第一篇：小學(xué)國(guó)旗下講話：珍愛(ài)生命 關(guān)注安全范文

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：珍愛(ài)生命，關(guān)注安全。

三月是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)的美好季節(jié)。

迎著春風(fēng)，沐著朝陽(yáng)，轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了新學(xué)期；迎來(lái)了美好的希望。

有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。

我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花，世界因如花的生命而精彩。

可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，校內(nèi)外安全事故已經(jīng)成為青少年兒童非正常死亡的第一原因。我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。

安全第一，警鐘常鳴，在此，我們真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：

1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全，過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線,穿過(guò)馬路要左右看看,等到?jīng)]有車輛通過(guò)時(shí),方可過(guò)去。

2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。

3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。

4、運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)。課間要做文明游戲，打球游戲時(shí)要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓，不隨意罵人或打架。

5、放學(xué)時(shí)不在校園里逗留，不在放學(xué)的路上和同學(xué)們追逐打鬧。

6、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，在校外不受外界和陌生人誘惑。不到游戲機(jī)室和網(wǎng)吧活動(dòng)。不到施工場(chǎng)地玩耍。加強(qiáng)自我防范，不輕信陌生人，避免上當(dāng)受騙或陷入不必要的紛爭(zhēng)。

7、獨(dú)自在家還需注意用電和用火安全，防止觸電，預(yù)防煤氣中毒。

8、外出活動(dòng)時(shí)，注意河邊、江邊、海邊等危險(xiǎn)區(qū)域的保護(hù)措施。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的。我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天；

我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害。我們關(guān)注安全，讓生命之旅在文明與守紀(jì)中芬芳而行，一路歡歌！

第二篇：小學(xué)國(guó)旗下講話：珍愛(ài)生命 關(guān)注安全

小學(xué)國(guó)旗下講話：珍愛(ài)生命 關(guān)注安全

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：珍愛(ài)生命，關(guān)注安全。

三月是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)的美好季節(jié)。

迎著春風(fēng)，沐著朝陽(yáng)，轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了新學(xué)期；迎來(lái)了美好的希望。

有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。

我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花，世界因如花的生命而精彩。

可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，校內(nèi)外安全事故已經(jīng)成為青少年兒童非正常死亡的

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的。我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天；

我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害。我們關(guān)注安全，讓生命之旅在文明與守紀(jì)中芬芳而行，一路歡歌！

小學(xué)復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話

國(guó)旗下的講話——復(fù)習(xí)迎考

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！

伴著清晨的 同學(xué)、家長(zhǎng)，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學(xué)要嚴(yán)守考試紀(jì)律，考出自己的真實(shí)水平。

5.沉著應(yīng)試，正常發(fā)揮你的能力水平?？荚嚂r(shí)，首先要合理地分配時(shí)間，先易后難，不要因?yàn)槟骋粋€(gè)題目浪費(fèi)太多的時(shí)間；其次要認(rèn)真地讀題，分析題目的意思，找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件，排除一些干擾因素，正確答題； 1．有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，課外，我們采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2．養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講，注意力集中，積極發(fā)言，敢于提問(wèn)。課后養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。只要你付出努力，一定會(huì)有所改變，復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

3．勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦?！耙粡堃怀谑俏奈渲馈?，要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。

最后，我希望同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)。1．有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，課外，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也可請(qǐng)同學(xué)互助，把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。

2．養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，中高年級(jí)的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，不看或少看一點(diǎn)電視節(jié)目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會(huì)有所改變，復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

3．勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。“一張一弛是文武之道”，要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段，有的同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣也不好，殊不知，這樣做的害處是很多的。因?yàn)槌掷m(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會(huì)使自己處于高度緊張狀態(tài)。導(dǎo)致整天疲乏無(wú)力，思考問(wèn)題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低；有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂郁、煩躁；使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?，?huì)收到事半功倍的效果。還要保持心情舒暢。心理學(xué)研究證明，誰(shuí)能在緊張中解脫出來(lái)，誰(shuí)就會(huì)在考試中得到好處。因此，同學(xué)們要

做好種種思想準(zhǔn)備，提高對(duì)考試失敗的心理承受能力，從過(guò)度緊張中解脫出來(lái)，始終做到心情舒暢，精神愉快。

4．不要做激烈的運(yùn)動(dòng)，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險(xiǎn)的游戲，使我們大家的校園安靜下來(lái)，為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生。

提到安全，快樂(lè)的暑假馬上就要到來(lái)了，每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)重申游泳安全知識(shí)。但是就是這樣仍然有不少學(xué)生溺水死亡。近期以來(lái)，由于氣溫日漸升高，一些學(xué)生私自下河（塘）游泳、洗澡或到江邊戲水、玩耍的現(xiàn)象逐漸增多，導(dǎo)致學(xué)生溺水死亡事故接連發(fā)生。發(fā)生在我們身邊的，XX年6月9日下午，我市萊城區(qū)發(fā)生重大溺水事件，楊莊鎮(zhèn)楊莊中學(xué)7名學(xué)生溺水死亡事故。這些事故令人痛心，給我們 的教訓(xùn)十分深刻。上上周末，袁校長(zhǎng)給同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了預(yù)防溺水的知識(shí)。這里我只是簡(jiǎn)單地再次重申幾個(gè)要點(diǎn)：

1、不要私自下水游泳，不要到水邊玩耍游戲，下水游泳要征得家長(zhǎng)的同意，要有家長(zhǎng)陪同。

2、下水游泳前要先了解水情，要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

3、游泳時(shí)遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。

4、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼喚成年人前來(lái)相救。

暑期安全不僅包括游泳安全，還有交通安全、居家安全、用電的安全、飲食的安全等等。

由于我們回家要走一長(zhǎng)段的公路，而且我們周圍的公路比較狹

窄，公路上來(lái)往的車輛較多，行車速度較快，而且大重型車輛居多。所以我重點(diǎn)再說(shuō)一下交通安全方面應(yīng)注意的事項(xiàng)：就是，我們從小要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。行人、車輛都要靠右側(cè)通行，行人走人行道，非機(jī)動(dòng)車走非機(jī)動(dòng)車道，機(jī)動(dòng)車就走機(jī)動(dòng)車道。我們同學(xué)有的乘坐爺爺奶奶的三輪車上學(xué)，有的乘坐爸爸媽媽的摩托車、汽車，有的自己騎自行車，有的步行上學(xué)。無(wú)論哪一種交通工具都要遵守交通規(guī)則。在十字路口要紅燈停、綠燈行，我們這里沒(méi)有紅綠燈，在沒(méi)有紅綠交通信號(hào)燈的地方，要一看二等三通過(guò)，左右看看有沒(méi)有飛馳而來(lái)的機(jī)動(dòng)車輛，如果有，我們就要等，寧等三分不搶一秒，等車輛過(guò)了我們?cè)龠^(guò)馬路，車輛拐彎我們更要小心，到達(dá)拐彎的地方一定要慢行，十次車禍九次快。在馬路上行駛我們更不能追逐打鬧或s行前進(jìn)，那樣后面的司機(jī)叔叔很難判斷你的前進(jìn)方向，如果措施不當(dāng)就會(huì)出車禍。

同學(xué)們，生命對(duì)于我們只有一次，我們每一個(gè)人要珍惜生命，珍惜父母給我們的生命。只有我們有了健康的身體我們才能認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)好好地參加建設(shè)社會(huì)的工作，才能好好地報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答老師的教誨之恩，才能為我們的國(guó)家富強(qiáng)出更多的力。

最后，我希望同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)，不到河邊洗澡，遵守交通安全，迎接快樂(lè)暑假。

們即將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試．

期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們開(kāi)展好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，給大家提幾點(diǎn)建議和要求：

首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考。其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)?? 其次，要有很好的心理準(zhǔn)備，當(dāng)然包括自信心，認(rèn)為這是一次對(duì)我學(xué)習(xí)的最好的檢驗(yàn)方式，我會(huì)發(fā)揮最好水平的?？记耙潘勺约?，不要非常緊張，想到這次考試難度很大，考卷上會(huì)出現(xiàn)有題目我沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的題型，那樣會(huì)在考場(chǎng)上臨時(shí)失去水準(zhǔn)，這樣的心理可要不得！一旦有這樣思想存在腦中，在考試時(shí)就會(huì)束縛手腳，甚至?xí)衙髅鳒?zhǔn)備充分的內(nèi)容都忘記了，所以要鼓勵(lì)自己，通過(guò)充分復(fù)習(xí)，肯定能通過(guò)考試！

在每節(jié)復(fù)習(xí)課上，老師的復(fù)習(xí)往往非常系統(tǒng)，那么，除了認(rèn)真聽(tīng)講之外就要自己消化，不是生搬硬套，還要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃來(lái)，安排好時(shí)間，安排好內(nèi)容，做到有條理。

還有，要注意合理的休息，可不能光顧著復(fù)習(xí)，不注意睡眠，好

的睡眠可能是記憶提高的保證，也是為

2、將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎(chǔ)土牢同記憶。在解題時(shí)，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，不要死摳課本。遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請(qǐng)教，廣開(kāi)思路，直到弄懂為止。

3、給自己定了一個(gè)時(shí)間表，貼在自己的房門上，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么。但他提醒大家，必須按時(shí)間表寫的來(lái)做，否則時(shí)間表就沒(méi)有什么用了。要認(rèn)真按時(shí)有效地完成老師布臵的作業(yè)，還常把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長(zhǎng)，清家長(zhǎng)給自己出題，他說(shuō)和自己的父母一起復(fù)習(xí)，有親切感，會(huì)復(fù)習(xí)得更好。

4、認(rèn)真自信從容不可少。充滿自信心，相信自己平時(shí)的努力?？荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定：認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績(jī)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說(shuō)，他考語(yǔ)文時(shí)，都檢查5、6遍，考數(shù)學(xué)時(shí)，檢查驗(yàn)算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。

此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。

同學(xué)們，期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎? 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

第三篇：國(guó)旗下講話—珍愛(ài)生命,關(guān)注安全

珍愛(ài)生命，關(guān)注安全

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！今天我講話的題目是《珍愛(ài)生命，關(guān)注安全》。

“安全”一個(gè)永恒的話題，親愛(ài)的同學(xué)們，冬季已經(jīng)悄悄地走來(lái)了，在這寒冷季節(jié)里，讓我們共同關(guān)注校園安全這一不變的話題。

安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永具活力，幸福只有在安全中才能永具魅力，學(xué)校已加大了對(duì)安全教育的宣傳力度，采用黑板報(bào)，宣傳欄等多種途徑向同學(xué)們宣傳安全知識(shí)，可見(jiàn)校園安全對(duì)我們大家的重要性。對(duì)于安全問(wèn)題我們不得有半點(diǎn)松懈和僥幸心理，在安全這個(gè)問(wèn)題上應(yīng)該防范在先，警惕在前。警于思，合于規(guī)，慎于行，樹(shù)立高度的安全意識(shí)，筑起思想行為的“安全長(zhǎng)城”。

冬季是一個(gè)安全事故的多發(fā)季節(jié)，我們更應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)，下面介紹一下有關(guān)冬季安全注意事項(xiàng)：

一、注意交通安全冬季，為了保暖，同學(xué)們都會(huì)穿的比較多，行動(dòng)的時(shí)候不能像平常那樣靈活，因此，行走時(shí)不要急奔快跑，此外，隨著氣溫的下降，如果地面結(jié)了冰，路上會(huì)比較滑，走路、騎車的時(shí)候速度要放慢，遵守交通規(guī)則，安全出行。

二、注意防寒保暖同學(xué)們要適時(shí)增加衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳。如果在寒冷的冬季，手腳凍僵了，千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。應(yīng)該回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。最有效的方法是用手搓，通過(guò)摩擦增加溫度，促進(jìn)自身的血液循環(huán)，以恢復(fù)正常。冬季，也是一個(gè)疾病多發(fā)的時(shí)間，我們要多喝開(kāi)水，多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)血液循環(huán)，同時(shí)要注意教室通風(fēng)換氣，防止疾病發(fā)生。

三、注意課間活動(dòng)課間可適當(dāng)開(kāi)展一些有益的健身活動(dòng)，但不可追逐嬉鬧，以防止滑倒摔跤。走在有冰凍的路面時(shí)要特別小心，謹(jǐn)防跌倒摔傷，尤其不能到有冰凍的地方追跑。上下樓梯時(shí)要注意安全，不得擁擠和沖撞他人，做到上下樓梯靠右行，預(yù)防樓梯踩踏事故發(fā)生。

四、注意消防安全不玩火、不帶任何火種到學(xué)校，教室電器不使用時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)閉開(kāi)關(guān)，切斷電源。

最后，讓我們謹(jǐn)記安全重于泰山，增強(qiáng)防范意識(shí)和保護(hù)能力，為我們的校園生活撐起一片藍(lán)天！謝謝大家！

第四篇：珍愛(ài)生命,關(guān)注安全國(guó)旗下講話

珍愛(ài)生命，關(guān)注安全國(guó)旗下講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我和大家一起交流的主題是：安全第一平安至上

就在2015年的鐘聲即將敲響的那一刻，每一個(gè)人都懷揣著新的夢(mèng)想與希望起航，期盼來(lái)年平安、健康、幸福。也許所有人都不會(huì)忘記：2014年12月31日23時(shí)35分許，正直跨年之際，因大量游客市民聚集在上海外灘迎接新年，人流對(duì)沖，致使有人摔倒，發(fā)生踩踏事故，造成36人死亡49人受傷，受傷者學(xué)生居多。救護(hù)車震天響，呼喊聲喊叫聲響徹夜空，不管怎樣掙扎，鮮活的生命就此戛然而止，多少幸福的家庭頃刻奔潰，多少美妙的人生就此捏流而行，血的事實(shí)已回天無(wú)術(shù)。

這就給我們帶來(lái)了一個(gè)不容忽視的問(wèn)題——安全。

雖然很多人在評(píng)析這一踩踏事件中，強(qiáng)烈指責(zé)政府要承擔(dān)責(zé)任，但如果我們靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)思量，安全第一平安至上 的關(guān)鍵不是指責(zé)而是我們要學(xué)會(huì)：未雨綢繆 防患未然 自我保護(hù)。

學(xué)校組織了很多有關(guān)安全教育的活動(dòng)，我們執(zhí)行的如何呢？如果你有興趣，可以跟著我一起來(lái)，檢測(cè)一下自我行為。1.讓文明成為一種習(xí)慣。上下樓梯，靠右走。

2.看到紅燈亮了，沒(méi)人，騎著車沖過(guò)去再說(shuō)。反正額頭上又沒(méi)有寫著“某校文明學(xué)子”。

3.學(xué)貴得師，亦貴得友。周末作業(yè)做完了，剛好愛(ài)嘮叨的爸媽都不在家。放松一下，和幾個(gè)剛剛認(rèn)識(shí)的社會(huì)青年出去打打球，一起逛了逛。忘了時(shí)間，忘了給爸媽打個(gè)電話，忘了報(bào)個(gè)平安。天黑了，夜深了，焦急萬(wàn)分的親人找遍了整個(gè)溧陽(yáng)城，再過(guò)一會(huì)兒準(zhǔn)要找警察了。（聽(tīng)說(shuō)五年前，就有這么一個(gè)孩子被面包車接走了，至今還未回來(lái)，如果你在大街上看到一位頭發(fā)花白，目光呆滯，面容清秀的女子，很有可能就是這位母親，她在期盼和等待著孩子的平安歸來(lái)。）4.書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。平日里勞逸結(jié)合，完成作業(yè)以后利用課余時(shí)間閱讀大量的中外金典?；蛘咴诰o張的學(xué)習(xí)間隙，利用一切時(shí)間看言情、給人帶來(lái)刺激感的小說(shuō)。（A同學(xué)，女，就讀于溧陽(yáng)某中學(xué)，學(xué)習(xí)一直中等偏上，從小比較讓父母省心，照此發(fā)展下去，考個(gè)光華或省中應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題，初二時(shí)突然家作經(jīng)常不做，一上課就睡覺(jué)。大家肯定猜到原因了：晚餐時(shí)飯碗一丟，門嘭一關(guān)，媽媽心里樂(lè)啊！“這孩子真要好，一吃了晚飯也不休息一下就開(kāi)始學(xué)習(xí)了，真難得！”高興地太早了，她把自己關(guān)在房間里干什么？你知道我知道她知道，就她媽媽不知道，哎！成績(jī)下滑是必然的，高校與她揮手是必須的，更可怕的是，由于用眼過(guò)度，高度近視視網(wǎng)膜容易脫落，開(kāi)始嚴(yán)重影響生活和學(xué)習(xí)。）現(xiàn)在她會(huì)是怎樣的呢？結(jié)果留給大家。

5.網(wǎng)癮是孩子孤獨(dú)的代名詞。引用B同學(xué)的一段話：我喜歡血腥的游戲，他讓我在廝打中忘了憂愁忘卻煩惱，但回到現(xiàn)實(shí)后我才發(fā)現(xiàn)那只是虛無(wú)的幻想而已。在網(wǎng)上雖然聊得很開(kāi)心，但是作業(yè)來(lái)不及寫了?；蛘吲紶柹仙暇W(wǎng)，在自己的微博上記錄下成長(zhǎng)的足跡也是可以的。（請(qǐng)聽(tīng)《一個(gè)優(yōu)質(zhì)生的昨天今天明天》

我終于考上了夢(mèng)寐以求的省常中，表姐也達(dá)線了，阿姨說(shuō)女孩子需要照顧，她選擇了離家比較近的溧陽(yáng)省中，我是個(gè)男子漢，要獨(dú)自一人脫離父母，自由馳騁學(xué)海，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。遠(yuǎn)離父母的嘮叨，感覺(jué)真好，無(wú)拘無(wú)束。一次偶然的機(jī)會(huì)，周末沒(méi)有回家在離學(xué)校較遠(yuǎn)的地方第一次進(jìn)了網(wǎng)吧，一開(kāi)始還是比較忐忑的，慢慢就習(xí)慣了。先前也只是做完作業(yè)才去，現(xiàn)在晚上要是不翻墻出去就睡不著。學(xué)校管理很嚴(yán)格，還是被發(fā)現(xiàn)了，我也從素質(zhì)班被退了出來(lái)，因?yàn)榍楣?jié)嚴(yán)重，處分是免不了了，可能還會(huì)被退學(xué)。爸爸媽媽都被叫來(lái)了，剛考上時(shí)父母臉上的驕傲與自豪，蕩然無(wú)存了，真有一夜白頭之說(shuō)嗎？媽媽的雙鬢一下子花白了，爸爸的背也佝僂了起來(lái)。人世間，為何獨(dú)有后悔藥難尋，我愿意用一切來(lái)?yè)Q回時(shí)光的倒流，我多么渴望能讓我回到從前，找回那個(gè)意氣奮發(fā)的我。我誠(chéng)懇地向?qū)W校提出申請(qǐng)，讓我休學(xué)半年，把錯(cuò)過(guò)的落下的努力補(bǔ)回來(lái)，但永遠(yuǎn)補(bǔ)不回的是對(duì)雙親所帶來(lái)的心靈的傷害，是自己遠(yuǎn)大的前程?，F(xiàn)在才終于明白，父母和恩師都不是我的仇人，嘮叨背后是無(wú)言的愛(ài)和無(wú)盡的忠告。希望我的悔恨能挽回一絲對(duì)他們的愧疚。

親愛(ài)的同學(xué)們，很多人都以為看得見(jiàn)得危險(xiǎn)叫安全隱患，真真讓人可怕和畏懼的是這些隱性的安全隱患，看清他們，遠(yuǎn)離他們，學(xué)會(huì)處理他們，切記一旦與他相隨，幾乎是一代英雄就此毀，毀到腸斷無(wú)法追，悲哉。好在我們都是理性的好孩子，自知進(jìn)退。

一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得：樹(shù)立安全意識(shí)，學(xué)會(huì)安全防衛(wèi)，提升保護(hù)能力。健康發(fā)展才有可能，幸福生活才有保證。

衷心祝愿我們這里的每一個(gè)人-------事事順心，平安相隨。如有說(shuō)的不當(dāng)或錯(cuò)誤之處敬請(qǐng)多多批評(píng)指正，謝謝大家！

第五篇：國(guó)旗下講話：珍愛(ài)生命,關(guān)注消防

珍愛(ài)生命，關(guān)注消防

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，關(guān)注消防》。

同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái)，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”；即：

1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；

2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；

3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳。

1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火；

3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。

今天，老師就給大家具體介紹三種方法。（如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生。）

1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法

因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過(guò)程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過(guò)六層厚）迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。

2、遮蓋護(hù)身法

將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。

3、衛(wèi)生間封隔避難法

如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大，無(wú)法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。

消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握基本的消防技能?；馂?zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒，我們要珍愛(ài)生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。為了大家的財(cái)產(chǎn)安全，生命安全，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底！