第一篇：主持人稿子

合：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的來臨，地學(xué)1102班《銘記責(zé)任 放飛自由》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

開場(chǎng)白：

A:理想是石，敲出星星之火； B:理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；

A:理想是燈，照亮夜行的路； B:理想是路，引你走到黎明。

曾經(jīng)的我們，理想就是考入大學(xué)，如今我們考上大學(xué)那我們的理想怎么辦？如今跨過大學(xué)的起跑線進(jìn)入人生的新一站，如何在這紛繁復(fù)雜的大學(xué)生活中把握自己？我想是值得每位同學(xué)思考的。

1.為了增加同學(xué)們的靈感，下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦“我的大學(xué)”

2.相信聽完這首詩(shī)大家內(nèi)心的感觸已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，大家順著這個(gè)思路繼續(xù)感悟，接下來請(qǐng)我們的學(xué)長(zhǎng)來向大家講經(jīng)。

3.相信聽完學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)大家都受益匪淺，下面請(qǐng)大家到前面發(fā)表一下自己的理想以及切身感悟。

看來同學(xué)們對(duì)自己的人生有一定的規(guī)劃，但是你們真的準(zhǔn)備好迎接以后的大學(xué)生活嗎？下面請(qǐng)大家欣賞小品“兩年后的我”。

從這個(gè)小品中不難看出同樣地大學(xué)可以走出不一樣的人生。

在這個(gè)人生最緊要的關(guān)頭，面對(duì)著如此多的選擇，不少人竟茫然無所措。而更多的人，則跟著流行走，別人說怎么做好，他就怎么做。人家都說外企好，就一窩蜂地往外企里擠；看著人家都考研，便覺得自已不考不甘心，于是也報(bào)一下名；看著人家都考“寄托”準(zhǔn)備出國(guó)，便覺得自己要不試一下便虧了，于是也買本紅寶書，背起了單詞……種種現(xiàn)象不勝枚舉。許多人都在問：快畢業(yè)了，我到底該何去何從？由于沒有一個(gè)好的規(guī)劃，沒有一條清晰的思路，隨著畢業(yè)日期的臨近，這個(gè)問題變得越來越難回答。

個(gè)人只有有限的生命，只能在人生的舞臺(tái)上表演區(qū)區(qū)幾十年的時(shí)間，都只能是人類歷史的匆匆過客,然而,同樣長(zhǎng)度的生命卻會(huì)發(fā)出不同的光和熱.當(dāng)他們謝幕的時(shí)候。誠(chéng)如偉大領(lǐng)袖毛澤東主席所說的那樣，有的人輕如鴻毛，有的人重如泰山。

可以這樣說，不管你們過去如何，大一的你們都在同一起跑線上沒有本質(zhì)上的差別，但同樣的四年大學(xué)后，有的同學(xué)優(yōu)秀出色前程似錦，有的人平平庸庸前途暗淡，四年后看身邊的同學(xué)你就能夠很明顯的看出差別，為什么會(huì)出現(xiàn)如此差異呢？

原因當(dāng)然有很多。機(jī)遇、軟硬件的條件、組織支持、家庭支持、個(gè)人天賦等等，但如何把各種因素有效地加以利用，這才是問題的關(guān)鍵，而要有效地利用各種因素，甚至創(chuàng)造出發(fā)展的條件，則要進(jìn)行提前謀劃，也就是要進(jìn)行生涯規(guī)劃。這是一件十分迫切又十分必要的事。

初賽時(shí)間 10月30日（周日）第一場(chǎng) 15:00-15:50第二場(chǎng) 16:10—17：00 復(fù)賽時(shí)間 11月2日（周三）15:00-17:00（待定）

地點(diǎn)新校A座310

報(bào)名方式 發(fā)短信“姓名+專業(yè)+聯(lián)系方式”到手機(jī)

151 1102 8754或是152 7317 3541

第二篇：主持人稿子

十佳歌手主持人稿子

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓； 女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們； 合：大家晚上好！女：我是主持人 男：我是主持人

男：飛揚(yáng)的歌手，吟唱難忘的歲月，女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越；

男：今天，這里是追夢(mèng)人向往的地方！是星光出現(xiàn)的天空！女：這里是心之曲唱響的地方！是歌聲綻放的舞臺(tái)！

合：今天，我們用歌聲凝聚歡樂的時(shí)刻，讓信息學(xué)院的同學(xué)們聆聽我們這些選手們的聲音！女：這里是信息學(xué)院“十佳歌手”決賽現(xiàn)場(chǎng)！男：優(yōu)美的歌聲還在我們的耳邊回想，女：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾；

男：接下來就讓我為大家隆重介紹我們的評(píng)委團(tuán)，他們分別是：

女：下面介紹一下到場(chǎng)的嘉賓：分別有

男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來！女：下面有請(qǐng)

為本次比賽致辭！掌聲歡迎！男：感謝我們的精彩致辭！

男：下面由我來宣讀一下比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、本次大賽為20分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，所得平均分為該選手的評(píng)委分。

2、有在場(chǎng)的大眾評(píng)審?fù)镀保瑑蓚€(gè)分?jǐn)?shù)加起來為該選手的最后得分。男：在今天的決賽中，我們將評(píng)出“十佳歌手”，表現(xiàn)最佳的兩名選手將直接晉級(jí)?！笆迅枋帧钡膹?fù)賽，期待他們精彩的演出吧！

女：本場(chǎng)比賽嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，嚴(yán)格遵守“公開、公正、公平”的比賽原則。之前19位選手抽簽決定分組，比賽以PK形式進(jìn)行，3人一組，6組，一個(gè)輪空，直接晉級(jí)，每組晉級(jí)1人，待定1人，淘汰1人，最后待定的6人中，在產(chǎn)生3人進(jìn)十佳。

男：此時(shí)此刻，相信我們的選手已經(jīng)躍躍欲試了，下面就讓追逐青春旋律的選手們登上這昏黃的舞臺(tái)！希望他們能夠賽出水平，賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采： 首先有請(qǐng)第一組1號(hào)選手

為我們帶來的歌曲《》；請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備 女：號(hào)選手的歌聲真是“繞梁三日”；請(qǐng)大眾評(píng)審?fù)镀?，下面有?qǐng)

號(hào)為我們演唱的歌曲《》，掌聲有請(qǐng)！男： 女： 男： 女： 男： 女： 男： 女： 男： 女：

男：信息學(xué)院“十佳歌手”決賽即將落下帷幕； 女：在青春的扉頁(yè)上，我們寫下夢(mèng)想； 男：在收獲的季節(jié)，我們采集成果與希望； 女：從初賽到?jīng)Q賽每位選手都為同學(xué)們打造了一場(chǎng)精彩的音樂盛會(huì)，讓我們銘記他們每一個(gè)名字，悠揚(yáng)的歌手，還縈回在我們的耳邊。每個(gè)人都是人生中的歌者，只要用心靈去歌唱，我們的人生就不會(huì)寂寞；只要用行動(dòng)去歌唱，我們的生命就決定精彩。

男：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，謝謝你們的熱情支持。相信今后的歌手一定會(huì)更加悠揚(yáng)。

女：最后我宣布：信息學(xué)院“十佳歌手“決賽到此結(jié)束；

謝謝各位的陪伴，祝老師們：工作順利！祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步！

第三篇：主持人稿子

主持人宣講搞

一、主持人致辭：

孫：尊敬的老師們 李：親愛的同學(xué)們 合：大家下午好

孫：為進(jìn)一步活躍校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，豐富t同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，今天我們?cè)谶@里特舉行，西京子校小學(xué)部英語(yǔ)學(xué)科組活動(dòng)。這次活動(dòng)主要包括兩項(xiàng)內(nèi)容。三，四年級(jí)“英語(yǔ)單詞競(jìng)猜”和五，六年級(jí)“動(dòng)畫片配音”。

李：首先，讓我給大家介紹到場(chǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師（）。

現(xiàn)在請(qǐng)大家歡迎李校長(zhǎng)，致開幕詞。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

孫：現(xiàn)在由我來宣讀，三年級(jí)英語(yǔ)單詞競(jìng)猜的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。1.三年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：

? 第一輪：看圖猜詞

各位選手在3秒鐘內(nèi)準(zhǔn)確讀出圖片所顯示的單詞。從一班到四班依次回答，每單詞1分，6名選手累積的分?jǐn)?shù)為本班的第一輪所得成績(jī)。

? 第二輪：我來比劃，你來猜

兩人一組，選擇大屏幕中的任意一個(gè)數(shù)字（不能重復(fù)），進(jìn)行比賽。每答對(duì)一題得1分，6名選手累積的分?jǐn)?shù)為本班的第二輪所得成績(jī)。

? 第三輪：搶答題

請(qǐng)各班1號(hào)選手做好準(zhǔn)備，聽到口令后，迅速按下?lián)尨鹌?，以此類推，答?duì)者加1分，答錯(cuò)者減1分，6名選手累積的分?jǐn)?shù)為本班的第三輪所得成績(jī)。2.四年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)： 李：

? 第一輪：看圖猜詞

各位選手在3秒鐘內(nèi)準(zhǔn)確讀出圖片所顯示的單詞。從一班到四班依次回答，每單詞1分，6名選手累積的分?jǐn)?shù)為本班的第一輪所得成績(jī)。

? 第二輪：我來比劃，你來猜 兩人一組，一名同學(xué)選擇大屏幕的任意一個(gè)數(shù)字（不能重復(fù)）消失，進(jìn)行比賽。每答對(duì)一題得1分，6名選手累積的分?jǐn)?shù)為本班的第二輪所得成績(jī)。

? 第三輪：記憶小神童

各位選手在一分鐘之內(nèi)觀看大屏幕單詞`圖片，等大屏幕內(nèi)容消失后在一分鐘內(nèi)寫出所看到的單詞。要求：書寫準(zhǔn)確。每寫對(duì)一個(gè)單詞得1分，6名選手累積的分?jǐn)?shù)為本班的第三輪所得成績(jī)。

3.五六年級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（孫）

(1)情感到位，能充分體現(xiàn)出劇中人物說話時(shí)的情感。2分。(2)語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，無錯(cuò)讀單詞，無隨意加減單詞。4分。(3)語(yǔ)速適中，盡可能根據(jù)，劇中人物口型配音保持一致。2分(4)語(yǔ)調(diào)多變，能根據(jù)劇情需要，選擇合適的語(yǔ)調(diào)。2分 4.精神文明獎(jiǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分）：（李）

(1)比賽選手，參加完比賽，觀眾能給予熱烈的掌聲。20分。(2)觀眾認(rèn)真觀看節(jié)目，無大聲喧嘩。20分(3)場(chǎng)下觀眾不給比賽選手，說答案，打手勢(shì)。20分(4)比賽選手保持比賽現(xiàn)場(chǎng)不隨意仍紙屑垃圾。20分(5)坐姿端正，不隨意走動(dòng)。20分

不按以上要求者發(fā)現(xiàn)一次扣1分。情節(jié)嚴(yán)重勸其離開現(xiàn)場(chǎng)扣2分。.三、比賽開始：

（孫）下面我宣布：西京子校小學(xué)部英語(yǔ)學(xué)科組活動(dòng)現(xiàn)在開始。

1.三年級(jí)英語(yǔ)單詞競(jìng)猜：

<<補(bǔ)充 1.>>

2.五年級(jí)“功夫熊貓”配音：（李）

大家看過電影“功夫熊貓”嗎？你知道里面叫做Po的熊貓嗎？熊貓Po的父親一直把它看做自己的“蜜汁面條”配方傳人，而Po一直想學(xué)習(xí)武功，會(huì)武功的師傅被烏龜大師召見，說“殺人惡魔太郎將要回來?！?/p>

下面請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)帶來，“功夫熊貓”片段配音。3.四年級(jí)英語(yǔ)單詞競(jìng)猜：（孫）

<<四年級(jí)，一個(gè)繼往開來的學(xué)段； 我們，即將踏入高段的學(xué)習(xí)。四年級(jí)，一個(gè)蓬勃向上的集體； 我們，有著無限的激情與活力！

我們是可愛的，因?yàn)槲覀冇兄缢哪耆A； 我們是勤奮的，因?yàn)槲覀冇兄畈膭?dòng)力； 我們更是充滿夢(mèng)想的，因?yàn)槲覀冇兄篮玫奈磥恚∠旅嬗姓?qǐng)四年級(jí)同學(xué)給我們帶來精彩的表演。

4.六年級(jí)“獅子王”配音：（李）

我們是小學(xué)之冠，因?yàn)槲覀兲幵凇敖鹱炙狻?，我們是明日之星，因?yàn)槲覀兗磳㈤_啟新的征程?；叵肓陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，是您，給了我們騰飛的雙翼，憧憬未來的繁華與壯麗，是您，給我們力量與勇氣。我們就像一只憨態(tài)可掬的小獅子，在您的呵護(hù)下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，我們更是未來的叢林之王，因?yàn)槟帽郯蚪o了我們睿智的力量！請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們帶來的《獅子王》。

有獎(jiǎng)問答：

（孫）

接下來是有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)，請(qǐng)歡迎劉老師上臺(tái)主持。四．比賽結(jié)束：

1.主持人宣布比賽結(jié)果，校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)：

（李）現(xiàn)在我宣布西京子校本次比賽結(jié)果。三年級(jí)，四年級(jí)。。2.結(jié)束語(yǔ)：

李：讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)本次活動(dòng)的成功舉辦，表示衷心的祝賀。孫：讓我們共同期待西京子校學(xué)生將更多的熱情投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中去。合：本次英語(yǔ)比賽活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：主持人稿子

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們。大家下午好！

甲：為了豐富校園課外生活，營(yíng)造良好的文化氛圍，培養(yǎng)新一代校園主持人，全面促進(jìn)校園文化發(fā)展，我校特此展開“持騁青春，話筒夢(mèng)想”主持人大賽

甲：請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次比賽的評(píng)委老師！

甲：他們是---

甲：-----------------

甲：讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來！

乙：從一開始的170多人，經(jīng)過海選和復(fù)賽。今天一共有12名同學(xué)入圍我們石化工業(yè)學(xué)校“持騁青春，話筒夢(mèng)想”主持人大賽”決賽。這次比賽在11屆、10屆分別誕生五名校園優(yōu)勝主持人，這十名優(yōu)勝選手將獲得“校園十佳主持人”的殊榮，并作為學(xué)校主持人資源，將在以后舉行的各類大會(huì)、比賽上主持。

甲：比賽規(guī)則：本次大賽由自我介紹、模擬主持兩個(gè)環(huán)節(jié)組成，本次總分10分

形象分2分（從選手的 言談舉止得體大方，著裝整齊、臺(tái)風(fēng)良好等方面進(jìn)行打分）自我介紹環(huán)節(jié)4分（時(shí)間為40秒超時(shí)扣0.5分）

模擬主持環(huán)節(jié)為4分（從選手的舞臺(tái)發(fā)揮能力、現(xiàn)在請(qǐng)我們的各位選手閃亮登場(chǎng)！

接下來是我們的模擬主持：

乙：有請(qǐng)1號(hào)選手__陳宏安___(講述）

甲：有請(qǐng)2號(hào)選手__張鳴杰___（美食世界）

乙：有請(qǐng)3號(hào)選手___陳雨青__（）

乙：有請(qǐng)4號(hào)選手__朱榮___（音樂前線）

甲：下面由我來為大家宣布前三名選手的成績(jī)！請(qǐng)5號(hào)選手準(zhǔn)備

甲：有請(qǐng)5號(hào)選手___朱卉__（時(shí)尚校園）

下面由我來宣布第四位的選手成績(jī)，請(qǐng)6號(hào)選手準(zhǔn)備

乙：有請(qǐng)6號(hào)選手__姚慧文___（校園新聞人人知）

甲：下面由我來為大家宣布第5位選手的成績(jī)！請(qǐng)7號(hào)選手準(zhǔn)備

乙：有請(qǐng)7號(hào)選手___趙晨琦__（動(dòng)物世界）

下面由我來為大家宣布第6位選手的成績(jī)！請(qǐng)8號(hào)選手準(zhǔn)備

甲：有請(qǐng)8號(hào)選手___施軼文__（心靈訪談）

下面由我來為大家宣布第7位選手的成績(jī)！請(qǐng)9號(hào)選手準(zhǔn)備

乙：有請(qǐng)9號(hào)選手___蔣曉鳳__（中國(guó)真美麗）

下面由我來為大家宣布第8位選手的成績(jī)！請(qǐng)10號(hào)選手準(zhǔn)備

乙：有請(qǐng)10號(hào)選手___馬佳紅__（動(dòng)漫新世界）

下面由我來為大家宣布第9位選手的成績(jī)！請(qǐng)11號(hào)選手準(zhǔn)備

甲：有請(qǐng)11號(hào)選手___花敏剛__（圖書天下）

下面由我來為大家宣布第10位選手的成績(jī)！請(qǐng)12號(hào)選手準(zhǔn)備

乙：有請(qǐng)12號(hào)選手___黃夫陽(yáng)__（文化中國(guó)）

下面由我來為大家宣布第11位選手的成績(jī)！

乙：所有選手都比賽完畢，我們學(xué)生會(huì)人員將會(huì)統(tǒng)計(jì)出選手的米茨，在此期間我們邀請(qǐng)了學(xué)校廣播站的成員為我們朗誦一篇詩(shī)詞。掌聲有請(qǐng)***

現(xiàn)在有請(qǐng)---------為我們宣布本次主持人大賽的名次。大家熱烈歡迎！

甲：心有多大，舞臺(tái)就有多大！通過這次比賽希望更多的同學(xué)在一中張揚(yáng)你的青春，放飛你最獨(dú)特的夢(mèng)想！青春由你主宰，舞臺(tái)因你活躍！做一個(gè)敢想、敢說、敢做的中專生！現(xiàn)在我宣布本次“持騁青春，話筒夢(mèng)想”主持人大賽決賽到此結(jié)束！

第五篇：主持人稿子

校園文化節(jié)主持稿

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙：親愛的各位來賓 甲：老師們，同學(xué)們 合：大家早上好！

甲：四月，鮮花芬芳，四月，陽(yáng)光燦爛；

乙：四月的校園，流淌著青春，四月的校園，放飛著夢(mèng)想。甲：在這陽(yáng)光燦爛、絢麗多姿的日子里，我校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕。

乙：鮮花般的笑臉綻放著成長(zhǎng)的喜悅，水晶般的心靈凝聚著我們對(duì)此次活動(dòng)的美好憧憬

甲: 今年也是我市全面實(shí)施北改工程的第一年，讓我校借著北改的春風(fēng)，百尺竿頭更進(jìn)一步！

甲：首先要向您介紹的是蒞臨本次展演的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是?? 乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。甲：下面請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)致辭 乙：大家掌聲歡迎！

甲：相信大家都已經(jīng)迫不及待的想欣賞精彩的節(jié)目了吧？ 乙：首先請(qǐng)大家欣賞校合唱團(tuán)帶來的精彩表演 甲：大家掌聲歡迎 乙：四月的鑼鼓節(jié)奏鏗鏘，甲：四月的歌聲熱情奔放，乙：四月的鮮花姹紫嫣紅，甲：四月的校園生機(jī)無限。

乙：讓我們借著大好的時(shí)光，揚(yáng)帆，起航！甲：請(qǐng)欣賞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的竹簡(jiǎn)舞 乙：歡迎！

甲：童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲。乙：童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。甲：小朋友們是新世紀(jì)振翅的雛鷹，乙：小朋友們是祖國(guó)明天的太陽(yáng)

甲：今天我們一年級(jí)的小弟弟小妹妹們夜帶來了她們精心準(zhǔn)備的節(jié)目 乙：她們?cè)谀膬喊。?甲：你看，她們來了

乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友們表演的舞蹈《

》 甲：大家掌聲歡迎

甲：曼妙的舞姿，輕柔的音樂，仿佛把我們帶入了一個(gè)江南水鄉(xiāng)的夢(mèng)境之中

乙：今天同學(xué)們就將用歌聲和舞姿為我們營(yíng)造出這樣一個(gè)夢(mèng)境，請(qǐng)欣賞葫蘆絲和三傘舞表演，表演者：… 甲：掌聲歡迎

甲：鮮花般的笑臉綻放著成功的喜悅 乙：水晶般的心靈凝聚著美好的憧憬

甲：唱啊，跳啊，現(xiàn)在，讓我們用歌聲來表達(dá)我們的喜悅 乙：笑啊，樂啊，此時(shí)此刻，微笑是表達(dá)我們歡快心情的最好語(yǔ)言 甲：讓我們用甜美的歌聲，用美麗的微笑，書寫興盛小學(xué)更加美好的明天

乙：現(xiàn)在，二年級(jí)的同學(xué)將用舞蹈，將用他們的精彩表演，為我們演繹多姿多彩的校園生活。請(qǐng)欣賞情景劇《

》 甲：掌聲歡迎

甲：**，你說，今天的節(jié)目精彩嗎？

乙：我想啊，這個(gè)問題應(yīng)該由我們的觀眾們來回答。親愛的同學(xué)們，讓我們用掌聲來回答，好嗎？

甲：看得出我們的觀眾對(duì)今天的節(jié)目都很滿意。但是啊，你別著急啊，精彩還在后面呢，我們的老師今天也帶來了她們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，同學(xué)們你們想看嗎？

乙：那就讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?，有?qǐng)我們的老師為我們帶來校園 歌曲聯(lián)唱

甲：四月孕育著成熟，乙：四月載滿了希望。

甲：今天，我們?nèi)鱿裸裤脚c夢(mèng)想，乙：明天，我們將收獲成功與富強(qiáng) 甲：讓我們攜起手來，共同走向美好的明天 乙：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)情景劇《

》 甲：掌聲歡迎

甲：中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)功夫萬古流芳

乙：中華武術(shù)，享譽(yù)世界，中華兒女，笑傲天下，讓我們共同欣賞四五年級(jí)同學(xué)帶來的精彩武術(shù)表演 甲：掌聲歡迎

甲：今天，我們歡聚一堂，手牽著手，肩并著肩，就能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想

乙：此刻，大家載歌載舞，讓夢(mèng)想超越極限，讓我們一起向成功前進(jìn) 甲：請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)們帶來的精彩歌舞表演《

》 乙：歡迎！甲：新的方向，帶給我們新的憧憬，乙：新的方向，描繪我們新的前程。甲：把成功綴滿胸口，乙：讓希望撒滿心扉。甲：追求永無止境，乙：奮斗更無窮期。甲：用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，乙：用奔騰的足跡鋪展生命。甲：繼往開來，步步展壯麗，乙：與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)向前走

甲：讓我們站在新的起點(diǎn)，抓住“北改”這一歷史機(jī)遇，結(jié)合學(xué)校成功教育理念，描繪出興盛小學(xué)更加美好的明天 乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 甲：親愛的各位來賓 甲：老師們，同學(xué)們

乙：成都市興盛小學(xué)第二屆藝體節(jié) 合：到此結(jié)束！

甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎嘉賓們退場(chǎng)