第一篇：高二作文：我的生活

高二作文：我的生活

高二作文：我的生活

高二（4）班李斯偉

生活就像一張白紙。有人把它涂成藍(lán)色，有人把它涂成紅色，有人卻像畫家一樣，描繪出美麗的畫。

小時(shí)候的生活，只有爸爸媽媽的愛，那時(shí)總把自己幻想成童話宮殿里的小公主。在爸爸、媽媽的溫室里我不知不覺的一點(diǎn)點(diǎn)長大。

長大后的生活，懂得珍惜，學(xué)會(huì)勇敢，試著抬頭看太陽時(shí)，把幸福、快樂留住。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了煩惱，學(xué)會(huì)了爭強(qiáng)好勝，學(xué)會(huì)和別人爭論，斗嘴，學(xué)會(huì)努力地給自己的夢(mèng)插上一對(duì)美麗的翅膀，學(xué)會(huì)了……很多很多，這樣的生活在我的日記里譜成了高低起伏的音樂。

我的生活就是這樣，有時(shí)享受成功，有時(shí)承受失敗，它像四味瓶，酸、甜、苦、辣四味俱全，它不會(huì)因某一事物的存在而逗留，更不會(huì)因某一事物的離去而暫停，每一天的生活就是我每一天的起點(diǎn)，我不停地奔跑著，我從不去抱怨生活不公平，也從不埋怨生活對(duì)誰太偏心。

這就是我的生活。

第二篇：我的生活高二作文

我的生活高二作文

我的生活高二作文1

時(shí)光飛逝，不知不覺中我已在歲月流逝中匆匆長大了。

回首往事有些懷念，展望明月，我充滿了無限的暢想與希望——我即將開始那夢(mèng)想中的高中生活了!

成為一名高中生，就意味著我將肩負(fù)起更多的責(zé)任。那究竟是什么責(zé)任呢?

首先，我應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了。我知道：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，也明白：“不積硅步，無以致千里;不積小流，無以成江?！?。高中的學(xué)業(yè)，或許有些繁重，但今日點(diǎn)滴的積累，都是在為日后的成功打下基礎(chǔ)。我決心，一定認(rèn)真聽課，勤奮學(xué)習(xí)，在結(jié)束了一天繁忙、緊張的學(xué)習(xí)之余，堅(jiān)持?jǐn)D出時(shí)間來閱讀。學(xué)習(xí)，是一個(gè)不斷汲取知識(shí)的過程，我立志做一棵樹苗，不放過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力從老師和書籍中吸收成長進(jìn)步的養(yǎng)分，這樣未來的一天，我才能長成一棵參天大樹，嘩啦啦地舒展著濃密的枝葉。

學(xué)習(xí)固然重要，但我認(rèn)為一個(gè)人的品德修養(yǎng)也同樣重要。高中生活的學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)業(yè)上的，也是個(gè)人品德的學(xué)習(xí)。高中生這個(gè)詞，不僅標(biāo)志著我學(xué)業(yè)的進(jìn)步及身體的逐漸成長，也要求我的心智要日漸成熟。成熟，表示我要褪去小學(xué)、初中時(shí)的青澀與稚嫩，禮貌用語，誠信待人，同時(shí)還要關(guān)注國家、國際大事。我知道，我們這一代是祖國的希望與未來，關(guān)心時(shí)事就是關(guān)心我們的祖國，我們與祖**親一起成長。我要成為一名有思想、有道德、有良好品質(zhì)的積極向上的好青年。

告別初中生的稚氣，我們將逐漸走向成熟;向昨日的無知揮手，我們將遨游于知識(shí)的海洋。高中生活，一切都充滿了無限美好的幻想。我會(huì)帶著充滿希望的!

我的生活高二作文2

此刻，坐在距離高考還有180天的高三教室里，回首自己曾走過的高中歲月，展望決定命運(yùn)的未來。不禁感到時(shí)光獵獵，逶迤而過，不曾回頭，亦不曾停留。因此在這個(gè)拼搏的歲月里，不過一切的與時(shí)間賽跑，只是為了離夢(mèng)想更進(jìn)一步。高中歷程，是成長蛻變的磨練，一路走來。有歡笑，有淚水;有過拼搏，有過頹廢;既嘗過勝利的果實(shí)，亦飲過無解的毒酒。但無論如何，這些都被一一帶過，曾悔恨過去的無知，于是更加珍惜當(dāng)下的拼搏。路是自己選的，也是自己走的，好與不好，都要受著。要堅(jiān)信，所有受傷的時(shí)光都會(huì)成就更好的自己，要堅(jiān)信，即使最黑暗的時(shí)刻，也要相信光明的存在。待洗禮之后，便是涅盤重生。以夢(mèng)為馬，即使即使荊棘遍地，也要勇往直前。沒有退路，那些流過的汗淚，后成為你溯流而上的動(dòng)力。以全力以赴的努力，迎接屬于自己的凱旋。在這無息的寂靜之中，要有一顆好爭的心。要努力是自己變強(qiáng)的強(qiáng)大。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，勇面自己的懦弱。

此時(shí)，正在為自己的未來而努力，希望180天后能給自己的高中畫上一個(gè)完美的句號(hào)。成功的路上沒有捷徑，在每一個(gè)成功的背后都有著觸目驚心的努力。只有努力才配有未來，但是，我也很清楚現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)狀況，還是不容樂觀。但是我不會(huì)因此放棄，不光是為了自己。如果，在這最后的時(shí)間里，盡自己最大的努力，仍不能達(dá)到預(yù)期，我不留遺憾。

若高考是一道證明題的話，那么我就是答案。沒有任何人會(huì)替代你，無論的苦難還是幸福。若你應(yīng)付現(xiàn)在，那么你就會(huì)輸?shù)糇约旱奈磥?。任何事情，如果你自己都不愿意做，誰又會(huì)幫助你成功。我很喜歡一句話“人一能之，己百之;人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)。”愿自己做一只奔跑的蝸牛。加油!

我的生活高二作文3

8月的早晨，天亮得特別早。雞鳴后，漆黑的天邊便翻出了魚肚白，樹上的知了早早就沒完沒了地叫。打開窗子，深吸一口氣，空氣中夾攜帶一股好聞的青草香，一陣微風(fēng)迎面拂來，神清氣爽。

天邊幾朵浮云，悠哉游哉在淺藍(lán)的高空上，晨曦柔柔地普照大地，此時(shí)最有趣的事莫過于去釣魚了。

吃過早飯，我便背上竹簍，攜帶魚竿，裝了些蚯蚓，便和鄰家孩子一塊去釣魚。聽說村外有個(gè)池塘有好多大魚呢。

從鄰舍前走過，村里人見了大家這身行頭，都親切地調(diào)侃道：“魚兒們又有得受嘍?！贝蠹蚁耨R上出戰(zhàn)的戰(zhàn)士，昂首挺胸，向池塘進(jìn)發(fā)。

路上，大家渠道一條狹窄的小路，窄得僅一人能通過。許是少有人來或是大家愛惜得好，兩旁雜草叢生，郁郁青青，只見一條白道，斗折蛇形，蜿蜒曲折。草葉上的露珠，若珍珠般，一縷陽光照在上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去熠熠生輝。此時(shí)與陶淵明的“道狹草木長，夕露沾我衣”深有同感。

到了池塘，在靠樹尋了塊好地方，取出魚餌勾上，往遠(yuǎn)處甩，放線。剛剛還靜如鏡的池面漾起圈圈漣漪。過不久，水下好像有的動(dòng)靜了。我屏氣凝神，立馬收線拉起，好家伙，定是條大魚。一整條魚躍出水面，哈哈，是一條大山魚。

我看了看旁邊的小胖，他拿著魚竿正閉目養(yǎng)神，奇怪的是竟沒掛魚餌，他淡定地說：“我這是姜太公釣魚愿者上鉤?！闭f完還捋了捋一把胡須。

“哈哈，我看你就是害怕蚯蚓吧！”另一個(gè)孩子立馬揭穿。

大家就那樣嘻嘻哈哈過了一個(gè)早晨，陽光透過樹，樹影斑駁，大家靜靜享受著微風(fēng)的清爽，釣魚的樂趣，所有都這么愜意啊，我的多姿多彩的暑假生活！

我的生活高二作文4

我的暑假生活豐富多彩，其中最讓我印象深刻的便是那一次自己做飯的情景。

那是一個(gè)暑假的早晨，明媚的陽光頑皮的透過玻璃，照在了我房間里。我有的不情愿的伸了伸懶腰，揉了揉迷糊的雙眼，如何沒人叫我起床呢？我納悶地心里嘀咕，本來還想賴床，但受不了肚子的咕咕叫。于是起床了。

我在每一個(gè)房間里看了看，確定家一個(gè)人都沒。家人去什么地方了？我想了一下：父母一定上班去了，爺爺奶奶或許去買菜了。無法，我先找點(diǎn)東西墊底吧！便在家探尋起來，廚房里沒剩菜剩飯，茶幾上也只有幾塊餅干孤零零的躺在盒子里。

看來只有自己動(dòng)手做飯了。我回憶起奶奶做飯的過程。我先仔細(xì)地淘好米，然后在電飯鍋里加了適量的水，蓋好鍋蓋。作什么菜呢？我只能做蕃茄炒雞蛋。我拿了三個(gè)雞蛋，把它打在一個(gè)干凈的碗里，加了一點(diǎn)鹽后，就用筷子攪拌起來。雞蛋弄好了，我洗好蕃茄放在案板上，拿出刀籌備切?？赡遣说断窠o我有仇似的，拿不穩(wěn)，更害怕切著手。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把番茄切碎了，就不管它大顆還是小粒了。終于到了重要的一步，我要炒雞蛋了。我先在鍋里放好了油，等油溫高了，我輕輕地把雞蛋順著鍋邊倒下去，然后把鍋拿起來，讓油順著雞蛋輕輕地跑一遍。如此雞蛋不會(huì)糊鍋，而且受熱均勻，顏色也會(huì)非常不錯(cuò)看。等雞蛋快好了，我放下蕃茄，再翻炒幾遍，如此，又香又漂亮的番茄炒雞蛋就完成了。

終于可以吃飯了，我打開了電飯鍋的鍋蓋。啊，一陣米飯的清香撲鼻而來，我快點(diǎn)盛了一碗，就著蕃茄炒雞蛋，津津有味的吃了起來，啊，真香啊！

我的生活高二作文5

轉(zhuǎn)眼間，第13個(gè)暑假已接至而來，最難忘的生活，還要從鄉(xiāng)下說起。

終于暑假啦！我愛暑假！為何？沒可怕的書本，嚴(yán)厲的老師，緊張的試題，反之，美味的零食，精彩的電視，放松的心情，被人皆大歡喜?。」?！不過，美中不足的是，寒假作業(yè)像一個(gè)小山一樣壓在我身上！為了放松，也為了我的心情不再單調(diào)，我便提出要回到鄉(xiāng)下。

回到鄉(xiāng)下的生活是我最難忘的一段暑假經(jīng)歷——

記得，當(dāng)我看到成片的蘋果樹時(shí)，我便很興奮，小蘋果像一個(gè)個(gè)在母親懷中的小孩一樣，很幼小，青青的，綠綠的，讓我忍不住告訴了我剛認(rèn)識(shí)的小伙伴們，大家聚在一塊，想著怎么樣既好玩又能有趣的事情，看著這部分蘋果，我的想法像風(fēng)一樣吹在我的腦子里，這讓我想到了“火”這個(gè)字眼，哈哈，就這么辦！我便急切的告訴了小伙伴們，獲得了一致同意，過了20分鐘，大家在指定地址會(huì)合，我?guī)Я舜蚧饳C(jī)，小伙伴們捧著一堆柴火，好了！籌備完畢，行動(dòng)！大家一同走到蘋果樹下，喂！快點(diǎn)！我小聲又緊張地說，布袋呢？我拿起布袋，三下五除二，便裝滿了。哈哈，撤！我摘了二十幾個(gè)不熟的青蘋果，點(diǎn)失火堆，不知是有點(diǎn)風(fēng)的緣由，還是……這棵樹居然失火了！由于樹上綁著冬季的麻繩，所以，水，水呢？這荒郊野外的，哪有！我便又想了個(gè)歪點(diǎn)子，大伙快往樹上尿??！我先把地上的火撲滅，然后往樹上拋石塊不一會(huì)，小伙伴們的臉上黑黑的一片），我看著他們，竟忍不住哈哈大笑起來……

暑假好難忘！讓我很高興也很難忘！我愛你！我的暑假生活。

我的生活高二作文6

今年的暑假，大家全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩，大家去了一零一大樓，月眉探索樂園，高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩，我感覺開心的時(shí)光一直過的非?？?，今年的暑假我過得非?？鞓?，所以我才會(huì)感覺快樂光一直過得非?？?。

我記得今年的暑假大家全家有去臺(tái)北市的一零一大樓，電梯還沒到頂樓時(shí)，就可以看到臺(tái)北市，我感覺自己仿佛是大巨人，房屋就像是玩具房屋，車子就像是玩具房屋，人就像是小螞蟻一樣小，我感覺很有趣。

除了這些，大家全家還有去月眉探索樂園，那里很大喔！大家先去玩摩天輪，

摩天輪可以到非常高的.地方，后來大家去玩海盜船，海盜船左右搖晃很刺激，大家還有去玩非常像旋轉(zhuǎn)咖啡杯的游樂設(shè)施，這項(xiàng)游樂設(shè)施很好玩，假如沒扶好扶手就會(huì)一直滑來滑去，這一點(diǎn)我就感覺非常有趣，大家還有去玩皇冠秋千，這一項(xiàng)游樂設(shè)施不會(huì)非常刺激，旋轉(zhuǎn)的時(shí)候有微微的風(fēng)吹過來，這個(gè)感覺就仿佛在吹電風(fēng)扇，不過，它大自然的電風(fēng)扇，除去這一些好玩又有趣的游樂設(shè)施外，還有好多好玩的游樂設(shè)施喔！

今年的暑假，大家全家除去去一零一大樓和月眉探索樂園玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館里面有好多好多關(guān)於高鐵的東西，有：影片賞析，打魚的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設(shè)施，我在高鐵探索館里面學(xué)到了非常多常識(shí)。

我感覺這一個(gè)暑假雖然過得很快，不過，我在這一個(gè)暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的常識(shí)，我在臺(tái)北市的一零一大樓看到了臺(tái)北市，也在高鐵探索館弄清楚了高鐵，目前已經(jīng)開學(xué)了，不過我期望細(xì)一次的暑假快點(diǎn)到來，就可以到各地參觀和游玩了。

我的生活高二作文7

我的高中生活充滿著奮斗，從踏入高中生活開始，我就在為自己的目標(biāo)而奮斗著。

高中生活不同于初中生活，步入高中的我們已經(jīng)長了很多，也明白了很多的道理。在學(xué)習(xí)上，也不再如以往一樣需要有人來監(jiān)督，來鞭笞，高中的我們已然懂得學(xué)習(xí)是自己的事情，我們懂得了主動(dòng)去學(xué)習(xí)。

我是帶著一個(gè)明確的目標(biāo)進(jìn)入到高中生活當(dāng)中的，所以一開始我就下定了決心一定要腳踏實(shí)地的走好學(xué)習(xí)上的每一步。很多人都會(huì)覺得高中生活枯燥乏味，但在我看來完全不一樣，我的高中生活充滿著動(dòng)力與激情。每日課堂上的我都認(rèn)真的跟隨著老師講題的思路，不敢浪費(fèi)分秒。我只覺得我的高中生活過得很是充實(shí)，隨著一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的過去，不過一轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)步入了高三。

在我的高中生活中，高三是最難忘的。一進(jìn)入高三，我身邊所有同學(xué)都呈現(xiàn)出一種緊張的狀態(tài)。教室后的黑板上寫著距離高考的天數(shù)，每減少一天，數(shù)字就變動(dòng)一下。數(shù)字一天天的減少，所有人都不免爭分奪秒起來。

這個(gè)時(shí)候的我相比于我班上的同學(xué)們多出了一份淡然，這是一股由心低發(fā)出的自信?；仡櫸抑暗母咧猩睿矣凶孕拍茉谶@高三，在這高中生活中的最后時(shí)刻實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

只要高中生活還沒有結(jié)束，每日我們就都是在朦朧晨霧中起床，接著在校園的操場(chǎng)上一邊吶喊著口號(hào)，一邊奔跑。在這最后時(shí)刻的高中生活，時(shí)間是最珍貴的，我們每天的運(yùn)動(dòng)也就只有早上的晨跑，以及課間操。其余時(shí)間里，除去吃飯睡覺，我們將所有的時(shí)間都放在了我們的學(xué)習(xí)之上。

我的高中生活美好充實(shí)，當(dāng)往后想起，我會(huì)為高中的我點(diǎn)贊。

我的生活高二作文8

我的年級(jí)升了，樓層也升了，由三樓到四樓，而且還是由新樓到舊樓。學(xué)校是仁慈的，讓我們?cè)谛聵怯幸粋€(gè)好的開始，再讓我們?cè)谂f樓揮灑汗水。老師要求住宿生5：40到教室，走讀生6：00到教室，我總是在二者之間——5：50準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。每天我都回經(jīng)過高三。我看他們和我們沒什么兩樣，只不過多了幾分堅(jiān)毅與成熟。

我來到教室，住宿生都下去跑操了，走讀生我是第一個(gè)到的?！耙欢模?615，團(tuán)結(jié)刻苦，自強(qiáng)不息，勇爭第一?！边@是我們班的口號(hào)。雖然口號(hào)喊得很響亮，可除了有幾次是量化第一外，它好象很不愿意來我們班。435，距高考還有435天。讓你的筆唱歌吧，讓你的大腦開始工作吧，高考近在眼前。

又下雨了。雨水落在柳枝上，柳葉更綠了，綠的有些刺眼。泥土香，我喜歡這個(gè)味道，它總給我親切的感覺，只有這時(shí)我才會(huì)感覺到我尚在人間，而不是在題還遨游?！邦}海戰(zhàn)術(shù)”也是迫不得已，只有你做題的多了，思路打開了，你才能會(huì)的更多，高考才會(huì)多一分把握。我無奈，新綠，拜拜：泥土香，拜拜。我要回到海里去了。

青春是一只銀鈴，只有不斷地跑才會(huì)響地久，如果只是讓風(fēng)吹動(dòng)它，再動(dòng)聽也是暫時(shí)的。青春需要堅(jiān)毅的目光，不需要迷茫的眼神，呆滯的表情暗示著他在看時(shí)間流走。青春需要快速的步伐，一步比一步堅(jiān)定，一步比一步有力量，不會(huì)回首，只觀前方。奔跑！奔跑！奔跑！別停下，讓雨水恣意地打在你的身上吧！讓它洗去你的不安，讓它澆去你的迷茫。讓黑暗之神遠(yuǎn)離你，讓光明天使靠近你，重新鼓起勇氣，準(zhǔn)備新的接受洗禮吧！

我的生活高二作文9

行色匆匆中，驀然回首，高一已經(jīng)過去了，又迎來一個(gè)新的學(xué)期。

時(shí)間像流水般匆忙地滑過，我試圖抓住它，但是還是留不住。仿佛昨日的我還是初三，而明年我就是個(gè)高三的備考生了。高二像一塊彈跳板，你起跳的高度，決定了你之后每一個(gè)動(dòng)作的表現(xiàn)，所以高二是一個(gè)至關(guān)重要的一年。旋轉(zhuǎn)，跳躍，每一個(gè)動(dòng)作都需要在背后付出莫大的努力，說不出來的艱辛還有汗水，才能表現(xiàn)得無懈可擊。在高二這一年，我愿做一只勤勞的蝸牛，腳步雖慢，卻通向成功的彼岸。我愿與困難肩并肩作戰(zhàn)，繼續(xù)追逐夢(mèng)想的腳步，在學(xué)習(xí)中勇攀高峰，越挫越勇，為未來的路上點(diǎn)上一盞明亮的燈，不讓這美好的青春年華留下遺憾。

保爾·柯察金曾說：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧！”匆匆又三年，一晃又夏天。時(shí)間永不停息地在奔跑，既然留不住它，那不如好好珍惜當(dāng)下的每一分每一秒，把握時(shí)間，若不想愧于三年的時(shí)光，便從小事做起。“積土成山，風(fēng)雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉”。這樣如此，才能追逐上夢(mèng)的腳步。我們應(yīng)從小事做起，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，做好每一個(gè)筆記，珍惜高中生活的每一份友誼。日積月累，總會(huì)成功。莫與別人比天資，愿與別人比勤奮。正所謂“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的努力”。自己的人生，應(yīng)自己去拼搏。自己的未來，應(yīng)自己去創(chuàng)造。

我的高二，我的夢(mèng)。愿每日的我保持一顆堅(jiān)韌不拔，積極進(jìn)取的心與學(xué)習(xí)一同度過。即使前方有大風(fēng)大雨，也不能帶走我熱愛學(xué)習(xí)的心。夢(mèng)中，幾度分雨，亦有彩虹。愿夢(mèng)醒，即是金榜題名時(shí)。

我的生活高二作文10

三月的天氣，就已顯得悶熱了，火熱的太陽懸在空中，懶洋洋的瀉在身上，一切都顯得那么懶洋洋的，看校道上的行人，似乎也失去了活力，連走道，也是那么緩慢。

在上一個(gè)這樣的三月，我也如同校道上每個(gè)緩慢的行人般，散漫的進(jìn)行著一切，我坐在靠窗的地段，任陽光灑下來打在我身上，為我鍍上金色的光。那時(shí)的我總在幻想，在未來，我將擁有什么樣的生活，我是否還會(huì)像現(xiàn)在一樣肆無忌憚。我是否還會(huì)像現(xiàn)在一般，什么都不用管，什么也不去想，那樣安逸的過日子，一去不復(fù)返。

在上一個(gè)這樣的三月，我會(huì)在上課時(shí)背著老師在桌子底下玩游戲。用紙條傳遞著無聊的八卦、扯著無用的閑話，盡管在同一個(gè)屋檐下，盡管相距不過一米，缺還是冒著被抓的危險(xiǎn)，玩的不亦樂乎，在提心吊膽種度過乏味的課堂時(shí)間。那樣刺激的日子，一去不復(fù)返。

在上一個(gè)這樣的三月，和同學(xué)混在人群中趁亂溜出校門，然后會(huì)找個(gè)小餐館打吃一頓，美名曰改善生活質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效率，總歸時(shí)玩到了盡頭了，才趁老師不注意時(shí)溜回學(xué)校。當(dāng)然，同回的還有各色小吃，讓校內(nèi)的同伴們一飽口福，有時(shí)光明正大請(qǐng)假出校門，那種昂首挺胸的感覺讓人覺得可愛到發(fā)笑，心里卻還是想著：“果然和溜出去的感覺不一樣??！”那樣叛逆的日子，一去不復(fù)返。在現(xiàn)在這樣一個(gè)懶洋洋的三月，我只能坐在窗前埋頭書海，奮筆疾書，偶爾抬頭望望窗外，看著如今同我過去一半的行人，然后在這忙碌的高三生活中，用筆記下那過往的美好，致我一去不復(fù)返的高一生活。

我的生活高二作文11

轉(zhuǎn)眼間，第13個(gè)暑假已接至而來，最難忘的生活，還要從鄉(xiāng)下說起。

終于暑假啦！我愛暑假！為什么？沒有可怕的書本，嚴(yán)厲的老師，緊張的試卷，反之，美味的零食，精彩的電視，放松的心情，讓人皆大歡喜?。」?！不過，美中不足的是，寒假作業(yè)像一個(gè)小山一樣壓在我身上！為了放松，也為了我的心情不再單調(diào)，我便提出要回到鄉(xiāng)下。

回到鄉(xiāng)下的生活是我最難忘的一段暑假經(jīng)歷——

記得，當(dāng)我看到成片的蘋果樹時(shí)，我便非常興奮，小蘋果像一個(gè)個(gè)在媽媽懷中的孩子一樣，非常幼小，青青的，綠綠的，讓我忍不住告訴了我剛認(rèn)識(shí)的小伙伴們，我們聚在一塊，想著如何既好玩又能有趣的事情，看著這些蘋果，我的靈感像風(fēng)一樣吹在我的腦子里，這讓我想到了“火”這個(gè)字眼，哈哈，就這么辦！我便急切的告訴了小伙伴們，獲得了一致贊同，過了20分鐘，我們?cè)谥付ǖ攸c(diǎn)會(huì)合，我?guī)Я舜蚧饳C(jī)，小伙伴們捧著一堆柴火，好了！準(zhǔn)備完畢，行動(dòng)！我們一同走到蘋果樹下，喂！快點(diǎn)！我小聲又緊張地說，布袋呢？我拿起布袋，三下五除二，便裝滿了。哈哈，撤！我摘了二十幾個(gè)不熟的青蘋果，點(diǎn)著火堆（在樹下，因?yàn)橛悬c(diǎn)熱），不知是有點(diǎn)風(fēng)的原因，還是……這棵樹竟然著火了！因?yàn)闃渖辖壷斓穆槔K，所以，水，水呢？這荒郊野外的，哪有！我便又想了個(gè)歪點(diǎn)子，大家快往樹上尿啊！我先把地上的火撲滅，然后往樹上拋石塊（因?yàn)闆]有尿的原因吧?。┎灰粫?huì)，小伙伴們的臉上黑黑的一片）（包括我），我看著他們，竟忍不住哈哈大笑起來……

暑假好難忘！讓我非常開心也非常難忘！我愛你！我的暑假生活。

第三篇：我的高二生活作文

我的高二生活作文

我的高二生活作文1

在陽臺(tái)，手捧一杯冰茶，望著天空中的白云，讓身體深深陷進(jìn)躺椅中，一個(gè)人慢慢撿起那些對(duì)過往的記憶

對(duì)于高中生活，一開始的我曾經(jīng)整天無所事事，怨天尤人，在不明不白和渾渾噩噩中空耗每天的時(shí)光，我曾經(jīng)無數(shù)次吶喊宣泄不滿，可每次最后只能漸漸把自己套進(jìn)一個(gè)又一個(gè)虛偽的面具，對(duì)于這種生活我懈怠過，失望過，厭倦過，但這一切在來到七班后改變了。

靜靜回想高二這一年在七班，在我愛的七班所發(fā)生過的種種，從一年前剛認(rèn)識(shí)時(shí)的茫然無措，到如今的相識(shí)相知，從開學(xué)第一次見面到運(yùn)動(dòng)會(huì)，從籃球賽到博學(xué)杯，從短劇比賽到科技節(jié)，從辯論會(huì)到排球賽，從平時(shí)的奮筆疾書到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的矯健身型，一點(diǎn)一滴記上心頭。從16歲到17歲，從一個(gè)惜懂少年成長為一個(gè)能夠獨(dú)當(dāng)一面的男人。盡管這一年很短，但已經(jīng)足夠讓我們這些“文人”相識(shí)相知了。對(duì)于七班有一種說不出的感覺，這種感覺是讓我腦海中一下子出現(xiàn)這句話并能脫口而出“有這樣一個(gè)家，有這樣一群朋友此生足矣”

七班是什么，七班是一群才子佳人，是一群瀟灑的俠客，是一群詩人，是一群有著堅(jiān)定信念有著勇敢的心的人。七班有什么，七班有博學(xué)多才，學(xué)貫古今的才女，七班有能言善辯，才思敏捷的辯手。七班有幽默風(fēng)趣，瀟灑調(diào)鏡的才子，七班有才華橫溢，情感細(xì)膩的詩人。七班有溫文儒雅，文質(zhì)彬彬的君子，七班有不會(huì)放棄，堅(jiān)定勇敢的斗士。七班更有共同的信念和目標(biāo)

七班，我們?cè)敢鉃橹畩^斗，我們?cè)敢鉃橹床?。愿意為之奉獻(xiàn)的名字

一年間

我們?cè)囟?，暢談理想盡管我們未免年少輕狂

我們?cè)鴥?yōu)國憂民盡管我們未免幼稚

我們?cè)朔U(xiǎn)阻因?yàn)槲覀円庵緢?jiān)定

我們?cè)ζ床驗(yàn)槲覀儜汛?mèng)想

我們?cè)鴪F(tuán)結(jié)奮斗因?yàn)槲覀儾辉艞?/p>

我們也曾爭吵到面紅耳赤，我們也曾灰心失望。但這比起我們真摯的友誼，比起我們所經(jīng)歷的，我們所創(chuàng)造的又算得了什么呢

我們不羨慕他人的成果因?yàn)槲覀冎牢覀円部梢宰龅?/p>

我的高二生活作文2

時(shí)間過的真快，假期馬上就要結(jié)束了，在這個(gè)暑假里，我的生活是多姿多彩的，有哭、有笑，既有開心，也有憂傷。

剛放假的時(shí)候，我大多數(shù)時(shí)間都在寫作業(yè)，因?yàn)槲蚁胂劝炎鳂I(yè)寫完再好好的玩，但是經(jīng)過幾天后我就有點(diǎn)煩了，開始不專心了，寫作業(yè)的時(shí)候老想著玩，字體越來越差，錯(cuò)題也越來越多，為這，媽媽狠狠的打了我一頓，并且好幾天也不和我說話，我的心里也很難受，也覺得很委屈，因?yàn)?，我整天除了拉二胡就是寫作業(yè)，根本沒有玩的時(shí)間?？吹铰放匀鰵g的小狗，我就想我還不如一只小狗呢，最起碼它還有自由。

其實(shí)，假期里也有很多高興的事情，比如去豐樂園，去奧帕拉拉，去野餐，去地里幫爺爺拔草，這都是開心的事。去奧帕拉拉水世界是最開心的事了，奧帕拉拉的大海嘯很壯觀，就像真的一樣，剛開始我還很興奮，但后來就傻了眼，海嘯越來越大，嚇得我趕緊往岸上跑，但是大海嘯還是把我撲進(jìn)水里了，那心跳的簡直就是無法形容。坐漂流大喇叭也是有驚無險(xiǎn)，轉(zhuǎn)的飛快，就像要掉下來似的，這是我最開心的一天，爸爸說如果今后表現(xiàn)好，就帶我去看大海，我期待著那一天。

二胡，是我的愛好之一，在假期里我的二胡又提高了一級(jí)，拉的水平有了明顯的提高，這也是比較高興的，過關(guān)的時(shí)候老師給的評(píng)語基本都是優(yōu)，如果以后班里再舉辦節(jié)目，我一定要拉我的二胡，并且會(huì)拉的很好。

假期里我也收獲了很多知識(shí)，爸爸幫我鞏固了三年級(jí)的英語知識(shí)，帶我預(yù)習(xí)了四年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)和英語。在爸爸的輔導(dǎo)下，我四年級(jí)前四個(gè)單元的數(shù)學(xué)和英語掌握的還算不錯(cuò)，這是值得驕傲的。

總之，這個(gè)假期里我經(jīng)歷了很多，嘗到了酸、甜、苦、辣，體驗(yàn)到了在烈日下勞動(dòng)是多么的艱辛，感受到了我的生活是多么的幸福，相信我的下個(gè)假期會(huì)更精彩！

我的高二生活作文3

如果你想飛，那就得克服重重困難，為自己準(zhǔn)備翅膀。

——題記

初上高二，一切都變得那么不如意，即使是瑣碎的小事，也會(huì)牽動(dòng)我每一根神經(jīng)。在置之不理與杞人憂天中，我選擇了后者。經(jīng)過高一那慘不忍睹的成績的“洗禮”，原本對(duì)學(xué)習(xí)充滿激情的我不見了，取而代之的是對(duì)一切都已麻木。絕望的我，行尸走肉般徘徊于高二教學(xué)樓與宿舍樓間。

考試試卷發(fā)下來，我看著這些滿滿的紅“X”和大片大片的空白，我選擇了逃避，不再愿意看這一科，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也隨之下滑。我固執(zhí)地認(rèn)為，這樣沒事的，到時(shí)候臨時(shí)抱抱佛腳就可以了?？傻搅俗詈螅械目颇慷剂亮思t燈，我就這樣盲目地學(xué)習(xí)，盲目到顧不上去分析對(duì)錯(cuò)、值不值得，隨心所欲地支配自己地時(shí)間，純粹地放縱自己，面對(duì)這些分?jǐn)?shù)，我一遍又一遍地問自己：我的前途在哪里？我的人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)都不翼而飛，我已經(jīng)沒有了堅(jiān)持下去的勇氣。我突然覺得，天，黑壓壓的，似乎就要塌下來了。

老師似乎看出了我的反常，她細(xì)心地開導(dǎo)我，我一下子似乎明白了好多。是啊，沒有耕耘，哪來收獲？人生就像一條拋物線，從低谷走向高潮，然后再由高潮走向低谷，我正處于成績的低谷，再不努力，也許，我永遠(yuǎn)也爬不上來了。有失敗陪伴，我不會(huì)寂寞，因?yàn)槭∽屛叶米ゾo時(shí)間，失敗讓我學(xué)會(huì)要去奮斗。這個(gè)過程很苦，但卻值得回味。失敗是我的起點(diǎn)，成功才是我的終點(diǎn)，坦然面對(duì)失敗，每個(gè)人都有每個(gè)人的價(jià)值。就像每一朵花都有它的名字。成績不好，不代表一切都不好，更不代表永遠(yuǎn)都不好！

現(xiàn)在，我正在抓緊時(shí)間努力，因?yàn)?，我不要愧?duì)17歲，我要為以后的飛翔準(zhǔn)備知識(shí)的翅膀！我的成績終于有了一點(diǎn)起色，雖然不多，但我相信，還會(huì)更好，我屬于我自己，我要為我自己規(guī)劃藍(lán)圖。

高二，我會(huì)學(xué)得更多，會(huì)走得更遠(yuǎn)！

我的高二生活作文4

曾經(jīng)用玩笑去衡量自己與生活的距離，似乎覺得這樣就能貼近生活，但如今，我卻發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的這種行為無疑讓我看到了自己與生活之間不可逾越的鴻溝?！吘?，我已經(jīng)站在了高二的門坎上。

當(dāng)時(shí)光沙漏中的碎沙悄悄流走，當(dāng)難以釋懷的記憶慢慢褪色，當(dāng)生活的節(jié)奏趨于平緩，我無意間來到這岔口。飽受了高一生活的滋味，進(jìn)過了文理分科的抉擇。我對(duì)自己說一聲：“我高二了!”這既是對(duì)自己過去一年的肯定，又是對(duì)即將迎來的高二發(fā)起挑戰(zhàn)。

還記得籃球場(chǎng)上同學(xué)們的背影，還記得課間的歡聲笑語，還記得活動(dòng)課上同學(xué)們開著自認(rèn)為好笑的玩笑，但如今，更多的是同學(xué)們的埋頭若干——因?yàn)?，我已?jīng)站在了高二的門坎上。

“人在高二，身不由己，但再苦再累也不能氣餒，前面還有沉甸甸的夏天等著我們?nèi)ナ斋@。”他在黃昏的余暉里，我這樣想著。

現(xiàn)在正是夏秋交結(jié)之際，它代表著新舊交替，代表著轉(zhuǎn)折。

于是我便以此為契機(jī)，努力嘗試著改變自己：課上，我側(cè)著兩只耳朵，捕捉老師講的每一句話，不再為耳邊響起熟悉的名字而提心吊膽，反而為自己能有難道的發(fā)言機(jī)會(huì)而興奮。課間，一有機(jī)會(huì)我便緊跟老師的步伐，向老師刨根問底。我用踏實(shí)的態(tài)度走過我未走過的路，路上那留下的兩行孤獨(dú)的腳印，相信會(huì)經(jīng)受住夏日的炙烤，迎來碩果累累的秋。

我真懷疑，高二擁有神奇的魔力，似乎冥冥之中我， 我們周圍就被設(shè)置了一個(gè)特殊的磁場(chǎng)，指引著我們向那唯一的方向走去。

掐指算了算，呀!與那里高考里我們又近了一大步，我不禁汗涔涔而心怦怦，馬上又拿起筆桿子奮筆疾書。說起高二，人們又學(xué)會(huì)了感慨，感慨那逃去如飛的日子，感慨高一所建立起來的美好而短暫的友誼，但在感慨中我們又學(xué)會(huì)了珍惜。

我們站在高二的跑道上，等待最后的沖刺，不將為誰而停駐，因?yàn)槲抑?，還有下一站的風(fēng)景等著我去欣賞。

我的高二生活作文5

我覺得時(shí)間發(fā)了瘋，高一一年，整整的一年竟然跑得比劉翔還快。我也在那似乎只有12秒88的一年里，毫不遲疑地告別了親愛的史地老師，全力奔向一直以來比較喜歡的理科。

目標(biāo)。一進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)環(huán)境中，的確感覺到自己是很有目標(biāo)的，就是在暑假補(bǔ)課的那一階段。由于有著目標(biāo)的激勵(lì)，在那一時(shí)間里，我是最勤奮的。每天努力地做著預(yù)習(xí)，再就是認(rèn)真的聽課，勤奮地做練習(xí)。從早到晚的忙著，感到很充實(shí)，因而讓我感覺那可能是我整個(gè)高二階段最完美的日子，十分非常及其的完美：上課聽得很入迷，練習(xí)做得很舒暢，學(xué)習(xí)就像是一件很有趣的事。但完美不會(huì)長久。

疲倦，就在完美后接踵而來。一直沒報(bào)名就不愿承認(rèn)自己是高二的人，可當(dāng)我真正地把自己當(dāng)作高二的人時(shí)，我疲倦了，相當(dāng)疲倦。常常在課后，可以看到我很安靜，很安靜地伏在桌子上，閉著眼睛均勻地呼吸著，嘈雜的聲音對(duì)我也沒有絲毫影響。同座桃子對(duì)我說，和你坐了大半年了，從沒見你睡覺，不是親眼看見，我不會(huì)相信你也會(huì)睡覺呢。說得有些夸張，可這真實(shí)的說出了我的疲倦。

因?yàn)槌鋵?shí)所以疲倦，也許我們應(yīng)該這樣想。但老師們很＂輕松＂的為我們留下了像天上星星的數(shù)目一樣的作業(yè)．所以每天的生活就只能是預(yù)習(xí)，上課，接下來就是不停的不停的啃一本又一本的參考書，埋著頭寫啊寫，直到深夜．好象我們就是一臺(tái)臺(tái)答題的機(jī)器，在老師的操縱下寫著作業(yè)。我們能不疲倦嗎？

麻木。沒有了高一的好奇，沒有了高一的激情，也沒有了高一是擁有的美麗幻想，到了高二，剩下的就只有麻木了。麻木了的我，似乎對(duì)什么都無所謂，一次次在課堂上聽不懂，我卻沒了像高一那樣堅(jiān)定藥要弄懂的決心；一次次在做練習(xí)時(shí)很茫然，我也沒有了抓破頭皮絞盡腦汁的場(chǎng)面。一切就像是在完成一個(gè)任務(wù)，必須完成的任務(wù)。學(xué)習(xí)的樂趣全被難啃的課程磨滅了，似乎我是一個(gè)麻木不仁的人。

這也許只是我對(duì)高二的初始感覺，一種從夏入秋的感覺，但更多的是涼涼的秋意，秋風(fēng)吹葉落的凄美。面朝高二，秋風(fēng)吹葉落。

我的高二生活作文6

當(dāng)我接下那本印有畢業(yè)證書的紅本子，踏出校門的那一刻。我才意識(shí)到我離開了，真正的離開了！

原來，這就是畢業(yè)。三年仿佛一夢(mèng)而醒。

三年來，非常感謝同學(xué)們的包容、幫助、愛。很多人都說我們的班級(jí)非常調(diào)皮，淘氣。而我欣賞的是我們班的團(tuán)結(jié)與敢作敢當(dāng)。最要感謝的還是我的老師們，是你們給予了我知識(shí)。

我走了，走得如此匆忙，還沒有來得及對(duì)這三年光陰里的人、物，說聲謝謝。我走了，走得如此開心，因?yàn)槲抑浪麄兪墙】档模鞓返摹?/p>

有那么一個(gè)人?？吹轿艺{(diào)皮會(huì)批評(píng)我，看到我垂頭喪氣會(huì)鼓勵(lì)我；看到我不懂的問題會(huì)耐心教我，看到我的錯(cuò)誤，教導(dǎo)我原諒我。上課的時(shí)候，成績下滑的時(shí)候，作業(yè)的紅叉叉多得數(shù)不盡的時(shí)候，招生考試的時(shí)候，中考的時(shí)候。他依舊那樣：欣賞我！信任我！支持我！鼓勵(lì)我！也許這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他給過許許多多學(xué)生。但是有一滴，滴入我心，沉入于我腦海。這些對(duì)我來說，已是受寵若驚了，非常感謝他——輝躍老師。原來，這一驚是份驚喜。

有人說把快樂分享給另一個(gè)人那么就有兩份。那么如果把知識(shí)分享呢？也有那么一個(gè)人，他是我初中最好的朋友。是初中唯一一個(gè)買糖給我吃的人。以前他11名，后來一直都在進(jìn)步，為他高興，為他加油！陶克勤，重點(diǎn)于勤。對(duì)，他非常勤奮。常常向我請(qǐng)教問題。一個(gè)非常努力的同學(xué)。后來，升華到我們共同探討。當(dāng)我們得出答案，喜悅的那瞬間。我想，這就是感情，這就是愛——友愛。

其實(shí)人是一種很美好的動(dòng)物，有時(shí)候覺得某人不好，甚至討厭。只是你不懂他。而我們學(xué)會(huì)的是寬容，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人也是懂你的。

梔子花開，愿畢業(yè)季里彌漫的這一縷縷梔子花香是幸福，是快樂！

三年學(xué)涯光陰，最后我想留下兩個(gè)字“謝謝”！

——致初中三年的學(xué)涯時(shí)光

我的高二生活作文7

愛情于我，不過是個(gè)若有若無的存在。我現(xiàn)在所在乎的，不過是每天保持良好的心情，做好分內(nèi)的工作。

前幾天買了雙粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋，拿出宿舍她們嘲笑說太嫩了。她們指著自己腳上的各種潮流的皮鞋新鞋，問我究竟是怎么想的，才會(huì)買這種鞋。

我想著我才十七歲啊。又不是二十四五的年紀(jì)，為什么要這么迫切地追趕潮流呢？明明二十幾歲才需要經(jīng)歷的，為什么我要這么提早的經(jīng)歷呢，還有我的童年，我的青春呢。如果三十歲的時(shí)候回憶青春，卻找不到半點(diǎn)幼稚粉嫩的氣息，滿滿都是成熟與偽成熟，這到底是一種時(shí)尚還是一種悲哀呢？

看了一篇散文，說中國的標(biāo)準(zhǔn)美和美國的標(biāo)準(zhǔn)美的差異。在中國人的認(rèn)識(shí)中，皮膚白凈，臉蛋可愛，五官端正，身材姣好，全身上下找不到半點(diǎn)瑕疵的才稱得上是美人。而美國卻相反，他們并不在意這副天生的皮囊和感性的享受，他們所追求的美是一種獨(dú)特與個(gè)性。一個(gè)女人長得很丑，她笑的很自信，這就是美。

打算明天向老師借本現(xiàn)代化的書看，類似于龍應(yīng)臺(tái)畢淑敏他們的書，而不是羅曼羅蘭這樣的高深的書。不是不喜歡看，而是羅曼羅蘭的書太過深?yuàn)W，我面對(duì)著它的時(shí)候一種莫名的敬意油然而生，看著這些外國名著的時(shí)候，我是無論如何也做不到躺在床上翹著二郎腿的。只有在假期或有空余時(shí)間的情況下，才可以閉關(guān)認(rèn)真品讀。而對(duì)于現(xiàn)在這樣學(xué)習(xí)比較繁忙的時(shí)候，我想在時(shí)間的罅隙里，還是找些較有吸引力的書籍看好。

我想努力，所以在別人玩鬧的分分秒秒上充分利用，在保證以后養(yǎng)家糊口能力充足之余，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我的.“作家夢(mèng)”。我熱愛寫文，有種不想停下來精力永遠(yuǎn)用不完的動(dòng)力，熱愛并非喜歡，它是在喜歡的基礎(chǔ)上升了有一個(gè)新高度。盡管我明白我的文筆很差，但我相信一切都有希望，只要有希望，哪怕翻山越嶺我都不會(huì)放棄。

我想我也是一個(gè)熱愛生活的人。簡單而平凡的生活，并非平庸而泛濫，，而是一種簡約美好的幸福。像姜育恒唱的那樣“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中最穩(wěn)，才知道平平淡淡從從容容才最真”。功名利祿也好，寶馬香車也罷，無窮的欲望，根源不都在于生活么？

我的高二生活作文8

歲月如歌，年華似水。轉(zhuǎn)眼間，又是三年過去了，我告別了初中三年的成與敗，滿懷期待的踏進(jìn)了高中的校園。

曾經(jīng)的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復(fù)返，留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園，我們已經(jīng)是一名高中生了。進(jìn)入自己的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，開始了自己的高中生活。

在進(jìn)行了新生入學(xué)大會(huì)后，我和我班里同學(xué)進(jìn)行了自我介紹，我們聊的很開心，玩了很多好玩的游戲，就這樣結(jié)束了我在高中的第一天。

我對(duì)高中有無限的憧憬，我想象的高中生活是一個(gè)緊張充實(shí)的生活，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找快樂，在合作中創(chuàng)造奇跡，在風(fēng)雨中共同成長。

老師說過高中是戰(zhàn)火紛飛的三年，是浴血奮戰(zhàn)的三年，是成就理想的三年，剛踏進(jìn)高中的我們，并沒有感覺到如此緊張的氛圍，我們還沉浸在假期歡樂的海洋。

可是戰(zhàn)火就是這樣悄然降臨，不給我們緩沖的時(shí)間，在我們偷懶之時(shí)，我們就已經(jīng)輸給了別人。高中的生活是艱苦的，是痛苦的。

我想象的高中生活是在做題中渡過的，我們?cè)谧鲱}中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在做題中找到自信，在做題中走向成功。

我想象的高中生活也有在課余時(shí)間豐富的課外活動(dòng)校園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團(tuán)，參加各種活動(dòng)。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動(dòng)等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學(xué)習(xí)過程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，探尋適合自己的高中學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。讓學(xué)習(xí)變成一件有趣的事情。

我希望我的班級(jí)是和睦的，有良好的班風(fēng)，能讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同學(xué)們和睦相處，互相溝通，在溫暖中不失競爭，突破自我，走向成功。

高中生活充滿著酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對(duì)于剛剛結(jié)束初中生活的我們，對(duì)初中的生活依然有著留戀。但是時(shí)光一去不復(fù)返，我們必須打起精神，告別初中，迎接高中，迎接戰(zhàn)火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的陽光。

我的高二生活作文9

輕輕地，門推開了，我走了進(jìn)去……

一張張陌生的面孔展現(xiàn)在我的眼前，興奮、浮燥、好奇……

噢，高二了。

高一時(shí)，我們還是那樣的無知，不知道高二的徬徨，更不知道高三的緊張，不知道天有多高地有多厚，只知一味兒地玩，一味兒地浪費(fèi)時(shí)間。

今天，是新的一天，也是高二的第一天，新的教室、新的同學(xué)，新的書本……腦中一片空白。面對(duì)這一切，心里突然想到，到底是進(jìn)了這個(gè)班了。我的選擇是正確的嗎？我不知道。就這樣迷迷糊糊地，高二開始了。

那一刻開始，我感到了徬徨，感到了無助，仿佛置身于黑暗的森林中一樣，失去了方向。

上課精神不集中，我對(duì)自己說：可能是因?yàn)椴婚_心吧，所以沒聽好；作業(yè)完成的不好，我對(duì)自己說：可能是因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，所以做不好……這一切一切我都給自己一個(gè)堂皇的借口，總以為下一次會(huì)做好，下一次再重新開始過?？墒牵@是一個(gè)多么大的魔鬼，它充斥著我的思想，就象細(xì)菌一樣，鉆滿了每一個(gè)空子。很快地，我的人生道路上出現(xiàn)了歧路，我變得不知所措了。從老師眼中，我仿佛看到了他們對(duì)我的否認(rèn)，我是否就這樣跌進(jìn)深淵了呢？我是否就這樣一真滑下去呢？我告訴自己，不能。

前面的歧路消失了，原來這只是一個(gè)幻覺，一個(gè)人只要既定自己的目標(biāo)，便再?zèng)]有任何是能抵擋得住他，再?zèng)]有任何事能動(dòng)搖他的信念。

一步一步地，我就堅(jiān)定了我的信念。沒有了徬徨，掙脫了無助，我變得充滿信心。

高二，是一個(gè)多么關(guān)鍵的過程，就像是堵住洪水的那一段堤壩，稍一不慎就會(huì)造成洪水泛濫。唯一的辦法，就是加固堤壩，找出那致命的蟻穴，便能安然無恙，便能讓自己穩(wěn)步走進(jìn)高三。

慢慢地，我的工作得到了老師的肯定，同學(xué)的贊許。我看見了老師對(duì)我的希望。

輕輕地，門推開了，我走了出去，空氣是那么的清新。高二，現(xiàn)在才是真正地開始……

我的高二生活作文10

轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋€(gè)高中生。

剛來學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感?？粗?2本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。

我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來?，F(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自己更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。

但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢?，這讓我想放棄原來要把書讀好的念頭，也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請(qǐng)長假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。

我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。

從進(jìn)高中以來，我的思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。但現(xiàn)在我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲抑腊职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會(huì)有那么欣慰的笑容了——他們看著我去讀書，就好像看到我未來的美好生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛，為了我今后的美好生活，這條路我會(huì)一直走下去。

高中生活，我會(huì)讓你變得不再陌生！

我的高二生活作文11

轉(zhuǎn)眼見我就這樣迷迷糊糊地坐進(jìn)了高二年級(jí)的教室里。

還算開心

剛開學(xué)，班主任就告訴我們要把高二當(dāng)高三，把高三當(dāng)補(bǔ)習(xí)。正式開課了，每星期都有考試，作業(yè)一科比一科多，當(dāng)然了，這當(dāng)中肯定得有最高級(jí)啊，而這個(gè)最高級(jí)獎(jiǎng)得頒給數(shù)學(xué)，至于各科授課節(jié)數(shù)的最低級(jí)，那就得頒給我可憐的地理了（每星期一節(jié)），于是，我總在懷疑我到底進(jìn)的是文科班還是理科班。老班說苦了這兩年，到了大學(xué)就可以好好玩了。這讓我感到大學(xué)就是一個(gè)供人玩的地方。

迷茫

不久，老班給我們布置了一份作業(yè)，讓我們把志愿寫一份交給他。我突然感到很迷茫，像一個(gè)迷了路的孩子站在一塊空曠的荒地里。突然覺得自己很無知，開始覺得自己的思維變得很僵硬，連說話都覺得很費(fèi)力，無法將它說清楚；開始后悔自己荒廢了太多的時(shí)間，覺得自己特對(duì)不起老媽。我想哭，可我發(fā)現(xiàn)沒有我沒有眼淚。大家在一起吃月餅的那個(gè)晚上，天降大雨，我在雨中行走，我只是想看看我會(huì)不會(huì)流淚。結(jié)果是我只覺得雨打在我的身上很疼，雨從我的頭上順著頭發(fā)流到我臉上時(shí)我感到雨水是熱的。

朋友

我們高一時(shí)就是同班同學(xué)，可我卻不知道你的名字。高二了，我們又在同一個(gè)半，我坐在你的前面，慢慢的，我們成了好朋友。那幾天你總是讓我?guī)湍憬钑€書，一天你跟我說“朋友是用來利用的“。聽到這話，我真的很難過。我回答你“朋友是用來利用的，也是用來出賣的“。你說你沒出賣過我。我沒回答，我不想和你爭什么。我們之間有了一定距離。那晚停電了，當(dāng)時(shí)我在和同桌講話，你就在后面瘋狂地拽我的衣服，把我的拉鏈都扯開了，這讓我有些不高興，正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過去問你干什么時(shí)，你在和別人說什么？你說你和我開玩笑是給我面子。聽到這話我真的很難過，或許你從來就沒把我當(dāng)朋友過，于是我不再理你。從那以后我們成了熟悉的陌生人。那晚，我哭了，為我可憐的友誼而掉眼淚。這也是我讀高二以來第一次掉眼淚。

實(shí)習(xí)老師告訴我們高中的友誼最真，在大學(xué)里能找到一個(gè)好朋友那是你的幸運(yùn)?；蛟S這只是對(duì)他們那個(gè)時(shí)代而言。

無言......

我的高二生活作文12

低碳生活，從我做起！我的低碳生活，就是節(jié)約樹木，少用一次性筷子，盡量不用，或者是一些騎自行車，少開車排廢氣……為了環(huán)保，大家都要做出一份力！

每次吃飯的時(shí)候，總是看見桌子的邊緣，有一個(gè)筷子筒。里面放的是一雙雙一次性筷子。我看了都心疼。每個(gè)桌子都有，每個(gè)小飯店都有，那得多少??！得砍掉多少樹林??？每到這時(shí)，我都會(huì)向媽媽看去，媽媽似乎領(lǐng)悟了我的意思，問老板娘，有沒有家用筷子？他說有，便拿來了三雙。

很多顧客看到我們這樣，也都紛紛換成了家用筷子。并且還有一人說出了用一次性筷子的危害。老板娘聽了以后，羞紅了臉，并保證再也不這樣了。以后每次我們?nèi)コ燥?，都是用家用筷子。一次性筷子，再也沒出現(xiàn)過。是啊，少用一雙一次性筷子，幾億人就少用幾億雙一次性筷子，就要少砍多少片森林??！唉，這些森林，能造就多少綠洲啊。

在不需要開車時(shí)，盡量騎自行車出門。這樣的話，可以少排污氣，讓空氣依舊很清新哦！相信大家，體會(huì)過呼吸污染過的空氣和干凈的空氣吧。渾濁的呼吸起來很難受，而潔凈的，卻很舒暢，讓人的心情多云轉(zhuǎn)晴。所以，空氣的清新很重要呦！騎自行車，既對(duì)空氣好，又鍛煉我們的身體。一舉兩得。大家也呼吸過，大貨車排出的尾氣吧。很難受，嗆人，一股股濃煙騰地而起。好似著了火似的。

我曾有過這樣的經(jīng)歷，不知道你們有沒有：我去公園玩耍，以為那里的湖很美，到了后，大驚失色。水全綠了，上面還飄著許多的垃圾，不忍一睹。許多的浮沫子在水面上飄飄蕩蕩，發(fā)出陣陣的惡臭。讓然感到惡心。我總不能跳進(jìn)水中去撈垃圾吧？所以，我唯一能所做的事，就是河岸的垃圾撿撿扔掉。也算為社會(huì)出了一份效力了。我已經(jīng)力所能及了。

總之，低碳生活，人人做起！從小事做起，從每一件事做起！讓我們行動(dòng)起來吧！

我的高二生活作文13

轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了，炎熱的酷暑早在未放假的時(shí)候悄然來到，它在潛伏，潛伏著待大家真的放假之時(shí)爆發(fā)出來，這是夏，夏季是苦的；也是粘人的。粘人的汗水，粘人的空氣，粘人的燥熱。

假期是滿滿的，可是炎熱也是滿滿的，這對(duì)于宅在家的人來講無所謂，可是對(duì)于上班的人，工地上灑下汗水的人，在外謀求職業(yè)的人來講就是一場(chǎng)噩夢(mèng)。但對(duì)于我而言這個(gè)夏不一樣一般，臨近高考考試的我要在這個(gè)夏季認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是夏季的假期有的煩，任何噪聲都會(huì)被放大，炎熱的空氣會(huì)環(huán)繞你周圍，使你沒辦法平心靜氣對(duì)待，苦在其中。可這也是一種訓(xùn)練，握著筆的手心里粘碌碌的汗水；本子上有著摩擦的痕跡；作業(yè)里有著濕濕的皺紋。任何一種成功下都埋藏著苦的汗水。

四季之中夏是慢步伐，慢得你感覺不到時(shí)間流逝，若非晝夜的交替和日漸變小的車鳴你都不知曉一天已過，這是夏的假期，它的腳步你是追尋不到的，然而卻又是日常的蜜，使你掌握在苦中作樂，我懂這是夏帶來的考驗(yàn)——在酷熱煩躁中拼搏一線生機(jī)，一種成功，在被沉甸甸汗水壓著中嶄露頭角，便會(huì)感謝夏的美好和它那考驗(yàn)的炎熱。我感覺我也要經(jīng)得住夏的考驗(yàn)，在它的考驗(yàn)中拼搏，為我們的學(xué)習(xí)和生活的道路多解一道難關(guān)，多克服一種困難，迎接將來學(xué)習(xí)的道路上可以靜下心來，夏并非炎熱的折磨，而是大家需折磨中獲得堅(jiān)韌的本身。

我崇拜夏，也賞析夏的假期，是那樣慢，那樣熱，也是那樣的耐人尋味，受益匪淺；假期是夏的考驗(yàn)，也是對(duì)我的訓(xùn)練，使我在這個(gè)假期中獲得更多的生活領(lǐng)會(huì)，從而達(dá)到我們的目的，夏我來了！

我要伴隨你的假期，伴隨你一個(gè)夏季，在即將來臨的初秋，我用你豐碩的成就來等待你下一次的到來，用好的成績來回報(bào)你對(duì)我的磨煉

這就是你，夏——夏期！

我的高二生活作文14

給我你的心作紀(jì)念，這份愛何時(shí)打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)。三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诓恢挥X中長大了，我們帶著遺憾和憧憬來到高中，開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。

還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不同。

我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠，在這里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。

每當(dāng)下午放學(xué)，獨(dú)自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起和同學(xué)一起許過的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。

每當(dāng)晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來，天空真的好大，而自己只是那無垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。

高中的我，已經(jīng)長大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我知道，往日的快樂已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識(shí)了各種各樣的人，當(dāng)大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢(mèng)里，是落英繽紛的最后一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。

我的高二生活作文15

我的假期生活間猶如流水匆匆來，雙匆匆去。美好的時(shí)光更是如此。揮一揮衣袖，留下幸福快樂的回憶。——題記

在這個(gè)屬于我青春的假期里，經(jīng)歷了許許多多之前從未有過的事，然而也有了許許多多不同于以前的感受。我假期里發(fā)生的故事如彩色的泡泡，多而又絢美。雖然短暫，卻燦爛了那一瞬間?！拔梗一貋砹??！睅е桥d奮的心情，我跑到十七樓樓層頂喊著這句話，我一遍遍喊，回音也一遍遍的重復(fù)。雖然離開故鄉(xiāng)只有一年，卻讓我感覺已離開多年。從樓頂向下望，原來冰冷的建筑，剎間突然有了自己的情感，讓我那么倍感親切。放下旅行包，匆匆從家里跑了出來，興奮地去找那六年的朋友。因?yàn)?，?lián)系比較方便。不一會(huì)兒，便一個(gè)傳一個(gè)葉子叫了十五個(gè)人。大家聚在一起興奮極了，跑到小飯店里，大吃大喝。就在玩的盡興的時(shí)候，忽然XX提議說：“小學(xué)的時(shí)候，是老師自己帶我們?nèi)サ木蠢显?，既然XXX已經(jīng)回來了，不如我們一起去敬老院幫忙吧！也好讓咱們有一個(gè)深刻的回憶呀！”剛說完，大家都紛紛叫好。便一起去挑選了禮物，之后就火速到達(dá)敬老院。禮物分送完后，老人們臉上都洋溢著幸福的笑容。我心里甜滋滋的，美極了。

然后女生、男生自動(dòng)搭配成了三組。女生負(fù)責(zé)打掃收拾，男生負(fù)責(zé)提水，換水，倒水。一上午大家都在忙碌著，直到十一點(diǎn)多，大家才慢慢停了下來。因?yàn)橛性洪L盛情的邀請(qǐng)，我們?cè)谀抢锝鉀Q了午飯問題。度過了忙碌的一上午。下午剛到，大家便都散伙回家了。走在回家的路上，我心里的感覺卻霎時(shí)由甜變得苦了起來。有了一種莫名的感傷，為什么會(huì)有敬老院呢？自己的父母不應(yīng)該是自己好好孝敬嗎？為什么要寄托在那里？帶著心里的一絲傷感我回到了家中，心情卻一直平靜不下來。想笑，卻笑的那么僵硬。第一次有了幫助別人，而卻傷感的感覺。我心里一直想：以后不管怎樣，我絕不會(huì)把我的父母送到敬老院。于是，我?guī)е鴤牡男那槎韧炅讼挛纭?/p>

那天的我，好像突然長大了，想了很多。這就是屬于我假期的生活中的一件難忘的事。

第四篇：我的生活，我的日子高二作文

我的生活，我的日子高二作文

歲月的梭穿越時(shí)空，依舊是那混著泥香的空氣，依舊是那悠然自得的云彩，依舊是那澈藍(lán)的天空，依舊是那只青鳥劃破天際，依舊是那……

我是生命的載體，是記憶的基因拼湊了我。但是，在我的記憶里的“曾經(jīng)”卻是那么的依稀可數(shù)：

一座四方四正的四合院，門前的一棵不知叫什么卻好高好高的蒼天大樹，樹下一口小壓井（傳統(tǒng)的一種舊式取水用具，相當(dāng)與現(xiàn)在的自來水管），院子里那只懶懶的哈巴小狗，懶懶的趴在地上享受著陽光的撫慰，還有銀鈴般的笑語在天際回蕩……一切都是那么的安詳，那么的舒適！就像天堂一樣……

那時(shí)雖然沒有什么太深刻的記憶，但是，我可以深切的感受到，那時(shí)的日子里滿滿摻著的幸福與滿足。沒有所謂的悲傷和憂郁，更沒有失敗而帶來的眼淚和苦澀！那時(shí)的我不了解大人們的內(nèi)心，我只知道的是快樂的充實(shí)的生活著?，F(xiàn)在回想起來，就連是被父母臭扁一頓或者是海打一頓都是我的幸福。

日子真是幸福！

席幕容說過：“日子像書頁里的插圖，再精美也要翻過去。”如今，生活中的種種無奈，學(xué)習(xí)上的種種壓力，還有那成績單上向我譏笑的催命分?jǐn)?shù)，著實(shí)令人喘上一陣粗氣，像是從萬米高空中突然被拋棄的心。不但是失去了童時(shí)的快樂，就連那會(huì)心的微笑也忘記是怎樣的了！生活漸漸被空虛的惡魔填補(bǔ)著我舊時(shí)的日子。

日子真是空虛！

高中，一個(gè)飛翔的至高點(diǎn)，有的人因此展現(xiàn)最美的翔姿――鵬程萬里，有的人卻承受不了風(fēng)雨的沖擊――半路退場(chǎng)了，也有的人在展現(xiàn)時(shí)做錯(cuò)了命運(yùn)的最后一個(gè)動(dòng)作――摔在了懸崖里。高中的掌控者，他既是一個(gè)天使也同時(shí)是一個(gè)魔鬼。他的信者“日子”，時(shí)常在巡視高中奮斗的勇士時(shí)，他會(huì)用星點(diǎn)的快樂與享受，挑逗和誘惑著幻想的戰(zhàn)士。接受不住誘惑的結(jié)果在未登上高梯之時(shí)就被“日子”狠狠的摔到了懸崖下――永遠(yuǎn)不能上來！有是“日子”也會(huì)幫助勇士們，它用它充實(shí)的知識(shí)和學(xué)識(shí)之露賜予那些稱的上勇士的人。所以，“日子”還算是很公正的！你在生活中給它的“俸祿”越多，那么它也會(huì)將它所有的祝福送給你的。如果你想在“俸祿”里摻假或者是慌報(bào)“俸祿”，那么它也會(huì)將它所有的厄運(yùn)降臨給你，最終，你會(huì)因此而“喪命”！

日子真是真實(shí)！

在經(jīng)歷了生活最忐忑不安、憂郁無奈的學(xué)生生涯后。若你熬過風(fēng)雨見到彩虹了！那么日子有是一片新的艷陽！

歲月的梭穿越時(shí)空，依舊是那混著泥香的空氣，依舊是那悠然自得的云彩，依舊是那澈藍(lán)的天空，依舊是那只青鳥劃破天際，只是那再不是舊時(shí)的風(fēng)景，舊時(shí)的的我了！

經(jīng)過歲月的沖刷與洗禮，我逐漸成熟逐漸穩(wěn)重。然而卻丟失了許多的美好回憶――童

那時(shí)花開，我的青春張揚(yáng)，我的個(gè)性張揚(yáng)，想追溯歲月的號(hào)角，去吹奏我人生里最嘹亮的軍哨！

日子真好！

還能擁有日子，更好！

第五篇：我的高二生活

我的高二生活

在陽臺(tái)，手捧一杯冰茶，望著天空中的白云，讓身體深深陷進(jìn)躺椅中，一個(gè)人慢慢撿起那些對(duì)過往的記憶

對(duì)于高中生活，一開始的我曾經(jīng)整天無所事事，怨天尤人，在不明不白和渾渾噩噩中空耗每天的時(shí)光，我曾經(jīng)無數(shù)次吶喊宣泄不滿，可每次最后只能漸漸把自己套進(jìn)一個(gè)又一個(gè)虛偽的面具，對(duì)于這種生活我懈怠過，失望過，厭倦過，但這一切在來到七班后改變了。

靜靜回想高二這一年在七班，在我愛的七班所發(fā)生過的種種，從一年前剛認(rèn)識(shí)時(shí)的茫然無措，到如今的相識(shí)相知，從開學(xué)第一次見面到運(yùn)動(dòng)會(huì)，從籃球賽到博學(xué)杯，從短劇比賽到科技節(jié)，從辯論會(huì)到排球賽，從平時(shí)的奮筆疾書到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的矯健身型，一點(diǎn)一滴記上心頭。從16歲到17歲，從一個(gè)惜懂少年成長為一個(gè)能夠獨(dú)當(dāng)一面的男人。盡管這一年很短，但已經(jīng)足夠讓我們這些“文人”相識(shí)相知了。對(duì)于七班有一種說不出的感覺，這種感覺是讓我腦海中一下子出現(xiàn)這句話并能脫口而出“有這樣一個(gè)家，有這樣一群朋友此生足矣”

七班是什么，七班是一群才子佳人，是一群瀟灑的俠客，是一群詩人，是一群有著堅(jiān)定信念有著勇敢的心的人。七班有什么，七班有博學(xué)多才，學(xué)貫古今的才女，七班有能言善辯，才思敏捷的辯手。七班有幽默風(fēng)趣，瀟灑調(diào)鏡的才子，七班有才華橫溢，情感細(xì)膩的詩人。七班有溫文儒雅，文質(zhì)彬彬的君子，七班有不會(huì)放棄，堅(jiān)定勇敢的斗士。七班更有共同的信念和目標(biāo)

七班，我們?cè)敢鉃橹畩^斗，我們?cè)敢鉃橹床?。愿意為之奉獻(xiàn)的名字 一年間

我們?cè)囟?，暢談理想盡管我們未免年少輕狂 我們?cè)鴥?yōu)國憂民盡管我們未免幼稚 我們?cè)朔U(xiǎn)阻因?yàn)槲覀円庵緢?jiān)定 我們?cè)ζ床驗(yàn)槲覀儜汛?mèng)想 我們?cè)鴪F(tuán)結(jié)奮斗因?yàn)槲覀儾辉艞?/p>

我們也曾爭吵到面紅耳赤，我們也曾灰心失望。但這比起我們真摯的友誼，比起我們所經(jīng)歷的，我們所創(chuàng)造的又算得了什么呢

我們不羨慕他人的成果因?yàn)槲覀冎牢覀円部梢宰龅?我們不被任何所嚇倒因?yàn)槲覀兿嘈抛约?我們不相信絕對(duì)因?yàn)槲覀兪瞧孥E的書寫者

不會(huì)放棄朋友。不會(huì)放棄希望，不會(huì)放棄理想，不會(huì)放棄人生，不會(huì)放棄未來 真的，有這樣一個(gè)家，有這樣一群朋友此生足矣

虛華不切實(shí)際的文字是凌亂沒有意義的符號(hào)，真正的文章是把所有的感情熔鑄在文字中的。