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      永靖八中教職工政治理論學(xué)習(xí)制度

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      第一篇:永靖八中教職工政治理論學(xué)習(xí)制度

      永靖八中教職工政治理論學(xué)習(xí)制度

      一、全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針、政策和論述。當(dāng)前重點(diǎn)學(xué)習(xí)十七大精神、十七屆三中全會(huì)精神.進(jìn)一步提高政治理論水平和自身素質(zhì),不斷增強(qiáng)教書育人的積極性,責(zé)任性和使命感。

      二、政治理論學(xué)習(xí)要與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,必須按時(shí)完成集體學(xué)習(xí)和自學(xué)篇目。

      三、政治理論學(xué)習(xí)要有筆記,有心得且有一定篇幅,并按規(guī)定交流學(xué)習(xí)心得,舉辦學(xué)習(xí)園地。

      四、教職工因事因病未參加政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)者,到崗后立即補(bǔ)學(xué)補(bǔ)交.無故缺席政治理論學(xué)習(xí)或無筆記,不按時(shí)交心得體會(huì)者,限期補(bǔ)學(xué)、補(bǔ)交,并批評教育。

      五、對長期不參加政治理論學(xué)習(xí),完不成規(guī)定學(xué)習(xí)篇目和心得,且經(jīng)教育不改進(jìn)的,在年度考核、目標(biāo)責(zé)任書考核中降分考核。

      永靖八中

      2008.09.01

      第二篇:教職工政治理論學(xué)習(xí)制度[模版]

      教職工政治理論學(xué)習(xí)制度

      為切實(shí)抓好經(jīng)常性的政治理論學(xué)習(xí),用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝全體教職工的頭腦,提高思想水平和道德素質(zhì),根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和要求,結(jié)合我校實(shí)際,制訂本制度。

      一、學(xué)習(xí)對象

      在職在崗的全體教職工(含聘用人員),不論職務(wù)高低都要自覺參加經(jīng)常性的政治理論與時(shí)事政策學(xué)習(xí)。

      二、學(xué)習(xí)時(shí)間

      根據(jù)省委高校工委有關(guān)規(guī)定,教職工集中學(xué)習(xí)時(shí)間:教師每周不少于2小時(shí),職工每周不少于1小時(shí)。我校統(tǒng)一執(zhí)行每周2小時(shí),為便于組織,逢雙周星期二下午集中學(xué)習(xí),特殊情況可作調(diào)整,但必須保證時(shí)間。

      由學(xué)校統(tǒng)一組織的學(xué)習(xí),如輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)等另行安排時(shí)間。

      三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

      1、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理和原著;

      2、黨的路線方針政策,國家的法律、法規(guī)、制度;

      3、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人重要講話精神;

      4、學(xué)校改革發(fā)展和當(dāng)前中心工作的有關(guān)文件、制度等;

      5、上級布置的有關(guān)政治思想專題教育資料。

      四、學(xué)習(xí)的組織

      經(jīng)常性的政治理論學(xué)習(xí)由各部門、單位根據(jù)上述要求自主組織集體學(xué)習(xí)和討論,人數(shù)較多的單位可劃分學(xué)習(xí)小組(10—15人為宜),單位負(fù)責(zé)人分別到各小組參加學(xué)習(xí)。各 58

      部門、單位的黨政主要負(fù)責(zé)人為本部門、單位政治理論學(xué)習(xí)的組織責(zé)任人。每次學(xué)習(xí)都要有記錄,載明學(xué)習(xí)日期、主持人、參加人數(shù)、缺席人及原因、學(xué)習(xí)討論的主要內(nèi)容等。

      專題教育由宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部根據(jù)上級要求和黨委安排,作出大體布置,組織和提供一定的學(xué)習(xí)資料。

      宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部負(fù)責(zé)對政治理論學(xué)習(xí)和專題教育進(jìn)行檢查和必要的督促,適時(shí)總結(jié)和通報(bào)學(xué)習(xí)情況。

      第三篇:2013年暑假教職工政治理論學(xué)習(xí)制度

      烏恰鎮(zhèn)中學(xué)2013年暑假職工政治理論

      學(xué)習(xí)制度

      為了使學(xué)校教職工政治理論學(xué)習(xí)更加 系統(tǒng)化、層次化,學(xué)校寒假政治理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組特制定政治理論學(xué)習(xí)制度。

      一、建立組織機(jī)構(gòu),明確職責(zé),及時(shí)成立庫車縣烏恰鎮(zhèn)中學(xué)2013年暑假政治理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校黨支部書記馬曉山同志任組長,具體小組成員由學(xué)校黨建辦、政教處、教務(wù)處負(fù)責(zé)人組成。教職工政治理論學(xué)習(xí)由黨支部書記負(fù)責(zé)。

      二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

      l、學(xué)xxx自治區(qū)、地區(qū)以及庫車縣委、政府、教育局黨委有關(guān)文件規(guī)定學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

      2、校內(nèi)、校外教育法規(guī)文件。

      3、根據(jù)形勢需要選擇學(xué)習(xí)材料。

      三、學(xué)習(xí)人員、時(shí)間、方法與要求

      l、學(xué)習(xí)人員、時(shí)間

      (l)學(xué)校全部在職工作人員必須全部參加

      (2)學(xué)習(xí)時(shí)間為7月11日-10日,8月21-22日二個(gè)階段

      2、學(xué)習(xí)方法

      (l)集體集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合(2)分組討論與書面體會(huì)相結(jié)合(3)聽報(bào)告、看錄像與參觀相結(jié)合3、學(xué)習(xí)要求

      (l)建立考勤制度

      (2)認(rèn)真做好書面記錄

      (3)積極參與討論

      庫車縣烏恰鎮(zhèn)中學(xué)黨支部

      2013年7月1日

      第四篇:永靖八中教師考核辦法

      永靖八中教師考核辦法

      為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性,搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作,根據(jù)《教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本精神,結(jié)合我校實(shí)際特制定本考核辦法。

      一、教師考核應(yīng)遵循客觀公正、公開和民主的原則;

      二、每學(xué)年教師基礎(chǔ)分為70分;

      三、加減分辦法:

      1、教齡分按以下教齡段加分,離職進(jìn)修的折半計(jì)算。教齡:1-5年加3分,6-10年加5分,11-15年加7分,16-20年加9分,21年以上加11分;

      2、按時(shí)參加各種會(huì)議和政治理論學(xué)習(xí),有學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)并按時(shí)上交心得體會(huì)可得5分,無故缺席、不交心得體會(huì)一次扣2分;

      3、嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé)得2分,態(tài)度不端正視其情節(jié)扣1—3分;

      4、班主任工作按年終積分名次加分,1-6名分別加7-2分。同時(shí)也按班級綜合目標(biāo)管理責(zé)任書的完成情況進(jìn)行考核。

      5、工作實(shí)績基礎(chǔ)分為40分,教學(xué)成績按個(gè)人在全縣的名次(及格率名次和平均分名次的平均名次,第一學(xué)期末占40%,年終占60%)進(jìn)行加分,倒數(shù)第一名加0.5分,依此每進(jìn)一個(gè)名次加0.5分;另外根據(jù)進(jìn)檔名次加減分,即以上學(xué)期年終統(tǒng)考考成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),取及格率名次和平均分名次的平均名次,進(jìn)一名加1分,加分最高不超過10分,退1名減0.5分,減分最低不超過5分。

      6、考勤每學(xué)期統(tǒng)計(jì)一次,全勤加5分,曠工一天扣5分,事假累計(jì)允許3天,病假累計(jì)允許6天,然后事假超過1天扣0.4分,病假超過1天扣0.2分,遲到、早退、曠操一次扣0.5分,請?jiān)绮偌俸投旧旒僖淮慰?.1分,一學(xué)年曠工累計(jì)達(dá)3天(含3)以上者,或事假累計(jì)一月(含1月)以上者,或病假累計(jì)達(dá)兩個(gè)月(含兩個(gè)月)以上者(除產(chǎn)假和縣級以上醫(yī)院住院或由省級醫(yī)院診斷證明休息治療的),直接確定為基本合格或不合格。一學(xué)年病假累計(jì)超過30天、事假累計(jì)超過15天,不能確定為優(yōu)秀。長期病休或病、事假累計(jì)超過半年者,不予考核。長期病假者按有關(guān)規(guī)定辦理病假手續(xù)。其余的特殊情況特殊處理。

      7、代表學(xué)校參加縣級以上優(yōu)質(zhì)課評選及其他教研活動(dòng)加1分,如果獲州級一、二、三等獎(jiǎng)分別加3-1分,在地級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表一篇論文加3分,在其他刊物上發(fā)表一篇加1分。

      8、任課教師按每周所上課時(shí)數(shù)的0.5倍加分,上兩個(gè)班的語文、數(shù)學(xué)、外語多加1分,語文、外語的早讀折合成課時(shí)數(shù),2個(gè)早讀合一為課時(shí);一個(gè)晚自習(xí)合為1課時(shí);帶早操教師加1課時(shí);衛(wèi)生監(jiān)督員、宿舍管理員、電工、政教處干事、教導(dǎo)處干事根據(jù)工作任務(wù)的完成情況由考核領(lǐng)導(dǎo)小組定加0-3分;黨支部委員、團(tuán)委委員、計(jì)生干事、生化、物理儀器、體育器材管理員等根據(jù)工作任務(wù)的完成情況由考核領(lǐng)導(dǎo)小組定加0-2分。

      9、校長、黨支部書記、副校長視工作完成情況考核,得分為教師考核的最高分減0-10分;主任、團(tuán)委書記加1-7分,教研組長加1-3分;(注:職務(wù)若有重復(fù)按最高分計(jì)算。)

      10、民主測評由學(xué)生測評、教師測評和考核領(lǐng)導(dǎo)小組測評 相結(jié)合,三者所占比例分別為1:2:7;

      11、不服從學(xué)校的工作安排,無理取鬧,體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果者,視情節(jié)減3-5分,嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德者,可由校委會(huì)直接定為不合格;

      12、教輔人員視其工作完成情況另行考核;

      13、作業(yè)批改、教案簽字、聽課次數(shù)達(dá)不到學(xué)校規(guī)定的,缺一次扣0.2分。

      14、學(xué)校每學(xué)年規(guī)定九年級每班升永中的學(xué)生人數(shù)(班級人數(shù)×永中升學(xué)率。采用“四舍五入”法取整數(shù))和600分以上的人數(shù)(班級人數(shù)×600分以上的人數(shù)÷總?cè)藬?shù))作標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)班主任加2分,任課教師加1分;超過1人班主任加2分,任課教師加1分;達(dá)不到1人,班主任扣1分,任課教師扣0.5分;

      15、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師每值一周分別加0.5分;

      16、班級鞏固率達(dá)不到學(xué)校要求,低一個(gè)百分點(diǎn)班主任扣0.5分,任課教師扣0.2分;

      17、有下列情形之一者,視其情節(jié)直接確定為基本合格或不合格: ①師德有嚴(yán)重問題者;②重大安全事故責(zé)任人;③體罰或變相體罰學(xué)生造成不良社會(huì)影響者;④在國家級考試監(jiān)考閱卷中有重大問題者;⑤在縣主管及以上單位專項(xiàng)檢查中造成失誤的等。

      18、獲得省部級以上發(fā)明創(chuàng)造、科技進(jìn)步、教學(xué)成果等同類獎(jiǎng)項(xiàng)的個(gè)人及獲得州級以上黨委、政府授予的先進(jìn)稱號的個(gè)人或省直屬部門授予的全省系統(tǒng)先進(jìn)稱號的個(gè)人,工勤技能人員在省部級專業(yè)技能大賽中獲三等獎(jiǎng)以上者,均可直接確定為優(yōu)秀,不占本校優(yōu)秀比例。

      19、音樂、體育、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教師視其工作完成情況進(jìn)行考核。說明:

      1、本考核制度作為評選先進(jìn)、職稱評定的重要依據(jù);

      2、校級優(yōu)秀教師按考核名次取,優(yōu)秀班主任按第三項(xiàng)第四款取;

      3、申報(bào)的縣級以上優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、園丁獎(jiǎng)必須是當(dāng)年考核為優(yōu)秀等次的人員;

      4、若有特殊情況特殊對待。

      第五篇:外國語學(xué)院教職工政治理論學(xué)習(xí)制度

      外國語學(xué)院教職工政治理論學(xué)習(xí)制度

      一、指導(dǎo)思想

      以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹十八大會(huì)議精神,弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷增強(qiáng)教職工的奮斗意識(shí)、宗旨意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和育人意識(shí),牢固樹立“人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念,切實(shí)提高教職工的政治理論素養(yǎng)和思想覺悟,不斷增強(qiáng)教職工理論學(xué)習(xí)教育的針對性、主動(dòng)性、長久性和實(shí)效性,引導(dǎo)廣大教職工、學(xué)生在工作和學(xué)習(xí)崗位上建功立業(yè)。

      二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

      (一)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。

      (二)黨的路線、方針、政策和黨的重要文件、會(huì)議精神。

      (三)國際、國內(nèi)時(shí)事政治。

      (四)黨報(bào)、黨刊重要社論和重要理論文章。

      (五)高等教育理論和經(jīng)濟(jì)、文化、管理、法律等方面的知識(shí)。

      (六)教師職業(yè)道德理論學(xué)習(xí)

      (七)學(xué)校黨、政文件、其他學(xué)習(xí)內(nèi)容。

      三、學(xué)習(xí)形式

      采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)研討相結(jié)合的方法學(xué)習(xí)。開展靈活多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),重在講究學(xué)習(xí)效果。

      1、自學(xué)。要按照學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的自學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真進(jìn)行自學(xué)并做好讀書筆記。

      2、可采取輔導(dǎo)報(bào)告、講座、知識(shí)競賽、演講、座談交流會(huì)、參觀革命教育基地、觀摩學(xué)習(xí)外單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等多種形式的學(xué)習(xí)形式。

      四、學(xué)習(xí)要求

      1、黨總支高度重視,合理安排時(shí)間和內(nèi)容,圍繞國際、國內(nèi)形勢、高等教育改革發(fā)展和學(xué)校、學(xué)院工作實(shí)際,采取多種形式,定期組織學(xué)習(xí),開展心得交流,調(diào)動(dòng)教職工的學(xué)習(xí)積極性。

      2、建立考勤登記制度,嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,不得無故缺席。因故未能參加學(xué)習(xí)的,事先要請假,事后要及時(shí)補(bǔ)課。

      3、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加學(xué)習(xí)教育,爭當(dāng)表率,以自己的模范作用影響和帶動(dòng)大家。

      4、撰寫學(xué)習(xí)心得或理論文章。教職工要結(jié)合理論學(xué)習(xí)內(nèi)容,每年至少撰寫一篇學(xué)習(xí)心得或理論文章。

      外國語學(xué)院

      2012年10月9日

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        政治理論學(xué)習(xí)制度 為了進(jìn)一步加強(qiáng)我村的政治理論學(xué)習(xí),不斷提高黨員干部的思想政治素質(zhì)及知識(shí)水平,增強(qiáng)貫徹黨的路線方針政策的自覺性,在我村興起理論學(xué)習(xí)的新高潮,為我村創(chuàng)建文......

        政治理論學(xué)習(xí)制度(★)

        政治理論學(xué)習(xí)制度 1、建立政治理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論學(xué)習(xí)。 2、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:按上級黨委的要求,以馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個(gè)代表”重要......