第一篇:2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期六班班級(jí)工作計(jì)劃
2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期
六(2)班班級(jí)工作計(jì)劃
中南小學(xué)羅藝宋
一、班級(jí)概況簡(jiǎn)介
六年級(jí)二班現(xiàn)有學(xué)生25人。男生15人,女生10人。班級(jí)大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,上課能做到專心聽(tīng)講,平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已略見(jiàn)成效。自我管理方面,班干部工作責(zé)任心強(qiáng),能很好的配合教師開(kāi)展班級(jí)工作。但班級(jí)仍有少數(shù)后進(jìn)生,這些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,自我管理能力不強(qiáng),好動(dòng),這給班級(jí)工作帶來(lái)阻力。進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)班級(jí)學(xué)生處在生理心里的特殊時(shí)期,這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,管理得法,制度嚴(yán)明,感情教人,真情育人。使班級(jí)風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),為學(xué)生負(fù)責(zé),努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。
二、班級(jí)管理目標(biāo):
文明習(xí)慣養(yǎng)成方面:
1.創(chuàng)建“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、好學(xué)、會(huì)學(xué)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和“勤奮、誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。
2.鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動(dòng)中提高能力。
3.抓好每日常規(guī),做好每天的衛(wèi)生、路隊(duì)、紀(jì)律等方面工作,爭(zhēng)做文明班級(jí)。
4.做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作。
5.堅(jiān)持鍛煉身體,做一名陽(yáng)光、身體素質(zhì)過(guò)硬的小學(xué)生。文化成績(jī)方面:
1.加強(qiáng)思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)1
興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.努力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書、會(huì)讀書、讀好書的好習(xí)慣。
3.加強(qiáng)學(xué)生思想教育,培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真完成作業(yè)、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的好習(xí)慣。
4.力爭(zhēng)在做好升學(xué)測(cè)試,讓全體學(xué)生都能以優(yōu)異的成績(jī)升入中學(xué)。
三、具體管理措施:
1.加強(qiáng)誠(chéng)信教育,做誠(chéng)實(shí)守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛(ài)、自律、自主”的道德風(fēng)范。
2.遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。
3.繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)星級(jí)人員評(píng)比。
4.規(guī)范學(xué)生聽(tīng)課習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生高效率聽(tīng)課,幫助學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
5.培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,使學(xué)生做到進(jìn)校門即進(jìn)教室、進(jìn)教室即回座位、回座位就自己學(xué)習(xí),班級(jí)設(shè)立圖書角,不斷充實(shí)對(duì)學(xué)生有益的書籍報(bào)刊,滿足學(xué)生的閱讀要求,并使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。
6.認(rèn)真組織學(xué)生上好眼操、課間操。并積極參加學(xué)校組織的各種比賽,并以此為契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)互助精神。
7.繼續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作,按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理,評(píng)比要有實(shí)效,加強(qiáng)管理力度。
8.繼續(xù)加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作,幫助班委干部樹(shù)立威信;鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班
2起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”。
四、各月活動(dòng)安排:
二月份:
1.做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)到工作,檢查學(xué)生寒假作業(yè)等。
2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì)。
3.“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛(ài)護(hù)校園、從我做起”主題教育。
4.啟動(dòng)“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。
5.開(kāi)展“自主管理,開(kāi)心學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。
三月份:
1.開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樂(lè)助人”教育活動(dòng),評(píng)選雷鋒式好少年。
2.慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)。
3.結(jié)合3月12日植樹(shù)節(jié),開(kāi)展環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)。
4.《弟子規(guī)》朗誦比賽。
5.出一期墻報(bào)。
6.第一期“自主管理,開(kāi)心學(xué)習(xí)”活動(dòng)的情況。
四月份:
1.“文明班級(jí)”的評(píng)比。
2.加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育。
3.《弟子規(guī)》書法、繪畫比賽。
4.班級(jí)足球比賽。
5.第二期“自主管理,開(kāi)心學(xué)習(xí)”活動(dòng)的情況。
五月份:
1.慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)的教育。
2.法律、交通、防火知識(shí)講座,進(jìn)行安全教育。
3.評(píng)選勞動(dòng)之星。
4.第三期“自主管理,開(kāi)心學(xué)習(xí)”活動(dòng)的情況。
六月份:
1.舉行慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng);校園歌手大賽。
2.開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng),如:三好學(xué)生、十大孝星、優(yōu)秀學(xué)生干部等。
3.總結(jié)“自主管理,開(kāi)心學(xué)習(xí)”活動(dòng)的情況。
42014年2月
第二篇:2011學(xué)第二學(xué)期六班班級(jí)工作總結(jié)
2011學(xué)第二學(xué)期六(2)班班級(jí)工作總結(jié)
六(2)班是一個(gè)勇于播種、勤于耕作的班集體。經(jīng)過(guò)了六個(gè)學(xué)期的陽(yáng)光雨露恩澤和土壤的深耕細(xì)作,我們虔誠(chéng)地播種下一顆希望的種子:評(píng)上先進(jìn)班級(jí)!六(2)班有這樣的豪情,也有這樣的自信,因?yàn)槲覀円呀?jīng)而且還將繼續(xù)用熠熠生輝的成績(jī)來(lái)摘取先進(jìn)班集體的牌匾。
我們的目標(biāo)——把六(2)班建設(shè)成為南門小學(xué)最好的班級(jí)。我們每個(gè)人的心中就有了這樣一個(gè)共同的信念。我們要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)新的班級(jí),一個(gè)新的未來(lái)。奮斗不息,拼搏不止。不錯(cuò),我們做到了,我們用我們的辛勤汗水和努力,贏得了勝利。每一次的考試,我們總以優(yōu)秀的成績(jī)名列前茅,每一次的付出,我們總能有欣慰的收獲。我們無(wú)愧于心,我們做得最好!我們已經(jīng)譜寫出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章!一、六(2)班——一個(gè)溫暖的“家”
六(2)班同學(xué)之間的深厚友情是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。班級(jí)中沒(méi)有以強(qiáng)欺弱的現(xiàn)象,班里的事大家搶著做,同學(xué)間都能互相幫助,猶如親兄弟姐妹一般和睦相處。你跌倒了,就會(huì)有29名同學(xué)去扶你;你生病落下功課了,就會(huì)有同學(xué)去幫你補(bǔ)課;你有了煩惱了,你的好朋友會(huì)為你排憂解難。本學(xué)期,我們班的葉佳成、胡靈靈、王宇航同學(xué)由于動(dòng)作慢,再加上知識(shí)欠缺,緊張的課務(wù)跟不上節(jié)奏。再加上爸媽忙于做生意、無(wú)暇顧及。同學(xué)們熱情地向他們伸出援助之手,同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)懷使他們感到了“家”的溫暖。
六(2)班的班干部和中隊(duì)委個(gè)個(gè)都是好樣的——被評(píng)為校大隊(duì)委,摘取12顆星,樣樣頂呱呱的許妍,富有藝術(shù)天賦的中隊(duì)委俞夢(mèng)嘉在參加寧波市利時(shí)杯首屆藍(lán)話筒支持人大賽中獲得三等獎(jiǎng),還被邀請(qǐng)到寧波拍攝快樂(lè)體驗(yàn)的節(jié)目,個(gè)人得到著名主持曹正叔叔親切會(huì)見(jiàn)還合影留念;首屆華陽(yáng)杯微笑天使選拔賽中榮獲微笑天使光榮稱號(hào),并擔(dān)任慈善大使。善解人意的中隊(duì)長(zhǎng)南靜怡是個(gè)英語(yǔ)能手;能說(shuō)會(huì)道、從不服輸?shù)母卑嚅L(zhǎng)邵旭昶;品學(xué)兼優(yōu)、享有較高威信的學(xué)習(xí)委員趙千禧;運(yùn)動(dòng)健將葉柯吟在參加慈溪市第48屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲女組100米、跳遠(yuǎn)個(gè)人第三名。葉思延獲男組200米,跳遠(yuǎn)個(gè)人第三名。為班級(jí)、為南門小學(xué)獲得了榮譽(yù)。默默無(wú)聞、任勞任怨的勞動(dòng)委員葉欽軻等都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。他們心中裝著班集體,時(shí)刻想著班級(jí)利益。工作上,班干部一起配合班主任老師,齊心協(xié)力地開(kāi)展班隊(duì)工作,和同學(xué)一起為教室的布置出謀獻(xiàn)策,一起設(shè)計(jì)黑板報(bào),一起打掃我們的教室,一起開(kāi)展各式各樣、豐富多彩的活動(dòng)、比賽和游戲……六(2)班評(píng)為校寒假活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)。六(2)班在校運(yùn)會(huì)中獲總分第一,接力賽跑第一的好成績(jī)。在 獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。二、六(2)班,一個(gè)奮進(jìn)的“家”
六(2)班是一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)的班級(jí),因?yàn)檫@里有著29顆真摯純潔的童心。六(2)班的課堂充滿趣味,同學(xué)們清脆的笑聲、瑯瑯的讀書聲和老師響亮的講課聲,匯成一支快樂(lè)的校園小曲。六(2)班的課間活動(dòng)洋溢激情,益智游戲、激烈的比賽、談天說(shuō)地,成了“課間三步曲”。
雖然課間笑聲不絕于耳,但對(duì)待學(xué)習(xí),六(2)班同學(xué)卻是一絲不茍的。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上都爭(zhēng)強(qiáng)好勝,都向著自己的目標(biāo)奮斗著。他們常常為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤,爭(zhēng)不出所以然來(lái),就主動(dòng)請(qǐng)教老師。學(xué)習(xí)好的同學(xué),常常利用課余時(shí)間熱心幫助學(xué)習(xí)有缺陷的同學(xué),有的同學(xué)在講題時(shí),完全像一個(gè)小老師!“我付出,我收獲,我快樂(lè)?!痹S妍、南靜怡、黃柯杰、吳夢(mèng)瑤、趙千禧、徐露伊六位同學(xué)獲暑假活動(dòng)積極分子。“博、勃、搏”在這一班風(fēng)主題詞的鼓舞下,在本學(xué)期的校學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)比中,許妍、邵旭昶、葉思延榜上有名;在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,六(2)班取得了驕人的成績(jī),許妍獲得一等獎(jiǎng),邵旭昶、黃柯杰獲得了二等獎(jiǎng),葉柯吟、趙科杰、、葉思延三位同學(xué)取得三等獎(jiǎng);在校英語(yǔ)競(jìng)賽中,六(2)選手又取得了可喜的好成績(jī),許妍、邵旭昶獲得了一等獎(jiǎng),南靜怡獲得了二等獎(jiǎng),趙千禧、吳夢(mèng)瑤、葉思延獲得了三等獎(jiǎng)。校語(yǔ)文競(jìng)賽中,許妍獲一等獎(jiǎng)、朱璇璇、徐露伊獲得了校二等獎(jiǎng)。黃柯杰獲三等獎(jiǎng)。六(2)班的許妍語(yǔ)數(shù)英三門競(jìng)賽包攬了一等獎(jiǎng)。為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。許妍同學(xué)的征文《新龜兔賽跑》在寧波晚報(bào)上發(fā)表;……同學(xué)們高興,同學(xué)們激動(dòng),因?yàn)椴徽摪嗉?jí)中哪位同學(xué)參加什么比賽,總是有許多顆心在關(guān)注著、在鼓勵(lì)著。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中,也許是因?yàn)榱?)班全體同學(xué)心有靈犀的關(guān)系,在活動(dòng)中,同學(xué)們展現(xiàn)出了少年兒童朝氣蓬勃的一面,個(gè)個(gè)憋足了勁,為班級(jí)、為學(xué)校又增添了一抹鮮艷的色彩。
慶六一,書香進(jìn)校園活動(dòng)中,同學(xué)們捐書300多本,在漂流市場(chǎng)中,同學(xué)們搖身一變,一下子成了有經(jīng)驗(yàn)的售貨員和推銷員,我們分工有序,攤位上擺滿了各式各樣的書,我班的夏萱子都非常有商業(yè)頭腦,推銷貨物煞有介事。使出渾身解數(shù)。為了吸引更多的顧客,我班的葉欽軻、葉夢(mèng)展同學(xué)高舉色彩鮮艷的海報(bào),還扯開(kāi)嗓門大聲叫賣起來(lái):“做過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)!”“大家趕緊買呀,買一送一!小會(huì)計(jì)們也不甘落后,有條不紊的記錄著每一樣?xùn)|西的錢數(shù),還不時(shí)的幫著銷售。進(jìn)貨的同學(xué)更是想出了千奇百怪的招數(shù)采購(gòu),在操場(chǎng)上一圈一圈的搜索著,低價(jià)收購(gòu),高價(jià)賣。哈哈!真不愧有著小商人的稱號(hào)啊!收銀員徐潤(rùn)剛也不閑著,左手拿著收到的錢,右手迅速找錢,還向后邊記賬的同學(xué)報(bào)著數(shù)目:“謝謝您的惠顧!yes,5元!”?同學(xué)們你一群、我一簇,聚集在我們攤位前,不一會(huì)兒功夫賣得金光。我們班總共賣出了500多元,這可是班里所有工作人員換來(lái)的。這次義賣活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,同時(shí)也為學(xué)校的建設(shè)出了一份力,真是一舉兩得。
這是我班的班隊(duì)活動(dòng)花絮 這是召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的一組照片
在“凈、靜、競(jìng)”班風(fēng)號(hào)召下,在學(xué)校每周一次的衛(wèi)生突擊檢查中,六(2)班周周皆在學(xué)校晨會(huì)上受表?yè)P(yáng),因?yàn)榱?)班的每一位同學(xué)都清楚地明白:教室干凈我舒服,學(xué)校整潔我光榮。本學(xué)期多次被評(píng)為校四項(xiàng)競(jìng)賽先進(jìn)班集體。六(2)班包干區(qū)是四樓大教室,任務(wù)重,壓力大??墒菍W(xué)校一有緊急任務(wù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)從不埋怨,放棄手頭的工作,迅速而又出色地完成任務(wù)。多次受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的表?yè)P(yáng)。
多少汗水曾經(jīng)傾灑,多少淚水又悄無(wú)聲息,多少鮮花高高舉起,又有多少掌聲縈繞在天際……29朵花,29張笑臉,29道英姿,29個(gè)夢(mèng)幻,29片天地。純潔的六(2),自信的六(2),燦爛的六(2),最美的六(2)!相信,在老師們的辛勤培育下,我們29朵花兒一定會(huì)開(kāi)得更旺、更美,六(2)班將成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
第三篇:2010-2011第二學(xué)期六班工作計(jì)劃
XX縣XXXX小學(xué)2010-2011第二學(xué)期
六(1)班工作計(jì)劃
班主任:
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,在孩子們的一陣陣歡聲笑語(yǔ)中,我們迎來(lái)又一個(gè)春天。很榮幸,我繼續(xù)擔(dān)任六(1)班的班主任,本學(xué)期,將送走和我共度了五年的孩子們,作為班主任的我將一如既往的發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng),學(xué)風(fēng),在原有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。讓孩子們更好地適應(yīng)外面的社會(huì)。為更好地開(kāi)展好本班的各項(xiàng)工作,特將本期的工作計(jì)劃擬定如下:
一、基本情況
我班人數(shù)有42人。男生21人,女生21人,少數(shù)民族26人。由于全班整體的學(xué)習(xí)成績(jī),基礎(chǔ)知識(shí)普遍都很差,能主動(dòng)學(xué)習(xí)的,主動(dòng)完成作業(yè)的人數(shù)不多。整個(gè)班級(jí)看起來(lái)氛太活躍了,如果沒(méi)有老師在場(chǎng)的情況下班干部就很難鎮(zhèn)得住腳,所以我將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
二、明確目標(biāo)
1、形成具有積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng);努力,好學(xué),堅(jiān)持不懈的學(xué)風(fēng)。爭(zhēng)取被評(píng)為文明班級(jí)。
2、學(xué)會(huì)聽(tīng)課,不逃學(xué),認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、認(rèn)識(shí)自己的不足,改掉壞毛病,熱愛(ài)班集體,遵守班規(guī)班紀(jì)。
三、實(shí)施方案
1、紀(jì)律方面
培養(yǎng)正確的輿論,并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律,養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。制定班級(jí)的規(guī)章制度,約束學(xué)生的行為習(xí)慣。每周利用文明榜對(duì)遵紀(jì)守法的學(xué)生以貼星星作為獎(jiǎng)勵(lì),鼓動(dòng)學(xué)生的積極性。對(duì)常違返紀(jì)律的學(xué)生采用談話的方式進(jìn)行溝通教育,對(duì)屢教不改的學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同商討,達(dá)成共同教育學(xué)生的共識(shí)。
2、衛(wèi)生方面
排好值日生表,制定值日衛(wèi)生責(zé)任制。比如,哪組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后,被檢查出打掃不干凈,第二天還是由原來(lái)的值日生再打掃,一直到打掃干凈為止。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。對(duì)于積極肯干的學(xué)生加以表?yè)P(yáng)。
3、文明禮貌方面
作為班主任,就是班級(jí)的帶頭人。在文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。自己的一舉一動(dòng)將給學(xué)生帶來(lái)很大的影響,言教不如身教。班主任要以身作則,不僅教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),更應(yīng)教會(huì)學(xué)生做人。鼓勵(lì)學(xué)生多向他人主動(dòng)打招呼,友善對(duì)待他人。做個(gè)文明講理的人。
四、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
后進(jìn)生的是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項(xiàng)工作之一。因?yàn)樗麄冊(cè)诎嗬锸潜容^特殊的一群。學(xué)習(xí)成績(jī)差,不遵守紀(jì)律,無(wú)心向?qū)W,得過(guò)且過(guò)。在班里總是不受歡迎,所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教
育其它學(xué)生要付出雙倍的努力。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),給他們重樹(shù)自信心,再次融入到這個(gè)班集體當(dāng)中。
五、多與家長(zhǎng)溝通
教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開(kāi)家庭教育、社會(huì)教育就顯得勢(shì)單力薄。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系。所以班主任應(yīng)做好家訪工作。本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家訪,如電訪,信訪,針對(duì)個(gè)別學(xué)生上門訪等形式。做到及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,交流,共同教育好學(xué)生。
本學(xué)期的工作安排表,如下:
5、搞好黑板報(bào),班級(jí)班規(guī)上墻。
三月
1、學(xué)生回校報(bào)名。
2、落實(shí)學(xué)生花名冊(cè)及說(shuō)詳細(xì)的資料。
3、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
4、組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的課外活動(dòng)。
四月
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。
2、組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)課外活動(dòng)。
3、強(qiáng)化班規(guī)制度,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的形成的。五月
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。
2、做好期中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽。
4、組織一次班干部會(huì)議。
六月
1、強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范。
2、組織學(xué)生過(guò)好六一兒童節(jié)。
七月
1、組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作。
2、安排好放假的相關(guān)工作
2011年3月2日
第四篇:2008第二學(xué)期六班班主任工作計(jì)劃
2008第二學(xué)期六(1)班班主任工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以黨的“十七大”精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)“兩綱”精神和《上海學(xué)校德育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的實(shí)施意見(jiàn)》的文件,明確德育為先,堅(jiān)持育人為本,以迎世博400天為契機(jī),抓好常規(guī)、夯實(shí)基礎(chǔ)、形成亮點(diǎn)、重點(diǎn)突破,結(jié)合青云中學(xué)兩校合并的特點(diǎn),提高德育工作的針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)效性,做好六
(1)班的德育工作。
二、班級(jí)基本情況及目標(biāo)
本班共有39名同學(xué),其中女生17人,男生22人?;竞蜕蠈W(xué)期的人員一致,沒(méi)有多大變動(dòng)。本班學(xué)生構(gòu)成的特點(diǎn):男生明顯多于女生;借讀生人數(shù)為4人;外地戶口的學(xué)生有8人之多;單親家庭的學(xué)生也有6人;貧困學(xué)生亦有3人;更有六名原止園路小學(xué)足球隊(duì)的學(xué)生。應(yīng)該說(shuō),學(xué)生的構(gòu)成成分比較復(fù)雜,學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力與雙語(yǔ)班和特色班有很大差距,就與其它的平行班比較起來(lái),亦排位比較靠后。就暑假期間家訪了解的情況而言,全班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生比例較大,而且這些學(xué)生大部分來(lái)自于止園路小學(xué),其行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣也沒(méi)有很好地養(yǎng)成。對(duì)于這些同學(xué)除了加強(qiáng)行規(guī)教育外,更要讓他們養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以為他們以后的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高打下基礎(chǔ)。
因此這學(xué)期本班的工作目標(biāo)就是,根據(jù)校新的三年規(guī)劃,有計(jì)劃、分重點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的行為訓(xùn)練。重點(diǎn)是進(jìn)行適應(yīng)教育,以“我的集體,我來(lái)建”為主題,讓學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育、禮儀規(guī)范教育和班集體的創(chuàng)建,促進(jìn)班集體的形成。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、抓好學(xué)生行為規(guī)范的常規(guī)管理
班級(jí)成立以來(lái),本班一直以抓好學(xué)生行為規(guī)范常規(guī)管理為重點(diǎn),細(xì)化班級(jí)管理措施及激勵(lì)措施;從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,如進(jìn)出校門的禮儀培訓(xùn)、廣播操的進(jìn)出場(chǎng)、問(wèn)題學(xué)生的行規(guī)導(dǎo)引等。
特別是對(duì)于問(wèn)題學(xué)生的行規(guī)引導(dǎo),首先必須杜絕他們進(jìn)網(wǎng)吧的情況。這就要與其家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系,多從學(xué)生中間了解相應(yīng)情況,努力做到不讓一名學(xué)生出現(xiàn)進(jìn)網(wǎng)吧,以及逃夜等情況。其次,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現(xiàn)象,在班級(jí)深入開(kāi)展“我談學(xué)習(xí)”活動(dòng),讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法,教師予以不斷的指導(dǎo),爭(zhēng)取讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。
2、強(qiáng)化學(xué)生干部的管理能力
每月定時(shí)開(kāi)班委會(huì),在了解班級(jí)情況的同時(shí)盡量做好班干部的培養(yǎng)工作,爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓他們鍛煉能力,同時(shí)加以指導(dǎo)。繼續(xù)貫徹值日班長(zhǎng)制度,讓每個(gè)班干部都得到鍛煉,培養(yǎng)他們管理班級(jí)的能力。同時(shí)訂立相應(yīng)的制度,通過(guò)制度的規(guī)范來(lái)管理班集體,并全班表決通過(guò)。無(wú)論是獎(jiǎng)勵(lì)措施,還是懲罰措施,都要體現(xiàn)班 1
集體的凝聚力,在學(xué)生中間突出班干部的重要性,為他們進(jìn)一步開(kāi)展工作打好基礎(chǔ)。每周五的班會(huì)課上,班長(zhǎng)都要代替班主任做一周的總結(jié),以此鍛煉他們總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)的能力。
3、配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)主題教育
第一、大力推進(jìn)實(shí)施迎世博400天行動(dòng)計(jì)劃。本學(xué)期學(xué)校將開(kāi)展系列性活動(dòng):迎世博知識(shí)競(jìng)賽;迎世博走上街頭、走進(jìn)社區(qū)的“微笑行動(dòng)”;世博主題歌大獎(jiǎng)賽(班班有歌聲),是世博宣傳立足學(xué)校、走進(jìn)家庭、走向社區(qū)。為此,本班將積極參與此項(xiàng)活動(dòng),努力學(xué)習(xí)世博的相關(guān)知識(shí),做好充分的準(zhǔn)備去迎接考試或競(jìng)賽。還要發(fā)動(dòng)班上文藝好的同學(xué),為“班班有歌聲”的比賽早做準(zhǔn)備。
第二、開(kāi)展“六一”才藝表演和選拔活動(dòng)。要求參賽同學(xué)早作準(zhǔn)備,在本年級(jí)組比賽評(píng)比的基礎(chǔ)上,參加學(xué)校比賽,參賽的節(jié)目要求創(chuàng)新、精致。通過(guò)活動(dòng),展示我們六(1)班的風(fēng)采。
第三、以評(píng)選“區(qū)良好班集體”為契機(jī),深入開(kāi)展“尋找身邊的道德榜樣”的活動(dòng),發(fā)掘表?yè)P(yáng)學(xué)生中涌現(xiàn)的好行為、好品德,探索優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、記錄和學(xué)習(xí)身邊的道德榜樣。爭(zhēng)取被評(píng)為先進(jìn)集體,為青云形成“樹(shù)良好道德風(fēng)貌,學(xué)優(yōu)秀道德榜樣”的好風(fēng)氣。
第四、利用春游的契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神和珍愛(ài)生命的教育,并組織學(xué)生參加“滬、港、澳與新加坡”四地閱讀作文競(jìng)賽。
4、繼續(xù)開(kāi)展“溫馨教室、和諧校園”為主題的校園文化建設(shè)
根據(jù)《兩綱》要求,結(jié)合“溫馨教室、和諧校園”的主題活動(dòng),利用新校園一流硬件設(shè)施的優(yōu)勢(shì),合理規(guī)劃,精心布置。認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于推進(jìn)上海市中小學(xué)“溫馨教室”建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,繼續(xù)開(kāi)展“溫馨教室”的建設(shè),迎接市“溫馨教室”的檢查和評(píng)比。
本班要充分發(fā)揮黑板報(bào)和文化欄的作用,要在其上體現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)、班規(guī)、學(xué)生守則,還要布置相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)角、衛(wèi)生角、英語(yǔ)角等特色項(xiàng)目。在班級(jí)中建立和諧的同學(xué)關(guān)系,要求本班的同學(xué)講文明、懂禮貌,團(tuán)結(jié)合作,互幫互學(xué),誠(chéng)信友愛(ài),開(kāi)拓進(jìn)取,充滿活力。對(duì)于班上學(xué)習(xí)有困難的、行規(guī)有偏差的,以及單親和外地戶口的學(xué)生,要求本班全體同學(xué),尤其是班干部要給予這些同學(xué)更多地幫助和關(guān)愛(ài),幫助他們盡快融入我們這個(gè)班集體,使本班的整體成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。
5、架設(shè)良好的家校交流平臺(tái)
充分發(fā)揮教育有特色的家長(zhǎng)的作用,使家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合形成合力,在實(shí)踐中形成本班的特色。除了定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)外,還要不定期的與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,可以通過(guò)電話、家訪、小本子等多種形式展開(kāi),商討家庭教育事宜,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作提出的建議和設(shè)想。
四、具體工作
二月份:
開(kāi)學(xué)常規(guī)教育。利用班會(huì)課時(shí)間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),認(rèn)真上課,加強(qiáng)日常行為規(guī)范的教育,尤其要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短。
三月份:
1、班級(jí)常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整:班干部的調(diào)整;勞動(dòng)崗位;座位的調(diào)整等。
2、新一批班干部的培養(yǎng)。
3、學(xué)雷鋒活動(dòng),同時(shí)進(jìn)行思想認(rèn)識(shí)教育。
4、結(jié)合“
3、8”婦女節(jié)進(jìn)行“感恩教育”
對(duì)日常行為表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié),正常做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,同時(shí)通過(guò)行為表現(xiàn),素質(zhì)的提高來(lái)帶動(dòng)同學(xué),共同提高班級(jí)面貌,促進(jìn)教學(xué)。
四月份:
1、開(kāi)展學(xué)習(xí)方法大討論,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、期中考試總動(dòng)員。
3、五一放假前的紀(jì)律和安全教育
4、組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
對(duì)有明顯進(jìn)步者進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),促使后進(jìn)者迎頭趕上,有計(jì)劃做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試,同時(shí)加強(qiáng)節(jié)前的紀(jì)律和安全教育。
五月份:
1、長(zhǎng)假過(guò)后的散漫現(xiàn)象,要逐步改變。
2、期中考試的總結(jié),進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、迎接藝術(shù)節(jié)(班班有歌聲活動(dòng))。
六月份:
1、慶祝“六一”兒童節(jié)
2、進(jìn)行班集體差距對(duì)照,提出相應(yīng)活動(dòng)方案。
3、以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識(shí),并寫好學(xué)生評(píng)語(yǔ)。
4、期末考試準(zhǔn)備。
5、做好學(xué)期結(jié)束工作
陸琪強(qiáng)
2009年2月28日
第五篇:六班班級(jí)工作計(jì)劃
六(1)班班級(jí)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹素質(zhì)教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,所以本學(xué)期我班將全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深入開(kāi)展各種活動(dòng),來(lái)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、學(xué)生情況分析
本班共有54位學(xué)生,男生26人,女生28人。來(lái)自于全鄉(xiāng)的10個(gè)行政村。針對(duì)一個(gè)是重新組合的班級(jí),留守子女又不少,還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,紀(jì)律松懈,有的思想還不夠成熟,行為習(xí)不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。
三、班級(jí)工作重點(diǎn)
1、抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育,開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育,從小事入手,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,注重個(gè)性化、人格化的教育。
2、形成文明民主的班風(fēng),“競(jìng)、敬、靜、凈”是這學(xué)期班風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)。
3、落實(shí)班干部競(jìng)選制度,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,增強(qiáng)主人翁意識(shí)。
5、通過(guò)形式多樣的班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣。
三、工作目標(biāo)及措施:
1、德育為重,狠抓紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。
①以校”班級(jí)評(píng)估”為杠桿,抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點(diǎn),積極開(kāi)展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣.
②大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義為主題的教育活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣.
③對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,每星期制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督,并且規(guī)范班級(jí)的處罰制度。
④抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對(duì)已有的后進(jìn)生,積極取得家庭的配合,發(fā)動(dòng)各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。
⑤ 積極取得任課教師的配合,從課堂紀(jì)律入手,特別要關(guān)注副課的表現(xiàn),及時(shí)了解情況,及時(shí)處理,讓遵守紀(jì)律意識(shí)深入學(xué)生,漸漸養(yǎng)成自我控制,自我管理的品質(zhì)。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育
①利用周會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片等形式,開(kāi)展安全教育。②觀察細(xì)致,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育。
③開(kāi)展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,以求杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。④加強(qiáng)衛(wèi)生教育,預(yù)防流感等傳染性疾病,注意飲食的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生.
3、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。
①做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的配合。
②發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的力量,帶動(dòng)學(xué)后進(jìn)生的進(jìn)步。做好弱勢(shì)學(xué)生工
作。主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
③關(guān)心學(xué)生的身心健康。
四、具體措施:
1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。
2、提高墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。