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      對(duì)班組建設(shè)的幾點(diǎn)思1

      時(shí)間:2019-05-14 07:42:45下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《對(duì)班組建設(shè)的幾點(diǎn)思1》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《對(duì)班組建設(shè)的幾點(diǎn)思1》。

      第一篇:對(duì)班組建設(shè)的幾點(diǎn)思1

      對(duì)班組建設(shè)的幾點(diǎn)思考

      班組是企業(yè)改革與發(fā)展各項(xiàng)措施的最終落實(shí)者,班組建設(shè)工作也是配合企業(yè)搞好安全生產(chǎn)的重要手段。國(guó)家電網(wǎng)公司提出的“三抓一創(chuàng)”工作思路,“三抓一創(chuàng)”就是抓發(fā)展、抓管理、抓隊(duì)伍,創(chuàng)一流。我們也可以應(yīng)用到我們的工作中,新的工作思路和工作方法必須在基層班組盡快得到貫徹落實(shí),“上面千條線、下面一根針”,此時(shí)更是凸現(xiàn)了班組建設(shè)工作的重要性和迫切性。

      班組建設(shè)是從班組管理模式升級(jí)到班組基礎(chǔ)管理體系完善,從基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升到基層員工隊(duì)伍素養(yǎng)提升,從班組文化建設(shè)到員工潛能激活機(jī)制建設(shè)的全面、系統(tǒng)、持續(xù)優(yōu)化的工程。班組建設(shè)的最終目的是提高管理效能,激活基層員工隊(duì)伍的潛能,提升基層員工的勝任素質(zhì)能力,增強(qiáng)員工責(zé)任感、執(zhí)行力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力等基本素養(yǎng),最終實(shí)現(xiàn)班組績(jī)效的提升,員工滿意度的提升。其實(shí)現(xiàn)的手段是班組管理模式的再創(chuàng)新和班組長(zhǎng)勝任力水平的提升……

      面對(duì)新形勢(shì),新要求。如何在班組建設(shè)工作中鞏固已有的成果,促使更多的班組拓展自身的潛能,創(chuàng)出自己的特色。我有以下思考:

      一、班組建設(shè)工作的現(xiàn)狀

      近年來(lái),我公司的班組建設(shè)工作確實(shí)取得了一定成績(jī),班組工作切實(shí)得到了加強(qiáng)。但是,我們也應(yīng)該看到,班組建設(shè)提升水平參差不齊:班組管理的內(nèi)涵和外延需要拓展;班組建設(shè)與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、技能型組織的要求還不適應(yīng);人才競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)不夠活躍;需要更強(qiáng)的凝聚力促使班組人心思齊,人心思進(jìn)。

      二、班組建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)的幾方面工作。

      1、班組需要營(yíng)造更加濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。電力建設(shè)企業(yè)也屬于技術(shù)型企業(yè),各種科技含量高的設(shè)備不斷更新,要求班組成員的知識(shí)水平同步提升,現(xiàn)實(shí)中班組成員的技術(shù)水平、工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷層次參差不齊。有一些員工滿足現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,多年來(lái)知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作技能沒(méi)有提高,已經(jīng)不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求。因此盡快地學(xué)習(xí)知識(shí)、儲(chǔ)備知識(shí)和更新知識(shí)已成為班組建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。

      2、班組需要激發(fā)每個(gè)成員的活力。在日常工作中基層班組將重心放在安全生產(chǎn)上,強(qiáng)調(diào)集體目標(biāo),忽視個(gè)人取向。缺乏激勵(lì)機(jī)制,致使班組成員個(gè)人才能得不到充分發(fā)揮,從而導(dǎo)致班組整體缺乏活力。沒(méi)有形成“我在班組更杰出,班組因我更精彩”的有效機(jī)制。通過(guò)“季度之星”的評(píng)比,使每位員工都有了動(dòng)力,突出表現(xiàn)個(gè)人,從而帶動(dòng)班組每個(gè)員工的活力。

      3、班組需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)有戰(zhàn)斗力的集體需要有凝聚力讓大家心往一處想,勁往一處使?,F(xiàn)在有些班組缺乏“以人為本”的管理理念。因而,班組管理工作中存在著“口服心不服,面和心不和”的現(xiàn)象。不能真正在思想上把班組成員團(tuán)結(jié)起來(lái),在情感上把班組成員凝聚起來(lái)。

      三、針對(duì)以上問(wèn)題,應(yīng)該采取的對(duì)策

      1、積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,提升班組戰(zhàn)斗力。

      一個(gè)有戰(zhàn)斗力的班組,應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)型的班組。日常工作中,我們經(jīng)??梢钥吹?,面對(duì)技術(shù)上的困難,能拿下活的,大多是一些學(xué)習(xí)氛圍比較好的班組。

      在每次重要施工前,班長(zhǎng)、技術(shù)員都要組織大家召開施工前安全技術(shù)交底,針對(duì)工作中的技術(shù)難題,一定要逐個(gè)交代清楚。班組成員從學(xué)歷層次上可以分成兩部分:一部分是有豐富實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的老同志,一部分是剛從學(xué)校畢業(yè)不久的技校生、大學(xué)生。交底會(huì)上兩部分人員的優(yōu)勢(shì)都得以充分發(fā)揮?!霸诠ぷ髦袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”,班組的工作能力從整體上得到很

      大提高。班組在實(shí)際工作中自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、自我學(xué)習(xí)提高、自我解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的工作中很具有借鑒意義。

      2、建立行之有效的激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)班組活力。

      近幾年來(lái),QC小組活動(dòng)、合理化建議、技術(shù)革新活動(dòng)、各個(gè)工種的技術(shù)比武在基層班組得到大力推行,這為基層班組的生產(chǎn)人員提供了展現(xiàn)個(gè)人工作能力的多種途徑。但是,無(wú)論從精神還是物質(zhì)上激勵(lì)的力度還不夠。現(xiàn)在月度績(jī)效考核在考評(píng)條件中把在QC小組活動(dòng)、合理化建議、技術(shù)革新活動(dòng)、各個(gè)工種的技術(shù)比武中獲得的成績(jī)作為加分激勵(lì)條件。新的制度激發(fā)出新的效果,班組中員工的積極性被調(diào)動(dòng)了起來(lái),學(xué)技能、學(xué)業(yè)務(wù)的多了,參加技術(shù)革 新、比武的人多了,取得優(yōu)秀業(yè)績(jī)的人也多了。班組內(nèi)部個(gè)人的活力被激發(fā)了出來(lái)。

      3、選配綜合素質(zhì)較高的班組長(zhǎng)培育班組良好的團(tuán)隊(duì)精神。

      “兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”,兵再好,沒(méi)有良將調(diào)度組織,還是散兵游勇。班長(zhǎng)是一個(gè)班組的靈魂,除了對(duì)班組長(zhǎng)的工作技術(shù)能力有一定要求還更應(yīng)該有較高的組織協(xié)調(diào)能力,情感溝通能力,這樣才能培育出團(tuán)隊(duì)精神,使班組成員在工作中產(chǎn)生1+1>2的效果。

      以團(tuán)隊(duì)和諧為保證,提高班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。培育團(tuán)隊(duì)精神,做到在制度范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)溝通、理解、關(guān)愛(ài)。一是情理交融塑和諧。制度嚴(yán)與人情暖情理交融。二是溫暖人心創(chuàng)和諧。大力倡導(dǎo)基層班組堅(jiān)持“三關(guān)心”,即關(guān)心有家庭困難的員工、關(guān)心有情緒的員工、關(guān)心新來(lái)的員工。三是關(guān)愛(ài)生命保和諧。公司倡導(dǎo)“健康生活,快樂(lè)工作”,定期免費(fèi)為員工進(jìn)行一次體檢,為員工“送健康”、“送快樂(lè)”。四是關(guān)注個(gè)體促和諧?!白鹬貑T工每一項(xiàng)提議、理解員工每種需求、激活員工每份潛力、助推員工每一次進(jìn)步”。基層班組形成了“團(tuán)隊(duì)講齊心、工作講熱心、互助講愛(ài)心、處事講公心”的和諧氛圍。

      班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組建設(shè)至關(guān)重要。新的形勢(shì)要求我們的班組建設(shè)還有許多工作需要改進(jìn),只有積極探索,勇于實(shí)踐,努力創(chuàng)建有活力、高素質(zhì)的生產(chǎn)班組,才能使班組建設(shè)水平不斷提高。

      第二篇:對(duì)抓好班組建設(shè)的思考

      對(duì)抓好班組建設(shè)的思考

      前段時(shí)間為了實(shí)現(xiàn)精益化管理,提升公司整體運(yùn)營(yíng)管理水平,鄭州華潤(rùn)燃?xì)夤煞萦邢薰鞠掳l(fā)了《鄭州華潤(rùn)燃?xì)獍嘟M建設(shè)方案》。以下就如何加強(qiáng)班組建設(shè)談一些粗淺的看法。

      一、制定好班組建設(shè)的總體目標(biāo)

      搞好班組建設(shè)工作的首要任務(wù)是制定好班組建設(shè)的總體目標(biāo)。要緊緊圍繞企業(yè)的中心工作和奮斗目標(biāo),結(jié)合班組的性質(zhì)、特點(diǎn)、所處的環(huán)境等條件,要充分考慮班組的組織機(jī)構(gòu)、安全生產(chǎn)目標(biāo)、基礎(chǔ)管理目標(biāo)、工作質(zhì)量目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)。有了總體目標(biāo),班組建設(shè)工作才能有條不紊地進(jìn)行。

      二、選配好班組建設(shè)的組織者

      班組建設(shè)要靠人去實(shí)施,班組長(zhǎng)是“兵頭將尾”,班組的一切工作都要靠他們來(lái)組織實(shí)施,因此選配好班組長(zhǎng)非常重要。

      (1)班組長(zhǎng)必須具備優(yōu)秀的品德、卓識(shí)的才干,其中“德”尤為重要。只有班組長(zhǎng)的德行好,才能使班組的人心齊,凝聚力和戰(zhàn)斗力強(qiáng)。

      (2)班組長(zhǎng)要具備管理能力,能把整個(gè)班組擰成一股繩,充分發(fā)揮集體的智慧。班組長(zhǎng)要敢于碰釘子,大膽地抓,嚴(yán)厲地管,切忌欺軟怕硬,造成離心離德。

      (3)班組長(zhǎng)要有創(chuàng)新能力。好的班組長(zhǎng)應(yīng)既能完成任務(wù),又能不斷創(chuàng)新,不斷地為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)提供合理化建議,不斷地開拓班組工作的新局面。

      三、努力提高職工對(duì)班組建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)

      有些職工認(rèn)為,身處班組就是身處企業(yè)的最低層,班組建設(shè)的好壞與己無(wú)關(guān),上級(jí)叫干啥就干啥,工作無(wú)起色,甚至還出安全生產(chǎn)責(zé)任事故。對(duì)于這些職工要努力提高他們對(duì)班組建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)。

      (1)增強(qiáng)職工的主人翁責(zé)任感。要使他們懂得班組建設(shè)搞好了,安全生產(chǎn)搞好了,企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益就會(huì)提高,職工個(gè)人的利益也就會(huì)有明顯的提高。職工是企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的直接創(chuàng)造者,職工為企業(yè)創(chuàng)造的效益越多,其個(gè)人在企業(yè)中的價(jià)值就越能得到體現(xiàn)。

      (2)明確班組建設(shè)的重要性。要使職工懂得,班組建設(shè)直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)效益優(yōu)質(zhì)運(yùn)行。明確了班組建設(shè)的重要地位,就能激發(fā)職工搞好班組建設(shè)的積極性。

      四、建立健全班組的各項(xiàng)規(guī)章制度

      班組要結(jié)合自身的特點(diǎn)制定一系列規(guī)章制度。這些制度要在對(duì)班組的各項(xiàng)工作進(jìn)行深入、細(xì)致、有針對(duì)性的研究之后,通過(guò)集體的智慧來(lái)制訂。所訂出的制度應(yīng)切實(shí)可行、非常細(xì)化、具有可操作性。

      (1)要健全班組各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)。使班組成員在工作中有章可循,杜絕工作中的不規(guī)范行為,以提高工作質(zhì)量,促進(jìn)班組的安全生產(chǎn)。

      (2)要健全各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任考核制度。建立這項(xiàng)制度的前提是企業(yè)必須賦予班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核的自主權(quán)。班組在工作中必須引入激勵(lì)機(jī)制,做到獎(jiǎng)罰分明,考核時(shí)應(yīng)公開、公正、公平,以有效地調(diào)動(dòng)職工的生產(chǎn)積極性,增強(qiáng)職工的凝聚力,充分發(fā)揮職工的聰明才智。

      (3)要建立一套完善的培訓(xùn)制度。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,新技術(shù)不斷地應(yīng)用于安全生產(chǎn)中,生產(chǎn)班組就是這些新技術(shù)、新方法的具體應(yīng)用者。因此班組要加強(qiáng)對(duì)職工的技術(shù)培訓(xùn),積極引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)。班組培訓(xùn)工作搞好了,就能出色地完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),班組培訓(xùn)工作搞好了,班組建設(shè)就能有創(chuàng)新、有生機(jī)、有活

      力。

      五、認(rèn)真貫徹落實(shí)班組的各項(xiàng)規(guī)章制度:

      (1)發(fā)揮班組長(zhǎng)的帶頭作用。在執(zhí)行制度上班組長(zhǎng)要率先垂范,并經(jīng)常組織班組成員學(xué)習(xí)各種規(guī)章,使之深入人心,付之于行動(dòng)。班組長(zhǎng)要督促檢查各種制度的執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

      (2)班組在執(zhí)行規(guī)章時(shí)要突出“嚴(yán)”字。在制度面前要人人平等,切忌喪失原則、做老好人。班組長(zhǎng)要大膽鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后,堅(jiān)決制止工作中的不規(guī)范行為。

      六、定期對(duì)班組建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)分析

      班組建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的任務(wù),是企業(yè)管理中一個(gè)永恒的課題,作為班組長(zhǎng)要按班組建設(shè)的總體目標(biāo)定期對(duì)班組的建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)分析,要善于更新觀念,用辨證的觀點(diǎn)來(lái)分析出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題。對(duì)不合時(shí)宜的工作目標(biāo)及時(shí)進(jìn)行修改,使班組建設(shè)不斷朝著新的目標(biāo)。

      第三篇:同業(yè)對(duì)標(biāo)&班組建設(shè)——正文

      公司所屬集體企業(yè)小水電開展同業(yè)對(duì)標(biāo)

      及標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的主要做法

      為進(jìn)一步提升公司集體企業(yè)效益,按照公司“指標(biāo)對(duì)標(biāo)為先導(dǎo),管理對(duì)標(biāo)為核心,績(jī)效提升為目標(biāo)”的工作思路,更好的提升公司小水電收益,對(duì)公司集體企業(yè)小水電開展同業(yè)對(duì)標(biāo)。

      目前甘肅公司截止2012年12月31日,水電企業(yè)資產(chǎn)總額合計(jì)45.32億元,凈資產(chǎn)總額合計(jì)15.07億元;2012年完成收入3.46億元,實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)總額0.87億元。從公司總體收益情況,水電約占30%的比例,為公司集體企業(yè)優(yōu)良資產(chǎn)部分。如何制定適宜的水電企業(yè)對(duì)標(biāo)指標(biāo)、建立完善的對(duì)標(biāo)機(jī)制,以此提升水電收益,成為同業(yè)對(duì)標(biāo)實(shí)施過(guò)程的逐步深入的關(guān)鍵點(diǎn)。

      首先,建立適宜的水電企業(yè)同業(yè)對(duì)標(biāo)指標(biāo)。以甘肅公司集體企業(yè)水電企業(yè)各電站為同業(yè)對(duì)標(biāo)的個(gè)體,制定完善同業(yè)對(duì)標(biāo)指標(biāo),制定以下為主要經(jīng)營(yíng)管理對(duì)標(biāo)指標(biāo):上網(wǎng)電量、單位維修費(fèi)、單位人工成本、發(fā)電單位成本、全員勞動(dòng)生產(chǎn)率,建立各個(gè)主要經(jīng)營(yíng)管理指標(biāo)對(duì)比圖,通過(guò)各分項(xiàng)對(duì)比,進(jìn)一步深化創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo);

      其次,健全對(duì)標(biāo)組織機(jī)構(gòu),完善對(duì)標(biāo)工作機(jī)制。建立同業(yè)對(duì)標(biāo)工作小組暨專家評(píng)審小組,通過(guò)專家評(píng)審小組,對(duì)各

      電站各項(xiàng)指標(biāo)的增減變化提出意見(jiàn),對(duì)存在的問(wèn)題提出建設(shè)性意見(jiàn),并在實(shí)施中予以同步跟蹤。

      第三,深化對(duì)標(biāo)指標(biāo)分析診斷過(guò)程管控。通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)過(guò)程對(duì)標(biāo),查找薄弱環(huán)節(jié)和薄弱指標(biāo),特別在排名中的薄弱指標(biāo)加強(qiáng)研究。強(qiáng)化分析、診斷,提高分析質(zhì)量和效率,真正實(shí)現(xiàn)用對(duì)標(biāo)數(shù)據(jù)說(shuō)話,在分析各類指標(biāo)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)集體企業(yè)水電企業(yè)在管理體制機(jī)制、管理流程上存在的突出問(wèn)題,給出科學(xué)、有效的處方,為管理改進(jìn)指出明確方向,使管理改進(jìn)工作做到有據(jù)可循、有方可依。

      最后,加強(qiáng)各電站班組建設(shè)。以班組建設(shè)為契機(jī),提升水電電站管理水平。

      各主辦單位高度重視水電企業(yè)班組建設(shè),從組織上、制度上、思想上為順利在集體企業(yè)開展班組建設(shè)工作奠定基礎(chǔ)。堅(jiān)持“自上而下”與“自下而上”相結(jié)合的班組建設(shè)思路,加快班組建設(shè)的工作步伐。

      單位要及時(shí)將集體企業(yè)班組建設(shè)納入班組建設(shè)整體系列。要將分管集體企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)增加到班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組中來(lái),在班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)集體企業(yè)班組建設(shè)專業(yè)組。要將班組建設(shè)的思路統(tǒng)一到上級(jí)文件精神和省公司通用標(biāo)準(zhǔn)要求上來(lái),并將各項(xiàng)要求切實(shí)落實(shí)到班組建設(shè)工作中去。各單位要對(duì)本單位集體企業(yè)班組現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研分析,結(jié)合實(shí)際制訂班組建設(shè)計(jì)劃與方案。集體企業(yè)要將班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)提

      上重要議事日程,建立班組管理制度,同時(shí)要重視信息化在班組建設(shè)中的應(yīng)用。

      第四篇:對(duì)班組建設(shè)工作的幾點(diǎn)思考(模版)

      對(duì)班組建設(shè)工作的幾點(diǎn)思考

      班組是企業(yè)改革與發(fā)展各項(xiàng)措施的最終落實(shí)者,班組建設(shè)工作也是工會(huì)務(wù)實(shí)地開展群眾性生產(chǎn)工作,配合企業(yè)搞好安全生產(chǎn)的重要手段。在國(guó)家電網(wǎng)公司提出“三抓一創(chuàng)”的工作思路和“一強(qiáng)三優(yōu)”的奮斗目標(biāo)以及普遍實(shí)施“對(duì)標(biāo)工作”采用“標(biāo)桿管理”以來(lái),新的工作思路和工作方法必須在基層班組盡快得到貫徹落實(shí),“上面千條線、下面一根針”,此時(shí)更是凸現(xiàn)了班組建設(shè)工作的重要性和迫切性。

      面對(duì)新形勢(shì),新要求。如何在班組建設(shè)工作中鞏固已有的成果,促使更多的班組拓展自身的潛能,創(chuàng)出自己的特色。通過(guò)參與“攀巖訓(xùn)練”班組建設(shè)季度考評(píng)和到變電站鍛煉的實(shí)踐,我有以下思考:

      一、班組建設(shè)工作的現(xiàn)狀

      安康供電局現(xiàn)有職工1130人,基層分工會(huì)12個(gè),建制性班組95個(gè),其中主業(yè)班組64個(gè),多經(jīng)班組31個(gè)。長(zhǎng)期以來(lái),安康供電局非常重視班組建設(shè)工作,不斷探索班組建設(shè)的新思路,局工會(huì)也將“雙組共建”,即班組建小家與班組建設(shè)工作緊密結(jié)合,常抓不懈,使班組的管理水平和職工素質(zhì)都不斷提高。尤其是在2003年我局提出用“攀巖訓(xùn)練”的模式開展班組建設(shè)工作以來(lái),取得了可喜的成果。在安全、技術(shù)、學(xué)習(xí)、服務(wù)、效益五個(gè)類型的評(píng)比中變電處集控站等8個(gè)班組達(dá)到特色班組建設(shè)考評(píng)細(xì)則所規(guī)定的“先進(jìn)班組”標(biāo)準(zhǔn)。所有參評(píng)班組的各項(xiàng)考核分?jǐn)?shù)也按照“攀巖訓(xùn)練”的階段性目標(biāo)逐季提升。2004年,在中國(guó)電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)組織的全國(guó)電力企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果評(píng)選中,《用“攀巖訓(xùn)練”的模式開展班組建設(shè)》這一成果獲得二等獎(jiǎng)。

      近年來(lái),我局的班組建設(shè)工作確實(shí)取得了一定成績(jī),班組工作切實(shí)得到了加強(qiáng)。但是,我們也應(yīng)該看到,班組建設(shè)提升水平參差不齊:班組民主管理的內(nèi)涵和外延需要拓展;班組建設(shè)與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的要求還不適應(yīng);人才競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)不夠活躍;需要更強(qiáng)的凝聚力促使班組人心思齊,人心思進(jìn)。

      二、班組建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)的幾方面工作。

      1、班組的民主管理內(nèi)容需要充實(shí)。班務(wù)公開和民主生活會(huì)是班組民主管理的主要形式。班組的工作計(jì)劃、完成情況,經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核和職工關(guān)心的重大事項(xiàng)是其主要內(nèi)容,與班組成員工作、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的大小問(wèn)題都是班務(wù)公開和民主生活會(huì)的重要議題,都應(yīng)該涵蓋其中。這些內(nèi)容是否能夠全面地、有效地充實(shí)到班組管理工作中,讓每個(gè)成員充分醞釀、了解,直接影響到班組內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和管理工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如果缺乏這些實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,就會(huì)使班組的民主管理工作流于形式。造成班組成員在生產(chǎn)工作中規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn),對(duì)分配的工作任務(wù)推諉扯皮,對(duì)利益分配也心存異議。長(zhǎng)此以往班組內(nèi)部就會(huì)缺乏協(xié)作精神,不利于團(tuán)結(jié),造成許多不可預(yù)知的安全隱患。

      2、班組需要營(yíng)造更加濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。電力企業(yè)屬于技術(shù)密集型企業(yè),各種高科技的設(shè)備不斷更新,要求班組成員的知識(shí)水平同步提升,現(xiàn)實(shí)中班組成員的技術(shù)水平、工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷層次參差不齊。有一些員工滿足現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,多年來(lái)知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作技能沒(méi)有提高,已經(jīng)不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求。因此盡快地學(xué)習(xí)知識(shí)、儲(chǔ)備知識(shí)和更新知識(shí)已成為班組建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。

      3、班組需要激發(fā)每個(gè)成員的活力。在日常工作中基層班組將重心放在安全生產(chǎn)上,強(qiáng)調(diào)集體目標(biāo),忽視個(gè)人取向。缺乏激勵(lì)機(jī)制,致使班組成員個(gè)人才能得不到充分發(fā)揮,從而導(dǎo)致班組整體缺乏活力。沒(méi)有形成“我在班組更杰出,班組因我更精彩”的有效機(jī)制。

      4、班組需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)有戰(zhàn)斗力的集體需要有凝聚力讓大家心往一處想,勁往一處使。現(xiàn)在有些班組缺乏“以人為本”的管理理念。因而,班組管理工作中存在著“口服心不服,面和心不和”的現(xiàn)象。不能真正在思想上把班組成員團(tuán)結(jié)起來(lái),在情感上把班組成員凝聚起來(lái)。

      三、針對(duì)以上問(wèn)題,應(yīng)該采取的對(duì)策

      1、有效地開展班務(wù)公開和民主生活會(huì),實(shí)現(xiàn)班組民主管理水平的提高。班務(wù)公開工作,是為班組構(gòu)建一個(gè)民主管理的平臺(tái),是班組正常開展各項(xiàng)工作的一個(gè)重要基礎(chǔ)。班務(wù)公開中規(guī)定的對(duì)工作計(jì)劃和經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的兩項(xiàng)重要內(nèi)容公開對(duì)班組的民主管理工作具有重要意義。

      我局變電處集控中心這個(gè)班組由于要對(duì)多個(gè)無(wú)人值守變電站進(jìn)行操作和日常維護(hù)管理,工作任務(wù)繁雜,而且許多工作時(shí)限性很強(qiáng),合理的安排工作時(shí)間、人員非常重要。他們按照安全管理月計(jì)劃、周安排、日審批的規(guī)定,每天在辦公室門口的班務(wù)公布欄上,張貼出工作計(jì)劃,定期召開班會(huì)落實(shí)操作和值班人員,制定和執(zhí)行了嚴(yán)格的職工出勤考核辦法,和職工獎(jiǎng)金的二次分配掛鉤,避免了因職工請(qǐng)假和倒班、出差引發(fā)的系列矛盾。同時(shí),每月將班務(wù)管理的各項(xiàng)費(fèi)用在公開欄上公布,做到每一筆非常小的支出都清清楚楚。有效的班務(wù)公開工作使這個(gè)班組的各項(xiàng)管理措施得到了班組成員的認(rèn)同和支持。2005年集控中心獲得了陜西省電力行協(xié)“標(biāo)兵班組”的稱號(hào)。實(shí)踐證明一個(gè)團(tuán)結(jié)的班組首先是一個(gè)民主的班組。

      民主生活會(huì)這一基層班組民主管理的基本形式,很多班組十幾年來(lái)每個(gè)月都堅(jiān)持開展,也成為促進(jìn)職工之間團(tuán)結(jié)和睦的重要手段。但在實(shí)際操作中,不少基層的同志反映民主生活會(huì)缺乏實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,往往都成了學(xué)習(xí)會(huì),工作會(huì)。針對(duì)這一實(shí)際情況,我多次參加了某變電站工會(huì)小組的民主生活會(huì),每次會(huì)前,站長(zhǎng)和工會(huì)小組長(zhǎng)都碰頭,先擬定在民主生活會(huì)上大家要討論的議題。一般包括站長(zhǎng)的工作安排,人員分工、獎(jiǎng)金的二次分配、職工集體伙食費(fèi)用結(jié)算、班組日常經(jīng)費(fèi)開支以及日常工作中需要注意的事項(xiàng)。內(nèi)容準(zhǔn)備的相當(dāng)豐富。有一次,針對(duì)夏季工作服每天都需要洗滌,會(huì)上大家還經(jīng)過(guò)熱烈的討論,決定了集體購(gòu)買一臺(tái)洗衣機(jī)的型號(hào)和每個(gè)人分?jǐn)偟馁M(fèi)用。這些事項(xiàng)可能很微小,但是都與職工日常工作、生活的切身利益息息相關(guān)。這樣的民主生活會(huì)就充分地發(fā)揮了作用。

      2、積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,提升班組戰(zhàn)斗力。

      一個(gè)有戰(zhàn)斗力的班組,應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)型的班組。日常工作中,我們經(jīng)常可以看到,面對(duì)技術(shù)上的困難,能拿下活的,大多是一些學(xué)習(xí)氛圍比較好的班組。

      變電處保護(hù)班的工作技術(shù)含量比較高,而且前幾年保護(hù)設(shè)備的更新速度相當(dāng)快,這對(duì)技術(shù)工作提出了新的要求。在每次重要工作前,班長(zhǎng)都要組織大家召開技術(shù)討論會(huì),針對(duì)工作中的技術(shù)難題,一定要逐個(gè)弄清楚。他們這個(gè)班組成員從學(xué)歷層次上可以分成兩部分:一部分是有豐富實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的老同志,一部分是剛從學(xué)校畢業(yè)不久的大學(xué)生。討論會(huì)上兩部分人員的優(yōu)勢(shì)都得以充分發(fā)揮。大家在圖紙上、黑板上、稿紙上密密麻麻地演算著,一個(gè)個(gè)技術(shù)上的難題經(jīng)常要討論一個(gè)星期。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍熏陶著班組的每一個(gè)人。“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”,他們班組的工作能力從整體上得到很大提高。多年來(lái),從他們班走出了不少技術(shù)尖子,有兩位同志還考取了系統(tǒng)的“工程碩士”。這個(gè)班組在實(shí)際工作中自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、自我學(xué)習(xí)提高、自我解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的工作中很具有借鑒意義。

      3、建立行之有效的激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)班組活力。

      多年來(lái),QC小組活動(dòng)、合理化建議、技術(shù)革新活動(dòng)、各個(gè)工種的技術(shù)比武在基層班組得到大力推行,這為基層班組的生產(chǎn)人員提供了展現(xiàn)個(gè)人工作能力的多種途徑。但是,無(wú)論從精神還是物質(zhì)上激勵(lì)的力度還不夠,從2003年,我局改革評(píng)先選優(yōu)辦法,表彰五種先進(jìn)個(gè)人,十大職工標(biāo)兵,局內(nèi)專家、技術(shù)創(chuàng)新能手、青年崗位能手和巾幗模范,在考評(píng)條件中把在QC小組活動(dòng)、合理化建議、技術(shù)革新活動(dòng)、各個(gè)工種的技術(shù)比武中獲得的成績(jī)作為必備條件。對(duì)獲得榮譽(yù)的先進(jìn)個(gè)人在年終工作會(huì)上披紅戴花,每個(gè)月發(fā)給獎(jiǎng)金。新的制度激發(fā)出新的效果,班組中職工的積極性被調(diào)動(dòng)了起來(lái),學(xué)技能、學(xué)業(yè)務(wù)的多了,參加技術(shù)革新、比武的人多了,取得優(yōu)秀業(yè)績(jī)的人也多了。班組內(nèi)部個(gè)人的活力被激發(fā)了出來(lái)。

      4、選配綜合素質(zhì)較高的班組長(zhǎng)培育班組良好的團(tuán)隊(duì)精神。

      “兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”,兵再好,沒(méi)有良將調(diào)度組織,還是散兵游勇。班長(zhǎng)是一個(gè)班組的靈魂,除了對(duì)班組長(zhǎng)的工作技術(shù)能力有一定要求還更應(yīng)該有較高的組織協(xié)調(diào)能力,情感溝通能力,這樣才能培育出團(tuán)隊(duì)精神,使班組成員在工作中產(chǎn)生1+1>2的效果。

      漢濱分局抄表班負(fù)責(zé)安康市漢濱區(qū)所有居民用戶電度表的計(jì)量工作,時(shí)間緊,任務(wù)重。為確保工作閉環(huán)管理中抄表、核算、收費(fèi)、催費(fèi)、停電、送電等一系列環(huán)節(jié)符合優(yōu)質(zhì)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)。這位班長(zhǎng)結(jié)合每個(gè)班員的實(shí)際情況,合理地安排抄收任務(wù)。還注重在制度管理中班員的情感需求,取得了很好的效果。一次在抄表過(guò)程中,一位用戶因欠費(fèi)停電,無(wú)理取鬧,辱罵抄表員。這位同志回來(lái)后非常委屈,班長(zhǎng)在了解情況后,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,不但讓該用戶向抄表員賠理道歉,而且多次到這位同志家中家訪,向他的家屬贊揚(yáng)他在日常工作中的優(yōu)良表現(xiàn)。這位同志非常感動(dòng),在日后的工作中不但非常努力地完成自己的工作,還主動(dòng)幫助休假的其他同志完成任務(wù)。這個(gè)班還經(jīng)常組織集體活動(dòng),加深班組成員間的團(tuán)結(jié)和友誼,逐漸形成了一個(gè)以班長(zhǎng)和業(yè)務(wù)骨干為核心的有凝聚力的集體。

      班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組建設(shè)至關(guān)重要。新的形勢(shì)要求我們的班組建設(shè)還有許多工作需要改進(jìn),只有積極探索,勇于實(shí)踐,努力創(chuàng)建有活力、高素質(zhì)的生產(chǎn)班組,才能使班組建設(shè)水平不斷提高

      第五篇:對(duì)加強(qiáng)班組安全建設(shè)的思考

      對(duì)加強(qiáng)班組安全建設(shè)的思考

      筆者長(zhǎng)期在煤礦基層生產(chǎn)單位工作,對(duì)班組的安全管理比較了解。班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組員工是企業(yè)最基層的生產(chǎn)實(shí)踐者,是把可能的生產(chǎn)力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的直接操作者。班組安全建設(shè)是企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ),班組的安全素質(zhì)決定著企業(yè)的安全素質(zhì)。只有做好班組的安全生產(chǎn)管理工作,才能從源頭防止事故的發(fā)生。

      煤礦是高危行業(yè),是事故頻發(fā)的重災(zāi)區(qū)之一。而多數(shù)事故的發(fā)生是由于行為人違章指揮、違章操作造成的。據(jù)**煤礦建礦以來(lái)發(fā)生的26起死亡事故分析,26起事故共造成死亡28人,其中頂板事故11起、運(yùn)輸事故12起、機(jī)電事故2起、放炮事故1起、水害1起、其它1起。由于違章造成的事故占82%。因此,只有抓好基層班組的安全建設(shè),才能形成班組保區(qū)隊(duì),區(qū)隊(duì)保全礦的良好安全工作格局,才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的安全生產(chǎn)。筆者認(rèn)為班組安全建設(shè)要從以下幾個(gè)方面去進(jìn)行:

      一、班組安全建設(shè)要著力提高班組隊(duì)伍的整體素質(zhì)

      班組隊(duì)伍的整體素質(zhì)直接影響到班組的安全管理。要采取形式多樣的工作方法,認(rèn)真抓好職工的技術(shù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),通過(guò)班前學(xué)習(xí)、班中實(shí)踐和參加培訓(xùn)、技術(shù)比武等手段,逐步提高職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。同時(shí),還要建立學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制,從政治待遇、工資待遇等方面人手,激發(fā)職工的學(xué)習(xí)熱情,保護(hù)好職工的學(xué)習(xí)積極性。特別是班組長(zhǎng)作為班組安全的第一責(zé)任人,不僅要抓好本班職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),帶領(lǐng)職工在學(xué)中干、干中學(xué),更要重視自身的學(xué)習(xí)和素質(zhì)的提高,平時(shí)不僅要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)、安全知識(shí),宣傳企業(yè)的各項(xiàng)安全生產(chǎn)決策和安全生產(chǎn)的重要性,而且還要帶頭嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力使自己懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理,這樣才能搞好本職工作,才能被職工所尊重和信任。

      二、班組安全建設(shè)要以人為本 體現(xiàn)人性化管理

      現(xiàn)代企業(yè)管理提倡以人為本,要把職工當(dāng)兄弟,懷著愛(ài)心管安全。企業(yè)各級(jí)組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、各級(jí)管理人員、班組長(zhǎng),要在安全工作上突出人性化管理,著重從教育上人手,開展深入細(xì)致的安全思想工作,使職工從靈魂深處認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,認(rèn)識(shí)到“三違”的危害性,始終保持清醒的頭腦,時(shí)時(shí)刻刻提高安全意識(shí)。同時(shí),在“三違”人員的處理上,要堅(jiān)持區(qū)別對(duì)待,處罰適當(dāng),教育為主的原則,嚴(yán)格落實(shí)過(guò)“五關(guān)”措施。對(duì)嚴(yán)重“三違”行為和造成重大后果的,要嚴(yán)肅從重予以處理,以維護(hù)制度的嚴(yán)肅性,使其他職工從中受到教育和警示。

      三、班組安全建設(shè)要以班前會(huì)為主陣地

      班前會(huì)是企業(yè)安排落實(shí)安全生產(chǎn)工作和動(dòng)員干部職工搞好安全生產(chǎn)工作的一種重要形式,開好班前會(huì)對(duì)安全工作尤為重要。但是,有的班組沒(méi)有高度重視,班前會(huì)組織的不認(rèn)真,走了形式和過(guò)程,沒(méi)有收到班前會(huì)應(yīng)有的效果。對(duì)此,要引起高度重視,單位黨政一把手也要認(rèn)真對(duì)待,要站在安全就是政治、就是穩(wěn)定、就是效益的高度,精心組織好各班前學(xué)習(xí),以班前學(xué)習(xí)促進(jìn)安全管理。一是要認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)煤礦安全法規(guī)和礦上的安全管理制度以及業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)。二是要認(rèn)真總結(jié)上一班的安全生產(chǎn)工作,指出存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)的措施,并對(duì)當(dāng)班的安全生產(chǎn)工作進(jìn)行安排部署。三是要進(jìn)行安全提醒和安全宣誓,增強(qiáng)職工安全意識(shí)。通過(guò)這些措施,為當(dāng)班搞好安全生產(chǎn)打好基礎(chǔ)。

      四、班組安全建設(shè)要健全和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制

      崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制是班組安全之魂,執(zhí)行班組崗位安全責(zé)任制是班組安全的基本保證。要健全和完善班組每個(gè)成員的安全生產(chǎn)責(zé)任制,明確地規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利,做到安全工作事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查,職責(zé)明確功過(guò)分明,形成一個(gè)嚴(yán)密的安全管理責(zé)任系統(tǒng)和管理機(jī)制,從制度上為安全生產(chǎn)提供保證。

      五、班組安全建設(shè)要高度重視 齊抓共管

      安全工作涉及方方面面,需要各方協(xié)作,齊抓共管。要充分發(fā)揮本班組黨員團(tuán)員和群監(jiān)員在安全管理中的作用,通過(guò)開展“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”、“青年監(jiān)督崗”等活動(dòng),發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和團(tuán)員青年的生力軍作用,帶動(dòng)其他職工遵章守紀(jì),按章操作。群監(jiān)員要對(duì)本班的安全工作進(jìn)行認(rèn)真監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)報(bào)告班長(zhǎng)組織處理。班組長(zhǎng)要抓好巡回檢查,特別是對(duì)安全上的“薄弱人”要多提醒,發(fā)現(xiàn)違章行為要堅(jiān)決制止。通過(guò)齊抓共管,形成班組安全管理工作的科學(xué)合理有效協(xié)調(diào)的運(yùn)作體系,建立全員、全方位、全過(guò)程抓安全的長(zhǎng)效機(jī)制,確保安全生產(chǎn)。

      六、班組安全建設(shè)的重點(diǎn)要放在工作現(xiàn)場(chǎng)

      班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理著重要抓好以下幾個(gè)方面:

      1、搞好現(xiàn)場(chǎng)的文明衛(wèi)生,各種安全保護(hù)設(shè)施要完善齊全。

      2、機(jī)電設(shè)備完好整潔,安全附件齊全。

      3、嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度,及時(shí)消除事故隱患。

      4、嚴(yán)格執(zhí)行三大規(guī)程,現(xiàn)場(chǎng)交清問(wèn)題,以便下班人員有針對(duì)性地抓好安全工作。

      5、生產(chǎn)過(guò)程中要隨時(shí)了解安全生產(chǎn)情況,及時(shí)處理生產(chǎn)中反映出的問(wèn)題。

      6、抓好動(dòng)態(tài)管理,對(duì)生產(chǎn)工藝流程和生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程進(jìn)行安全跟蹤、預(yù)測(cè)控制,使安全生產(chǎn)在每時(shí)、每處、每個(gè)環(huán)節(jié)都得到保證。

      7、重視全員作用的發(fā)揮,做到相互監(jiān)督、相互提醒、自?;ケ!?/p>

      七、班組安全建設(shè)要圍繞標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)來(lái)開展

      安全工作必須實(shí)行嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)化管理,通過(guò)嚴(yán)格的操作程序限制,使職工養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,自覺(jué)在工作中上標(biāo)準(zhǔn)崗,干標(biāo)準(zhǔn)活,保證安全生產(chǎn)。具體有四個(gè)層次的要求:一是工人要?jiǎng)幽X筋思考怎樣工作才能保證安全,哪里可能出現(xiàn)什么危險(xiǎn),如何去按章操作,去干標(biāo)準(zhǔn)活、放心活、安全活。二是班組長(zhǎng)要?jiǎng)幽X筋思考如何去安全分工,工作過(guò)程中如何去發(fā)現(xiàn)隱患,處理問(wèn)題,并保證按措施標(biāo)準(zhǔn)要求,高質(zhì)量地完成工作任務(wù)。三是區(qū)隊(duì)管理干部要?jiǎng)幽X筋思考哪里是安全重點(diǎn),是薄弱環(huán)節(jié),監(jiān)督責(zé)任是否落實(shí),職工操作是否規(guī)范,隱患是否及時(shí)處理,做到監(jiān)控到位,不留死角。只要把標(biāo)準(zhǔn)化管理落實(shí)到位,安全生產(chǎn)就有標(biāo)準(zhǔn)。

      總之,班組安全建設(shè)與全礦安全工作關(guān)系密切,互為促進(jìn),只有從思想上切實(shí)高度重視,在行動(dòng)上扎實(shí)采取措施,進(jìn)一步把班組安全建設(shè)切實(shí)抓緊抓好,抓出成效,才能夯實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。

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