第一篇：鏵尖小學(xué)開展理財(cái)教育活動(dòng)方案

鏵尖小學(xué)開展理財(cái)教育活動(dòng)方案

一、活動(dòng)意義

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，厲行節(jié)約，適度消費(fèi)，是每個(gè)公民應(yīng)具備的優(yōu)秀品德，隨著國(guó)民物質(zhì)生活水平的提高，個(gè)人理財(cái)能力已經(jīng)成為現(xiàn)代人的一項(xiàng)必備素質(zhì)，小學(xué)生正處于智力發(fā)展和人格逐步完善的關(guān)鍵時(shí)期，樹立理財(cái)觀念，學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)，掌握理財(cái)技能，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展有著非常重要的意義。

目前，學(xué)生在理財(cái)方面存在諸多問題，主要表現(xiàn)為：儲(chǔ)蓄與節(jié)約觀念淡薄，理財(cái)意識(shí)和理財(cái)行為脫節(jié)，攀比消費(fèi)，借錢消費(fèi)，奢侈浪費(fèi)，胡亂花錢等現(xiàn)象較嚴(yán)重。這些問題一方面反映出了對(duì)學(xué)生進(jìn)行理財(cái)教育的緊迫性與必要性，同時(shí)也暴露出了當(dāng)前對(duì)學(xué)生理財(cái)教育的缺失，為引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)會(huì)理財(cái)，增強(qiáng)生活節(jié)儉意識(shí)，培養(yǎng)不盲目消費(fèi)和攀比消費(fèi)的良好生活習(xí)慣，幫助他們形成正確的消費(fèi)觀，在進(jìn)一步深化‘‘感恩勵(lì)志’’教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，在我校開展‘‘理財(cái)教育’’活動(dòng)。

開展‘理財(cái)教育’活動(dòng)，不僅僅是純粹地教學(xué)生如何省錢和賺錢，更是一種道德教育、人性教育和感恩教育，也是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的有效途徑，是當(dāng)前開展德育工作的重要切入點(diǎn)和突破口，通過開展活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的理財(cái)意識(shí)、感恩意識(shí)、和道德修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)責(zé)任感、家庭責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。

二、活動(dòng)主題

厲行節(jié)約、合理消費(fèi)、感恩父母。

三、活動(dòng)內(nèi)容

結(jié)合‘‘感恩勵(lì)志’’教育系列活動(dòng)，深入開展‘‘理財(cái)教育’’，倡導(dǎo)理性消費(fèi)，培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念。

四、活動(dòng)方式

（一）常規(guī)教育。各班要將適度消費(fèi)、勤儉節(jié)約、艱苦樸素的觀念滲透到各科教學(xué)當(dāng)中，充分利用晨會(huì)、班會(huì)、升降旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理財(cái)教育，針對(duì)大多數(shù)學(xué)生不會(huì)合理支配自己的零花錢的問題，要在各科教學(xué)當(dāng)中大力滲透理財(cái)觀念，讓學(xué)生學(xué)會(huì)花錢，有計(jì)劃、有目的的花錢。同時(shí)，對(duì)學(xué)生群體當(dāng)中存在的攀比消費(fèi)、不合理消費(fèi)、借錢消費(fèi)等不良行為要及時(shí)進(jìn)行教育。

（二）具體活動(dòng)：

1、以‘感恩勵(lì)志’活動(dòng)為契機(jī)，利用晨會(huì)課、班會(huì)課，在學(xué)生中大力開展‘厲行節(jié)約、適度消費(fèi)’的宣傳活動(dòng)。（12月8日----12月13日）

2、以‘為什么要理性消費(fèi)、如何進(jìn)行理性消費(fèi)’，以及‘現(xiàn)在生活條件好了，還需不需要艱苦樸素’等問題，各班召開主題班會(huì)、辯

論會(huì)。并在校內(nèi)進(jìn)行主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。（12月8日---12月17日）

3、中高年級(jí)以以上問題為主題，在班內(nèi)進(jìn)行征文比賽，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作文（3---5篇）在班內(nèi)進(jìn)行演講，并將演講材料打印上報(bào)德育辦，同時(shí)要求每人寫一篇心得體會(huì)。（12月20日---12月24日）

4、各班結(jié)合活動(dòng)，以班為單位，在全體學(xué)生中進(jìn)行一次消費(fèi)調(diào)查，讓學(xué)生撰寫調(diào)查報(bào)告，制定個(gè)人理財(cái)計(jì)劃，算家庭年收入支出帳

和個(gè)人成長(zhǎng)消費(fèi)帳（中高年級(jí)學(xué)生）（12月8日---12月13日）

5、設(shè)立‘班級(jí)小銀行’，對(duì)班內(nèi)學(xué)生多余的現(xiàn)金進(jìn)行有效管理。（重點(diǎn)針對(duì)住校生）各班評(píng)選出消費(fèi)監(jiān)督員，對(duì)學(xué)生之間存在的胡亂消費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督，并對(duì)全班同學(xué)的消費(fèi)行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)當(dāng)中。（12月8日起）

6、手抄報(bào)展覽。各班以‘厲行節(jié)約、合理消費(fèi)、感恩父母’為主題，開展一次手抄報(bào)展覽活動(dòng)，每班評(píng)選出21篇優(yōu)秀作品，在室外展板內(nèi)張貼，供全校師生觀看學(xué)習(xí)。（12月30日前）

7、‘理財(cái)之星’、‘節(jié)約之星’評(píng)選。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，學(xué)生表現(xiàn)每班評(píng)選‘理財(cái)之星’‘節(jié)約之星’各3名，以榜樣促進(jìn)全體，帶動(dòng)學(xué)生形成良好的消費(fèi)習(xí)慣。（1月5日前）

8、階段活動(dòng)總結(jié)。各班主任對(duì)第一階段的活動(dòng)情況在班級(jí)進(jìn)行總結(jié)，并將總結(jié)的書面材料上交德育辦。（1月5日前）

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：馮越程（校長(zhǎng)）

成員：周福德、田輝明、朱克瑞、田曉琴、任淑萍、黃建榮、運(yùn)婧、陶娟、妥漢亮、葉敏濤、舒欣、康建華、趙亞琴、孫海霞、孫治國(guó)、李發(fā)龍

第二篇：鏵尖明德小學(xué)思想政治工作匯報(bào)材料

鏵尖明德小學(xué)思想政治工作典型材料

為加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，維護(hù)人民教師良好的社會(huì)形象，推進(jìn)教育改革，提高教育質(zhì)量，辦人民滿意的教育，我校特別加強(qiáng)思想政治工作，現(xiàn)將我校思想政治工作情況匯報(bào)如下：

一、思想政治工作的基本做法

（一）提高教師的思想素質(zhì)，夯實(shí)師德建設(shè)的思想基礎(chǔ)

加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，教育教師忠于人民的教育事業(yè)，實(shí)踐黨的教育方針，敬業(yè)愛生，為人師表，恪守學(xué)術(shù)道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學(xué)生。要加強(qiáng)政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學(xué)習(xí)。完善教師思想政治學(xué)習(xí)制度，利用每周一例會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)，組織教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，要求教師把集體學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合起來，將教師參加學(xué)習(xí)情況列入工作考核的內(nèi)容之一。領(lǐng)導(dǎo)班子要先學(xué)一步，為教職工學(xué)習(xí)起到帶頭示范作用。

（二）加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師教書育人的水平

結(jié)合全面實(shí)施新課程改革，引導(dǎo)教師遵循教育規(guī)律，樹立素質(zhì)教育的創(chuàng)新觀念，形成實(shí)施素質(zhì)教育的新技能，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)科領(lǐng)域，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，以高尚的情操、淵博的知識(shí)、精湛的教學(xué)藝術(shù)擔(dān)負(fù)起教書育人重任。

（三）健全制度，建立科學(xué)的師德管理體系

學(xué)校健全完善了師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則，用制度來約束規(guī)范教師教書育人的行為。健全完善師德考核監(jiān)督機(jī)制，將師德考核結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定、職務(wù)聘任、考核的重要依據(jù)。

（四）樹立先進(jìn)典型，營(yíng)造良好的師德建設(shè)氛圍

1、充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。學(xué)校組織通過各種形式廣泛宣傳師德先進(jìn)典型和事跡，在廣大教師中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化尊師重教的良好社會(huì)氛圍，發(fā)動(dòng)廣大教師以多種形式參與學(xué)校的民主管理和重大問題決策，激發(fā)他們的主人翁精神；不斷改善教職工的工作、生活條件，解除他們的后顧之憂；建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，幫助教師拓寬生活空間，營(yíng)造寬松和諧的工作環(huán)境。

二、思想政治工作的成功經(jīng)驗(yàn)

（一）、以“骨干”為榜樣，帶動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)

培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，首先要培養(yǎng)師德高尚的教師。我校依托“骨干教師” 和“教學(xué)新秀”評(píng)選，廣泛開展了多項(xiàng)師德教育活動(dòng)。同時(shí)，在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我們把政治理論學(xué)習(xí)與教育理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，從知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)新型人才的要求的高度，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，圍繞如何樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，聯(lián)系本校教師的工作實(shí)際，通過座談會(huì)、研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等多種形式，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教書育人的自覺性。建立了由學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)“三位一體”的師德評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)每位教師進(jìn)行科學(xué)、合理、公正、公開評(píng)價(jià)，逐步形成了一種敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先的良好風(fēng)氣。

（二）、以豐富多樣的活動(dòng)為載體，深化德育教育工作。

思想是一個(gè)人的靈魂，德育是一個(gè)學(xué)校的靈魂。在這個(gè)各種社會(huì)觀念充斥的時(shí)代，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)充分發(fā)揮團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)的作用，以豐富多樣的形式加強(qiáng)了德育教育工作。

1、主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)。

根據(jù)新時(shí)期青少年的心理特點(diǎn)和目前社會(huì)普遍關(guān)心的問題，學(xué)校通過長(zhǎng)期探索創(chuàng)設(shè)了三大主題班會(huì)，雙周一下午定為主題班會(huì)召開的時(shí)間。由教導(dǎo)處組織，各班主任指導(dǎo)，學(xué)生人人參與。做到會(huì)前有準(zhǔn)備，會(huì)后有記錄。三大主題班會(huì)分別是：養(yǎng)成教育（主題有：做一個(gè)講誠(chéng)信的人、做一個(gè)有責(zé)任的人、朋友與友誼、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關(guān)愛、名人激勵(lì)我成長(zhǎng)等）；安全健康教育（主題有：生活中的個(gè)人安全防護(hù)，如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力，如何正確對(duì)待考試失利等）。通過這些班會(huì)充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)愛。關(guān)愛每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子都能感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

2、我們充分利用報(bào)欄、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營(yíng)造正確的輿論氛圍。利用數(shù)碼相機(jī)，有專人隨時(shí)抓拍校園內(nèi)的各種不文明現(xiàn)象，制作成專題展板，以身邊事對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。四組新式報(bào)欄、多塊黑板報(bào)也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口，學(xué)校和社會(huì)的重大事件、評(píng)論及校內(nèi)各項(xiàng)量化管理都能夠在校內(nèi)報(bào)欄和黑板報(bào)中得到直接的體現(xiàn)。有力地配合了學(xué)校工作，提高了教育效果。

3、組織開展文明辦公室、文明班級(jí)、文明寢室、文明學(xué)生的評(píng)比。每學(xué)期至少進(jìn)行兩次，以身邊的榜樣帶動(dòng)全體學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)。

4、開展豐富多彩的校園活動(dòng)。寓教育于活動(dòng)當(dāng)中，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、演講比賽、書法比賽、歌詠比賽、廣播操比賽、拔河比賽等文體活動(dòng)；同時(shí)召開教師代表座談會(huì)，學(xué)生代表座談會(huì)等活動(dòng)，以此啟動(dòng)師生心聲交流，拉近師生距離，促進(jìn)師生感情，形成和諧的師生關(guān)系，提高師生的文明素養(yǎng)。

（三）、緊抓課改，提高教師素質(zhì)，教學(xué)滲透德育，活動(dòng)啟迪學(xué)生。

1、教育教學(xué)中體現(xiàn)以學(xué)生為中心，以育人為己任，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線。各科教學(xué)都注意“授人以漁”，突出教育的孵化功能，使學(xué)生適應(yīng)“學(xué)習(xí)型”社會(huì)的需要和自我管理能力的提高。

2、學(xué)校鼓勵(lì)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，充分運(yùn)用學(xué)生容易接受的教學(xué)方法，為建立和諧的師生關(guān)系作鋪墊。教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上突出每位學(xué)生都積極主動(dòng)參與，教師虛懷若谷地聽取學(xué)生反映，設(shè)身處地的為學(xué)生著想。

三、思想政治工作面臨的新情況、新問題及原因分析

1、思想品德課的形式還不夠活潑，不能利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)學(xué)生展開思想政治教育，影響思想品德課的教學(xué)效果。

2、師生文化生活貧乏單調(diào)，文化活動(dòng)的育人作用不能很好發(fā)揮。

四、思想政治工作的創(chuàng)新情況

（一）、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，在提高他們業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，不斷加強(qiáng)對(duì)教師和教練的政治思想教育，師德師風(fēng)教育和遵紀(jì)守法教育。為此，采取多種措施激發(fā)廣大教師的工作積極性，如：教師節(jié)評(píng)選“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”，并予以獎(jiǎng)勵(lì)，在教師之間開展“優(yōu)質(zhì)課”和“示范課”大賽等，學(xué)校規(guī)定每周二為政治學(xué)習(xí)日，組織教師結(jié)合形勢(shì)學(xué)習(xí)十七大報(bào)告等有關(guān)文件，提高教職工的政治覺悟和理論水平，增強(qiáng)同黨中央保持一致的自覺性，廣大教職工的敬業(yè)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神有明顯提高。教師隊(duì)伍思想政治工作的開展增強(qiáng)了學(xué)生思想政治工作的效果。

（二）、轉(zhuǎn)變思想政治工作觀念，變傳統(tǒng)的“圍堵式”為“疏導(dǎo)式”。過去我們習(xí)慣于用“堵”的辦法，希望把學(xué)生鎖進(jìn)“保險(xiǎn)箱”里，不讓他們同外界接觸，不讓腐朽的思想滲透進(jìn)來。但隨著社會(huì)的進(jìn)步，這種辦法越來越顯出它的負(fù)責(zé)效應(yīng)，它容易激起學(xué)生的逆反心理和好奇心。因此，最好的辦法是采用疏導(dǎo)的方式，教會(huì)他們分析和辨別是非的能力，增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí)，自覺拒絕不良思想于千里之外。實(shí)踐證明，這種方法是行之有效的。

（三）、建立全方位、多角度、多層次的思想政治工作教育網(wǎng)絡(luò)。

1、充分利用文化長(zhǎng)廊、黑板報(bào)、書法展、作文展、繪畫、演講比賽、體育競(jìng)賽、朗誦會(huì)、班會(huì)、興趣小組等校園舞臺(tái)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，給他們展示自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

2、利用植樹活動(dòng)，義務(wù)勞動(dòng)，打掃衛(wèi)生等社會(huì)舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神。

五、加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的建議和對(duì)策

1、組織全體教師進(jìn)一步補(bǔ)充完善師生思想政治建設(shè)規(guī)劃，探索思想政治教育工作的新途徑和簡(jiǎn)單有效的方法。

2、克服困難，積極創(chuàng)建信息化花園式學(xué)校，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)思想政治教育工作網(wǎng)絡(luò)化。

3、學(xué)習(xí)借鑒全縣先進(jìn)新穎的思想品德課的教學(xué)方法和模式，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)儀器改革現(xiàn)有教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果。

4、努力豐富師生文化生活，發(fā)揮文化育人的作用。

第三篇：鏵尖明德小學(xué)中私家車安全協(xié)議

鏵尖明德小學(xué)教職工私家車交通安全協(xié)議書 為了加強(qiáng)教職工私家車管理，杜絕安全隱患，保障師生員工的人生安全，進(jìn)一步規(guī)范教師私家車管理，依據(jù)上級(jí)教育行政部門有關(guān)安全文件精神，特制訂《肅南二中教職工私家車安全協(xié)議書》。

1、教師私家車必須避讓學(xué)生上、下學(xué)高峰時(shí)間段進(jìn)出學(xué)校，進(jìn)入或離開學(xué)校必須慢速行駛，遇到學(xué)生應(yīng)讓學(xué)生先走，在確保安全的情況下才可行駛，進(jìn)入學(xué)校一律不準(zhǔn)鳴號(hào)。

2、為確保師生的生命安全，教師的私家車必須停放在指定停車區(qū)域和指定車位。（禁止停放在影響教學(xué)、生活的場(chǎng)地、操場(chǎng)出入口、主要通道）

3、對(duì)于違反學(xué)校管理?xiàng)l例的機(jī)動(dòng)車輛禁止駛?cè)胄@。

4、為確保師生的人身安全，教職工在正常上班期間不得在教學(xué)區(qū)內(nèi)練習(xí)、洗滌車輛。

5、停放在校園內(nèi)的教師私家車，發(fā)生車輛車體劃痕、刮痕、撞癟、起火、車玻璃破碎及丟失車內(nèi)物品等事故，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任，造成的經(jīng)濟(jì)損失車主自負(fù)。

6、各教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)交通安全法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)法制意識(shí)和安全意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)。并做到“四個(gè)嚴(yán)禁”，即嚴(yán)禁酒后駕車，堅(jiān)決做到開車不喝酒，喝酒不開車；嚴(yán)禁無證駕駛機(jī)動(dòng)車；嚴(yán)禁疲勞駕駛車輛；嚴(yán)禁駕駛無牌無證車輛。

7、教職工節(jié)假日回家及返校時(shí)駕駛私家車原則上不得與本校其他教職工之間產(chǎn)生拼車行為，若情況特殊，雙方當(dāng)事人必須簽訂書面拼車協(xié)議。如無協(xié)議發(fā)生拼車行為，所產(chǎn)生的一切不當(dāng)后果由私家車主自己負(fù)責(zé)。

8、本協(xié)議書長(zhǎng)期有效，自簽訂之日起至車主調(diào)離本?；蛲诵葜战K止。

私家車車主：

車牌號(hào)：

駕照號(hào)：

鏵尖明德小學(xué) 年 月

日

第四篇：鏵尖明德小學(xué)小學(xué)迎兩基工作實(shí)施方案

鏵尖明德小學(xué)小學(xué)

迎國(guó)檢“兩基”工作實(shí)施方案

為了確保我?！皟苫惫ぷ黜樌ㄟ^“國(guó)檢”，推動(dòng)全縣“兩基”鞏固提高工作，依據(jù)縣局有關(guān)會(huì)議精神及要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面提高 “兩基”水平為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹新《義務(wù)教育法》，堅(jiān)持突出重點(diǎn)、全面推進(jìn)、注重實(shí)效、填平補(bǔ)齊、鞏固提高工作原則，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn) “兩基”鞏固提高工作，確保 “兩基”工作順利通過“國(guó)檢”，把 “兩基”提高到一個(gè)新水平。

二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo) 明確責(zé)任

為進(jìn)一步明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，保證各項(xiàng)工作順利開展，首先成立鏵尖小學(xué)迎“國(guó)檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：張長(zhǎng)橋

副組長(zhǎng)：胡興強(qiáng)

成員：姚志鵬楊育才張玉芳張紅萍馬吉祁新武李元元羅紅峰李煥峰安雪霞胡鵬蓮杜曉麗

成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)迎檢工作的領(lǐng)導(dǎo)，要建立迎檢工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，層層落實(shí)責(zé)任，把迎檢和“兩基”鞏固提高的各項(xiàng)工作分解落實(shí)到人，形成事事有人管、件件有人抓的良好格局。

三、積極進(jìn)取 全面自查

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。校領(lǐng)導(dǎo)，要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高對(duì)“兩基”工作重要意義的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，積極進(jìn)取，將自查自改工作抓緊抓實(shí)抓好，全面作好迎檢準(zhǔn)備。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)。要把迎接“國(guó)檢”與鞏固提高“兩基”擺在重要的議事日程，作為當(dāng)前學(xué)校教育工作的頭等大事，校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，分管人員具體負(fù)責(zé)，全體教職工共同參與，層層抓好落實(shí)。進(jìn)一步完善“兩基”目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)化各類人員的責(zé)任。

（三）精心組織，狠抓落實(shí)。學(xué)校要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，把“兩基”接受國(guó)家督導(dǎo)檢查作為近階段工作的重點(diǎn)來抓，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，做好協(xié)作，密切配合，有組織、有計(jì)劃、有步驟地按照本《方案》和本村、校的實(shí)際，扎實(shí)地推進(jìn)各項(xiàng)工作。要制定倒計(jì)時(shí)工作日程，建立工作責(zé)任制，任務(wù)到人，限期完成。

（四）全面普查，不留死角。學(xué)校要針對(duì)普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、學(xué)校管理、教育質(zhì)量、掃盲工作等七項(xiàng)指標(biāo)認(rèn)真做好自查工作。在自查中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，查缺補(bǔ)漏；抓住機(jī)遇，適當(dāng)提高；實(shí)事求是，反對(duì)弄虛作假。

1、普及程度是反映“普九”工作水平的核心指標(biāo)和集中體現(xiàn)。必須高度重視，要依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。學(xué)校要做好“保學(xué)控輟”工作。確保入學(xué)率達(dá)到100%。

2、要對(duì)教師的人數(shù)、學(xué)歷、專業(yè)、職稱、任職資格、崗前培訓(xùn)等情況進(jìn)行自查，并對(duì)照評(píng)估驗(yàn)收項(xiàng)目及指標(biāo)要求的操作用表二的相關(guān)要求，學(xué)校師資水平是否達(dá)標(biāo)。

3、辦學(xué)條件是“國(guó)檢”的重要指標(biāo)之一。要重點(diǎn)抓好危房改造、設(shè)施設(shè)備的維護(hù)維修以及體育器材、圖書資料、儀器設(shè)備等方面的填平補(bǔ)齊，確?；巨k學(xué)條件全面達(dá)標(biāo)。

4、要加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的管理，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)，同時(shí)還要認(rèn)真落實(shí)迎檢工作經(jīng)費(fèi)，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

5、學(xué)要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，強(qiáng)化管理，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平；要建立健全學(xué)校安全管理制度，有具體的措施保證制度的落實(shí)；要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，周邊環(huán)境得到很好治理。各小學(xué)要抓住這次機(jī)會(huì)，既改善辦學(xué)條件，又提高管理水平。

6、要進(jìn)一步端正學(xué)校辦學(xué)方向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量。要把迎“國(guó)檢”工作同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面

貫徹教育方針，不單純以升學(xué)率和考試成績(jī)衡量教師的工作，要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省制定的課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，狠下功夫優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

7、進(jìn)一步加大掃盲工作力度。基本掃除農(nóng)村青壯年文盲是“兩基”鞏固提高的一個(gè)重要方面，也是提高農(nóng)村勞動(dòng)者素質(zhì)的根本舉措。要全力鞏固脫盲成果，將實(shí)用語文、實(shí)用數(shù)學(xué)掃盲和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)要與農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合；與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項(xiàng)目相結(jié)合；與農(nóng)民增產(chǎn)增收相結(jié)合。認(rèn)真組織廣大師生參與掃盲和脫盲后的鞏固提高工作，幫助農(nóng)村脫盲學(xué)校開展各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高農(nóng)村勞動(dòng)者素質(zhì)。

8、進(jìn)一步完善檔案資料，切實(shí)加強(qiáng)資料建設(shè)。“兩基”檔案資料是國(guó)家督導(dǎo)檢查評(píng)估的主要依據(jù)。因此，必須認(rèn)真做好“兩基”檔案資料的收集整理，按照國(guó)家對(duì)“兩基”工作的要求，要將“兩基”檔案整理完善，歸卷進(jìn)檔，力求讓檔案資料客觀詳實(shí)地再現(xiàn)“兩基”工作過程，真實(shí)完整地反映“兩基”工作實(shí)績(jī)。檔案資料建設(shè)努力做到：一看就明，一查就實(shí)，一核就準(zhǔn)，嚴(yán)禁弄虛作假。學(xué)校的檔案資料還應(yīng)包括學(xué)校管理及安全方面的所有資料。

四、抓住重點(diǎn) 鞏固提高

對(duì)照“兩基”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校仍不同程度存在一些薄弱環(huán)節(jié)，因此，在全面自查的同時(shí)，要結(jié)合實(shí)際找準(zhǔn)存在的薄弱環(huán)節(jié)和下步工作的重點(diǎn)，采取有效措施進(jìn)行全面的整改。

1、針對(duì)“兩基”接受國(guó)家督導(dǎo)檢查中的“五個(gè)一票否決”：普及程度不達(dá)標(biāo)的一票否決；有D級(jí)危房的一票否決；有重大安全責(zé)任事故的一票否決；有弄虛作假的一票否決。一定要高度重視，認(rèn)真排查，絕不允許有任何一方面的問題出現(xiàn)。

2、加大“保學(xué)控輟”力度，認(rèn)真完善和落實(shí)“保學(xué)控輟”責(zé)任制及責(zé)任追究制，加大勸學(xué)助學(xué)力度，進(jìn)一步完善貧困學(xué)生“兩免一補(bǔ)”制度，確保貧困學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，吃得飽。

3、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。我校近幾年雖然在不斷地加大改善辦學(xué)條件的力度，各學(xué)校的辦學(xué)條件有明顯改善，但是離國(guó)家要求還有較大差距，要通過“國(guó)檢”，還必須解決好以下問題：一是要通過填

平補(bǔ)齊解決校舍不足和設(shè)施設(shè)備不完善的問題；二是要本著缺什么補(bǔ)什么的原則，努力解決好教室、課桌凳、圖書、儀器設(shè)備、體衛(wèi)藝器材等不足的問題，同時(shí)做好校園文化、綠化、美化、硬化、凈化工作，多方籌資，積極解決辦學(xué)條件方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，確保達(dá)到“國(guó)檢”要求。

4、加強(qiáng)安全工作。學(xué)校安全工作無小事，保障師生生命安全，是保持社會(huì)秩序良好，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要標(biāo)志。各學(xué)校要牢固樹立關(guān)愛生命的人本意識(shí)、守土有責(zé)的職守意識(shí)和排出隱患的防范意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制，建立、健全、落實(shí)各項(xiàng)安全責(zé)任制度，加大學(xué)校安全工作力度，盡最大努力消除安全隱患，強(qiáng)化督查，長(zhǎng)抓不懈，力保校園平安。

鏵尖明德小學(xué)

2011年5月5日

第五篇：鏵尖明德小學(xué)食品安全專項(xiàng)整治工作匯報(bào)

鏵尖明德小學(xué)食品安全專項(xiàng)整治工作匯報(bào)

為貫徹落實(shí)上級(jí)部門文件精神，切實(shí)維護(hù)兒童青少年的身體健康和生命安全，提高學(xué)校食品安全水平，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，現(xiàn)就我校開展食品安全專項(xiàng)整治工作情況匯報(bào)如下：

一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)校食品安全工作的重要意義。

兒童青少年的健康素質(zhì)關(guān)系到全民族的健康素質(zhì)，關(guān)系到未成年人的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到中華民族整體素質(zhì)的提高。維護(hù)兒童、青少年的身體健康和生命安全，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)通過教育，來提高廣大學(xué)生的食品安全意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校食品安全工作再上新臺(tái)階。

二、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育，全面提高廣大學(xué)生的食品安全意識(shí)。

我校通過課堂教學(xué)、知識(shí)講座、班會(huì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等方式，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的健康教育，培養(yǎng)全體學(xué)生的食品安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)和能力。按照上級(jí)部門的要求，由?？倓?wù)處開一堂食品衛(wèi)生安全專題講座，宣講食品衛(wèi)生安全常識(shí)，養(yǎng)成學(xué)生科學(xué)衛(wèi)生的飲食習(xí)慣，提高學(xué)生防病防中毒的意識(shí)和能力，特別要教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品，不吃、不喝來歷不明的食品、飲料。同時(shí)，重視對(duì)食品從業(yè)人員的健康教育，培養(yǎng)他們的安全意識(shí)與責(zé)任意識(shí)。通過家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書等形式，向家長(zhǎng)宣傳講解食品衛(wèi)生安全知識(shí)和預(yù)防食物中毒的常識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的配合與支持，形成學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)共同關(guān)注食品安全的良好氛圍。

三、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校食品安全責(zé)任制。

我校建立健全了學(xué)校食堂和學(xué)生集體用餐衛(wèi)生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括食品采購(gòu)制度、貯存制度、餐飲具消毒制度、食品衛(wèi)生從業(yè)人員管理制度、學(xué)生就餐制度等。根據(jù)此次專項(xiàng)整治行動(dòng)的要求，我校對(duì)本校內(nèi)食品衛(wèi)生工作進(jìn)行了一次全面的自查，查找食品衛(wèi)生安全隱患，制定了整改措施，認(rèn)真做好食品安全治理工作。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全的日常管理。

一是強(qiáng)化學(xué)校食堂內(nèi)部管理。我校食堂有有效的衛(wèi)生許可證，食堂從業(yè)人員有有效的健康證。二是嚴(yán)把學(xué)校食品入口關(guān)。做到專人采購(gòu)、專人登記、專人保管，防止偽劣食品流入學(xué)校。食品和原料實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)，采購(gòu)食品及原料必須索取有效票具。三是加強(qiáng)對(duì)校園小賣部的食品衛(wèi)生安全管理。校園出售的食品飲料，必須是通過正規(guī)渠道購(gòu)進(jìn)的合格產(chǎn)品，進(jìn)貨時(shí)必須索取生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的有效證明，不得銷售過期、變質(zhì)或“三無”食品飲料。四是實(shí)行學(xué)校食品衛(wèi)生巡查制度。校醫(yī)每天至少督查一次，分管領(lǐng)導(dǎo)不定期核查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，從而確保廣大師生飲食衛(wèi)生安全。

另外，我校建立健全了食物中毒事件的應(yīng)急處理機(jī)制和報(bào)告制度，遇到突發(fā)事件能及時(shí)處理。

鏵尖明德小學(xué)

2011年10月8日