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      安全穩(wěn)定主題班會總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-14 07:08:52下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:安全穩(wěn)定主題班會總結(jié)

      安全穩(wěn)定主題班會活

      動(dòng)總結(jié)

      土管081班

      2011年4月8日國土資源與環(huán)境學(xué)院

      安全穩(wěn)定主題班會總結(jié)

      活動(dòng)背景:本次主題班會是我班為組織班上同學(xué)進(jìn)行安全穩(wěn)定教育活動(dòng),面對現(xiàn)在校園內(nèi)突發(fā)公共安全事件,增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識所開展的主題班會。我班會以?!鞍踩€(wěn)定”活動(dòng)為契機(jī),通過舉辦此次班會來加強(qiáng)本班同學(xué)安全教育觀。

      活動(dòng)目的:讓同學(xué)珍惜并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,是我們開展安全穩(wěn)定的一個(gè)前提和基礎(chǔ),但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全穩(wěn)定主題班會是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信,充滿想像,富有愛心,同時(shí)具備防范意識的人,并為創(chuàng)造和諧校園生活做出一份貢獻(xiàn)?;顒?dòng)內(nèi)容: 首先,班主任王老師介紹了一下最近發(fā)生在我們同學(xué)身邊的兩起交通事故,談到事故所發(fā)生的原因是并指出其帶來的消極性,由此告誡我們需重視交通安全問題,減少春季群體性外出游玩的次數(shù),從身邊小事做起。

      接著,班上同學(xué)暢所欲言,紛紛說出自己的感受與認(rèn)識,并提出相關(guān)問題的解決方案,如:

      第一,出行方面。在春季,同學(xué)們乘坐公交車的時(shí)候,要注意不得擁擠造成不良后果,先下后上,注意兩邊車道情況,同時(shí)春季盡量少外出,避免人多事雜。

      第二,宿舍安全方面。不得使用大功率用電器,不得亂接亂搭電線,關(guān)好門窗,不讓陌生人進(jìn)入宿舍,避免造成不必要的麻煩和保護(hù)自身財(cái)產(chǎn)安全。

      第三,飲食安全方面。俗話說“病從口入”,所以我們必須注意飲食安全,同時(shí)學(xué)校需要實(shí)時(shí)管制校園周邊食品并定期抽查。

      第四,身心素質(zhì)方面。當(dāng)今社會是高度信息化的社會,各種陷阱都威脅著我們的信息安全,我們一定要注意提高自身認(rèn)知能力,明辨是非,增強(qiáng)身體素質(zhì),保持良好心態(tài)。

      通過班主任以及班上同學(xué)們的發(fā)言我們可以看到,我們應(yīng)不斷提高個(gè)人的素質(zhì),提高學(xué)生,家長和教師對安全的認(rèn)識程度,提高隨時(shí)、隨地防范不測事件的意識??傊@安全是大事,只有提高預(yù)防意識,加強(qiáng)管理,才能營造充滿生機(jī)和活力的校園環(huán)境,讓我們在一個(gè)健康文明的校園里生活與學(xué)習(xí)。

      第二篇:安全穩(wěn)定主題班會總結(jié)

      校園安全穩(wěn)定主題 班會活動(dòng)總結(jié)

      文化傳播系 2013年4月

      安全穩(wěn)定主題班會總結(jié)

      活動(dòng)背景:本次主題班會是我系為組織學(xué)生進(jìn)行安全穩(wěn)定教育活動(dòng),針對現(xiàn)在社會上校園內(nèi)發(fā)生的公共安全事件,增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識所開展的主題班會。我系班會以校“安全穩(wěn)定”活動(dòng)為契機(jī),通過舉辦此次班會來加強(qiáng)全系同學(xué)安全教育觀。

      活動(dòng)目的:讓同學(xué)珍惜并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,是我們開展安全穩(wěn)定的一個(gè)前提和基礎(chǔ),但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全穩(wěn)定主題班會是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信,充滿想像,富有愛心,同時(shí)具備防范意識的人,并為創(chuàng)造和諧校園生活做出一份貢獻(xiàn)。

      活動(dòng)內(nèi)容: 首先,輔導(dǎo)員介紹了最近網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的復(fù)旦大學(xué)投毒案,以及一些其他校園案件,并指出其帶來的消極性,由此告誡我們需及時(shí)疏導(dǎo)心理壓力,營造相互關(guān)心、共同進(jìn)步的宿舍氛圍。

      接著,班上同學(xué)暢所欲言,紛紛說出自己的感受與認(rèn)識,并提出相關(guān)問題的解決方案,如:

      第一,出行方面。在春季,同學(xué)們乘坐公交車的時(shí)候,要注意不得擁擠造成不良后果,先下后上,注意兩邊車道情況,同時(shí)春季盡量少外出,避免人多事雜。

      第二,宿舍安全方面。不得使用大功率用電器,不得亂接亂搭電線,關(guān)好門窗,不讓陌生人進(jìn)入宿舍,避免造成不必要的麻煩和保護(hù)自身財(cái)產(chǎn)安全。

      第三,飲食安全方面。俗話說“病從口入”,所以我們必須注意飲食安全,同時(shí)學(xué)校需要實(shí)時(shí)管制校園周邊食品并定期抽查。第四,身心素質(zhì)方面。當(dāng)今社會是高度信息化的社會,各種陷阱都威脅著我們的信息安全,我們一定要注意提高自身認(rèn)知能力,明辨是非,增強(qiáng)身體素質(zhì),保持良好心態(tài)。

      通過輔導(dǎo)員以及班上同學(xué)們的發(fā)言我們可以看到,我們應(yīng)不斷提高個(gè)人的素質(zhì),提高學(xué)生,家長和教師對安全的認(rèn)識程度,提高隨時(shí)、隨地防范不測事件的意識??傊?,校園安全是大事,只有提高預(yù)防意識,加強(qiáng)管理,才能營造充滿生機(jī)和活力的校園環(huán)境,讓我們在一個(gè)健康文明的校園里生活與學(xué)習(xí)。

      第三篇:維護(hù)穩(wěn)定主題班會總結(jié)

      化學(xué)工程系煤炭11-3班

      2012-2013學(xué)年 “維護(hù)穩(wěn)定,共建和諧”

      主 題 班 會 總 結(jié)

      煤炭11-3班 二〇一二年九月十九日 “維護(hù)穩(wěn)定,共建和諧”主題班會總結(jié)

      校園的安全穩(wěn)定教育與教師、學(xué)生、家長、校園、家庭、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全穩(wěn)定教育,更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全穩(wěn)定教育,才能真正建立“穩(wěn)定、和諧”的校園。針對這段時(shí)間“維護(hù)穩(wěn)定,共建和諧”這一主題,我班組織開展了此次主題班會,讓各位同學(xué)明白穩(wěn)定的重要性。

      學(xué)生的社會穩(wěn)定教育素質(zhì)的提高,重在教育和實(shí)踐。針對學(xué)生中存在的問題,可從以下幾方面入手:

      一是要認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步深化認(rèn)識、統(tǒng)一思想。

      (1)認(rèn)清事件本質(zhì),深刻認(rèn)識中央、自治區(qū)黨委對事件的定性以及對形勢的判斷和對維穩(wěn)工作的決策部署,正確把握自治州、市黨委對加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定的部署要求。

      (2)認(rèn)清分裂與反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性和尖銳性,深刻認(rèn)識影響穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是民族分裂主義。

      (3)認(rèn)清維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)長治久安的根本之策,深刻認(rèn)識鞏固和發(fā)展平等民族團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系的重大深遠(yuǎn)意義。

      (4)認(rèn)清維護(hù)社會穩(wěn)定的形勢和任務(wù),深刻認(rèn)識黨員、學(xué)生干部維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定的責(zé)任和使命。

      (5)要把能不能做到“五個(gè)認(rèn)清、五個(gè)深刻”作為對每個(gè)黨員、學(xué)生干部嚴(yán)肅的政治紀(jì)律要求和政治考驗(yàn),作為檢驗(yàn)一級黨組織集中學(xué)習(xí)教育是否取得成效的標(biāo)準(zhǔn)。

      落實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)社會穩(wěn)定的各項(xiàng)措施。堅(jiān)持從老師做起、從學(xué)生干部做起、從本班做起、從身邊點(diǎn)滴做起。從現(xiàn)在做起,我系各班級和學(xué)生干部做表率,大辦推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)社會穩(wěn)定的實(shí)事,推動(dòng)廣大學(xué)生和睦相處。

      本次主題班會一些班級就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見的社會現(xiàn)象作一簡要介紹,真正達(dá)到了其幫助大家進(jìn)一步提高社會穩(wěn)定認(rèn)識這一目的,掌握社會穩(wěn)定知識,加強(qiáng)自我保護(hù),積極參與學(xué)校安全穩(wěn)定的管理,共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,真正體現(xiàn)“維護(hù)穩(wěn)定,共建和諧”。做好新形勢下社會穩(wěn)定工作,使命光榮,責(zé)任重大。我們一定要全面落實(shí)維護(hù)社會統(tǒng)一穩(wěn)定,團(tuán)結(jié)拼搏,和諧相處,嚴(yán)格執(zhí)行國家法律法規(guī),確保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,才能保持社會形勢持續(xù)穩(wěn)定。

      煤炭11-3班 2012年9月19日

      第四篇:“安全 穩(wěn)定 團(tuán)結(jié)”主題班會策劃書

      一. 活動(dòng)主題

      安全 穩(wěn)定 團(tuán)結(jié)

      二. 活動(dòng)背景

      經(jīng)過了一年的大學(xué)生活,如今的我們已經(jīng)是大二的學(xué)生了,很明顯的,我們已經(jīng)發(fā)覺我們懶了,更散漫了,班級凝聚力也更弱了,大家都各自為戰(zhàn),心不在一起。分析一下原因,主要有以下幾點(diǎn):

      1.到了大二我們沒有了早自習(xí)和晚自習(xí),大家除了上課很少有時(shí)間待在一起,上完課大家又各走各的,這樣哪里來凝聚力。

      2.大二我們都可以帶電腦,有電腦固然能幫到我們很多,但是由此而來的問題就是我們的業(yè)余生活都被電腦給占了,回寢室第一干的事就是開電腦,有些同學(xué)一天到晚對著電腦無所事事。

      除了以上的原因外,還有很多原因,這些現(xiàn)狀最終最終導(dǎo)致我們班級的凝聚力不斷下降,班級的集體意識不斷淡化。

      三. 活動(dòng)目的:

      談到集體榮譽(yù)感,首先應(yīng)搞清楚一個(gè)問題,那就是每個(gè)人都生活在集體之中,就算是獨(dú)在孤島,也同樣是和魚、鳥、樹木組成集體,沒有什么人是例外的,否則就無法生活。

      談到個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù),也應(yīng)搞清楚一個(gè)問題。這問題十分簡單,無限大的萬分之一等于無限大;零的一萬倍仍等于零。

      如果一個(gè)集體被大眾尊為泰斗,而個(gè)人只在這集體中排倒數(shù)第一,而這個(gè)人在大眾眼中,同樣是泰斗中的一員。如果一個(gè)集體被人貶為鼠輩,而個(gè)人就算在這集體中排老大,在大眾眼中,也一樣是鼠輩一個(gè)。所以,先有集體榮譽(yù),才有個(gè)人榮譽(yù)。集體有了榮譽(yù),個(gè)人也自然就有榮譽(yù)。

      談到小集體和大集體,還應(yīng)搞清楚一個(gè)問題,那就是如果一個(gè)人眼中只能見到小集體,那么論是論非時(shí),就會以自己的小集體的是非而為是非,而不管公理是非,看問題自不準(zhǔn)確,這個(gè)人也不會有什么大出息。

      所以,培養(yǎng)集體思維的能力,培養(yǎng)較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,這對踏入社會后能功有所成,能夠起很大的作用。

      校園安全問題日趨嚴(yán)重,經(jīng)常發(fā)生有同學(xué)離家出走或者突然失蹤,被傳銷組織欺騙,參與各種xx組織的實(shí)踐屢有發(fā)生,同學(xué)們的人生安全和身心健康面臨極大的挑戰(zhàn)。本次班會的目的就是讓大家能有一個(gè)保護(hù)自己的意識,讓自己安全健康地完成大學(xué)學(xué)業(yè)!

      四. 活動(dòng)時(shí)間:

      xx年11月5日14:30

      五. 活動(dòng)對象:

      旅游管理091班全體同學(xué)

      六. 活動(dòng)地點(diǎn):

      七. 活動(dòng)過程

      (1)講解這次班會的主題,同時(shí)讓班級同學(xué)了解最近學(xué)校和班級里發(fā)生的事情——班長吳偉霞

      (2)講解學(xué)生手冊和安全用電的重要性——團(tuán)支書邱靜姿

      (3)講解請假和銷假的程序——副班長葉靜

      (4)班級同學(xué)疑問解答

      (5)游戲

      游戲1.蘿卜蹲

      將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或 數(shù)字命名,任意指定一堆開始統(tǒng)一下蹲,同時(shí)還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作,目標(biāo)要一致,依此類推但不能馬上回指。以一實(shí)例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜.游戲

      2、心心相印,我來比你來猜

      游戲題目(可以是具有可表演性人物,動(dòng)物)

      參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的寫在ppt上,讓表演動(dòng)作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意:動(dòng)作者不可以用語言來解釋,)

      八.活動(dòng)所需材料

      飲料若干

      各種小零食若干

      小禮品若干

      氣球,彩帶等裝飾品

      策劃人:旅游管理091班

      xx年11月4日

      第五篇:安全穩(wěn)定文明教育主題班會教育

      教案編號:NO.2 教學(xué)班級:2007級國貿(mào)二班 教學(xué)地點(diǎn): 二教305 教學(xué)時(shí)間: 2009年9月14日 周一9,10 節(jié) 教學(xué)主題:安全穩(wěn)定文明教育

      教學(xué)目標(biāo): 使學(xué)生意識到維護(hù)自身安全,維持學(xué)校環(huán)境穩(wěn)定的重要性,提高其思想道德文明修養(yǎng)

      教學(xué)內(nèi)容:

      1、新學(xué)期安全穩(wěn)定教育

      2、做文明禮貌的大學(xué)生

      本學(xué)期是本班學(xué)生在校上課的最后一個(gè)學(xué)期,時(shí)值9月新生入校,學(xué)校周邊環(huán)境復(fù)雜,2007級走讀,校外住宿,頂崗實(shí)習(xí)人數(shù)多,增加了班級管理的難度。為了使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識安全的重要性,確保大家在校最后一學(xué)期的人身財(cái)產(chǎn)安全,特召開這次主題班會。

      第一部分:新學(xué)期安全教育

      本學(xué)期學(xué)校周邊情況比較復(fù)雜,周邊的修路施工正在進(jìn)行,本班學(xué)生又有不少同學(xué)辦理了走讀,校外住宿和頂崗實(shí)習(xí)手續(xù),因此特別要向大家,特別是辦理了以上手續(xù)的同學(xué)強(qiáng)調(diào)安全的重要性。在這里我們共同學(xué)習(xí)學(xué)校學(xué)生處關(guān)于進(jìn)一步做好2007級走讀學(xué)生安全管理工作的通知。

      為了進(jìn)一步做好2007級實(shí)習(xí)、頂崗、校外租房走讀學(xué)生的安全管理工作,切實(shí)保證管理環(huán)節(jié)的監(jiān)督到位,經(jīng)學(xué)生處研究決定,現(xiàn)將進(jìn)一步做好走讀學(xué)生管理工作的有關(guān)事宜通知如下:

      一、高度重視2007級走讀學(xué)生的安全,切實(shí)加強(qiáng)對走讀學(xué)生的管理。學(xué)生的安全重于泰山,學(xué)生的安全工作是學(xué)生管理工作的重中之重,各系(部)、各班級要以對學(xué)生和學(xué)生家長高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,充分認(rèn)識加強(qiáng)對2007級走讀學(xué)生管理工作的重要性,在日常工作中,要將走讀學(xué)生的安全教育放在首位,讓學(xué)生樹立安全及自我保護(hù)意識,使工作監(jiān)控到位,措施有效,萬無一失,不出安全事故。

      二、對于因頂崗實(shí)習(xí)而走讀的學(xué)生,班主任要與實(shí)習(xí)單位保持聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的情況,及時(shí)通過電話方式與學(xué)生保持聯(lián)系,幫助頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生解決在實(shí)習(xí)和生活中碰到的各種問題,及時(shí)排除存在的不安全隱患。

      三、班主任要按照學(xué)校要求,對走讀學(xué)生的真實(shí)情況進(jìn)行登記造冊,對其居住所進(jìn)行實(shí)地走訪,準(zhǔn)確無誤地掌握每位學(xué)生在外的居住情況。動(dòng)態(tài)地、隨時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

      四、針對走讀學(xué)生存在的不安全因素,班主任要每月進(jìn)行一次排查,寫出排查報(bào)告,在于每月30日前上交系(部)和學(xué)生處。同時(shí)要隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,采取相應(yīng)措施,解決存在的不安全問題。

      五、要加大對2007級班主任工作的考核力度,確保2007級走讀學(xué)生安全管理工作的及時(shí)到位。望各系(部)、各班級遵照執(zhí)行。

      第二部分:做文明禮貌大學(xué)生

      文明可以是一個(gè)很大的概念,用在人類上,代表的是先進(jìn)生產(chǎn)力,發(fā)達(dá)的科技,極高的辦事效率,用來做“大學(xué)生”的定語,則沒有這么大的含義。

      在城市里的宣傳欄上經(jīng)??梢钥吹健盃幾鑫拿魇忻瘛钡臉?biāo)語,我想這個(gè)文明,無非是在與人交流時(shí)多一點(diǎn)禮貌,用這個(gè)文明的標(biāo)準(zhǔn)來要求大學(xué)生又低了一點(diǎn)。那么究竟這樣做才能算是一個(gè)文明大學(xué)生呢?

      首先,一個(gè)大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備最基本的文明素質(zhì)——謙遜做人,禮貌待人,言行舉止得體。記得有人對我說北航曾經(jīng)發(fā)生過學(xué)生毆打食堂員工的事情,我聽了之后很震驚。我想,這肯定不能作為文明的表現(xiàn)。人類比其他動(dòng)物進(jìn)步的地方是我們能用語言表達(dá)復(fù)雜的思想感情,動(dòng)物之間出現(xiàn)矛盾的會采用打斗的方式來解決——“角斗”一詞由此而來;而人,作為高級物種,文明的代表,應(yīng)當(dāng)更多的采用協(xié)調(diào)的方式來做到文明,否則,人類千萬年的進(jìn)化就會失去意義。

      其次,一個(gè)文明大學(xué)生還應(yīng)當(dāng)具備良好的心理素質(zhì),道德素質(zhì),追求心靈美。這些素質(zhì)包括樂觀,寬容;積極面對問題,努力尋求解決問題的方案;多為他人著想,等等。馬加爵案件說明當(dāng)代大學(xué)生內(nèi)心還有許多的危機(jī)。其實(shí),我所感覺到的校園氛圍是波瀾不驚的,遠(yuǎn)沒有外面社會的復(fù)雜,我們身邊與我們相處的同學(xué)也都是同齡人,在這種環(huán)境下,人與人之間的交往理應(yīng)更容易一些。大學(xué)是一個(gè)宣揚(yáng)個(gè)性,宣揚(yáng)自由的地方,但是有些人往往會忽略他人的感受,比如在上英語聽力課的時(shí)候,有的同學(xué)用手機(jī)發(fā)短信,手機(jī)的電磁波干擾了耳機(jī),其他同學(xué)聽到的就是刺耳的噪音。人與人的交往中利益的沖突隨時(shí)會發(fā)生,我們盡量做到為他人著想,同時(shí)不計(jì)較得失,就會表現(xiàn)出積極健康的人生態(tài)度。

      文明也是創(chuàng)新,人類從動(dòng)物進(jìn)化到現(xiàn)在,從石器,鐵器到機(jī)器,計(jì)算機(jī),再有計(jì)算機(jī)的智能化,無一不是創(chuàng)新的體現(xiàn)??梢哉f,人類的文明就是人類智慧的結(jié)晶,大學(xué)生作為時(shí)代的精英和先驅(qū)者,應(yīng)當(dāng)繼承人類創(chuàng)新的思想。我身邊的同學(xué)大多都滿足于老師講授的知識,課后做做練習(xí),其實(shí)這樣會讓我們懶惰。也許中國學(xué)生更適應(yīng)接收式的教育,然而在很多人類未知的領(lǐng)域,創(chuàng)新思維能力是必不可少的。創(chuàng)新是文明的源泉,創(chuàng)新是文明的動(dòng)力。

      大學(xué)教育已經(jīng)走下神秘的圣壇,從精英教育走向普及教育。大學(xué)生將會成為未來社會的主要載體,他們將代表未來社會的先進(jìn)生產(chǎn)力,我們可以把校園當(dāng)成一個(gè)小小的社會,在這個(gè)小社會中,做好一名文明大學(xué)生,是將來立足社會的保障。素質(zhì)是人內(nèi)心文明程度的反映,做文明大學(xué)生,即做一個(gè)高素質(zhì)的人。

      教育教學(xué)評析:教育學(xué)生進(jìn)行良好的自我約束和自我管理,做文明禮貌的大學(xué)生,一方面保護(hù)了個(gè)人的人身財(cái)產(chǎn)安全,另外一方面也維護(hù)了學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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