第一篇：五型班組工作創(chuàng)建總結(jié)

五型班組創(chuàng)建工作總結(jié)

XX公司工會(huì)：

今年，在XX公司黨委、行政、工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,XXXX工會(huì)緊緊圍繞公司建設(shè)、試生產(chǎn)與穩(wěn)定的工作大局。扎實(shí)開展創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)，切實(shí)履行安全生產(chǎn)職責(zé)，不斷強(qiáng)化班組管理模式，通過建立健全有效的班組工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)和完善“五型”班組創(chuàng)建工作，為穩(wěn)步推進(jìn)班組建設(shè)夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將XX今年“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)如下：

一、XXXX情況簡要介紹及班組情況介紹

（一）、XXXX情況介紹

XXXX是2012年5月26日轉(zhuǎn)移到XXXX公司做建設(shè)工作，只要是對(duì)礦山井下供風(fēng)、水、電、運(yùn)輸系統(tǒng)的建設(shè)。通過一年來的努力，目前井下供風(fēng)、水、電、運(yùn)輸系統(tǒng)已經(jīng)建設(shè)完成，三季度仍是建設(shè)轉(zhuǎn)試生產(chǎn)時(shí)期。人員配置基本趨于穩(wěn)定，2013年9月份又增加四分段、八分段的供礦運(yùn)輸任務(wù)，中旬進(jìn)入整個(gè)試生產(chǎn)過程。

（二）、班組成員情況介紹

1、電工情況。電工組現(xiàn)有5人，其中今年新招大學(xué)生一名。一人有技師職稱，二人有高級(jí)維修電工等級(jí)證，一人有中級(jí)維修電工證，?？茖W(xué)歷1人、技校學(xué)歷2人，平均年齡32歲。主要負(fù)責(zé)井下供電系統(tǒng)、高低壓配電系統(tǒng)的安裝與維護(hù)運(yùn)行。

2、檢修組情況。檢修組現(xiàn)有5人，其中一人因工作原因調(diào)檢修組，新增大學(xué)生一名，一人有技師職稱，一人有高級(jí)電焊工等級(jí)證，一人有機(jī)加工中級(jí)工等級(jí)證，本科學(xué)歷1人、技校學(xué)歷2人，平均年齡43歲。檢修組經(jīng)驗(yàn)豐富，其中有3人是在獅鳳山銅礦干檢修工種30年。主要負(fù)責(zé)礦山井下供風(fēng)、水系統(tǒng)建設(shè)、放礦振機(jī)制作安裝及設(shè)備維護(hù)運(yùn)行。

二、取得成績

（一）、堅(jiān)持安全第一原則，創(chuàng)建“安全型”班組

電工組、檢修組，認(rèn)真落實(shí)班組崗位職責(zé)及崗位安全職責(zé)。堅(jiān)持每天召開對(duì)組班前會(huì)，并且有記錄，并要求對(duì)組人員在班前會(huì)記錄上簽字。持續(xù)推行“512”工作法，組員在作業(yè)時(shí)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化程序及操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)。強(qiáng)化新進(jìn)員工的安全知識(shí)培訓(xùn)，“三級(jí)安全教育”不放過。參加公司組織的醫(yī)療安全救護(hù)培訓(xùn)，使員工在現(xiàn)場急救方面有所提升。全年實(shí)現(xiàn)“五無”沒有發(fā)生過一起輕傷事故，確保了對(duì)組安全建設(shè)工作。

（二）、認(rèn)真落實(shí)理論與實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組

電工組、檢修組，在干好本職工作以外，參加公司、工 區(qū)組織的各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。8月份，全部組員參加云銅技校在公司舉辦的技能等級(jí)提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)，10月份，數(shù)名員工參加了特殊工種的培訓(xùn)，進(jìn)行了取證和換證的理論與實(shí)作考試，10月份組織員工學(xué)習(xí)“五色魂”三次做好傳幫帶工作，通過“師帶徒”活動(dòng)，對(duì)組與員工簽訂師帶徒徒協(xié)議2份，提高了新員

工技術(shù)水平和技能素質(zhì)。

（三）、實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排，創(chuàng)建“效益型”班組

電工組、檢修組，在設(shè)備選型時(shí)候，充分考慮價(jià)格因素。認(rèn)真落實(shí)和積極響應(yīng)公司“降本增效”的號(hào)召，保質(zhì)、保量方面采取了大量的措施，針對(duì)各種浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行了跟蹤、改善，取得了顯著的效果。對(duì)3330大巷照明線路整改及安裝LED燈，每月節(jié)約電費(fèi)2000元。優(yōu)化3330電氣線路，減少空損，可以節(jié)約20000元/年，對(duì)部分設(shè)備進(jìn)行修舊利廢，能修，能用的絕不浪費(fèi)，全年完成公司下達(dá)的各項(xiàng)節(jié)能指標(biāo)。

（四）、組織學(xué)習(xí)電氣、機(jī)械技術(shù)，提高技能力，創(chuàng)建“技 能型”班組

電工組、檢修組，參加公司設(shè)備能源部組織的電機(jī)車、鏟運(yùn)機(jī)、水泵等現(xiàn)場實(shí)物培訓(xùn)，提高了兩個(gè)對(duì)組人員對(duì)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)技能。9月22日，工區(qū)員工積極參加了公司組織的“技能比武大賽”其中有數(shù)名員工取得了二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。班組堅(jiān)持一人多能，培養(yǎng)復(fù)合型人才，對(duì)自己接觸的設(shè)備設(shè)施的要會(huì)、要精、并與自己相關(guān)的工作要懂，9月份一人參加在大紅山銅礦特殊工種培訓(xùn)吊車作業(yè)。

（五）、加強(qiáng)交流、溝通，創(chuàng)建“和諧型”班組

居住在礦山上，條件艱苦、生活枯燥、離家遠(yuǎn)，父母、妻子、孩子、丈夫異地分居，針對(duì)以上情況經(jīng)過工區(qū)、對(duì)班組成員進(jìn)行思想上的交流，溝通，明顯的緩解了大家的壓抑氣氛，人員與人員間的溝通增加，整個(gè)工區(qū)明顯感覺到了一種積極向上和諧的氛圍。組織開展勞動(dòng)互助，困難幫扶活動(dòng)，隊(duì)組長了解隊(duì)組員工的家庭、經(jīng)濟(jì)、生活等情況，及時(shí)反映幫助解決組員實(shí)際困難和問題，讓每一位組員感受到家的溫暖。

三、存在問題

1、班組員工對(duì)五型班組建設(shè)的意義還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，對(duì)于公司組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，參與程度不夠，存在應(yīng)付考核的現(xiàn)象。

2、班組安全文化氣息不夠濃厚，員工勞動(dòng)紀(jì)律需要加強(qiáng)，安全活動(dòng)缺乏豐富的內(nèi)容，全員參與危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程度有待提高。

3、班組成本控制還不夠完善，需要在日?？刂品矫婕哟蠊芾碇贫龋瑒?chuàng)新型節(jié)約活動(dòng)實(shí)施情況不夠理想。

4、班組建設(shè)需要完善，明確各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)細(xì)考核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，形成動(dòng)態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動(dòng)為主動(dòng)。加強(qiáng)民主評(píng)議工作和批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，暴露出問題，從而提高管理水平。

四、努力方向

2013年五型班組建設(shè)工作即將接近尾聲，這一年中五型班組建設(shè)工作取得了一定的成績，但五型班組建設(shè)工作是一項(xiàng)長期的工作，需要不斷堅(jiān)持，不斷完善各項(xiàng)管理制度，任重道遠(yuǎn)。

展望2014年，新的五型班組建設(shè)工作即將展開，我們將堅(jiān)持全員學(xué)習(xí)，不斷提高員工各項(xiàng)工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，提高全員團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)為目標(biāo)，充分挖掘全體員工的潛能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)、管理水平和勞動(dòng)價(jià)值的協(xié)調(diào)提升。我們有決心，有信心，有恒心在明年創(chuàng)建五型班組工作中，各項(xiàng)管理水平再上一個(gè)臺(tái)階。

五型班組XXXX創(chuàng)建小組2013年11月8日

第二篇：五型班組創(chuàng)建總結(jié)

創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)總結(jié)

2009年根據(jù)公司、支隊(duì)扎實(shí)開展“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)通知精神，大隊(duì)緊密圍繞通知精神，以保衛(wèi)油田消防安全為中心，大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和安全管理，積極開展隊(duì)伍精神文明建設(shè)，以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗能力的提高，嚴(yán)格落實(shí)支隊(duì)關(guān)于開展創(chuàng)建“五型”班組的文件精神，取得了一定的成效。開展創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)如下。

一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組；

首先組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)公司關(guān)于創(chuàng)建“五型班組”的文件精神，領(lǐng)會(huì)其中的精神內(nèi)涵，讓員工積極主動(dòng)的行動(dòng)起來，針對(duì)自己的崗位實(shí)際工作，按照“五型班組”的要求積極查找自身的不足，為大隊(duì)的“五型班組”的創(chuàng)建獻(xiàn)言獻(xiàn)策，創(chuàng)造一個(gè)“全員動(dòng)員，人人爭先”的學(xué)習(xí)工作氛圍。員工的操作水平和平時(shí)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，是處置各類火災(zāi)災(zāi)害事故現(xiàn)場成功率的 關(guān)鍵，其次，規(guī)范和落實(shí)了車輛、器材設(shè)備的各項(xiàng)操作規(guī)程，完善了大隊(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度，建立合理的考核與獎(jiǎng)懲機(jī)制規(guī)范，積極開展人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的學(xué)習(xí)工作，引導(dǎo)員工在練中學(xué)、在學(xué)中練、在練中比、在比中創(chuàng)，人人做到 “三懂、四會(huì)、六熟悉”，有效的激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)自覺性。三是，落實(shí)每周一次的民主生活會(huì)制度，要求各級(jí)人員討論有發(fā)言，對(duì)一周的工作學(xué)習(xí)要有總結(jié)，并對(duì)工作中的不足之處要有改進(jìn)。起到了互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的作用，在基礎(chǔ)資料的創(chuàng)建上，規(guī)范了各項(xiàng)記錄、表格的填寫要求，統(tǒng)一發(fā)放員工學(xué)習(xí)筆記，并規(guī)范格式要求，定期針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行檢查，確保了學(xué)習(xí)效果。大隊(duì)每月開展一次針對(duì)法律法規(guī)、火災(zāi)撲救、交通安全等方面的集中授課活動(dòng)，并積極克服現(xiàn)有人員分散等實(shí)際情況，定期以電話會(huì)議、視頻等方式，對(duì)大隊(duì)隸屬三個(gè)小隊(duì)定期進(jìn)行企業(yè)精神、支隊(duì)工作會(huì)精神的傳達(dá)和業(yè)務(wù)理論知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中找各自小隊(duì)的 不足和缺點(diǎn)，達(dá)到相互敢拼，相互激勵(lì)，你掙我干的良好學(xué)習(xí)氛圍，二、創(chuàng)建安全型班組；

“安全是重中之重”，“安全生產(chǎn)實(shí)行一票否決制’’班組安全管理的好壞，直接決定了整個(gè)大隊(duì)各項(xiàng)工作的好壞。為此，大隊(duì)嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全管理規(guī)定，努力完善各項(xiàng)安全管理制度。在日常工作中，把嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公司六大禁令放在首位，堅(jiān)持天天查、班班查，查記錄、查現(xiàn)場，做到卡不離身，將六大禁令的熟知作為安全工作的利刃，在工作中員工持證上崗率100%，嚴(yán)格禁止無證上崗。員工安全培訓(xùn)覆蓋率100%。大隊(duì)把安全工作精細(xì)化，責(zé)任落實(shí)到具體人員，杜絕安全死角和盲區(qū)，加強(qiáng)和規(guī)范操作規(guī)程學(xué)習(xí)，使員工熟練掌握各項(xiàng)操作技能和操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定，切實(shí)落實(shí)支隊(duì)、大隊(duì)各項(xiàng)安全措施，各類隱患整改及時(shí)，班組無

違章記錄。進(jìn)一步強(qiáng)化了員工的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。

三、創(chuàng)建清潔型班組；

制定了大隊(duì)內(nèi)務(wù)和人員著裝標(biāo)準(zhǔn)，并在每日交班前進(jìn)行檢查，對(duì)未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)人員進(jìn)行批評(píng)教育，責(zé)令整改。嚴(yán)格落實(shí)準(zhǔn)軍事化管理，定期檢查大隊(duì)營區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，生活垃圾定點(diǎn)處理，無污染環(huán)境現(xiàn)象發(fā)生。做到班組現(xiàn)場管理規(guī)范，實(shí)現(xiàn)文明清潔訓(xùn)練，做到現(xiàn)場物放有序，個(gè)人裝備擺放一條線。

四、創(chuàng)建節(jié)約型班組；

大隊(duì)充分利用現(xiàn)有裝備器材，積極開展修舊利廢活動(dòng)，積極宣傳和教育員工的節(jié)約意識(shí)，杜絕“常流水、長明燈”等現(xiàn)象，對(duì)宿舍和車庫內(nèi)照明燈具都更換為節(jié)能燈泡，并對(duì)老化漏水的閥門及時(shí)進(jìn)行維修和更換，嚴(yán)格落實(shí)對(duì)電視、冰箱、空調(diào)的使用規(guī)范，并對(duì)違規(guī)人員進(jìn)行處罰，責(zé)令整改。久而久之就使這些制度轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工自發(fā)自覺地行動(dòng)，在工作中發(fā)揚(yáng)節(jié)約意識(shí)，不浪費(fèi)一滴水、一度電。

五、創(chuàng)建和諧型班組；

積極組織各項(xiàng)文化活動(dòng)，充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部的作用，培養(yǎng)員工正確的價(jià)值觀、人生觀，注重員工道德素質(zhì)的培養(yǎng)，積極解決員工實(shí)際生活中的困難，通過文化活動(dòng)和組織生活凝聚了員工的思想，班組成員關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)向上，團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮好，班組成員中能發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、互敬互愛、平等相處”的和諧理念。為充分調(diào)動(dòng)全

員職工參與大隊(duì)建設(shè)和管理的積極性、主動(dòng)性，抓好日常工作的民主化、人性化，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、公開公正公平、溫馨和諧的大隊(duì)，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持“心往基層想、人往基層去、勁往基層使、事往基層做”的工作思路，努力做好職工的知情人、貼心人和主心骨，為基層員工辦好事、辦實(shí)事、解難事。引領(lǐng)員工從思想上確實(shí)強(qiáng)化安全環(huán)保意識(shí)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，共同抵制“違章”行為。

總之，在大隊(duì)全體員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力下，大隊(duì)各方面工作又上了一個(gè)新臺(tái)階，先后在各季度考核中取得了優(yōu)異的成績。

第三篇：五型班組創(chuàng)建

“五型班組創(chuàng)建

工藝質(zhì)量型

1、班前會(huì)制度。發(fā)揮“班前會(huì)”功能，班長向全體成員講解強(qiáng)調(diào)當(dāng)天生產(chǎn)中應(yīng)注意防范的質(zhì)量問題。

2、班組學(xué)習(xí)制度。班組千方百計(jì)擠時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，請技術(shù)人員講課，管理人員講課，班組員工相互講課，介紹經(jīng)驗(yàn)和心得，使班組員工相互促進(jìn)共同提高。

3、交接班制度。按時(shí)到崗，交代當(dāng)班生產(chǎn)情況、設(shè)備儀器運(yùn)轉(zhuǎn)情況等。

4、通過崗位練兵、素質(zhì)登高、“傳、幫、帶”等活動(dòng)，使班組成員素質(zhì)提高顯著，每位員工都成為具備裝配、調(diào)試、操作本領(lǐng)于一身的復(fù)合型人才。確保動(dòng)力工藝保障到位。

安全生產(chǎn)型

通過認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“六堅(jiān)持、三轉(zhuǎn)變、一實(shí)現(xiàn)”的安全工作指導(dǎo)方針，以推進(jìn)職業(yè)健康安全管理體系建設(shè)為抓手，以《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》為指導(dǎo)，以安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理創(chuàng)建為契機(jī)，加強(qiáng)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的安全管理，廣泛開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)，全面提升班組職工的安全意識(shí)和安全技能。努力做到動(dòng)力保障正常。

學(xué)習(xí)創(chuàng)新型

通過成立以工段長任組長，技術(shù)骨干等人員參與的活動(dòng)小組，把創(chuàng)新活動(dòng)列入班組重要工作計(jì)劃中，構(gòu)建完善的組織網(wǎng)絡(luò)，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，結(jié)合設(shè)備技術(shù)進(jìn)步情況，逐步進(jìn)行實(shí)施。努力開創(chuàng)工作創(chuàng)新局面，促進(jìn)員工不斷進(jìn)步。

節(jié)能減排型

通過貫徹上級(jí)減排工作實(shí)施方案及有關(guān)工作精神，深刻認(rèn)識(shí)企業(yè)面臨的嚴(yán)峻的資源形勢，提高對(duì)構(gòu)建節(jié)約型企業(yè)重要性的認(rèn)識(shí)，不斷提高能源、物資利用效率，有效降低生產(chǎn)成本，減少生產(chǎn)過程中污染物的排放，全面推動(dòng)污染物減排工作上水平，努力促進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型班組建設(shè)，以過程為主線，以全員參與為動(dòng)力，大力推進(jìn)節(jié)約生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)，全力打造“低碳”班組。

和諧民主型

班組在決定重大事項(xiàng)、涉及職工利益事項(xiàng)時(shí)堅(jiān)持班委會(huì)制度，如評(píng)選先進(jìn)個(gè)人、推選職工代表、解決生產(chǎn)難題等，通過及時(shí)召開會(huì)議，認(rèn)真聽取組員的意見和建議，采取體現(xiàn)民主的表決方式，形成班組最終的決議，增強(qiáng)班員參與民主管理的意識(shí)。推進(jìn)各項(xiàng)工作在班組的貫徹實(shí)施，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班組職工的工作積極性，構(gòu)建和諧民主班組。

第四篇：創(chuàng)建五型班組

創(chuàng)建五型班組,打造班組建設(shè)新品牌

吉林腰英臺(tái)經(jīng)理部采油五班不斷調(diào)整班組建設(shè)思路,在2012過工作中創(chuàng)新性地開展“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng).一是效益性班組.通過組織班員回顧總結(jié)建班以來的歷程,提煉出了班組工作“三清”工作法.即,當(dāng)月工作目標(biāo)清楚,本周重點(diǎn)工作清楚,當(dāng)日工作完成情況清楚;采用“日用日結(jié)、周小結(jié)、月末分析,修舊利廢、優(yōu)化措施、因陋就簡”六種成本管理手段，最終達(dá)到“低耗電、低耗藥、低耗材”的目標(biāo)。全年耗電費(fèi)、藥濟(jì)費(fèi)材料費(fèi)同比節(jié)約19.6萬元。在長嶺采油廠班組成本排名中多次名列前矛。二是“革新型班組”。采油八班、是長嶺采油廠對(duì)DB16井區(qū)提高儲(chǔ)量動(dòng)用率決策的直接承擔(dān)班組之

一，該班在密切配合新井搶建搶投的同時(shí)，結(jié)合在生產(chǎn)實(shí)踐中摸索、總結(jié)出的油水井動(dòng)態(tài)規(guī)律和管理方法，創(chuàng)新了水井調(diào)水油井對(duì)應(yīng)調(diào)參操作制度，提高了措施有效率。班組員工先后完成了“火燒罐防噴防溢操作法”、“舊皮帶代替盤根注意事項(xiàng)”、“加藥罐出口凍堵排除法”等多項(xiàng)實(shí)用小革新，目前已得到推廣應(yīng)用。三是“管理型班組”。對(duì)每周的重點(diǎn)工作、每天的具體工作量實(shí)行“菜單”式管理。根據(jù)班組周內(nèi)的重點(diǎn)工作內(nèi)容和每天的具體工作內(nèi)容，分類以“菜單”的形式明確并程序化；按點(diǎn)，按人頭照單檢查驗(yàn)收。并實(shí)行事前明確要求，事中重點(diǎn)安排，事后認(rèn)真落實(shí)，靠管理提高工作效率和質(zhì)量，以管理提升班組管理水平。四是“安全型班組”。以 “點(diǎn)”保面。把每個(gè)班員作為一個(gè)“安全點(diǎn)”，以每個(gè)人的安，保證全班整體的安全。在實(shí)踐中提煉出了班組安全“十點(diǎn)”法。即上班時(shí)要進(jìn)行人員清

點(diǎn)，巡回檢時(shí)認(rèn)真落實(shí)到每個(gè)巡檢點(diǎn)；工作開始前安全隱患查找全面點(diǎn)，操作過程中標(biāo)準(zhǔn)比規(guī)定嚴(yán)格點(diǎn)；平時(shí)督促班員對(duì)安全知識(shí)多學(xué)點(diǎn)，日常行為自覺、嚴(yán)謹(jǐn)點(diǎn)”，通過人人對(duì)“點(diǎn)”做事，事事對(duì)點(diǎn)運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)了全年安全生產(chǎn)。五是“和諧型班組。采油五班在班組建設(shè)中提出了“人與設(shè)備和諧”保安全、“人與人和諧”促凝聚、“人與環(huán)境和諧”創(chuàng)效益的工作目標(biāo)。采取把把每周班組會(huì)替換為“懇談會(huì)”的方式，增強(qiáng)班員對(duì)工作安排的理解與執(zhí)行的認(rèn)同感、參與感，及時(shí)為員工排憂解難，做好班組員工思想工作，讓同事情、工友愛、同是江漢人的理念深入人心并化作每個(gè)人的自覺行動(dòng)，有力促蟛了和諧共同體的形成。班組人員事事為班組榮譽(yù)著想，自覺為班組工作中的難點(diǎn)、重點(diǎn)奉獻(xiàn)自己的力量，使該班成為腰英臺(tái)油田班組建設(shè)第一品牌。

第五篇：創(chuàng)建五型班組

在創(chuàng)建五型班組過程中發(fā)現(xiàn)的七個(gè)問題

周奮明

二〇一〇年七月十五日

在創(chuàng)建五型班組過程中發(fā)現(xiàn)的七個(gè)問題

周奮明

創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”的“五型”班組的活動(dòng)，是煤炭企業(yè)加強(qiáng)基層建設(shè)的重要工作。要切實(shí)抓好創(chuàng)建“五型”班組的工作，就必須加強(qiáng)培訓(xùn)、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化檢查、扎實(shí)推進(jìn)。在創(chuàng)建五型班組過程中發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)以下七個(gè)問題：

一、認(rèn)識(shí)不足 第一是對(duì)理念認(rèn)識(shí)不足

創(chuàng)建五型班組是一套整體的管理措施。五型是從班組管理要素中抽出五個(gè)核心的要素，這五個(gè)要素形成“五型”彼此相互聯(lián)系，相互促進(jìn)，相互制約，不是孤立的。如果一型一型的推進(jìn)，就會(huì)出現(xiàn)顧此失彼、浪費(fèi)資源、減低效率。

一個(gè)都不能少。在“五型”中學(xué)習(xí)為前提，和諧是關(guān)鍵，安全是保障，清潔是基礎(chǔ)，節(jié)約創(chuàng)效是目的。通過抓住這五個(gè)核心的要素，帶動(dòng)企業(yè)向前發(fā)展。這五樣大事我們以前都做過，我們要通過創(chuàng)建五型班組，使其更好。

第二是對(duì)目標(biāo)認(rèn)識(shí)不足

把創(chuàng)建五型班組看作是一場活動(dòng)，沒認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建五型班組的本質(zhì)。創(chuàng)建五型班組的重要目標(biāo)是培養(yǎng)具有五型素養(yǎng)的人。使每個(gè)職工都能做到“走五型路、說五型話、辦五型事、做五型人”。

創(chuàng)建五型班組的目標(biāo)體系如下：

1、創(chuàng)建五型班組的核心目標(biāo)是：培養(yǎng)人性、締造幸福、賺取利潤、持續(xù)發(fā)展。

2、創(chuàng)建五型班組的具體目標(biāo)是： 學(xué)習(xí)型 以道御術(shù)，強(qiáng)技創(chuàng)效； 和諧型 以德御行，整合隊(duì)伍； 安全型 認(rèn)真負(fù)責(zé)，人物安全； 清潔型 養(yǎng)成習(xí)慣，環(huán)境友好； 節(jié)約型 處處節(jié)約。以儉富財(cái)；

學(xué)習(xí)型開源創(chuàng)效，節(jié)約型節(jié)流富財(cái)！做好了，企業(yè)的績效就提升了。

一切管理都是績效管理！結(jié)果至上！沒有績效，就是玩笑！

3、培養(yǎng)職工的目標(biāo)是：使職工愛上自己的工作，負(fù)起自己的責(zé)任；完成自己的使命，奉獻(xiàn)自己的愛心。把應(yīng)該做的事做到極致。每位職工都是創(chuàng)建五型班組的發(fā)動(dòng)機(jī)，而不是佗螺。

4、現(xiàn)場管理追求的目標(biāo)是：“管理無缺陷，現(xiàn)場求八零”即：行為零違章，危險(xiǎn)零隱患，設(shè)備零故障，資源零浪費(fèi)，質(zhì)量零缺陷，安全零事故，環(huán)境零污染，和諧零沖突。

5、五型班組要實(shí)現(xiàn)“五化” ①學(xué)習(xí)型：工、學(xué)、研一體化； ②和諧型：整體和諧自動(dòng)化； ③安全型：人物安全時(shí)時(shí)化； ④清潔型：清潔規(guī)范有序化； ⑤節(jié)約型：資源利用最大化； 6培養(yǎng)三支隊(duì)伍：

① 培養(yǎng)一支懂業(yè)務(wù)、精技術(shù)、會(huì)管理、善領(lǐng)導(dǎo)的班組長隊(duì)伍； ②培養(yǎng)一支懂現(xiàn)場、會(huì)輔導(dǎo)、會(huì)培訓(xùn)、會(huì)推動(dòng)的班組教練隊(duì)伍； ③培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、一專多能、自動(dòng)自發(fā)、有執(zhí)行力的職工隊(duì)伍。

第三是對(duì)方法認(rèn)識(shí)不足

這五型先抓哪一型，一型一型的建吧。其實(shí)“五型”是一個(gè)整體?！拔逍汀北舜讼嗷ヂ?lián)系，相互促進(jìn)，相互制約，不是孤立的。如果一型一型的推進(jìn)，就會(huì)出現(xiàn)顧此失彼，浪費(fèi)資源，減低效率。

應(yīng)該從學(xué)習(xí)開始，從心開始。進(jìn)行查不足、改缺點(diǎn)、補(bǔ)漏洞、建規(guī)則、建設(shè)施。見行動(dòng)，見效果。

第四是對(duì)創(chuàng)建五型班組的重要性認(rèn)識(shí)不足

我們國家在2002--2006年分別在不同的時(shí)間提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、和諧型社會(huì)、安全保障型社會(huì)、資源節(jié)約型社會(huì)、環(huán)境友好型社會(huì)的概念。創(chuàng)建五型班組的舉措與國家的大政方針相一致，創(chuàng)建五型班組是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的最好平臺(tái)。

五型素質(zhì)是人的核心素質(zhì)，這五型素質(zhì)提升了，對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)朋友、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)都有好處。個(gè)人會(huì)有一個(gè)幸福的人生。

二、重視不夠

有的認(rèn)為創(chuàng)建五型班組是一場活動(dòng)，一陣風(fēng)就過去了。其實(shí)從創(chuàng)建五型班組的目標(biāo)可以看出，創(chuàng)建五型班組要打造的是企業(yè)的魂。是 打造百年企業(yè)的重要舉措。

創(chuàng)建五型班組是一項(xiàng)長期的任務(wù)，要堅(jiān)持長久，要制定創(chuàng)建“五型”班組的長遠(yuǎn)規(guī)劃，部署創(chuàng)建任務(wù)，把創(chuàng)建活動(dòng)擺上重要議事日程，定期研究分析情況，確保創(chuàng)建活動(dòng)有序運(yùn)行

要集中抓，循環(huán)建，形成規(guī)律，形成習(xí)慣。不能“開始轟，中間松，最后空”

要求認(rèn)真務(wù)實(shí)。不說空話，把制度落到實(shí)處；不作表面文章，把工作落到實(shí)處；不弄虛作假，把效益落到實(shí)處

三、落實(shí)不夠

方案代替執(zhí)行。有的班組編個(gè)方案，寫個(gè)規(guī)則，造點(diǎn)材料，應(yīng)付檢查。有的職工什么是“五型”還說不清。

四、標(biāo)準(zhǔn)繁瑣

在操作層面，要求簡單實(shí)用，在很多情況下復(fù)雜等于無用，多了記不住，難了不會(huì)用。簡易不是簡單。簡易之德配至善，簡易之妙配大智。以簡馭繁，舉重若輕。制度永遠(yuǎn)不完善，用人心去完善制度、完善行為。

一看職工五型素養(yǎng)，不看個(gè)案（一個(gè)都不能少）也不是看一時(shí)一事，而是看長久；

二看環(huán)境、職工風(fēng)貌；

三看績效 ；沒有績效，就是開玩笑。

四看材料。材料要簡單明晰，有的班組搞了一大堆材料，浪費(fèi)人力、浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)紙張，這本身就不是節(jié)約。用數(shù)字說話，用故事和案例證明，由上級(jí)考核向，自我考核過渡，實(shí)現(xiàn)自我管理。

五、培訓(xùn)不到位

創(chuàng)建五型班組的培訓(xùn)順序是高層—中層—班長—職工

五型班組＝五型班長＋五型職工。沒有五型班長就沒有五型班組。創(chuàng)建五型班組從培訓(xùn)五型班長開始。由五型班長帶出五型職工

應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)班長培訓(xùn)

六、管理理念的整合不到位

上面千條線，下面一根針。這個(gè)上級(jí)部門搞一個(gè)理念，那個(gè)上級(jí)部門搞一個(gè)措施，都要壓到班組?？己藨?yīng)在一起，否則基層接待有負(fù)擔(dān)。應(yīng)該給基層減負(fù)。讓基層把更大的精力用在生產(chǎn)上。

七、核心的管理理念總變

企業(yè)一但確定了適合本企業(yè)的管理模式，就要有相對(duì)的穩(wěn)定性，不能總變。決不能今年引入一個(gè)管理模式，明年又引入一個(gè)管理模式。生搬硬套，這樣換來換去，職工都不知道怎么做好了。別人的鞋子好，并不一定適合自己的腳。在管理過程中，要找到適合自己的鞋。

一種管理模式能否見效，需要經(jīng)過一段時(shí)間腳踏實(shí)地的貫徹才能奏效。就象醫(yī)生治病一樣，也需要一個(gè)過程。應(yīng)用一種管理模式，需要在實(shí)踐中不斷地調(diào)整和豐富她的內(nèi)涵和外延，使其適用于本企業(yè)

有的領(lǐng)導(dǎo)為了追求管理創(chuàng)新，經(jīng)常變著形的提出一些管理理念，管理理念不在多，而在于能否落實(shí)并奏效。其實(shí)從理念到結(jié)果還需要很多的工作要做，要有職工的認(rèn)同、制度的保障、行為的落實(shí)、效果 的體現(xiàn)。如果經(jīng)常變換管理理念，只能是嘴上跑理念，天上飄理念。

在一定的管理時(shí)期，總是要追求某些不變的東西，如相對(duì)穩(wěn)定的領(lǐng)導(dǎo)體制，相對(duì)穩(wěn)定的組織機(jī)構(gòu)等等。今天是一個(gè)章法，明天是一個(gè)規(guī)矩，使人無所適從，班組的職工都不知道怎么做了。古人說“欲多者得寡，禁多者止寡，令多者行寡”。所以變的目的追求適用、是行得通，與情與理都通，這樣才會(huì)長久。