)問題，為了能夠有組織有紀(jì)律的建立好班級(jí)體系，我們應(yīng)該高度重視相關(guān)班干部的責(zé)任與工作，對(duì)于責(zé)任的追究也是不可避免的。

“班委兼任制”有效的避免了幾個(gè)較為嚴(yán)肅的問題，雖然讓大家成為班干部的機(jī)會(huì)少了，但是其利處我覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊處。更何況對(duì)于一個(gè)只有32個(gè)人的班級(jí)，若班委太多，班集體就難以規(guī)劃分工，班委的管轄范圍也相對(duì)太少，從而影響班級(jí)正常維持秩序。

其實(shí)這個(gè)建議我在高二時(shí)就已經(jīng)向班級(jí)提出，并且大家采納了我的意見，隨后也看到了顯著的效果，我希望把這個(gè)班集體制度推廣到我們現(xiàn)在的班級(jí)體，雖然這只是簡(jiǎn)版（原版合并了更多一系列職務(wù)，這次只有2個(gè)職務(wù)），但是我想也一定有利于班級(jí)的管理。

2.對(duì)學(xué)_氣氛的調(diào)適

我擔(dān)任臨時(shí)負(fù)責(zé)人以后，對(duì)整個(gè)學(xué)生宿舍進(jìn)行了學(xué)_氛圍的調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)有的宿舍的學(xué)_氣氛值得我們學(xué)_，他們的活動(dòng)是以早晨朗讀英語為主，有以個(gè)人為單位的，有以宿舍為單位的。我從中得到啟發(fā)，我們應(yīng)該學(xué)_他們的這種愛學(xué)_的精神，所以我有個(gè)想法，在這個(gè)學(xué)期內(nèi)努力煽動(dòng)大家的學(xué)期情緒，創(chuàng)造出積極上進(jìn)的學(xué)_氛圍，最終能夠成為一個(gè)以班級(jí)為單位進(jìn)行自主學(xué)_的班集體。當(dāng)然這只是我個(gè)人的想法，但是我會(huì)努力去做，盡我全力來打造這個(gè)團(tuán)體，成其為校園里一道壯麗的風(fēng)景線！

第7篇：班委競(jìng)選發(fā)言稿班委競(jìng)選發(fā)言稿

大家好！我是XX。我競(jìng)選的職務(wù)是班級(jí)負(fù)責(zé)人。

我自從初中以來，一直都在擔(dān)任班級(jí)上的文藝委

員和宣傳委員，所以在文藝方面我有卓越的組織能力，能夠煽動(dòng)大家的情緒，并且能夠帶動(dòng)大家積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。伴隨著這樣的能力基礎(chǔ)，我踏入了大學(xué)。很榮幸，我成為了XX班的臨時(shí)負(fù)責(zé)人。剛開始，我對(duì)該職務(wù)一無所知，對(duì)工作也沒太大的把握，并且一定程度上缺乏自信。但是經(jīng)歷了這半個(gè)月的考驗(yàn)，我較成功的完成了每一項(xiàng)工作，對(duì)此感到格外高興。

然而在這半個(gè)月里，我了解到要做好一個(gè)班級(jí)負(fù)

責(zé)人，必須有強(qiáng)烈的責(zé)任感，自己的義務(wù)就是對(duì)每一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)任務(wù)負(fù)責(zé)，對(duì)我們的班級(jí)負(fù)責(zé)。我首先感謝XX班全體同學(xué)帶領(lǐng)著我在這半個(gè)月里能夠順利完成各項(xiàng)工作，我能勝任這份工作也都基于大家的對(duì)我的支持與積極配合！謝謝大家！

我將這次競(jìng)選視為一次挑戰(zhàn)，雖然我以前從未擔(dān)任過班長(zhǎng)，但是我希望通過大學(xué)這個(gè)平臺(tái)，來鍛煉我自己，在大學(xué)中勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，并且全心全力為大家服務(wù)，盡我自己的能力，來建立我們這個(gè)班集體。

這半個(gè)月以來，我作為XX班的臨時(shí)負(fù)責(zé)人對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)人的任務(wù)工作有了一定的了解，自身也經(jīng)受了各方面的考驗(yàn)和歷練，下面是我對(duì)該工作的部分理解：

（一）在班集體中起帶頭作用，組織各項(xiàng)活動(dòng)工作；

（二）與每個(gè)同學(xué)建立良好關(guān)系，促進(jìn)各同學(xué)互動(dòng)并交流經(jīng)驗(yàn)；

（三）安排布置由輔導(dǎo)員下發(fā)的“命令”，并且及時(shí)的通知到每個(gè)同學(xué)。

我知道光有這樣的認(rèn)識(shí)是不夠的，所以我會(huì)在接下來的日子里，充分了解該職務(wù)的相關(guān)責(zé)任與義務(wù)，并且認(rèn)真執(zhí)行！

最終，我希望大家能相信我，支持我。最初，是大家?guī)ьI(lǐng)著我，那么現(xiàn)在，我愿在接下來的日子里，換我來帶領(lǐng)大家共度美好的大學(xué)生活！謝謝！

對(duì)班級(jí)的建議：

在這半個(gè)月的對(duì)班長(zhǎng)工作的“實(shí)_”中，我也與各班負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流，并且學(xué)_他們的優(yōu)越之處，所以對(duì)各班的信息有一定的了解。下面是我對(duì)班級(jí)的一些意見，希望大家積極討論并且參考其實(shí)用價(jià)值：

1.班委的規(guī)劃與分工

據(jù)了解，班級(jí)班委分別是班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)_委員、組織委員、生活委員、宣傳委員、文藝委員、體育委員以及心理委員（男女各一名）。我的提議是，擔(dān)任文藝委員的同學(xué)，兼職宣傳委員，擔(dān)任體育委員的同學(xué)，兼職組織委員。這樣規(guī)劃的好處在于：

（一）避免職務(wù)工作分工不明確的現(xiàn)象。

從小學(xué)到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)很多上級(jí)布置的很多工作在班委中會(huì)出現(xiàn)交織或者“過分“交織的現(xiàn)象，不知道到底由誰來干，比如說，文藝委員與宣傳委員的分工，看似明確，但是精確到細(xì)小的分支上時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)工作交叉或者重疊的現(xiàn)象，比如說對(duì)于文藝活動(dòng)的宣傳和招募，那么文藝委員與宣傳委員的工作就很難劃分。

（二）有效的防止出現(xiàn)“幽靈”班干部現(xiàn)象。

對(duì)于組織委員和宣傳委員兩職務(wù)，平時(shí)的任務(wù)由于與其他的職務(wù)的重疊（上面談到的問題），平時(shí)任務(wù)幾乎沒有或者說很閑散，最終會(huì)導(dǎo)致這樣的現(xiàn)象：開學(xué)后過了1年了，班長(zhǎng)說：“班委出來開個(gè)會(huì)?！弊鳛樾麄魑瘑T的小明走了出去。一會(huì)兒，小明回到座位上，同桌小強(qiáng)碰他一下說：“原來你是宣傳委員啊，我都忘了！”

這個(gè)小故事就告訴我們，單一的座位宣傳委員或者組織委員很可能成為“幽靈”班干部，并且不容易在班上建立聲譽(yù)。

（三）對(duì)責(zé)任的追究有規(guī)劃性，避免出現(xiàn)責(zé)任推卸等糾紛問題。

這個(gè)結(jié)論來自于以上兩個(gè)論點(diǎn)，更重要來自于第一個(gè)問題，為了能夠有組織有紀(jì)律的建立好班級(jí)體系，我們應(yīng)該高度重視相關(guān)班干部的責(zé)任與工作，對(duì)于責(zé)任的追究也是不可避免的。

“班委兼任制”有效的避免了幾個(gè)較為嚴(yán)肅的問題，雖然讓大家成為班干部的機(jī)會(huì)少了，但是其利處我覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊處。更何況對(duì)于一個(gè)只有32個(gè)人的班級(jí)，若班委太多，班集體就難以規(guī)劃分工，班委的管轄范圍也相對(duì)太少，從而影響班級(jí)正常維持秩序。

其實(shí)這個(gè)建議我在高二時(shí)就已經(jīng)向班級(jí)提出，并且大家采納了我的意見，隨后也看到了顯著的效果，我希望把這個(gè)班集體制度推廣到我們現(xiàn)在的班級(jí)體，雖然這只是簡(jiǎn)版（原版合并了更多一系列職務(wù)，這次只有2個(gè)職務(wù)），但是我想也一定有利于班級(jí)的管理。

2.對(duì)學(xué)_氣氛的調(diào)適

我擔(dān)任臨時(shí)負(fù)責(zé)人以后，對(duì)整個(gè)學(xué)生宿舍進(jìn)行了學(xué)_氛圍的調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)有的宿舍的學(xué)_氣氛值得我們學(xué)_，他們的活動(dòng)是以早晨朗讀英語為主，有以個(gè)人為單位的，有以宿舍為單位的。我從中得到啟發(fā)，我們應(yīng)該學(xué)_他們的這種愛學(xué)_的精神，所以我有個(gè)想法，在這個(gè)學(xué)期內(nèi)努力煽動(dòng)大家的學(xué)期

情緒，創(chuàng)造出積極上進(jìn)的學(xué)_氛圍，最終能夠成為一個(gè)以班級(jí)為單位進(jìn)行自主學(xué)_的班集體。當(dāng)然這只是我個(gè)人的想法，但是我會(huì)努力去做，盡我全力來打造這個(gè)團(tuán)體，成其為校園里一道壯麗的風(fēng)景線！

第8篇：班委優(yōu)秀的競(jìng)選發(fā)言稿班委優(yōu)秀的競(jìng)選300字發(fā)言稿

對(duì)于很多的學(xué)校學(xué)生而言,在剛剛開學(xué)的時(shí)候,第一件事情就是選擇班委,而那么在進(jìn)行班委競(jìng)選的時(shí)候,是需要一份發(fā)言稿的，接下來橙子為大家介紹班委競(jìng)選發(fā)言稿300字，一起來看看吧!

競(jìng)選班委發(fā)言稿300字

尊敬的各位評(píng)委、老師：

大家好。我叫XXX，是高三(4)班的學(xué)生，入學(xué)以來一直擔(dān)任班級(jí)學(xué)_委員。今天，有幸站在這里參加優(yōu)秀學(xué)生干部競(jìng)選，我的心情非常激動(dòng)。首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任和支持，給我這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我只有將滿心的激動(dòng)和謝意化作無形的力量，更加勇敢地面對(duì)今后的學(xué)_和挑戰(zhàn)。

我十分重視自身良好品德的培養(yǎng)?？鬃诱f過，“居處恭，執(zhí)事敬，與人忠”，就是講一個(gè)人要注重品德修養(yǎng)的提高。我熱愛集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以班級(jí)利益大局出發(fā)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)和學(xué)生守則。作為班里的學(xué)_委員，我對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，積極協(xié)助班主任老師做好各項(xiàng)工作，成為老師得力的小助手。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，謙和、禮讓，以自己的真誠和友善，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，對(duì)同學(xué)們學(xué)_和生活中遇到的難題，伸出熱情地友愛之手。高二時(shí)被評(píng)為校級(jí)、縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，更為我修身養(yǎng)德、為同學(xué)們服務(wù)增添了無限的動(dòng)力。

“知識(shí)無底，學(xué)海無涯”。我熱愛學(xué)_，積極進(jìn)取，但從不機(jī)械的、被動(dòng)的學(xué)_，認(rèn)真總結(jié)適合自己的學(xué)_方法，堅(jiān)持勞逸結(jié)合，對(duì)----來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)_

各學(xué)科的知識(shí)都能做到勤于思考，活學(xué)活用。入學(xué)以來，無論大考還是小測(cè)，學(xué)_成績(jī)一直在全年級(jí)名列前茅，連續(xù)兩年被評(píng)為校級(jí)學(xué)_標(biāo)兵。尤其是進(jìn)入高三以來，被評(píng)為“市級(jí)三好學(xué)生”，更激發(fā)了我無限的進(jìn)取心和自信心，學(xué)_成績(jī)有了新的突破，在新學(xué)期第一次月考取得了年級(jí)前五的好成績(jī)。同時(shí)也帶動(dòng)營造了班級(jí)“愛學(xué)_、會(huì)學(xué)_”的良好風(fēng)尚，我感到無比自豪。我相信我能夠帶領(lǐng)全班同學(xué)，以最佳的精神狀態(tài)，全力沖刺高考!

人生路上，每個(gè)人都會(huì)遇到各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我感謝曾經(jīng)有過的成功，也感謝曾經(jīng)遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我懂得了人生的真諦，我愿意用激情燃燒生命，用智慧點(diǎn)亮前程。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保屛覀円黄?，為了我們共同的目標(biāo)，攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

競(jìng)選班委300字發(fā)言稿

大家好!我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是老師的好幫手，是班上同學(xué)學(xué)_的榜樣，我從一年級(jí)開始就擔(dān)任班級(jí)上的班干部，在老師的關(guān)愛下，家長(zhǎng)的呵護(hù)下得到了鍛煉和成長(zhǎng)，出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長(zhǎng)們的喜愛——我就是來自五年級(jí)二班的薛紫玥。

在學(xué)_上，我踏踏實(shí)實(shí)，刻苦學(xué)_，學(xué)_成績(jī)一直名列前茅。課堂——是我學(xué)_的樂園。每次上課，我都神情專注地認(rèn)真聽講，思維活躍，善于思考，踴躍發(fā)言。上課總能看到我坐的端正的身影，聽到----來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)_

我清脆的嗓音。每次，都能看見我高高舉起的小手，聽到我回答問題時(shí)的聲音，感受到我朗讀課文時(shí)的投入。我預(yù)_時(shí)很認(rèn)真，寫出主要內(nèi)容，勾出好詞好句?；丶液?，我就復(fù)_課堂上學(xué)_的內(nèi)容，腦海里像放電影一樣，把知識(shí)回想一遍。并且擁有錯(cuò)題本，好題本，難題本，就因?yàn)閾碛羞@些寶貝，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，這就是我成功的秘訣。除此之外，我還會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，字跡娟秀、工整。學(xué)_上遇到困難能認(rèn)真鉆研，主動(dòng)想辦法解決。每天晚上上床之前，我都會(huì)一絲不茍地看十分鐘的書，并做了積累，因?yàn)槲易隽朔e累，所以我寫的作文字字珠璣，妙筆生花。我愛集體，愛同學(xué)，愛科學(xué)，愛自然，愛勞動(dòng)，具有文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德，并能從一點(diǎn)一滴、一言一行做起。五愛，這是每個(gè)人必備的品德，要真正做到“愛集體、愛同學(xué)、愛自然、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)”，這才是一個(gè)小學(xué)生。生活中并沒有多少大事，何況是我們小學(xué)生呢!但正是生活中的這些小事幫助了我們，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起。

老師們賜予我無窮的力量，才有了今天的不朽輝煌。這全是靠老師與家長(zhǎng)賜予我神圣的力量。每一個(gè)微小的夢(mèng)想都能點(diǎn)亮一片星空，教師的夢(mèng)想就是使每一株幼苗收獲最美好的自己，共同描繪出屬于自己光輝燦爛的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是考上清華或北大小學(xué)，雖有人可能說我不自量力，但我要爭(zhēng)取做到一個(gè)十全十美的人，我也在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想所努力，我獲得獎(jiǎng)有許多我今日的成績(jī)，凝聚著您們的心血汗水。此時(shí)此刻，我捧著手中的獎(jiǎng)，心里感慨萬千。雖然不多，但是，這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是我自己用勤奮努力和老師家長(zhǎng)們對(duì)我的----來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)_

付出換來的。我不想說自己累，更不想說自己苦。比賽之前，我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨呀!但我遇到困難永不退縮，正如：知難而進(jìn)無堅(jiān)不摧，生活就如一望無際的大海，只要遇到困難永不退縮，才能夠乘風(fēng)破浪;因?yàn)轱L(fēng)雨過后我依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我明日的輝煌，為了我肩上那不可推卸的重任。

謝謝大家!

300字競(jìng)選班委發(fā)言稿

各位老師、同學(xué)：

大家好!

我叫xx，今天很榮幸地站在這里面對(duì)進(jìn)入小學(xué)以來的第一次班委會(huì)競(jìng)選。我競(jìng)選的是文藝委員一職。理由有4點(diǎn)：

第一點(diǎn)，當(dāng)選文藝委員有利于充分發(fā)揮我的特長(zhǎng)。我學(xué)過舞蹈，考過級(jí)，參加過數(shù)次校級(jí)、區(qū)級(jí)的各類演出。而且在剛剛圓滿結(jié)束的校園迎新晚會(huì)中成功地參與了一個(gè)節(jié)目。

第二點(diǎn)，我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。憑著我從小學(xué)到小學(xué)擔(dān)任班委的經(jīng)歷，從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，尤其熟悉文藝工作的基本流程，我自信有能力勝任這個(gè)職務(wù)。

第三點(diǎn)，我渴望得到鍛煉。邁進(jìn)小學(xué)校門，開始人生新階段，面對(duì)新的環(huán)境，工作起來相信也與中學(xué)有很大不同。這次競(jìng)爭(zhēng)班委，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，在新是工作中學(xué)到新知識(shí)，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己。

第四點(diǎn)，我愿意為同學(xué)服務(wù)。當(dāng)選班委，是一種榮譽(yù)，更是一種----來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)_

責(zé)任。這責(zé)任便是花出時(shí)間和精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂，營造出輕松、愉悅的學(xué)_氛圍。

綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任文藝委員的條件，如有幸競(jìng)職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，一如既往地勤奮學(xué)_、努力工作，團(tuán)結(jié)其他班委共同把班級(jí)建設(shè)好，保證工作落到實(shí)處。

最后，真誠地請(qǐng)大家支持我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝大家

----來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)_!

小學(xué)競(jìng)選班委發(fā)言稿（共8篇）

競(jìng)選班委發(fā)言稿400字

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿（共8篇）

班干競(jìng)選發(fā)言稿

班委競(jìng)選發(fā)言稿100字（共13篇）

第四篇：班委競(jìng)選

班委競(jìng)選順利舉行

2014年7月15日下午兩點(diǎn)半，2014年甘孜水電新員工班委競(jìng)選順利舉行。人力資源部主任許志勇，技術(shù)高管張曉光出席了本次競(jìng)選大會(huì)。

會(huì)議上，許主任對(duì)班委職責(zé)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹。隨后，候選人分別進(jìn)行競(jìng)選演說。他們首先進(jìn)行了自我介紹，闡述了自己對(duì)班委的認(rèn)識(shí)和各自的工作經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)以后工作開展的看法。他們自信的表情，理性的思維，飽滿的熱情贏得了在場(chǎng)觀眾的認(rèn)可。緊接著進(jìn)行了競(jìng)選投票以及現(xiàn)場(chǎng)唱票。最后，許部長(zhǎng)對(duì)此次競(jìng)選活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)新班委提出了新的要求，希望在新的班委帶領(lǐng)下團(tuán)隊(duì)再創(chuàng)佳績(jī)。

此次班委競(jìng)選強(qiáng)化了新員工的主人翁意識(shí)。新的員工一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，定會(huì)為甘孜水電開啟新的篇章。

（信息員：王虹霖）

第五篇：競(jìng)選班委（模版）

二（4）班

班干部競(jìng)選方案

第一輪

經(jīng)過一年班級(jí)服務(wù)員的實(shí)踐，孩子們的能力得到了一定程度的鍛煉。為了給孩子提供更多為班級(jí)服務(wù)機(jī)會(huì)，也為了創(chuàng)建一個(gè)積極向上充滿凝聚力的班集體，本學(xué)期將進(jìn)行班干部選舉活動(dòng)，選舉將分兩輪進(jìn)行，第一輪將選出9位班委組織成員，分別是班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員、文娛委員、宣傳委員、體育委員、生活委員和組織委員。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子平時(shí)在校紀(jì)律、文明禮儀表現(xiàn)、完成作業(yè)情況、學(xué)習(xí)成績(jī)及積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)等表現(xiàn)鼓勵(lì)孩子積極參加競(jìng)選，為大家服務(wù)，鍛煉自己的能力。

一、競(jìng)選形式

將由孩子們參加演講（兩三分鐘），其他同學(xué)和任課老師共同投票的選舉方式產(chǎn)生。在此之前，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的自身興趣與能力，與孩子商量填報(bào)第一和第二志愿（請(qǐng)于9月8日之前以短信形式回復(fù)我以便統(tǒng)計(jì)）。請(qǐng)準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)短的“演講稿”（兩三分鐘）?？筛鶕?jù)孩子競(jìng)選的職位來準(zhǔn)備，為了鍛煉孩子的能力，及讓孩子更好地展現(xiàn)自己，建議事先在家進(jìn)行練習(xí)。

二、競(jìng)選流程：

1.班主任根據(jù)各位家長(zhǎng)的反饋情況統(tǒng)計(jì)好班委組織競(jìng)選人員名單。

2.進(jìn)行演講，學(xué)生和任課老師對(duì)每個(gè)職位的競(jìng)選者進(jìn)行投票，票數(shù)最高的同學(xué)當(dāng)選。舉個(gè)例子：學(xué)生A第一志愿班長(zhǎng)，第二志愿副班長(zhǎng)。若在班長(zhǎng)一職投票中A當(dāng)選，那么在副班長(zhǎng)一職競(jìng)選名單中將不會(huì)再出現(xiàn)A；如果在班長(zhǎng)一職投票中A未當(dāng)選，那么在副班長(zhǎng)一職競(jìng)選名單中還會(huì)有A；如果在班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)競(jìng)選中學(xué)生A均未當(dāng)選，則為落選。

3.確定崗位后試用期為一周，根據(jù)各科老師反饋情況，紀(jì)律、表現(xiàn)欠佳者將被更換。一學(xué)期，中途違反班規(guī)3次以上者撤職，可通過努力參加下屆選舉?？粘鰜淼拿~由班主任提名補(bǔ)上。

三、具體職位分工 ● 班長(zhǎng)：

1.成績(jī)優(yōu)秀，有很強(qiáng)的責(zé)任心與管理能力，并在同學(xué)中有一定威信，能及時(shí)反映同學(xué)的意見要求。

2.能協(xié)助班主任管理班級(jí)，做班主任的得力助手。學(xué)會(huì)幫助處理班級(jí)中的偶發(fā)事件并及時(shí)向老師匯報(bào)，并能在老師不在時(shí)，管理班級(jí)紀(jì)律。

3.關(guān)注學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)學(xué)校相關(guān)材料的領(lǐng)取與保管。

4.定期組織召開班委會(huì),通過集體商議,及時(shí)處理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，并做好情況匯報(bào)。5.支持、督促和檢查班干部的工作開展情況及模范帶頭作用?！?副班長(zhǎng)：

1.負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)出席情況，做好考勤登記，并及時(shí)向班主任匯報(bào)學(xué)生請(qǐng)假情況。2.協(xié)助班長(zhǎng)做好班級(jí)管理工作。

3.和勞動(dòng)委員一起，做好班級(jí)衛(wèi)生的分配工作及學(xué)校交給的臨時(shí)勞動(dòng)任務(wù)的人員的安排，并及時(shí)向班主任匯報(bào)情況。4.班長(zhǎng)不在時(shí)，負(fù)責(zé)相關(guān)的班級(jí)工作。

● 學(xué)習(xí)委員：

1.學(xué)習(xí)成績(jī)保持班級(jí)前茅。主動(dòng)配合任課老師的教學(xué)，及時(shí)監(jiān)督各科課代表收發(fā)作業(yè)。2．及時(shí)總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法，向同學(xué)們介紹經(jīng)驗(yàn)。采取各種方式幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)提高成績(jī)，能夠帶動(dòng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

3．協(xié)助班主任及任課老師開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)方面的競(jìng)賽和活動(dòng)。4．積極配合其他班委的各項(xiàng)工作，發(fā)揮模范帶頭作用?！?勞動(dòng)委員：

1．負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查班級(jí)值日生的衛(wèi)生，及時(shí)總結(jié)每組同學(xué)的值日完成情況。2.負(fù)責(zé)檢查課間的室內(nèi)、室外衛(wèi)生，并提醒大家注意保持。3.積極配合其他班委的各項(xiàng)工作，發(fā)揮模范帶頭作用。● 文娛委員：

1.協(xié)助班主任制定每學(xué)期文藝活動(dòng)計(jì)劃，豐富同學(xué)業(yè)余文化生活。2.能完成音樂老師交給的各項(xiàng)工作。

3.積極參加各項(xiàng)文藝演出及比賽，為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。能夠組織并協(xié)助班主任開展好班級(jí)的各項(xiàng)晚會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)。

4．配合宣傳委員開展書法、繪畫、攝影等活動(dòng)，并適時(shí)舉辦展覽。5．積極配合其他班委的各項(xiàng)工作，發(fā)揮模范帶頭作用?！?宣傳委員：

1．有責(zé)任心，會(huì)畫漂亮的圖畫，書寫漂亮。2.能在老師、父母的幫助下布置班級(jí)展示臺(tái)。3.負(fù)責(zé)張貼作品，及時(shí)登記作品展出同學(xué)名單。4．積極支持和配合班委工作，發(fā)揮模范帶頭作用?！?體育委員：

1.自律性較強(qiáng)，聲音響亮，有一定組織能力。2.負(fù)責(zé)體育課帶隊(duì)、做操時(shí)帶隊(duì)。

3.能及時(shí)又文明地制止違規(guī)同學(xué)，做到整隊(duì)靜、快、齊。

4.積極協(xié)助班主任和體育老師搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)、課間活動(dòng)等事情，組織好全班同學(xué)開展各項(xiàng)競(jìng)賽，并努力為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。

5．積極配合其他班委的各項(xiàng)工作，發(fā)揮模范帶頭作用。● 組織委員：

1.必須掌握本學(xué)期班級(jí)內(nèi)各種具體考評(píng)項(xiàng)目，熟悉考評(píng)細(xì)則，及對(duì)應(yīng)的考評(píng)學(xué)生名單。2．記錄班級(jí)內(nèi)各種獲獎(jiǎng)名單。

3．及時(shí)掌握班級(jí)扣分情況，并及時(shí)向考評(píng)人員了解為什么會(huì)被扣分，找出相關(guān)的責(zé)任人，并進(jìn)行處理。同時(shí)要填寫相關(guān)登記表。

4．積極配合其他班委的各項(xiàng)工作，發(fā)揮模范帶頭作用?！?生活委員： 1.在學(xué)習(xí)生活中關(guān)心幫助同學(xué)，幫助老師進(jìn)行午餐管理。2.幫助班長(zhǎng)分發(fā)相關(guān)的學(xué)習(xí)生活用品。

3．積極配合其他班委的各項(xiàng)工作，發(fā)揮模范帶頭作用。

四、如何讓孩子面對(duì)他們?nèi)松牡谝淮芜x舉呢？

對(duì)我們成人來說，也許這是一件小之又小的事，但對(duì)于孩子來說意義重大。既要讓孩子積極爭(zhēng)取，又要提前做好萬一落選怎樣樂觀面對(duì)，努力向下一屆進(jìn)取。對(duì)于這次不在提名之列的孩子，我們要和孩子分析原因，爭(zhēng)取在第二輪班級(jí)小主人崗位競(jìng)選中，脫穎而出！

無論您的孩子競(jìng)選情況如何，希望您平靜地告訴孩子，這是你靠自己的努力，待人有禮貌，上課積極認(rèn)真，有集體榮譽(yù)感得到的（要根據(jù)您孩子的個(gè)性選擇適合他的評(píng)價(jià)語）。只要你努力過了就可以為自己鼓掌。因?yàn)槊總€(gè)孩子都很獨(dú)特，但不可能人人做班干。孩子良性的積極爭(zhēng)取很重要。同時(shí)面對(duì)挫折時(shí)，積極，樂觀的心態(tài)更重要。推薦書目《我覺得自己很棒》。切忌，孩子成功時(shí)需要你平靜的贊賞，失敗時(shí)需要你溫暖的懷抱。