第一篇：生命是天

生命是天

民安則邦寧。善政者，必先心存百姓。黨員干部與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重，關(guān)鍵是要知道百姓想什么、缺什么、要什么。

放眼當(dāng)下的社會(huì)，最引起老百姓廣泛關(guān)注和熱議的話題，總是與勞動(dòng)這一基本需要能否得到滿足相關(guān)聯(lián)的。安全事故和兇殺案件的致死致殘可以直接剝奪人的生命和勞動(dòng)的能力；食品藥品、醫(yī)療、環(huán)保、住房等是保障生命健康、維持勞動(dòng)能力的基礎(chǔ)；教育可以提升人的勞動(dòng)素質(zhì)；就業(yè)問題和失地農(nóng)民問題則涉及勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，健康是幸，平安是福。關(guān)愛百姓，首先就要關(guān)注百姓的底線需要。

如果說安全是人的底線需要，那么安全生產(chǎn)就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可逾越的紅線。浙江是經(jīng)濟(jì)大省，也是事故大省。每年約有3萬(wàn)多個(gè)家庭因安全生產(chǎn)事故傷亡造成不幸。按照一個(gè)家庭3人計(jì)算，10年中就牽涉90萬(wàn)人。如果再把受到影響的親戚、朋友統(tǒng)計(jì)在內(nèi)，受到影響的人數(shù)更是一個(gè)驚人的數(shù)字。事故現(xiàn)場(chǎng)的慘狀和事故家庭的無助，始終是安監(jiān)人心中永遠(yuǎn)揮之不去的痛。每一起亡人事故的背后大多重復(fù)著幼年喪父、中年喪偶、老年喪子的苦難悲劇，由此引發(fā)的一系列社會(huì)問題更應(yīng)引起我們每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深思。

生命是天。守護(hù)群眾的生命就是每一位黨員干部應(yīng)盡的天職。履行天職，需要有拒外物誘惑于門外的那份勇氣。發(fā)展是硬道理，但發(fā)展絕不能不計(jì)代價(jià)，更不能被曲解為一切為發(fā)展讓路。發(fā)展的目的是為了滿足人民的需要。人沒了，哪來需要；人沒了，誰(shuí)來發(fā)展。一個(gè)項(xiàng)目好不好不能光看它貢獻(xiàn)了多少GDP，一個(gè)企業(yè)好不好不能光看它上繳了多少稅收。誰(shuí)要是逾越了安全這條紅線，就必須得到懲罰，來不得半點(diǎn)手軟。

生命是天。安全隱患就是我們的天敵。我們不消滅隱患，隱患就會(huì)消滅我們。眾志成城才能共同御敵，黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管是我們共同為天敵布下的天羅地網(wǎng)。只有想不到的隱患，沒有做不到的安全。有了對(duì)生命的敬畏，才有對(duì)安全的重視。安全工作很苦、很累、很險(xiǎn)、很難，多聽罵聲才能少聽哭聲。

生命是天。群眾才是撐起生命藍(lán)天的真正主人。聽民意、解民情，為的是查對(duì)問題、改好作風(fēng)。走親的距離，不在于山高路遠(yuǎn)，交通便利了，聯(lián)系群眾的“路”卻不一定好走；溝通的距離，不在于耳聰目明，通信發(fā)達(dá)了，傾聽民意的耳朵卻不一定“好使”。政策和舉措再多，如果排斥了一線群眾的智慧，依靠群眾就很可能變成為忽悠群眾。眾人拾柴火焰高。人人關(guān)愛生命的一小步，都是社會(huì)安全發(fā)展的一大步。

第二篇：責(zé)任是天

牢固樹立“責(zé)任是天”的觀念

在本職崗位上成事發(fā)光

——在第二屆教職工代表大會(huì)第五次會(huì)議上的講話

劉志輝

同志們：

為期三天的第二屆教職工代表大會(huì)第五次會(huì)議，在各位代表的共同努力下，圓滿完成了既定議程。三天時(shí)間里，各位代表牢記職責(zé)，不辱使命，本著對(duì)信工發(fā)展和教職工切身利益高度負(fù)責(zé)的精神，討論通過了信工的“院訓(xùn)、院風(fēng)、院歌”和《崗位設(shè)置實(shí)施細(xì)則》?？梢哉f，這次會(huì)議，無論對(duì)信工來說，還是對(duì)每一名信工人來說，都是一次具有里程碑意義的會(huì)議。從今天開始，信工將擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、適應(yīng)信工辦學(xué)理念和發(fā)展模式、體現(xiàn)信工辦學(xué)特色和人文精神的“院訓(xùn)、院風(fēng)、院歌”，成為信工長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的核心文化組成要素；《崗位設(shè)置實(shí)施細(xì)則》將使信工的崗位設(shè)置更加科學(xué)、更加合理、更加規(guī)范，使我們每一個(gè)人都能準(zhǔn)確找到自己的位置，明確自己的方向，更好地實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值，成為更好推動(dòng)信工各項(xiàng)工作開展的動(dòng)力。

大會(huì)確定的“院訓(xùn)、院風(fēng)、院歌”和《崗位設(shè)置實(shí)施細(xì)則》，主要意義就在于，要在加強(qiáng)信工外延建設(shè)的同時(shí)，大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，增強(qiáng)信工人的認(rèn)同感、知性感和歸屬感，強(qiáng)化信工人的忠誠(chéng)感、責(zé)任感和使命感。信工的“院訓(xùn)、院風(fēng)、院歌”是信工文化的一種積淀，凝聚了全體信工人的心血和智慧，體現(xiàn)的是信工人的一種精神，一種意志，一種品格；是激勵(lì)和鞭策信工人奮發(fā)有為的一種無聲、無形、無言的不竭動(dòng)力源泉?！秿徫辉O(shè)置實(shí)施細(xì)則》充分考慮了信工教學(xué)科研和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要，既是事業(yè)單位人事制度改革政策的體現(xiàn)，也是信工人事制度改革調(diào)整的重要組成部分，目的就是通過定崗位來定標(biāo)準(zhǔn)，通過定標(biāo)準(zhǔn)來定職責(zé)。通過明確不同崗位的標(biāo)準(zhǔn)，使每一名信工人有責(zé)可擔(dān)，有責(zé)可負(fù)，有責(zé)可追，在本職崗位上成事發(fā)光。

用辯證統(tǒng)一的觀點(diǎn)來分析，無論是“院訓(xùn)、院風(fēng)、院歌”，還是《崗位設(shè)置實(shí)施細(xì)則》，其核心內(nèi)涵只有兩個(gè)字--“責(zé)任”。沒有責(zé)任就沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力、思考的動(dòng)力、工作的動(dòng)力、改革的動(dòng)力、創(chuàng)新的動(dòng)力、奮發(fā)有為的動(dòng)力。因此，圍繞這次會(huì)議的主題，我代表建立院長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子主要講一講“責(zé)任”問題，并提出一個(gè)“責(zé)任是天”的觀念。希望各位代表，并通過你們傳達(dá)給全院教職員工，讓大家去思考，去討論，去對(duì)照，去踐行。

要牢固樹立“責(zé)任是天”的觀念，首先必須明確什么是“責(zé)任”？ 簡(jiǎn)而言之，責(zé)任就是要明白個(gè)人、家庭、單位、社會(huì)還有國(guó)家對(duì)自己的期望并且切實(shí)做到。我們每一個(gè)人在社會(huì)上、單位里、家庭中都擔(dān)當(dāng)著不同的角色，每一個(gè)角色就是一份沉甸甸的責(zé)任。如果我們忽視了、忘記了自己是干什么吃的，或者干脆放棄責(zé)任，那么無論對(duì)社會(huì)、對(duì)單位，還是對(duì)家庭、對(duì)自身，都是一種損失，一種阻礙。責(zé)任是相互的，你在對(duì)別人負(fù)責(zé)的同時(shí)，別人也在對(duì)你負(fù)責(zé)。英國(guó)著名作家薩克雷曾經(jīng)說過：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也就對(duì)你哭”。我們把這句話引申到“責(zé)任”上也是同樣的道理。對(duì)于我們每一名信工人來說，你對(duì)信工負(fù)責(zé)，其實(shí)就是對(duì)自己的前途和命運(yùn)負(fù)責(zé)。因?yàn)橹挥形覀兠恳粋€(gè)人都負(fù)起自己的責(zé)任，信工才能不斷地前進(jìn)和發(fā)展，只有信工不斷地前進(jìn)和發(fā)展，我們每一個(gè)人才能擁有更好的前途和命運(yùn)。有個(gè)別人有一種想法：學(xué)校每個(gè)月就給我那么點(diǎn)錢，我為什么要負(fù)那么多責(zé)任？信工發(fā)不發(fā)展跟我又有什么關(guān)系？但反過來想，到底是信工發(fā)展了對(duì)自己有好處，還是信工不發(fā)展對(duì)自己有利益？有的人可能會(huì)想，大不了我換個(gè)單位，去別的地方。我可以負(fù)責(zé)任地講，一個(gè)沒有責(zé)任感的人到哪個(gè)單位也干不好，到哪個(gè)單位也不受歡迎。大家可能都看過一部叫做《士兵突擊》的電視劇，很多人都很喜歡這部片子。《士兵突擊》里有兩個(gè)非常典型的角色，一個(gè)是傻啦吧嘰的許三多，一個(gè)是聰明伶俐的成才。許三多和成才通過自己不同的努力過程，在事業(yè)上都獲得了成功，從一名普通士兵成長(zhǎng)為部隊(duì)的佼佼者--老A。但許三多和成才的人生軌跡卻決然不同，許三多無論在任何崗位上得到的都是肯定，所有的一切都順理成章，甚至超出了他個(gè)人的想象。而成才無論到任何崗位得到更多的是爭(zhēng)議，走了很多彎路。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵S三多“傻”，“傻”得只想做“有意義的事”，不管別人看不看得見，會(huì)不會(huì)得到表?yè)P(yáng)，能不能給自己帶來什么好處，要付出什么樣的代價(jià)，一心只想著把工作做好。而“精明”的成才每做一件事情，首先都會(huì)考慮能給自己帶來什么好處，會(huì)有什么樣的回報(bào)。這盡管是電視劇里邊的人物故事，但在現(xiàn)實(shí)生活中也屢見不鮮。很多人很有能力、很聰明、很會(huì)搞關(guān)系，但就是不能把心思放在正地方，責(zé)任心差，工作不認(rèn)真，放松對(duì)自己的要求，最終影響了工作，耽誤了前程。而有的人可能能力并不特別突出，但干一行、愛一行、鉆一行，件件事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，最終得到了可能想象不到的成功。這就叫“責(zé)任效應(yīng)觀”。對(duì)于信工人來說，怎樣才能牢固樹立“責(zé)任是天”的觀念呢？

——牢固樹立“責(zé)任是天”的觀念，就要熱愛信工、以院為家。對(duì)信工負(fù)責(zé)，首先體現(xiàn)在對(duì)信工的真情實(shí)感上。只有從內(nèi)心深處對(duì)信工有感情，真心的呵護(hù)她、愛惜她、守護(hù)她，把她作為自己的畢生追求，才能真正去投入、去付出、去堅(jiān)守。我們每一名教職工都是信工這個(gè)大家庭的一份子，都是兄弟姐妹，信工的成敗興衰與我們每一名信工人息息相關(guān)。這兩年，信工開展了創(chuàng)建“融合式大家庭”活動(dòng)，就是要讓每一名“家庭”成員“在工作中享受快樂，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)價(jià)值，在和諧中美好生活”；就是要通過“融合式大家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，增進(jìn)彼此的感情，加深彼此的了解，不斷提高每一名“家庭成員”的歸屬感和責(zé)任感，通過大家的共同努力，創(chuàng)造信工更加美好的明天。信工各項(xiàng)事業(yè)的興衰成敗，不是哪一個(gè)人的問題，而是我們大家共同的責(zé)任。在很多企業(yè)都寫著這樣一條醒目的標(biāo)語(yǔ)：“廠衰我恥，廠興我榮”。就是時(shí)刻提醒每一名員工，企業(yè)的興衰成敗維系的是每一個(gè)人的成敗得失。說到底,信工發(fā)展快了，發(fā)展好了，收入多了，空間大了，每一名信工人的待遇就好了，發(fā)展的機(jī)會(huì)就多了。相反如果信工發(fā)展不好，發(fā)展不快，甚至哪一天被別的學(xué)校兼并，或者干脆就破產(chǎn)倒閉了，那我們且不說工資高低、待遇好壞、機(jī)會(huì)多少，怕是連賴以生存的工作都會(huì)失去。當(dāng)然，我們必須承認(rèn)，我們目前的工資還不夠高、待遇還不夠好、困難還比較多、任務(wù)還比較重。在這種形勢(shì)下，有的同志不是主動(dòng)為信工做貢獻(xiàn)，而是總在抱怨：如果學(xué)校不把攤子鋪這么大，可能我們的日子就很好過。其實(shí)，發(fā)這些牢騷，講這些風(fēng)涼話的人，首先是“以院為家”思想樹得不牢的人，或者是根本沒有把自己當(dāng)成信工的主人。試想一下，如果我們不把攤子鋪這么大，信工的發(fā)展空間、發(fā)展速度就要受到限制，信工的競(jìng)爭(zhēng)力就會(huì)受到影響，就不能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的高職教育發(fā)展形勢(shì)。作為這個(gè)家庭中的一員，我們不能只是有福同享，更要有難同當(dāng)。中國(guó)有句古話：患難見真情。在最困難的時(shí)候，大家共同擔(dān)負(fù)起攻艱克難的責(zé)任，那才是一個(gè)人應(yīng)該具備的最優(yōu)秀品格。在去年那場(chǎng)席卷全球的金融危機(jī)中，很多企業(yè)面臨倒閉破產(chǎn)的困境，一些員工在這種情況下，看到企業(yè)支撐不住了，給不了自己想要的待遇，作鳥獸散。而那些在企業(yè)最困難的情況下，不記得失、不求回報(bào)，與企業(yè)堅(jiān)定地站在一起的員工，在企業(yè)渡過難關(guān)后，都得到了企業(yè)的賞識(shí)和重用。同樣，在我們信工，那些始終堅(jiān)定地支持信工改革與發(fā)展，無論信工面臨什么樣的困境，面臨多大的難題，都與信工同舟共濟(jì)的教職工，信工黨委都沒有忘記他們，信工領(lǐng)導(dǎo)班子也沒有忘記他們，而是給他們提供了廣闊的舞臺(tái)和發(fā)展的空間。相反那些

牢騷太甚，說三道四，不求進(jìn)取，與信工離心離德的人，信工黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子也是心中有數(shù)的。這就叫“責(zé)任對(duì)等觀”。

——牢固樹立“責(zé)任是天”的觀念，就要不斷增長(zhǎng)才干、努力干好本職工作。責(zé)任和能力是相輔相成的。一個(gè)人只要有責(zé)任心，能力雖然欠缺點(diǎn)，一定會(huì)在自己的崗位上盡職盡責(zé)，發(fā)光發(fā)熱。如果一個(gè)人能力很強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)淡薄，不想負(fù)責(zé)，不敢負(fù)責(zé)，不愿負(fù)責(zé)，即使有再大的能力，也不是什么好能力，或許還是禍害事業(yè)的能力。也就是說，一個(gè)能力很強(qiáng)，但工作態(tài)度消極，挑三揀四，說三道四，推三阻四，總覺得自己了不起和受了委屈的人，無論在什么崗位上，他的好能力也不會(huì)得到發(fā)揮，對(duì)單位對(duì)部門也不可能有什么貢獻(xiàn)。信工目前正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，不進(jìn)則退，需要的是眾人拾柴，眾人劃槳，而不是那些“釜底抽薪”、“打退堂鼓”的人。原因是什么？最關(guān)鍵的就是一些不負(fù)責(zé)任的人，自己不好好干，還妨礙別人好好干。自己本事不大，能力不強(qiáng)，工作干不好，還經(jīng)常發(fā)牢騷、講怪話，好象是學(xué)校虧欠了他、埋沒了他、影響了他，對(duì)學(xué)校的任何決策決定都不滿意，都按自己的尺度來認(rèn)識(shí)，來理解，來衡量。歸根結(jié)底，就是一個(gè)“責(zé)任”問題。要牢固樹立“責(zé)任是天”的觀念，就是要把履職盡責(zé)，在本職崗位上成事發(fā)光作為第一要?jiǎng)?wù)。連本職工作都干不好的人，有什么資格去談負(fù)責(zé)任。要做到無論在哪個(gè)部門，無論在哪個(gè)崗位，都能發(fā)揮應(yīng)有的作用，基本標(biāo)準(zhǔn)就是正確認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己的崗位，認(rèn)識(shí)自己的能力。讓我去教書，就要做一個(gè)師德高尚、學(xué)識(shí)淵博、學(xué)生愛戴的優(yōu)秀教師；讓我去干行政，就要做一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、務(wù)實(shí)高效、有所建樹的優(yōu)秀管理人員；讓我去搞服務(wù)，就要做一個(gè)技藝精湛、周到細(xì)致、態(tài)度熱忱的優(yōu)秀服務(wù)人員。自去年開始，信工號(hào)召全院教職工為信工做貢獻(xiàn)，并專門建立了“貢獻(xiàn)備忘錄”，就是讓大家在牢記自己職責(zé)的基礎(chǔ)上，盡責(zé)任，盡義務(wù)，多做貢獻(xiàn)。如果連自己本職工作都做不好，談何做貢獻(xiàn)？這就叫“責(zé)任能力觀”。

——牢固樹立“責(zé)任是天”的觀念，就要識(shí)大體、顧大局、講奉獻(xiàn)。大河有水小河滿，大河無水小河干。如果把我們每一個(gè)人比作一條小河的話，那么我們信工就是一條大河，只有信工這條大河發(fā)展了、強(qiáng)大了、水多了，每個(gè)人這條小河才能水漲船高。因此，對(duì)信工負(fù)責(zé)，其實(shí)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。有些人認(rèn)為，我干得再好，再認(rèn)真負(fù)責(zé)，也是給公家干的，給信工干的，給領(lǐng)導(dǎo)干的，我自己又能得到什么好處？還不如混一天是一天，輕輕松松就得了。高賢峰博士曾經(jīng)提出了一個(gè)“崗位股份制公司”的理論。也就是說，假設(shè)每一個(gè)工作崗位都是一個(gè)股份制公司的話，這個(gè)公司有兩個(gè)股東，一個(gè)是老板，一個(gè)是員工。老板向公司投入的是貨幣資本，要求回報(bào)的是利潤(rùn)；而員工向公司投入的是人力資本，要求回報(bào)的是工資福利。如果我們?cè)谶@個(gè)崗位股份制公司里不努力工作，不盡職盡責(zé)，公司沒有利潤(rùn)、沒有業(yè)績(jī)、沒有發(fā)展，那么不僅老板賺不到錢，員工也就不可能得到想要的工資、福利，也不可能有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能的積累。我們講“識(shí)大體、顧大局、講奉獻(xiàn)”，表面上看起來好象是一個(gè)大道理，是唱高調(diào)，而實(shí)際上每一個(gè)大道理背后都蘊(yùn)含著一個(gè)小道理。對(duì)我們信工來說，有些人可能認(rèn)為我是老師，教好我的書就行了，信工的其它事與我無關(guān)；一些行政人員可能認(rèn)為我只要做好行政管理工作就行了，信工的教學(xué)科研工作與我無關(guān)。但實(shí)際上作為信工的一份子，只要是信工的事都與自己息息相關(guān)，都要去關(guān)心、去思考、去關(guān)注，都要當(dāng)成自己分內(nèi)之事。只要我們每一名信工人都能把信工的事當(dāng)成自己的事，把信工的榮辱當(dāng)成自己的榮辱，把信工的利益當(dāng)成自己的利益，信工的各項(xiàng)工作就不可能干不好，各項(xiàng)任務(wù)就不可能完不成，各項(xiàng)目標(biāo)就不可能實(shí)現(xiàn)不了。我來信工三年多了，時(shí)刻銘記省、市領(lǐng)導(dǎo)的囑托，心里只想為信工發(fā)展做些什么？如何在書記這個(gè)位置上為信工發(fā)展多做些什么？如何讓信工這駕馬車快速、平穩(wěn)、安全運(yùn)行？但在這三年中我也有一些感

受，每當(dāng)信工決策時(shí)，總有一點(diǎn)點(diǎn)不合拍聲音。如信工決策后，個(gè)別同志覺得在學(xué)校時(shí)間長(zhǎng)了，有了自己的“小圈子”，凡事先問問自己“小圈子”里“同志”的意見，對(duì)信工決策持懷疑態(tài)度。個(gè)別同志自恃為高，凡信工大決策、大謀略、大動(dòng)作提出后，總是患得患失，總認(rèn)為冒進(jìn)了、過急了、超越了。不能站在大思維、大思路、大氣魄、大手筆、大發(fā)展的高度去審視，去認(rèn)識(shí)，去實(shí)踐。把自己擺在救世主的位置，認(rèn)為穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、四平八穩(wěn)、為學(xué)校所謂“節(jié)約、省錢”才是硬道理，總怕發(fā)展有危險(xiǎn)、有閃失、有錯(cuò)誤。“怕危險(xiǎn)的人永遠(yuǎn)成不了大事，患得患失的人遲早要被淘汰”。畏首畏尾、瞻前顧后，總覺得平穩(wěn)就是安全，隨波就是穩(wěn)定。不愿闖，不敢闖，不愿冒，不敢冒。說到底，就是不愿、不想、不能干成大事。這是一種非常危險(xiǎn)和錯(cuò)誤的行為，應(yīng)該糾正，應(yīng)該拋棄，應(yīng)該批判！建立院長(zhǎng)年初就建議大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《讓思想沖破牢籠》這本書，書中的“優(yōu)勢(shì)富集效應(yīng)”和“先者生存”兩個(gè)重要觀點(diǎn)就是告訴我們，不敢想、不敢試、不敢冒、不敢超的觀念是有悖于“責(zé)任是天”觀念的。孫中山先生說過：“要立心做大事，不要立志做大官”。我們每一名信工人只要樹立共同的目標(biāo)，心往一處想，勁往一處使，從大處著眼，從小處著手，“省內(nèi)一流，國(guó)內(nèi)先進(jìn)，世界有名”的目標(biāo)就一定要實(shí)現(xiàn)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。這就叫“責(zé)任發(fā)展觀”?！喂虡淞ⅰ柏?zé)任是天”的觀念，就要常懷感恩之心、感激之情。常懷感恩之心、感激之情是一個(gè)人想負(fù)責(zé)、愿負(fù)責(zé)、敢負(fù)責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都需要感恩，于國(guó)家、于社會(huì)、于單位、于父母、于親朋、于領(lǐng)導(dǎo)、于同事，莫不如此。作為一名教育工作者，作為一名高校教師、工作人員更應(yīng)該懂得感恩、感激這個(gè)道理。但不可否認(rèn)的是，我們有些人是不懂得感恩，不知道感激的。他們總認(rèn)為別人所給予自己的都是理所當(dāng)然的，別人付出的都是應(yīng)該的。每做一件事情都以自我為中心，以自我為本位。對(duì)于這樣的人也就無所謂“責(zé)任”可言。我們說作為一名信工人一定要懂得感恩信工、感激信工，并不說要求大家來感恩、感激院長(zhǎng)、書記，感謝信工領(lǐng)導(dǎo)班子。平心而論，如果沒有信工，就沒有我們今天的這份工作；如果沒有信工，就沒有我們今天的成長(zhǎng)進(jìn)步；如果沒有信工，很多人今天可能仍然在為了生計(jì)四處奔波。我們很多教職工從離開校門，就進(jìn)入信工工作，從一名不諳世事的青年學(xué)生成長(zhǎng)為今天的助教、講師、副教授、教授，成長(zhǎng)為會(huì)計(jì)師、工程師、政工師，成長(zhǎng)為處長(zhǎng)、部長(zhǎng)、主任、書記。大家所擁有的一切哪一點(diǎn)能離開信工，離開信工各級(jí)組織，離開身邊領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)你的關(guān)心和培養(yǎng)？在我們不順心、不如意，想消極怠工的時(shí)候，是不是也應(yīng)該想一想今天的這份工作，這個(gè)位置是誰(shuí)給予的？如果不好好工作，不擔(dān)負(fù)起責(zé)任，在自己的內(nèi)心會(huì)不會(huì)有愧？有的同志認(rèn)為，反正到這個(gè)位置再往上升也無望了。因此就不想費(fèi)心，不愿費(fèi)心，不肯費(fèi)心，得過且過，干起工作來思前慮后，畏首畏尾，超前意識(shí)差，創(chuàng)新精神差，拚命精神差。這就是一種不懂得感恩，不懂得感激，沒有責(zé)任意識(shí)的具體表現(xiàn)。學(xué)會(huì)感恩，懂得感激，我希望和建議大家不要做“十一種人”，即：不愛學(xué)習(xí)，自恃清高的人；不愿工作，好大喜功的人；不求進(jìn)取，自命不凡的人；不思創(chuàng)新，故步自封的人；不顧大局，惟我獨(dú)尊的人；不愿思考，心安理得的人；不敢負(fù)責(zé)，推諉扯皮的人；不想干事，爭(zhēng)功奪利的人；不說實(shí)話，口是心非的人；不講原則，陽(yáng)奉陰違的人；不擔(dān)責(zé)任，說三道四的人。我想，如果我們每一名信工人都能常懷感恩之心、感激之情，想一想自己的昨天、今天和明天，就沒有理由不把工作做好，把任務(wù)完成好，把信工建設(shè)好。這就叫“責(zé)任情感觀”。

——牢固樹立“責(zé)任是天”的觀念，就要精益求精、追求卓越。負(fù)責(zé)任最直接、最外在的表現(xiàn)就是做任何事情都專心致志、勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真、追求精美。一個(gè)做事馬馬虎虎、拈輕怕重、隨隨便便，一個(gè)考慮問題簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、蜻蜓點(diǎn)水、以我為主的人，絕對(duì)不是一個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任感的人。一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的教師，一定是在學(xué)術(shù)上不斷開拓，在專業(yè)上不斷精進(jìn)，在教學(xué)上不斷創(chuàng)新，在育人上不斷深入的人；一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的行政人員，一定是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，思想積極上進(jìn)，為人正直善良，處事圓滿周到的人；一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的服務(wù)保障人員，一定是業(yè)務(wù)水平不斷提高，考慮問題周到細(xì)致，工作積極主動(dòng)，服務(wù)優(yōu)質(zhì)優(yōu)量，態(tài)度和藹可親的人。我們每一名信工人，都應(yīng)該拿這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)照自己。看我們自己做到了沒有，還有哪些差距？應(yīng)該在哪些方面進(jìn)行改進(jìn)和提高？我接觸過信工一位最基層的工作人員，問他什么是責(zé)任，他回答起碼要用“十有十無”來衡量。也就是有團(tuán)隊(duì)無合作等于零，有目標(biāo)無實(shí)現(xiàn)等于零，有能力無表現(xiàn)等于零，有技術(shù)無發(fā)揮等于零，有思想無進(jìn)取等于零，有工作無效率等于零，有效率無質(zhì)量等于零，有程序無細(xì)節(jié)等于零，有方法無態(tài)度等于零，有單位無牽掛等于零。我想，只要我們的教學(xué)科研人員把教學(xué)科研工作做好了，行政管理人員把行政管理工作做精了，后勤服務(wù)人員把服務(wù)保障工作做細(xì)了，信工的所有工作也就做好了，信工的美譽(yù)度也就提高了，信工的競(jìng)爭(zhēng)力也就增強(qiáng)了，信工的宏偉目標(biāo)也就能如期實(shí)現(xiàn)了。這就叫“責(zé)任貢獻(xiàn)觀”。

同志們，責(zé)任是天，責(zé)任事關(guān)事業(yè)的興衰成敗，事關(guān)信工的改革發(fā)展，事關(guān)每一名信工人的切身利益。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，牢固樹立“責(zé)任是天”的觀念，在本職崗位上成事發(fā)光，既是信工改革發(fā)展的需要，是信工和諧穩(wěn)定的需要，是信工實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的需要，也是我們每一名信工人安居樂業(yè)的需要，成長(zhǎng)進(jìn)步的需要，實(shí)現(xiàn)價(jià)值的需要。讓我們以此次教職工代表大會(huì)為契機(jī)，以信工大力加強(qiáng)文化建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)為載體，以早日實(shí)現(xiàn)信工“省內(nèi)一流，國(guó)內(nèi)先進(jìn)，世界有名”的奮斗目標(biāo)為最終目的，牢固樹立“責(zé)任是天”觀念，用自己的實(shí)際行動(dòng)和貢獻(xiàn)業(yè)績(jī)推動(dòng)信工跨越式又好又快發(fā)展。

謝謝大家！

第三篇：老百姓是天觀后感

電影《老百姓是天》觀后感

3月2日下午，我單位組織機(jī)關(guān)黨員干部觀看了廉政教育影片《老百姓是天》。該片以北京市昌平區(qū)紀(jì)委常委、信訪室主任沈長(zhǎng)瑞為原型，講述了他甘做人民心目中的一棵“苣麻菜”，急百姓所急，想百姓所想，視老百姓利益高于一切，時(shí)刻牢記黨的宗旨，不計(jì)較個(gè)人得失，全心全意為人民服務(wù)的故事。影片展現(xiàn)了他在十幾年中，辦案近500起，一身正氣，秉公執(zhí)法，不懼黑惡勢(shì)力的威脅，情節(jié)真摯感人，使我深受震撼。

片中，主人公“老沈”在老母親的教導(dǎo)下，始終將自己比作一顆“苣麻菜”，時(shí)刻提醒我們不要忘本，不要忘記過去的艱苦生活，不要改變做人的原則，要懂得珍惜現(xiàn)在的生活，要始終將人民群眾的利益裝在心中、放在首位。他那句“到我為止”，最讓人感動(dòng)。在他心里，人民群眾利益是至上的，老百姓的困難和問題，只要在自己職權(quán)范圍內(nèi)能解決的就要讓它“到我為止”。真真正正做到了為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事。

電影有這樣一個(gè)場(chǎng)景，在順利查處村支書魏永旺違法亂紀(jì)事實(shí)之后，“老沈”問村里的一位大姐信不信共產(chǎn)黨。這位大姐含淚地說出她信。正是因?yàn)檗k案工作組的言出必行，正是因?yàn)橛猩蜷L(zhǎng)瑞這樣貼心的好干部，她打心里相信共產(chǎn)黨就是老百姓的保護(hù)傘，跟著共產(chǎn)黨錯(cuò)不了。看到這里，相信每個(gè)黨員都會(huì)深思，其實(shí)，我們的一言一行，一舉一動(dòng)，關(guān)乎黨在老百姓心目中的形象，關(guān)乎人民群眾對(duì)黨的信任。

有一個(gè)鏡頭令我心情久久不能平靜：全村57口人全部出席“老沈”母親的送終儀式，聞?dòng)嵍鴣淼娜罕娪没鸢颜樟亮松钜沟暮诎??，而之前，“老沈”還在為母親的喪事發(fā)愁。因?yàn)樗愿袨楣俣嗄?，從未給鄉(xiāng)親們開過“后門”，從未幫他們開過“綠燈”，鄉(xiāng)親們會(huì)幫自己?jiǎn)?？一位老大爺說得好“你是黨的好干部，你是咱們村的光榮，鄉(xiāng)親們?yōu)槟愀械津湴??”這無不說明人民群眾的眼睛是雪亮的，“你把人民放在心上、人民就永遠(yuǎn)會(huì)把你放在心上”。正如片尾曲所唱：“老百姓是地，老百姓是天，老百姓是共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)的掛念?”，一句“老百姓是天”，體現(xiàn)了人民群眾頂天立地的高大形象?！袄习傩帐翘臁?，同時(shí)也道出了共產(chǎn)黨人信仰、情感的最高追求。

這部影片帶給我們的不僅僅是一件件感人的事跡，更多的是感悟和反思，去思考如何在今后的工作中像沈長(zhǎng)瑞那樣腳踏實(shí)地，從小事做起，從身邊事做起，在本職工作和為人民服務(wù)中不斷的提高自己的思想認(rèn)識(shí)和能力，為國(guó)土資源事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。一個(gè)人并不是只有在領(lǐng)導(dǎo)崗位上才能做出大事業(yè)。作為一名普通的國(guó)土資源工作人員，我想，只要自己把老百姓放在心里，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、辦好事，不計(jì)個(gè)人得失，認(rèn)真工作，就一定會(huì)在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)，就一定會(huì)贏得人民群眾的擁護(hù)和支持。

第四篇：《老百姓是天》觀后感

《老百姓是天》觀后感

《老百姓是天》電影主人公原型沈長(zhǎng)瑞，從事紀(jì)檢工作十多年來，一直主管信訪舉報(bào)工作。他把老百姓當(dāng)作親人，兢兢業(yè)業(yè)地為大家排憂解難，成為紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線的典型代表。電影《老百姓是天》由長(zhǎng)春電影制片廠與北京市紀(jì)委聯(lián)合攝制。該片忠實(shí)原型，將充分反映基層紀(jì)檢監(jiān)察干部對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)人民群眾的熱愛，充分展現(xiàn)人民公仆的時(shí)代風(fēng)采和感人形象，具有鮮明的時(shí)代特征。那么，《老百姓是天》觀后感怎么寫?小編已經(jīng)為你整理好范文了，一起來看看吧!

6月10日，單位組織全體黨員去看電影《老百姓是天》。作為一名黨和國(guó)家培養(yǎng)的干部、一名年輕的共產(chǎn)黨員，我被片中主人公“老沈”的形象深深打動(dòng)，也深受教育。

電影中的男主角是以昌平區(qū)紀(jì)委常委沈長(zhǎng)瑞同志為原型，他于1994年調(diào)入北京市昌平區(qū)紀(jì)委任常委并主管信訪舉報(bào)工作。在同事們的眼中，他是一名好黨員、好干部，滿腔熱情的帶領(lǐng)大家開展工作;在昌平的老百姓心目中，區(qū)紀(jì)委“老沈”這個(gè)名字很響亮?？此坪?jiǎn)單的一個(gè)稱呼，卻足以充分說明他的平易近人。大家都知道他不信邪，敢碰硬。十幾年來，他一身正氣、秉公執(zhí)紀(jì)，帶隊(duì)查處了近500起案件，有47名嚴(yán)重違紀(jì)的黨員干部受到黨紀(jì)政紀(jì)處分，為國(guó)家和集體挽回直接經(jīng)濟(jì)損失萬(wàn)元。“老沈”的講話很少華麗辭藻、官話套話，在當(dāng)下卻顯得至理至真;“老沈”的事跡沒有驚天地泣鬼神，在當(dāng)下卻十分的難能可貴。觀看影片過程中，一眼看去，借著銀幕的光還可以看見更多的人在擦眼淚，彼時(shí)彼刻，我的淚在流，我的心在顫抖，因?yàn)椤袄仙颉?，并呼喚更多的“老沈”們?/p>

作為一名黨員公務(wù)員，我們必須時(shí)刻想著人民的利益，把老百姓的事擺在第一位，牢記黨的宗旨全心全意為人民服務(wù)，不計(jì)較個(gè)人得失，要刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，把自己所學(xué)用于所需要的人，盡自己最大的努力解決老百姓的問題和困難。沈長(zhǎng)瑞同志就是這樣做的，他將老百姓的事當(dāng)作自己的事，接待每個(gè)老百姓時(shí)都把是他們當(dāng)作自己的親人，耐心細(xì)致的為他們解決問題，我覺得這就是一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的，也是我們每個(gè)人要向他認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

影片中，在老母親的教導(dǎo)下，沈長(zhǎng)瑞將自己比作一顆“曲麻菜”：解放初期條件艱苦的時(shí)候，家家戶戶都有吃曲麻菜過日子的經(jīng)歷;現(xiàn)在我們物質(zhì)生活條件好了，不再吃曲麻菜這樣的野菜，但我們不能忘本，不能忘記過去的艱苦生活，不能改變做人的原則，而是要懂得珍惜現(xiàn)在的生活，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，要始終將人民群眾的生活放在心里、放在首位?？粗鴥鹤愚D(zhuǎn)身離去投身工作的身影，老母親的眼里流露出了不舍，但更多流露出的是期望和信任。我相信，我們每個(gè)人的父親母親，對(duì)我們也都是懷著這樣的期望和信任;老百姓是我們的衣食父母，同樣對(duì)我們也都是懷著這樣的期望和信任!我們身為黨員公務(wù)員，手里是人民群眾賦予我們的權(quán)利，我們必須為他們的利益服務(wù)，必須全心全意為人民服務(wù)。我們一定不能辜負(fù)父母，不能辜負(fù)黨和國(guó)家，不能辜負(fù)人民。

在沈長(zhǎng)瑞查案的過程中，對(duì)那些因改革創(chuàng)新觸動(dòng)少數(shù)人利益而受到錯(cuò)告和誣告的干部，他頂住壓力，徹查案件，先后為392名被錯(cuò)告、誣告的同志正了名，給他們卸下了包袱，激發(fā)了他們的工作熱情。在某村調(diào)查一起涉及村長(zhǎng)貪污違紀(jì)的信訪案件時(shí)，沈長(zhǎng)瑞被不明真相的鬧事者圍攻，他的前胸、脖子等多處被雨傘尖扎傷，還有人將一杯熱水倒在了他的頭上。但是他不計(jì)個(gè)人得失，耐心細(xì)致的給群眾做工作，講道理，最終以真誠(chéng)的語(yǔ)言折服了所有的鄉(xiāng)親們。老母親去世的時(shí)候，沈長(zhǎng)瑞忙于工作不能陪在老人家身邊，全村鄉(xiāng)親們深受感動(dòng)，沿著崎嶇的山路舉著火把，在凌晨三點(diǎn)自發(fā)的組成送葬隊(duì)伍，這一切也讓老沈深受感動(dòng)。試想，如果沒有他誠(chéng)心實(shí)意為人民服務(wù)的基礎(chǔ)，人民群眾又怎么會(huì)這么支持他、擁護(hù)他呢?

中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這是共產(chǎn)黨戰(zhàn)無不勝的法寶之一。XX年3月18日，溫家寶在回答中外記者提問時(shí)說：我和我在座的同事們都懂得一個(gè)道理——把人民放在心上，人民才能讓你坐在臺(tái)上?！袄仙颉本褪沁@樣的干部，在他心里人民是至上的，所以他才會(huì)餞行自己的為官之道：在自己職權(quán)范圍內(nèi)的就讓它“到我為止”。這就是立黨為公、執(zhí)政為民;這就是權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;這就是為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事;這就是人民的公仆、百姓的“保護(hù)傘”、弱者的“撐腰人”。只有如此，惟有如此，百姓才會(huì)出現(xiàn)笑臉，人民才能心平氣順，社會(huì)才能和諧穩(wěn)定，國(guó)家才能安康繁榮。

黨的事業(yè)需要沈祥瑞們，人民的幸福需要沈祥瑞們，國(guó)家的富強(qiáng)需要沈祥瑞們，社會(huì)的進(jìn)步需要沈祥瑞們。人和人，崗位可能不同，職業(yè)可能不同，但只要明白了“老百姓是天”的道理，任何人都會(huì)在本職崗位上贏得尊重、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。作為一名統(tǒng)計(jì)人員，應(yīng)該時(shí)刻想著人民的利益，牢記黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，不能計(jì)較個(gè)人得失，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，盡自己最大的努力在本職崗位上做好本職事情，為統(tǒng)計(jì)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

7月22日，地區(qū)辦事處組織我們?nèi)タ戳穗娪啊独习傩帐翘臁?。本片帶給我的不僅僅是一件件感人的事跡，更多的是感悟與反思，去思考如何在今后做好一名合格的社區(qū)工作者。要永遠(yuǎn)以沈長(zhǎng)瑞的名言“到我為止”，做為自己的座右銘。下面就這部影片說點(diǎn)自己的感想。

看過《老百姓是天》這部電影后，讓我一次次地流下了感動(dòng)的眼淚，但最讓我震驚的是那句“到我為止”!在他的心里人民是至上的，所以他才會(huì)踐行自己的為官之道：在自己職權(quán)范圍內(nèi)的就讓它“到我為止”。真真正正做到為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事;做好人民的公仆、百姓的“保護(hù)傘”。只有如此，惟有如此，百姓才會(huì)出現(xiàn)笑臉，人民才能心平氣順，社會(huì)才能和諧穩(wěn)定，國(guó)家才能安康繁榮。

看過此電影后，讓我深刻地理解了，“只要你付出了，大家的眼光是雪亮的，群眾的心里跟明鏡似地”，有一個(gè)鏡頭：全村57口人無一缺席“老沈”母親的送終儀式，并且聞?dòng)嵍鴣淼睦习傩照樟亮松钜沟暮诎担钌畲騽?dòng)了每一名觀眾，此情此景，“老沈”母親定會(huì)含笑九泉。而打鐵兄弟的出現(xiàn)更是對(duì)“滴水之恩、涌泉相報(bào)”和“你把人民放在心上、人民同樣會(huì)把你放在心上”的最好詮釋。

作為一名入黨積極分子的我，要在本職崗位上，時(shí)刻想著做每件事的出發(fā)點(diǎn)“老百姓是天”，牢記黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，在工作上不能計(jì)較個(gè)人得失，積極努力地做好本職工作，盡自己最大的努力作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，爭(zhēng)取早日加入黨組織。

昨天，學(xué)校組織全體教師觀看了廉政教育影片《老百姓是天》。雖然天氣燥熱，但是影片開始后，我們很快就進(jìn)入了故事情節(jié)，被主人公沈祥瑞的事跡深深感染。下面就這部影片說點(diǎn)自己的淺薄之見。、沈祥瑞，我想也親切的稱他為老沈，作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我知道我們的差距有多大。他就像懸掛在高空熠熠生輝的一顆明星，而我要抬頭仰望，伸手不得，因?yàn)檫@距離是時(shí)間的累積、是思想不斷升華的結(jié)果，我慶幸自己能有如此光輝的楷模，引領(lǐng)我走向正確的方向。

我黨的根本宗旨就是“全心全意為人民服務(wù)”，作為一名黨員干部，你只有把人民放在心上，人民才能讓你坐在臺(tái)上。老沈做到了，在他心里人民是至上的，所以他才會(huì)踐行自己的為官之道。讓老百姓的問題在自己的職權(quán)范圍內(nèi)“到我為止”。這就是立黨為公、執(zhí)政為民;這就是權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;這就是為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事;這就是人民的公仆、百姓的“保護(hù)傘”、弱者的“撐腰人”。只有如此，惟有如此，百姓才會(huì)出現(xiàn)笑臉，人民才能心平氣順，社會(huì)才能和諧穩(wěn)定，國(guó)家才能安康繁榮。當(dāng)觀看到老沈?yàn)榱宿k老百姓的事而不能陪伴在病危的母親身旁，他的離去是那么的牽掛與不舍，但走的又是毅然決然，老母親明白兒子的苦衷但更支持兒子的做法，強(qiáng)顏歡笑揮手讓兒子離去，看到這里我的心一陣酸楚，鄰座的同事也在用手擦拭著淚水，一眼望去，借著銀幕的光還可以看見更多的人在擦眼淚。此時(shí)此刻，我心里對(duì)這位樸實(shí)的黨員干部的敬畏油然而生，我知道我們身邊有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，但真正能做到像老沈這樣的，又有多少呢!我希望我們身邊能涌現(xiàn)出更多的老沈，實(shí)實(shí)在在將百姓的利益放在第一位，真正踐行黨員義務(wù)，全心全意為人民服務(wù)。

電影中，雖然老沈沒有為鄉(xiāng)親們的“走后門”開過一次綠燈，而且從某種意見上講這樣做可能把鄉(xiāng)親們都得罪了，但是當(dāng)他的母親去世后，村里57口無一缺席為老人送行時(shí)，這感人至深的場(chǎng)面，讓我們深信老百姓的眼睛是雪亮的，老沈的付出是值得的。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我堅(jiān)信自己的信仰，并且在以后的工作和生活中努力盡到一名黨員的義務(wù)和責(zé)任。電影雖然結(jié)束了，但我內(nèi)心的感動(dòng)與震撼卻久久不能逝去，我知道老沈的感人事跡做起來是多么的不容易，堅(jiān)持到如今又多么的困難重重。但是，是什么能讓老沈做到了、堅(jiān)持下來了呢?我想這就是他心中的信仰，一名黨員干部無悔的信仰，也是我一生最忠誠(chéng)的信仰—共產(chǎn)主義。在今后的工作生活中，我會(huì)時(shí)刻銘記自己作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與義務(wù)，并且時(shí)刻以老沈這樣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

第五篇：《老百姓是天》觀后感

《老百姓是天》觀后感

9月12日，單位組織我們?nèi)タ措娪啊独习傩帐翘臁?。雖然天氣燥熱，但是進(jìn)入劇場(chǎng)后，很快就進(jìn)入了故事情節(jié)，被主人公沈祥瑞的事跡深深感染。這部電影帶給我的不僅僅是一件件感人的事跡，更多的是感悟與反思，去思考如何在今后做好一名人民公仆，一名合格的住建人。

有一首歌唱道：“老百姓是地，老百姓是天，老百姓是共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)的掛念…”，一句“老百姓是天”，體現(xiàn)了人民群眾頂天立地的高大形象?！袄习傩帐翘臁保牙习傩毡茸鎏?，就是把人民群眾看作高于一切，看作是社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)生活的主體，是真正的主人?！袄习傩帐翘臁?，道出了共產(chǎn)黨人信仰、情感的最高追求?？础独习傩帐翘臁愤@部電影時(shí)，讓我一次次地流下了感動(dòng)的眼淚，電影主人公沈長(zhǎng)瑞，從事紀(jì)檢工作十多年，主管信訪舉報(bào)工作，他把老百姓當(dāng)作親人，兢兢業(yè)業(yè)地為大家排憂解難，成為紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線的典型代表。但最讓我震驚的是那句“到我為止”！在他的心里人民是至上的，所以他才會(huì)踐行自己的為官之道：在自己職權(quán)范圍內(nèi)的就讓它“到我為止”。真真正正做到為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事；做好人民的公仆、百姓的“保護(hù)傘”。只有如此，惟有如此，百姓才會(huì)出現(xiàn)笑臉，人民才能心平氣順，社會(huì)才能和諧穩(wěn)定，國(guó)家才能安康繁榮。電影中的“老沈“真正做到了權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

個(gè)人成長(zhǎng)離不開組織環(huán)境，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作作風(fēng)，組織戰(zhàn)斗力和凝聚力至關(guān)重要。影片中還給我留下深刻印象的是老沈的上級(jí)紀(jì)檢委莫書記和老沈的同事們。如果沒有莫書記的理解和支持，如果沒有同事們的幫助，只有老沈一人孤軍奮戰(zhàn)的話，是絕對(duì)出不了辦理案件500多起這樣的好成績(jī)。正是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)的合作，相互支持，才成就了成千上萬(wàn)個(gè)“老沈”的壯舉。典型來源于生活，我們每個(gè)人，每個(gè)單位，都應(yīng)該看到自己的發(fā)光點(diǎn)，在我們的本職工作中，更應(yīng)該團(tuán)結(jié)進(jìn)取，群策群力。只有這樣，才能整合我們的力量，做出更多的成績(jī)。

一個(gè)好的藝術(shù)作品能引起我們心靈內(nèi)心的共鳴。民力創(chuàng)造著歷史，民心決定著歷史，民情書寫著歷史。《老百姓是天》這部電影，正是在這個(gè)物欲橫飛的時(shí)代給我們每個(gè)黨員指出了干凈的天。正如片中放風(fēng)箏的老干部那樣，多抬頭望望我們頭頂上那清靈靈的天吧，讓我們的心靈得到凈化和升華。和眾多個(gè)在電影院里抹眼淚的同志一樣，此刻我內(nèi)心暗自告誡我自己：在我平凡的崗位上，要像老沈一樣，做“人民的兒子”，始終牢記老百姓是天，爭(zhēng)當(dāng)“苣麻菜”，要像“苣麻菜”一樣，永不能忘本，不能忘記我們的黨，我們的國(guó)家的艱苦歷程。珍惜今天的幸福生活，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。時(shí)刻把老百姓的利益擺在前面，不計(jì)較個(gè)人的得失，用自己的行動(dòng)，詮釋我對(duì)共產(chǎn)黨的信仰，對(duì)人民的熱愛。