第一篇：關(guān)于理想的作文600字

關(guān)于理想的作文600字

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關(guān)于理想的作文600字

理想，相信每一個(gè)人都有。因?yàn)樗?，可以改變一個(gè)人的一生，改變一個(gè)人的靈魂，它在人的一生當(dāng)中，擔(dān)任著一個(gè)重要的角色，使一個(gè)有理想的人會(huì)奮力去追求上進(jìn)，使自己的一生過(guò)得有滋有味，有意義，死而無(wú)憾。

每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)成功的人士必定有理想，如果沒(méi)有理想，那永遠(yuǎn)也成不了器。

偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈：為理想，而奮斗。這并不是一個(gè)偉人的信念，而是千千萬(wàn)萬(wàn)有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人；居里夫人為了理想，冒著壽命縮短的危險(xiǎn)接近鐳。終于，為科學(xué)創(chuàng)下了奇跡，為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。

每一個(gè)人都有理想，但理想并不是當(dāng)憑想，而不行動(dòng)，你有理想，你就應(yīng)該朝它去奮斗，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。

當(dāng)然，我也有理想，過(guò)去我總是不知道該怎樣去奮斗，常常在頭腦里想著我實(shí)現(xiàn)理想后的樣子很神氣，但現(xiàn)在我知道這樣是沒(méi)用的。我明白了：只有根據(jù)實(shí)際，一步一個(gè)腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標(biāo)的話(huà)，才能有能力去實(shí)踐自己的遠(yuǎn)大理想，這樣的人生才充實(shí)有意義，既然是實(shí)現(xiàn)不了，當(dāng)然也就不會(huì)抱恨終生。一個(gè)有理想的人就能成功。理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮斗吧！

關(guān)于理想的作文600字

每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，因?yàn)樗俏覀兦斑M(jìn)的方向，人的一生，不就是為做理想中的自己而奮斗嗎？

我曾經(jīng)思考過(guò)自己該成為一個(gè)什么樣的人，但是，理想始終是理想，如果沒(méi)有做任何努力，沒(méi)有信心去實(shí)現(xiàn)理想，理想就成了幻想。

理想的力量是無(wú)法估量的，它不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，也是一個(gè)希望，更是一種動(dòng)力。生命的確是黑暗的，除非有了激勵(lì)；一切激勵(lì)都是盲目的，除非有了知識(shí)；一切知識(shí)都是徒然的，除非有了夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們才能不斷前進(jìn)。

我們?cè)跒閴?mèng)想而奮斗時(shí)，會(huì)迷茫，會(huì)失去方向，這種時(shí)刻，就應(yīng)該多給自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成為理想中的自己。堅(jiān)持著夢(mèng)想并一直努力的人，總能綻放出令人敬佩的光彩。

當(dāng)然，總會(huì)有那么些許例外，并不是每一個(gè)努力的人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。也許他們最終的結(jié)果并沒(méi)有想象中的那么美好，但是要盡了自己最大的努力，不留下遺憾便足夠了，我們已經(jīng)盡了自己的所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福，無(wú)法開(kāi)花的扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地。

其實(shí)理想也是唯一的一個(gè)賭注，就好比一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就必須奮力拼搏。

要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響。前者，擁有理想，有目標(biāo)，有動(dòng)力，所以不懈努力；后者，沒(méi)有足夠的自信，所以迷失在彷徨中。每一個(gè)人都需要理想，不管這個(gè)理想是遠(yuǎn)大或是微不足道，只要你有理想，便有了希望。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上，請(qǐng)帶上理想，因?yàn)槔硐胗兄稳藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量！

關(guān)于理想的作文600字

志向——對(duì)于奮發(fā)的人來(lái)說(shuō)，是一種動(dòng)力；對(duì)于迷惘的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)指路標(biāo)；對(duì)于失敗的人來(lái)說(shuō)是一種鞭策，對(duì)于整天無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō)，更是一種希望！而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，志向，就是一種執(zhí)著的追求，一座導(dǎo)航的燈塔，一盞不滅的明燈！

志向，就是目標(biāo)，就是方向。每個(gè)人都有不同的志向，每個(gè)人都有色彩斑斕的志向。而我的志向——就是當(dāng)一名老師！

成為老師，是我近幾年來(lái)一直都想完成的一個(gè)夢(mèng)想。它會(huì)是我畢生的職業(yè)，也會(huì)是我終身的歸宿。因?yàn)?，我找到了它非凡的意義。老師，不僅教授學(xué)生以技能知識(shí)，讓他們能夠更好的生活。老師還有另一層深刻的含義：人生的導(dǎo)師！不是有一句話(huà)這樣說(shuō)嗎？“教師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”所以，這更加堅(jiān)定了我要當(dāng)老師這個(gè)想法。當(dāng)然，這與我的親生經(jīng)歷也有莫大的關(guān)系。我的老師，是一個(gè)知識(shí)淵博又和藹可親的人，是她，在我那幼小的心田上，播下了這顆種子。讓我為這個(gè)夢(mèng)想而不懈奮斗！

至今還清楚的記得，那次，老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)?！班牛蠋熛嘈拍?！”這是一句多么溫暖的話(huà)語(yǔ)，這是一個(gè)多么親切的鼓勵(lì)。我知道，那不僅是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，更是對(duì)我的肯定。我慶幸，在人生的道路上能遇到這么一個(gè)好老師。怎樣的老師就能教出怎樣學(xué)生，所以，我相信，在不久的將來(lái)，我也會(huì)像我的老師一樣，當(dāng)一個(gè)合格稱(chēng)職的好老師。我也會(huì)在我的學(xué)生身上，播下這顆美麗的種子。老師對(duì)學(xué)生的付出與關(guān)懷是永遠(yuǎn)都不會(huì)有止境的……所以，老師——就是最平凡的偉大！

我現(xiàn)在很平凡，在以后的日子里，我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周?chē)?，卻蒙上一圈散發(fā)著的微弱的光環(huán)。因?yàn)槲乙焉碓谶@條永無(wú)止境的教育之路上，我擁有了太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——老師！

關(guān)于理想的作文600字

小草，因?yàn)橛辛死硐肫仆炼觯幌?，因?yàn)橛辛死硐胗峦鼻?；雄鷹，因?yàn)橛辛死硐雱澠崎L(zhǎng)空；青年，因?yàn)橛辛死硐肫D苦奮斗。為了心中的理想，人類(lèi)全力以赴……

黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金為了黑人能在世上贏(yíng)回人類(lèi)最根本的人格權(quán)不犧一切代價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)著黑人運(yùn)動(dòng)，他是人類(lèi)的正義者。同樣，蘇珊安東妮也為了能婦女贏(yíng)得同男人一樣的權(quán)利冒著生命危險(xiǎn)與法官唇qiāng舌箭。有人說(shuō)，他們都是偉人。但你想過(guò)嗎，他們也是有著共同的理想——正義，有著凡人所沒(méi)有的勇氣。

“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！碑?dāng)今也有許多為了理想而努力奮斗的年輕人，他們一樣心存夢(mèng)想，也許他們的理想沒(méi)有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大，但他們正代表了新時(shí)代青年的夢(mèng)想，他們只希望自己有個(gè)美好的未來(lái)。我們又何嘗不是呢？為了理想，我們堅(jiān)持學(xué)業(yè)；為了理想，我們背上行囊，獨(dú)自走向遠(yuǎn)方。雖然前方永遠(yuǎn)是陌生的水域，我們也不知道哪里

有荊棘，但我們知道不管是波濤洶涌，還是風(fēng)平浪靜，我們始終要向前，去開(kāi)創(chuàng)自己的天地，因?yàn)槲覀冃闹袘延欣硐搿?/p>

為了心中的理想我們勇往直前，也許，我們永遠(yuǎn)到不了目的地，但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷?。拾起海邊的貝殼，你也許就能看到更美的遠(yuǎn)方，這時(shí)，請(qǐng)不要彷徨，大膽向前走，相信自己的理想就在不遠(yuǎn)的前方。

為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空吧！

現(xiàn)在是奮斗的時(shí)刻，載著理想乘風(fēng)遠(yuǎn)航！

第二篇：理想作文600字

精選理想作文600字4篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的理想作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

理想作文600字 篇1

每個(gè)人都希望逢著一個(gè)自己理想中的老師，而我，我想我已經(jīng)遇到了。時(shí)間如沙漏般流逝，而他那刀刻過(guò)似的臉至今讓我難以忘懷。

記得小學(xué)時(shí)的那年夏天，書(shū)法課結(jié)束后，我準(zhǔn)備洗毛筆，誰(shuí)知一個(gè)不小心將墨水打翻在地，由于平時(shí)調(diào)皮壞事做多了，根本不以為然?？蓻](méi)想由于天氣炎熱，整個(gè)教室都充滿(mǎn)了一股墨水的臭味，直至他進(jìn)來(lái)了——我的班主任，當(dāng)他皺著眉時(shí)，就知道壞了，當(dāng)他詢(xún)問(wèn)時(shí)，我便面不改色地承認(rèn)，畢竟這事經(jīng)常做。

放學(xué)后我便光顧了他的宿舍，本想迎頭就是一頓罵，誰(shuí)知他滿(mǎn)帶笑容地開(kāi)始講起墨水散發(fā)對(duì)同學(xué)的危害。那個(gè)下午，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)他是那么的和藹，他讓我去把地拖了，可當(dāng)我拖的時(shí)候心里竟只有慚愧和歡喜。此后，我也常常被他注意，他那和藹的性格使我從一個(gè)眾老師所“通緝”的壞學(xué)生成了認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生?？蓵r(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就過(guò)去了，如今已是高一的大同學(xué)了。

可就在上個(gè)月，聽(tīng)說(shuō)他被許多和我當(dāng)時(shí)一樣不乖的學(xué)生氣出病來(lái)。在他出院那天，我與平時(shí)較好的也同樣是他教過(guò)的學(xué)生一同看望他。直到見(jiàn)到他的時(shí)候，我再也忍不住了，他那原本烏黑的頭發(fā)已被歲月染白，臉上也多了許許多多的皺紋，難道是我們用歲月的刀刻上去的嗎？“一日為師，終身為父?！笨吹剿臉幼友蹨I一下充滿(mǎn)了眼眶，一個(gè)箭步抱住了老師。當(dāng)年可是他用他那寬大的肩膀匡扶著我，包容著我，讓我改邪歸正的呀。

每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的老師，但我理想中的老師只有他。他用多少年的光陰包容我的錯(cuò)誤，教我成長(zhǎng)，他是我的`班主任，我一輩子也不會(huì)忘卻他的和藹的臉龐，寬容的微笑。

理想作文600字 篇2

每個(gè)人都有自己五彩斑斕的夢(mèng)想，醫(yī)生、老師、工程師、飛行員、主持人……每個(gè)人都在為了自己的理想而努力著。因?yàn)橛辛死硐?，每個(gè)人都在奮斗，堅(jiān)持不懈地，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而我的理想，是老師，我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。

老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，使我不得不佩服。是老師交給我們知識(shí)，交給我們做人的道理，為我們打開(kāi)美好未來(lái)的大門(mén)。也給了我們?cè)S多關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

每當(dāng)我知道社會(huì)上又多了一些人才，我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的理想是從我10歲開(kāi)始的，我覺(jué)得老師好神圣啊，沒(méi)有老師的幫助哪有今天的我。那時(shí)，在老師的幫助下，我去參加學(xué)校大隊(duì)委競(jìng)選，期間有什么困難，老師都會(huì)幫助我解決。最后，結(jié)果也不負(fù)老師的希望和支持，我當(dāng)上了副大隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)然有一部分功勞是老師的！從此，我便樹(shù)立起了當(dāng)老師的理想?，F(xiàn)在的好老師不多了，所以，要么不做老師，要么就把老師做好，如果我不能做好老師，那就不可以把老師當(dāng)做理想。

我多么希望有一天我能站在三尺講臺(tái)上，不是罰站，而是作為一位老師，給學(xué)生們授課。我認(rèn)為那是一件很幸福的事，所以我會(huì)盡我全力去做好。

我知道，當(dāng)老師可不是一件容易的事，所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時(shí)間和努力，只有更加努力，才有可能實(shí)現(xiàn)我的理想。學(xué)習(xí)方面一定要做好，還要友愛(ài)同學(xué)，孝敬父母……總之，要做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

理想是鑰匙，他可以打開(kāi)美好未來(lái)的大門(mén)；理想是燈，它可以照亮我前進(jìn)的道路；理想是火把，它可以燃燒我的激情。我會(huì)付出我的努力，朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，我就在這理想的道路上前行。

理想作文600字 篇3

老師看到我進(jìn)步了很高興，還讓同學(xué)們……每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

大家想知道我為什么選擇這個(gè)職業(yè)來(lái)成為自己的理想嗎？那是因?yàn)樵谖疑嫌變簣@的時(shí)候，老師對(duì)我來(lái)說(shuō)的印象就總是那么和藹，每天都是笑瞇瞇地面對(duì)每一個(gè)孩子。她給我們講故事，教我們唱歌，午休時(shí)為我們蓋被子，陪我們一起畫(huà)畫(huà)，她們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)都令我感覺(jué)到和老師在一起很快樂(lè)。所以我對(duì)老師就有一種親切感，那是我就想：當(dāng)老師真好，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)老師。漸漸的，我上了小學(xué)，慢慢懂得了當(dāng)一名教師是一項(xiàng)多么高尚的職業(yè)，他們把自己的一生獻(xiàn)給了事業(yè)，把自己的青春獻(xiàn)給了人民。每次我從操場(chǎng)走過(guò)時(shí)，都會(huì)看到師生們嬉戲的場(chǎng)景，那是我又想：當(dāng)老師真快樂(lè)，天天和學(xué)生們?cè)谝黄?。后?lái)，在我讀四年級(jí)的那年，也就是20xx年5月12日那個(gè)下午，發(fā)生了一場(chǎng)震驚中外的大地震，當(dāng)時(shí)老師沒(méi)有第一個(gè)沖出教室，而是把門(mén)打開(kāi)，先讓我們一個(gè)一個(gè)地出去，然后自己最后一個(gè)跑出教室，并且維護(hù)著我們安全有秩序地下樓。過(guò)后的幾天，我在報(bào)紙上不斷地看到在汶川那邊，有老師不顧自己的生命安危保護(hù)學(xué)生，自己卻走上了去天堂的路，這些事跡打動(dòng)了我，使我更加有了當(dāng)老師的決心。

自從我有了當(dāng)老師這個(gè)理想之后，我卻沒(méi)有做出實(shí)際行動(dòng)，直到我上五年級(jí)后，又一次老師的一句話(huà)使我開(kāi)了竅，那句話(huà)是：一個(gè)人如果有夢(mèng)想但卻沒(méi)有做出任何行動(dòng)的話(huà)，那他將是失敗的。于是，從那時(shí)起，我就改變了，我開(kāi)始努力培養(yǎng)自己的品德、性格，開(kāi)始提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

如果我當(dāng)了老師后，我一定要全身心投入事業(yè)，我要把我學(xué)到的所有的知識(shí)傳授給學(xué)生，讓我們的下一代長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人！

理想作文600字 篇4

老師嘗使我等書(shū)己之理想，吾列數(shù)條，皆吾所愿。

吾嘗為律師。夫律師者，乃鼓動(dòng)口舌以為刀劍，博弈法庭以為疆場(chǎng)，進(jìn)退自如以為攻守，依經(jīng)引典以達(dá)其謀者也。余幼善辯，效蘇、張之辭，拜鬼谷之說(shuō)，遂志之所向。

吾嘗愿創(chuàng)企業(yè)，由小積大，以西方之比爾蓋茨、沃倫巴菲特為效法。即為商賈，則白手出道，慧眼獨(dú)具而識(shí)商機(jī)，得資本而拓發(fā)壯大耳。吾自幼喜讀成者之往事，取之精華所在，習(xí)猶太族之經(jīng)商學(xué)術(shù)以為箴言也。

吾復(fù)愿為者多之也。吾愿為治邦之臣以效秦商君之變革，又愿為文章之才以習(xí)太史公之文賦。然吾實(shí)愿為獻(xiàn)力予他人，存良知之明者，行善好施，扶貧弱而興國(guó)家，乃吾所愿。

然吾觀(guān)他人所愿，多為取高分于科試，位前列于眾人也。吾以為，此不為近禍而為遠(yuǎn)患矣。若人人爭(zhēng)以功名，若奈何焉？今大學(xué)生者多若滿(mǎn)盈，而為事者少之矣。成事者多為明事理而處世泰然，而非狀元、榜眼耳。因吾等須多習(xí)為人之道，知存世之理，成自所能為之業(yè)，圓畢生之愿也,此其一；

又有人者，所愿之皆為曠世奇才、家國(guó)梁棟，其志遠(yuǎn)偉，長(zhǎng)者慰贊，幼者頌嘆，其人亦飄然而自比高也。然其大謬耳！夫志者，乃立標(biāo)木以為終點(diǎn)，承壯誓以達(dá)理想也，步步為營(yíng)，攀登如階。而其人欲一步觸天，實(shí)好高騖遠(yuǎn)之妄念！故昔魏武英睿，少時(shí)初愿為漢鎮(zhèn)南將軍，后覺(jué)東漢腐朽，真不可雕之朽木，遂為諸侯割據(jù)一方，以?huà)咂奖狈綖橹?，卒迎漢帝，殺呂布，降張繡，擊楊奉，破劉備，敗袁術(shù)，滅袁紹，征烏桓，定魏之帝業(yè)。孟德之才，較之空談?wù)吆笤和?、木然癡笑遠(yuǎn)矣?？傊苋酥痉菫榭障胫?，荒謬之論，此其二。

文行既此，筆不由綴。此吾一己之愚見(jiàn)，雖有偏激之語(yǔ)，乃多諒恕。

第三篇：理想課堂作文600字

精選理想課堂作文600字四篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的理想課堂作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

理想課堂作文600字 篇1

陽(yáng)光明媚，天空一碧如洗。校園的空氣中夾雜著一絲濕潤(rùn)的泥土氣息，草坪上的小草挺直腰桿，昂起頭，處處生機(jī)勃勃。

走在校園中的林蔭道上，兩邊的樟樹(shù)濃郁蔥蘢。林蔭道的盡頭是藍(lán)白相間的教學(xué)樓，邁步上樓，走進(jìn)教室，來(lái)到我心目中的理想課堂。

教室的前面是一面電子屏幕墻，上課時(shí)無(wú)需粉筆，寫(xiě)字時(shí)，用特制的電子筆在屏幕上輕輕劃過(guò)，整齊美觀(guān)的漢字就呈現(xiàn)在屏幕墻上，從此我們可以告別擦黑板時(shí)粉筆灰塵滿(mǎn)講臺(tái)飛的學(xué)習(xí)生活。講臺(tái)是一個(gè)電腦操縱平臺(tái)，同學(xué)們的桌子上都擺放著一臺(tái)臺(tái)的平板電腦，教師上課時(shí)通過(guò)操縱平臺(tái)把相關(guān)的學(xué)習(xí)信息提供給同學(xué)們，讓大家完成預(yù)習(xí)作業(yè)。大家也把自己學(xué)習(xí)中的成果發(fā)給老師，由老師投影在屏幕墻上，任由大家評(píng)說(shuō)。從此同學(xué)們免去背著沉沉?xí)蠈W(xué)的痛苦，可以輕松方便的走在上學(xué)的路上。

教師的教學(xué)方法在新科技的影響下也發(fā)生變化。

教師更多地是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路者。課前教師備課時(shí)的內(nèi)容能讓學(xué)生自學(xué)的都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳給學(xué)生的平板電腦，上課時(shí)，學(xué)生參與進(jìn)入講授者的角色。每位學(xué)生都可以上臺(tái)講述自己的學(xué)習(xí)收獲，教師和其它學(xué)生在旁適當(dāng)點(diǎn)評(píng)糾正與補(bǔ)充，從此我們的學(xué)生成為課堂的主角，老師就是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的參與者。每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)在課堂上講出自己的想法，大家學(xué)得更加專(zhuān)注，更有興趣去解上課的內(nèi)容，學(xué)習(xí)的內(nèi)容多，聽(tīng)課效率提高，課堂氣氛活躍。

同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)讓家長(zhǎng)參與，大家的學(xué)習(xí)成果由老師、家長(zhǎng)和學(xué)生三方面來(lái)評(píng)定，如此既公平公正，又客觀(guān)全面。同學(xué)們學(xué)習(xí)主動(dòng)，老師的教學(xué)也輕松，家長(zhǎng)們也全面解自己的孩子，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)校時(shí)間多而減少對(duì)孩子的接觸，“代溝”也漸漸填平。

美麗的校園讓人陶醉，理想的課堂讓人憧憬，讓我們一起努力，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓每一位學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由翱翔！

理想課堂作文600字 篇2

課堂，是作為一位學(xué)生每天必須要接觸到的。不同的老師，不同的性格有著不同的教學(xué)風(fēng)格和不同的教學(xué)方法。當(dāng)一名好的學(xué)生，就要能適應(yīng)不同老師的課堂?？稍谖业哪X海中，一直有那么一節(jié)我理想中的課堂。

課堂是莊重的，應(yīng)該是安靜有秩序的。每個(gè)人發(fā)言都需要舉手?？稍谖业睦硐胝n堂中，要在嚴(yán)肅莊重中添加一些活躍的氣氛。美好的課堂不應(yīng)該是死氣沉沉的。應(yīng)該是當(dāng)老師在講題時(shí)，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)課。而這時(shí)的活躍是同學(xué)們思維為上的活躍，同學(xué)們?cè)谶@時(shí)，大腦都飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，思考著老師講的問(wèn)題。而當(dāng)老師去提問(wèn)我們時(shí)，卻都能夠十分激動(dòng)地去舉手回答問(wèn)題。并且同學(xué)們能夠在老師的允許下去激烈地討論老師所講的問(wèn)題。當(dāng)然也不能太過(guò)活躍，因?yàn)槿绻^(guò)活躍了，就會(huì)變得一發(fā)而不可收，如果稍一把控不好，整個(gè)課堂就會(huì)變得很亂，很沒(méi)有秩序。這樣一來(lái)，就會(huì)有人渾水摸魚(yú)，偷偷地和周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)話(huà)。所以說(shuō)，這個(gè)活躍要同學(xué)和老師一起把它把控好，重在思維的活躍上。

我理想中的課堂應(yīng)該是有趣的，吸引人的。并且老師講課的語(yǔ)速為中速最好。這個(gè)有趣，趣在哪呢？可以是趣在學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可以是趣在同學(xué)們的發(fā)言，可以是趣在老師的課件上，可以是趣在老師的`教學(xué)中。這里的趣，不單單是指博人眼球的趣，還是指那種引人深思，能夠激發(fā)同學(xué)思維的活躍的趣。

我理想中的課堂，就是這樣充滿(mǎn)了思維的活躍、思維的去。當(dāng)然，它不只是需要學(xué)生去做，也不只是需要老師去完成。它是需要老師和學(xué)生共同努力才能達(dá)到的高境界！

理想課堂作文600字 篇3

課堂，一個(gè)神圣的詞語(yǔ)。它是知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)開(kāi)始的地方，是無(wú)窮的知識(shí)源泉。

我心中的理想課堂是積極向上、朝氣蓬勃的。我們跟著老師的步伐，在知識(shí)的海洋遨游，在思維的空間拓展，在非凡的境界領(lǐng)悟。我們?cè)谂鲎埠螽a(chǎn)生火花，迸發(fā)靈感；在請(qǐng)教中汲取知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；在互動(dòng)上彼此了解，共同成長(zhǎng)。我們追尋著，思索著，探求著，永不滿(mǎn)足，不斷豐盈。

我心中的理想課堂是幽默詼諧、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。我們的學(xué)習(xí)是輕松的、有趣的。詩(shī)詞古文，在老師的指揮下，邁著輕盈的步伐在紙見(jiàn)靜靜旋轉(zhuǎn)，演繹出永恒、美妙的旋律。加減乘除，在老師的排列下，用金子般璀璨的光芒串聯(lián)起一個(gè)嶄新的世界，吟唱出奇妙、有魅力的歌曲。字母公式，在老師的編織下，讓濃郁的書(shū)香肆意充斥著我們的心靈，描繪出絕美、神秘的畫(huà)卷。我想，真正令才能充分發(fā)育的土壤，是我們同時(shí)分泌出的快樂(lè)的源泉。

我心中的理想課堂是富有詩(shī)意，充滿(mǎn)哲學(xué)的。在課堂上我們耳濡目染，不由自主地去靠近他們，了解他們，熱愛(ài)他們，讓哲學(xué)詩(shī)意的絲帶長(zhǎng)系生命。也許有一天，我們也成了思想的小小源泉，它淙淙地流向另一雙眼眸。

我心中的理想課堂是神圣、偉大的。它不僅教會(huì)我們學(xué)習(xí)，更教會(huì)我們做人。告訴我們什么是善惡美丑，什么是是非對(duì)錯(cuò)。它摒棄世俗的陰影，純粹從人的天性出發(fā)，告訴我們做人的道理，詮釋做人的真諦。

課堂是短暫的，也是長(zhǎng)久的；是普通的，也是莊嚴(yán)的；是平凡的，也是偉大的。它是我寶貴的財(cái)富，在我漫長(zhǎng)的生命中閃現(xiàn)著鉆石般的瑰彩。

這就是我心中的理想課堂。

理想課堂作文600字 篇4

最近，利用寒假的時(shí)間，學(xué)習(xí)了《構(gòu)筑理想課堂》一書(shū)，書(shū)中介紹的新教育有效教學(xué)框架主體由以下幾部分組成：

1、教材及教材解讀；

2、教學(xué)目標(biāo)的確定；

3、有明確方向的預(yù)習(xí)；

4、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)版塊；

5、對(duì)課堂上學(xué)生個(gè)體學(xué)習(xí)的預(yù)設(shè)與規(guī)定；

6、教學(xué)反思。

由于近期也在進(jìn)行新學(xué)期的教材解讀工作，看了本書(shū)，我想就教材解讀的意義結(jié)合自己實(shí)際談?wù)効捶ǎ?/p>

教材解讀到底應(yīng)該解讀什么？

我想，這才是我們應(yīng)該思考的。

在當(dāng)前的教學(xué)現(xiàn)狀中，教材是我們進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的指定材料。因此，它被認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的最重要工具。任何學(xué)科的教學(xué)，不能輕易地置教材于不顧，或者肆意地篡改教材。

但是不是作為教師，我們就沒(méi)有主觀(guān)能動(dòng)性了呢？非也。

其實(shí)，在絕大多數(shù)情況下，教材不等同于教學(xué)內(nèi)容，更不能等同于師生實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐。而通常情況下，我們應(yīng)當(dāng)將教材看做是教學(xué)內(nèi)容的原材料，是展開(kāi)課程的一個(gè)載體，而不能是唯一資源。

就語(yǔ)文學(xué)科而言，老師對(duì)教材的解讀，不僅要對(duì)文本進(jìn)行解讀，更重要的是對(duì)單元思想、主題、內(nèi)容、形式的重構(gòu)，甚至是對(duì)整冊(cè)教材，乃至年段及更長(zhǎng)遠(yuǎn)的教學(xué)目標(biāo)在本冊(cè)、本單元、本課中要滲透的內(nèi)容的思考。這樣縱橫交錯(cuò)地比較，從微觀(guān)走向宏觀(guān)再回到微觀(guān)的思考方式，才能讓我們?cè)诮虒W(xué)中有的放矢，整合好教材內(nèi)容。老師站的高度決定了學(xué)生學(xué)習(xí)的深度，當(dāng)我們將教材有效地利用好了，學(xué)生在學(xué)習(xí)文本的時(shí)候，也才能拓展思維，語(yǔ)文課堂才真正能夠在孩子的頭腦中留下一個(gè)個(gè)鮮活的形象。

作為一名年輕的教師，我們很多時(shí)候是借助教參來(lái)理解課文的，但是，教材和教參分析得再詳盡，卻永遠(yuǎn)都不能代替老師自己對(duì)教材的解讀。因?yàn)槲覀円钊胙芯康?，不僅是文本，還有教學(xué)實(shí)際，怎樣將教材與本班學(xué)生實(shí)際結(jié)合得很好，這是很難的，所以只有我們潛心鉆研教材，才能真正構(gòu)筑起理想的課堂。

第四篇：理想課堂作文600字

精選理想課堂作文600字4篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的理想課堂作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

理想課堂作文600字 篇1

作為學(xué)生，課堂總是最重要的部分之一，如今的課堂總是老師在講，學(xué)生只聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)過(guò)便罷。在我理想中的課堂中，上課應(yīng)該是這樣的：

現(xiàn)在我們總是一人一張桌子，規(guī)規(guī)矩矩的坐在課堂上，聽(tīng)著老師講課，而在我的理想之中，課堂應(yīng)該是氣氛活躍的，同學(xué)們也不是一人一桌，而是圍成一圈，由老師在中間講，同學(xué)們?cè)谝慌月?tīng)著記著。遇到不懂的可以提出來(lái)，也可以和一旁的同學(xué)交流。這樣，同學(xué)們不僅能在課堂上打起精神，這樣的課堂也更親切，更有活力。

在現(xiàn)在的課堂上，我們雖有小組討論的時(shí)間，但大多數(shù)時(shí)間是老師在講課，這就不免有些鼓噪乏味。有些同學(xué)甚至在聽(tīng)課的時(shí)候昏昏欲睡，常去與“周公”作伴，游歷大江南北去了。所以，在我理想的課堂上，我們針對(duì)每一個(gè)問(wèn)題都可以和同學(xué)討論，然后以組為代表老師和其他同學(xué)去判斷對(duì)錯(cuò)與否。這樣的課堂一定充滿(mǎn)了智慧和思考的結(jié)晶，活躍的氣氛和愉快的氣息。

如果說(shuō)現(xiàn)在的課堂已經(jīng)是學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí)最好的地方。其實(shí)，我認(rèn)為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。我理想中的課堂可以在任何一個(gè)地方：公園，田野，科技館……諸如此類(lèi)。課堂不僅是提供學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的地方，更是一個(gè)要學(xué)習(xí)生活的地方。學(xué)習(xí)生活，我們可以去田間與蝴蝶相伴，觀(guān)察他們的習(xí)性，那是一個(gè)生物的課堂;可以去科技館，在那里我們可以領(lǐng)略到科技的偉大，放飛自己的想象，這是一個(gè)科學(xué)的課堂。總之，在我理想的課堂中，我們可以暢游科學(xué)的海洋，領(lǐng)略自然的美景。

我們現(xiàn)在的課堂，同學(xué)們說(shuō)想法都需要舉手，難免老師有時(shí)會(huì)顧及不到。而在我理想的課堂，每一位同學(xué)都會(huì)有一臺(tái)小型電腦，這臺(tái)電腦連接著逃似的電腦，想要發(fā)言的同學(xué)可以將自己的想法寫(xiě)下并發(fā)給老師。即使老師上課沒(méi)有解決你的問(wèn)題，下課也可以童老師，同學(xué)們一起交流，不會(huì)錯(cuò)過(guò)每一個(gè)靈妙的點(diǎn)子。

我理想中的課堂氣氛是活躍的，同學(xué)們是積極的，學(xué)習(xí)是輕松的……為了實(shí)現(xiàn)理想中的課堂，我們?nèi)孕璨恍概?，?chuàng)造出更好的條件，使理想早日照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

理想課堂作文600字 篇2

我心中的理想課堂自由卻不散漫，積極又不失傾聽(tīng)。這是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的王國(guó)，學(xué)生與老師共同喜愛(ài)的一方小天地。在這里，充滿(mǎn)了活躍與積極的氣氛，洋溢著學(xué)生們自信的笑容與老師的精彩言語(yǔ)，這是學(xué)習(xí)的圣地。

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：興趣是最好的老師。學(xué)生有了學(xué)習(xí)的興趣，老師有了上課的動(dòng)力，這才會(huì)是一個(gè)精彩的'課堂。老師與學(xué)生們一起交流，引導(dǎo)著學(xué)生們向著目標(biāo)走去，學(xué)生們也用積極的思考和大膽的發(fā)言來(lái)回應(yīng)老師，整個(gè)課堂充滿(mǎn)詩(shī)意，和諧愉快，有著人文關(guān)懷。老師的教學(xué)魅力使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，學(xué)生也讓老師感受到教書(shū)育人的快樂(lè)。這樣的課堂，是被所有人所認(rèn)可，所喜愛(ài)的課堂。老師與學(xué)生的積極性被調(diào)動(dòng)，課堂效率也很高。

我理想的課堂充滿(mǎn)賞識(shí)與鼓勵(lì)。在哪里，老師尊重每一個(gè)學(xué)生，給學(xué)生發(fā)揮的空間。只有尊重才有平等，只有平等才有信任。“寸有所長(zhǎng)，尺有所短?！泵恳粋€(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，發(fā)展方向也就不同。學(xué)生們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下將自己的優(yōu)點(diǎn)充分展現(xiàn)。在老師的平等對(duì)待下有了自尊心，有了自信心，給學(xué)生帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)，一樣的對(duì)待、也使學(xué)生們關(guān)系親密，一起互幫互助，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，這樣的集體，才擁有創(chuàng)造奇跡的可能。

老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，這是現(xiàn)在教育的目標(biāo)。我理想中的課堂，學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)興趣，能積極自主地回答問(wèn)題，在老師給予討論時(shí)間時(shí)，爭(zhēng)相說(shuō)出自己的想法，又不會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)，善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，使自己日趨完善。學(xué)生與老師成為朋友，學(xué)生主動(dòng)告訴老師自己的難題，老師也會(huì)盡心盡力的給學(xué)生提出解決方法。這樣的課外互動(dòng)使學(xué)生更了解、更信任老師，整個(gè)班級(jí)氛圍也自然而然的變得和諧美好。沒(méi)有厭惡，沒(méi)有訓(xùn)斥，也沒(méi)有冷漠與敵對(duì)。

這是我心中的理想課堂，一個(gè)智慧的王國(guó)，一個(gè)被所有人所喜愛(ài)的小天地。

理想課堂作文600字 篇3

若有放空，有海闊天空，該有多好??！

——題記

課堂，在我看來(lái)，是一個(gè)特別嚴(yán)肅的話(huà)題，在課堂上，意味著，我不能成為我自己。

理想，又是一個(gè)說(shuō)出來(lái)就讓人感覺(jué)很舒服的字眼，在我的理想里，我就是我自己。

那么，我的理想課堂又意味著什么呢？

突然想起歌曲《空舞》中的一段歌詞：“我騰空，沿著高空，想放空，遁入太空，偷個(gè)空，因?yàn)槲覔淞丝?，才有空，海闊天空?！币幌伦?，?duì)于我的理想課堂，就有了一個(gè)定義：天空。

天空是一個(gè)虛無(wú)縹緲的存在。那樣藍(lán)，那樣美，那樣廣闊，那樣浩大，卻又那么的不真實(shí)。但是在天空中，我可以讓自己成為最渺小的存在，任自己遨游其中，在那里，我就是我自己。我不用擔(dān)心老師隨時(shí)的抽問(wèn)；不用害怕門(mén)窗后面班主任的臉；不用因?yàn)闊o(wú)聊枯燥的內(nèi)容而提心吊膽地打瞌睡……在那里，就是我的理想課堂。

普魯斯特的《追憶似水年華》中有一句話(huà)讓我印象特別深刻：“永遠(yuǎn)努力在你的生活上保留一片天空?！蔽矣X(jué)得，我們的課堂也應(yīng)該這樣，讓我們的學(xué)生在課堂上可以感受到天空的存在。天空就是，我可以成為我自己的地方，可以讓我放空的地方。放空，并不意味著肆無(wú)忌憚，隨意不遵守課堂秩序，目無(wú)老師的存在。我眼里的放空，是老師能夠給予我們一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，讓我們?cè)谡n堂上敢說(shuō)出自己的心聲，讓我們把自己的特長(zhǎng)充分發(fā)揮出來(lái)，把我們的才能使用到我們的課堂上面。

巴爾扎克說(shuō)：“我能夠把我們的才能使用到現(xiàn)實(shí)上面，這就是幸福?！笔前。绻夷軌蛟谧约旱恼n堂上面，充分成為自己，充分使用自己的才能，那真是一件想起來(lái)都覺(jué)得很幸福的事情?。?/p>

林清玄先生常說(shuō)：“浪漫就是浪費(fèi)時(shí)間慢慢吃飯，浪費(fèi)時(shí)間慢慢走路，浪費(fèi)時(shí)間慢慢變老?！蔽蚁Ｍ业睦硐胝n堂，就是能夠浪費(fèi)時(shí)間慢慢思考，浪費(fèi)時(shí)間慢慢成為我自己。就像在天空中一樣，自由生長(zhǎng)，靈動(dòng)遨游……

畢竟，若在課堂上，有海闊天空，可真是一件讓我感到幸福的事情??！

理想課堂作文600字 篇4

我們是學(xué)生，所以我們每天都要面對(duì)課堂。

我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，接受教育，掌握現(xiàn)代化社會(huì)應(yīng)具有的專(zhuān)業(yè)技能。我們?cè)诓粩嗟爻鋵?shí)自己的大腦，不斷地探索和追求真理，上至天文，下至地理，我們都可以一一從課堂中慢慢了解。

課堂不僅僅能夠給我們提供知識(shí)，還能夠讓我們懂得許多為人處事的方法。一個(gè)班 級(jí)，就可以看作是一個(gè)小社會(huì)，有著形態(tài)各異、性格迥異的同學(xué)，每個(gè)人對(duì)事物的看法也不一樣。在一個(gè)班級(jí)里，我們可以交到一些朋友，也可以痛恨某些人。我們喜歡一些有趣的課，一些有趣的老師；我們反感那些無(wú)聊頭頂?shù)恼n，卻又不得不全神貫注地去聽(tīng)，因?yàn)槲覀兠靼走@些課對(duì)我們的將來(lái)、起碼是中學(xué)的重要性，而往往比較有趣的課，都是跟中考沒(méi)多大的關(guān)系的——這便是我們當(dāng)代中學(xué)生的基本矛盾。

課堂理應(yīng)是安靜的，只能有老師響亮的話(huà)語(yǔ)、刺耳的粉筆接觸黑板的聲音以及同學(xué)們站起來(lái)回答問(wèn)題的聲音。但如果真的是這樣，課堂就太死氣沉沉了，太可怕了，不像是活人在上課。所以，課堂中也不能缺少一些可愛(ài)的聲音，例如同學(xué)們的小聲議論聲——盡管有的老師認(rèn)為這些聲音一點(diǎn)都不可愛(ài)，可它至少能為課堂增加一點(diǎn)兒生氣。嚴(yán)肅的課堂上，有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。某同學(xué)由于坐姿不佳，椅子突然向后翻到，整個(gè)人坐到了地上，迎來(lái)了哄堂大笑——往往這些坐翻椅的人都是些又高又大的“巨人”，因此更加引人發(fā)笑。

一只蜜蜂，暈頭向地在課堂中闖進(jìn)了教室，它還不知道所以然，同學(xué)們就紛紛用驚恐的目光盯著它，并給它讓路。此時(shí)，講課的老師就很不開(kāi)心，因?yàn)槲覀兊哪抗馊紡睦蠋熞频搅嗣鄯渖狭?，而我們的心思也不再課堂上了。老師的風(fēng)頭被蜜蜂搶盡了，真可憐。

課堂就是這樣的，有的同學(xué)喜歡它，有的不喜歡。無(wú)論如何，我們都要認(rèn)真地去面對(duì)它，用它來(lái)充實(shí)自己，讓自己學(xué)到更多的知識(shí)。

第五篇：理想作文600字

【精選】理想作文600字八篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的理想作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

理想作文600字 篇1

每個(gè)人心中都有自己的理想。理想是黑暗中的一盞明燈，照亮我們前行的道路；理想是航行在茫茫大海輪船上的一個(gè)導(dǎo)航儀，指引我們走向勝利的彼岸；理想是一顆璀璨的珠寶，在我們?nèi)松酗@得是那么珍貴。

如果你問(wèn)我的理想是什么？我會(huì)毫不猶豫的回答：“我的理想是成為一名優(yōu)秀的教師。每天站在高高的講臺(tái)上，面對(duì)許多可愛(ài)的孩子們，把我自己的知識(shí)傳授給他們，讓他們每天遨游在知識(shí)的海洋中，獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，把我教的學(xué)生都培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁！”

在我第一次進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，我還很不適應(yīng)那里的環(huán)境，有時(shí)還會(huì)嚎啕大哭，只好讓媽媽把我接回家。慢慢地，我完全適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。那是因?yàn)槲业睦蠋焸兌紴槿松屏?，并且很喜歡和我互動(dòng)交流，讓我漸漸地喜歡上學(xué)了。

現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了，教我們語(yǔ)文的聞老師和其他老師不太一樣。他彬彬有禮，說(shuō)話(huà)有理有據(jù)，是我見(jiàn)過(guò)最有文采最和藹可親的語(yǔ)文老師了，同學(xué)們都喜歡和他互動(dòng)、交流，對(duì)聞老師我就像對(duì)待自己的一個(gè)小伙伴一樣，每天都特別想見(jiàn)到他。

從此，我就把當(dāng)老師定為我人生的奮斗目標(biāo)。如果我長(zhǎng)大能成為一名教師，我會(huì)像聞老師一樣，讓自己的學(xué)生每天都活在快樂(lè)、自由自在的世界里，要讓自己的學(xué)生放飛自我，快樂(lè)地學(xué)習(xí)；要讓他們喜歡學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而不是不想學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有熱情，那么就會(huì)讓學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的情緒！

我會(huì)為了我的理想而好好學(xué)習(xí)的。我要像聞老師那樣，為了自己的理想努力奮斗，一直到實(shí)現(xiàn)自己的理想，完成自己一生的使命！

理想作文600字 篇2

理想是沙漠中的一片綠洲；理想是黑暗中的一縷陽(yáng)光；理想是指向你成功的道路。每一個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一位合格的警察。

警察是人民的安全衛(wèi)士，他們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神深深地打動(dòng)了我，讓我無(wú)比的崇拜他們，而那些剝削人民的人讓我無(wú)比的憎恨他們，這讓我想當(dāng)為人民服務(wù)的“安全衛(wèi)士”。

警察是為人民服務(wù)的，他們把人民的利益放在第一位，卻把自己的生命拋到腦后，他們是為了什么？為的是讓人們能過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活。警察默默無(wú)聞，總是在周?chē)Ｕ现嗣竦慕】?，維護(hù)著社會(huì)的治安，他們根本就不求回報(bào)，只求人民的健康，尤其特別關(guān)注著老人和小孩的安全。在斑馬線(xiàn)上，他們協(xié)助著老人和小孩過(guò)馬路，保障他們的安全；在馬路上，他們指揮著車(chē)輛的通行，不讓車(chē)輛相撞。警察是個(gè)為人民服務(wù)的“安全衛(wèi)士”，他們不時(shí)地關(guān)注的人們的安全，同時(shí)也對(duì)危害人民的罪犯毫不留情，讓他們好好反省，重新做人。

做警察是要有強(qiáng)壯的身體和責(zé)任心，當(dāng)然還要有充分的知識(shí)。為了將來(lái)我能做個(gè)合格的警察，我要把身體鍛煉得強(qiáng)壯起來(lái)；還要把自己鍛煉成有責(zé)任心的人，不管在什么時(shí)候，不管在什么地方，只要是我的事情，都要對(duì)這件事情負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在我最重要的是好好學(xué)習(xí)，積累各種各樣的知識(shí)，如果沒(méi)有充足的知識(shí)，那還怎么實(shí)現(xiàn)理想呢？

所以為了使我的理想能實(shí)現(xiàn)，我不能退縮，要努力去奮斗，一定要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，除了扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好書(shū)本的知識(shí)外，還要加強(qiáng)課外知識(shí)的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)是在于沉淀和積累的'。讓我們實(shí)現(xiàn)理想，讓理想指向我們成功的道路吧！

理想作文600字 篇3

夢(mèng)想，這個(gè)詞讓人覺(jué)得遙不可及。覺(jué)得是永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。但是每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，也可能在某個(gè)不同的時(shí)期有不同的夢(mèng)想……夢(mèng)想就像一盞明燈，引領(lǐng)著我們走向人生道路的巔峰。我的夢(mèng)想是籃球運(yùn)動(dòng)員。

我夢(mèng)想有朝一日能我在奧運(yùn)會(huì)上成為冠軍隊(duì)的一員，把美國(guó)籃球的傳奇火焰熄滅，為中國(guó)籃球的未來(lái)點(diǎn)亮明燈，讓中國(guó)籃球沖出亞洲，走向世界；讓全世界見(jiàn)見(jiàn)我們中國(guó)的力量。

我每個(gè)周末甚至有時(shí)候放學(xué)都會(huì)跟著我的朋友一起去打籃球，在打球的過(guò)程中，我不知摔倒了多少次，但每次摔倒之后我總是想：這點(diǎn)痛算什么，只要能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所有的付出都是值得的，隨即便爬了起來(lái)，繼續(xù)努力每次我打到氣喘吁吁的時(shí)候，我只要想到我的夢(mèng)想，我立即就充滿(mǎn)了動(dòng)力。

我最佩服的是姚明和喬丹，他們?cè)谝淮斡忠坏谋荣愔兴驘o(wú)敵，常常化險(xiǎn)為夷。我長(zhǎng)大一定要成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員，讓中國(guó)也成為一個(gè)籃球強(qiáng)國(guó)。我還要打進(jìn)NBA，成為第二個(gè)“喬丹”。

雖然在追逐理想的道路上會(huì)布滿(mǎn)荊棘狂風(fēng)暴雨但只要我們時(shí)刻堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想，堅(jiān)守著這個(gè)藏在心里的夢(mèng)，總有一天，成功會(huì)屬于我們。無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論現(xiàn)實(shí)在我們心中劃過(guò)多少傷痕，只要生命還在，追逐理想的腳步就會(huì)走下去。……

我長(zhǎng)大以后一定要成為像姚明和喬丹那樣的籃球高手，為祖國(guó)爭(zhēng)光，帶領(lǐng)中國(guó)籃球打出一片新天地，不僅這些，我還有到國(guó)外去參加NBA這樣高強(qiáng)度的比賽，向全世界宣布，我們不是懦夫。

夢(mèng)想曾離我們遙遠(yuǎn)。但是我相信只要堅(jiān)持不懈，勇往向前，克服一切困難，有一天我們的夢(mèng)想最終會(huì)實(shí)現(xiàn)的……

理想作文600字 篇4

每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)和自己的理想。理想好比一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功彼岸。我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的律師。每次看到電視上那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí)，我心中的敬佩油然而生。我多么希望以后，我也能像那些叔叔阿姨們一樣，站在法庭上，用自己豐富的知識(shí)，來(lái)替受害者伸張正義，讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。

這個(gè)理想還得從三年級(jí)的一件事說(shuō)起。有一天下課時(shí)，不知誰(shuí)風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)和我說(shuō)：“鐘添益，鄒潔和唐乾懷打起來(lái)了。”我火速趕往了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

只見(jiàn)他們兩個(gè)人扭打在一起，雙方都毫不想讓?zhuān)麄兌加脨汉莺莸难酃饪粗鴮?duì)方。我把他們兩人拉開(kāi)，帶回了教室。問(wèn)了好久之后，我才知道，原來(lái)是鄒潔在下課時(shí)去打唐乾懷，唐乾懷生氣了。所以形成了現(xiàn)在這樣的局面。我終于把這件事的來(lái)龍去脈都了解清楚了。

我嚴(yán)肅地說(shuō)：“唐乾懷，你打人就是不對(duì)，君子動(dòng)口不動(dòng)手，不管發(fā)生什么，都不可以用武力來(lái)解決！鄒潔，你也有不對(duì)的地方，你打唐乾懷雖然只是玩玩，但也要說(shuō)請(qǐng)楚啊，否則人家要誤解的。人家怎么知道你是玩玩的，當(dāng)然生氣了?！边@件事在我的極力勸說(shuō)下，終于化解了。我心里有一種莫名的成就感，別提有多開(kāi)心了。事后，我聽(tīng)到有同學(xué)在議論：“鐘添益辦事還真挺像樣的。真是有點(diǎn)律師的樣子?！蔽衣?tīng)了，就更開(kāi)心了。

因?yàn)檫@件事，我更愛(ài)律師這個(gè)職業(yè)了。但我也知道當(dāng)律師并不只是說(shuō)說(shuō)而已，必須得為這個(gè)理想打好基礎(chǔ)。我堅(jiān)持不懈地努力著，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，多看書(shū)，豐富知識(shí)。上課積極舉手發(fā)言，既讓自己便得大膽，又鍛煉自己的口頭表達(dá)能力。還要有正義感，遇到不平的事，要挺身而出。

當(dāng)律師這個(gè)理想一直伴隨著我，我要向著這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。

理想作文600字 篇5

當(dāng)我費(fèi)盡辛苦爬上那最高的山，眺望遠(yuǎn)處，仍看到連綿起伏宛若盤(pán)龍的山坡連綴在無(wú)垠的土地上，此時(shí)我才明白，走出大山，用一雙血肉的腳，真的很難。

可憐的是大山深處的孩子們，高山圍住了他們狹小的生活，他們看不見(jiàn)閃爍迷離的霓虹燈，也沒(méi)有彩色的糖果和新奇有趣的玩具，他們有的只是一捆捆扎人的柴草，一柄斑駁的鐮刀，一件補(bǔ)了又補(bǔ)的破棉衣。

可愛(ài)的是大山深處的孩子們，生活沉重的擔(dān)子太早地壓在了他們瘦弱的肩膀上。額頭上的咸濕的汗水，教會(huì)了他們幸福的來(lái)之不易；足下刺痛的水泡，教會(huì)了他們堅(jiān)強(qiáng)；深夜里瘆人的狼吠，教會(huì)了他們勇敢……我們可以從這些孩子小小的身體里窺探到人們?cè)撚械囊磺忻篮闷焚|(zhì)——樂(lè)觀(guān)，努力，滿(mǎn)足……只是，缺少了夢(mèng)想的光芒。

我曾在草原遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)男孩，他在某度假基地游樂(lè)區(qū)射箭的地方當(dāng)幫手，孩子虎頭虎腦，眼睛亮晶晶，看起來(lái)很是機(jī)靈。他聲音洪亮，不拖泥帶水，毫不羞怯，儼然一副大人的模樣。難以想象的是，男孩只有七八歲——臉上是紅銹般的高原紅，還有淡淡的雀斑。我想問(wèn)他是否讀書(shū)，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)。草原固然好，但外面還有更美的風(fēng)景。我默默祝愿這個(gè)能干的男孩：好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，尋找并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

在我看來(lái)，山里的孩子要走出大山，靠的只有讀書(shū)這條路。當(dāng)孩子們通過(guò)書(shū)本了解到外面神奇的世界，就會(huì)有目標(biāo)和決心，就會(huì)在心中埋下夢(mèng)想的種子。以夢(mèng)為馬，再崎嶇的山路，再無(wú)盡的草原，再高聳的山，也擋不住孩子追夢(mèng)之心。有夢(mèng)者，事竟成，夢(mèng)想的光芒可以改變一個(gè)人，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步，就是努力讀書(shū)。

蘇格拉底說(shuō)，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。就以此句來(lái)自勉并送給大家，送給那些孩子。

理想作文600字 篇6

理想不是妄想，理想也不是猜想，理想更不是瞎想。理想，是點(diǎn)點(diǎn)星光，照亮未來(lái)的路；理想，是一座山峰，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才能登頂；理想，是一艘船，帶我們到達(dá)成功的彼岸；理想，是一束火苗，點(diǎn)燃希望之火……

自古以來(lái)非常多人都為自己的理想而奮斗，周總理有“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想，他刻苦努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，是中華崛起，屹立在世界東方。

我的理想是當(dāng)一名人民教師。教師，是再普通不過(guò)的職業(yè)，但教師的職業(yè)是高尚的。古詩(shī)有云：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！崩蠋熞彩侨绱?，就像蠟燭，燃燒自己，照亮他人，退休之時(shí)，青絲已為白發(fā)，只剩兩袖清風(fēng)。

一節(jié)課40分鐘，老師一直是站著講課的嘴里不停的講，手里不停地寫(xiě)，粉筆灰恰若他們的青春年華慢慢失去。一年12月，365個(gè)日子，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師的嗓子變得沙啞，聲音不再像以前那么清脆。那時(shí)，我真正懂得了“老師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，是春蠶，是蠟燭……”這些話(huà)的含義。

現(xiàn)在，我希望自己長(zhǎng)大以后也能成為一名默默奉獻(xiàn)的，出色的人民教師。教師的一生是平凡的，但他們的人生支撐著祖國(guó)的未來(lái)。

我渴望當(dāng)一名教師，但我深深知道當(dāng)教師可不是一件容易的事情。所以，為了早日實(shí)現(xiàn)我的理想，我會(huì)一直努力著。每天，我都專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，仔細(xì)完成作業(yè)，除此之外，媽媽還給我買(mǎi)了非常多課外讀物，資料。有時(shí)看書(shū)，我喜歡積累一些優(yōu)美的詞語(yǔ)與佳句，這有利于我的寫(xiě)作。我愿意一直奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的理想，綻放理想之花。

理想作文600字 篇7

有人說(shuō)：理想是一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；有人說(shuō)：理想是一團(tuán)火，燃燒著我們對(duì)未來(lái)的向往；也有人說(shuō)：理想是一只自由自在的小鳥(niǎo)，讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中展翅飛翔。而我說(shuō)：理想是一本書(shū)，抒寫(xiě)著我們對(duì)人生目標(biāo)的追求。每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)，我的理想、我的人生目標(biāo)就是當(dāng)一名國(guó)球運(yùn)動(dòng)員。

當(dāng)熟悉的旋律，鮮紅的國(guó)旗在異國(guó)他鄉(xiāng)升起時(shí)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的國(guó)球健兒總會(huì)滿(mǎn)懷激情、熱淚盈眶小時(shí)候的我總會(huì)奇怪的問(wèn)媽媽是誰(shuí)欺負(fù)了他（她）們。媽媽總會(huì)給我講一些運(yùn)動(dòng)員背后鮮為人知的故事。慢慢地我對(duì)乒乓運(yùn)動(dòng)和國(guó)球運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生了濃厚的興趣。鄧亞萍、王勵(lì)勤、王浩、張怡寧、馬琳等一系列的國(guó)球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入我的腦海里。比賽場(chǎng)中矯健的步伐，嫻熟的戰(zhàn)術(shù)深深地吸引著我。只有具備了堅(jiān)強(qiáng)的毅力通過(guò)刻苦訓(xùn)練，才能達(dá)到這種境界。

更高、更強(qiáng)、更快的奧運(yùn)理念在乒乓球運(yùn)動(dòng)上盡情地展現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)我看到奧運(yùn)會(huì)上國(guó)球健兒們?nèi)〉霉谲?，身披五星紅旗，唱著國(guó)歌為過(guò)爭(zhēng)光的情景，我心中暗暗的下定決心：我長(zhǎng)大之后也要成為一名國(guó)球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光。

為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在起我要廣泛閱讀各種書(shū)籍，加深對(duì)各種知識(shí)的積累，為乒乓球運(yùn)動(dòng)打下堅(jiān)定的文化理論基礎(chǔ)，讓奧運(yùn)精神、乒乓魅力永存于心。平時(shí)我還要注意多鍛煉身體，在節(jié)假日及空閑的時(shí)間我要去乒乓球俱樂(lè)部去練習(xí)打一打乒乓球。平常要在電視上和乒乓球俱樂(lè)部里觀(guān)看乒乓球比賽。學(xué)習(xí)別人打乒乓球時(shí)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，要學(xué)會(huì)以乒會(huì)友還要培養(yǎng)好自己良好的心理素質(zhì)。

我相信我只要朝這個(gè)理想去努力奮斗，總有一天，我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)！

理想作文600字 篇8

在我小小的心里，有著一個(gè)小小的理想。它便是被人們譽(yù)為“白衣天使”的醫(yī)生。

醫(yī)生雖然不像教師，無(wú)私奉獻(xiàn)；不像警察，英勇無(wú)畏；更不像軍人，保家衛(wèi)國(guó)。但在我的心里，它卻是最為神圣的。

在病人處于絕望的時(shí)候，是醫(yī)生給了他們希望；在病人在生死線(xiàn)徘徊之時(shí)，是醫(yī)生將他們拉了回來(lái)。醫(yī)生看見(jiàn)病人身體健康，他們比誰(shuí)都高興。這些穿著白大褂的天使們，默默的在身后履行他們的職責(zé)，每個(gè)人的身體都健康，這便是他們最大的愿望。而談起我想當(dāng)醫(yī)生的理由，那可真是說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)啊。

記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，爸爸正拿著玩具在院子里逗妹妹玩。突然“嘭”的一聲傳來(lái)，我聞聲連忙跑到院子里，只見(jiàn)玩具掉落在了地上，爸爸雙手捂住了肚子，蹲在了地上，額頭上滿(mǎn)是冷汗，眉毛擰在了一起，臉色蒼白的沒(méi)有一絲血色。我連忙跑過(guò)去扶住爸爸，著急的詢(xún)問(wèn)道：“爸爸，你怎么了？”媽媽也從廚房跑了出來(lái)，媽媽見(jiàn)爸爸這樣，也著急的問(wèn)：“怎么了？胃又痛了嗎？這次怎么痛這么厲害啊。”媽媽轉(zhuǎn)頭又對(duì)我說(shuō)：“女兒，快去房間把止痛片拿來(lái)?！蔽疫B忙跑去拿藥。

吃了藥后，媽媽把爸爸扶到床上，讓爸爸休息?？蛇^(guò)了一會(huì)兒，爸爸的疼痛并沒(méi)有減少，反而更加強(qiáng)烈了。我們只好打120。

到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)爸爸是急性闌尾炎，必須馬上手術(shù)。

自那時(shí)起，我便產(chǎn)生了當(dāng)醫(yī)生的念頭，但我知道，想要實(shí)現(xiàn)理想就必須付出努力，所以，在今后的日子里，我一定要好好學(xué)習(xí)，為自己的一生這路打好文化的基礎(chǔ)。

我的理想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！