第一篇：考點3.知道人類是自然界的一部分,認識自己生命的獨特性,體會生命的可貴。

考點3：知道人類是自然界的一部分，認識自己生命的獨特性，體會生命的可貴?？键c4：知道應(yīng)該從日常的點滴做起實現(xiàn)人生的意義，體會生命的價值。

教材銜接：

1、生命是自然界最珍貴的財富，世界因生命的存在而精彩動人。每種生命都有其存在的意義與價值。各種生命息息相關(guān)，需要互相尊重，相互關(guān)愛。生命是頑強的，也是脆弱的。

2、人類來自于大自然，是大自然進化的結(jié)果。作為萬物之精靈，人類應(yīng)該對大自然抱有感激之情，善待大自然，愛護環(huán)境，保護動植物。地球是我們生存的唯一家園，對大自然的征服就是對我們家園的侵略和掠奪。

3、每個人都是獨一無二的，有自己獨特的風(fēng)格和特點。我們要悅納自我。

4、每個人的生命只有一次，生命彌足珍貴。面對各種危機和困境，我們要珍愛生命，決不放棄生的希望。

5、正視自己的缺點，轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，從而順利跨越危機。學(xué)會與他人相處的技巧，使生命不再孤獨。

6、沒有人有權(quán)傷害自己的身體和生命，每個人都應(yīng)該善待自己的生命，自覺遠離各種傷害源。

7、人的生命不僅有時間的長短之分，更有質(zhì)的差別。生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵。要通過自己的努力，不斷延伸生命的價值。

8、生命的存在是創(chuàng)造有意義的人生，實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)。每個人的生命都有價值的。我們要珍愛自己的生命，也要尊重他人的生命。珍愛生命，是對自己、對他人、對社會負責(zé)的表現(xiàn)。

9、每個人要根據(jù)自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的成材之路，展示自己的風(fēng)采，為社會貢獻自己的智慧和才能。

10、人生是一個創(chuàng)造的過程，人生的價值要通過今天的努力學(xué)習(xí)和將來的積極工作來創(chuàng)造。實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起。

11、善待生命，包括善待自己的生命和他人的生命。善待生命還包括不斷追求自我完善，這也是人的生命的高貴所在。

12、珍愛生命、善待生命我們怎么做？

①樹立正確的人生觀、自然觀，養(yǎng)成保護自然環(huán)境和生態(tài)平衡的思想意識和行為習(xí)慣，正確處理人與自然的關(guān)系；

②珍愛自己的生命，當自己的生命受到威脅時決不放棄生的希望；

③善待他人生命，當他人生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手； ④善待大自然，愛護環(huán)境，保護動植物。

達標演練：

1、2008年9月1日，全國中小學(xué)生又迎來了新學(xué)期。開學(xué)伊始，有兩門課格外引人矚目，一是安全課開了，二是體育課多了。這是因為（）

A“兩課”能教育同學(xué)們樹立生命意識，善待生命B體育課開設(shè)有利于磨礪意志，健全人格C“兩課”開設(shè)是中小學(xué)生戰(zhàn)勝挫折的關(guān)鍵D“兩課”開設(shè)有利于減輕學(xué)習(xí)負擔(dān)，排除學(xué)習(xí)壓力。

◆在汶川地震中，什邡市鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初一女生鄧清清被壓在破磚瓦下，但她仍然打著手電筒

看書，通過讀書來緩解心中的害怕，堅持到被成功救出。

2、鄧清清“通過讀書來緩解心中的害怕”。這種應(yīng)對挫折的方法是（）

A順其自然，等待救援B自我排解，自我放任

C發(fā)奮學(xué)習(xí)，知識求生D自我疏導(dǎo)，自我調(diào)節(jié)

3、鄧清清堅忍不拔、頑強求生的精神感召我們（）

A生命是頑強的，也是脆弱的B遇到困難和挫折要沉著冷靜

C要善待生命，珍惜生命D面對生命危險，不拋棄不放棄

4、調(diào)查顯示：97.6%的青年表示“有空的時候，愿意去做公益活動志愿者”；“越來越多的我希望有一個公益活動志愿者的身份”。這表明（）

A人生價值體現(xiàn)在對他人、對社會的奉獻之中B絕大多數(shù)青年只講奉獻，不求回報 C青年人做公益活動志愿者主要是為了虛榮D只有進行公益活動，才能服務(wù)社會

5、天津銀座集團董事長王貴武，十年如一日照顧素昧平生的烈士父母，用超越血緣和親情的孝心，溫暖著10位抗洪烈士雙親的心，王貴武致富不忘回報社會，在公司設(shè)立“擁軍辦”，派專人負責(zé)擁軍工作。王貴武的事跡啟示我們（）

A人生價值的實現(xiàn)，離不開平凡事情的積累；B生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵； C只有像王貴武那樣照顧烈士父母，才能實現(xiàn)個人的生命價值；D一個人只要對他人、對社會有所奉獻，他的生命就有價值

6、在一片瓦礫橫亙的廢墟上，救援人員突然聽到呼救聲。大家循聲看到一雙明亮的眼睛，這是位22歲的女孩，巨大的倒塌物壓得她只能趴在地上。她已經(jīng)在此三天三夜，但她的聲音卻是那么清亮：“你們放心吧，我很好。我聽到有人來就喊，沒有人來就不喊，保存體力?？柿损I了，我也堅持著，我會保護我自己，你們來救我，我很感謝你們！”女孩在困境中自救，為營救脫險創(chuàng)造了條件。這是生命的禮贊！

（1）自救，是一切災(zāi)難來臨時最有效的脫險方式。結(jié)合材料，指出這位女孩有那些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？

（2）就生命而言，自救和救人同樣偉大。請運用所學(xué)知識，談?wù)勀銓Υ说恼J識。

7、材料一：2008年5月12日，四川汶川地區(qū)發(fā)生8.0級地震后，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人胡錦濤、溫家寶等先后親臨現(xiàn)場，且多次強調(diào)：“要把挽救人的生命作為當務(wù)之急，作為重中之重”，“只要有一線希望，就要作出百倍努力”材料二：為表達全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，2008年5月19日至21日為全國哀悼日，在此期間，全國和各駐外機構(gòu)下半旗志哀，停止公共娛樂活動。

（1）兩側(cè)材料共同說明了什么？

（2）生命彌足珍貴，每個人的生命只有一次。生命的價值不在于長短，而在于內(nèi)涵。聯(lián)系實際談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣對待生命呢？

鞏固提高：

1、從《星光大道》走出的著名盲歌手楊光，雖然是一個從沒有見過陽光為何物的盲人，但卻用歌聲唱出對人生幸福的追求與熱愛，他從來沒有在逆境中自怨自艾，而是用滿腔熱情去擁抱生活。楊光的事跡說明（）

A任何時候都應(yīng)該珍愛生命，永不放棄對生活的熱愛B挫折是強者磨礪意志的階梯C自尊自信、熱愛生活是成功者必備的心理品質(zhì)D只要擁有自信和堅強的意志力，就一定能取得人生的輝煌

2、“我們不能決定生命的長度，但是我們可以決定生命的寬度”。對此認識正確的是（）A人的生命具有獨特性的B要珍愛生命，永不放棄生的希望

C要追求和延伸生命的價值D要用全面發(fā)展的眼光看待自己3、2008年初的罕見的冰凍，導(dǎo)致很多送電線路受損，不能供電，嚴重影響人民群眾的生產(chǎn)生活。湖南省電力公司工人羅海文、羅長明、周景華在高壓線路上人工除冰時，不幸殉職。有人說：這三位工作這樣獻出生命不值得。對此，你是如何看待的？

4、電視劇《士兵突擊》的熱播，讓“許三多”這個名字一下子變得家喻戶曉。“許三多”有許多“經(jīng)典語錄”，如：①“活著要做有意義的事，做有意義的事就是要好好活。”②“日子就是問題疊著問題，要挺胸抬頭去面對。”從“許三多”的兩句語錄中，體現(xiàn)了哪些觀點？