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      重點(diǎn)學(xué)校小升初面試題(精選五篇)

      時(shí)間:2019-05-14 08:02:23下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:重點(diǎn)學(xué)校小升初面試題

      07年的一些中學(xué)面試或考試題

      人大附面試

      學(xué)生自我介紹1分鐘,個(gè)別要求用英文介紹,家長(zhǎng)介紹自己的孩子20個(gè)字內(nèi),或者兩三句話。

      智商測(cè)試題:

      注意力與記憶力測(cè)試(搶答):

      屏幕閃過(guò)一串?dāng)?shù)字。

      如:1382592308

      而后完形填空,下面缺的是什么?

      1382()92308

      24375687910

      請(qǐng)問(wèn)上面有重復(fù)數(shù)字嗎?是幾?

      20***

      剛才這串?dāng)?shù)字的尾數(shù)是幾?

      聯(lián)想能力測(cè)試:

      一個(gè)地雷爆炸的紅色圖案,你能聯(lián)想到什么?

      彩條圖案,聯(lián)想到什么?

      我拿出鑰匙打開(kāi)門(mén)。。。給個(gè)開(kāi)頭請(qǐng)接下去說(shuō)。

      社會(huì)適應(yīng)能力測(cè)試:

      有一個(gè)球隊(duì)兩拔人正在比賽,你也想?yún)⑴c比賽該怎么辦?

      他們還是不同意該怎么辦?

      你感覺(jué)到幸福嗎?你感覺(jué)到快樂(lè)嗎?為什么?你知道什么是幸福嗎? 這道是典型的情商測(cè)試題。

      以上內(nèi)容均包含口頭表達(dá)能力測(cè)試。還有:

      給你兩個(gè)活動(dòng),一項(xiàng)較簡(jiǎn)單:數(shù)火柴,有獎(jiǎng)品一支鉛筆,一項(xiàng)較復(fù)雜,一些零件拼玩具,有更多獎(jiǎng)品,時(shí)間規(guī)定在2分鐘內(nèi),完成能得獎(jiǎng),不能完成沒(méi)有獎(jiǎng)品??茨氵x什么參加,說(shuō)出原因,主要考察創(chuàng)造性,挑戰(zhàn)性,學(xué)習(xí)能力?

      最后問(wèn)剛才誰(shuí)回答的最好,為什么?

      你根據(jù)剛才同學(xué)的表現(xiàn),從中選出一位當(dāng)組長(zhǎng),你選誰(shuí),為什么?

      你比他票數(shù)少,你服氣嗎?你覺(jué)得他是最棒的嗎?你與他票數(shù)一樣,你該怎么辦,你要讓賢嗎?

      個(gè)別的追問(wèn):你怎么由原來(lái)的一班突然掉到六班了?為什么?

      你在數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)情況如何,最近還跟誰(shuí)在學(xué)著,另外參加了哪些數(shù)學(xué)班? 聽(tīng)說(shuō)你在**方面非常突出,能否給大家表演一下?

      附去年人大附4月份面試題:棱長(zhǎng)為1厘米的正方體各面中心分別打通一個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的正方形孔,所得立體的表面積是多少?

      答案:702

      注意:面試完后,按去年慣例,等著隨時(shí)可能通知的筆試。

      101,四中等面試題:

      用英文作個(gè)自我介紹

      一個(gè)西瓜切三刀最多能切成多少塊?

      一塊蛋糕豎著切三刀最多能切成多少塊?

      五角星的一個(gè)角是多少度?

      一個(gè)正方形切去一個(gè)角還有幾個(gè)角?

      等等

      筆試:

      如下圖,三個(gè)邊長(zhǎng)為10,12,8的正方形并放在一起.已知直線CB將整個(gè)圖形的面積平分,求線段AB的長(zhǎng)度.如下操作:392714

      4,從第二個(gè)起每個(gè)都等于前數(shù)的兩位數(shù)字的乘積,直到得到一位數(shù)為止。39經(jīng)過(guò)3次操作得到一位數(shù),我們把39記錄為F(3),27記錄為F(2),請(qǐng)問(wèn)可記錄為F(1)的兩位數(shù)有多少個(gè)?

      可記錄為F(2)的兩位數(shù)有多少個(gè)?

      找到了一道與上題類(lèi)似的題,請(qǐng)參考:

      將一個(gè)自然數(shù)各位數(shù)字相乘得到一個(gè)新的自然數(shù)稱(chēng)為一次操作。如果新寫(xiě)出的自然數(shù)為一位數(shù)則停止操作。例如對(duì)75操作3次即停止:

      7×5=35,3×5=15,1×5=5

      寫(xiě)出一個(gè)能操作4次的兩位自然數(shù)。

      將下面的四個(gè)正方形依次分割為互不重疊的6個(gè)7個(gè)8個(gè)9個(gè)正方形,正方形的大小不一定相同。

      從上面的分割過(guò)程中你能發(fā)現(xiàn)什么?

      三條直線最多可以把一個(gè)平面分成幾個(gè)部分?三條直線還可以把一個(gè)平面分成幾個(gè)部分?畫(huà)圖表示?

      下面方陣中所有數(shù)的和是。

      1908,1909,1910,1911,……,1957

      1909,1910,1911,1912,……,1958

      1910,1911,1912,1913,……,1959

      1911,1912,1913,1914,……,1960

      ┋┋┋┋┋

      1956,1957,1958,1959,……,2005

      1957,1958,1959,1960,……,2006

      答案:4892500

      一列數(shù),第一個(gè)數(shù)是105,第二個(gè)數(shù)是85,從第三個(gè)數(shù)起,每個(gè)數(shù)都是它前面兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)。那么第19個(gè)數(shù)的整數(shù)部分是______?

      每次算出來(lái)的數(shù)的大小都夾在它前面兩個(gè)數(shù)字中間。注意到這個(gè)數(shù)列,第六、七個(gè)數(shù)的整數(shù)部分都是91,故可知,這個(gè)數(shù)列中從第八個(gè)數(shù)開(kāi)始往后每個(gè)數(shù)字的整數(shù)部分都為91。答:第19個(gè)數(shù)的整數(shù)部分為91。

      十一學(xué)??荚囶}:

      六年來(lái)你上過(guò)很多數(shù)學(xué)課,請(qǐng)選擇你印象最深刻的一節(jié)課,把它寫(xiě)出來(lái)。

      先講一節(jié)課:關(guān)于歸納法。隨后要求總結(jié)剛才這節(jié)課學(xué)到了什么?歸納法的要點(diǎn)復(fù)述,解答相關(guān)測(cè)試題,自編相關(guān)習(xí)題并解答。

      你學(xué)過(guò)很多經(jīng)濟(jì)或濃度方面的例題,請(qǐng)舉出一兩個(gè)例子,你能否給出一般解法,請(qǐng)?jiān)俳o出一種更方便的方法,并嚴(yán)格說(shuō)明你這一方法的推導(dǎo)過(guò)程。(十字交叉法,或濃度三角)

      101中學(xué)考試題:

      請(qǐng)用3,3,7,7組成一個(gè)算式使結(jié)果得24。

      參考:主要思路是用分?jǐn)?shù),7×(3+3÷7)=2

      4首師大考題:

      理發(fā)室有兩位理發(fā)師.現(xiàn)同時(shí)來(lái)了五位顧客,根據(jù)他們所要理的發(fā)型,分別需要10分鐘、12分鐘、15分鐘、20分鐘和24分鐘.怎樣安排他們理發(fā)的順序,才能使這五位顧客的等候理發(fā)的時(shí)間總和最少?最少用時(shí)是多少?

      上題的問(wèn)法還有一種是問(wèn):怎樣安排他們理發(fā)的順序,才能使這五位顧客理發(fā)與等候的總和最少?

      細(xì)微的差別,前一問(wèn)答案:47分鐘讓理發(fā)時(shí)間短的人先理,這樣總的等候理發(fā)時(shí)間最短.一位理發(fā)師理發(fā)順序?yàn)椋?0,15,20;另一位理發(fā)師理發(fā)順序?yàn)椋?2,24,則總的等候理發(fā)時(shí)間為:

      10×2+15+12=47(分鐘)

      后一問(wèn):得算上理發(fā)時(shí)間:128分鐘。

      北大附中考題:

      關(guān)于鋪地磚,用正4邊形,正6邊形與另一種正幾邊形共三種地磚可以鋪成嚴(yán)密無(wú)縫的地面。

      因?yàn)檎?邊形內(nèi)角90度,正6邊形內(nèi)角120度,三個(gè)角要拼成360度,還缺150度。則這個(gè)正多邊形的一個(gè)內(nèi)角為150度,則一個(gè)外角為30度,因?yàn)槿我煌苟噙呅蔚耐饨呛途鶠?60度,因此360÷30-12,則第三個(gè)多邊形為正12邊形。

      拓展:用正X邊形,正Y邊形與正Z邊形共三種地磚可以鋪成嚴(yán)密無(wú)縫的地面。則 1/x+1/y+1/z=?

      第二篇:小升初面試題

      解密:校方如何“讀”簡(jiǎn)歷

      民辦初中的老師是如何通過(guò)這份薄薄的簡(jiǎn)歷來(lái)“讀懂”學(xué)生的呢?

      老師會(huì)關(guān)注學(xué)生是從哪個(gè)小學(xué)畢業(yè)的,在校時(shí)是否擔(dān)任過(guò)小干部或社會(huì)工作,各大比賽的獲獎(jiǎng)成績(jī),是否獲得過(guò)市級(jí)區(qū)級(jí)以上的榮譽(yù)。所以,建議,家長(zhǎng)和學(xué)生在制作簡(jiǎn)歷時(shí),要著重寫(xiě)出自己的閃光點(diǎn)和特別之處,讓老師留下深刻的印象。

      咨詢(xún)會(huì):面對(duì)面向校長(zhǎng)“發(fā)問(wèn)”

      如今,家長(zhǎng)除了可以通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站來(lái)了解學(xué)校以外,還有一個(gè)更直接的方法來(lái)了解學(xué)校,甚至面對(duì)面向校長(zhǎng)發(fā)問(wèn),那就是現(xiàn)階段不少學(xué)校陸續(xù)開(kāi)始的咨詢(xún)會(huì)。

      參加學(xué)校咨詢(xún)會(huì),要做足“功課”,提問(wèn)踴躍,問(wèn)題應(yīng)該包含學(xué)校的辦學(xué)特色、教育理念,師資力量、校園生活以及硬件設(shè)施,教學(xué)成績(jī),中考成績(jī)排名,對(duì)口學(xué)校有那些優(yōu)惠政策等等。

      面談準(zhǔn)備:基礎(chǔ)性問(wèn)題可早做準(zhǔn)備

      面談不同于筆試,靈活性更顯著,這也讓小小年紀(jì)的學(xué)生很難事先準(zhǔn)備。與其糾結(jié)如何準(zhǔn)備、打聽(tīng)去年面談?lì)},建議不如早做基礎(chǔ)性問(wèn)題的準(zhǔn)備,比如介紹自己、說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)缺點(diǎn)、為什么會(huì)選擇這所學(xué)校。

      張江集團(tuán)組織的面試最科學(xué)、最靈活、全面。

      從整個(gè)面試過(guò)程可以看出張江集團(tuán)是想挑選綜合素質(zhì)好,而非只會(huì)讀的書(shū)呆子。這個(gè)學(xué)校是要挑選有靈氣、活躍的孩子。

      現(xiàn)將女兒口述的面試過(guò)程的大致介紹一下,以供將來(lái)考這個(gè)學(xué)校的家長(zhǎng)參考。

      面試是在輕松的氣氛中進(jìn)行的,第一個(gè)環(huán)節(jié):面對(duì)面

      面對(duì)面分為兩個(gè)部分,英語(yǔ)和數(shù)學(xué),以口試為主。

      1、將幾個(gè)中文單詞反譯成英文,并拼寫(xiě)出來(lái);

      2、朗讀一篇英語(yǔ)文章,并回答老師的提問(wèn);

      3、數(shù)學(xué)有計(jì)算和圖形奧數(shù)。

      第二個(gè)環(huán)節(jié):智力競(jìng)答

      1、題目多為科學(xué)方面的知識(shí),考查學(xué)生的知識(shí)面的寬度,平時(shí)閱讀量大的小朋友很占優(yōu)勢(shì)。

      2、關(guān)于張江集團(tuán)學(xué)校也有幾道題,是用來(lái)暖場(chǎng)的,最一開(kāi)始時(shí)問(wèn)的。

      第三個(gè)環(huán)節(jié):注意力及記憶力考查

      讓小朋友們先看一個(gè)短片(動(dòng)畫(huà)片),然后發(fā)給小朋友們一張問(wèn)題卷。

      1、在四個(gè)選項(xiàng)中什么沒(méi)有出現(xiàn)

      2、查理最先發(fā)現(xiàn)的是什么?

      類(lèi)似于這樣的問(wèn)題大概有15道題??荚嚽袄蠋煵](méi)提醒看這個(gè)動(dòng)畫(huà)片的目的,所以從這測(cè)試中很能考查出小朋友記憶的能力和注意力保持力。

      第四個(gè)環(huán)節(jié):無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論

      本人認(rèn)為這部份是最出采的面試部分,從這個(gè)面試的過(guò)程可以看出孩子的很多能力,如組織能力、協(xié)調(diào)能力、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)的意識(shí)等。

      活動(dòng)以6人一組,畫(huà)一幅“mylife我的生活”為主題的畫(huà),完成后,由一個(gè)人代表該組進(jìn)行闡述這幅。

      在這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程充分展示了孩子的策劃能力、溝通技巧,也可以看出孩子們的領(lǐng)導(dǎo)力、演講口才及表現(xiàn)力。

      而且這個(gè)活動(dòng)還可以測(cè)出小孩子的機(jī)會(huì)爭(zhēng)取意識(shí),因?yàn)榘l(fā)言的只有一位,在這個(gè)時(shí)候是該謙讓還是必須爭(zhēng)取機(jī)會(huì)?

      這個(gè)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是很多知名公司在大學(xué)生招聘會(huì)上經(jīng)常用的方法,這個(gè)面試方法是很先進(jìn)的。

      第五個(gè)環(huán)節(jié)英語(yǔ)能力自我展現(xiàn)

      1、請(qǐng)有意愿的小朋友用英語(yǔ)來(lái)表述所畫(huà)的畫(huà)

      2、請(qǐng)有意愿的小朋友用英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)為張江集團(tuán)作一首歌(有一個(gè)小女生,用祝你生日快樂(lè)的旋律現(xiàn)場(chǎng)編了一首歌,拿到了?;眨?/p>

      類(lèi)似于這樣的問(wèn)題還有一些,這些問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,可以自由發(fā)揮,都是用來(lái)考查小朋友的自我展現(xiàn)能力的。

      經(jīng)過(guò)這樣精心挑選的小朋友怎能不優(yōu)秀?

      注:以上五個(gè)環(huán)節(jié)的面試過(guò)程是女兒講述的,非官方文字,僅供喜愛(ài)這所學(xué)校的朋友參考?。‥度盧兔媽媽4月17日面試 提供)

      張江集團(tuán)學(xué)校的面試地點(diǎn)在上海中學(xué),校園美不勝收,綠草如茵,櫻花爛漫,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓人油然生向往心。

      禮堂寬敞,紅地毯很干凈,李校長(zhǎng)的報(bào)告做得大氣,自信。

      孩子的測(cè)試流程,看得出學(xué)校是用心設(shè)計(jì)的,做數(shù)學(xué),英語(yǔ)題,回答問(wèn)題,小組活動(dòng),盧兔出來(lái)覺(jué)得很好玩。

      奧數(shù)有點(diǎn)難,5道題,她做出了3道,老師說(shuō)不用再做了。

      英語(yǔ)比較簡(jiǎn)單。

      盧兔獲得3本小本子,5張粘紙。

      無(wú)?;?,可惜。她說(shuō)班上只有一個(gè)男孩獲得校徽,他有7張粘紙。

      呵呵。我們不舍得走,在校園漫步,全當(dāng)春游。

      某重點(diǎn)中學(xué)面試題目類(lèi)型一:

      1.How far is it from your home to the school?(你們

      家離學(xué)校有多少遠(yuǎn)?)

      2.How many courses have you stadied in school?which

      course is the most important ? why?(你在學(xué)校學(xué)幾個(gè)科目,哪個(gè)你認(rèn)為是最重要的,為什么?)

      3.What do you doon Saturday and Sunday?(周六,周日

      你都干什么?)

      4.Do you like your mother’smeals?(你喜歡你媽媽做的飯?)

      5.What is your hobby?(你愛(ài)好是什么?)

      6.Which school are you in?(你是哪個(gè)學(xué)校的?)

      7.每天晚上回家都干什么?

      8.你報(bào)了哪些學(xué)校?

      某重點(diǎn)中學(xué)面試題目類(lèi)型二:

      1、(重點(diǎn)中學(xué)3月9日下午測(cè)試卷)有依次排列的三個(gè)數(shù):3,9,8。對(duì)任相鄰的兩個(gè)數(shù),都用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù),所得的差寫(xiě)在這兩個(gè)數(shù)之間,可產(chǎn)生一個(gè)新的數(shù)串:3,6,9,-1,8,這稱(chēng)為第一次操作。做第二次操作后也可以產(chǎn)生一個(gè)新的數(shù)串:3,3,6,3,9,-10,-1,9,8。繼續(xù)依次操作下去,問(wèn)從數(shù)串3,9,8開(kāi)始操作第一百零一次之后所產(chǎn)生的那個(gè)數(shù)串的所有數(shù)之和是多少?

      2、(重點(diǎn)中學(xué)3月9日下午測(cè)試卷)五位數(shù)是某個(gè)自然數(shù)的平方,則=_____

      3、(重點(diǎn)中學(xué)3月9日下午測(cè)試卷)如圖,四邊形ABCD中,DE:EF:FC=3:2:1,BG:GH:AH=3:2:1,AD:BC=1:2,已知四邊形ABCD的面積等于4,則四邊形EFHG的面積等于多少?

      4、(重點(diǎn)中學(xué)3月9日下午測(cè)試卷)p、q為質(zhì)數(shù),m、n為正整數(shù),p=m+n,q=mn,則_______

      5、(08年3月9日走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園)機(jī)器人A、B從P出發(fā)到Q,將Q處的球搬到P點(diǎn),A每次搬3個(gè),往返一次需15秒,B每次搬5個(gè),往返一次需25秒,競(jìng)賽開(kāi)始B立即出發(fā),A在B后10秒出發(fā),在競(jìng)賽開(kāi)始后的420秒內(nèi),A領(lǐng)先的時(shí)間是_______秒,B領(lǐng)先的時(shí)間是______秒.(領(lǐng)先指搬到P點(diǎn)的球多).6、(08年3月23日上午重點(diǎn)中學(xué)測(cè)試卷)一架飛機(jī)所帶的燃料最多可以用6小時(shí),飛機(jī)去時(shí)順風(fēng),每小時(shí)可以飛1500千米,飛回時(shí)逆風(fēng),每小時(shí)可以飛1200米,這架飛機(jī)最多飛出去多少千米就要往回飛?

      某重點(diǎn)中學(xué)面試題目類(lèi)型三:

      1.用漢語(yǔ)介紹你的家庭?三個(gè)中文詞描述自己的長(zhǎng)相?

      2.What can you do if you are avoelunteer of Olympic Games?

      3.What do you doon Saturday and Sunday?

      4.What is your favourate music?(你最喜歡什么音樂(lè)?)

      5.How to keep healthy?(怎樣能保持健康?)

      6.What will you do, if you are one of the vorlunteers in Olympic Games?(你是奧運(yùn)會(huì)志愿者,你會(huì)做些什么?)

      某重點(diǎn)中學(xué)面試題目類(lèi)型四:

      1.如果想給爸媽做一件事,你會(huì)做什么?(孩子)

      2.如何合理的安排時(shí)間;(孩子&家長(zhǎng))

      3.情景劇(和家長(zhǎng)一起表演)

      (1)考試考的不理想,回到家中如何與家長(zhǎng)交流;

      (2)家長(zhǎng)的錢(qián),自己私自買(mǎi)東西了,如何與家長(zhǎng)說(shuō);

      (3)孩子有手機(jī),孩子拿手機(jī)聊的很晚,家長(zhǎng)如何做;

      (4)自己過(guò)生日了,想開(kāi)Party,如何與家長(zhǎng)交流;

      (5)自己想買(mǎi)泳裝,如何與家長(zhǎng)交流。

      4.事先分好組的辯論賽:當(dāng)班干部的好還是不好?(由于不利反方,所以可以改為不當(dāng)班干部,不會(huì)影響人生的成長(zhǎng)。)

      5.制定分組超常教育好不好?(給紙筆提前準(zhǔn)備好。每組一辯,先稱(chēng)述觀點(diǎn),自由辯論每個(gè)人總結(jié)性稱(chēng)述。教師點(diǎn)評(píng))

      某重點(diǎn)中學(xué)面試題目類(lèi)型五:

      1.Do you often go to the zoo?what can you see?what is your favourate animal?

      2.Do you often go to the cinema?what kind of film?

      3.Have you been late for school?

      4.你對(duì)奧運(yùn)的看法.5.自己說(shuō)說(shuō)對(duì)這次面試的感受(一兩句話).某重點(diǎn)中學(xué)面試題目類(lèi)型八:

      1.你在等待時(shí)的心情?

      2.語(yǔ)文學(xué)的怎么樣?

      3.用三個(gè)詞形容自己,再把這三個(gè)詞連起來(lái)形如自己。

      4.How many people are there in your family?(你們家有幾口人?)

      5.What will you do when you grow up?(你長(zhǎng)大以后想做什么?)

      6.Which do you like more, your father or your mother?(你更喜歡你的母親還是父親?)

      某重點(diǎn)中學(xué)面試題目類(lèi)型九:

      1、父母一起到場(chǎng),教師比學(xué)生多:學(xué)生自我介紹1分鐘,個(gè)別要求用英文介紹,家長(zhǎng)介紹自己的孩子20個(gè)字內(nèi),或者兩三句話。

      2、注意力與記憶力測(cè)試(搶答):在屏幕上閃過(guò)一串?dāng)?shù)字,而后根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行回答,如:

      ①、1382592308,而后完形填空,下面缺的是什么?138292308

      ②、24375687910,請(qǐng)問(wèn)上面有重復(fù)數(shù)字嗎?是幾?

      ③、20***,剛才這串?dāng)?shù)字的尾數(shù)是幾?

      3、聯(lián)想能力測(cè)試:一個(gè)地雷爆炸的紅色圖案,你能聯(lián)想到什么?

      彩條圖案,聯(lián)想到什么?

      4、社會(huì)適應(yīng)能力測(cè)試:有一個(gè)球隊(duì)兩撥人正在比賽,你也想?yún)⑴c比賽該怎么辦?他們還是不同意該怎么辦?

      5、情商測(cè)試題:你感覺(jué)到幸福嗎?你感覺(jué)到快樂(lè)嗎?為什么?你知道什么是幸福嗎?

      以上內(nèi)容均包含口頭表達(dá)能力測(cè)試。還有:給你兩個(gè)活動(dòng),一項(xiàng)較簡(jiǎn)單,有獎(jiǎng)品,一項(xiàng)較復(fù)雜,有更多獎(jiǎng)品,看你選什么參加,說(shuō)出原因,主要考察創(chuàng)造性,挑戰(zhàn)性,學(xué)習(xí)能力?

      最后問(wèn)剛才誰(shuí)回答的最好,為什么?

      你根據(jù)剛才同學(xué)的表現(xiàn),從中選出一位當(dāng)組長(zhǎng),你選誰(shuí),為什么?

      你比他票數(shù)少,你服氣嗎?你覺(jué)得他是最棒的嗎?你與他票數(shù)一樣,你該怎么辦,你要讓賢嗎?

      個(gè)別的追問(wèn):你怎么由原來(lái)的一班突然掉到六班了?為什么?

      你在數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)情況如何,最近還跟誰(shuí)在學(xué)著,另外參加了哪些數(shù)學(xué)班?

      聽(tīng)說(shuō)你在××方面非常突出,能否給大家表演一下?

      第三篇:小升初面試題

      《》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,又叫“詩(shī)三百”。分“風(fēng)”“雅”“頌”三部分,共305首。

      奧運(yùn)精神是“、、”奧運(yùn)五環(huán)的顏色是“,,”。

      口袋里有同樣大小和同樣質(zhì)地的紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球各10個(gè)。一次最少摸出()個(gè)球,才能保證至少有4個(gè)顏色相同?

      第四篇:2011年深圳市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小升初面試題

      2011年深圳市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小升初面試題

      第一部分:英語(yǔ)聽(tīng)力(50分)

      根據(jù)你聽(tīng)到的內(nèi)容,選擇相符合的圖片(每小題10分)

      pictureA:一個(gè)老漢坐在黃河旁邊。

      pictureB:陡峭的山。

      pictureC:江南小城,圖中有一條河流,河上有船只,兩邊為房屋。

      pictureD:馬匹在草原上。

      pictureE:長(zhǎng)城。

      你將會(huì)聽(tīng)到五段對(duì)話,每段對(duì)話對(duì)應(yīng)一個(gè)問(wèn)題,選擇問(wèn)題的最佳答案(每小題4分)男生:what are you going to do tomorrow?

      女生:Im going to the zoo in the morning and go to visit my teacher in the afternoon

      Question:what is the woman going to do in the afternoon?

      A、she is going to the zoo

      B、she is going to visit her friends.C、she is going to visit her teacher.D、she will stay at home.2、大意為:男生剛購(gòu)買(mǎi)一套房子,女士詢(xún)問(wèn)可否帶他參觀下。

      Question:What does the woman want to do?

      She wants to have a look at the house.She wants to buy a house.She wants to watch a movie.She wants to drink tea in his house.3、大意為:男生問(wèn)女生還要多久才能出門(mén),女生回答:不久,大概十分鐘。女生又說(shuō):你可以在花園等一會(huì)嗎?

      男士回答:可以。

      Question:How long will the manwait?

      About 10minutes

      About 15minutes

      About 5minutes

      About 25minutes4、女:Your mother was looking for you

      男:when?

      女:At nine past ten.男:Oh,I was reading at the reading room at nine past ten.Question:when did the boy read?

      A、9:09

      B、9:10

      C、10:09

      D、10:10

      聽(tīng)短文,將五個(gè)句子排序(每題3分)

      這是一篇關(guān)于傾聽(tīng)別人的文章。文章中,作者描述了自己的實(shí)際例子,她有一個(gè)朋友有一次來(lái)找她傾述心事,作者很用心地傾聽(tīng)了。最后朋友開(kāi)心的笑了。朋友說(shuō):你知道為什么每次我都來(lái)找你說(shuō)心事嗎?因?yàn)槟忝看味寄苡眯穆?tīng)。

      第二部分:綜合部分(50分)

      1、“人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他?!闭?qǐng)問(wèn)這個(gè)橘子出自以下哪位作家的哪部作品?(5分)

      海明威《老人與?!?/p>

      JK羅琳《哈利波特》

      暫時(shí)缺失

      笛?!遏斮e遜漂流記》

      2、聽(tīng)一段話,選出其中有被讀到的字。(5分)

      3、發(fā)生火災(zāi)時(shí),以下哪些做法是正確的?此題為多選題(5分)

      乘坐電梯

      用濕毛巾捂住嘴,趕緊逃離現(xiàn)場(chǎng)

      往火災(zāi)相反方向走

      攜帶貴重物品離開(kāi)

      4、在觀看大運(yùn)會(huì)比賽時(shí),以下哪些行為是文明行為?(5分)

      觀看比賽時(shí),給運(yùn)動(dòng)員加油

      升國(guó)旗時(shí),要行注目禮

      看體操比賽時(shí),用閃光燈拍照

      要將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)整為靜音震動(dòng)

      5、一個(gè)裝滿(mǎn)了冷水的壺放在火上加熱并燒開(kāi),請(qǐng)問(wèn)時(shí)間與溫度的關(guān)系應(yīng)該是怎樣(6分)

      6、一張正方形紙,對(duì)折成一個(gè)三角形,再對(duì)折,然后剪一刀,展開(kāi)后的圖形是外面是一個(gè)正方形,里面有一個(gè)小的正方形,請(qǐng)問(wèn)如何剪?

      7、一種揮發(fā)性藥水,第一天是一瓶,第二天是第一天的1/2,第三天是第二天的2/3,第四天是第三天的3/4。請(qǐng)問(wèn),第15天變成原來(lái)的幾分之幾?(8分)

      8、普通的三角形沒(méi)有對(duì)角線,四邊形2條對(duì)角線,五邊形有5條對(duì)角線,那么六邊形有幾條對(duì)角線?(3分)16邊形有幾條對(duì)角線(6分)

      第五篇:小升初面試題六

      小升初面試題六

      第一部分:

      讀一讀:

      沓:他把紛至沓(tà)來(lái)的想法及時(shí)寫(xiě)在一沓(dá)紙上,從不見(jiàn)他有疲沓(ta)之色。

      載:據(jù)史書(shū)記載(zǎi),王昭君多才多藝,每逢三年五載(zǎi)漢匈首腦聚會(huì),她都要載(zài)歌載(zài)舞。

      回答問(wèn)題

      1、當(dāng)你是對(duì)的,別人卻反對(duì)你時(shí),你該如何處置?

      2、你如何與老師相處?

      3、你喜歡旅游嗎?描述一下你去過(guò)的某個(gè)地方?

      第二部分:

      1.1.96÷0.5÷42.28×21.6-2.8×16

      3.8與43的差除以29,商是多少?(只列式不計(jì)算)

      4.甲、乙兩人相距150米,甲在前,乙在后,甲每分鐘走60米,乙每分鐘走75米,兩人同時(shí)向南出發(fā),幾分鐘后乙追上甲? 第三部分:

      1.What are you going to be when you grow up?

      2.What's your favorite holiday? What do people do on this holiday?

      3.What kind of goods did you buy? Where do you usually go shopping?

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