第一篇：營口開發(fā)區(qū)第一高中一年一班宋怡寧

營口開發(fā)區(qū)第一高中一年一班宋怡寧

讀《老人與?！酚懈?/p>

?一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光—超越極限！?作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?！返?。

《老人與海》描繪了一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚.魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

沒有理想，沒有目標(biāo)，老人就不會與鯊魚搏斗，與海浪抗?fàn)帯ＴS多人從老人身上看到了尊嚴，堅持，而我卻看到了理想。有的時候，常常會覺得自己其實就是一艘船舶，而生活則好比是一片茫茫的大海，當(dāng)我們行駛在這無際的大海上，眼前一片迷茫，正如書中的老人，還會遇見兇神惡煞的鯊魚的阻撓。此時，理想就如同一座燈塔，為我們指明方向，安撫我們躁動的心，給予我們前進的動力。

人生的路常常坎坷曲折，而又無盡漫長，沒有理想，也就沒有了前進的動力，只能站在原地，碌碌一生。沒有成功的人生又怎樣？我們是為理想而奮斗，為理想而存活，所以，即使我們一身疲憊，只拖回來一副光禿禿的魚骨架，也會受到人們的尊重，因為我們曾為我們的理想而拼搏、奮斗！

流沙河在《理想》中曾寫過：?有理想的人是個‘大寫的人’?。是的，沒有理想，人生不過是虛度光陰，碌碌無為。若作為學(xué)生的我們，沒有理想，沒有目標(biāo)，整天渾渾噩噩，人生的價值要依靠什么去實現(xiàn)呢？心有多大，舞臺就有多大，有了理想，我們便不再迷茫。

人生本來就是一種無止境的追求，但是只要我們懷揣著理想，并為之不斷奮斗，不斷努力，我們就會像老人一樣被人們永記心間，成為一個真正的勝利者。

讓我們向未來綻開笑臉，帶著理想昂首向前！

第二篇：華陽學(xué)校四年級一班張怡寧優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料

優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料

張怡寧，女，現(xiàn)年11歲。華陽九年制小學(xué)四年級學(xué)習(xí)委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，優(yōu)秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。

一、品學(xué)兼優(yōu)

張怡寧同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以她的成績在全年級總是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”和“德育標(biāo)兵”。不止這些，張怡寧同學(xué)還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，她就早早的來到縣圖書館看課外書，《十萬個為什么》、《三國演義》……課余時間，她還積極學(xué)習(xí)電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。

二、老師、家長的好助手。

張怡寧同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請她辦事總是盡力而為。

幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學(xué)困生活動，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動，有一次為了出好班級的黑板報，張怡寧與其她兩位同學(xué)一直堅持到晚上7點多才離?；丶?。有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù)，休息日也全然不顧。

她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒

獻愛心“活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟她們講些“同學(xué)間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認錯并表示堅決改正。

三、樂于助人

張怡寧同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到她們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

樂于助人張怡寧同學(xué)的一大特點。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，張怡寧知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當(dāng)作自己的親妹妹，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她，在張怡寧同學(xué)的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。

四、保護環(huán)境，節(jié)約資源的小天使

在家里，她是一名小管家。她注意節(jié)約每一滴水，每一度電，家里的電開關(guān)旁，水龍頭邊，都有她設(shè)計精美的關(guān)于節(jié)電、節(jié)水的小卡片；在校內(nèi)，她是義務(wù)宣傳員和監(jiān)督員。她常常提倡同學(xué)們，愛護公物，節(jié)約用水。在校外，她還是一名清潔員。一個礦泉水瓶，一個白色塑料袋，她都要跑過去撿起來扔到垃圾桶。每年的春游，當(dāng)看到有同學(xué)把吃過的飲料瓶、果皮到處亂扔時，她就勸同學(xué)們要愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，不要亂丟雜物垃圾，并把飲料瓶、果皮拾回來用塑料袋裝好，放到垃圾桶里面去。她用實際行動來履行自己作為一名少先隊員的職責(zé)。

在班隊工作中，她更是毫無怨言地為大家服務(wù)，走到哪里，哪里就有她的歡聲笑語；走到哪里，哪里就有她陽光般的笑容。她曾多次被評為“優(yōu)秀少先隊干部”、“三好學(xué)生”。我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

第三篇：仙高中一班2014--2015第一學(xué)期班級工作計劃

仙高中

（一）班第一學(xué)期班級工作計劃

教師：陳薇

吳婷婷

一、班級情況分析

本學(xué)期本班共有47名寶寶，其中男孩31名，女孩16名。經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，班里的每一位孩子在已有的基礎(chǔ)上有了較大的提高，不管是在學(xué)習(xí)方面還是在生活自理方面，都取得了較大的進步，雖然有一部分新生入學(xué)，但是哭鬧的現(xiàn)象很少，不會特別懼怕上幼兒園，我們努力讓寶寶盡快的熟悉幼兒園的一日生活，并且喜歡上幼兒園，在保證寶寶安全的基礎(chǔ)上，我們將加強培養(yǎng)寶寶良好的常規(guī)和生活自理能力。

二、班級工作重點(一)保教工作

1、保育工作

（1）我們每天的首要任務(wù)就是晨檢，檢查幼兒的身體狀況，精神面貌，是否帶有危險物品入園等。

（2）嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。

（3）注重生活習(xí)慣的培養(yǎng)，在飲食、睡眠、盥洗等生活、衛(wèi)生習(xí)慣方面加強研究，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

（4）加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，堅持每天兩小時戶外活動與一小時體育活動。

（5）重視安全教育，堅持把安全放在第一位，每日5分鐘對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全。

（6）善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。

2、教育教學(xué)工作

我們班屬于特色班，有一套朗朗教材。里面包含：《朗朗美勞》。這學(xué)期我們又增加了一套《蒙氏數(shù)學(xué)》。在這學(xué)期中，我們還是以美工和數(shù)學(xué)為特色，但重點在于美工方面。

三、具體工作目標(biāo)：

（一）健康社會：

1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。

2、有獨立做事的愿望，學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法，學(xué)會獨立如廁，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

3、了解身體的外形結(jié)構(gòu)和五官的功能，學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。

4、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則，知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗與老師，同伴共處的快樂。

5、引導(dǎo)幼兒會主動招呼熟悉的人，講話有禮貌，能禮貌地求助和感謝他人的幫助。

（二）體育：

1、對體育運動感興趣，用一些簡單的器械和材料活動身體，并學(xué)習(xí)一些基本運動技能。

2、體驗各種動作，學(xué)習(xí)走、跑、跳、爬、攀爬等簡單技能，學(xué)習(xí)拍球的技能。

3、學(xué)習(xí)用動作模仿一些常見的小動物的動作特征，學(xué)習(xí)做律動、早操，精神飽滿。

4、愿借助各種材料、器械進行活動，活動中幼兒兩手互相配合、動作協(xié)調(diào)。

（三）五大領(lǐng)域：

1、健康----身體運動智能，隨兒歌指令移動身體位置促進身體反應(yīng)敏捷性；運用不同的 動作表現(xiàn)音樂旋律，增進動作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣；學(xué)習(xí)穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣；根據(jù)指示做動作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。

2、社會----人際關(guān)系智能；人能主動與人打招呼；知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因；知道自己進步的地方；交流成長的經(jīng)驗，增進對運動安全與游戲的認識，培養(yǎng)互助合作的團隊精神；欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù)；知道京劇是一種獨特的中國戲劇。，自我認識智能。知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣；學(xué)習(xí)照顧植物，培養(yǎng)對植物的愛，體會玩葉子的樂趣；養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣；體驗形體扮演的樂趣。

3、語言----語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點；學(xué)習(xí)閱讀；按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事；要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運用語言的能力。

4、藝術(shù)---音樂智能；培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情；培養(yǎng)對律動的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲；體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作；在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。參加幼兒園舉辦的律動比賽。

5、數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力；初步獲得年和月的概念；嘗試用不同的工具和方式進行測量；培養(yǎng)比較和配對，推測的能力；增進數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類；比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。

（四）三大游戲：

1、鼓勵幼兒嘗試與朋友交流、學(xué)習(xí)遵守游戲中的規(guī)則。

2、愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。

3、引導(dǎo)幼兒能主動地參與各項活動，有自信心，樂意與同伴交往。

4、在各類游戲中初步能分辨自我和角色的區(qū)別。

5、在游戲活動中初步培養(yǎng)幼兒同情關(guān)心的情感，培養(yǎng)幼兒友愛同伴及主動交往能力。

6、有愛惜物品，堅持整理玩具，養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣。

四、提高自身素養(yǎng)：

1、一周聽課一節(jié)，并做好聽課筆記。

2、多看與幼兒有關(guān)的書籍。

3、摘抄一周一篇。

五、家長工作

1、召開全班家長，促進家園溝通。

2、按時發(fā)放家園聯(lián)系冊，讓家長及時了解幼兒在園情況。

3、每兩周全班電訪至少一次。

4、把新生的家長的QQ加入中一班的群里。

六、工作月歷表

九月份

1、做好新舊生入班工作，穩(wěn)定新生情緒，幫助他們盡快熟悉幼兒園環(huán)境，適應(yīng)集體生活；

2、建立幼兒花名冊與點名冊，做到兩冊統(tǒng)一，以便檢查；

3、加強常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣；

4、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操。

5、制定本班的工作計劃。

6、結(jié)合中秋節(jié)和教師節(jié)創(chuàng)設(shè)環(huán)境布置。

十月份

1、召開家長會。

2、慶?！皣鴳c節(jié)”節(jié)，班級開展《愛祖國愛家鄉(xiāng)》主題活動。

3、加強常規(guī)訓(xùn)練。

4、引導(dǎo)幼兒禮貌用語的使用。

5、訓(xùn)練幼兒早操，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比。

6、加強與家長的電訪聯(lián)系。

十一月份：

1、更換區(qū)域活動內(nèi)容，充實游戲活動材料；

2、完善班級環(huán)境布置，體現(xiàn)幼兒活動足跡；

3、常規(guī)培養(yǎng)和禮貌用語的使用；

4、加強電訪、家訪工作情況。

5、中班年段開展家長開放日活動，展示教育成果。

十二月份：

1、加強安全教育；

2、做好“元旦” 親子游園的全面準(zhǔn)備工作；

3、加強常規(guī)培養(yǎng)和禮貌用語的使用。

4、各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比（體現(xiàn)師幼共同參與）。

一月份：

1、慶?！霸保_展“元旦” 親子活動，凸顯我們機構(gòu)辦園水平與辦園特色；

2、本班幼兒數(shù)再次核對，控制流生率；

3、期末做好本班舊生學(xué)費預(yù)收與招收新生工作；

4、本班各類資料整理歸檔。

仙高幼兒園

2014.9