第一篇：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)第二講_用人單位介紹

第二講 用人單位介紹

一、用人單位的種類

在我國(guó)，用人單位大多是在《民法通則》里被稱為“法人”的社會(huì)組織?！睹穹ㄍ▌t》根據(jù)法人的活動(dòng)性質(zhì)的不同，將法人分為企業(yè)法人、事業(yè)單位法人、機(jī)關(guān)法人和社會(huì)團(tuán)體法人四大類。

1、企業(yè)單位

企業(yè)是從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和服務(wù)活動(dòng)，自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的營(yíng)利性經(jīng)濟(jì)組織。它和事業(yè)單位、國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體的不同之處如下：

①它是從事生產(chǎn)、流通、服務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織。

②它是營(yíng)利性的經(jīng)濟(jì)組織。通過經(jīng)營(yíng)獲得利潤(rùn)，使其投資者得到經(jīng)濟(jì)利益。③它是經(jīng)濟(jì)實(shí)體，是一個(gè)獨(dú)立的、連續(xù)的從事營(yíng)利性經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的組織。它有自己的財(cái)產(chǎn)，有其獨(dú)立完整的組織機(jī)構(gòu)，有獨(dú)立的經(jīng)營(yíng)權(quán)。

以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。我國(guó)的企業(yè)有多種所有制。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和國(guó)家工商行政管理局發(fā)布的《關(guān)于經(jīng)濟(jì)類型劃分的暫行規(guī)定》中，將我國(guó)經(jīng)濟(jì)分為以下九種類型：國(guó)有經(jīng)濟(jì)；集體經(jīng)濟(jì)；私營(yíng)經(jīng)濟(jì)；個(gè)體經(jīng)濟(jì)；聯(lián)營(yíng)經(jīng)濟(jì)；股份制經(jīng)濟(jì)；外商投資經(jīng)濟(jì)；港澳臺(tái)投資經(jīng)濟(jì)；其他經(jīng)濟(jì)。這九種經(jīng)濟(jì)成分并存，而以其中的公有制經(jīng)濟(jì)為主體。

? 2011年，國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)旗下經(jīng)過重組后的中央企業(yè)共117家，其中將文化產(chǎn)業(yè)列為主營(yíng)業(yè)務(wù)的，有中國(guó)保利集團(tuán)公司與華僑城集團(tuán)公司兩家。（華僑城集團(tuán)公司七大業(yè)務(wù)板塊文化產(chǎn)業(yè)集群：文化旅游、文化節(jié)慶、文化演藝、文化藝術(shù)、文化科技、文化主題酒店、文化相關(guān)產(chǎn)品制造，如歡樂谷。）

? 2009年11月12日，中國(guó)東方歌舞團(tuán)轉(zhuǎn)企改制組建的中國(guó)東方演藝集團(tuán)有限公司，中國(guó)文化報(bào)社轉(zhuǎn)企改制組建的中國(guó)文化傳媒集團(tuán)有限公司，文化部文化市場(chǎng)發(fā)展中心、中國(guó)演出管理中心轉(zhuǎn)企改制共同組建的中國(guó)動(dòng)漫集團(tuán)有限公司同時(shí)在京成立。

財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局、中宣部發(fā)布

? 《關(guān)于公布學(xué)習(xí)出版社等中央所屬轉(zhuǎn)制文化企業(yè)名單的通知》（財(cái)稅【2010】29號(hào)）——13家

? 《關(guān)于下發(fā)人民網(wǎng)股份有限公司等81家中央所屬轉(zhuǎn)制文化企業(yè)名單的通知》

（財(cái)稅【2011】27號(hào)）——81家

? 《關(guān)于下發(fā)世界知識(shí)出版社等35家中央所屬轉(zhuǎn)制文化企業(yè)名單的通知》（財(cái)

稅【2011】120號(hào)）——35家

? ??

中央電視臺(tái)的直屬單位包括：

? 中國(guó)電視劇制作中心，國(guó)家級(jí)電視制作專業(yè)機(jī)構(gòu)（2010年4月26日，企業(yè)

法人，中國(guó)電視劇制作中心有限責(zé)任公司）；

? 中國(guó)國(guó)際電視總公司，為中央電視臺(tái)全資公司，業(yè)務(wù)包括影視制作、節(jié)目銷

售、網(wǎng)絡(luò)傳播、廣告營(yíng)銷、旅游開發(fā)、市場(chǎng)調(diào)查、實(shí)業(yè)開發(fā)等；

? 中央數(shù)字電視傳媒有限公司，負(fù)責(zé)中央數(shù)字付費(fèi)電視平臺(tái)運(yùn)營(yíng)，負(fù)責(zé)中央電視臺(tái)付費(fèi)電視頻道的市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)。

（以及中視傳媒、央視國(guó)際網(wǎng)絡(luò)有限公司、中央衛(wèi)星電視傳播中心、中央新聞紀(jì)錄電影制片廠、北京科學(xué)教育電影制片廠、中國(guó)電視報(bào)、中國(guó)愛樂樂團(tuán)）

2、國(guó)家機(jī)關(guān)

國(guó)家機(jī)關(guān)是指中央和地方的各級(jí)行政管理部門。它包括國(guó)家權(quán)力、行政、司法、軍事等各方面的機(jī)關(guān)。國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)是指各級(jí)權(quán)力機(jī)構(gòu)，如全國(guó)人民代表大會(huì)，省、自治區(qū)、直轄市人民代表大會(huì)，市、縣、自治縣、旗人民代表大會(huì)，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民代表大會(huì)。國(guó)家行政機(jī)關(guān)是指國(guó)務(wù)院及其職能機(jī)構(gòu)，如部、委、辦等；省、自治區(qū)、直轄市政府及其職能機(jī)構(gòu)；市、縣政府及其職能機(jī)構(gòu)；鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府及其職能機(jī)構(gòu)。國(guó)家司法機(jī)關(guān)是指各級(jí)人民法院和各級(jí)人民檢察院。國(guó)家軍事機(jī)關(guān)包括國(guó)家軍事委員會(huì)和各級(jí)軍事機(jī)構(gòu)。

3、事業(yè)單位

在我國(guó)，事業(yè)單位一般指以增進(jìn)社會(huì)福利，滿足社會(huì)文化、教育、科學(xué)、衛(wèi)生等方面需要，提供各種社會(huì)服務(wù)為直接目的的社會(huì)組織。如從事文化教育、科學(xué)技術(shù)、廣播電視、新聞出版、醫(yī)療衛(wèi)生、體育等專業(yè)活動(dòng)的社會(huì)組織。事業(yè)單位不以盈利（或積累資本）為直接目的。

2002年底，國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人事部《關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的意見》，決定啟動(dòng)事業(yè)單位用人制度的改革，將在三年內(nèi)全面推行，用五年左右的時(shí)間實(shí)現(xiàn)聘用制度的正?；⒁?guī)范化。

聘用制度包括公開招聘、簽訂合同、定期考核、解聘辭聘、親屬回避和人事爭(zhēng)議仲裁等制度。聘用合同分短期、中長(zhǎng)期和以完成一定工作為期限的三種。對(duì)

于流動(dòng)性強(qiáng)、技術(shù)含量低的崗位，一般簽訂三年以下的短期合同。

4、社會(huì)團(tuán)體

社會(huì)團(tuán)體，簡(jiǎn)稱社團(tuán)，是由一定數(shù)量的社員（自然人或法人）組成的，依法登記而成立的團(tuán)體。社會(huì)團(tuán)體有三個(gè)特點(diǎn)：

①由成員依法自愿成立；

②在法律批準(zhǔn)范圍內(nèi)具有民事權(quán)力能力和民事行為能力，從事相應(yīng)的非營(yíng)利性活動(dòng)；

③擁有通過自籌資金（如成員出資、募捐、贊助等方式）或國(guó)家財(cái)政撥款而形成的獨(dú)立財(cái)產(chǎn)或經(jīng)費(fèi)，并以此為限承擔(dān)民事責(zé)任。

社會(huì)團(tuán)體根據(jù)其性質(zhì)和作用可以分為社會(huì)政治團(tuán)體、學(xué)術(shù)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、體育團(tuán)體、衛(wèi)生團(tuán)體、慈善事業(yè)團(tuán)體等多種類型。我國(guó)的一些學(xué)會(huì)、聯(lián)合會(huì)、研究會(huì)、基金會(huì)、商會(huì)、促進(jìn)會(huì)、聯(lián)誼會(huì)等組織大多都屬于社會(huì)團(tuán)體，例如中華全國(guó)總工會(huì)、中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)、中華全國(guó)工商聯(lián)合會(huì)、共青團(tuán)、中華臺(tái)灣同胞聯(lián)誼會(huì)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)、殘疾人福利基金會(huì)、自然科學(xué)工作者協(xié)會(huì)、佛教協(xié)會(huì)等。

二、招聘過程中的重要概念

? 編制

? 社會(huì)保險(xiǎn)

? 勞動(dòng)合同

? 人才派遣

1、編制

用于除企業(yè)單位以外單位的概念。編制通常是指組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其人員數(shù)量的定額和職務(wù)的分配，由財(cái)政撥款單位的編制數(shù)額是由各級(jí)機(jī)構(gòu)編制管理部門確定的，各級(jí)組織人事部門根據(jù)編制調(diào)配人員，財(cái)政部門據(jù)此撥款。編制通常分為行政編制和事業(yè)編制，根據(jù)《公務(wù)員法》的規(guī)定，公務(wù)員都是行政編制。

一般的事業(yè)單位工作人員大體分為編制人員和非編制人員。非編制人員就是本單位自行外聘的人員，就像企業(yè)聘用一樣，由單位自行規(guī)定其待遇，付給其工資，與地方財(cái)政沒有關(guān)系。所以，非編制人員的待遇不一定比編制人員差。

事業(yè)單位改革后，定編不定人，編制屬于單位，不屬于個(gè)人。

2、社會(huì)保險(xiǎn)

社會(huì)保險(xiǎn)是一種為喪失勞動(dòng)能力、暫時(shí)失去勞動(dòng)崗位或因健康原因造成損失的人口提供收入或補(bǔ)償?shù)囊环N社會(huì)和經(jīng)濟(jì)制度。社會(huì)保險(xiǎn)計(jì)劃由政府舉辦，強(qiáng)制某一群體將其收入的一部分作為社會(huì)保險(xiǎn)稅（費(fèi)）形成社會(huì)保險(xiǎn)基金，在滿足一定條件的情況下，被保險(xiǎn)人可從基金獲得固定的收入或損失的補(bǔ)償，它是一種再分配制度，它的目標(biāo)是保證物質(zhì)及勞動(dòng)力的再生產(chǎn)和社會(huì)的穩(wěn)定。

社會(huì)保險(xiǎn)包括：養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)。社會(huì)保險(xiǎn)屬于從業(yè)人員的重要福利待遇。

有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)的詳細(xì)內(nèi)容將在后面的章節(jié)進(jìn)行講解。

3、勞動(dòng)合同

勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。建立勞動(dòng)關(guān)系應(yīng)當(dāng)訂立勞動(dòng)合同。勞動(dòng)合同規(guī)定著雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，受法律保護(hù)。勞動(dòng)合同的訂立和變更，應(yīng)遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則，不得違反法律、法規(guī)。勞動(dòng)合同依法訂立后，當(dāng)事人雙方必須嚴(yán)格履行勞動(dòng)合同規(guī)定的內(nèi)容。畢業(yè)生到用人單位報(bào)到后，應(yīng)盡快與用人單位簽訂勞動(dòng)合同。

就業(yè)協(xié)議書與勞動(dòng)合同的區(qū)別

? 主體不同。就業(yè)協(xié)議書有三方主體，涉及培養(yǎng)院校、畢業(yè)生、用人單位；勞

動(dòng)合同是雙方合同，只涉及畢業(yè)生和用人單位。

? 內(nèi)容不同。就業(yè)協(xié)議僅僅是確立了畢業(yè)生和用人單位之間勞動(dòng)關(guān)系，一般不

涉及畢業(yè)生到用人單位后所享有的權(quán)利義務(wù)。勞動(dòng)合同更進(jìn)一步確立了雙方的權(quán)利和義務(wù)，其內(nèi)容涉及勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)保護(hù)、工作內(nèi)容、具體勞動(dòng)紀(jì)律、服務(wù)期限、違約責(zé)任等方面，內(nèi)容更為具體，勞動(dòng)權(quán)利義務(wù)更為明確。? 簽訂時(shí)間不同。一般就業(yè)協(xié)議書的簽訂先于勞動(dòng)合同。

? 合同有效期不同。就業(yè)協(xié)議書自簽訂日期起到畢業(yè)生到單位報(bào)到、用人單位

正式接收后自行中止；勞動(dòng)合同有效期由畢業(yè)生和用人單位協(xié)商約定。? 法律適用不同。就業(yè)協(xié)議書屬于民事合同，適用于民事法律，因此，如果出

現(xiàn)違約現(xiàn)象，違約方應(yīng)根據(jù)民法、合同法有關(guān)精神對(duì)其他簽約方進(jìn)行賠償。而勞動(dòng)合同適用于《勞動(dòng)合同法》。

有關(guān)勞動(dòng)合同的詳細(xì)內(nèi)容將在后面的章節(jié)進(jìn)行講解。

4、人才派遣

也稱人才派送、人才租賃，是指用人單位通過人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)選聘急需的人才，并由該機(jī)構(gòu)分別與用人單位和派遣人員簽訂人才派遣合同和派遣員工合同，以規(guī)范三方在派遣期間的權(quán)利與義務(wù)，同時(shí)通過該機(jī)構(gòu)為所聘人才發(fā)放薪酬、代辦社會(huì)保險(xiǎn)、管理檔案等一種新型的用人方式。特征是用人單位與勞動(dòng)者個(gè)人不存在直接的勞動(dòng)關(guān)系，單位用人不養(yǎng)人，用人單位與派遣機(jī)構(gòu)共同對(duì)派遣人員實(shí)行雙軌制的考核管理。

人才派遣是傳媒機(jī)構(gòu)使用人才的發(fā)展趨勢(shì)。

三、用人單位的招聘流程及渠道

1、一般用人單位的招聘

? 擬訂招聘計(jì)劃

? 發(fā)布招聘信息

? 收集分析應(yīng)聘信息

? 組織測(cè)試

? 簽訂協(xié)議

? 江蘇省廣播電視總臺(tái)（集團(tuán)）2012年校園招聘流程

宣講會(huì)/在線申請(qǐng)——簡(jiǎn)歷篩選——初面——筆試/素質(zhì)測(cè)評(píng)——終面——體檢簽協(xié)議

? 擬訂招聘計(jì)劃

用人單位根據(jù)本單位各部門現(xiàn)有工作崗位和擬訂新設(shè)崗位的需要，提出下一年的招聘計(jì)劃，具體擬訂所需人員的專業(yè)技術(shù)、學(xué)歷層次、特定條件、人數(shù)、預(yù)定工作崗位等，經(jīng)本單位領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)，作為本單位招聘工作的依據(jù)。

一般來講，此類型單位針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘計(jì)劃多制定于每年的9至11月，即大四第一學(xué)期。

? 發(fā)布招聘信息

用人單位通過多種渠道向社會(huì)上發(fā)布招聘信息。一般是通過報(bào)刊雜志、廣播電視和互聯(lián)網(wǎng)上自己的網(wǎng)站發(fā)布信息；如果以應(yīng)屆畢業(yè)生為主要招錄對(duì)象，則會(huì)向政府教育主管部門所屬高等院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心登記發(fā)布信息，或向高等院校畢業(yè)生就業(yè)工作部門登記發(fā)布信息。

? 中國(guó)傳媒大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心（http://jy.cuc.edu.cn)

在最希望招錄到畢業(yè)生的一些院校，用人單位很可能前去舉辦本單位說明會(huì)，廣泛宣傳本單位的規(guī)模、業(yè)績(jī)、企業(yè)文化、用人制度、人才需求、發(fā)展機(jī)遇、光明前景；當(dāng)眾回答畢業(yè)生所關(guān)心的各種問題。

對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，參加用人單位說明會(huì)是了解用人單位的極好機(jī)會(huì)。

? 收集分析應(yīng)聘信息

用人單位收集應(yīng)聘信息有很多途徑。關(guān)于高校畢業(yè)生，主要從政府教育主管部門所屬高等院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心及高校就業(yè)工作部門獲取大量信息。參加多種多樣的畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，是用人單位收集應(yīng)聘信息的重要途徑。通過報(bào)刊雜志和互聯(lián)網(wǎng)上的“求職廣告”，通過比較規(guī)范的一些人才交流中心和職業(yè)中介機(jī)構(gòu)，也可以收集到人才信息。另外，一些應(yīng)聘者或大學(xué)生會(huì)以自薦方式與用人單位聯(lián)系。

? 組織測(cè)試

為了具體了解應(yīng)聘畢業(yè)生是否具備到本單位工作所需的知識(shí)、能力和素質(zhì)，有些用人單位采取筆試和面試的方式進(jìn)行考核和選拔。關(guān)于筆試和面試的內(nèi)容范圍、參加人員、時(shí)間和地點(diǎn)，用人單位會(huì)提前通知。越來越多的單位選用行政能力測(cè)試作為筆試內(nèi)容（指專門用于測(cè)查與行政事業(yè)上的成功有聯(lián)系的一系列心理潛能的標(biāo)準(zhǔn)化考試，性質(zhì)是一種基本潛在能力的考試）。

? 簽訂協(xié)議

在通過測(cè)試的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步了解（如實(shí)習(xí)），用人單位經(jīng)研究確定錄用某些畢業(yè)生之后，就要同這些畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書。用人單位和畢業(yè)生之間的勞動(dòng)關(guān)系由此初步確定。

特別提示

一般來講，企業(yè)單位、事業(yè)單位非事業(yè)編制工作人員的招聘的整個(gè)招聘過程進(jìn)行較快，簽約一般在測(cè)試、實(shí)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行。根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)，每年的11月中下旬開始就有畢業(yè)生確定了工作單位。但需要注意的是，過早確定用人單位、簽署協(xié)議也會(huì)產(chǎn)生來自雙方的危險(xiǎn)。如單位方違約，這是無法避免。再有就是畢業(yè)生毀約，在簽訂了任何形式的書面協(xié)議后，包括三方協(xié)議和畢業(yè)生與單位雙方的書面協(xié)議，學(xué)校是不支持畢業(yè)生隨意毀約的。

為了使新員工盡快地適應(yīng)本單位的工作崗位和生活環(huán)境，盡快熟悉單位的業(yè)務(wù)全貌、規(guī)章制度和企業(yè)文化，用人單位一般都要為新員工制定一套培訓(xùn)計(jì)劃。新員工報(bào)到后，接受短期培訓(xùn)，即可上崗工作。整個(gè)招聘工作至此結(jié)束。

第二篇：2012-2013第二學(xué)期大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)期末試卷

使用班級(jí)：2010級(jí)本科生出卷老師：黃麗英

廣 東 金 融 學(xué) 院 20 12/20 13學(xué)年第二 學(xué)期考試試題(A)卷 課程名稱：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程代碼：

考試方式：開卷考試時(shí)間：80分鐘

系別____________班 級(jí)__________學(xué)號(hào)___________姓名___________

一、名詞解釋（本題共4小題，每小題5分，共20分）

1、大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力P242、自我心理調(diào)適P1163、職業(yè)定位:就是清晰的明確一個(gè)人在職業(yè)上的發(fā)展方向，它是人在整個(gè)生涯發(fā)展歷程中的戰(zhàn)略性問題也是根本性問題.4、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論:指由一組應(yīng)試者組成一個(gè)臨時(shí)工作小組，討論給定的問題，并做出決策。

二、簡(jiǎn)答題（本題共4小題，每小題10分，共40分）

1、求職途徑有哪些？思考適合自己的求職途徑。

答：1.個(gè)人走訪收集。

2.向?qū)W校就業(yè)指導(dǎo)部門詢問。

3.直接 去人才招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)咨詢。

4.通過互聯(lián)網(wǎng)搜索、查詢。

5.通過社會(huì)關(guān)系，如通過老師、親戚、朋友的介紹。

6.社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)實(shí)習(xí)。7.新聞媒介。

2、在求職擇業(yè)過程中，大學(xué)生應(yīng)具備哪些心理素質(zhì)？有哪些自我心理調(diào)適方法？P120

答:應(yīng)具備以下心里素質(zhì)：1，自我肯定意思，即對(duì)現(xiàn)實(shí)自己的認(rèn)識(shí)比較清晰、客觀、全面、深刻；2,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)增強(qiáng)；3,擇業(yè)心里趨于理性，能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境；4,忍耐和承受挫折的能力；

求職擇業(yè)過程中心理調(diào)試方法有：1.自然松弛法。2.自我靜 思法。3.自我暗示法。4.自我轉(zhuǎn)化法。5.自我宣泄法。6.自我安慰 法。7.社會(huì)比較法。8.理性情緒法。9.心理咨詢法。10.培養(yǎng)積極 地求職擇業(yè)心態(tài)。

3、求職時(shí)如何注意禮儀才能贏得面試官的青睞？

答：1.求職應(yīng)聘是做到得體、真誠(chéng)、微笑、有修養(yǎng)、尊重、自律。2.必須要有好的儀容儀表。3.注意面試時(shí)注意的問題：守時(shí)守信、放松身心、以禮相待、入門敲門、微笑示人、招呼問好、受請(qǐng)入座、莫 先伸手、遞物大方。4.面試后的禮儀，面試兩天內(nèi)，最好給招聘人員 打個(gè)電話或?qū)懛庑疟硎局x意。5.求職禮儀需注意的問題：應(yīng)聘時(shí)不要 結(jié)伴而行、保持適當(dāng)?shù)木嚯x、不卑不亢、舉止大方、忌不拘小節(jié)、無 猶豫不決。6.舉止行為的禁忌：一邊說話，一邊玩弄手指；

使用班級(jí)：2010級(jí)本科生出卷老師：黃麗英

支支吾吾 的小聲說話：眼神飄浮不定;夸張的肢體動(dòng)作；不停的看表。7.總之，要表現(xiàn)出高的文化素質(zhì)和修養(yǎng)，從而給面試官留下好感。

4、如何簽訂就業(yè)協(xié)議？就業(yè)協(xié)議簽訂時(shí)需要注意哪些問題？P1

54三、論述題（40分）

請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)劥髮W(xué)生職業(yè)選擇的策略。

通過這一學(xué)期學(xué)習(xí)《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程后，我深深地認(rèn)識(shí)到如今面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，對(duì)于初涉職場(chǎng)的大學(xué)畢業(yè)生們而言，必須做好充分的準(zhǔn)備，掌握一些必要的求職策略，從而使職業(yè)選擇事半功倍。

(一)從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)。職業(yè)選擇必須從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)。首先要對(duì)社會(huì)環(huán)境和行業(yè)環(huán)境有了一定的了解，將個(gè)人的職業(yè)意愿、自身素質(zhì)與能力結(jié)合起來，加以充分的考慮，估計(jì)一下自己能否勝任某項(xiàng)職業(yè)的要求，認(rèn)真評(píng)價(jià)個(gè)人職業(yè)意愿的可能性，即進(jìn)行準(zhǔn)確的自我評(píng)價(jià)和定位。其次對(duì)職業(yè)崗位空缺與需求作出客觀分析。

(二)做好職業(yè)生涯規(guī)劃。確定自己的職業(yè)目標(biāo)，在設(shè)定職業(yè)目標(biāo)時(shí)，必須具有可行性和現(xiàn)實(shí)性，不可好高騖遠(yuǎn)。同時(shí)，在設(shè)定職業(yè)目標(biāo)時(shí)，必須竭盡所能地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)。在確定目標(biāo)后，還應(yīng)該為自己定下行動(dòng)計(jì)劃，并讓這個(gè)計(jì)劃指導(dǎo)你的實(shí)際行動(dòng)，直到最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。記住，沒有行動(dòng)的目標(biāo)，只是一句口號(hào)。

(三)充分利用社會(huì)資本。社會(huì)關(guān)系網(wǎng)在整個(gè)大學(xué)生求職的過程中起著積極作用。要充分利用這些社會(huì)資本，首先要自己愿意付出，即平時(shí)要注重交往，要關(guān)心和幫助他人，欲索取必先給予。除此之外，還更應(yīng)該擴(kuò)大自己的社交圈，加強(qiáng)與社會(huì)的交往，多利用節(jié)假日參與社會(huì)活動(dòng)，結(jié)識(shí)更多的朋友，實(shí)現(xiàn)社會(huì)資本增值，更好的實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)選擇只是職業(yè)發(fā)展計(jì)劃中的第一步，走好第一步固然重要，但未來的路還很長(zhǎng)，也許還會(huì)面臨更多的選擇。正如管理大師彼得·德魯克所說：對(duì)你而言，你所做的工作選擇是正確的概率大約是百萬分之一。如果你認(rèn)為你的第一個(gè)選擇是正確的話，那么就表明你是十分懶惰的。因此，一個(gè)人必須通過大量地、不斷地搜尋和轉(zhuǎn)變，才可能發(fā)現(xiàn)一條從心理上和經(jīng)濟(jì)上都令其滿意的職業(yè)發(fā)展道路。

具體要求：

1、字?jǐn)?shù)在500字左右

2、結(jié)構(gòu)合理，層次分明

3、思路清晰，表達(dá)準(zhǔn)確

第三篇：2012-2013第二學(xué)期大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)期末試卷

使用班級(jí)：2010級(jí)本科生出卷老師：黃麗英

廣 東 金 融 學(xué) 院 20 12/20 13學(xué)年第二 學(xué)期考試試題(A)卷 課程名稱：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程代碼：考試方式：開卷考試時(shí)間：80分鐘

系別____________班 級(jí)__________學(xué)號(hào)___________姓名___________

一、名詞解釋（本題共4小題，每小題5分，共20分）

1、大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力（課本P24）

2、自我心理調(diào)適（課本P116）

3、職業(yè)定位（P37）

職業(yè)定位，就是清晰的明確一個(gè)人在職業(yè)上的發(fā)展方向，它是人在整個(gè)生涯發(fā)展歷程中的戰(zhàn)略性問題也是根本性問題。具體而言，從長(zhǎng)遠(yuǎn)上看是找準(zhǔn)一個(gè)人的職業(yè)類別，就階段性而言是明確所處階段的對(duì)應(yīng)的行業(yè)和職能，就是說在職場(chǎng)中自己應(yīng)該處于什么樣的位置。

4、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論（P82）

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是指由一組應(yīng)試者組成一個(gè)臨時(shí)工作小組，討論給定的問題，并做出決策。由于這個(gè)小組是臨時(shí)拼湊的，并不指定誰是負(fù)責(zé)人，目的就在于考察應(yīng)試者的表現(xiàn)，尤其是看誰會(huì)從中脫穎而出，但并不是一定要成為領(lǐng)導(dǎo)者，因?yàn)槟切枰嬲哪芰εc信心,還需有十足的把握。

二、簡(jiǎn)答題（本題共4小題，每小題10分，共40分）

1、求職途徑有哪些？思考適合自己的求職途徑。

⑴從家長(zhǎng)、親戚、朋友、老師、同學(xué)及熟人處獲取。

⑵畢業(yè)生就業(yè)工作部門提供的信息。

⑶通過畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)參加“雙向選擇會(huì)”獲取信息。

⑷通過參觀、畢業(yè)實(shí)習(xí)了解情況。

⑸通過報(bào)刊、廣播、電視等宣傳工具匯集資料。

⑹通過打電話或?qū)懬舐毿抛稍儭?/p>

⑺通過利用高科技手段因特網(wǎng)獲取信息。

答：

1、人才市場(chǎng)招聘會(huì)，通過人才市場(chǎng)招聘會(huì)求職，目前是人才求職的主要渠道。招聘會(huì)有很多種，像綜合招聘會(huì)、專場(chǎng)招聘會(huì)、行業(yè)招聘會(huì)、院校招聘會(huì)等。

2、報(bào)紙、電視、電臺(tái)等傳統(tǒng)媒體廣告，通過傳統(tǒng)媒體，尤其是報(bào)紙廣告求職，是傳統(tǒng)的方式，也是當(dāng)前獲得求職信息的主要渠道之一。

3、網(wǎng)上求職，網(wǎng)上求職較有效的渠道主要有以下幾種：1）、專業(yè)人才網(wǎng)。如南方人才、前程無憂、中國(guó)人才熱線、智聯(lián)招聘等等，都是國(guó)內(nèi)較著名的人才網(wǎng)站。2）、行業(yè)信息網(wǎng)。3）、一些大企業(yè)和人力資源公司的網(wǎng)站。

4、職業(yè)中介，一些有實(shí)力的職業(yè)中介有良好的合作企業(yè)，往往能夠提供更多的職位和就業(yè)機(jī)會(huì)。

5、獵頭公司，很多有實(shí)力的大公司，在選拔管理人才和高級(jí)技術(shù)人才的時(shí)候往往委托獵頭來尋找。

6、人力資源經(jīng)營(yíng)公司

7、親戚朋友推薦

8、主動(dòng)上門自我推銷，根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)，主動(dòng)到一些商務(wù)區(qū)、產(chǎn)業(yè)集群帶和經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，了解到企業(yè)情況后，先打電話去應(yīng)征，有可能的可直接探訪其人力部門。

適合自己的求職途徑：

1、各高校的人才市場(chǎng)招聘會(huì)，特別是我們學(xué)校招生就業(yè)處舉辦的相關(guān)招聘或校友返校招聘。

2、親戚朋友或老師輔導(dǎo)員的推薦，也是不錯(cuò)的途徑。

3、網(wǎng)上求職，大部分的銀行招聘信息都會(huì)在就業(yè)網(wǎng)上公布出來，我們可以通過網(wǎng)申去求職。

2、在求職擇業(yè)過程中，大學(xué)生應(yīng)具備哪些心理素質(zhì)？有哪些自我心理調(diào)適方法？（P119—P120）

答：具備的心理素質(zhì)：

一、就業(yè)前的心理準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備轉(zhuǎn)換角色。所謂轉(zhuǎn)變角色, 主要是指由一個(gè)大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)求職者。要想正確地選擇職業(yè), 就必須轉(zhuǎn)變角色, 擺正自己的位置, 客觀、冷靜地進(jìn)入求職狀態(tài), 認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì), 以自己的實(shí)力積極主動(dòng)地去適應(yīng)社會(huì)需要。

2、建立良好的人際關(guān)系。健康的良好的人際關(guān)系有利于大學(xué)畢業(yè)生的智力開發(fā)，積極開展社會(huì)人際交往, 對(duì)剛畢業(yè)的大學(xué)生的身心健康十分重要, 也有利于他們的角色轉(zhuǎn)換。

3、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念, 樹立自主就業(yè)和多元就業(yè)的意識(shí)。

二、擇業(yè)過程中的心理素質(zhì)

1、敢于競(jìng)爭(zhēng), 善于競(jìng)爭(zhēng)。迎接新的挑戰(zhàn), 強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是大學(xué)生在擇業(yè)前最基本的心理準(zhǔn)備。因此面試時(shí)一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短, 敢于表現(xiàn)自己, 才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。

2、消除自卑心理, 正確對(duì)待挫折。生活中的挫折是造就強(qiáng)者的必由之路, 挫折是一種鞭策, 挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。

3、堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí), 樹立自主創(chuàng)業(yè)心理。這種繼續(xù)學(xué)習(xí)意識(shí)的強(qiáng)化, 尤其是重視在工作中學(xué)習(xí)的心理, 無疑是與現(xiàn)代社會(huì)的要求合拍的。

自我心理調(diào)整的方法：1.自然松弛法。2.自我靜思法。3.自我暗示法。4.自我轉(zhuǎn)化法。

5.自我宣泄法。6.自我安慰法。7.社會(huì)比較法。8.理性情緒法。9.心理咨詢法。10.培養(yǎng)積極地求職擇業(yè)心態(tài)。

3、求職時(shí)如何注意禮儀才能贏得面試官的青睞？

答：1.求職應(yīng)聘是做到得體、真誠(chéng)、微笑、有修養(yǎng)、尊重、自律。2.必須要有好的儀容儀表。3.注意面試時(shí)注意的問題：守時(shí)守信、放松身心、以禮相待、入門敲門、微笑示人、招呼問好、受請(qǐng)入座、莫先伸手、遞物大方。4.面試后的禮儀，面試兩天內(nèi)，最好給招聘人員打個(gè)電話或?qū)懛庑疟硎局x意。5.求職禮儀需注意的問題：應(yīng)聘時(shí)不要結(jié)伴而行、保持適當(dāng)?shù)木嚯x、不卑不亢、舉止大方、忌不拘小節(jié)、無猶豫不決。6.舉止行為的禁忌：一邊說話，一邊玩弄手指；支支吾吾的小聲說話：眼神飄浮不定;夸張的肢體動(dòng)作；不停的看表。7.總之，要表現(xiàn)出高的文化素質(zhì)和修養(yǎng)，從而給面試官留下好感。

4、如何簽訂就業(yè)協(xié)議？就業(yè)協(xié)議簽訂時(shí)需要注意哪些問題？（P154）

⑴招生與就業(yè)指導(dǎo)處免費(fèi)發(fā)放就業(yè)協(xié)議書和湖南理工學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)推薦書，畢業(yè)生每人一套(一式四份)。

⑵各系審核簽署意見后加蓋各系院行政公章，最后到招生與就業(yè)指導(dǎo)處審核簽署意見蓋章。

⑶畢業(yè)生參加各類人才交流會(huì)，向用人單位自我推薦、呈送推薦材料，參加用人單位的面試或筆試。⑷畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書。

⑸協(xié)議書加蓋用人單位和學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心公章后，一份寄用人單位，兩份交學(xué)院招生與就業(yè)指導(dǎo)處，一份留存自已保管。

⑹憑《就業(yè)協(xié)議書》辦理就業(yè)《報(bào)到證》手續(xù)。

⑺憑就業(yè)《報(bào)到證》到學(xué)校檔案室轉(zhuǎn)遷畢業(yè)生檔案。

⑻憑就業(yè)《報(bào)到證》到保衛(wèi)處轉(zhuǎn)遷戶口。

⑼憑就業(yè)《報(bào)到證》到用人單位辦理報(bào)到手續(xù)。

三、論述題（40分）

請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)劥髮W(xué)生職業(yè)選擇的策略。

答：(一)從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)。職業(yè)選擇必須從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)。首先要將我們個(gè)人的職業(yè)意愿、自身素質(zhì)與能力結(jié)合起來，加以充分的考慮，估計(jì)一下自己能否勝任銀行這個(gè)行業(yè)的要求，認(rèn)真評(píng)價(jià)個(gè)人職業(yè)意愿的可能性，即進(jìn)行準(zhǔn)確的自我評(píng)價(jià)和定位。其次對(duì)職業(yè)崗位空缺與需求作出客觀分析。

(二)比較鑒別。在職業(yè)和就業(yè)者之間進(jìn)行比較，將職業(yè)對(duì)人的要求具體化，比如銀行職員要求的一般技能與知識(shí)等等。自己的條件可能適合好幾種職業(yè)，應(yīng)當(dāng)選出那些更符合條件的，更符合自己特長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展的，經(jīng)過努力能很快勝任的職業(yè)。再次將職業(yè)提出的各種條件進(jìn)行比較。因?yàn)閺氖履撤N職業(yè)所需要的各種條件是有主次的，每個(gè)人進(jìn)行職業(yè)定向時(shí)也是考慮多方面的，所以當(dāng)個(gè)人的素質(zhì)符合某種職業(yè)的主要條件時(shí)，職業(yè)選擇就比較容易成功。

(三)揚(yáng)長(zhǎng)避短。在選擇職業(yè)時(shí)，我清楚地知道自己的長(zhǎng)處是學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富，組織能力比較好，學(xué)習(xí)、適應(yīng)能力比較強(qiáng)，短處是表達(dá)能力還是有待提高的。一般來講，當(dāng)職業(yè)與個(gè)人的理想、愛好、個(gè)性特點(diǎn)、專業(yè)特長(zhǎng)最接近時(shí)，個(gè)人的主觀能動(dòng)性容易激發(fā)出來。

(四)適時(shí)調(diào)整。我們要依據(jù)新出現(xiàn)的情況，適時(shí)調(diào)整，慎重地進(jìn)行新的選擇，以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案．適時(shí)調(diào)整的引申含義是：對(duì)自己心目中的理想單位和職業(yè)，如果不能一步到位，可以采取打好基礎(chǔ)、抓住機(jī)會(huì)、分步躍進(jìn)、逐漸逼近的策略。

1、字?jǐn)?shù)在500字左右

2、結(jié)構(gòu)合理，層次分明

3、思路清晰，表達(dá)準(zhǔn)確

第四篇：2012-2013第二學(xué)期大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)答案

使用班級(jí)：2010級(jí)本科生出卷老師：黃麗英

廣 東 金 融 學(xué) 院 20 12/20 13學(xué)年第二 學(xué)期考試試題(A)卷

課程名稱：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程代碼：

考試方式：開卷考試時(shí)間：80分鐘

系別____________班 級(jí)__________學(xué)號(hào)___________姓名___________

一、名詞解釋（本題共4小題，每小題5分，共20分）

1、大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力：指畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上具有戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手找到合適才能發(fā)揮和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的合適工作崗位的能力，即全面滿足社會(huì)和用人單位用人需求的能力。

2、自我心理調(diào)適：自己使用心理科學(xué)的方法對(duì)認(rèn)知、情緒、意志、意向等心理活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整，以保持或恢復(fù)正常積極向上的狀態(tài)的實(shí)踐活動(dòng)。

3、職業(yè)定位：從長(zhǎng)遠(yuǎn)上看是找準(zhǔn)一個(gè)人的職業(yè)類別，就階段性而言是明確所處階段的對(duì)應(yīng)的行業(yè)和職能，就是說在職場(chǎng)中自己應(yīng)該處于什么樣的位置。職業(yè)定位有兩層含義：

一、確定自己你是誰，你適合做什么工作；

二、告訴別人你是誰，你擅長(zhǎng)做什么工作。

4、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：采用情景模擬方式對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行集體面試。通過觀察一組應(yīng)聘者討論給定的問題，并做出決策。由于這個(gè)小組是臨時(shí)拼湊的，并不指定誰是負(fù)責(zé)人，目的就在于考察應(yīng)試者的表現(xiàn)，尤其是看誰會(huì)從中脫穎而出，但并不是一定要成為領(lǐng)導(dǎo)者，因?yàn)槟切枰嬲哪芰εc信心,還需有十足的把握。

二、簡(jiǎn)答題（本題共4小題，每小題10分，共40分）

1、求職途徑有哪些？思考適合自己的求職途徑。

1.個(gè)人走訪收集。個(gè)人走訪收集是指畢業(yè)生采取上門走訪的方式，直接到自己感興趣或向往的單位，面對(duì)面的和人力資源主管進(jìn)行交流，表達(dá)自己的求職愿望。

2.向?qū)W校就業(yè)指導(dǎo)部門詢問。

3.直接去人才招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)咨詢。

4.通過互聯(lián)網(wǎng)搜索、查詢。

5.通過社會(huì)關(guān)系，如通過老師、親戚、朋友的介紹。

6.社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)實(shí)習(xí)。即在參加社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)努力獲得用人單位的好感和信任，從而為自己的就業(yè)創(chuàng)造機(jī)。

7.新聞媒介。每年大學(xué)生畢業(yè)之際，廣播、電視、報(bào)紙、雜志上都有大量關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的信息，包括就業(yè)政策、行業(yè)現(xiàn)狀、就業(yè)前景、人才需求等方面的報(bào)道和分析。

2、在求職擇業(yè)過程中，大學(xué)生應(yīng)具備哪些心理素質(zhì)？有哪些自我心理調(diào)適方法？ 心理素質(zhì)：

1）正視挫折：在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，尋求一份好職業(yè)如同成就許多其他事情一樣，都需要一個(gè)追求、失敗、再追求、再失敗知道成功的過程。不要害怕受挫折甚至譏笑，要勇敢面對(duì)。

2）吸取教訓(xùn)：從挫折中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以求再戰(zhàn)。

3）消除嫉妒：我們要真誠(chéng)做人，光明磊落，不必為心存不良意識(shí)。

4）克服焦慮：過度的焦慮會(huì)極大地影響大學(xué)生的正常就業(yè)。

自我心理調(diào)適方法：

1）就業(yè)前的心里調(diào)適：

（1）客觀看待自己的個(gè)性，正確評(píng)價(jià)自己的氣質(zhì)、性格、能力

使用班級(jí)：2010級(jí)本科生出卷老師：黃麗英

（2）調(diào)整就業(yè)期望值

2）基本方法：主動(dòng)宣泄法、情緒放松法、注意轉(zhuǎn)移法、自我暗示法、積極認(rèn)知法

3、求職時(shí)如何注意禮儀才能贏得面試官的青睞？

誠(chéng)實(shí)坦率，不可不懂裝懂。自信地展示你的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)。正確對(duì)待刁難和問題。1.求職應(yīng)聘是做到得體、真誠(chéng)、微笑、有修養(yǎng)、尊重、自律。2.必須要有好的儀容儀表。3.注意面試時(shí)注意的問題：守時(shí)守信、放松身心、以禮相待、入門敲門、微笑示人、招呼問好、受請(qǐng)入座、莫先伸手、遞物大方。4.面試后的禮儀，面試兩天內(nèi)，最好給招聘人員打個(gè)電話或?qū)懛庑疟硎局x意。5.求職禮儀需注意的問題：應(yīng)聘時(shí)不要結(jié)伴而行、保持適當(dāng)?shù)木嚯x、不卑不亢、舉止大方、忌不拘小節(jié)、無猶豫不決。6.舉止行為的禁忌：一邊說話，一邊玩弄手指；支支吾吾的小聲說話：眼神飄浮不定;夸張的肢體動(dòng)作；不停的看表。7.總之，要表現(xiàn)出高的文化素質(zhì)和修養(yǎng)，從而給面試官留下好感。

4、如何簽訂就業(yè)協(xié)議？就業(yè)協(xié)議簽訂時(shí)需要注意哪些問題？

如何簽訂就業(yè)協(xié)議？

1)就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容與作用。內(nèi)容：畢業(yè)生的基本情況。用人單位的情況。學(xué)校的推薦意見。其他補(bǔ)充協(xié)議。各方嚴(yán)格履行協(xié)議，任何一方若濰坊協(xié)議規(guī)定，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

2)簽訂就業(yè)協(xié)議要遵守的四項(xiàng)原則：依法合規(guī)原則、充分協(xié)商原則、嚴(yán)肅慎重原則、誠(chéng)實(shí)信用原則。

3)程序：1畢業(yè)生受到單位的書面接收函或錄用通知—2畢業(yè)生到學(xué)校領(lǐng)取就業(yè)協(xié)議—3畢業(yè)生和單位簽訂就業(yè)協(xié)議并在就業(yè)協(xié)議上簽名蓋章—4畢業(yè)生到學(xué)校簽署就業(yè)協(xié)議—5簽署就業(yè)協(xié)議后，學(xué)校、用人單位、畢業(yè)生本人各留一份就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)生本人把用人單位應(yīng)持的就業(yè)協(xié)議轉(zhuǎn)交單位。

三、論述題（40分）

請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)劥髮W(xué)生職業(yè)選擇的策略。

具體要求：

1、字?jǐn)?shù)在500字左右

2、結(jié)構(gòu)合理，層次分明

3、思路清晰，表達(dá)準(zhǔn)確

第五篇：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)

第一節(jié) 就業(yè)協(xié)議書與就業(yè)推薦表

一、就業(yè)協(xié)議書

（一）作用

畢業(yè)生落實(shí)用人單位，用人單位同意接收畢業(yè)生的主要依據(jù)，也是畢業(yè)生就業(yè)主管部門編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃、學(xué)校制定畢業(yè)生就業(yè)方案的重要依據(jù)之一。

杜絕用人單位和畢業(yè)生在雙向選擇過程中的隨意性，以保護(hù)雙方的權(quán)益，避免給制定畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃帶來混亂。

就業(yè)協(xié)議書的填寫方法

是畢業(yè)生就業(yè)主管部門編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃，學(xué)校制定畢業(yè)生就業(yè)方案及就業(yè)分配名單的一個(gè)重要依據(jù)，是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書面材料，也起到維護(hù)國(guó)家就業(yè)計(jì)劃的作用。

畢業(yè)生情況要如實(shí)填寫：

姓名：以進(jìn)校時(shí)通知書上姓名為準(zhǔn)，一般不能更改；

培養(yǎng)方式：對(duì)屬于國(guó)家計(jì)劃招收的畢業(yè)生要填寫“非定向”；

應(yīng)聘意見：要對(duì)是否愿到用人單位就業(yè)表明自己的意見，同時(shí)也將與用人單位在洽談中達(dá)成的基本條件寫明，防止將來因態(tài)度不明而發(fā)生爭(zhēng)議。

填寫協(xié)議書應(yīng)注意的事項(xiàng)

填寫協(xié)議書，要用鋼筆或簽字筆，切忌用鉛筆和圓珠筆；

字跡書寫要求工整，切忌字跡潦草，難以辨認(rèn)，不得涂改；

所有填寫內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確無誤，無錯(cuò)別字；

填寫內(nèi)容要實(shí)事求是，正確反映畢業(yè)生自己的情況。

二、就業(yè)推薦表

（一）就業(yè)推薦表的租用

是由學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)主管部門出具的，具有代表校方向用人單位推薦畢業(yè)生的作用。它是用人單位在供需見面、雙向選擇過程中，了解畢業(yè)生在校期間德、智、體等方面的綜合情況的唯一書面材料，其可信度大、（二）就業(yè)推薦表的內(nèi)容

基本情況

學(xué)業(yè)情況

本人經(jīng)歷、曾任職務(wù)及在校獎(jiǎng)懲情況

本人求職意愿

學(xué)院鑒定、學(xué)校推薦意見

聯(lián)系方式

（三）推薦表的填寫方法

就業(yè)推薦表為用人單位了解畢業(yè)生提供了第一感性認(rèn)識(shí)，畢業(yè)生填寫好推薦表十分重要：

填寫的內(nèi)容要求實(shí)事求是，恰到好處，給人以誠(chéng)實(shí)可信的感覺。

具體填寫時(shí)，個(gè)人興趣愛好、特長(zhǎng)等方面要真是可信，可附加具有說服力，并能夠表明自己能力和素質(zhì)的證書、證明等書面材料。

（四）填寫推薦表應(yīng)注意事項(xiàng)

1、與就業(yè)協(xié)議書注意事項(xiàng)前三項(xiàng)相同；

2、推薦表內(nèi)容應(yīng)真實(shí)可靠。無論獎(jiǎng)懲情況、外語水平、各門課程成績(jī)等，均應(yīng)如實(shí)填寫，切忌弄虛作假；

3、在雙向選擇過程中，畢業(yè)生可以使用推薦表的復(fù)印件，但是畢業(yè)生一旦與用人單位簽訂

協(xié)議時(shí)，則必須向用人單位或其人事主管部門交出推薦表的原件，以維護(hù)推薦表的嚴(yán)肅性、唯一性。

第二節(jié) 就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同的相關(guān)問題

一、簽訂就業(yè)協(xié)議書的重要意義

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是一件新生事物。它雖然還有許多不盡完善的地方，但是它在畢業(yè)生落實(shí)用人單位，用人單位接收畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)主管部門編制就業(yè)計(jì)劃，學(xué)校制定就業(yè)方案等工作中，起著非常重要的作用。

畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方能否簽訂就業(yè)協(xié)議，已成為畢業(yè)生畢業(yè)后是否能夠就業(yè)的一個(gè)重要標(biāo)志。

二、有關(guān)勞動(dòng)合同的問題

（一）勞動(dòng)合同內(nèi)容：法定必備條款和約定條款

法定必備條款：

1、用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人；

2、勞動(dòng)者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號(hào)碼；

3、勞動(dòng)合同期限；

4、工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)；

5、工作時(shí)間和休息休假；

6、勞動(dòng)報(bào)酬；

7、社會(huì)保險(xiǎn)；

8、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)；

9、法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)納入勞動(dòng)合同的其他事項(xiàng)。

（二）勞動(dòng)合同的分類

固定期限勞動(dòng)合同；

無固定期限勞動(dòng)合同；

以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同。

（三）試用期限：

勞動(dòng)合同期限3個(gè)月-1年的，試用期限不超過1個(gè)月；

勞動(dòng)合同期限1年以上不滿3年，試用期限不超過2個(gè)月；

3年以上固定期限和無固定期限的勞動(dòng)合同，試用期限不超過6個(gè)月。

以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同期限不滿三個(gè)月的，不得約定試用期。同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。

勞動(dòng)合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動(dòng)合同期限。

（四）工時(shí)制度

1、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制度（最高標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制）

每日工作時(shí)間不超過八小時(shí)

平均每周不超過四十四小時(shí)

用人單位影單保證勞動(dòng)者每周至少休息1日

2、帶薪年休假

累計(jì)工作滿1年不滿10年的，年休假5天；

滿10年不滿20年的，年休假10天；

滿20年的，年休假15天

（五）社會(huì)保險(xiǎn)制度

是國(guó)家為保障勞動(dòng)者因年老、疾病、因公負(fù)傷、失業(yè)、生育等原因暫時(shí)或永久喪失勞動(dòng)能力情況下，從社會(huì)獲得物資幫助的制度。

基本特征：強(qiáng)制性保障性互濟(jì)性普遍性

險(xiǎn)種：養(yǎng)老保險(xiǎn) 醫(yī)療保險(xiǎn) 失業(yè)保險(xiǎn) 工傷保險(xiǎn) 生育保險(xiǎn)

三、就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同的關(guān)系

兩者分處兩個(gè)相互聯(lián)系而又不同的階段：

1、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議是由學(xué)校參與見證的，與用人單位協(xié)商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)就業(yè)

計(jì)劃方案和畢業(yè)生派遣的依據(jù)；

勞動(dòng)合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動(dòng)關(guān)系中權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議，學(xué)校不是勞動(dòng)合同的主體，也不是勞動(dòng)合同的見證方，勞動(dòng)合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權(quán)利和義務(wù)的依據(jù)。

2、就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況，并表示愿意大松用人單位就業(yè)、用人

單位表示愿意接收畢業(yè)生，學(xué)校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計(jì)劃進(jìn)行派遣。

勞動(dòng)合同的內(nèi)容涉及勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)保護(hù)、工作內(nèi)容、勞動(dòng)紀(jì)律等方方面面，更為具體，勞動(dòng)權(quán)利義務(wù)更為明確。

3、就業(yè)協(xié)議簽訂在前，勞動(dòng)合同訂立在后，如果別有所與用人單位就工資待遇、住房等有

事先預(yù)定，亦可在就業(yè)協(xié)議備足條款中予以注明，日后訂立勞動(dòng)合同對(duì)此內(nèi)容應(yīng)予認(rèn)可。

4、就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生與用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定，對(duì)于雙方的基本條件以及

即將簽訂勞動(dòng)合同的部分基本內(nèi)容大體認(rèn)可，并經(jīng)用人單位的上級(jí)主管部門和高校就業(yè)部門同意和見證，一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，既具有一定的法律效應(yīng)，是編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃和將來可能發(fā)生違約情況時(shí)的判斷依據(jù)。

四、簽訂就業(yè)協(xié)議的原則

1、主體合法原則：當(dāng)事人必須具備合法的主體資格。

畢業(yè)生必須取得畢業(yè)資格

用人單位必須具有從事各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)或管理活動(dòng)的能力

高校如實(shí)介紹畢業(yè)生的在校表現(xiàn)，也應(yīng)如實(shí)將所掌握的用人單位的信息發(fā)布給畢業(yè)生

2、平等協(xié)商原則

三方法律地位平等，任何一方不得將自己的意志強(qiáng)加給另一方。學(xué)校也不得采用行政手段要求畢業(yè)生到指定單位就業(yè)（不包括有特殊情況的畢業(yè)生），用人單位亦不應(yīng)在簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)要求畢業(yè)生交納過高數(shù)額的風(fēng)險(xiǎn)金、保證金。

三方當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)應(yīng)是一致的。除協(xié)議書規(guī)定內(nèi)容外，三方如有其它約定事項(xiàng)可在協(xié)議書中加以補(bǔ)充。

五、簽訂就業(yè)協(xié)議的步驟

1、要約

畢業(yè)生持學(xué)校統(tǒng)一印制的就業(yè)推薦表或復(fù)印件參加各地供需見面會(huì)（人才市場(chǎng)），進(jìn)行雙向選擇，或向各用人單位寄發(fā)書面材料，應(yīng)視為要約邀請(qǐng)。用人大師那我收到畢業(yè)生材料，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行考察后，表示同意接收并將將回執(zhí)寄到高校畢業(yè)生就業(yè)工作部門或畢業(yè)生本人。

六、簽訂就業(yè)協(xié)議書應(yīng)注意的問題

（1）明確簽訂就業(yè)協(xié)議書的具體程序。

（2）認(rèn)真了解國(guó)家的就業(yè)方針、政策及學(xué)校的就業(yè)規(guī)定、（3）認(rèn)真閱讀就業(yè)協(xié)議書匯中的條款，理解含義；要了解用人單位是否有人事權(quán)，弄清它的上級(jí)主管單位是誰。如果用人單位無人事權(quán)，就業(yè)協(xié)議只有用人單位

蓋章，而沒有用人單位上級(jí)主管部門批準(zhǔn)蓋章，那么此協(xié)議無效。

（4）切忌腳踩兩只船。

（5）除協(xié)議書條款以外，畢業(yè)生與用人單位約定新的條款，一定要注意其合理性，并權(quán)衡利弊。新約定條款一定要以文字形式寫下來，切忌“口頭協(xié)議”、“君子

協(xié)議”，這些都是空頭支票，沒有任何法律效力，一旦發(fā)生糾紛，畢業(yè)生的權(quán)益

無法得到保障。

七、無效協(xié)議的界定

欠缺就業(yè)協(xié)議的有效要件或違反就業(yè)協(xié)議訂立的原則從而不發(fā)生法律效力，無效協(xié)議自訂立之日起無效。

1、就業(yè)協(xié)議

八、