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      志愿填報(bào)指南

      時(shí)間:2019-05-14 08:20:28下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:志愿填報(bào)指南

      志愿填報(bào)指南

      2014年 石河子大學(xué) 以下專業(yè)在 甘肅 有招生計(jì)劃1559377

      阿拉伯語(yǔ)電子商務(wù)俄語(yǔ)

      材料科學(xué)與工程電子信息工程法學(xué)

      財(cái)務(wù)管理動(dòng)物科學(xué)

      電氣工程及其..動(dòng)物醫(yī)學(xué)

      給排水科學(xué)與工程

      工商管理

      工業(yè)工程護(hù)理學(xué)

      廣播電視學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

      漢語(yǔ)言文學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)

      化學(xué)工程與工藝

      環(huán)境工程

      機(jī)械設(shè)計(jì)制造..口腔醫(yī)學(xué)美術(shù)學(xué)

      計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)歷史學(xué)

      金融學(xué)林學(xué)

      臨床醫(yī)學(xué)

      農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理

      農(nóng)學(xué)

      農(nóng)業(yè)機(jī)械化及..農(nóng)業(yè)水利工程社會(huì)工作生物科學(xué)

      農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)..人力資源管理審計(jì)學(xué)

      人文地理與城..生物技術(shù)

      食品科學(xué)與工程

      食品質(zhì)量與安全土木工程藥學(xué)英語(yǔ)

      數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)物流管理

      水利水電工程土地資源管理

      信息管理與信..藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)應(yīng)用心理學(xué)中藥學(xué)

      學(xué)前教育音樂(lè)學(xué)

      醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)應(yīng)用化學(xué)

      預(yù)防醫(yī)學(xué)

      園藝

      政治學(xué)與行政學(xué)

      種子科學(xué)與工程

      2014年 新疆師范大學(xué) 以下專業(yè)在 甘肅 有招生計(jì)劃

      公共事業(yè)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)

      漢語(yǔ)言文學(xué)美術(shù)學(xué)

      環(huán)境設(shè)計(jì)軟件工程

      繪畫(huà)

      視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)工程

      數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)舞蹈學(xué)

      思想政治教育物理學(xué)

      特殊教育

      信息與計(jì)算科學(xué)

      學(xué)前教育

      音樂(lè)表演

      音樂(lè)學(xué)

      經(jīng)濟(jì)學(xué)、特殊教育、2014年 新疆財(cái)經(jīng)大學(xué) 以下專業(yè)在 甘肅 有招生計(jì)劃

      財(cái)務(wù)管理財(cái)政學(xué)工商管理經(jīng)濟(jì)學(xué)

      2014年 塔里木大學(xué) 以下專業(yè)在 甘肅 有招生計(jì)劃

      財(cái)務(wù)管理電氣工程及其..動(dòng)物醫(yī)學(xué)法學(xué)給排水科學(xué)與工程

      漢語(yǔ)言文學(xué)工商管理廣播電視學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易化學(xué)工程與工藝機(jī)械電子工程

      農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理機(jī)械設(shè)計(jì)制造..農(nóng)學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

      農(nóng)業(yè)機(jī)械化及..人力資源管理

      物流管理

      植物保護(hù)旅游管理農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境..設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)..應(yīng)用生物科學(xué)農(nóng)業(yè)水利工程農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境食品科學(xué)與工程園林土木工程園藝

      第二篇:2012年填報(bào)志愿指南

      我省高考志愿本月29日開(kāi)報(bào) 網(wǎng)上填報(bào)分九步

      網(wǎng)上填報(bào)志愿主要有九個(gè)步驟:

      第一步,仔細(xì)閱讀招生計(jì)劃及有關(guān)招生政策。招生計(jì)劃非為非征集志愿計(jì)劃和征集志愿計(jì)劃。各批次首次公布的計(jì)劃為非征集志愿計(jì)劃;從本科一批開(kāi)始,每次錄取后公布的缺額計(jì)劃為征集志愿計(jì)劃。具有自主招生資格的考生可以填報(bào)自主招生批次志愿。特定類別的考生,如高水平(優(yōu)秀)運(yùn)動(dòng)員、實(shí)踐生、三僑生、民族預(yù)科班等要參看相關(guān)的招生政策和對(duì)應(yīng)類別的招生計(jì)劃,同時(shí)也應(yīng)參照招生學(xué)校的招生章程。

      填報(bào)志愿具體時(shí)間為:6月29日填報(bào)藝術(shù)類提前批、藝術(shù)類本科一批一志愿。7月3日填報(bào)文理類本、??铺崆芭?、自主招生批、本科一批一志愿、體育本科一志愿。(注:??铺崆芭话ㄖ闭惺抗賹I(yè)志愿)。7月4日9:00-12:00填報(bào)??铺崆芭闭惺抗賹I(yè)志愿。7月19日填報(bào)文理類本科一批征集志愿,藝術(shù)類、體育類本科一批第一次征集志愿,本科二批一志愿,高水平運(yùn)動(dòng)員志愿。7月29日填報(bào)文理類本科二批第一次征集志愿,藝術(shù)類、體育類本科一批第二次征集志愿。8月2日填報(bào)文理類本科二批第二次征集志愿,??埔恢驹福ê囆g(shù)、體育、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、實(shí)踐生)。8月11日填報(bào)??频谝淮握骷驹福ê囆g(shù)、體育)。8月15日填報(bào)專科第二次征集志愿(含藝術(shù)、體育)。

      第二步,填寫(xiě)志愿預(yù)填表??忌鷮⒆约哼x擇的院校及專業(yè)填到相應(yīng)的志愿預(yù)填表上。預(yù)填表附在《2012年山東省普通高校招生填報(bào)志愿指南》中,考生也可從省招考院網(wǎng)站上下載。

      第三步,上網(wǎng)閱讀填報(bào)志愿說(shuō)明。山東普通高考填報(bào)志愿指定網(wǎng)址為http://zy.sdzk.gov.cn。

      第四步,登陸填報(bào)志愿系統(tǒng)??忌褂每忌?hào)和登錄密碼進(jìn)入系統(tǒng)。第一次登錄時(shí)密碼為身份證后六位。若考生即參加了春季高考又參加了夏季高考,填報(bào)志愿時(shí)要使用春、夏季高考考號(hào)分別登陸。

      第五步,修改登錄密碼。第一次登錄時(shí)考生就要修改密碼,不修改的話無(wú)法繼續(xù)操作。若考生忘記密碼,本人須持準(zhǔn)考證和身份證到縣(市、區(qū))招生辦重新設(shè)置密碼。

      第六步,填報(bào)志愿。考生選擇要填報(bào)的批次進(jìn)入填報(bào)頁(yè)面,按照志愿預(yù)填表上的院校代號(hào)和專業(yè)代號(hào)填到對(duì)應(yīng)的志愿欄內(nèi)。

      第七步,提交保存志愿信息。填好志愿后,考生要記得點(diǎn)擊“提交保存志愿”按鈕,并按系統(tǒng)要求輸入登錄密碼。

      第八步,查看志愿信息。完成填報(bào)并保存后,考生應(yīng)進(jìn)入“志愿查看”檢查。

      第九步,退出填報(bào)志愿系統(tǒng)。填完并檢查好后,考生需退出系統(tǒng)。值得注意的是,考生不能重復(fù)登陸填報(bào)志愿系統(tǒng),如果因?yàn)橥k?、斷網(wǎng)、司機(jī)等原因中斷了操作,要等十分鐘后再重新登錄。

      第三篇:2014最新高考志愿填報(bào)指南

      1.專業(yè)莫全填熱門

      據(jù)悉,高校在安排考生的專業(yè)時(shí),一般是根據(jù)考生填報(bào)的專業(yè)志愿設(shè)定專業(yè)志愿級(jí)差,同時(shí)參考相關(guān)科目成績(jī)。即將所有出檔的考生分科類按考分排隊(duì),由高到低按照各專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)依次錄取。如第一專業(yè)志愿無(wú)法滿足,則降一個(gè)分?jǐn)?shù)級(jí)差進(jìn)行第二專業(yè)志愿排隊(duì),依次類推。所有專業(yè)志愿都無(wú)法滿足的,如果服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)校根據(jù)分?jǐn)?shù)調(diào)劑到相關(guān)專業(yè)。無(wú)法滿足所填報(bào)的專業(yè)志愿,又不服從調(diào)劑的,將做退檔處理。

      “一般每個(gè)院校志愿后設(shè)有6個(gè)專業(yè)志愿,專業(yè)之間應(yīng)前高后低有梯度,不能全部填報(bào)熱門專業(yè),特別是處于低分段的考生,應(yīng)選報(bào)1至2個(gè)偏冷的專業(yè)保底,避免落選。”江西省教育考試院提醒廣大考生,在填報(bào)專業(yè)志愿時(shí),應(yīng)注意專業(yè)之間要有梯度,要深入了解專業(yè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,如專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、主干學(xué)科、主要課程、研究領(lǐng)域和就業(yè)范圍等。

      同時(shí),考生應(yīng)結(jié)合自身的情況,在選擇專業(yè)時(shí),要盡可能根據(jù)自己的特長(zhǎng)和興趣去選,這樣有助于今后學(xué)好、學(xué)深、學(xué)業(yè)有成。

      再者,考生要認(rèn)真對(duì)待“是否服從專業(yè)條件”。專業(yè)志愿欄最后的是否服從調(diào)劑其它專業(yè)選項(xiàng),要填“服從”。如果不填的話,則視為“不服從”,建議低分段的考生不要輕易選擇“不服從”。

      此外,填報(bào)志愿前,考生可提前查閱各相關(guān)高校的招生章程,了解學(xué)校錄取規(guī)則,特別是哪些專業(yè)對(duì)身體條件、單科成績(jī)、男女比例有特殊要求以及專業(yè)級(jí)差、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等情況??忌傻顷懜鞲咝U猩W(wǎng)站查閱學(xué)校招生章程的具體內(nèi)容。

      2.2

      2014年藝術(shù)類考生如何填報(bào)高考志愿?

      高考藝術(shù)類考生是指報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)的考生,音樂(lè)學(xué)院的考生、美術(shù)學(xué)院、電影學(xué)院的考生,還有綜合類院??妓囆g(shù)專業(yè)考生。藝術(shù)類是在提前批提前填報(bào)。提前批有三個(gè)志愿,第一志愿非常重要,先看合格證,看看獲得了哪幾個(gè)學(xué)校的合格證,找排名靠前的,再看看這個(gè)學(xué)校有沒(méi)有小分的限制。通常藝術(shù)院校很少有第二志愿錄取的,因?yàn)閳?bào)名人數(shù)多,第一志愿都招不完,第二志愿也不希望空著,所以建議學(xué)生填一個(gè)冷門的或外地院校的第一志愿,相反容易考上大學(xué)。

      如果考生拿到的合格證不多,且文化課成績(jī)不高,也可以選擇一些外地院校,這些就要提早做準(zhǔn)備,在參加專業(yè)課考試的時(shí)候就要考慮一些外地院校,有很多外地院校在北京都有考點(diǎn),報(bào)考人數(shù)也不多,據(jù)幾年的觀察與研究,報(bào)考參加這些院校專業(yè)課考試的人數(shù)也不多,只有幾十人,例如天津的一個(gè)學(xué)校,在京招生人數(shù)10人左右,參加考試的人數(shù)50多人,那么,你的競(jìng)爭(zhēng)是在50人之中,這樣把握性就大的多了。

      3.藝術(shù)類大學(xué)錄取的原則

      一般情況下,有3種錄取辦法:

      1、文化課過(guò)線后,按專業(yè)考試成績(jī)從高到低排隊(duì)錄取;

      2、成績(jī)過(guò)線后,按文化課成績(jī)排隊(duì)錄取;

      3、文化課成績(jī)、專業(yè)課考試成績(jī)按比例計(jì)算出綜合成績(jī),按綜合成績(jī)排隊(duì)錄取。打個(gè)比方,北京電影學(xué)院戲劇影視文學(xué)專業(yè)(劇作方向),就是按考生專業(yè)課成績(jī)的60%與文化課的40%排名錄取。具體計(jì)算公式為:總分百分制

      3=考生文化課成績(jī)÷750×100×0.4+考生專業(yè)課成績(jī)百分制×0.6,最后達(dá)到綜合成績(jī)文科、理科均為63.86分后,擇優(yōu)錄取。這里還有一個(gè)特殊情況,就是上面提到的“同一所學(xué)校,不同的專業(yè)錄取原則也不一樣”,有的學(xué)校會(huì)為每個(gè)專業(yè)分別定文化課分?jǐn)?shù)線。其比例劃分有5∶5、4∶6、3∶7等等。一些考生出現(xiàn)文化課、專業(yè)課都過(guò)線卻不被錄取,或者不被第一專業(yè)錄取就非常正常了。

      END

      注意事項(xiàng)

      ?

      1、考生可以根據(jù)自己高考文化成績(jī)大概是什么位置,鎖定藝術(shù)類大學(xué)范圍,自己能上一本、二本還是三本大學(xué),其次是本地還是外省的藝術(shù)高校。? 選擇藝術(shù)大學(xué)時(shí),很多考生喜歡本地大學(xué),可以試著填報(bào)外省的學(xué)校,因?yàn)楸镜劁浫毫赡軙?huì)比外省還要高,外省老牌藝術(shù)高校還是可以考慮的,不一定非要就讀某個(gè)學(xué)校,要學(xué)會(huì)理性思考。

      ?

      2、確定藝術(shù)院校后,查看該大學(xué)近年的錄取分?jǐn)?shù)線是多少,就算今年高考題難度有所提升,考試感覺(jué)難大家都難,影響不是很大,還要關(guān)注學(xué)校的招生計(jì)劃人數(shù)、錄取原則是怎么樣的,一個(gè)一個(gè)的排除。

      第四篇:2018高考志愿填報(bào)指南

      http://004km.cn

      登錄優(yōu)志愿,模擬高考志愿填報(bào)

      2018高考志愿填報(bào)指南[最全]

      常言道:七分考,三分報(bào)。十幾年的寒窗苦讀,怎樣能有效最大限度的利用分?jǐn)?shù),報(bào)取到理想的學(xué)校,需要家長(zhǎng)協(xié)助,因?yàn)楹⒆觽兏呖记皼](méi)有時(shí)間顧及這些,考完了時(shí)間也不充裕,家長(zhǎng)應(yīng)早做準(zhǔn)備,信息收集越早,分析越透徹,就越能使自己在競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)。全國(guó)的多數(shù)地區(qū),現(xiàn)在實(shí)行的是平行志愿,“知分、知線、知位”報(bào)志愿, 一般是6月25號(hào)左右出分,6月6-30號(hào)左右填報(bào)本科二批及以前批次志愿,從知道分?jǐn)?shù)到填報(bào),時(shí)間很短的,如果不提前做準(zhǔn)備,勢(shì)必造成被動(dòng),等到報(bào)時(shí)匆匆忙忙靠蒙,碰運(yùn)氣,那可太冒險(xiǎn)了。

      那么該如何收集對(duì)報(bào)志愿有用的信息呢?收集的信息又該怎樣派上用場(chǎng)呢?在這里就把自己了解到的,還有自己的一些粗淺認(rèn)識(shí)說(shuō)一說(shuō),希望對(duì)那些還對(duì)報(bào)志愿缺乏了解,又迷茫無(wú)助的朋友有點(diǎn)啟發(fā)和幫助。下面優(yōu)志愿就分六部分,來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)。

      高考志愿填報(bào)指南一:信息搜集

      俗話說(shuō):巧婦難為無(wú)米之炊,要想報(bào)好志愿,首先得搜集信息和資料,做到知己知彼,才能有的放矢。先說(shuō)下搜集信息的內(nèi)容和途徑吧。

      一、搜集信息內(nèi)容:(一般有以下5個(gè)方面)

      1、政策信息

      填報(bào)志愿首先要了解招生政策和規(guī)定,特別是與填報(bào)志愿密切相關(guān)的政策和規(guī)定。

      2、招生形勢(shì)

      了解招生形勢(shì),有助于整體把握填報(bào)志愿的原則和方向,避免主觀臆斷。

      3、招生章程

      招生章程是高校有關(guān)招生方案、招生計(jì)劃和錄取規(guī)則等的政策性承諾,了解學(xué)校的招生章程對(duì)科學(xué)填報(bào)志愿有很大的指導(dǎo)作用。

      4、批次線和學(xué)校調(diào)檔線

      應(yīng)收集近年各批次各院校在本?。ㄊ校╀浫〉牡谝恢驹缚忌藬?shù)、錄取的最高分、最低分和平均分,并結(jié)合自己成績(jī)進(jìn)行分析。

      5、相關(guān)科目成績(jī) http://004km.cn

      登錄優(yōu)志愿,模擬高考志愿填報(bào)

      相關(guān)科目指的是與所報(bào)專業(yè)知識(shí)密切相關(guān)的高考科目。相關(guān)科目成績(jī)優(yōu)秀,有利于所報(bào)專業(yè)的錄取,反之,所報(bào)專業(yè)的錄取機(jī)會(huì)就會(huì)降低。

      二、學(xué)習(xí)搜集信息資料有那些途徑:

      一是省考試院的官方網(wǎng)站,需要必須看而且要常看,它的信息具有權(quán)威性、及時(shí)性和準(zhǔn)確性;

      二是看準(zhǔn)備報(bào)考高校的官方網(wǎng)站,因?yàn)樗榻B了學(xué)校的招生計(jì)劃、專業(yè)計(jì)劃,還是詳細(xì)了解該學(xué)校一般情況的重要便捷途徑。

      三是考試院發(fā)的《報(bào)考指南》、《招生計(jì)劃》、《招生章程》、《錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì)》等。

      高考志愿填報(bào)指南二:自我定位

      那如何進(jìn)行自我定位呢?個(gè)人經(jīng)驗(yàn)就是依照各次大型考試(含月考、質(zhì)檢考試、模擬考試)成績(jī)和名次定位。

      一、各次模擬考試成績(jī)加權(quán)成績(jī) 分兩種情況:

      1、在各次模擬考試成績(jī)有升有降時(shí),采取平均成績(jī) 即:平均成績(jī)=(第一次+第二次+第三次+第四次)/4

      2、在各次模擬考試成績(jī)基本上升或下降時(shí),則采取加權(quán)平均成績(jī) 即:加權(quán)平均成績(jī)=第一次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35% 有了這個(gè)成績(jī),就可以和往年的高考省批次線(一本線和二本線等)做比較,就能確定孩子大概能上什么檔次的學(xué)校了。

      二、各次模擬考試成績(jī)的加權(quán)位次

      1、在各次模擬考試成績(jī)有升有降時(shí),則采取平均位次 即:平均位次=(第一次+第二次+第三次+第四次)/4 2、在各次模擬考試成績(jī)基本上升或下降時(shí),則采取加權(quán)平均位次 即:加權(quán)平均位次=第一次x15%+第二次x20%+第三次x30%+第四次x35% http://004km.cn

      登錄優(yōu)志愿,模擬高考志愿填報(bào)

      根據(jù)上述方法計(jì)算出孩子的位次,然后看往年本校的上線人數(shù)。比如:本校理科本一上線人數(shù)大概為500人,你的孩子排名為100名,像2012年河北省理科本一計(jì)劃招生人數(shù)為22000多人,那么我們可以計(jì)算出孩子在全省的排名約在4400名左右,然后可以根據(jù)省排名查出這個(gè)排名能上哪些學(xué)校。

      根據(jù)上述方法預(yù)測(cè)孩子的成績(jī),按上下浮動(dòng)20分,在這個(gè)范圍的就算正常發(fā)揮,如果孩子的高考分大于預(yù)估的最高分,就算是超常發(fā)揮,非常恭喜你!如果孩子的分低于預(yù)估的最低分,就算失常了。

      當(dāng)然最后的高考成績(jī)才是你孩子的最終定位,由于個(gè)人心里素質(zhì)、臨場(chǎng)發(fā)揮等原因,每年超長(zhǎng)發(fā)揮及發(fā)揮失常的人都有,但總體來(lái)說(shuō)大多數(shù)還是在正常水平范圍的,是可以大概預(yù)測(cè)的,所以我們就可以利用這個(gè)方法,劃出大致的目標(biāo)學(xué)校。

      雖然用這個(gè)方法大大縮小了范圍,但要一個(gè)一個(gè)查這個(gè)區(qū)間的學(xué)校,也很麻煩的。高考志愿填報(bào)指南三:挑選專業(yè)

      關(guān)于報(bào)志愿是重學(xué)校還是重專業(yè)的問(wèn)題一直困擾著家長(zhǎng)和孩子們,我建議除非你的孩子干什么都行,沒(méi)有討厭的職業(yè),沖進(jìn)學(xué)校,無(wú)論哪個(gè)專業(yè)都能接受,或者是即使專業(yè)不理想能考研改換專業(yè),那就可以把學(xué)校放在第一位,否則還是先選下專業(yè)吧,不建議一味地追求學(xué)校忽略專業(yè)。

      因?yàn)楦鱾€(gè)大學(xué)的專業(yè)都很多,雖然錄取到不喜歡的專業(yè),可以再轉(zhuǎn)專業(yè),但轉(zhuǎn)專業(yè)不是容易的事,一般是按在大學(xué)成績(jī)排名,排名前多少位的才有資格申請(qǐng),申請(qǐng)了還要參加考試,合格的才能轉(zhuǎn)。如果以后轉(zhuǎn)不了專業(yè)的話會(huì)很痛苦的,因?yàn)椴幌矚g或無(wú)法接受專業(yè),厭學(xué)、棄學(xué),導(dǎo)致掛科,拿不到畢業(yè)證,影響身心健康,自暴自棄,甚至輕生走絕路的屢見(jiàn)不鮮,所以這也是我為什么把選專業(yè)放在選學(xué)校前面說(shuō)的原因之一。

      選專業(yè)我建議先看孩子的興趣愛(ài)好,興趣是最好的老師,干自己喜歡的事,是幸福的快樂(lè)的。如果孩子有自己特別明確喜歡的專業(yè)最好,如果沒(méi)有可以采用排除法選出大概的專業(yè)范圍。

      先選專業(yè)還有一個(gè)原因是:這種先確定專業(yè)范圍,再反查學(xué)校,倒著選的方法,可以縮小學(xué)校范圍,因?yàn)槿绻日覍W(xué)校,而這個(gè)學(xué)校沒(méi)有想報(bào)的專業(yè),就白找了,耽誤時(shí)間,下面說(shuō)說(shuō)方法和注意事項(xiàng)。

      第一種方法:按性格選專業(yè) 大致可以分為四類:

      一類是性格外向的,愛(ài)說(shuō)、想說(shuō)、敢說(shuō),這種孩子適合報(bào)政、經(jīng)、管等所謂的社會(huì)學(xué)科; 一類是性格內(nèi)向的,不愛(ài)說(shuō),不想說(shuō),不敢說(shuō),這種孩子適合學(xué)文、史、哲這些研究性的; http://004km.cn

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      一類是動(dòng)手能力特別強(qiáng),愛(ài)動(dòng)、好動(dòng),這種孩子擅長(zhǎng)學(xué)工科; 還有一類孩子邏輯思維能力特別強(qiáng),建議學(xué)理科。

      家長(zhǎng)可以對(duì)照著看一下自己的孩子特別突出的是哪一項(xiàng)或者哪兩項(xiàng),根據(jù)這個(gè)和孩子的興趣愛(ài)好圈定孩子報(bào)的專業(yè),這是一種參考方法。

      第二種方法:按排除法選專業(yè)

      我國(guó)高校現(xiàn)行有12個(gè)學(xué)科門類,它們是:(1)哲學(xué);(2)經(jīng)濟(jì)學(xué);(3)法學(xué);(4)教育學(xué);(5)文學(xué);(6)歷史學(xué);(7)理學(xué);(8)工學(xué);(9)農(nóng)學(xué);(10)醫(yī)學(xué);(11)管理學(xué);(12)藝術(shù)學(xué)。

      首先讓孩子確定是學(xué)哪一個(gè)大類,大多數(shù)孩子還是比較好選的。當(dāng)選好了大類后,再把大門類下的學(xué)科列出來(lái),讓孩子選。如果不好選,可以采用排除法,把不喜歡的排除。當(dāng)然,家長(zhǎng)得找各專業(yè)的相關(guān)知識(shí)給孩子,供孩子參考,不能不了解而隨意的選取。名專業(yè)相關(guān)知識(shí)需要了解的內(nèi)容大致包括5個(gè)方面:

      1、了解專業(yè)內(nèi)涵

      2、了解課程設(shè)置

      3、專業(yè)的就業(yè)方向

      4、專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)等情況

      5、本專業(yè)將來(lái)有無(wú)讀研的必要

      第三種方法:看個(gè)人的興趣、愛(ài)好及其它因素等選專業(yè)

      1、根據(jù)孩子興趣、愛(ài)好 志向等選專業(yè)

      通過(guò)多方面了解,看看以后適合干什么,要知道自己大學(xué)畢業(yè)以后的去向。是考研?是出國(guó)?還是要就業(yè)?給自己一個(gè)清晰的職業(yè)定位,別盲目跟風(fēng),追求熱門。

      2、還要考慮自己孩子的身體狀況

      考生的身體狀況直接影響錄取,考生應(yīng)參照教育部和衛(wèi)生部制訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和自己的體檢結(jié)果填報(bào)志愿,對(duì)因身體條件學(xué)校不予錄取的專業(yè),或者考生不宜選報(bào)、就讀的專業(yè),要謹(jǐn)慎填報(bào)。

      3、家庭經(jīng)濟(jì)條件 http://004km.cn

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      就是看自己的家庭經(jīng)濟(jì)承受能力,這也是填報(bào)志愿必須考慮的因素,要了解學(xué)校和專業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。有的專業(yè)學(xué)習(xí)年限時(shí)間長(zhǎng),有的專業(yè)需要資料、材料等,花費(fèi)比較多;獨(dú)立學(xué)院按辦學(xué)成本收費(fèi),收費(fèi)比較高,還有中外合辦的學(xué)校,收費(fèi)也高,家境較困難家庭需全面考慮后填報(bào)。

      4、家長(zhǎng)的人脈關(guān)系

      也就是此專業(yè)可不可以為孩子將來(lái)就業(yè)提供渠道支持有個(gè)保障。高考志愿填報(bào)指南四:挑選學(xué)校

      有了大致的專業(yè)方向及定位后,下一步該選學(xué)校了。高考填報(bào)志愿最重要的是選好目標(biāo)院校。怎樣快速的選出哪些學(xué)校是和自己孩子分?jǐn)?shù)匹配的,有自己要報(bào)專業(yè)的學(xué)校呢?我以前用的是很原始的方法,自己一個(gè)一個(gè)大學(xué)查的。

      適合孩子分?jǐn)?shù)區(qū)間的大學(xué)或許有很多個(gè),到底選擇那個(gè)呢?那就要比較,要比較就得有資料啊,下面就說(shuō)說(shuō),選學(xué)校,應(yīng)該搜集了解哪些內(nèi)容。

      一、學(xué)校的歷史沿革

      二、學(xué)校地域因素

      三、依據(jù)學(xué)校檔次、排名

      四、學(xué)校歷史招生數(shù)據(jù),學(xué)校歷年招生計(jì)劃數(shù)、實(shí)際招生人數(shù)、最低分、平均分

      五、學(xué)校的辦學(xué)特色,師資力量,校園文化 高考志愿填報(bào)指南五:平行志愿相關(guān)知識(shí)

      之所以還在這里啰嗦平行志愿的基本知識(shí),是因?yàn)橛械募议L(zhǎng)很純潔,還是白紙一張,沒(méi)有概念呢。先弄明白了平行志愿的投檔規(guī)則,才能更好的安排學(xué)校和專業(yè)的順序。

      平行志愿的基本知識(shí)

      實(shí)行平行志愿前,采取的是志愿優(yōu)先的投檔、錄取原則,簡(jiǎn)稱排序志愿。

      現(xiàn)在實(shí)行的平行志愿是指在某個(gè)規(guī)定的錄取批次中,考生可填報(bào)若干個(gè)平行但有先后順序的院校志愿,然后按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則,根據(jù)考生高考成績(jī)排序情況和院校志愿順序進(jìn)行投檔,投出的檔案均視為第一志愿,由高校擇優(yōu)錄取。

      平行志愿對(duì)于整體考生是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先按志愿,分?jǐn)?shù)相同看科目”;而對(duì)于單個(gè)考生則是“逐個(gè)檢索,一檔一投,能投則投,投后不檢,無(wú)投再檢,檢完則完”的投檔原則和操作步驟。http://004km.cn

      登錄優(yōu)志愿,模擬高考志愿填報(bào)

      平行志愿是一個(gè)批次志愿多所學(xué)校,但只能一檔一投。如果這個(gè)批次沒(méi)有被錄取,就只能參加本批次的征集志愿了,征集志愿也沒(méi)被錄,就掉檔到下一批次了。

      下面說(shuō)說(shuō)平行志愿的利弊: 先說(shuō)平行志愿的利

      一是有利于降低考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)。平行志愿下,考生可同時(shí)填報(bào)幾所平行的高校,志愿的選擇空間增大,志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)降低,能夠減少考生志愿填報(bào)時(shí)的心理壓力。二是有利于妥善處理分?jǐn)?shù)與志愿之間的矛盾,較好地解決高分考生落榜問(wèn)題。平行志愿實(shí)行的是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”,投檔時(shí)依次檢索考生所填報(bào)的幾個(gè)平行志愿進(jìn)行投檔,增加考生的投檔機(jī)會(huì),較好地解決了高分考生因志愿填報(bào)不當(dāng)而落榜問(wèn)題。

      三是有利于提高錄取過(guò)程中的出檔率,減少部分高校“大小年”或缺檔現(xiàn)象。實(shí)行平行志愿,大多數(shù)院校在一次出檔時(shí),就能夠完成招生計(jì)劃,院校的斷檔現(xiàn)象將會(huì)大減,有效規(guī)避了高校招生“大小年”現(xiàn)象。

      四是有利于增加招生錄取工作的透明度,提高考生志愿滿意率。平行志愿的弊

      一是實(shí)行平行志愿,易把分?jǐn)?shù)作為高校招生錄取的唯一依據(jù),與推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)調(diào)對(duì)人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)的綜合性、多元化的要求相悖,不利于學(xué)生全面發(fā)展。

      二是造成高層次高校生源的高考分?jǐn)?shù)扁平化,各專業(yè)的錄取分相差不大,長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)對(duì)高校發(fā)展及人才培養(yǎng)不利。同時(shí),易造成高校強(qiáng)者更強(qiáng),弱者更弱。

      三是退檔考生仍有落選可能。

      總之平行志愿雖然降低了風(fēng)險(xiǎn),但也要認(rèn)真準(zhǔn)備,謹(jǐn)慎填報(bào),因不清楚平行志愿投檔、錄取規(guī)則,高分掉檔,落榜的,每年都不乏其人。

      高考志愿填報(bào)指南六:綜合運(yùn)用

      上面搜集整理了這么多,怎么運(yùn)用這些資料,填報(bào)志愿呢?

      如果你經(jīng)常上網(wǎng),瀏覽過(guò)有關(guān)報(bào)志愿的信息、方法和技巧,看的多了,覺(jué)得五花八門,一頭霧水,比如最低分?jǐn)?shù)線差法,平均分?jǐn)?shù)線差法,五三黃金線差法,位次排序法等等,覺(jué)的很容易,很簡(jiǎn)單,但這些方法你不仔細(xì)看,不研究,只了解了點(diǎn)皮毛,真到時(shí)也用不來(lái),因?yàn)楫?dāng)你用的時(shí)候,要用到相關(guān)的數(shù)據(jù),人家就是有償使用了,但是你又不知道這種方法有多大把握,數(shù)據(jù)可行不可行,因?yàn)楫吘谷思艺f(shuō)得不是那么詳細(xì),你理解得也不是那么透徹,所以知道點(diǎn)皮毛兒,對(duì)真正報(bào)志愿起不到關(guān)鍵的作用。

      下面把經(jīng)驗(yàn)和大概方法給大家分享一下。http://004km.cn

      登錄優(yōu)志愿,模擬高考志愿填報(bào)

      綜合考慮以上搜集的資料信息后,選擇所報(bào)學(xué)校和專業(yè)。在填報(bào)時(shí),可以從以下幾點(diǎn)原則考慮:

      一、拉開(kāi)梯度,冷熱搭配,服從調(diào)劑,兼顧地域。

      “拉開(kāi)梯度”指的是填報(bào)的每批次的學(xué)校,學(xué)校之間一定要拉開(kāi)梯度,每個(gè)學(xué)校的專業(yè)也最好拉開(kāi)梯度。

      “冷熱搭配”是指學(xué)校里面的專業(yè)既要有熱門,也要有冷門,冷熱一定要搭配?!胺恼{(diào)劑”,在專業(yè)最后一欄有一個(gè)是否服從調(diào)劑,建議寫(xiě)上“服從”,以防分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠了學(xué)校提檔線,但是夠不著專業(yè)的錄取線,最后進(jìn)得了學(xué)校的“大門”卻進(jìn)不了專業(yè)的“小門”,反而被退檔,導(dǎo)致掉檔或落榜。

      “兼顧地域”,地域性不一樣的高校,分?jǐn)?shù)也不一樣,整個(gè)志愿體系有梯度,錄取時(shí)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)大大降低。

      二、4個(gè)字:沖、穩(wěn)、保、墊。

      在這里還是提前要強(qiáng)調(diào)一下,你的孩子倒底有沒(méi)有專業(yè)的傾向,還是什么專業(yè)都無(wú)所謂。如果什么專業(yè)都無(wú)所謂那倒好報(bào)了。那就可以用大家熟知的“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的方法來(lái)報(bào)了。

      具體來(lái)說(shuō)就是,可以根據(jù)高考成績(jī)直接對(duì)照預(yù)測(cè)的學(xué)校投檔線再設(shè)上10分左右的級(jí)差填報(bào)就行了,這四個(gè)字特別適用于平行志愿當(dāng)中幾個(gè)平行學(xué)校的關(guān)系。五個(gè)學(xué)校,第一個(gè)A學(xué)校就可以沖一沖,比如高考分?jǐn)?shù)是620分,就可以報(bào)630-640分的學(xué)校;B學(xué)??梢员華學(xué)校稍低一點(diǎn)的,報(bào)620-630分的學(xué)校;C學(xué)校就要穩(wěn)一穩(wěn),620分就要報(bào)610-620分的學(xué)校;D學(xué)校適當(dāng)可以比C學(xué)校的水平降一降,可以報(bào)比600-610分的學(xué)校;E學(xué)校是墊底的,可以降到報(bào)個(gè)600分以下的學(xué)校,以確保有學(xué)上。注意的是專業(yè)調(diào)劑處一定要選服從,還要看看沖的學(xué)校是否承諾服從調(diào)劑不退檔。

      上述的只是一種安排方法,還可以按沖-穩(wěn)-穩(wěn)-保-墊,或沖-穩(wěn)-保-保-墊等??傊窃诨镜脑瓌t下,根據(jù)自己的情況合理掌握安排。

      還是那句話“七分考,三分報(bào)”,孩子們寒窗12年掙來(lái)的辛苦分,怎樣最大化的充分利用,需要了解方方面面的知識(shí)和細(xì)節(jié),掌握正確的方法和技巧,結(jié)合自家的具體情況綜合考慮運(yùn)用。

      總之呢,要早下手,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,不到時(shí)匆忙草率,誤報(bào)錯(cuò)報(bào),遺憾后悔。填報(bào)志愿,家長(zhǎng)是參謀,要尊重孩子的選擇。愿家長(zhǎng)們做好高參,幫助孩子報(bào)好志愿。填志愿時(shí)需參考院校3-5年的數(shù)據(jù)的,優(yōu)志愿模擬填報(bào)功能每年填志愿時(shí)會(huì)結(jié)合當(dāng)年高考人數(shù)、招生計(jì)劃、省控線等數(shù)據(jù)根據(jù)高考分推薦出能上的大學(xué)和專業(yè)。

      第五篇:高考志愿填報(bào)指南

      高考志愿填報(bào)指南

      高考還有一個(gè)月就要到了,接下來(lái)高考志愿填報(bào)也需要同學(xué)們考慮一下,一些關(guān)于高考志愿填報(bào)指南。

      一本線“邊緣生”如何報(bào)志愿

      本科一批分?jǐn)?shù)線上的考生,建議在7月5日填報(bào)本科一批第一次志愿。畢竟一所高校之所以被分配在本科一批招生,是有“硬杠杠”的,意味著該高校各項(xiàng)指標(biāo)需要達(dá)到本科一批標(biāo)準(zhǔn)??忌绻麚?dān)心在一本批次錄不到好學(xué)校,在“院校是否服從調(diào)劑欄”可以不打勾,這就意味著院校不服從調(diào)劑。這樣萬(wàn)一沒(méi)有被錄取到志愿專業(yè),就會(huì)落下來(lái)。如果本科一批征集志愿院校中有滿意高校,則參加征集志愿;如果沒(méi)有滿意高校,可以直接填報(bào)本科二批第一次志愿。不過(guò),由于今年實(shí)行平行志愿后,參加征集志愿的高校數(shù)量將會(huì)大幅減少,考生選擇范圍也會(huì)相對(duì)較窄。

      志愿填報(bào)五大關(guān)鍵詞解讀

      錄取批次

      什么是“一本”,什么叫“二本”是考生家長(zhǎng)常問(wèn)的問(wèn)題,簡(jiǎn)單的解釋就是錄取批次。控制線、批次線

      控制線和批次線可以說(shuō)是同一條線,只是叫法不同。這條線其實(shí)是一條資格線,對(duì)于考生來(lái)說(shuō),只有達(dá)到某一批次最低控制分?jǐn)?shù)線,才有資格參加這一批次高校的錄取;對(duì)于高校來(lái)講,只能從達(dá)到本批次最低控制分?jǐn)?shù)線的考生中錄取考生(政策降分、降分征集志愿除外)。提檔線、投檔線

      “提檔線”和“投檔線”其實(shí)是一個(gè)概念的兩種說(shuō)法,對(duì)于高校來(lái)說(shuō)叫提檔或調(diào)檔,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)叫投檔。

      不簽字確認(rèn)志愿等于白報(bào)

      未經(jīng)考生書(shū)面簽字確認(rèn)的志愿信息,將不作為投檔依據(jù)。按照網(wǎng)上填報(bào)志愿的要求,除專升本和對(duì)口生之外,普通類考生網(wǎng)上填報(bào)志愿結(jié)束之后,還應(yīng)到縣(區(qū))招辦簽字確認(rèn)。三本與大專該如何選擇

      相對(duì)于本

      三、大專的糾結(jié),專業(yè)的選擇可能更值得關(guān)注。武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖北高職高專排名靠前的學(xué)校,其4G物聯(lián)網(wǎng)、IOS軟件開(kāi)發(fā)、移動(dòng)終端應(yīng)用開(kāi)發(fā)、三維設(shè)計(jì)、工程管理作為信息工程重點(diǎn)專業(yè)。兩相比較不難發(fā)現(xiàn),無(wú)論本科???,技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)更容易獲得市場(chǎng)青睞,而偏管理型的專業(yè)則就業(yè)困難。

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