第一篇:捐資助學(xué)協(xié)議書
捐資助學(xué)協(xié)議書
甲方:
乙方:
丙方:
就XXX同學(xué),身份證號(hào)碼(),家庭住址, 因父母離異,父親病亡,現(xiàn)無生活支撐來源,特向XXXX申請捐資助學(xué)申請。為明確雙方權(quán)利和義務(wù),確保資助活動(dòng)的有效進(jìn)行,資助人和受助人協(xié)商一致,簽訂本協(xié)議,并共同遵守。
一、甲方愿意資助丙方高中階段(三年)就學(xué),資助金額為每月生活費(fèi)500.00元整(大寫:伍佰元整),合計(jì)一年生活費(fèi)6000.00元整(大寫:陸仟元整),及每學(xué)期學(xué)費(fèi)1000.00元整(大寫:壹仟元整),合計(jì)一年學(xué)費(fèi)2000.00元整,捐資助學(xué)期限3年,合計(jì)總資助金額每年8000.00元整(大寫:捌仟元整)。
二、資助金的使用項(xiàng)目包含丙方在學(xué)校讀書期間每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)、資料費(fèi)及其它在校學(xué)習(xí)費(fèi)用和生活費(fèi)等,但不得使用資助金消費(fèi)奢侈生活用品及進(jìn)出營業(yè)性場所。
三、甲方的資助金定期定時(shí)按每年一次性匯入給重慶市
萬州區(qū)中共共青團(tuán)團(tuán)委,再由乙方按時(shí)轉(zhuǎn)付給丙方
四、乙方應(yīng)開據(jù)社會(huì)公益性組織機(jī)構(gòu)發(fā)票給甲方。
五、乙方就丙方學(xué)習(xí)成績單和在校表現(xiàn)情況每學(xué)期至少向甲方匯報(bào)一次。
六、丙方就自己的思想狀況、在校表現(xiàn)情況每個(gè)季度至少向乙方匯報(bào)一次,并聽取甲方的意見和建議。
七、丙方在校期間認(rèn)真履行自己作為學(xué)生的義務(wù),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,品學(xué)兼優(yōu);如有違反校紀(jì)校規(guī)或?qū)W習(xí)嚴(yán)重退步,甲方與乙方協(xié)商后有權(quán)終止協(xié)議。
八、在協(xié)議履行期間,甲方的資助純屬無償性質(zhì),甲方不得以任何理由要求乙方和丙方提供任何的服務(wù),如甲方有任何超出協(xié)議范圍外要求則乙方可以單方面終止協(xié)議。
九、乙方對該協(xié)議保留解釋權(quán)。
十、本合同一式叁份,甲、乙、丙各執(zhí)壹份。
甲方:(簽章)年月日
乙方:(簽章)年月日
丙方:(簽 名)年月日
第二篇:捐資助學(xué)協(xié)議書
捐資助學(xué)協(xié)議書
甲方:
乙方:盤縣第十中學(xué)
丙方:
一、甲方愿意以個(gè)人名義資助丙方就學(xué),期限三年,資助項(xiàng)目一是丙方在學(xué)校讀書期間每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)、資料費(fèi)及其它在校學(xué)習(xí)費(fèi)用,二是資助乙方設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金制度。
二、甲方每年以現(xiàn)金方式資助丙方學(xué)雜費(fèi)300元人民幣,按每學(xué)期150元人民幣發(fā)放,款項(xiàng)委托乙方代管理及使用,并開具收款收據(jù)。
三、甲方每年以現(xiàn)金方式資助乙方獎(jiǎng)學(xué)金1000元人民幣,分別獎(jiǎng)勵(lì)每個(gè)班學(xué)期末總成績前三名學(xué)生,按照第一名50元、第二名30元、第三名20元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。
四、捐助丙方的款項(xiàng)在學(xué)期結(jié)束后末用完部分分發(fā)到丙方個(gè)人,捐助獎(jiǎng)學(xué)金部分剩余款項(xiàng)用于學(xué)校“六一節(jié)”活動(dòng)開支。
五、乙方應(yīng)于獨(dú)立將捐助款做帳,每學(xué)斯末就款項(xiàng)支出列出詳細(xì)清單,或提供憑證。
六、丙方、乙方就丙方學(xué)習(xí)生活的詳細(xì)情況,每學(xué)期至少向甲方書面匯報(bào)一次,乙方每學(xué)期末向甲方提供丙方的成績單。
七、丙方在校期間認(rèn)真履行自己作為學(xué)生的義務(wù),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,品學(xué)兼優(yōu);如有違反校紀(jì)校規(guī)或?qū)W習(xí)嚴(yán)重退步、乙方如有濫用資金或提供不實(shí)資料,甲方有權(quán)單方終止協(xié)議。
八、乙方應(yīng)該教育丙方在接受資助期間遵守以下十條要求:
1、要有一顆感激的心,把捐助者的愛心化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,珍惜這樣一種條件和機(jī)會(huì),刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來向捐助者匯報(bào)。
2、把捐助者的愛心變成行動(dòng),并且弘揚(yáng)和傳播這份愛心,盡可能地去關(guān)愛自己身邊的同學(xué)、老師、父母,關(guān)愛和幫助自己力所能及的其他需要幫助的人。
3、珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),樹立改變拉祜山鄉(xiāng)貧困面貌的遠(yuǎn)大理想,重視知識(shí)的力量,用學(xué)到的知識(shí)為家鄉(xiāng)的美好明天努力奮斗。
4、自立自強(qiáng),不能總是叫苦,不能甘于接受命運(yùn)的擺布,不被動(dòng)的接受捐助,要通過捐助者提供的這種機(jī)會(huì)和條件,用自己主動(dòng)的努力改變這種貧窮的現(xiàn)狀,積極參加勤工儉學(xué)和熱愛勞動(dòng)。
5、勤儉節(jié)約,不亂花來之不易的捐助款,要把每一分錢用在關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上。不攀比,不驕傲,要知道自己很多同學(xué)同樣貧困但是沒有得到資助,學(xué)習(xí)和生活上都要多幫助其他同學(xué)。
6、盡量給捐助者寫信,如實(shí)匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況,多與捐助者交流,寫信內(nèi)容不能僅僅是訴苦,可以談?wù)剬ξ磥淼南蛲瑢ι畹睦斫?,學(xué)習(xí)上的苦惱,交朋友的體會(huì),成長過程中的思考等等。低年級(jí)的同學(xué)可以口訴給老師,讓老師代筆幫忙寫信回信。
7、通信過程中不能直接或者暗示捐助者索要金錢和其它物品,如果確實(shí)是特殊困難或者學(xué)習(xí)必須品的,而且捐助的款項(xiàng)不夠解決的,要通過向老師和校長匯報(bào),通過學(xué)校落實(shí)后與活動(dòng)組織者或者捐助者協(xié)商后解決。
8、要能夠理解捐助者的困難,理解他們同樣會(huì)有工作、生活上的煩惱,理解在城市里生活的緊張和時(shí)間的繁忙,也許捐助者不一定有時(shí)間寫信或者回信,或者不一定能堅(jiān)持完成到初中畢業(yè)的資助,不能懷疑和誤解捐助者的愛心。
9、有一顆報(bào)恩的心,捐助者并不要求任何回報(bào),但是要有這種報(bào)恩的思想,在今后自己長大有能力后,用這種知恩圖報(bào)的思想再去幫助這個(gè)世界上仍然需要幫助的人。
10、堅(jiān)持這樣一種信念:首先自助,然后才能受助和助人。
九、甲方對該協(xié)議保留解釋權(quán)。
甲方:
(簽名)
(單位公章)
年 月 日
乙方:
(簽名)
(單位公章)
年 月 日
丙方:(簽名)
捐資助學(xué)協(xié)議書
協(xié)議雙方:
甲方:盤縣第十中學(xué)
乙方:
為了加快教育步伐,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步服務(wù),盡量滿足學(xué)生上高中的愿望,今年我校面向全縣初中應(yīng)往屆畢業(yè)生招收個(gè)別捐資助學(xué)生。
為了保證招生工作的順利進(jìn)行,甲、乙雙方必須遵守下列協(xié)議:
甲方:保證捐資的學(xué)生入校后享受正取生的同等待遇,并將所捐資金用到需要幫助且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生身上。
乙方:
1.必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想品德好。
2.遵守黨紀(jì)國法,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
3.必須參加當(dāng)年中考,且中考成績符合我校招收擇校生學(xué)生的要求。
4.學(xué)生報(bào)到入學(xué)后,無論何種原因中途退學(xué)(參軍、招工、病退、或因違犯學(xué)期管理規(guī)定而取消學(xué)籍等),學(xué)校概不退款。
5.辦理注冊時(shí),按我縣批準(zhǔn)的招收擇校學(xué)生的要求和收費(fèi)政策,一次性自愿 捐資
元。
甲方:盤縣第十中學(xué)(蓋章)
乙方(簽字):
本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
二0一一年 七 月 日
第三篇:捐資助學(xué)協(xié)議書1126
捐資助學(xué)協(xié)議書
甲方:“1+1”愛心助學(xué)團(tuán)隊(duì)(民間志愿組織)
乙方: 馬鞍山市第十九中學(xué)
一、甲方以向社會(huì)上愛心人士和企事業(yè)單位募集的善款——“1+1”愛心助學(xué)金資助乙方在校特困生就學(xué),資助項(xiàng)目是按照在校生總?cè)藬?shù)1%的比例選擇符合資助條件的特困生,承擔(dān)他們在校讀書期間每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)、資料費(fèi)及其它在校需要交納的費(fèi)用。
二、甲方通過希望工程辦公室以轉(zhuǎn)賬方式資助乙方助學(xué)款,此次資助特困生名(附受助學(xué)生花名冊);首次撥付助學(xué)款元,款項(xiàng)委托乙方代管理及使用,并開具收款收據(jù)。
三、乙方應(yīng)獨(dú)立將捐助款建帳,實(shí)時(shí)就款項(xiàng)支出列出詳細(xì)清單,并提供憑證在“1+1”愛心團(tuán)隊(duì)QQ群92569660公布,接受社會(huì)監(jiān)督。
四、乙方就受助學(xué)生學(xué)習(xí)生活的詳細(xì)情況,每學(xué)期至少向甲方書面匯總匯報(bào)一次,附受助學(xué)生成績單。
五、受助學(xué)生在校期間應(yīng)認(rèn)真履行自己作為學(xué)生的義務(wù),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,品學(xué)兼優(yōu);如有違反校紀(jì)校規(guī)、學(xué)習(xí)嚴(yán)重退步現(xiàn)象或乙方濫用資金、提供不實(shí)資料等行為,甲方有權(quán)單方終止協(xié)議。
六、乙方應(yīng)該教育受助學(xué)生在接受資助期間遵守以下十條要求:
1、要有一顆感激的心,把捐助者的愛心化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,珍惜這樣一種條件和機(jī)會(huì),刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來向捐助者匯報(bào)。
2、把捐助者的愛心變成行動(dòng),并且弘揚(yáng)和傳播這份愛心,盡可能地去關(guān)愛自己身邊的同學(xué)、老師、父母,關(guān)愛和幫助自己力所能及的其他需要幫助的人。
3、珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),樹立遠(yuǎn)大理想,重視知識(shí)的力量,用學(xué)到的知識(shí)為家鄉(xiāng)的美好明天努力奮斗。
4、自立自強(qiáng),吃苦耐勞,不能甘于接受命運(yùn)的擺布,不被動(dòng)的接受捐助,要通過捐助者提供的這種機(jī)會(huì)和條件,主動(dòng)戰(zhàn)勝眼前困難。
5、勤儉節(jié)約,不亂花來之不易的捐助款,要把每一分錢用在關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上。不攀比,不驕傲,要知道自己很多同學(xué)同樣貧困但是沒有得到資助,學(xué)習(xí)和生活上都要多幫助其他同學(xué)。
6、盡量給捐助者寫信,如實(shí)匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況,多與捐助者交流,寫信內(nèi)容不能僅僅是訴苦,可以談?wù)剬ξ磥淼南蛲瑢ι畹睦斫?,學(xué)習(xí)上的苦惱,交朋友的體會(huì),成長過程中的思考等等。低年級(jí)的同學(xué)可以口訴給老師,讓老師代筆幫忙寫信回信。
7、通信過程中不能直接或者暗示捐助者索要金錢和其它物品,如果確實(shí)是特殊困難或者學(xué)習(xí)必需品短缺的,而且捐助的款項(xiàng)不夠解決的,要通過向老師和校長匯報(bào),通過學(xué)校落實(shí)后與活動(dòng)組織者或者捐助者協(xié)商后解決。
8、要能夠理解捐助者的困難,理解他們同樣會(huì)有工作、生活上的煩惱,理解在城市里生活的緊張和時(shí)間的繁忙,也許捐助者不一定有時(shí)間寫信或者回信,或者不一定能滿足所有的請求,不能懷疑和誤解捐助者的愛心。
9、有一顆感恩的心,捐助者并不要求任何回報(bào),但是要有這種感恩的思想,在今后自己長大有能力后,用這種知恩圖報(bào)的思想再去幫助這個(gè)世界上仍然需要幫助的人。
10、堅(jiān)持這樣一種信念:首先自助,然后才能受助和助人。
七、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,甲方對該協(xié)議保留解釋權(quán)。
甲方代表:(簽名)2011年11月27日
乙方代表:(簽名)(單位公章)2011年11月27日
第四篇:愛心助學(xué)會(huì)捐資助學(xué)協(xié)議書
愛心助學(xué)會(huì)捐資助學(xué)協(xié)議書
甲方:愛心助學(xué)會(huì)志愿者(簽名)
乙方:捐助人(簽名)
丙方:受助學(xué)生(簽名,代簽無效)
一、乙方愿意資助丙方就學(xué),至到讀完小學(xué)/初中/高中(單選或者多選)。資助項(xiàng)目為每學(xué)期的生活學(xué)雜費(fèi),小學(xué)生每個(gè)學(xué)期200元。由于地區(qū)極其交通與及通信的不便,特設(shè)為半年/一年捐助一次。乙方每年以現(xiàn)金方式資助丙方生活學(xué)雜費(fèi)400元/年(初中400元/年,高中生800元/年),款項(xiàng)由乙方直接通過學(xué)校或者銀行匯給丙方被資助人(或監(jiān)護(hù)人),丙方被資助人收到資助款后必須親自在愛心助學(xué)會(huì)簽收表上簽名,并通過郵寄信件(電話)或者愛心助學(xué)會(huì)義工圖片的方式通知乙方。
二、乙方捐助丙方的款項(xiàng)單據(jù),甲方需存檔和進(jìn)行有效跟蹤。
三、甲方可根據(jù)乙方捐助人意愿定期或者不定期在愛心助學(xué)會(huì)公益論壇公布捐款情況。
四、甲方、乙方就丙方學(xué)習(xí)生活的詳細(xì)情況,每學(xué)期至少相互溝通一次(電話或者書信)。
五、丙方在校期間認(rèn)真履行自己作為學(xué)生的義務(wù),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,品學(xué)兼優(yōu);如有嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)、濫用資助金或提供不實(shí)資料,或者監(jiān)護(hù)人沒有將資助款用在被資助人身上,乙方有權(quán)單方終止協(xié)議,并保留追究權(quán)利。
六、甲方乙方應(yīng)該教育丙方在接受資助期間遵守以下十條要求:
1、要有一顆感激的心,把捐助者的愛心化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,珍惜這樣一種條件和機(jī)會(huì),刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來向捐助者匯報(bào)。
2、把捐助者的愛心變成行動(dòng),并且弘揚(yáng)和傳播這份愛心,盡可能地去關(guān)愛自己身邊的同學(xué)、老師、父母,關(guān)愛和幫助自己力所能及的其他需要幫助的人。
3、珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),樹立改變家鄉(xiāng)貧困面貌的遠(yuǎn)大理想,重視知識(shí)的力量,用學(xué)到的知識(shí)為家鄉(xiāng)的美好明天努力奮斗。
4、勤儉節(jié)約,不亂花來之不易的捐助款,要把每一分錢用在關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上。不攀比,不驕傲,要知道很多同學(xué)同樣貧困但是沒有得到資助,學(xué)習(xí)和生活上都要多幫助其他同學(xué)。
5、盡量給捐助者寫信,如實(shí)匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況,多與捐助者交流,寫信內(nèi)容不能僅僅是訴苦,可以談?wù)剬ξ磥淼南蛲瑢ι畹睦斫?,學(xué)習(xí)上的體會(huì),成長過程中的思考等等。低年級(jí)的同學(xué)可以口訴給老師,讓老師代筆幫忙寫信回信。
6、丙方通信過程中不能直接或者暗示捐助者索要金錢和其它物品,如果確實(shí)是特殊困難或者學(xué)習(xí)必須品的,而且捐助的款項(xiàng)不夠解決的,要通過向老師和校長匯報(bào),通過學(xué)校落實(shí)后與活動(dòng)組織者或者捐助者協(xié)商后解決。
7、要能夠理解捐助者的困難,理解他們同樣會(huì)有工作、生活上的煩惱,理解在城市里生活的緊張和時(shí)間的繁忙,也許捐助者不一定有時(shí)間寫信或者回信,或者不一定能堅(jiān)持完成到初中畢業(yè)的資助,不能懷疑和誤解捐助者的愛心。
8、有一顆報(bào)恩的心,捐助者并不要求任何回報(bào),但是要有這種報(bào)恩的思想,在今后自己長大有能力后,用這種知恩圖報(bào)的思想再去幫助這個(gè)世界上仍然需要幫助的人。
9、堅(jiān)持這樣一種信念:首先自助,然后才能受助和助人。
第五篇:捐資助學(xué)
邀請函
廣東服務(wù)隊(duì):
龍江鎮(zhèn)位于龍江縣東部,距縣城18公里,是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)命名的革命老區(qū)鎮(zhèn)。由于全鎮(zhèn)小學(xué)布局分散,麻雀學(xué)校較多,功能場室欠缺,各種教育教學(xué)配套設(shè)備設(shè)施落后,嚴(yán)重制約了教育事業(yè)的發(fā)展。為此,我鎮(zhèn)今年正在全力創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)。今年十一月份省到我鎮(zhèn)驗(yàn)收教育強(qiáng)鎮(zhèn),創(chuàng)強(qiáng)達(dá)標(biāo)后,我鎮(zhèn)將保留中心小學(xué)1所,全鎮(zhèn)四至六年級(jí)學(xué)生集中在中心小學(xué),學(xué)生達(dá)1400多人,下設(shè)4個(gè)教學(xué)點(diǎn)由一至三年級(jí)就讀,集中資源的投放和規(guī)范化管理,有力促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。
由于我鎮(zhèn)地處山區(qū),經(jīng)濟(jì)底子薄弱,至今全鎮(zhèn)小學(xué)都沒有現(xiàn)代教育裝備的多媒體電教室、圖書閱覽室,難以適應(yīng)教學(xué)改革的不斷深化,制約了教學(xué)質(zhì)量的提高。
廣東服務(wù)隊(duì)是熱心社會(huì)公益事業(yè)的慈善團(tuán)隊(duì),扶貧助學(xué),威名遠(yuǎn)播。我們誠意邀請你們?yōu)辇埥h龍江鎮(zhèn)中心小學(xué)捐助多媒體電教室和圖書閱覽室。這兩室都設(shè)置在新建的綜合實(shí)驗(yàn)樓,面積是長12米,寬10.5米。懇望你們給予援建,龍江鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的成功有你們的一份功勞。捐建多媒體電教室和圖書閱覽室,我們將該室命名為“XXX多媒體電教室”、“XXX圖書閱覽室”作永久性紀(jì)念,讓龍江人民永遠(yuǎn)銘記你們的善舉;同時(shí),我們還在《新懷集》、《西江日報(bào)》宣傳你們的善舉。
龍江縣龍江鎮(zhèn)中心小學(xué)
2011年7月20日