第一篇：教師安全伴我行演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講。首先自我介紹一下，我叫譚臘梅，是大余縣水城幼兒園的一名教師，今天我要演講的題目是“安全伴我行”。

母親給予我們生命，所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護傘，無聲無息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。

前些日子，我國的某些地方先后發(fā)生了一些重大安全事故，一些中小學(xué)生甚至是高等院校也相繼出現(xiàn)了學(xué)生因思想，心理，行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學(xué)生在思想上，心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。直到今天，不少單位和家庭仍無法走出重大損失和失去親人所帶來的痛與悲。那一個個觸目驚心，血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息，心有余悸；那賦予個人的只有一次的極其脆弱而一旦消逝就永不再來的生命多么需要我們用心呵護！“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么嚴肅的話題；“幸福”，一個多么美妙的境界。朋友們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先，警惕在前，必須要警于思，和于規(guī)，慎于行。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想，行為和生命的長城。

朋友們：我們都生活在一個由親情，道德，責(zé)任，義務(wù)等等所交織而密切的關(guān)系當中。因此個人就不僅是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想，行為和生命的安全長城。珍惜生命，遠離事故，讓“安全”這個永恒的主題深深烙印在我們每一個人的心中！讓我們的每一天，每一刻都平平安安！最后，祝大家好人一生平安!

第二篇：“安全伴我行”教師演講稿

安全——托起生命的重量

大家好，我是一名普普通通的小學(xué)教師，在教師這個平凡的崗位上已經(jīng)走過了十二個年頭。十二年的教師生涯，每天面對的是一個個活潑可愛、充滿活力的孩子，他們對未來有許多的夢想，心中存有遠大的志向，他們是一個個家庭的希望，同時也承載著祖國明天的興旺。然而他們更是一棵棵幼苗，還經(jīng)不起風(fēng)吹雨打；一只只雛鷹，還飛不上山頂云端。對于什么叫危險？怎樣才安全？都還一知半解。當危險悄悄逼近時，孩子們還往往一無所知，不幸的事屢屢發(fā)生。2004年教育部、公安部等單位對北京天津上海等10個省市的調(diào)查顯示，平均每天有40名學(xué)生非正常死亡，四十名學(xué)生??！相當于一個班！多么觸目驚心的數(shù)字呀！生命是可貴的，但也是脆弱的，任何一點點傷害都可能造成生命的殘缺和終止。

2008年5月12日，汶川大地震，5000多名學(xué)生在花一樣的年齡頃刻間隕落；2010年4月14日，玉樹大地震，2013年4月20日，四川雅安地震，又有多少花一樣的生命凋謝了呢？有人可能說，那是天災(zāi)，我們無能為力，真的是這樣嗎？那么四川安縣桑棗中學(xué)全體師生在地震中無一人傷亡說明了什么？玉樹民族中學(xué)的零死亡說明了什么？名山中學(xué)，3000多名師生無傷亡，又說明了什么呢？就算這一切離我們還有些遠，是突發(fā)事件，但地震如果真的到來，大家想過沒有我們會怎樣？其實在我們身邊，也時時在演繹著這樣的一幕幕悲劇。在校內(nèi)，學(xué)生追逐打鬧引發(fā)摔傷，碰傷，踩踏事件頻繁發(fā)生，2013

1年2月28日湖北小學(xué)踩踏事件4死7傷；校外，車水馬龍的道路上，很多小學(xué)生放學(xué)后簇擁在一起，一路上嬉戲打鬧不斷，有時更會表演飛腿、“鐵頭功”等危險動作，因此發(fā)生過多少交通事故；野外，學(xué)生興致勃勃的到江河湖中去游泳，在盡情享受歡樂的同時，卻沒有意識到危險正一步步向他們走來，從而屢屢發(fā)生的溺水事故，2013年1月8日河南光山再發(fā)校園安全事件：4名小學(xué)生溺水身亡；問題小食品屢禁不止，在學(xué)校周邊出售的各類小食品，衛(wèi)生問題一直令人擔憂，2012年3月20日陜西淳化縣胡家廟鎮(zhèn)黃甫小學(xué)學(xué)生因食用不潔食物，54名學(xué)生出現(xiàn)身體不適，個別出現(xiàn)腹痛、嘔吐癥狀。這些小食品包括小零食、燒烤食品等，價格便宜且十分適合孩子的口味，學(xué)生在享受所謂的美味時，也同樣承擔了食物中毒的危險。

當你看到一個個鮮活的生命消失，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒，當你面對那些觸目驚心的場景時，難道不感到痛心疾首嗎？尤其是科學(xué)調(diào)查顯示這其中百分之八十的悲劇是由于安全意識不強，自我救護能力太差所導(dǎo)致，是完全可以避免的。

作為一名教師，我常常捫心自問：怎樣才能呵護這些可愛的學(xué)生長成參天大樹，幫助他們展翅翱翔，使他們遠離危險，遠離傷害。然而“生命不保何談教育”。老師多一分責(zé)任，學(xué)生就會多一分安全；工作中多一分細心，學(xué)生就會多一分呵護。

1、在日?；顒又校嵝研W(xué)生注意安全

在小學(xué)生日常生活中常會有一些不安全因素的出現(xiàn)，教師就應(yīng)抓住這些不安全因素，對小學(xué)生進行擇機而教、隨機而教。發(fā)生在小

學(xué)生生活中的事故往往是具體的，活生生的教育事例，如一個小朋友在活動室里跑得很快，結(jié)果摔了一跤，額頭剛好磕在桌角上，縫了三針。這樣的事例，讓受傷的小學(xué)生現(xiàn)身說法，把傷勢展示在大家面前，讓大家聽聽受傷的痛苦經(jīng)歷，從事情的后果中得到教育，懂得安全的重要，從而提高小學(xué)生安全意識和自我保護意識。、認真組織學(xué)生看安全教育片

小學(xué)生生理、心理都處在不成熟的時期，這個時期所表現(xiàn)出：抑制力差，自覺性不高，針對這些特點，有效組織學(xué)生觀看安全教育片，能提高他們的安全意識。觀看前，教師應(yīng)提出觀看要點，觀看的目的，應(yīng)注意些什么，我們可以將：人被雷擊的圖片、燒死的圖片、淹死的圖片、交通事故中慘無目睹的圖片播放給學(xué)生看，當這些圖片呈現(xiàn)在學(xué)生們的眼前，血的教訓(xùn)就能銘記在他們的心中。通過觀看這些片子，不僅能有效提高他們觀看安全教育片的自覺性，更能提高他們安全意識，從而，達到事半功倍的效果。

3、有效組織學(xué)生“應(yīng)急預(yù)演”，提高學(xué)生遇險逃身的能力

在演練時，分好組，各組有負責(zé)人，做到：演練有秩序，統(tǒng)一聽指揮，讓同學(xué)們保持高度的警惕性。教師還可以有的放矢地播放四川安縣桑棗中學(xué)全體師生5.12地震時的視頻,讓他們了解到面對無情的、突如其來的、特大的地震，兩千多名學(xué)生統(tǒng)一聽指揮，鎮(zhèn)定自如，臨危不懼，結(jié)果無一人傷亡。面對這樣的結(jié)果，學(xué)生心中會感到欣慰、震驚。這是何等的奇跡??！同學(xué)們定會被桑棗中學(xué)全體師生的行為深深折服，在以后的應(yīng)急預(yù)演中，同學(xué)們就更加主動、積極了。

4、提供安全防范的基本技能

孩子自我保護技能的缺乏也是造成傷害的一個重要原因。孩子有了一定的自我保護意識，但并不一定能有能力處理一些帶有危險的事情，需要老師教給一些自我保護的技能。

孩子畢竟是孩子，通過教育可提高他們的自我保護能力，但他們的能力是初生的，有限的，有些事情靠他們自己是無法解決的。因此，要教會他們自己無法解決的事要向大人求救。自己的家庭住址，自己父母的工作單位和電話號碼一定要記住。

生命對于每個人都只有一次，它神圣不容褻瀆，它不會重新來過。我們絕不是在危言聳聽。安全意識淡薄就是漠視生命，追求一時的放縱是對生命的褻瀆和不負責(zé)任。

幸福是棵樹，安全是沃土。安全問題關(guān)系到我們每一個人的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。讓我們一起來創(chuàng)建平安校園吧！讓我們共同祝愿：祝愿我們的學(xué)生每天在學(xué)校里平平安安地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)，用安全托起生命的重量！

懷仁鎮(zhèn)中心小學(xué)

第三篇：安全伴我行演講稿

安全伴我同行

尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo):

大家好！

很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講會。我叫張婷，是馬嶺供電所的一名收費員。我的演講題目是“安全伴我同行”。

安全就是生命，生存是每個人最基本的權(quán)力，沒有生命就沒有一切。對每個人來說生命只有一次，誰都沒有權(quán)利去踐踏。我們需要珍愛生命，為了家庭，為了自己，珍惜生命就要講安全，遠離事故不違章，把安全意識提到最高的位置。

對于電力企業(yè)來說，安全就是效益。當前，電力體制改革進一步深化，電力安全生產(chǎn)也應(yīng)進一步深入，細化和規(guī)范，企業(yè)的效益來自安全，企業(yè)的生存離不開安全。事實證明，只有抓安全，才能取得效益，安全就是投資，俗話說：學(xué)有所長，業(yè)有專攻。只有在平時加強對安全知識的學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實際，只要肯動手，不怕麻煩，做好安全措施，打好安全基礎(chǔ)，就能防患于未然。

我們所從事的工作，時時刻刻都存在著危險，小到工件的帶電插拔，大到由于自己的盲目大意而導(dǎo)致機組的非停，都將造成嚴重后果，一個人工作，總有自己想不到的地方，總有疏忽大意的地方，團隊協(xié)作及互相提醒就為我們解除后顧之憂，每當我們處于危險之中時，我們的身后站著我們的戰(zhàn)友，我們自己的工作總有同事們的監(jiān)護與支持，除了心里那點踏實感之外，也確實為我們的工作減少了許多的危險。所以，我們需要團隊協(xié)作，我們需要別人的支持和監(jiān)督。

安全生產(chǎn)方面的規(guī)章制度說起來也不少，有防人身事故方面的，有防設(shè)備方面的，有防交通方面的，還有防火防洪方面的。還有好多方面真可謂門類齊全，覆蓋面寬廣。但是在實際工作中要求遵守起來，確實很難，多少人嫌麻煩怕啰唆，多少人不愿意遵守，認為是多此一舉，把單位領(lǐng)導(dǎo)的要求和安全監(jiān)督人員的檢查，看成是對自己過不去，看成是挑毛病，找茬子，沒有把遵守規(guī)章制度看成是自己工作的一部分，沒有從內(nèi)心深處認識到安全生產(chǎn)的重要性。不論發(fā)生什么性質(zhì)的事故，只要仔細分析，就會發(fā)現(xiàn)是不執(zhí)行安全規(guī)程由于違章造成的。

“以人為本，安全第一”是電力企業(yè)必須堅持的方針和信守的規(guī)則。如果在“以人為本，安全第一”這張軍令狀上存在偏袒，那將會給員工、企業(yè)和社會造成巨大的傷害，最終必會釀成嚴重苦果。不管從客觀上看，還是主觀上來說，安全管理涉及的主要因素是人。安全管理制度規(guī)定制定是人，安全違章操作是人，安全監(jiān)督管理是人。因此，安全要從我們自身做起。

安全不是樹上的蘋果，熟了就會吊下來；安全不是天上的星星，看得見摸不著。它是山崖上的靈芝，需要我們艱苦攀援，它是花園里的君子蘭，需要我們用心呵護。

同事們，那些發(fā)生在你身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘的場面，一定也會引起你心靈的震撼！面對安全這個不容忽視又不能回避的答卷，你！不，應(yīng)該說我們！是怎樣填寫、怎樣回答、怎樣對待的呢？

當我們籌劃著新的一天工作生活時，是否想到了安全？

當我們在學(xué)習(xí)安規(guī)時，是否想到她是用血的教訓(xùn)凝成的，她指導(dǎo)我們不再使災(zāi)難重演？

當我們對別人提醒與忠告不以為然的時候，是否想到因那一時的疏忽，一次的失誤，可能會給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會帶來負擔，給國家造成損失？

是的，這些都是常識，可就是這些常識，是否印在我們的腦海中，成為我們行為的規(guī)范？

同事們，每起事故都伴隨著血和淚，每起事故都滲透著悲徹和痛楚。他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn)，難道還不使我們警惕嗎？難道還不讓我們痛心嗎？難道還不讓我們把生命、安全銘刻在心嗎？

“高高興興上班、平平安安回家”多么平實而又樸素的語言，而它卻是我們大家共同的希冀。每當夜幕降臨的時候，看著萬家燈火裝點著我們美麗的家園，我的心里涌動著陣陣溫暖，每一線光明的背后都有我們的安全保障，每一線光明的背后都有我們電力人的不懈努力！讓安全這個永恒的主題深深烙印在我們每一個職工的腦海!讓我們的每一天，每一個時刻都平平安安!讓安全的警鐘時常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。

謝謝大家！我的演講結(jié)束。

第四篇：安全伴我行演講稿

最新2013年安全伴我行演講稿范文：有道是“安全生產(chǎn)，以人為本”，安全伴我行演講稿范文。記得在很多次會議上，公司各級領(lǐng)導(dǎo)都動員大家落實十大禁令，全員開展“反三違、保安全”活動要求。作為一名石化戰(zhàn)線上的員工，我們在工作中應(yīng)如何保證安全生產(chǎn)呢?首先，我們要珍惜自己的崗位。

每當看一起起的交通事故，那一刻，我們深深的感觸到人得一生真的很短暫，一定要珍惜生命，注意安全。

安全事故，深究其原因，還是因為“安全整頓”沒有深深地觸及到每個人的靈魂，“安全第一，預(yù)防為主”的方針沒有真正落到實處，部分員工還存在不健康的安全思想，認為出現(xiàn)安全事故是運氣不好，安全意識相當?shù)?，演講稿《安全伴我行演講稿范文》。

你是否明白?一起安全事故的發(fā)生，對于一個企業(yè)來講，其損失是可以彌補的，可對于一個家庭來講，卻是一場天塌地陷的災(zāi)難。難道你真的就愿意愧對那日夜期盼你平安歸來的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你的妻兒嗎?生命對于每個人來說只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命啊!

有道是“安全生產(chǎn)，以人為本”。記得在很多次會議上，公司各級領(lǐng)導(dǎo)都動員大家落實十大禁令，全員開展“反三違、保安全”活動要求。作為一名石化戰(zhàn)線上的員工，我們在工作中應(yīng)如何保證安全生產(chǎn)呢?首先，我們要珍惜自己的崗位。因為石化企業(yè)的工作相對是比較危險的，在整個生產(chǎn)流程中，每個崗位都起著舉足輕重的作用，這就要求我們具備良好的綜合素質(zhì)，做到訓(xùn)練有素。我們要充分認識石化產(chǎn)業(yè)每個崗位的重要性，更加珍惜我們的崗位，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作，確保生產(chǎn)安全運行。公司十大禁令頒布以后，我們大家通過學(xué)習(xí)討論，對反違章禁令熟知熟記，入腦入心。

其次，我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想,提高安全意識，增強安全責(zé)任心，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把安全工作落實到實際工作中。

再次，我們要加強安全學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，增強安全知識，同時吸取其它單位的事故教訓(xùn)，做到警鐘長鳴。在實際工作中，嚴格貫規(guī)貫制，杜絕任何誤操作事故的發(fā)生。

朋友們，“安全防范，人人有責(zé)”這不應(yīng)該只是一句口號。一個人的生命是寶貴而短暫的，大家都應(yīng)該珍惜生命，遠離事故，讓“安全” 這個永恒的主題深深烙印在我們每一個化工職工的腦海!讓我們的每一天，每一刻都平平安安!

第五篇：安全伴我行演講稿

每當看一起起的交通事故，那一刻，我們深深的感觸到人得一生真的很短暫，一定要珍惜生命，注意安全。

安全事故，深究其原因，還是因為“安全整頓”沒有深深地觸及到每個人的靈魂，“安全第一，預(yù)防為主”的方針沒有真正落到實處，部分員工還存在不健康的安全思想，認為出現(xiàn)安全事故是運氣不好，安全意識相當?shù)　?/p>

你是否明白？一起安全事故的發(fā)生，對于一個企業(yè)來講，其損失是可以彌補的，可對于一個家庭來講，卻是一場天塌地陷的災(zāi)難。難道你真的就愿意愧對那日夜期盼你平安歸來的老父老母？難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你的妻兒嗎？生命對于每個人來說只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命??！

有道是“安全生產(chǎn)，以人為本”。記得在很多次會議上，公司各級領(lǐng)導(dǎo)都動員大家落實十大禁令，全員開展“反三違、保安全”活動要求。作為一名石化戰(zhàn)線上的員工，我們在工作中應(yīng)如何保證安全生產(chǎn)呢？首先，我們要珍惜自己的崗位。因為石化企業(yè)的工作相對是比較危險的，在整個生產(chǎn)流程中，每個崗位都起著舉足輕重的作用，這就要求我們具備良好的綜合素質(zhì)，做到訓(xùn)練有素。我們要充分認識石化產(chǎn)業(yè)每個崗位的重要性，更加珍惜我們的崗位，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作，確保生產(chǎn)安全運行。公司十大禁令頒布以后，我們大家通過學(xué)習(xí)討論，對反違章禁令熟知熟記，入腦入心。

其次，我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想,提高安全意識，增強安全責(zé)任心，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把安全工作落實到實際工作中。

再次，我們要加強安全學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，增強安全知識，同時吸取其它單位的事故教訓(xùn)，做到警鐘長鳴。在實際工作中，嚴格貫規(guī)貫制，杜絕任何誤操作事故的發(fā)生。

朋友們，“安全防范，人人有責(zé)”這不應(yīng)該只是一句口號。一個人的生命是寶貴而短暫的，大家都應(yīng)該珍惜生命，遠離事故，讓“安全” 這個永恒的主題深深烙印在我們每一個化工職工的腦海！讓我們的每一天，每一刻都平平安安！