第一篇：大學班級全年工作總結(jié)大會發(fā)言

大學班級全年工作總結(jié)大會發(fā)言

各位同學：

這個班會有點特別，既是本學期第一次，又是最后一次。我不知道大家對于班會是抱著一種怎樣的心情，我也不清楚大家對于團隊是怎么理解的。在大一期間，我很盼望班會，我期待能夠見到全班人坐在一起，即使不說話，也能說明我們在一起。但當我以班長這個身份走進大二，我對班會開始恐懼了，我害怕班會的來臨，因為我不知道我能在班會上給大家?guī)硎裁?。當我恐懼班會時，我找了一個理由來安慰自己，那就是沒有什么重大事情不需要開班會。有些事情飛信通知一下就可以了，飛信通知不了的可以通過郵件，郵件通知不了的我會選擇在上專業(yè)課的時候跟大家說說一些事情。所以你們才會發(fā)現(xiàn)一年下來，我們的班會開得很少，好像就兩次吧。而且第一次，還請了我們的楊老師來踢這個皮球，所以感覺對各位有一種愧疚。如果從真正意義上說，不開班會的班級是比較容易出問題的。今天，是最后一次班會，主角不會由老師扮演了，該是我扮演的時候了。在今日，我將總結(jié)我們是如何走完大二的，然后進行我們的換屆選舉。

我是帶著一種不自信走進大二的，因此在開學期間，很多事情都需要請教一下秋玲、江玲她們。當我不自信的時候，我會發(fā)現(xiàn)一個特別有意思的東西，那就是有你們的支持，所以是你們的支持，讓我從不自信走向自信，是你們讓我順利度過大二的，對于你們，除了說一聲抱歉，還應(yīng)該說一聲感謝。在第一次班會上，我曾經(jīng)做過一個ppT，我希望我們可以打造一個團結(jié)富有凝聚力而又和諧的班級，這個目標是否實現(xiàn)，我不敢下結(jié)論。

總結(jié)我們一年來的活動，我們在去年中秋佳節(jié)，為各位送上一個代表團圓的月餅，雖然不是很貴，味道也不怎么樣，但我感覺心意才是最重要的；我們走進礐石，進行秋游，礐石風景不怎么樣，但在那里燒烤，還是別有一番風味；我們還在學校附近的快活園一起打火鍋，雖然人數(shù)不是很多，但那種相聚一起的感覺真得很重要。當我們進入2010年，我們在開學期間相聚2.5飯慶祝元宵佳節(jié)的來臨，或許因為我的失算，造成某種浪費，在這里需要跟大家說一聲抱歉。4月的清明，天氣有點涼，但我們還是走進了南澳，在那里沒有舉行什么活動讓大家感到無聊，作為班委，又是一個失算，深感抱歉。當5月的夏雨還沒完沒了地下，我們醞釀已久的特色團日活動-走進澄海文革博物館又展開了。這一次的活動，我倍感欣慰，因為人數(shù)終于超過一半了，歷次活動基本上都是1/3的人會參加，但去澄海超越一半，說明大家的積極性提高了。這一年來，我一直在思考，為什么每一次活動參加的人數(shù)都不會很多？或許因為沖突吧，也或許是活動沒有吸引力，調(diào)動不起大家的積極性，也或許是大家的激情已經(jīng)消退了。不管何種原因，在以后，我都希望我們08中文的人能夠權(quán)衡，盡量多去參加班委所組織的活動。有些人，真的一年都難見，空有其名字，在歷次活動中都見不到這個人影。這種現(xiàn)象不是什么好兆頭，本來在混住模式下，我們的交流就少了，班級凝聚力也降低了。如果對什么都無所謂，或者什么都以“實用主義”為至上原則，那么一個班級，真得很快渙散。所以，希望各位無論走到哪里，都要記住我們身上刻著08中文的標簽?；蛟S有人會說我們在追求一種“轟動效應(yīng)”，其實，不是的。作為一個組織者，我希望通過這些活動把一個渙散的班級凝聚起來。如果一個活動，沒什么人參加，那么這個活動就會失去它的意義。

相信大家對于強制去聽講座都會有一種反感，特別是當我說需要簽到時，大家都會有一種憤怒。其實，說句心里話，對于那些撐場面的講座，我也反感，我也討厭。作為中文系的學生，我們都在追求“獨立之人格，自由之思想”，我們的行動不想被人家束縛，所以我和你們一樣對于要簽到的講座都很反感。但是換一個角度來思考，當我們抱怨學院提供給我們的機會太少了的時候，我們是否應(yīng)該想想是我們把一些機會忽略了呢。曾經(jīng)和至誠書院院長李丹老師談?wù)撨^講座很少人去聽的現(xiàn)象，他說只要你記住一個講座中的一句話，哪怕只是一句話就好了，因為這一句話可能影響你的一生，而4年你堅持下來去聽一些講座，那么這些話疊加起來，對你的影響，那可是無可估量的。所以，我希望大家擺正心態(tài)，對于需要簽到的講座不要有先入為主的觀念，而是要想想你可以從這個講座中獲得什么。

一年下來，相信大家至少收到n多條班長發(fā)的飛信，對于飛信轟炸，我真的要說聲抱歉。其實，一年下來，我對飛信也失去了興趣，我害怕去編輯這些飛信，我很怕在大家睡覺或者上課的時間騷擾大家，但有些事情還是需要及時通知大家，所以還請各位討厭飛信的人見諒。每一次需要組織大家參加一些活動時，我最怕飛信，因為需要統(tǒng)計人數(shù)。統(tǒng)計人數(shù)是一件比較頭疼的事情，因為總會有變動，有些人突然說參加，突然又說不參加。這些事情讓每一個班委都比較頭疼，因為這里不僅涉及誠信的問題，同時也涉及一些預(yù)算方面的事情。所以在以后的活動中，我真誠希望各位在做出決定是否要參加前慎重考慮。因為我們都不想用一句“對不起”或者“沒關(guān)系”來回答，這不僅讓你糾結(jié)，作為班委也會無奈。所以做每一個決定都要慎重考慮。據(jù)一個專家統(tǒng)計，很多時候我們做的每一件事情不會超過十分鐘，所以我想說做一個決定也不會太難。而當我們每舉行一次活動，我們都會有2-3天給大家考慮，但有些人做的決定真得太遲了。當然，我不是責備這些同學，我只是想告訴大家，其實很多時候因為你遲到的決定讓班委很為難，有些時候挺耗時間的。所以，希望各位同學在以后的工作中能夠及時回復班委所發(fā)的短信，不要拖到最后時刻才做決定。

我們一起走過一年，我收獲最大的就是認識各位。某一天，我突然覺得，在班長這個崗位上收獲還是蠻大的，因為你們是我最大的客戶。大家都知道，用動感地帶電話卡的人都會有130條免費短信，大一時候我是有很多剩余的，而在大二，我發(fā)現(xiàn)，有時候130條已經(jīng)不夠用了，所以，是你們，讓我的短信發(fā)揮最大作用和價值，畢竟沒有浪費掉。今年，因為在暑假要去貴州支教一個月，所以在銷售那些人物周刊時，發(fā)現(xiàn)你們給了我很大幫助。很感謝大家對我們愛心中國行的支持。

我曾經(jīng)幻想與各位去唱K，曾經(jīng)幻想與各位去打球，但現(xiàn)在時間不是很允許了，所以之前許下的承諾可能要收回了，很抱歉。希望大家利用最后的幾個星期好好復習，考出好成績。

最后，我記得在本學期開學期間推薦大家去看一本書《三度修煉》，相信很多人都已經(jīng)忘記了。我現(xiàn)在只是想和大家分享一段話：人生如蓮，人生就像是睡蓮，成功是淺淺地浮在水面上那朵看得見的花，這朵花是否開得美麗燦爛，取決于水面下看不見的根系和養(yǎng)分。我們太在乎成功，往往全部心思都專注于水面上看得見的花朵，卻疏于關(guān)心決定這個花朵盛開還是枯萎的水面下那些看不見的根和本。

謝謝大家！下面我們進行班委換屆選舉。在換屆前說一件事，我希望有更多的人站出來，發(fā)表自己的競選宣言，哪怕只是短短的幾句話，也好。班委，是一個舞臺，我希望大家能夠在這個舞臺活出自己的故事，活出自己的精彩。我知道，有些同學希望我留下來繼續(xù)做下去。我很感謝這部分同學的挽留，但我要跟大家說明我的狀況，下一年，我會成為至誠書院的導生兼團支書，我需要對自己的選擇負責，我不能兼任太多，如果我繼續(xù)留任，相信對我不僅是一種壓力，對你們也是一種不負責。所以，這個舞臺，還是由你們來做主角吧。

第二篇：大學全年工作總結(jié)

輔導員工作總結(jié)

這一年來，我努力工作，一邊學習、一邊思考，對輔導員工作有了更多的認識與理解，學到并掌握了許多知識。工作有條不紊的開展，使自己深刻體會到輔導員工作的價值。

一、加強自我素質(zhì)教育，不斷從思想上積極完善自己

作為一名大學輔導員，首先自己要有一定的思想政治素質(zhì)和理論水平，才能在大學價值多元的氛圍里時刻保持清醒的頭腦和原則，才能有效、穩(wěn)妥、有序地開展工作。

二、加強教育，嚴格管理，強化服務(wù)，全面做好學生管理工作

（一）抓好學生思想政治教育，做好組織發(fā)展工作

1、努力抓好學生的思想政治教育。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學們做出各種正面教育，號召同學們學習黨的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學不斷改進，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國***。

3、謹慎做好組織發(fā)展工作。我本著發(fā)展一個學生黨員就是樹起一根“標桿”的理念，在積極開展組織發(fā)展工作的同時，更加注意嚴把

組織發(fā)展的質(zhì)量，合格一批發(fā)展一批，寧缺勿濫，在發(fā)展過程中力求公開、公平、公正。

（二）強化常規(guī)管理

1、健全系學生會，積極地調(diào)整了系學生會的人員結(jié)構(gòu)，一方面做通了幾位老學生干部的思想問題，加強了他們的團結(jié)，另一方面吸納了新生中的優(yōu)秀學生。這樣整個系學生會即團結(jié)有效又生機勃勃，學生會工作開展的扎實穩(wěn)定。

3、對寢室衛(wèi)生規(guī)范管理，每周通報檢查結(jié)果，并將檢查結(jié)果反饋到有關(guān)班主任處，讓班主任配合我們輔導員有重點的對不合格寢室進行督查。在對宿舍衛(wèi)生提出嚴格要求的同時，將宿舍衛(wèi)生成績體現(xiàn)到綜合素質(zhì)測評中去。

4、不定期抽查學生宿舍。一方面，根據(jù)學校的要求，我們輔導員會不定期地會同各班主任嚴查學生夜不歸宿、夜間晚歸等違紀行為并及時予以整治；一方面，由系自管會組織每周不定期抽查學生宿舍。查寢對我們的學生工作幫助很大，使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問題的學生，并能及時對其進行批評教育。

通過這一年多來常規(guī)管理工作的加強和規(guī)范化，我年級學生的違紀行為相對于以往來說大大減少，（三）組織學生活動

作為輔導員，要經(jīng)常組織一些活動。活動前，制定一個實施方案或計劃，考慮到現(xiàn)實情況是怎樣的，有沒有條件去進行實踐。方案涉及到人員、場地、出席領(lǐng)導、經(jīng)費、所用設(shè)備、效果等；活動中，進

行檢查與指導，搜集素材；活動后，進行總結(jié)。對整個學生活動流程進行把握和指導，同時積極對學生的活動在報紙上和網(wǎng)站上進行宣傳，使得我年級的學生活動在校內(nèi)有一定的影響。

（四）注重學生心理健康教育

現(xiàn)在學生的思想狀況呈現(xiàn)出復雜性，學生表現(xiàn)出來的問題不完全是思想問題，很多時候是心理問題。造成心理問題的原因主要來自：對環(huán)境的不適應(yīng)，現(xiàn)實與理想的沖突，人際關(guān)系處理不好，戀愛中受到挫折，家庭經(jīng)濟困難，就業(yè)壓力等等。做為一個輔導員老師，我在工作中常關(guān)注學生的心理問題，注意觀察學生思想動態(tài)，正確地開導學生，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展。使學生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)；對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生，與學生所在班級班委溝通，給予他們有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

（五）做好貧困學生的幫扶工作。在學生入學一始就立即進行家庭經(jīng)濟狀況調(diào)查，并結(jié)合檔案提供的信息進行分析總結(jié)，一方面大體了解了各學生的家庭情況，另一方面通過兩個資料的對比，檢驗學生是否誠信；在選舉貧困生時，各班成立了民主測評小組。小組成員為每宿舍兩人，且這兩人必須是非申請貧困生補助的學生，由這兩人代表同宿舍申請補助的同學說出原因，并結(jié)合所見所聞發(fā)表自己的看

法，最后小組成員投票推選，公示后確定。平時還對勤工儉學的同學進行教育，使他們感受到學校對他們的關(guān)懷，認真努力工作。由于做學生輔導員工作的大多是青年教師，雖然在年齡上有與學生交流、溝通的基礎(chǔ),但缺少科學管理的知識和技能，分析和解決新形勢下出現(xiàn)的新問題的能力較弱，因此在工作當中我主動學習和研究思想政治教育理論，經(jīng)常瀏覽輔導員相關(guān)網(wǎng)站，比如“高校輔導員之家”網(wǎng)站，了解學習比較前沿的理論，心理學、教育學、管理學方面的知識,學生思想政治工作經(jīng)驗,社團活動指導,畢業(yè)就業(yè)指導等等，將它運用到實際的學生管理工作中。

作為一個好的輔導員，需要與時俱進，需要在實踐中不斷的摸索與總結(jié)，為了學生的更好發(fā)展，為了我們工作的更加進步，我們需要與學生一起努力，共同成長！

第三篇：大學班級工作總結(jié)

大學班級工作總結(jié)

班級活動：、組織同學們民主選舉班干部。

2、一年來，基本上每周班會按時召開，班會形式不局限于在教室里開，還積極開展戶外班會，網(wǎng)上班會，把群社區(qū)和群郵箱這個大的平臺利用起來，班會主題涉及生活學習工作和人生觀的各個方面。

3、上學期冬至組織同學們與食堂互動開展冬至自己包餃子活動。

4、組織同學們積極參與學校和院系活動，同學們從中收獲良多。

5、下學期組織同學們?nèi)ビ碇萆种参飯@外出游玩一次。

工作總結(jié)

擔任班長一年來，對于我的班級，確實有些話想說。

首先，說一下進步的地方。從大一開學到現(xiàn)在，我們見證了民主選舉班干部，小的民主是大民主的開端，同學們自己選的班干部管理起班級來也會更加得心應(yīng)手；我們見證了同學們之間關(guān)系的不斷融洽；見證了班會的不斷召開及班會多平臺的應(yīng)用，我認為班會是班級生命力不斷強大和班級秩序從不混亂的重要保障，所謂“茍日新，日日新，又日新”，每周都是新的每周都反省自己，當然缺點不斷改正，矛盾不斷解決，班級也就不斷進步了；我們見證了各項班級活動的開展，雖然不多，但也坎坷而行，證明了班干部能力的逐步提升，班干部的能力就是在一次次地管理班級中提升起來的；我們見證了同學們對大學生活的適應(yīng)，同學們思想境界和綜合素質(zhì)的提升，雖然很慢，但一直都在進步，這是最值得我欣慰和高興的地方。

然而最重要的是，這學期我們見證了旅管一班新班規(guī)的誕生。確立了民主集中制，明確了班級獎懲制度，透明了班級財務(wù)狀況，明確了學校、院系及班級活動的參加制度等。班規(guī)是一個班級的憲法，班規(guī)的誕生標志著班級從此真正地開始步入正軌，開始有了自己的原則和意識。這是我值得驕傲的地方，有了班規(guī)，班級事務(wù)有法可依，有條可據(jù)，班級真正進入規(guī)范化管理進程，這是旅管一班生命中的一個重要里程碑。隨著新矛盾的產(chǎn)生和解決，班規(guī)仍會不斷完善。

我在班規(guī)前言中說，我開始把管理班級當成自己的一項事業(yè)，現(xiàn)在確實是一切為了班級，為了班級的一切。我在我的班級同學們面前可能是一個嚴厲的不經(jīng)常笑的形象，這和老曹有很大區(qū)別。無論是班級日常管理還是班規(guī)內(nèi)容上，我都對同學們的抱怨有所耳聞，可能我也是說的太多，管得太嚴，但正如姚老師說的，以后他們會明白的。無規(guī)矩不成方圓，生活中怎么開玩笑都無所謂，工作上必須認真起來，我必須為我的班級負責。我也漸漸發(fā)現(xiàn)在每次班會中，五個班長中我是說的最多，最啰嗦的一個。說完班級事務(wù)，還要說一些感性的東西比如人生理想、信仰、人生觀、價值觀等之類的，不管他人怎么看，我認為這些必須要說，這些是同學們真正成熟需要覺醒的東西。“大學之道在明明德，在親民，在止于善”，我特別重視對我的同學思想道德和心理素質(zhì)的管理，班長不是保姆，班長更應(yīng)該是同學們大學生活中的一個引領(lǐng)者。內(nèi)在的東西是一個人的根本，如果心不正便不能成為一個合格的大學生。我是一個感性的人，更是一個儒家思想的繼承者，這種管理可能也受我思想的影響，但儒家人有一個特點，只要合乎規(guī)矩，合乎道德禮義，即便別人不理解千夫所指，頂著壓力也要去做，但同時又不是極端的人，儒家人講中庸，重視技巧和方法。那些關(guān)乎人生的東西同學們在生活中絕對很少聽到，他們做事情偏激與否，對錯與否，他們無所事事也罷，他們沒有目標方向也罷，他們小肚雞腸市儈斤斤計較也罷，他們自卑怯懦自暴自棄也罷，平時又有誰跟他們交流這些東西呢？他們跟別人交流上如果做事說話不恰當，別人會幫他們改正缺點、與他們深入探討嗎？姚老師說過班長要了解同學們的心理動態(tài)，但是如果不解決，不認真，不引導他們，了解再多又有什么用？班長與同學們之間不僅僅只有工作和同學朋友的關(guān)系，班長也不是單純管理者的化身。

那個問題到此為止，不多說，現(xiàn)在說一下班級存在的問題。第一，班規(guī)出來了，但是班級中仍有違反班規(guī)的現(xiàn)象產(chǎn)生，體現(xiàn)在上課、請假、和院系活動中。這一點也是我的失職，最近比較忙，加之又快考試了，管理上稍有漏洞。第二，班級學風不正，這只是體現(xiàn)在個別同學身上。該考試了，還有同學對學習不負責。

針對班級存在的問題，我一定會認真對待，從根源上找到解決問題的方法。在嚴格考勤制度、請假制度的同時，堅持班會的定期召開，堅持對同學們思想上的教育引導；嚴格貫徹院系大的方針，堅定不移地落實班規(guī)班紀；統(tǒng)籌同學們學習、生活及工作上的建設(shè)；督促同學們不折不扣地完成學期任務(wù)；加緊對班規(guī)的完善，創(chuàng)新班級制度和思想建設(shè)；注重對班干部能力的提升引導，鼓勵他們多參與管理，深入管理；大力開發(fā)網(wǎng)上平臺，創(chuàng)新班會形式，以最適合、最易懂、最能深入人心為宗旨，以簡單、方便、快捷為原則，以群社區(qū)和群郵箱為基礎(chǔ)，為班級同學們建設(shè)一個溫馨、方便、有人情味的網(wǎng)上交流平臺。同學們在這里可以發(fā)表、詩歌、隨筆、心情，收獲評論、快樂、反思、進步。這一點是我以后班級工作的一個重中之重，必須把它放在極為重要的戰(zhàn)略地位。我知道這將面臨很大的困難，我說的太過理想，但我不會放棄，如果此事能成，這無異于一種事業(yè)的成功。

近期要做的工作主要集中在考試上。在班級里，我會通過班會嚴格考風建設(shè)，引導同學們加緊復習，把考試放在第一位；鼓勵他們考出自己的真實水平，建立自信；引導他們建立自己的計劃推進表，復習做事有計劃。另外計劃在學期結(jié)束前再進行一次集體班級活動。

同時一個學期結(jié)束肯定會有很多工作要處理，我會服從院系安排，嚴格貫徹院系的方針政策，做好每一項工作，確保在學期末班級管理不出現(xiàn)異常。

第四篇：大學班級工作總結(jié)

班長工作總結(jié)

李有艦

從開學至現(xiàn)在，我們統(tǒng)計班組建已經(jīng)五個月，班委會也工作運轉(zhuǎn)了四個多月。可以說，這是一段高中生到大學生的過渡時期，我們的同學在不斷調(diào)整角色，擺正位置來適應(yīng)大學生活，像破繭化蝶一樣，歷經(jīng)了許多磨礪甚至是打擊，但最終都飛到了陽光下，成為了一個大學生。對于這一無所知的大學學生工作，我們的班委會更是摸著石頭過河，小心謹慎，雖說是磕著碰著了，但是我們不僅學會了走著過河，還學會了游泳過河，我們在熟悉了工作之后，對原有的一般的乃至已經(jīng)僵化的工作套路進行改進革新，給其注入新鮮血液，大大提高了工作效率，并且在原有基礎(chǔ)上，提出了我們的新思路，新措施，收到了事半功倍的效果。

我們始終堅定的把全心全意為同學服務(wù)作為我們的工作宗旨和出發(fā)點，把是否有利于更好的服務(wù)同學作為衡量一切工作對錯的準繩。在第一次班委會上，我就向諸位班委說道：“我們是全體同學選出來的，我們是他們的發(fā)言人，我們是他們的服務(wù)者，這個觀點必須要牢固樹立在心中，容不得有一絲疑慮，不換思想就換人?！蓖瑢W的支持是我們安身立命之本，同學的滿意是我們不懈努力的動力之源。在工作中，我們秉承這一貫的宗旨，處處把同學利益，集體利益放在首位，無論在貧困生的評選，還是團日活動中，全體班委負責的工作態(tài)度，忘我的的工作精神，都讓我很感動。我相信能從我們班級拉出一支優(yōu)秀的學干隊伍。寒假中，我們班委對照我們國慶時的計劃書，百分之八十五的目標已經(jīng)實現(xiàn)，并且工作趨勢也按照我們的預(yù)測在發(fā)展，可以說上學期的工作任務(wù)基本完成，也說明我們班委的工作是具有前瞻性的，是腳踏實地的，是卓有成效的。我們對上學期各方面工作的發(fā)展思路進行總結(jié)，在組織活動上，團支書王楠提出了“內(nèi)外結(jié)合，走精品之路”的方針，即組織活動不限于班級內(nèi)部，可以多搞跨系，跨院活動，增加大家的交際面，活動不過多舉行，要辦就精心準備，周密籌劃，作出效果來，集中人力財力以同學們喜聞樂見的形式辦同學們喜歡的活動。我們已與工機學院機制一班結(jié)成兄弟班級，在后來的團日活動中，得到了他們的有力支持，而且我們的通訊組設(shè)置也是從他們班級汲取的經(jīng)驗。在學習上，邵景楠提出了“突出重點，兼顧其他”的學習策略，在同學中引起了廣泛共鳴，其本人在期末考試中也成績優(yōu)異，班委八人無一人掛科。生活委員馬娟提出的溫馨舍，衛(wèi)生舍的評比活動，這個創(chuàng)意很好，但上學期由于時間關(guān)系，未來的及實施，本學期將開始試行。我們也出臺了班費收支規(guī)范（全文另附），做到了收支有據(jù)，財務(wù)條理。心理發(fā)展委員由于業(yè)務(wù)不熟悉，在上學期沒有真正發(fā)揮作用，馬曉彤在總結(jié)中已經(jīng)提出了好的想法和工作切入點，我們本學期將開始摸索經(jīng)驗。文體委員配合組織宣傳委員，有條不紊的開展工作。本學期我們的班級重大事務(wù)民主評議制度（全文另附）也正式施行。

但我們后期班委的工作也出現(xiàn)了問題，例如整體出現(xiàn)辦事拖拉現(xiàn)象，班干部之間缺乏有效配合;個別班干部不適合現(xiàn)有的位子等。這些問題，在班委會建設(shè)一文中談到了解決辦法，在此就不多加贅述。在本學期，將立足于自我管理、自我服務(wù)、自我教育這三個基本任務(wù)繼續(xù)按照既定的方針路線推進我們的班委會建設(shè)。在實踐中獲得經(jīng)驗，汲取教訓，不斷進步，不斷發(fā)展，始終做到與時俱進。為不斷滿足同學需要，建設(shè)一個奮發(fā)向上、團結(jié)和諧并有凝聚力的班委會而不懈努力。

第五篇：大學班級工作總結(jié)-大學班級工作總結(jié)

大學班級工作總結(jié)-大學班級工作總

結(jié)

大學班級工作總結(jié)(1):

回顧這一年的工作，除了代理團委書記一職外，另外很重要的一部分工作就是擔任班主任。我當任的是2000級英教及2001級0103、0104班的班主任。以下我分別將兩個專業(yè)的班級工作進行總結(jié)。

2000級英教專業(yè)兩個班狀況比較好。他們已經(jīng)基本適應(yīng)大學生活，兩個班班委工作認真負責，能起到核心帶頭作用，與我也持續(xù)著密切聯(lián)系，作好了橋梁工作。因此，兩個班取得了不少成績：2001班在今年被評為優(yōu)秀班群眾。

班上有2/3的同學參加了黨校學習，并都以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。其中有一名同學被發(fā)展為預(yù)備黨員。該班學風濃厚，平時堅持早讀，在期末考試中無一人重修。在英語劇比賽中，該班也獲得了二等獎的好成績。

2002班在去年也被評為了紅旗團支部。該班也是用心要求進步。全班33人，有22人向黨組織遞交了入黨申請書，構(gòu)成一股“一顆紅星向著黨”的良好本論文由無憂論文網(wǎng)51lunwen整理帶給精神面貌。團支部認真負責，組織開展了以“揭批”為中心的團支部會議，使同學們對“”邪教有了清醒地認識。李國宏同學雖然以前犯過錯誤，但在班上同學的幫忙下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，為外語學院爭了光。該班另一特色就是活躍，能全面發(fā)展。在冬季長跑中，報名踴躍，最后有7人參加。在“十大歌星”比賽中，有兩人獲獎?！笆笮π恰敝?，該班節(jié)目代表外語學院參賽，獲得第一名的好成績。

作為班主任能看到這樣的班級成績感到十分欣慰與驕傲。下學期他們將進入大三，班委要改選，我期望能有跟多的同學得到鍛煉。我?guī)У牧硗鈨蓚€班與他們構(gòu)成比較，大一的0103、0104總的狀況另我擔憂。先談?wù)劜蛔惆?，總的有以下幾點：

1、沉悶，沒有用心性。同學們對任何活動，不管文藝還是體育一概不關(guān)心，只是一味低頭做自己的事。我以前就個人經(jīng)驗專門到班上做動援，效果似乎不明顯。班級工作因此受大很大阻礙，活動難以開展，班委工作艱難，也沒有成效。

2、同學間關(guān)聯(lián)淡漠。據(jù)我平時對寢室的抽查、了解，同學們間關(guān)聯(lián)異常冷漠。寢室間的串門狀況都很少，彼此了解不夠。即使同一宿舍，彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大，但又不發(fā)奮改變。

3、學習成績不理想。我經(jīng)常與他們的任科老師交流，均對這兩個班的專

業(yè)成績感到擔憂。主要問題還是基礎(chǔ)差，起點低，同學們也學得很累。

4、家庭貧困的孩子很多。不少學生因家里經(jīng)濟狀況不好，不得不長期做兼職，這樣對學習有必須的影響。學校實行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情本論文由無憂論文網(wǎng)51lunwen整理帶給況，讓貧富生分化，貧困生在心理上承受壓力，更加沉悶。

當然，這兩個班也有優(yōu)點。比如同學門對學習的態(tài)度比較端正的，平時晚上絕大多數(shù)同學都在上自習。上課考勤的狀況良好，同學們都能遵守校紀校規(guī)。要管好這樣的班級我確實覺得有些難度。整體開班會，大家都不愿發(fā)言，因此我采取逐個談話的方式來了解他們的心思。下學期團委的工作我會做的相對少些，我將花更多的精力在這兩個班上。對他們進行更深入的工作。

我深切感到班主任的職責重大，在日后的工作中我會更加發(fā)奮!

大學班級工作總結(jié)(2):

大學班主任工作總結(jié)報告

回顧過去大一一學年的班主任工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點――基于實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學習、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝學校和學院主管學生工作的領(lǐng)導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

是工作，是實踐，給我?guī)Ыo了進行教育教學研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切！

一、班級學生狀況

我們信息科學學院xx年招收本科生新生近20xxxx，這些學生在第一學年不分專業(yè)，到第二學年再根據(jù)自己的興

趣以及第一學年的學習進展狀況來進行專業(yè)的選取。因此，20xxxx學生在第一學年被平均劃分為xxxx小班級，我作為班主任主要負責編號為1、2的兩個班級的學生工作。這兩個班級中原先共有6xxxx學生，其中有2位朝鮮國家留學生，還有3位是從2001級轉(zhuǎn)學過來。之后有1位同學轉(zhuǎn)學到數(shù)學系，還有1位同學因甲肝休學，因此最后在校班級人數(shù)共有66位學生。