第一篇：趙莊小學(xué)繪畫比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

2012上學(xué)年趙莊小學(xué)繪畫比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

1、構(gòu)圖合理（10分）

2、色彩關(guān)系明確，畫面生動和諧（20分）

3、符合主題要求

4、畫面干凈整潔

5、造型表現(xiàn)生動完整

6、內(nèi)容新穎，表現(xiàn)作者創(chuàng)意20分）20分)分）10分）（（(20（

第二篇：繪畫比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

繪畫比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

評分標(biāo)準(zhǔn)：

學(xué)生作品要求；具有美觀性、完整性、藝術(shù)性、健康性。內(nèi)容活潑，形式多樣。形式；素描、水粉、手抄報、國畫等。

A：素描

（1）比例正確

1分

（2）透視準(zhǔn)確

1分

（3）刻畫能力強(qiáng)

2分

（4）畫成調(diào)子響亮

1分

（5）整體效果好

5分

B：色彩

（1）形體、比例、透視正確

1分

（2）色彩關(guān)系處理恰當(dāng)

2分

（3）色彩調(diào)子豐富且響亮

2分

（4）畫面整體效果好

5分

C：手抄報

（1）題材新穎奇特

1分

（2）版面整潔、內(nèi)容積極向上

4分

（3）有一定的創(chuàng)新意識

3分

（4）整體交果好

2分

D:

其它形式創(chuàng)作（卡通漫畫等）

（1）造型生動、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、作品完整

4分

（2）內(nèi)容健康、能反映主題

3分

（3）顏色艷麗、飽滿、搭配合理

3分

（4）線條流暢、生動

2分

（5）有一定的創(chuàng)新意識

3分

E:

國畫

（1）構(gòu)思立意

2分

（2）主題表達(dá)（活靈活現(xiàn)、形神兼?zhèn)洌?/p>

2分

（3）構(gòu)圖形式

1分

（4）用筆用墨

3分

（5）用色生動

2分

妹妹，你就這樣悄無聲息地消失在茫茫的人海，消失在我日夜的想念中。不曾帶走我對你的點(diǎn)點(diǎn)回憶。千重山，萬重水，割不斷的是情深似海如潮的的思念。

默默坐在屏前，手指在鍵盤上輕輕的劃過，所有的懷想，所有根植腦海抹不去的記憶，都凝聚指尖，觸動著流年的痕跡，把一紙素箋的心事，輕吟紙箋，等你從陌上歸來。我的妹妹，你在哪里??？哪里？問天，天不語，問己，己不明。想你的日子，見不到你的蹤跡，讓我陷入了沉思。有關(guān)你的一切，早已深深銘刻在心里。

妹妹，你是我心底最珍貴的愛！回想起我們一起度過的時光，是那么的美好。所有的細(xì)節(jié)歷歷在目。還記得我們初遇的散文吧嗎？第一次與你相遇，是在你的空間，欣賞你溫婉如水的文字，一看到你的筆名冰格格，不問為什么，就一下子驚艷了我的目光，一下子就喜歡上了你高貴典雅的名字，喜歡上了你才華橫溢精彩的文字，喜歡上了你冰清玉潔的聰慧，喜歡上了你的一切。

妹妹，生命中的許多東西是可遇不可求的。姐姐能幸運(yùn)的遇上你，是天意，是緣分，更是生命中注定讓我們有共同愛好文字，走到了一起。在那些快樂美好的日子里，我們互相點(diǎn)評文章，互相推心置腹的發(fā)短信交流，很快，我們就成了無話不說的網(wǎng)上好姐妹，彼此都會為傷感文字而流淚，也會為彼此的喜悅而歡呼雀躍

妹妹，姐姐永遠(yuǎn)不會忘記，在姐姐最困難的時候，是你不離不棄的向姐姐伸出援助之手，幫我渡過難關(guān)。是你一次次發(fā)短信打電話，詢問病情，關(guān)心著姐姐。

記得那次，當(dāng)電話那端，傳來千里之外，你親切的聲音，那一刻，姐姐接電話的手在顫抖，心在激烈的跳動，姐姐卸掉所有的堅強(qiáng)面具，再也控制不了自己的情感，竟在你面前痛哭的發(fā)泄流淚。你用溫暖的話語，安慰鼓勵著姐姐，為姐姐抹去眼角的淚痕，把微笑的陽光，灑向姐姐的世界，從此，你就成了姐姐一生的感恩。

妹妹，你在姐姐的眼里，是沒有血緣關(guān)系，如同骨肉的親人，甚至超越親情的朋友，你留給姐姐的是太多太多的感動。常常讓姐姐沉浸在綿綿幸福的回憶中。

妹妹，在姐姐悲痛欲絕地行走在死亡的邊緣，是你的到來，讓友情如一盞明燈，照徹我的靈魂，溫暖著姐姐黑夜里的寒冷。從散文網(wǎng)到007等，一路走來，一根網(wǎng)線把我們緊緊的連在一起，從相遇到相識，相知，想念，我們心靈共鳴，靈魂相依。

都說網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，沒有真情，可是網(wǎng)絡(luò)卻讓我們結(jié)下一份難解難分的真情。沒有刻意，沒有設(shè)計，只有一次的相遇，就讓不在一個區(qū)域，從未謀面的你我，千里之距，心心相連。

妹妹，美好的日子總是過得太快，時間如白駒過隙，屈指算來，我與你已相識六年，六年來，你一直在我的心里，夢里。如今，你突然從我和眾朋友的世界里，消失的無影無蹤，怎能不讓我為你憂慮牽掛，你知道嗎？這些日子，網(wǎng)上的朋友們都在打聽你的消息，他們想念著你，夢海，漢茂油桃老師，小傻子等，和我給你發(fā)信息，給你打電話，一次次的找遍了整個網(wǎng)絡(luò)空間，和你相約的地方，可是，我們不管以怎樣的方式，都沒盼來你的回音，讓我們焦急萬分。

妹妹，你去了哪里？是去執(zhí)行任務(wù)，還是外派他地。我們無從知曉。當(dāng)從北京那里得到點(diǎn)滴消息，如今，你陷入困境，無法自拔，我們?yōu)槟阈奶?，為你?dān)心。我們怎能忍心看到你一個人，獨(dú)自承受那么多的精神壓力。

妹妹，姐姐明白，善良的你，不愿讓親人和朋友分擔(dān)你的痛苦，所以，沒有告別，而孑然一人，走到與世隔絕的角落

妹妹，無論你在何方，無論北京來的信息是否可靠，無論你現(xiàn)今有多忙，無論你發(fā)生怎樣的挫折，姐姐希望你別忘記，抽空給你的親人，和朋友打個電話，或發(fā)個信息，報一聲平安，不能讓愛你的那個人，獨(dú)自默默煎熬孤獨(dú)，徒留蒼茫地想念。不能讓你的朋友，日夜為你擔(dān)心，望眼欲穿的期盼，有什么困難說出來，讓大家替你想想辦法，幫助你做點(diǎn)什么。

妹妹，人生的路，總不會是一帆風(fēng)順?？倳龅礁鞣N各樣的風(fēng)雨坎坷。很多事情，都是無法預(yù)料中發(fā)生，遇到困難，我們要學(xué)會堅強(qiáng)的面對，一首歌里唱得好“當(dāng)靈魂迷失在蒼涼的天和地/還有最后的堅強(qiáng)在支撐我身體/當(dāng)靈魂赤裸在蒼涼的天和地/我只有選擇堅強(qiáng)來拯救我自己?！眽艉Ｔ诮o你的詩里寫道：‘誰不能不顧自己的生命/而為那一點(diǎn)小小的糾紛/和偶爾的失誤、、、、、、而喪失了斗志/和堅強(qiáng)＇

遙望遠(yuǎn)方，思緒蔓延。妹妹，你在哪里啊？你在哪里？你可聽到遠(yuǎn)方姐姐的呼喚！望斷天涯，路漫漫，既已相遇，何忍分離。

第三篇：趙莊小學(xué)繪畫比賽活動總結(jié)

2012上學(xué)年趙莊小學(xué)繪畫比賽活動總結(jié)

為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，展示學(xué)生的風(fēng)采，全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園的藝術(shù)氛圍，推動我校文化建設(shè)再上新臺階。

繪畫比賽于5月9日落下帷幕。此次比賽由學(xué)校組織，各班派代表參加了這次比賽，并取得了優(yōu)異的成績。

此次參賽作品大膽創(chuàng)意，追求個性，打破了學(xué)校與課堂的束縛，通過一次有規(guī)模的校園文化活動，發(fā)揮同學(xué)的機(jī)智，釋放同學(xué)的激情.對于此次活動我們進(jìn)行了周密的策劃，從活動構(gòu)思到作品征集，從選擇評委老師到頒獎儀式、再到優(yōu)秀作品展，都滲透著活動組織者的汗水。當(dāng)然，通過本次活動也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如活動前期的準(zhǔn)備工作不充分等等。總之，在領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持下以及在同學(xué)們的共同努力下，此次活動取得了圓滿的成功，在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲，爭取更大的突破。

趙莊小學(xué) 2012年5月

第四篇：幼兒園教師繪畫比賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn)

幼兒教師綜合素質(zhì)大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

一、保教案例分析（100分）

1、語言表達(dá)（30分）

普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，口齒清晰，語音純正，語言生動、形象，表達(dá)流暢，層次清楚，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)谋砬檫_(dá)意，感情充沛。2.主題情節(jié)（40分）

（1）例舉事件真實(shí)，立場鮮明。（2）以理論為指導(dǎo)，有理有據(jù)。

（3）敘事環(huán)節(jié)對他人有思考價值和啟發(fā)意義。（4）分析層次清楚，觀點(diǎn)明確。

3.綜合印象（30分）

思想正確，體現(xiàn)教師在反思事件中彰顯自己的教育理念及個人保教思想，具有一定啟迪作用。儀表、姿態(tài)、表情動作自然大方，感染力強(qiáng)。由評委根據(jù)臨場表現(xiàn)做出綜合素質(zhì)評價。

二、才藝展示綜合標(biāo)準(zhǔn)（單項(xiàng)各100分）1.選材使用，創(chuàng)意大膽； 2.準(zhǔn)備充分，展示熟練； 3.獨(dú)立創(chuàng)編，功底扎實(shí)； 4.靈活運(yùn)用，效果良好；

5.在規(guī)定的時間內(nèi)獨(dú)立完成。

具體項(xiàng)目：

A 舞蹈類評分細(xì)則（100分）

本次舞蹈比賽為自選作品。自選作品的體裁、題材、內(nèi)容、形式不限，鼓勵藝術(shù)要求積極向上，令人賞心悅目。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1.選材（20分）：選材恰當(dāng)，內(nèi)容積極向上，鼓勵藝術(shù)創(chuàng)新，能反應(yīng)出當(dāng)代幼兒教師良好的精神風(fēng)貌，表演時間不得超過5分鐘。

2.風(fēng)格把握（20分）：服飾、道具、化妝與表演方式、內(nèi)容風(fēng)格相統(tǒng)一，舞臺效果好。

3.基本功（30分）：作品有層次，節(jié)奏把握準(zhǔn)確、音樂感良好，體型美，動作協(xié)調(diào)，有交情的表現(xiàn)力。

4.技能技巧（30分）：彈、跳、轉(zhuǎn)、控等技能技巧動作準(zhǔn)確到位，體能良好，表情豐富，造型新穎。

5.鼓勵原創(chuàng)（加10分）：自選作品鼓勵原創(chuàng)。凡是原創(chuàng)作品均加10分，請注明作者姓名。（無修改其他舞蹈作品）

B 聲樂類評分標(biāo)準(zhǔn)（100分）：

1.要求音準(zhǔn)，節(jié)奏穩(wěn)、準(zhǔn)確，聲音統(tǒng)一。（20分）

2.作品的表現(xiàn)具有完整性，歌曲的詮釋具有準(zhǔn)確性。（50分）

3、對作品有一定的表現(xiàn)能力和處理能力。（20分）

4、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，服裝得體。（10分）

C、器樂類（鋼琴、手風(fēng)琴、古箏等）評分標(biāo)準(zhǔn)（100分）：

1.節(jié)奏要穩(wěn)，無突急突慢的現(xiàn)象；（20分）

2.樂感好，細(xì)膩；（20分）

3.在樂段的轉(zhuǎn)換上能把握不同的風(fēng)格，比如行板，廣板的變換；（20分）.聲音的顆粒感好，清晰，手的控制力，跑動能力強(qiáng)；（20分）

5.作品具有完整性；（20分）

D、色彩繪畫：（100分）1、比賽要求：

(1)以“我們的家鄉(xiāng)”為主題獨(dú)立創(chuàng)作一幅畫。

(2)繪畫材料不限，可以是蠟筆、水粉、水墨等。

(3)作品尺寸：作品一律8開畫紙，畫種自選，畫紙、工具材料自備。2.評分標(biāo)準(zhǔn)：(1)主題鮮明。（20分）(2)構(gòu)圖合理。（20分）(3)色彩搭配協(xié)調(diào)。（20分）(4)有創(chuàng)意。（20分）(5)整體效果。（20分）

E、手工制作：（100分）

（1）圖案要求：圖案新穎獨(dú)特，色彩明艷，飽滿，主題突出。通過造型色彩、制作技法，充分體現(xiàn)創(chuàng)造能力和設(shè)計制作能力。（30分）

（2）手工要求：通過自備的手工工具和材料，工藝制作體現(xiàn)教師嚴(yán)格，細(xì)致，精確。（40分）

（3）作品要求：具有完整性，符合幼兒園特點(diǎn)，具有教育和實(shí)用價值。（30分）

第五篇：繪畫比賽

井岡山小學(xué)一年級“慶元旦·共繪中國夢”

現(xiàn)場繪畫比賽活動方案

為了迎接2018年元旦的到來，感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺，通過現(xiàn)場繪畫形式，進(jìn)一步豐富校園藝術(shù)文化生活，活躍校園氛圍，發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)特長，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展人才。我校一年級組舉行“慶元旦·共繪中國夢”現(xiàn)場繪畫比賽。具體要求如下：

活動主題

本次活動以“慶元旦·共繪中國夢”為活動主題，充分反映井岡山小學(xué)生熱愛祖國、熱愛校園、奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌。

活動對象 一年級全體學(xué)生

三、活動時間 2017年12月29日

四、活動地點(diǎn)

AB棟教學(xué)樓間的小操場（按照做操的隊(duì)伍站）

五、活動要求

1、圍繞“慶元旦·共繪中國夢”這一主題，由作者自由命題。繪畫內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。

2、本次活動重在參與，全員參與，以常態(tài)性繪畫形式，鼓勵學(xué)生大膽描繪，不必給學(xué)生太大的創(chuàng)作壓力。

3、一年級繪畫作品參賽紙張學(xué)校統(tǒng)一發(fā)，橫豎放置均可。所有繪畫工具自備，為便于攜帶和清理，現(xiàn)場繪畫盡量選擇油畫棒、彩色筆等不需用水的顏料。

4、作品要求整潔、干凈，主題突出，構(gòu)圖完整，色彩和諧，作品具有感染力。

5、活動結(jié)束后，一年級組將把獲獎作品張貼，布置畫展。

6、每個班安排5名家長志愿者，4名家長維持繪畫現(xiàn)場的紀(jì)律，1名家長擔(dān)任評委。

六、作品的獎勵方式與表彰

學(xué)校將評選出一等獎3名、二等獎6名、三等獎

9、優(yōu)秀獎若干名。余下作品各班可組織班級畫展，營造新年氣氛。

七、活動人員安排

1、班主任：做好前期的宣傳和準(zhǔn)備工作。

2、評委：潘欣、肖娟娟、葉萍和10名家長。

3、副班主任：協(xié)助班主任管理好繪畫現(xiàn)場的紀(jì)律。

4、獎品的采購：高麗華

5、畫展的布置：潘欣、肖娟娟、葉萍

2017/12