第一篇：有你真好…生命教育教學(xué)心得

有你真好…生命教育教學(xué)心得

在今日工商業(yè)社會(huì)中，隔代教養(yǎng)的情形已經(jīng)十分普遍，尤其在青壯人口外流，多為老人與小孩的旗津區(qū)，身為當(dāng)?shù)氐慕逃ぷ髡撸l(fā)現(xiàn)因?yàn)楦舸甜B(yǎng)，阿公、阿媽的教養(yǎng)方式與孩子的行為態(tài)度的落差，都會(huì)造成隔閡與衝突，因此除了加強(qiáng)親職教育，進(jìn)而設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生能在學(xué)習(xí)中了解生命的感恩。

正當(dāng)尋覓適當(dāng)教材時(shí)，可以讓六年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)上能感同身受困擾不已，而在輔導(dǎo)教學(xué)研習(xí)活動(dòng)中，播放春暉影業(yè)…有你真好影片，故事敘述小武媽媽因生意失敗，將他送至鄉(xiāng)下奶奶家，初到鄉(xiāng)下城市小孩，無法接受生活環(huán)境的一切，還嫌棄無法言語，行動(dòng)不便的奶奶，更與之作對(duì)。而因?yàn)槟棠痰臒o願(yuàn)無悔的照顧，再加上奶奶一次為了小武想要吃雞肉，跋山涉水的購買，因而生了大病，他發(fā)現(xiàn)彼此是相依為命的，而開始溝通。奶奶帶他到年老朋友家探病，並無私的奉獻(xiàn)，讓他心有所感。小武回家的路上跌傷，奶奶的安慰，讓他情緒潰堤，不能自己。最後分離時(shí)，小武幫眼睛不佳奶奶的縫衣針穿線，也因?yàn)槟棠虩o法言語與識(shí)字，不能打電話、寫信，他就把自己的珍藏明信片，圖文並茂的畫出「我生病了」「我想妳」 等，讓奶奶可以寄給他，一解思念之苦。最後離開時(shí)，兩人彼此在胸口前畫圈，代替任何言語?？赐暧捌幔l(fā)現(xiàn)內(nèi)容可作教材的主軸，開始蒐集資料與設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。

主要教學(xué)活動(dòng)，分別是觀賞影片的回應(yīng)與議題討論的「戲如人生」?；顒?dòng)二能以手語歌教學(xué)，並且以體驗(yàn)殘障者的活動(dòng)，並以網(wǎng)路蒐集的生命的鬥士故事，戲劇創(chuàng)作表演的「愛的感受」。活動(dòng)三提出重陽節(jié)的意義與自己生活的關(guān)係，引導(dǎo)養(yǎng)成孝親敬老的觀念，最後能將心比心進(jìn)而實(shí)踐表達(dá)對(duì)長輩的感恩之心的「敬老尊賢」?；顒?dòng)四協(xié)助學(xué)生了解生命的意義，都要有他人的協(xié)助與關(guān)懷（如生病時(shí)），進(jìn)而欣賞生命的豐富與可貴，了解珍惜、尊重生命「知福惜?！埂；顒?dòng)五配合有關(guān)生命可貴和孝親的靜思語教學(xué)，落實(shí)與實(shí)踐生活中的統(tǒng)整評(píng)量的「愛的實(shí)踐」。（附錄一）

單元教學(xué)前時(shí)，配合國語文教學(xué)中有關(guān)生命與關(guān)懷課文的學(xué)習(xí)，並預(yù)告將運(yùn)用彈性課程時(shí)間進(jìn)行單元主題教學(xué)，提出影片的欣賞，增

1進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?；顒?dòng)一提出影片大綱解說，並請(qǐng)用心體會(huì)影片中令人動(dòng)容的小故事。由於班上有六位單親隔代教養(yǎng)的學(xué)生，當(dāng)他們看完之後，有人低頭不語，有人就流眼淚。經(jīng)由互動(dòng)回饋的師生對(duì)話中，學(xué)生發(fā)表印象深刻的劇情，學(xué)生們能絡(luò)繹不絕的提出他所感受加深對(duì)劇情內(nèi)容回饋。此部分教學(xué)是有效果的，因?yàn)榻處煵粚⒂皫е蛔鳛榻虒W(xué)的輔助而已，配合教學(xué)主題了解其內(nèi)容中可以值得探討之處，輔以故事情境呈現(xiàn)，將使學(xué)生如親臨現(xiàn)場互相討論，增加學(xué)習(xí)興趣。活動(dòng)二旋律的律動(dòng)，配合實(shí)習(xí)教師的感恩的心的手語歌教學(xué)，學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。用比手畫腳，在遊戲中體驗(yàn)語障著的不便。學(xué)生在網(wǎng)路蒐集殘而不廢故事，各組就蒐集之故事創(chuàng)作戲劇表演。教學(xué)回饋，實(shí)際的體驗(yàn)與融入戲劇表演，學(xué)生們更能真切體驗(yàn)殘障者之經(jīng)驗(yàn)。過程中學(xué)生製作道具與練習(xí)動(dòng)作時(shí)，更令人體會(huì)做中學(xué)的意義?；顒?dòng)三以劇情引伸出與年長者相處的經(jīng)驗(yàn)，提出重陽節(jié)的意義，提問將心比心，角色扮演如果自己年老時(shí)希望子孫怎麼待你呢？設(shè)計(jì)感恩回饋卡，送給感謝的長輩，寫出心中想對(duì)他說的話。教學(xué)回饋學(xué)生認(rèn)真製作卡片得到長輩的稱讚，就是最好的增強(qiáng)。活動(dòng)四以探病的劇情，引申出生病時(shí)的感覺和如何去關(guān)懷別人經(jīng)驗(yàn)分享，藉由呼吸活動(dòng)體驗(yàn)生命，讓學(xué)生珍惜生命?；顒?dòng)五運(yùn)用靜思語的一句好話，配合善行存摺，讓學(xué)生體會(huì)善心實(shí)現(xiàn)的快樂。

嘗試運(yùn)用影帶配合主題教學(xué)，試著讓學(xué)生非教條式的灌輸價(jià)值，而是以經(jīng)驗(yàn)式的導(dǎo)出價(jià)值，雖然從計(jì)畫課程、過程實(shí)現(xiàn)、協(xié)同教學(xué)、統(tǒng)整評(píng)量，十分辛苦，但看見學(xué)生的成長與改變，這一切都是值得的。附錄一

教學(xué)活動(dòng)架構(gòu)及綱要

第二篇：有你真好

有你真好

初中的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的人只有一位老同學(xué)，我覺得很孤獨(dú)，但是，一學(xué)期后，老師把你安排坐我的旁邊，是你，深深的改變了我，我因?yàn)槟悖J(rèn)識(shí)了更多的朋友，謝謝老師把你安排在我的旁邊。

你與我有很多相反的地方，比如“我的理科好，但是文科差，你的文科好，但你的理科差???！钡俏覀儏s談的很來，是你，讓我有了我的第一個(gè)在這學(xué)校最好的朋友，有你真好。

我們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是視力都不怎么樣，你沒帶眼鏡，可我?guī)е瑥拇?，我每天下午幫你抄作業(yè)，不知不覺中成了習(xí)慣。

到了下一個(gè)學(xué)期，我遇見你時(shí)，我被安排坐在了你的后面，每天下午，我都會(huì)外甥打燈籠-----照舊的抄著兩份作業(yè)，一份是你的，一份是我的，這已經(jīng)成為我的習(xí)慣了，改不了，抄著抄著，我的字也變的好多了，不像以前那樣的潦草，同學(xué)、老師也說我的字變的比以前好多了，有你真好。

有時(shí)候，我很想與你以前進(jìn)步，相互學(xué)習(xí)，你的文科我的理科，可是我們都不愿意去學(xué)習(xí)自己不喜歡的科目，都偏科，這可能是我們的第二個(gè)共同點(diǎn)了吧，這也是最明顯的一個(gè)共同點(diǎn)，有同學(xué)還說，如果把你的文科和我的理科結(jié)合起來，那該多好啊，連老師也點(diǎn)點(diǎn)頭，表示認(rèn)可，我看了你一會(huì)兒，不經(jīng)意的笑了。

可能是已經(jīng)習(xí)慣有你在我周圍的生活了，一到放暑假，總是不知不覺的想起你，沒你的生活，我總是會(huì)覺得無聊，你成為了我最好的朋友，看不見你我總會(huì)覺的鼻子酸酸的，現(xiàn)在放假了，好想念你與我在一起的時(shí)光，這段時(shí)光，好像就在眼前，仿佛一伸手，就可以抓的住，可是一伸手，就只是抓到了看不見又摸不著的空氣，這空氣與這段時(shí)光一樣，我既離開不了空氣，更離開不了這一段時(shí)光??

真希望你能夠永遠(yuǎn)在我的周圍，即使時(shí)光的流逝會(huì)沖淡你的記憶中的我，但我會(huì)永遠(yuǎn)的記著你，總之，這世上有你真好。

初二:dmy

第三篇：有你真好記敘文

有你真好記敘文(匯編15篇)

有你真好記敘文1

每個(gè)人的一生中，都會(huì)有開心的時(shí)候和傷心的時(shí)候。此時(shí)，總會(huì)有個(gè)人在背后默默的支持我，鼓勵(lì)我，幫助我，她，是我一生中最親密的人，她，還是我一生中跟我同樣有著相同父母血緣關(guān)系的人——姐姐。

在家做功課時(shí)，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)有遇到困難，當(dāng)我絞盡腦汁，努力思考時(shí)，她如果有在家，就立馬會(huì)伸出救援之手，變成了我的家庭教師，把每個(gè)重點(diǎn)詞點(diǎn)出來，叫我審題一定要認(rèn)真，如果我還聽不懂，她還是會(huì)不厭其煩的從頭講起，直到我明白為止。

每一次她出去上街回來，總會(huì)給我買一些我愛吃零食吃，而且都是用她自己兼職賺來的錢，有時(shí)自己卻舍不得買一份，總是會(huì)找一些充足的理由，正是因?yàn)檫@樣子，我才覺的她更愛我這弟弟，我也一樣更愛我姐姐。

我很小的時(shí)侯，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過，那時(shí)媽媽要幫忙做小吃，姐姐一放學(xué)趕緊做完作業(yè)，緊接下來的任務(wù)就是要抱我這弟弟了，她才大我八歲，媽媽總說比我懂事多了，不象我這么大了有時(shí)還要挨罵，每當(dāng)爸爸媽媽罵我時(shí)，我姐姐總會(huì)出來幫我擋一擋，讓我少挨罵些。

媽媽也有說過，如果當(dāng)他們老了離開時(shí)，世界上跟我有相同血緣關(guān)系的人只有我姐姐，是世界上跟我唯一一位最親的親人，我覺得我有一個(gè)這么好的姐姐，是我上輩子修來的福氣，所以，我一定要好好珍惜，身邊有你真好——姐姐。

有你真好記敘文2

清風(fēng)幽涼，掠動(dòng)我心；落葉蕭條，話說我意。坐在窗前，望著你出神，不覺，淚又劃過臉龐。

你是一個(gè)積木玩偶，獨(dú)臂，忍者形態(tài)，但與忍者不符的是，你的臉上始終掛著微笑，很溫暖、單純。

失意時(shí)，我喜歡坐在窗前發(fā)呆，是你讓我感受到了安慰；高興時(shí)，我習(xí)慣把好事和你分享，是你讓我感受到了成倍的快樂；被好友疏遠(yuǎn)時(shí)，我總是和你對(duì)視，相顧無言，只有陪伴

你雖然不會(huì)說話，但我倆無言的默契已不用話語，你微笑地看著我，讓我的煩惱煙消云散。

接連的考試失利，讓父母對(duì)我失去信心，失敗的原因在成績單前顯得蒼白無力，一道道紅叉刻在我的心頭，鮮血淋漓

滿腔的酸楚只能向你傾瀉，但我又不敢一直看著你。母親告訴我，讓我寫一封檢討，我不知道寫什么，我認(rèn)為，考試失誤與我學(xué)習(xí)的態(tài)度無關(guān)，母親卻依然固執(zhí)。

夜深了，我不由得嘆了口氣。直到現(xiàn)在，我都沒吃晚飯。我放下手中的筆，走出房門，卻被母親給罵了回來這里沒有你的飯，考得這么差，趕緊寫檢討去！我知道這是母親的氣話，但每一個(gè)字，卻如一把利刃，劃傷我脆弱的心。

風(fēng)再次吹過，迎面而來的沒有了涼爽，而夾雜著絲絲寒意。

我看向你，你沒有責(zé)怪我的不對(duì)，只是微笑著望向遠(yuǎn)處。我對(duì)你說，我需要的不是母親的責(zé)罵，而是安慰和鼓勵(lì)。我注視著你的微笑，那微笑似乎在告訴我：過去不會(huì)改變，想想未來。想到這，我干涸的心田涌起一絲暖意。

咔嚓門開了，母親走了進(jìn)來，我下意識(shí)地把頭別向窗外，卻從玻璃窗上看見了母親：她手里端著一碗面和一杯牛奶。母親走到我旁邊，對(duì)我說：孩子，是我有些激動(dòng)了，相信你也意識(shí)到了自己不足的地方，把面吃了吧，我知道你很餓。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光又掃向你，我的嘴角不自覺地向上彎起一個(gè)孤度，心中的陰霾一掃而空，心情也隨之開朗起來。你呢，依舊是那熟悉的微笑，似乎這個(gè)結(jié)果，你早就預(yù)料到了。

積木小人，你雖然只是個(gè)玩具，但在我看來，你更是我的朋友，你一直都陪伴著我，崎嶇的成長路上，有你真好。

有你真好記敘文3

不開心了，只要撲進(jìn)您的懷抱就可以釋然；委屈了，只要撲進(jìn)您的懷抱就會(huì)得到開導(dǎo)與安慰；有開心的事，只要撲進(jìn)您的懷抱就會(huì)感受到愛與溫暖那一刻，我感覺周圍的一切都很美好。

您總說我不懂的您的良苦用心。殊不知，我懂。只是我不想太懂事，因?yàn)槟菢幽蜁?huì)對(duì)我放心。我喜歡您的嘮叨，您的叮囑，甚至喜歡您的責(zé)備，因?yàn)槲抑溃鞘悄?dú)一無二的愛的體現(xiàn)，也是您對(duì)我關(guān)心的表現(xiàn)方式之一。有您，真好。

您總說我粗心，毛手毛腳的。殊不知，我也可以仔細(xì)。但在您面前，我仿佛永遠(yuǎn)都只是個(gè)孩子，長不大一樣。也許，只有在至親面前，才會(huì)展露出我這樣孩子氣的一面吧！看到您為我操的心，我既開心又擔(dān)心。因?yàn)椴恢螘r(shí)，幾絲皺紋已爬上您的眼角；不知何時(shí)，幾根青絲已爬上您的耳后。悄無聲息的，標(biāo)志著我已逐漸成長，您已逐漸老去。也許有一天，我長大了，可您卻不再年輕。如果可以兼得，那該有多好?。o論如何，我依然覺得您是最美的，是其他人無法比擬的。有您，真好。

您還總說我睡覺不老實(shí)。殊不知，因?yàn)橛心?，我才肆無忌憚，我才睡得踏實(shí)；因?yàn)橛心矣辛思业母杏X。我的成長道路上有了您的陪伴，是多么美好！有您，真好。

您可知道，我常常為有您這樣的母親而感到驕傲和自豪；您可知道，您在我的心目中有多么重要；您可知道，您在我心中有多么偉大和勇敢！有您，真好。

我小時(shí)候的您，每晚講著故事伴我安然入睡?，F(xiàn)在我上了初中，您為我鞏固知識(shí)，陪我一起看書?？刹还芎螘r(shí)的您，都是那樣的美麗，從心底散發(fā)出的美麗。

我親愛的媽媽，有你，足矣。

有你真好記敘文4

我一年非常少見到我的哥哥，我非常的想他，他一般過年才會(huì)回來，有時(shí)暑假他會(huì)回來玩幾天，但一般他不會(huì)回來，但我們經(jīng)常用手機(jī)聯(lián)系，他回來的時(shí)候會(huì)給我?guī)Ш芏嗟牧闶常看挝叶紩?huì)非常的開心。

記得六歲那年，我特別愛用我哥哥出氣，我只要一有生氣的事情就打他，那時(shí)我把他的手打青了一大塊，現(xiàn)在真后悔，想想當(dāng)時(shí)的自己真傻，明知道哥哥的力氣比我大，他是讓著我的，我那時(shí)還去打他。

他非常強(qiáng)壯，力氣也非常大，肚子上有四塊腹肌，每次我有我搬不動(dòng)的東西，他就會(huì)來幫我搬。

我和他每天晚上都會(huì)去走路，我們一直聊天，然后一直往前走，走個(gè)六七公里，到了想回家的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，到了一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的地方，逗得我們哈哈大笑，到最后只能用地圖來尋路了。

我哥哥對(duì)我無微不至的照顧使我特別的感動(dòng)，爸爸媽媽外出工作，他就會(huì)充當(dāng)起爸爸這個(gè)角色。每次他去外面買零食他總會(huì)多買一份，把那一份分給我。

能有這樣的哥哥，真好！

有你真好記敘文5

“有你，真好?！笔且痪渥屓藴嘏脑?。生活中，總是有無數(shù)個(gè)這樣的“你”在身邊。有了你的陪伴，生活就不再那么孤單;有了你的鼓勵(lì)，才能讓我更加的沖向前。

宋嘉成，你就是這樣一個(gè)人。二三年級(jí)的時(shí)候，你是我們班當(dāng)之無愧的“學(xué)霸”，不僅字跡優(yōu)美，成績也是穩(wěn)之不下。那時(shí)候，每次考試，前五之中必有你的身影。也就是從那時(shí)候起，你就成了班上最讓人敬佩的同學(xué)。后來，漸漸有人超越過你，可你依舊是班上的前幾名。別人說，你的成績是補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)來的，可我不那么認(rèn)為，你的成績和你真正有關(guān)的是你那顆熱愛學(xué)習(xí)、專心學(xué)習(xí)的心。

記得有一次考試，我的成績并不是那么理想。我知道，回家媽媽一定又會(huì)批評(píng)我。但你看見后，第一反應(yīng)不是嘲笑，而是鼓勵(lì)，“哎呀，沒事的，你這次沒考好，不是還有下次呢嗎!”“那萬一下次還考不好呢?”“你忘了我們班的班訓(xùn)‘付出終有回報(bào)’了嗎?只要努力，就一定會(huì)拿到好成績的!”果然，通過一段時(shí)間的努力，我的成績上來了。

隨著年齡的增長，我們漸漸從朋友成為了對(duì)手。但在閑遐時(shí)間，我們依然是形影不離的`朋友。當(dāng)我看著你的背景追趕著你時(shí)，我也迎來了我的最好成績—三百分。

沒錯(cuò)，你就是這樣的一個(gè)人，既是對(duì)手，也是朋友。有了朋友的鼓勵(lì)，才能對(duì)自己充滿信心;有了對(duì)手的激勵(lì)，才能更加努力的去追趕他、超越他。

有你，真好。

有你真好記敘文6

69分吉尼斯記錄啊要知道我從來沒考過這么差的分?jǐn)?shù)這鮮紅的數(shù)字猶如一把利劍深深地刺痛了我的心。

我獨(dú)自走在回家的路上眼睛時(shí)不時(shí)地頂著地面心中不停地安慰著自己但還是不由得一振害怕媽媽會(huì)批評(píng)我。

到家后我直沖房間頭也不回地坐在了書桌前呆呆地看著面前的墻壁突然“吱吱”!一只米黃色的小倉鼠抱著一個(gè)爪子從一個(gè)小紙房子中滾了出來那就是我的小寵物—杏子。

“真幸福啊!”我趴在桌子上手壓在了頭下面“可以不去考慮事情每天都在無憂無慮的玩耍這樣的生活真好啊!真令人羨慕啊!”

“杏子”轉(zhuǎn)過頭來用兩顆黑珍珠般的小眼睛看著我仿佛在問我：“你怎么了?不開心嗎?”

“沒什么”我此刻好像把他當(dāng)成了我的一位知心好友一般“只是考試考砸了會(huì)被媽媽罵!”說著我的眼眶微微發(fā)紅。

“吱吱吱”!“杏子”跑到了我的手心上趴在了我的手掌中閉上了眼睛又仿佛在說：“我我把瓜子給你你你不要生氣不要這么憂慮嘛!”

看到此情景我咯咯地笑了起來笑的很開心好像我在捉迷藏突然將某位小朋友給捉住了那樣開心。

可愛的小倉鼠呀!你真是我的知心朋友當(dāng)我難過時(shí)是你給了我安慰當(dāng)我氣餒時(shí)是你給了我鼓勵(lì)。我情不自禁地拿起筆筆尖在作文紙上流瀉下了一時(shí)的感受：有你真好!

有你真好記敘文7

火辣辣的陽光毫不吝嗇地?zé)肟局蟮?，灑在同學(xué)們的身上，令人懷疑這到底是冬天還是夏天。“這是什么鬼天氣啊，要是這個(gè)天氣跑步還不得要熱死？”同學(xué)中不知誰嘟囔著，對(duì)這個(gè)天氣表示不滿。

運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了400米，對(duì)于我這種跑兩圈就要喘半天的人來說，400米三圈可謂是一種煎熬。跑之前，我忐忑不安，生怕拿了個(gè)倒數(shù)回來?？伤齾s對(duì)我說：“沒事，越越！沒事的，最后一圈我陪你跑。”還對(duì)我露出了一個(gè)甜甜的笑容。要知道，她報(bào)了400米和800米，光是這些就已經(jīng)有1200米了，何況再加上陪跑的那一圈呢？可她卻不允許我拒絕，非要陪我跑。

很快，400米比賽開始了。她一跑完就立刻站在我們的隊(duì)伍前，使勁地?fù)]舞著手里的助威棒，大聲地為我喊著：“越越加油！越越加油！別氣餒！加油！”聽了她的話，我變得斗志昂揚(yáng)：努力一下吧！大家都對(duì)我那么抱有希望，尤其是薇薇她……嗯！就這樣！不能辜負(fù)她的期望呀！

賽場上，我邁開大步向前沖，懷著大家的期望，我在第二圈時(shí)便甩開了所有對(duì)手半個(gè)圈。每次跑到靠近我們班的那塊場地時(shí)，都能聽見薇薇正在奮力地為我揮舞著助威棒，大聲地為我喊著加油。終于，最后一圈了，她扔掉了手中的助威棒，飛快地跑到跑道旁，陪我沖過了那條紅線……

事后，她又跑了800米和接力賽，累到站都站不直。我既心疼又感動(dòng)，頓時(shí)鼻尖一酸……她反而還來安慰我：“越越！沒事，就是馬拉松我都陪跑！”聽到這，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，緊緊地握住了她的手，感動(dòng)地說不出話……

空中的太陽似乎不那么燙人了，似乎也被我有這么個(gè)好朋友而感動(dòng)到了。

有你真好記敘文8

“哈，哈，哈”的笑聲總是沿著門縫，偷偷溜去。激動(dòng)、興奮、快樂的氣氛彌漫在課堂中，時(shí)不時(shí)滿溢，從教室門窗的縫隙中擠出去和空氣融為一體，這便是“多肉”老師的課堂。

初見老師，便喜歡上她，她略顯微胖，一雙大大的眼睛里似乎總笑意盈盈，我們特別喜歡她的課，每次課前，所有同學(xué)便早早地候著在門口準(zhǔn)備“攻城”一決高下。就是為了能早點(diǎn)進(jìn)入教室，見到“多肉”老師，找個(gè)好位置來一睹老師風(fēng)采?！按蟊鴫壕场遍T“嘎吱”一響，各個(gè)蓄勢待發(fā)，等里面同學(xué)走盡，各個(gè)用出畢生絕學(xué)——飛檐走壁，個(gè)個(gè)靈活的像只小壁虎，一翻輕松跨越桌子，落定后只帶上課開始。

“多肉”老師十分幽默，笑料不斷，一波走了一波又來，我甚至認(rèn)為老師是不是喜劇演員出身，但是大家上課都很投入，該笑就笑，該收就收，該做題就做題，就像個(gè)技藝精湛的廚師一樣，會(huì)熟練的掌控火候，收放自如，常常90分鐘的課我們聽得意猶未盡。

盡管課堂生動(dòng)有趣，但“多肉”老師是個(gè)不折不扣的暴君，學(xué)習(xí)上一點(diǎn)兒也不馬虎，是根本不敢馬虎，要是被“多肉”老師捉住那可慘了，“多肉”老師有各種方法讓我們佩服的五體投地，比如她練就多年的神功，耳聽六路眼觀八方，她的耳朵負(fù)責(zé)收取可疑的聲音，眼睛敏捷的尋找可疑的人物，甚至可以嗅出一絲可疑的犯罪的味道，無論你做坐多角落，裝的多若無其事，走神、做小動(dòng)作，都會(huì)被這位“多肉”老師神探給捉住，各種刑法也是令人聞風(fēng)喪膽自嘆不如呀！因此我們學(xué)習(xí)認(rèn)真，我感覺自己在一個(gè)暑假語文突飛猛進(jìn)！

這就是我們的“多肉”老師。一位幽默風(fēng)趣，但又不失嚴(yán)厲惹人喜愛的老師，你喜歡嗎？

有你真好記敘文9

一本書、一支鋼筆、一盞燈和一扇窗戶已經(jīng)是半夜十點(diǎn)多了，但我仍然沉浸在問題的海洋中，為即將到來的期末考試而奮斗。

窗外已經(jīng)黑了。在這么大的社區(qū)里，一盞燈都沒有了。我房間發(fā)出的白光特別刺眼。不時(shí)有幾聲狗吠，寂靜的夜空也發(fā)出沙沙聲。

我也不想打破這寧靜的美，只留下筆尖觸紙的“沙沙”聲。突然，“吱——”門開了一條縫，你探出半個(gè)頭?！皶r(shí)間不早了，早點(diǎn)睡覺吧?！蹦惴块g的燈沒有關(guān)，好像在等什么?！昂玫?，我馬上就睡?！碑?dāng)話語落下時(shí)，你輕輕地關(guān)上門離開了。

過了一會(huì)兒，你又進(jìn)來了，“真的，去睡覺吧。”你的話里有一絲懇求的意思?！昂冒?，我去睡覺?！蔽易罱K妥協(xié)了，關(guān)掉燈，收拾書包，準(zhǔn)備睡覺。你剛剛安頓下來，離開了房間。我蓋上被子，伸出手去關(guān)掉前燈。只有窗外，你房間的燈才無聲無息地熄滅。

你在等什么？我突然明白了，在這樣一個(gè)安靜的夜晚，兩盞燈。是你的無聲公司！你不必等我，如果是這樣的話，你已經(jīng)睡著了，但是你沒有，你沒有睡著，而是在黑暗中，默默地點(diǎn)亮了燈，沒有過多的言語。也許我想得到支持。在空蕩蕩的家里，只有一個(gè)房間是亮著的，這不可避免地讓人感到孤獨(dú)。但是和你在一起，你是沉默的，只有燈是靜靜地亮著的。在孤獨(dú)的夜晚，我不再感到無助，因?yàn)榭傆幸粋€(gè)人，一盞燈在我身后，支持著我。

當(dāng)我想到這個(gè)地方，我的心很溫暖。窗外有幾聲狗吠，但沒有以前那么悲傷了，有一種快樂。也許你找到了一個(gè)伴侶。

無論何時(shí)何地，你都會(huì)陪在我身后。晚安，好夢媽媽。

有你真好！

有你真好記敘文10

“愛心是一片冬日里的陽光，使饑寒交迫的人重新看到生活的希望………”想到這兒，我就想和一個(gè)人說：“有你，真好”。

她，有著一雙美麗的臉，時(shí)?？匆娝袝r(shí)高興，有時(shí)生氣。在她那烏黑的頭發(fā)中有幾根銀絲，哦!原來那是幾根白發(fā)，讓別人看見了也都不舒服，那就更別提我了。她，那一對(duì)水靈靈的眼睛中，好像里面安裝上了火眼金睛。學(xué)生的一舉一動(dòng)都能看得見。那靈巧的耳朵，好像時(shí)刻開著馬達(dá)似的，二合一，班級(jí)的一切都能聽見，什么聲音也別想逃脫她的耳朵。那輕快的小嘴，有時(shí)吐沫星子滿天飛，(當(dāng)然這叫做教課教的好)，有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)……

有一次我想和一位同學(xué)要一張衛(wèi)生紙，可被她那火眼金睛和靈巧的耳朵發(fā)現(xiàn)了。報(bào)告給了她，她就大聲說：“你干什么呢!為什么不寫作業(yè)”?我后悔了，心想：早知道不向那位同學(xué)要了。

還有一次，六?一兒童節(jié)，眼看即將遠(yuǎn)離我們的最后的兒童節(jié)就要到了。她說：“這次六?一，我請(qǐng)你們吃雪糕看電影!”我們大家都?xì)g呼雀躍起來，企盼著。六?一前夕，她承諾給我們的事情兌現(xiàn)了，我們都非常開心。

六年來的時(shí)間里，她讓我們開心的事情數(shù)不勝數(shù)，我們?nèi)撬鷼獾氖虑檫€是有的嘛!有一次，科學(xué)課是去實(shí)驗(yàn)室里上課。這是我們第一次去，感到很好奇，大家在實(shí)驗(yàn)室七嘴八舌說個(gè)不停，我也不例外，被班長抓了個(gè)正著，我想，我肯定是被說的那個(gè)人!果不其然，回到教室里被她說了一頓，又被罰抄了一篇課文，罰抄的這篇文章讓我永生難忘。

她，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們做人、做事;她就是我的老師，我很想對(duì)老師說：“有你，真好!”

有你真好記敘文11

你還記得咱們?nèi)绾蜗嘧R(shí)的嗎?二年級(jí)你轉(zhuǎn)學(xué)過來，那水靈靈大眼睛和那紅彤彤的臉蛋可愛極了。我一下課就去找你玩，當(dāng)時(shí)你那眼睛與我對(duì)視時(shí)，沒有絲毫的陌生;有的是仿佛已經(jīng)認(rèn)識(shí)好多年的熟悉感。

記得五年級(jí)時(shí)，我的腳燙傷了，每次上下樓都很費(fèi)勁。見我如此，你自告奮勇要扶我上下樓梯。屋漏偏逢連陰雨，這周剛好是我值日?！鞍Γ蠹叶疾辉敢庵等?，再說了，我也不好意思開口啊!”我像熱鍋上的螞蟻一樣——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。你看到了微微一笑說：“你別擔(dān)心了，我已經(jīng)和老師說好了，這周我替你掃地了。”你笑呵呵的樣子，似乎是一縷陽光照亮了我的心房;似乎是一絲清風(fēng)，吹走了我的煩惱。有一次，我正在背著書包上樓，那腳掌就像無數(shù)根鋼針扎著一樣疼。真是知道火燒火燎到底是什么意思了。剛上完第一層，我就滿頭大汗，氣喘吁吁?！鞍?，還有三層!苦不苦，想想長征兩萬五。我牙一咬、心一橫，繼續(xù)向上爬?！蓖蝗?，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生不靠右行，把我撞到一邊還說;“你不長眼嗎?怎么擋道呀?”正當(dāng)我螳螳螂螂疼痛難忍時(shí)，一只溫暖的手扶住了我。你聲如洪鐘地對(duì)那人說：“明明是你撞的別人，怎么你還有理了?”你怒目圓睜，手緊緊的握成了一個(gè)拳頭。那毫不畏懼反唇相譏的模樣，真是帥呆了。再看那人臉上青一陣，白一陣，紅一陣，精彩極了!他用蚊子般的聲音對(duì)我說了聲：“對(duì)不起”后，便腳底下抹油——溜之大吉?！拔疫@次有點(diǎn)事，來晚了，你沒事吧?”你邊扶著我邊說。眼睛亮亮的，里面寫滿了關(guān)切。

“沒事兒，我慢慢走就行了!”我裝作一副無所謂的樣子。忽然我眼一瞄，看到了你的手。

那手背上是紫的，還有血印子，現(xiàn)在還留著一點(diǎn)兒，我一把抓過，問你是怎么回事兒?

你自然的笑笑把手抽回去，仿佛那手上的傷不是你自己的一樣。我立刻拉著你到醫(yī)務(wù)室包扎好?？粗隳潜焕p的一圈又一圈，一層又一層的繃帶的手。我心中很不是滋味兒，又是甜又是酸。從此，我們彼此更加不可或缺了。

你就像寒冷中的一雙溫暖的手。

你就像黑暗中的一盞明亮的燈。

你就像受傷時(shí)一根堅(jiān)固的拐杖。

有你，真好。

有你真好記敘文12

每次我走在大街上，看見別人牽著活蹦亂跳的小狗時(shí)，都很羨慕，要是我也有一只可愛的小狗該多好呀！正因如此，我也跟爸爸媽媽提了好幾次，可每次他們都說不行。

有一天，我放學(xué)回到家。爸爸媽媽說有驚喜在等著我。我興奮極了，難道是小狗？我迫不及待地飛跑上樓，推開門，就看見一只深棕色、眼睛圓圓的大大的小泰迪狗躺在沙發(fā)上。我心里得意得很，歡快得手舞足蹈起來。不知怎的，爸爸媽媽居然同意我養(yǎng)小狗了！想了很久，我終于決定給她取名叫“豆豆”。

記得有一次，我和豆豆兩個(gè)單獨(dú)在家玩耍，突然，我想起來最近很火的一個(gè)游戲：“當(dāng)主人暈倒后，狗狗會(huì)有什么反應(yīng)？”

我立馬做起了實(shí)驗(yàn)：趁它撲過來的時(shí)候，我就勢倒在地上，瞇縫著眼睛，假裝自己暈倒了，想看看它到底有怎樣的舉動(dòng)。豆豆先是舔了幾下我的臉，我沒有動(dòng)。而后，它又在我周圍繞了繞，好像在觀察我的情況。緊接著，它突然開始瘋狂抓撓我的頭發(fā)，我只能勉強(qiáng)忍住。豆豆似乎意識(shí)到我暈倒了，大叫了起來，我就知道它開始擔(dān)心我了。

又過了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來了，豆豆就跑出去圍著爸爸媽媽叫喚，好像在告訴爸爸媽媽我出事了。害怕嚇到爸爸媽媽，我主動(dòng)站起來解釋說明了情況。豆豆看我安然無恙的起來了，好像很驚訝的樣子，我心里暖洋洋的，原來，豆豆這么關(guān)心我。

還有一次在海邊，我把游泳圈摘掉，跑進(jìn)海里，豆豆也跟了過來，它游泳時(shí)“狗刨”的樣子又好笑又可愛。我對(duì)著豆豆說：“豆豆，你和媽媽在這兒等我，姐姐往深處游一游?！倍苟购孟衤牰怂频?，在原地等我，游到離豆豆三米開外的地方后，我開始假裝自己溺水了，用力拍打水面，嘴里大喊著“豆豆，豆豆！”。豆豆以為我真的溺水了，迅速地?cái)[動(dòng)它的小爪子游了過來，我感動(dòng)極了。

豆豆，就算你平時(shí)再不聽話，還總是弄壞我的東西，我還是不會(huì)拋棄你，會(huì)一直一直很愛你。狗狗是人類的好朋友，這句話誠然不假。豆豆，有了你以后，我獲得了更多的快樂；有了你以后，我有了很多新的體驗(yàn)；有了你以后，我終于感受到了什么是獨(dú)一無二的愛。

豆豆，謝謝你，正是因?yàn)橛辛四?，我的生命中才多了這么多樂趣！豆豆，有你，真好！

有你真好記敘文13

你們一定會(huì)問我，有誰真好?為什么要這么說?其實(shí)那個(gè)人就是一一我妹妹!

雖然說她老是跟我打打鬧鬧，老是跟我吵架，老是跟我打架，老是跟我斗，還老是跟我斗嘴……可是這些我并不放在心上!雖然說有時(shí)候我會(huì)罵她幾句，那也是我非常生氣的時(shí)候?？墒沁^一會(huì)兒她又會(huì)來找我了，這可是讓我哭笑不得啊!她可真像一個(gè)什么罵都不會(huì)跟我分離，怎么打都不會(huì)生我氣的“不倒翁”。

她時(shí)時(shí)刻刻都在陪著我。有次我做錯(cuò)事了，被媽媽教訓(xùn)的時(shí)候，她都躲在一旁“看戲”。那時(shí)我就很恨她：為什么不出來幫我?這算是我妹嗎?但是我誤會(huì)她了，因?yàn)樗溃绻齺韼臀业脑?，媽媽不僅會(huì)更加嚴(yán)厲的教訓(xùn)我，還會(huì)連她一起揍!所以我妹妹在我媽媽教訓(xùn)我完之后再出來安慰我，那時(shí)我真的被她感動(dòng)了!

我無聊的時(shí)候是我妹妹陪著我，我傷心的時(shí)候是我妹妹陪著我，我生氣的時(shí)候是我妹妹陪著我!所以她時(shí)時(shí)刻刻都在陪我。雖然會(huì)惹我生氣，想揍她，可她畢竟是我妹呀，我可真她拿沒辦法!

所以說：有你，真好!

有你真好記敘文14

每個(gè)人都有好朋友，而我的好朋友很關(guān)心人，他頭發(fā)不長不短的，性格讓人猜不透。

我們?cè)诖蚱古仪虻臅r(shí)候，他突然說累了準(zhǔn)備回家，我去和他攀談了一會(huì)，我說：“我們要不去然去玩？”他爽快的答應(yīng)了，我們走到半路的時(shí)候，突然看到了一窩的螞蟻，我們便跑過去看一下，我一不小心就把墻扣了一點(diǎn)下來，突然有一堆螞蟻跑了出來，我嚇得驚慌失措，之后我們便回到家，拿出了溜冰鞋，溜得盡興的時(shí)候，一不小心摔了一跤，出血了，他一看急忙把我給抗了起來，一步一步的走著知道到了他的店鋪，我感動(dòng)的熱淚盈眶，此時(shí)他的家里沒有人，它就立馬去拿來紅藥水，涂到了我的聲上，我的傷口感覺在被火燒一樣，他仿佛看到了我的表情問：“疼嗎？”我忍著疼痛說：“不疼，這點(diǎn)痛就是撓癢癢?！彼f：“那你的的面部怎么在猙獰？”我慌張的回答說：“沒，沒，沒有是你看錯(cuò)了”他半信半疑的說：“哦～”我們正在坐公交的時(shí)候，突然公交車一抖，我沒有站穩(wěn)，他一看，迅速的跑過來在我要碰到地面的時(shí)候他拉住了我，不然我會(huì)傷的更重。

我的好朋友對(duì)我十分的好，我只想對(duì)他說一句話，有你，真好，希望我還可以遇到這樣的好朋友。

有你真好記敘文15

“有你，真好”是一句讓人感到溫暖的話。凝視著它，那人、那事、那場景……慢慢地就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。

她長得一張瓜子臉，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，很漂亮，她是我的朋友，

也是我的同學(xué)：小思。她很樂于助人，同學(xué)們都很喜歡她。

記得那是一個(gè)二年級(jí)的時(shí)候，下課后，我就和同學(xué)們?cè)谧呃壤锆偼?，又蹦又跳的，一點(diǎn)都沒把安全放在心上，突然，我下樓梯的時(shí)候，一腳踩空了，扭了一下，腳腕子生疼生疼的，站都站不起來，一站起來，就像有一條小蛇鉆進(jìn)腳腕子，刺痛進(jìn)入我的全身，我在也不敢去站起來，這時(shí)，好朋友小思來找我玩，看見我坐在樓梯上，就走過來，說：“揚(yáng)，走吧，去玩，坐在這里干什么呢？”“不了，小思，你自己去玩吧！”小思見我表情怪怪的，手捂著右腳的腳腕子，就把我的手從腳腕子上拿開，“小思，你干什么？”我慌忙用手再次捂上，“你腳怎么了，給我看看?！蔽也缓靡馑嫉胤砰_了捂住腳腕子的手，說：“你都知道了，那我也不必隱瞞了，只見我的腳腫腫的，都青了，小思說：“你在這等我一下，我包里有一瓶止痛藥，我去給你拿來?！闭f完，就跑去拿藥了，不一會(huì)兒，她就把藥拿了過來，叫我把腫起來的腳給她，我連忙伸給了她，她拿起藥，輕輕的給我涂了起來，我的腳慢慢地感受不到疼了，涂完了，我們就一起回到了教室。

這件事使我至今難以忘記，因?yàn)槟?，讓我懂得了友誼，讓我懂得了關(guān)愛……有你，真好。

第四篇：《朋友,有你真好》

朋友，有你真好

也許有些人，不會(huì)像老師一樣帶你遨游知識(shí)的海洋，也不會(huì)像父母一樣給你講述美麗動(dòng)聽的故事，但是，他們會(huì)帶給你無限的快樂和幫助,那些人便是朋友。

老師常說，朋友多，是世界上最幸福的事。朋友，勝過金銀財(cái)寶，勝過功名利祿，甚至，他們勝過一切。因?yàn)?，如果自己陷入危險(xiǎn)，困難之時(shí)，他們總會(huì)毫不猶豫地伸出援手。

記得有一次，數(shù)學(xué)第三單元的試卷發(fā)了下來，我考得出奇的差，就像一只原本落魄不已的螞蟻，又遭遇到了大雨一樣，心情低沉的很。體育課時(shí)間，同學(xué)們都去操場了，教室里空蕩蕩的，只剩下我一個(gè)人呆若木雞的坐在凳子上，目光空洞地望著黑板。突然，從教室外走進(jìn)來一個(gè)人，我看了過去，發(fā)現(xiàn)是我最好的朋友張乙?guī)?。他面帶微笑地坐在我身旁，和氣地?duì)我說：“失敗乃成功之母，失敗多了，自然就會(huì)成功，你這次考差了不代表你會(huì)一直差下去，只要吸取教訓(xùn)改正錯(cuò)誤，下次就一定會(huì)成功。況且，以你的個(gè)性和天賦，是不屑于與全班第一這個(gè)稱號(hào)計(jì)較的，對(duì)吧！”聽了好朋友的安慰，我的心情稍微好了點(diǎn)，但卻治標(biāo)不治本，那時(shí)的我就像一個(gè)砌墻的工匠，想要去砌墻，卻有心無力、筋疲力盡。張乙?guī)浺娢疫€處于那種迷茫狀態(tài)，便繼續(xù)說道：“失敗并不是永久的，但若因?yàn)橐粋€(gè)小挫折迷失了自我，那就不僅僅是失敗了。”他邊說邊望著我，見我還沒有反應(yīng)，突然，他怒氣沖沖的對(duì)我說：“你如果繼續(xù)這樣的話，那你就不是涂語宸，你不配做我的朋友。”我眼睛的余光看到張乙?guī)浀拿碱^因?yàn)樯鷼舛鴶D成了倒“八”?？粗P(guān)切的目光，聽到這話，我頓時(shí)醒悟了，徹底的清醒了，有這樣關(guān)心我的朋友，我還為一時(shí)的成績差而苦惱什么呢！心情轉(zhuǎn)變好后，我們開始一起研究試卷上的錯(cuò)題。

后來，每節(jié)數(shù)學(xué)課我都認(rèn)真聽講，課余時(shí)間就和張乙?guī)浻懻撘恍╇y題，在接下來的第四單元測試中我終于取得了很好的成績。

我覺得，生活的道路上可以沒有成功，可以沒有財(cái)富，但就是不可以沒有朋友。感謝你，我的朋友，感謝遇到挫折時(shí)你的安慰話語，感謝遇到困難時(shí)你的熱情幫助，感謝你為我所做的一切。在此，千言萬語匯成一句話：朋友，人生道路上有你真好！

沿河民族小學(xué)五（1）班 涂語宸

聯(lián)系方式：*** 指導(dǎo)教師：何 敏

第五篇：有你真好作文

有你真好

翻開我塵封已久的記憶，突然發(fā)現(xiàn)：在幾乎所有的記憶中，都會(huì)有一個(gè)身影的出現(xiàn)，那就是無私而偉大的老師。

是老師，將我從那愚昧無知的深淵當(dāng)中拯救出來，帶領(lǐng)著我走向了知識(shí)的大門。老師猶如一根紅燭，為我們照亮了前進(jìn)的道路，而它自己，燭光變得微弱，燭淚也不斷的滴落下來??

老師，她將自己的青春無私的奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，她將自己的滿腔熱血都灑在了我們的身上。但她自己總是默默無聞，無私的奉獻(xiàn)著??

每到深夜，我們總能看到幾戶沒有關(guān)燈的人家。那多半是老師在準(zhǔn)備明天的課，或在批改我們的作業(yè)，相比之下，我們平日的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)又算得什么呢？

從古至今，有許許多多的才子英雄而其中又有哪個(gè)沒有接受過老師的教育呢？沒有老師，知識(shí)無法傳播、文化無法傳承，那是多么可怕的事情啊！

古語有云：一日為師終生為父。老師對(duì)我們來說可以說是除了父母之外最親的人。尊師乃我中華民族之傳統(tǒng)美德。自古以來人們就非常敬重老師，生活在現(xiàn)代的我們應(yīng)多體諒與理解老師，而不應(yīng)對(duì)老師不敬。

是老師教授了我知識(shí)，使我不再愚昧。是老師成就了我的今天。沒有了老師，我便像折斷了翅膀的鳥，永遠(yuǎn)也飛不高。我絕不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我會(huì)走得更遠(yuǎn)。

老師，您辛苦了！老師，有你真好！

初二三班

有你真好

“世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了陽光”，友誼是人不可缺少的情感，而這種珍貴情感，正是朋友所帶給我們的，我對(duì)朋友們心存感激，想對(duì)他們說“有你真好！”

在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有著對(duì)朋友的懷念與感激。腦海中總會(huì)浮現(xiàn)起兩人初次見面時(shí)的場景，敞開心扉交談時(shí)的場景，一起玩耍時(shí)的場景。一個(gè)個(gè)難忘的場景組合在一起，成為了我心中最珍貴的回憶。我和朋友之間并沒有轟轟烈烈的經(jīng)歷，也沒有患難與共的故事，所擁有的事平淡的回憶。但是，正是那一次次平淡的經(jīng)歷與相處，使我們的友誼變得深厚。可能僅僅一些安慰的話語，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句真心的祝福，就會(huì)使彼此心存感激。

當(dāng)然，生活中的朋友千萬種：虛偽的、真誠的、假心假意的??許多人戴著面具，自稱為“朋友”，他們虛偽又自私，所以我們要用心觀察，找到值得信任的朋友。有一個(gè)這樣的故事：在羊遇險(xiǎn)之際，其他動(dòng)物都逃之夭夭，只有狗挺身而出；而當(dāng)羊脫險(xiǎn)之后，其他動(dòng)物都假惺惺來安慰它時(shí)，唯獨(dú)狗不在。這個(gè)故事使我們知道什么是真正的友情和朋友?；蛟S他們平時(shí)對(duì)我們清淡如水，但在危難關(guān)頭，默默站出幫助自己的就是他，這就是朋友。

在我的成長道路上，朋友為我撐起了一片晴朗的藍(lán)天，在這片藍(lán)天下以他們特有的方式帶給了我溫暖?；仡櫛舜说幕貞?，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷了很多，而你始終在我身邊，你給我的友誼是一筆財(cái)富?，F(xiàn)在，我想對(duì)你說“朋友，有你真好.”

初二四班