第一篇：消防安全演講

面對“生命”二字，我油然而生一種崇敬和榮幸之感。因為它是那么深邃，那么神圣，又是那么的彌足珍貴。在人流如織，滾滾紅塵的現(xiàn)實社會中，若有人問：人最需要的是什么?一定有人會回答：是榮華富貴，功名利祿，是金錢等等。

顯然，這樣的回答是合乎常理的，就連唐太宗李世民也發(fā)出這樣的感慨，“人來熙熙，皆為利來，人來攘攘，皆為利往”。但在這些當(dāng)中加上“生命”讓你做出選擇的話，那你一定會亳不猶豫的選擇“生命”。道理很簡單“皮之不存，毛將焉附”?沒有了生命的前提，那么一切都只不過是“鏡中花，水中月”!生命是美好的，又是脆弱的。那些釀成慘痛事故原因竟是那么微不足道。一個眼罩未及時配戴，可能會奪去一名員工的眼睛;一個松動的電線接頭可能帶來的是濃煙滾滾;一個不正確的操作可能會失去我們一只手......太多的教訓(xùn)值得我們吸取。只有我們每一位在工作過程中相互監(jiān)督，相互提醒，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，從小事做起，點點滴滴匯集在一起才能筑起安全的大堤。

改革開放后的經(jīng)濟發(fā)展取得了舉世矚目的巨大成就,然而，隨之而來的是各行各業(yè)競爭的壓力。故此，今年以來我廠進行了有關(guān)精益生產(chǎn)的一糸列改善措施，目標(biāo)是消除浪費，提高生產(chǎn)效率。

所有的一切只有做到安全生產(chǎn)才能得到保證。那么怎樣理解“安全”二字呢?安全是肩上的一份責(zé)任,既是對生命的責(zé)任,也是對家人的責(zé)任,如果連最基本的都做不到,又如何面對家人期待的眼神?又何談轟轟烈烈事業(yè)?安全是關(guān)愛生命而閃現(xiàn)的永恒主題,它需要我們一生的努力與操勞,警惕與專注.每一個在一線工作過的人都知道,安全對于我們就是生命,就是幸福.某工廠一名女焊工在進行切割時忘記戴面罩,飛濺的鐵屑飛入她的耳朵,擊破耳膜,造成永久失聰,她再也聽不見鳥叫,再也聽不見蛙鳴,再也聽不見女兒甜甜的笑聲,她的世界從此寂寞無聲了。再有，大家還記得新疆克拉瑪依的悲劇嗎?一群天真可愛的孩子們身著節(jié)日盛裝,臉上洋溢著幸福的微笑?？烧l知，死神會一步步靠近他們，將他們帶入另一個沒有微笑的世界。那一場無情的火災(zāi)讓原本活蹦亂跳的孩子，竟成了一具具冰冷的尸體。就在今年11月15日下午14:15分上海市靜安區(qū)一棟28層公寓樓在裝修作業(yè)中,由于電焊工的違規(guī)作業(yè)引發(fā)一場重大火災(zāi)造成58人死亡.70余人受傷。

面對那一幕幕悲慘的場景,一定也會引起你心靈的震撼!千里之堤，潰于蟻穴，幸福未來毀于一念。過去的悲劇和傷痛在呼喚安全，“忠言逆耳”的古訓(xùn)響在耳畔。職工朋友們，屬于我們的生命只有一次，屬于我們的手只有一雙，人類可以修建雄偉的布達拉宮，壯觀的萬里長城，但卻無法修復(fù)一個殘缺的生命。生命不相信眼淚和悔恨，安全才是幸福的港灣，安全是福，它把平安送進了千家萬戶：平安是福，它把歡聲笑語送進您的心窩。

第二篇：幼兒園消防安全演講

消防安全教育講話稿

郭銀娟

老師、同學(xué)們：大家早上好！

提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語說得好：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學(xué)

校；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?；馂?zāi)給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢？歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無知或淺見。

同學(xué)們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學(xué)都是祖國的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會”；即：

1、懂得火災(zāi)的危險性，增強消防意識；

2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；

3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳?！叭龝?；即

1、學(xué)會火災(zāi)報警方法，2、學(xué)會使用滅火器撲救小火；

3、學(xué)會火災(zāi)自護自救的方 法，平時重視消防安全，提高防范意識和技能，也是為創(chuàng)建和諧社會作貢獻。接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時如何報警和自救給同學(xué)們作宣傳，希望能對大家有所幫助。

一、撥打火警電話“119”時，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達清

1、要記清火警電話 “119”。

2、電話接通以后，要準(zhǔn)確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時，要說出地理位置、周圍明

顯建筑物或道路標(biāo)志。

3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方，以便聯(lián)系。

4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)

5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調(diào)整力量部

二、火災(zāi)自救知識 如果學(xué)校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。

1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法

因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進。

2、遮蓋護身法

將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點。

3、衛(wèi)生間封隔避難法

如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。

三、火場求救方法。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。

同學(xué)們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！斑h離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實現(xiàn)共享平安！

富官莊鎮(zhèn)何家莊子幼兒園

2015.9.1篇二：幼兒園消防安全知識講座稿

消防安全知識講座稿

時 間:二0一一年五月

地 點：吉林市潤禾幼兒園

授課對象：

授 課 人：

講授內(nèi)容：消防安全常識以及火場自救

大家好！今天給大家講一些消防安全知識。希望通過今天講授的內(nèi)容能使大家了解火災(zāi)事故的危害、掌握簡單火災(zāi)的預(yù)防知識、懂得常見火災(zāi)的自救，學(xué)會使用簡單的滅火器材，提高大家的消防安全意識。

近些年來，火災(zāi)事故時有發(fā)生，造成了巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失，因此，提高消防知識和安全意識已成為人們的必修課，我覺得給大家上這次消防安全知識課非常及時，非常有必要。下面開始這次講座的主要內(nèi)容。

（一）火災(zāi)及其危害

火災(zāi)是指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。所謂燃燒則是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙現(xiàn)象。燃燒必須同時具備可燃物、助燃物和著火源三個條件，缺一不可。有時在一定的范圍內(nèi)，雖然三個條件俱

在，但由于它們沒有相互結(jié)合，互相作用，燃燒的現(xiàn)象也不會出現(xiàn)，切斷燃燒的任何一個條件，火都會息滅。大家必須充分認(rèn)識火災(zāi)及其危害，提高安全防范意識，切實加強消防安全知識的學(xué)習(xí)，提高自防自救能力。只有這樣才能有效地預(yù)防和減少火災(zāi)危害，營造一個安全的工作和生活環(huán)境。

（二）消防基本知識貧乏

?（1）不了解電氣基本知識。許多人對基本的電氣知識不了

解，往往由于無知而造成火災(zāi)，諸如亂接電線、取暖器不正確使用、充電器長時間充電等都可埋下火災(zāi)隱患。從近期消防隊撲救的火災(zāi)來看，有80%是由于電暖氣使用不當(dāng)造成的，因此在使用時不要將電暖氣離可燃物太近，在使用過程中要養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣。?（2）不懂得滅火基本常識。初期火災(zāi)是最易撲救的，但部

分人由于平時不注意對消防基本知識的學(xué)習(xí)，在發(fā)現(xiàn)火險火情后，不知如何處理，失去了最好的滅火時機，以致火勢發(fā)展蔓延成災(zāi)。

第二篇 火災(zāi)的預(yù)防與撲救篇 火災(zāi)是殘酷的，但它又是可以預(yù)防的，只要我們在思想上高度重視，在行動上落到實處，就可以有效地預(yù)防火災(zāi)。在做好防火工作的同時，加強對火災(zāi)撲救知識的學(xué)習(xí)，就能夠在發(fā)生火災(zāi)

時有效地予以撲滅，最大限度地減少火災(zāi)造成的人身傷亡和財產(chǎn)損失。

（一）火災(zāi)預(yù)防的主要措施 ?

1、增強消防安全意識

? 只有提高了防火安全意識，才會時刻留意身邊的火患，控制一切火源；才會把預(yù)防火災(zāi)放在首位，時刻保持高度警惕；才會主動學(xué)習(xí)消防知識，掌握防范措施，控制火災(zāi)事故的發(fā)生。?

2、加強消防法規(guī)學(xué)習(xí)

? 火災(zāi)防范管理要依法進行，這是因火的破壞性所決定的。為有效控制火災(zāi)的發(fā)生，我國以法律的形式進行了強制性規(guī)范。

（二）火災(zāi)撲救的主要方法 ?

1、迅速撥打報警電話

? 在撥打火警電話時要沉著冷靜，講清火災(zāi)的詳細地址

及自己所用的電話號碼，并盡可能講清楚著火對象、類型和范圍以便消防隊“對癥下藥”。同時派人在必經(jīng)的交叉路口等候，為消防車迅速到達火場贏得時間，減少火災(zāi)損失，與此同時，應(yīng)迅速自救。?

2、及時撲救初起火災(zāi)

? 滅火的方法有：冷卻滅火法、窒息滅火法、隔離滅火

法等。及時、正確運用各種方法撲滅初起火災(zāi)，是減少火災(zāi)損失，杜絕火場致人死亡的最重要一環(huán)。

?（1）隔絕空氣滅火法。他主要是使燃燒物隔絕空氣，因缺氧而熄滅。如廚房炒菜時，油鍋內(nèi)的油起火，蓋上鍋蓋，就可使火熄滅；電器、煤氣著火可用毛毯、棉被覆蓋滅火。使用二氧化碳滅火應(yīng)用的也是這個道理，二氧化碳比空氣重，本身不燃燒也不支持燃燒，可覆蓋在可燃物上隔絕空氣，使火熄滅。?（2）冷卻降溫滅火法。用水、干冰等直接噴撒在燃燒

物上，水、干冰氣化吸收熱量降溫，且形成水氣、二氧化碳隔絕空氣，一般說來水是很好的滅火劑。但對于某些物品的失火則不能用水撲救，只能使用專門的滅火器材和設(shè)備。如金屬鈉、鉀、鈣等遇水會發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣和熱量，引起劇烈燃燒或爆炸。對于輕于水的油類等物質(zhì)著火，用水撲救會擴大燃燒范圍。高壓電器設(shè)備未斷電時，若用水撲救，可能引起導(dǎo)電。

?（3）可燃物隔離滅火法。把燃燒火源與周圍可燃物分

離開來。如森林滅火，常常開辟隔離帶，使火勢不再蔓延

而得以控制；把失火處附近的液化氣罐和其他可燃物移開；或把不大不重的著火物移至空曠處等，都是有效的辦法。

第三篇 火場逃生篇

（一）逃生意識

? 火災(zāi)，具有極大的破壞性和危害性。在許多火災(zāi)現(xiàn)場

中，有的人能火里逃生，而有的人卻喪身火海或致殘，這固然與火勢大小、起火時間、建筑物內(nèi)是否有報警、排煙、滅火等設(shè)施，消防隊撲救是否及時等因素有關(guān)，但這也與受災(zāi)者在日常的生活、工作中是否有逃生意識這根弦也有極大的關(guān)系。一般情況下，除突發(fā)性的爆炸、坍塌、爆燃等火災(zāi)事故外，在絕大多數(shù)火災(zāi)現(xiàn)場中，被困人員是可以逃生自救的。因此，我們在日常生活、工作中就要有逃生意識，注意積累自救知識，火災(zāi)發(fā)生時才可平安逃生。

?

1、在一般的建筑內(nèi)最少都有兩個出入口，所以在平時，我們應(yīng)對居住的地方、工作的地方出入口有多少個，具體在什么位臵，都要做到了如指掌、心中有數(shù)，并熟悉周圍的環(huán)境。?

2、當(dāng)你外出探親訪友、購物、旅游等，身處在新的建

筑內(nèi)，對安全出口也要做到基本了解，如入住賓館、商場購物、進入娛樂場所時，為了自身的安全，務(wù)必熟悉環(huán)境，留心安全出口以及樓梯方位等。篇三：幼兒園119消防宣傳日講話稿 幼兒園119消防宣傳日講話稿 各位老師、小朋友：

早上好!今天我國旗下講話的題目是：我們會保護自己。安全第一，生命至上。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸。安全重于泰山，為提高小朋友的安全意識和能力，在上一周幼兒園開展了消防安全演練和不跟陌生人走防拐演練活動。11月9日是全國消防宣傳日。結(jié)合11.9消防日，10月28日上午我園中大班開展了一次消防演練。上午10點整警報聲突然響起，此次火源隨機定在了小四班南門口，聽到警報聲全體教師在第一時間組織小朋友有秩序的撤離教室，在老師的帶領(lǐng)下，各班均按照預(yù)先設(shè)定的安全路線行進，小朋友們個個手拿濕毛巾一個接著一個彎腰低頭前進，逃離火災(zāi)現(xiàn)場，由保安組成的滅火隊也在第一時間趕到著火點，用滅火器滅火。老師報出沖出火場的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù)，迅速清點人數(shù)，以保證不落下一名幼兒和教師，最后老師還進行了模擬的傷情處理。演練取得了圓滿成功，全園上下秩序井然。

小朋友如果遇到火災(zāi)大家應(yīng)該怎么辦呢?下面聽老師講一講

1、及時報警，撥打119火警電話，報警時應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。

2、要牢記先救人，后救物的原則。老人和小孩先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。

3、遇到火災(zāi)要冷靜，如爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴(yán)重的還會互相踩傷

4、如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。

5、當(dāng)身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火撲滅。

6、在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發(fā)現(xiàn)合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

小朋友們讓我們攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力!10月30日上午組織小班組幼兒開展了一場形式獨特的不跟陌生人走的安全教育演練活動。各班都邀請了2位熱心的家長參與到活動中來，請家長和中大班的老師假扮陌生人這個角色，實施現(xiàn)場忽悠拐騙行動，看看小朋友們的防范意識、安全意識和辨別是非的能力是否有所提高。在幼兒園的教室里、操場上，一場精心策劃的防拐、防騙演練正在悄悄上演著，小班的四個教室，十多位充當(dāng)騙子的家長老師們，悄悄潛入幼兒活動中，通過各種各樣的理由和方式分別展開。本班老師不作任何語言提示的情況下，陌生家長用各種方法拐騙幼兒，有的用零食、糖果、毛絨玩具引誘幼兒;有的先陪幼兒玩一下玩具，然后引誘幼兒去外面玩滑滑梯、去游樂場、去肯德基;有的引誘幼兒去找媽媽;有的拿出手機引誘幼兒，適時地吸引孩子的注意力，再配上合理的謊言，扮演陌生人的家長想盡各種辦法跟幼兒套近乎，想辦法把孩子帶離教室。拐騙過程中，孩子們反應(yīng)不一，有的反應(yīng)靈敏;有的輕而易舉就跟著走，有的看到別人走也跟著走，有的糾結(jié)一陣耐不住誘惑上了當(dāng)，也有的不為所動堅決不走......有的則相信了陌生人話，一句 我是你媽媽的朋友，我家也在某某小區(qū)，你媽媽很忙，叫我接你先回家，就輕易的把孩子帶離了教室，帶到指定的接待室，還有相當(dāng)個別孩子受不了誘惑，跟著騙子走出校門......活動結(jié)束后，各班老師領(lǐng)回被騙的幼兒，孩子們迫不及待地?fù)硐蚶蠋煖嘏膽驯В吙捱呎f：我再也不跟壞人走了，老師我想你。小班的小朋友現(xiàn)在你們知道了嗎，老師是帶小朋友們玩了一個游戲，從中讓我們懂得：

1、不隨便離開大人，不跟陌生人走，要熟記家人的電話和家庭住址。

2、不隨便吃東西，不吃陌生人給的東西。

3、陌生人說話我不信，勇敢地說不。

4、獨自一人在家不隨意開門

4、不輕易透露自己和家人的信息

5、萬一走丟，學(xué)會求救，打電話，大聲喊叫，引起其他人圍觀，爭取得到救助。在超市、商場里可以通過廣播幫忙。

小朋友們，當(dāng)然，安全包含的內(nèi)容是非常廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認(rèn)真聽取老師家長的教育，小朋友們讓我們學(xué)會自我保護，遠離危險、防患于未然。小朋友要逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護，提高應(yīng)變能力，我們必須防范在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，從小在心中筑起堅實的安全防火墻。篇四：幼兒園消防安全知識講座 ? 幼兒園消防安全知識講座

園長 陳含菊 幼兒園的火災(zāi)危險性

幼兒園的特點是孩子年齡小，遇到緊急情況時，應(yīng)變、自我保護和迅速離開的能力有限；老師和保育員又大多數(shù)是女性；幼兒園室內(nèi)裝飾、設(shè)備和孩子的玩具等以易燃、可燃物居多；并有電視機、電冰箱、電風(fēng)扇、空調(diào)等用電設(shè)備，很容易超負(fù)荷用電；幼兒園餐廳就餐桌椅十分擁擠，有的只有一個出口，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，疏散困難，很可能造成重大傷亡。

我們在消防監(jiān)督檢查中也發(fā)現(xiàn)部分幼兒園存在諸多問題，主要表現(xiàn)在：

1、許多幼兒園是由住宅改建而成的，安全出口少，寬度不符合標(biāo)準(zhǔn)。

2、有些幼兒園還用易燃的木板裝飾天花板。

3、電線安裝很不規(guī)范。

4、有很多幼兒園沒有配備任何滅火器或消防用具，有的雖配備了，但數(shù)量不足或者沒有定期檢修，有一些滅火器只是擺設(shè)根本無法使用。

5、有的幼兒園教職員工不懂得使用滅火器材，也沒有參加培訓(xùn)。

6、有的幼兒園晚上不安排專人值班。

這些問題的存在都是火災(zāi)隱患，我們必須高度重視，提高消防安全意識和具備一定的消防能力是目前我們幼兒園教職員工要做好的一件大事。2001年6月5號凌晨，江西廣播電視藝術(shù)幼兒園發(fā)生火災(zāi)，過火面積43、2平方米，直接財產(chǎn)損失13463元，13名兒童在火災(zāi)中死亡，1名兒童受輕傷。事發(fā)時留宿在園的包括老師、廚師、實習(xí)生以及幼兒共304人，發(fā)生火災(zāi)的是幼兒園二樓南側(cè)有里外兩間屋的小六班宿舍。這個小六班共21名兒童，當(dāng)晚宿舍住著17個，發(fā)生火災(zāi)時4名僥幸逃生的孩子有1人是自己跑出來的，其余13名兒童煙熏、燒燙一氧化碳中毒死亡?；馂?zāi)原因是，小六班的班主任楊惠珍在宿舍內(nèi)? 的過道上點燃了三盤蚊香，正是由于蚊香將床沿邊的棉被引燃才發(fā)生了這起火災(zāi)。著火時，沒有值班老師和保育員在場。從這次火災(zāi)事故中我們得出以下幾點教訓(xùn)：

1、責(zé)任心不強。在一群3、4歲孩子住的宿舍，值班老師竟然長時間脫崗，這是導(dǎo)致災(zāi)害擴大的主要原因。

2、安全管理不到位。這所幼兒園在當(dāng)?shù)乇环Q為“貴族學(xué)?！保布涣?，但是消防安全管理存在缺陷，以至于火災(zāi)，埋葬了13個天真爛漫的孩子。

3、忽視蚊香的威力。老師和值班員對蚊香的致命殺傷力估計不足，麻痹大意，無義成災(zāi)。蚊香具有極強的陰燃能力，陰燃式溫度高達700攝氏度，大大超過紙張、木材和棉花、化纖織物的燃點，很容易把它們引燃。因此，用蚊香時一定要注意防火安全。今天主要結(jié)合如何消除火災(zāi)隱患、創(chuàng)建平安幼兒園給大家講講如何做好幼兒園消防安全工作。

a*據(jù)科學(xué)統(tǒng)計顯示80%以上的火災(zāi)死亡人員是由于毒煙氣中毒和缺氧窒息致死的。有毒煙氣中毒、窒息是造成群死群傷的致命“殺手”，如一氧化碳、二氧化硫等。當(dāng)空氣中一氧化碳含量超過1.3%，人呼吸兩三口機會失去知覺，3分鐘內(nèi)就可能死亡，而火災(zāi)初期，一氧化碳含量僅接近1%，因此在火災(zāi)初期階段如果不能將人員及時引導(dǎo)疏散就會導(dǎo)致人員死亡，這是按照成年人標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計的數(shù)字，用在孩子們身上的話，后果會更嚴(yán)重。b*還有就是我們的消防隊到達火場實施滅火救援之前存在一個“8分鐘真空”問題。一般在火災(zāi)發(fā)生后，消防隊發(fā)出警報需要1分鐘，路上至少需要5分鐘，現(xiàn)場偵查和戰(zhàn)斗開展需要2分鐘，共8分鐘，而大多數(shù)火災(zāi)從初起到發(fā)展再到猛烈燃燒只需要10分鐘左右，很多損失包括人員傷亡就發(fā)生在我們消防隊到達火場之前。所以說，如果老師們形成了安全的“三個能力”，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，就能發(fā)揮咱們的自防自救作用，在我們的消防隊到達之前，解決好8分鐘“真空”問題，從根

本上防范和遏制慘劇的發(fā)生。

下面我們說一下如何做好“三個能力”的建設(shè)

首先是硬件建設(shè)。

1、消防安全疏散符合要求。如：確保一定數(shù)量的安全出口、保持疏散通道暢通等，幼兒園的安全出口要求不少于2個，疏散通道要保持暢通，不能被阻擋或者轉(zhuǎn)作他用，安全疏散門不能上鎖。否則，一旦發(fā)生火災(zāi)，人員不能及時疏散，極易造成重大傷亡事故。這里有兩個案例：1994年新疆的一個賓館發(fā)生火災(zāi)，8個安全出口有5個被鎖，大廳兩側(cè)以及南側(cè)的安全通道都被雜物堵塞，結(jié)果造成325人在火中喪生；2000年3月29日，河南省焦作市一個音像俱樂部發(fā)生火災(zāi)，由于老板把大門反鎖，造成74人被大火燒死。這兩起火災(zāi)事故的責(zé)任人都受到法律的制裁，承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任。這些血的教訓(xùn)告訴我們，不能為了便于管理和防止盜竊，而將大多數(shù)出入口封堵，這種只圖管理上省事、一旦發(fā)生意外, 人員不能迅速疏散的做法要堅決杜絕。我們要時刻把安全放在第一位，處處體現(xiàn)以人為本，確保安全疏散的可靠性。

2、滅火器的配置要充足、位置要醒目、便于取用，平時要定期檢查維修，確保滅火器處于良好狀態(tài)。

3、要設(shè)置緊急情況下報警及通訊裝置，特別是廣播系統(tǒng)，一旦發(fā)生火災(zāi)能及時報警、發(fā)出聯(lián)絡(luò)信號、確保在組織人員疏散時指揮暢通。

其次是軟件管理。

1、要落實單位的消防安全工作責(zé)任制，由負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)組織實施消防安全管理工作，對本單位消防工作負(fù)全責(zé)。

2、公安部61號令對單位消防安全管理工作做出了具體規(guī)定，各個單位要根據(jù)實際情況，制定符合單位的制度，對員工進行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，包括學(xué)校和幼兒園。

3、消防安全培訓(xùn)的主要內(nèi)容就是要求做到“三會”，即會報警、會使用滅火器和室內(nèi)消火栓撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散。這是 老師們重點要掌握和實踐的 內(nèi)容。

下面我們分別來講一下這“三會”:(1)怎樣報火警? 《中華人民共和國消防法》第三十二條規(guī)定：“任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，都應(yīng)當(dāng)立即報警。任何單位、個人都應(yīng)當(dāng)無償為報警提供便利，不得阻攔報警。嚴(yán)禁謊報火警”。在撥打“119”電話報警時，應(yīng)迅速準(zhǔn)確、沉著冷靜地講清起火處的詳細地址（所在地區(qū)、街（道）名稱、門牌號碼或起火單位名稱及所在地顯著的標(biāo)志等）、起火部位，起火物質(zhì)，火勢大小，報警人姓名以及所用的電話號碼。在報警后，還應(yīng)派出人員，在附近的主要路口接應(yīng)和引導(dǎo)消防車迅速到達火場。如果身邊沒有電話，要設(shè)法通知周圍的人找電話報警。此外，報警后不要關(guān)機，以便隨時與消防部門保持聯(lián)系。(2)怎樣使用滅火器和室內(nèi)消火栓？ 使用手提式干粉滅火器滅火時，先拔去保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手提起提環(huán)（或提把），按下壓柄就可噴射。使用前，先將筒體上下顛倒幾次，使干粉松動，然后再開啟噴射，則效果更佳。

撲救地面油火時，要采取平射的姿勢，左右擺動，由遠及近，快速推進。撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時，應(yīng)使噴嘴對準(zhǔn)燃燒最猛烈處，左右掃射，并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物表面，直至將火全部撲滅。

使用手提式干粉滅火器時要注意兩點：一是在滅火過程中，滅火器要始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；二是由于干粉滅火的冷卻作用有限，要注意防止熾熱物復(fù)燃。

（3）會組織引導(dǎo)人員疏散

這既是我們的責(zé)任也是法律規(guī)定的義務(wù)，《中華人民共和國消防法》第32條規(guī)定公共場所發(fā)生火災(zāi)時，該公共場所的現(xiàn)場工作人員有組織、引導(dǎo)在場群眾疏散的義務(wù)：第49條規(guī)定公共場所發(fā)生火災(zāi)時，該公共場所的現(xiàn)場工作人員不履行組織、引導(dǎo)在場群眾疏散的義務(wù)，造成人身傷亡，尚不構(gòu)成犯罪的，處15日以下拘留。每個幼兒園都應(yīng)該制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，10人以下的不用分組，教職員工超過10人的一般分為三組——疏散引導(dǎo)組、滅火行動組和報警組，明確各小組的任務(wù)分工，定期組織演練，一般要求2個月1次。發(fā)生火災(zāi)時，大家千萬要保持冷靜，按照平時演練的程序進行，及時組織孩子們疏散。那么怎樣組織疏散呢？應(yīng)該注意哪些問題呢？

1、疏散引導(dǎo)組人員要迅速到位，選擇最短的直通室外的并且還沒有煙霧的通道和出口。

2、疏散中優(yōu)先組織疏散起火層及以上樓層的人員，這是我們必須要遵守的疏散原則。

3、在組織人員疏散過程中要認(rèn)準(zhǔn)安全出口，告訴孩子們疏散的路線和方向，沿著疏散指示標(biāo)志前進，勸說安慰他們消除恐慌心理，按指定路線有條不紊地安全疏散，防止擁擠踏傷。

4、在疏散過程中要防止中毒，讓孩子們不要大聲喊叫，防止吸入更多煙氣，可以用水弄濕毛巾、手帕或者衣服捂住口鼻。因為煙氣都在上邊，疏散逃生時要壓低身體，彎腰或者匍匐前進，這樣可以減少煙氣的危害，情況允許的話可以讓孩子們爬著出去。

5、我們以把所有人員安全疏散至地面為目的，在疏散結(jié)束時要及時清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有未疏散的，要組織二次疏散，確保所有孩子和教職員工的安全。

希望老師們多多學(xué)習(xí)和演練，以備不時之需。，防止悲劇的再度發(fā)生。目前幼兒園存在的火災(zāi)隱患還真不少，下面我強調(diào)幾點：

夏季蚊香驅(qū)蚊的注意事項，我就不再多說了。

1、幼兒園內(nèi)部的廚房、液化氣儲存間、雜物庫房、鍋爐房等要與兒童活動場所分開設(shè)置，幼兒園室內(nèi)裝飾材料要采用非燃或者難燃材料。

2、幼兒園內(nèi)配電線路應(yīng)該符合電氣安裝規(guī)程的要求，電源開關(guān)、電閘、插座距篇五：小腮鎮(zhèn)中心幼兒園消防應(yīng)急演練講話稿

小腮鎮(zhèn)中心幼兒園2014-2015學(xué)年第一學(xué)期

消防應(yīng)急演練講話稿

尊敬的派出所領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、可愛的小朋友們：

大家上午好！

剛才，隨著我們幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃！”的叫喊聲，我們所有的老師能按照演練預(yù)案立即投入到緊張有序的幼兒安全疏散活動中。小朋友們在班級老師緊張有序的組織下能用毛巾捂著口鼻、低著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，整個演練過程秩序井然，疏散過程不到2分鐘。

大家都知道，火，給人類帶來了光明和溫暖，但火災(zāi)卻無情地吞噬了無數(shù)活生生的生命。作為一名幼兒園老師和小朋友增強自我防范意識，掌握一些火災(zāi)逃生和自救的方法是很有必要的，在困境中就可能獲得一線生機。為此，借今天開展活動這一平臺，組織全體師幼學(xué)習(xí)一些安全小常識。:

一、消防安全知識

1、知道不玩火。不能攜帶易燃、易爆等危險物品入園。

2、如果發(fā)生火災(zāi)了，我們應(yīng)立即撥打“119”報警，同時也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道發(fā)生了火災(zāi)。在逃生要時按照今天演練活動中的流程執(zhí)行。逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。

二、交通安全知識

1、自覺遵守交通規(guī)則。在公路上行走，靠右行。遇車輛主動靠邊讓道。嚴(yán)禁橫穿公路或在公路上玩耍。

2、乘車依次上、下車，不要擁擠，不得將頭、手伸出車窗外。

3、進城走人行道，過街時注意紅、綠燈，聽從交警的指揮。

4、知道并學(xué)會遇突發(fā)事件報警打“110”，需緊急救治打“120”。

三、食品衛(wèi)生安全知識

1、知道不吃腐爛變質(zhì)的食物。

2、養(yǎng)成不吃零食的習(xí)慣。

3、知道飯前便后要洗手。

四、幼兒在園安全知識

1、不能在園內(nèi)攀爬欄桿、攀爬窗臺等危險性的活動。

2、知道上下樓梯靠右行走，不要推拉，擁擠。

3、集體活動時要在老師的視線范圍內(nèi)進行。

4、同伴間要團結(jié)友愛，不罵人、不打架。

五、幼兒防溺水安全知識

1、嚴(yán)禁幼兒私自下河、塘、水庫玩水洗澡。

2、下雨過河、過橋要小心謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)大聲呼救，自己不能下水救人。

六、衛(wèi)生安全知識

1、知道講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服。不留長指甲。

2、加強對流行病、傳染病的防控。發(fā)現(xiàn)疑似甲流感、水痘、風(fēng)疹、流行感冒等傳染病，應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報。經(jīng)衛(wèi)生部門確診后隔離治療。并對教室

和環(huán)境進行徹底消毒。待病好經(jīng)衛(wèi)生院檢查證明后，方可入園。

3、加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。以加強對流行病、傳染病的抵抗能。

七、防自然災(zāi)害知識

1、發(fā)生地震時，雙手捂著頭躲到課桌下面，待平靜時立即撤離到遠離建筑物、樹木、電線等寬敞的地方。

2、遇下大雨時，遠離山體等，以防山體垮塌和泥石流。

3、下大雨或打雷時不能在電線和大樹下躲雨，以防雷擊。

老師們、孩子們，我們要牢記樹立“隱患就是事故”、“安全教育重于泰山，師幼生命高于一切”和“安全工作無小事”的思想意識。并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。

第三篇：國旗下演講《消防安全》

大家好！

今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。

每逢進入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；穑瑤Ыo人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險性，不斷增強消防意識。我們每個人都要努力學(xué)習(xí)消防知識，自覺遵守消防法規(guī)。在平時應(yīng)當(dāng)做到以下幾點：

1、不玩火。就是要認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。

2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。

4、在日常生活中要注意愛護各種消防設(shè)施和器材。

5、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。

同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！

第四篇：2022年消防安全知識演講

2022年消防安全知識演講

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的主題是：消防記心中，安全伴我行。

昨天是11月9日，11月9日你知道是什么節(jié)日嗎?是的，消防日。11月9日以后，我國大部分地區(qū)進入了冬季，冬季是火災(zāi)頻發(fā)的季節(jié)。中國的火災(zāi)有一個明顯的特點：就是報警早，損失小，傷亡少。因此，在發(fā)生火災(zāi)時，及時報警求救是最重要的。

我們知道，火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來人類文明和社會進步。但是，一旦火失去控制，就會引起火災(zāi)，給人民的生命財產(chǎn)造成巨大損失。

同學(xué)們，由于大家對消防知識缺乏、消防意識淡薄、消防法制觀念不強，造成重大的經(jīng)濟損失，如果我們把這些經(jīng)濟損失用于希望工程，可使多少失學(xué)兒童回到課堂啊。

可見，學(xué)習(xí)一些消防知識和減少人為火災(zāi)的發(fā)生是多么重要。

對于我們學(xué)校的同學(xué)們來說，一旦發(fā)生火災(zāi)，我們?nèi)绾翁由妥跃饶?針對這一問題，我在這里講幾條自救方法：

一、要清楚了解火災(zāi)地址(如我們學(xué)校地址)、燃燒物體、火災(zāi)情況，以及報警人的姓名、聯(lián)系方式告訴消防隊，以便聯(lián)系。報警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應(yīng)消防車，盡早報警，爭取消防時間，減少損失。

二、了解和熟悉環(huán)境，當(dāng)你走進商場、酒店、游樂場等公共場所時，注意安全出口和滅火器的位置，以便在發(fā)生事故時疏散和滅火。

三、迅速撤離。一旦你聽到火警或意識到你被大火包圍，應(yīng)立即想辦法撤離。

四、保護呼吸系統(tǒng)。當(dāng)你逃跑時，可以用毛巾或餐巾、口罩、衣服等捂住你的嘴和鼻子，否則你會中毒或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。

五、從通道疏散，如疏散樓梯、消防電梯等，也可以考慮使用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等逃生。

六、低層跳離，適用于二層樓。起跳前，將被子、枕頭、床墊、大衣等軟物品扔在地面上，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們的共同目標(biāo)。老師、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全。愿我們每個人都有一顆充滿愛的心，愛我們自己，愛我們所愛的人，消防安全，從我做起。

謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

人人都知道，生命是最寶貴的，是千金不換的，而保護生命最重要的就是注意安全，消防安全就是其中一項。

現(xiàn)在，讓我來介紹如何逃生的辦法吧!

“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。不錯，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會少得的多，那么我們的明天也會給加美好!

俗話說，“水火無情”。的確，火災(zāi)是可怕的。翻開報紙，就能找到火災(zāi)事故的報道。而且，幾乎每場火災(zāi)都有財產(chǎn)損失，甚至人員傷亡，作為一名熱愛生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會報火警119。

發(fā)生火災(zāi)時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，因為據(jù)調(diào)查，火災(zāi)的主要死亡原因不是被燒傷，而是被——煙霧熏死。

可別小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的.“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?，為什么它會讓死亡率增高?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。逃出去時。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。

如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的本事。我校在今日午時，舉行了一場別開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。

廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏，立刻放下了學(xué)習(xí)，排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據(jù)報道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。

用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：

1、隔離法

2、窒息法

3、冷卻法等。

同學(xué)們聽得可認(rèn)真了。這次的消防演習(xí)不僅僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學(xué)們受益匪淺。

天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無處不在，所以我們要竭力阻止它發(fā)生。

火災(zāi)真是時刻都存在我們生活當(dāng)中，一點小小的火星也許一不細心就會釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一齊記住火場逃生十三決：

一，逃生預(yù)演，臨危不亂;

二，熟悉環(huán)境，暗記出口;

三，撲滅小火，惠及他人;

四，堅持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……

記住了這些，火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話：119。

實際上火災(zāi)其實并不可怕，可是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕?；馂?zāi)又源于人們的一時大意，才會造成火災(zāi)的出現(xiàn)。讓我們共同珍愛自我的生命，共享明天升起的那一輪太陽!

謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

冬季已經(jīng)來臨，而冬季是各種火災(zāi)的多發(fā)時期，因此，冬季防火工作是一年之中消防工作的重點。為了進一步深化冬季防火安全工作，普及消防法規(guī)和消防知識，增強全體師生的安全意識，為建設(shè)“平安蚌二”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境，現(xiàn)將有關(guān)注意事項告知如下：

一、全體教師要重視教育學(xué)生養(yǎng)成注意防火的習(xí)慣，教會消防知識，對校園內(nèi)的各種電器開關(guān)、電源線都要加以保護，切勿損壞。

二、在日常的生活中，對生活用火要特別小心，在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品，萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)迅速關(guān)閉閥門，同時打開窗戶，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火，以免引起爆炸。

三、各位教師在離開辦公室時，應(yīng)當(dāng)及時地關(guān)閉電源，禁止在辦公室內(nèi)使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器，吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種，嚴(yán)防火災(zāi)的發(fā)生。

四、在日常生活中，一旦遇到火災(zāi)襲來時，應(yīng)當(dāng)撥打“119”電話迅速報警，有濃煙產(chǎn)生時，應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生，千萬不要貪戀財物，因為生命是第一位的。

五、在冬季，應(yīng)當(dāng)注意室內(nèi)空氣的流通，特別在取暖洗澡時更應(yīng)當(dāng)開窗通風(fēng)，嚴(yán)防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓(xùn)是慘重的。

各位老師、各位同學(xué)，讓我們行動起來，時時處處提高憂患意識，做到居安思危，使我們能在一個安全、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

謝謝大家!

第五篇：國旗下演講 消防安全

消防安全演講稿

在古希臘神話中，天神普羅米修斯為了解除人類沒有火種的痛苦，不惜觸犯天規(guī)，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來了光明與智慧。火創(chuàng)造了人類自身的進化機緣,推動著工業(yè)文明時代前進的腳步。然而，火也曾釀造了無數(shù)巨大而無情的災(zāi)難,把多少美好的東西甚至生命化為了灰燼。據(jù)統(tǒng)計，2010年全年共發(fā)生火災(zāi)13.2萬起。死亡1108人，受傷573人，直接財產(chǎn)損失17.7億元，這些血淋淋的數(shù)字，有百分之九十以上，是因為人們的消防安全意識淡薄，對生命漠視，追求一時利益所釀成的惡果。

在數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還的同時，我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益，每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動地學(xué)習(xí)消防知識，掌握基本的消防技能?；馂?zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個人的警醒，我們要珍愛生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演。

因此加強消防安全意識，顯得尤為重要，我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習(xí)慣；要從意識消防提升到意念消防。正如溫家寶總理在全國安全會議上提出：我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。請大家一定要把“安全”二字時刻銘記在心，現(xiàn)向全體師生發(fā)出倡議，呼吁廣大同學(xué)自覺做到以下幾點：

一、五不

1．不亂接電源。

2．不移動、破壞學(xué)校內(nèi)任何消防設(shè)施、設(shè)備。

3、不使用打火機、火柴等打火工具玩火放火。

4、不擅自使用煤爐、煤油爐、液化器灶具等可能引發(fā)火災(zāi)的器具。

二、六“禁止

1.禁止在寢室內(nèi)違章使用電器。

2.禁止在寢室內(nèi)存放易燃可燃物。

3.禁止在寢室內(nèi)使用明火（如蠟燭）。

4.禁止在寢室內(nèi)焚燒雜物。

5.禁止將充電器長時間插在插座上，以免引發(fā)火災(zāi)。

6.禁止帶火種進入小樹林或草坪上。

三、四“做”

1.做到外出時，睡覺前進行防火安全檢查，消除火災(zāi)隱患，杜絕火災(zāi)發(fā)生。

2.做到用電、用火不離人，出門前切斷電源，做到人走燈滅。

3.做到主動學(xué)習(xí)消防知識，學(xué)會使用消防器材，增強消防意識，確保消防安全。

4.做到積極參與學(xué)院組織的各種消防安全活動，突發(fā)火災(zāi)時能夠冷靜處理并采取科學(xué)合理的措施。

火災(zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)如何去做？首先同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。

1．睡覺時被煙嗆醒，應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。

2．千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救貴重物品而返回正在燃燒的房間。

3．如果你被煙火圍困在屋內(nèi)，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護措施后再向外沖，減少受傷的可能性。

4.若樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。

5.發(fā)生火災(zāi)時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞；

6.如若衣服著火，不要盲目亂跑，也不能用手撲打。應(yīng)撲倒在地來回打滾，或跳入身旁的水中。如果衣服容易撕開，也可以用力撕脫衣服。

7.如若在山林遭遇火災(zāi)，要辨別風(fēng)向、風(fēng)力以及火勢的大小，選擇逆風(fēng)或側(cè)風(fēng)的安全逃離路線。

同學(xué)們，如若遇到火災(zāi)，要牢記十六字；臨危不懼，清醒果斷，爭分奪秒，巧妙脫險?？傊瑺幦r間，快速離開，才是上策。

同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧！不僅要提高自己的警惕，還要將學(xué)到的消防知識、自護自救技能告訴身邊的人，做到防患于未然，做到火災(zāi)時沉著冷靜地自救。

我的演講完畢，謝謝大家。