第一篇：駕校招生轉(zhuǎn)讓協(xié)議

駕校招生轉(zhuǎn)讓協(xié)議

甲方:

乙方:

甲乙雙方經(jīng)過(guò)友好協(xié)商,共同達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲方將南昌大學(xué)駕校招生代理（位于南昌大學(xué)學(xué)生宿舍一棟一樓，九食堂南區(qū)招生點(diǎn)）的屬于甲方的100%股份一次性轉(zhuǎn)讓

給乙方50%。轉(zhuǎn)讓期限從簽訂合同之日起（暫定2013年11月5

日）－2016年6月15日。

二、股份轉(zhuǎn)讓后由甲方雙方共同參與后期經(jīng)營(yíng)。

三、甲方承諾乙方可以參與不僅限于如下權(quán)利：1.日常經(jīng)營(yíng)2.市

場(chǎng)推廣，店面管理3.人員招聘，利潤(rùn)分享等4.關(guān)于后期招生點(diǎn)需

要購(gòu)置的物資雙方各承擔(dān)50%，關(guān)于2個(gè)招生點(diǎn)的專職人員薪資

各承擔(dān)50%。

四、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，雙方簽字生效！

五、互營(yíng)互利，所有利潤(rùn)對(duì)半分成。

甲方：

乙方：

第二篇：駕校招生廣告詞

1.標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練場(chǎng)地

駕校嚴(yán)格按照考場(chǎng)場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)，自建30畝標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練場(chǎng)地，讓學(xué)員每一次練習(xí)都是模擬。

2.隨到隨學(xué) 練車時(shí)間充足

新開駕校，車多人少，報(bào)名即可上車，學(xué)車時(shí)間由學(xué)員做主；考試名額多，保證學(xué)員最快拿到駕照。

3.教練專業(yè)、高素質(zhì)

教練教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)員通過(guò)率高；性格幽默風(fēng)趣，朋友式教學(xué)，不吃拿卡要。

4.價(jià)格優(yōu)惠 一次性收費(fèi)

透明收費(fèi)，一次性交費(fèi)，后期無(wú)其他費(fèi)用。

第三篇：駕校招生工作總結(jié)

凱程駕校招生工作總結(jié)

2011年是中國(guó)十二五規(guī)劃開渠之年，也是我駕校的開辦以來(lái)首批學(xué)員結(jié)業(yè)之年、也是我校教育面臨新的形勢(shì)和新的挑戰(zhàn)的一年、也是我校學(xué)管工作承前啟后、開創(chuàng)新局面的重要的一年。在駕校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)管工作堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以提高學(xué)員素質(zhì)為目的，全體學(xué)管人員立足本職工作，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神，以學(xué)員為本，以校為家，讓學(xué)員學(xué)有所獲、學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所長(zhǎng)。

駕校是道路交通安全的搖籃,作為一名駕校工作者,我肩負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)駕駛員的重任。在本階段的招生工作中,我從實(shí)踐和理論等方面不斷提高自身素質(zhì)和能力,現(xiàn)將本階段招生工作總結(jié)如下：

在實(shí)踐上，我們重視方法上的創(chuàng)新，將提高駕校知名度與擴(kuò)大招生途徑相結(jié)合，用最敏銳的目光捕捉最新的市場(chǎng)，從專業(yè)的角度分析未來(lái)客戶，切實(shí)考慮到潛在客戶的需要，以及客戶變化的方向，極力適應(yīng)市場(chǎng)的變化，在全市范圍內(nèi)做出最大的宣傳、最快的反應(yīng)。

一、挖掘潛在客戶，面向更多人群

在以往的招生工作中，我們更多注重的是白領(lǐng)一族，以及一些中高薪階層，這種招生重點(diǎn)在曾經(jīng)的確給我們帶來(lái)了較大的經(jīng)濟(jì)利益，然而，隨著面向中高薪階層的市場(chǎng)不斷飽和，此種市場(chǎng)的占有率不斷均衡，開辟并擴(kuò)大新市場(chǎng)就成為我們的主要任務(wù)。

我們發(fā)現(xiàn)，隨著中國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，個(gè)人、家庭對(duì)教育也不斷重視，因此駕校的學(xué)生市場(chǎng)急劇擴(kuò)大，而本次我們招生的對(duì)象，在面向全體階層的基礎(chǔ)上，適當(dāng)性的偏向、重視農(nóng)村市場(chǎng)。我們的校

園招生工作組深入各大鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村，向農(nóng)民宣傳了技能在當(dāng)今社會(huì)的重要性，介紹了駕駛技能對(duì)今后工作、生活的幫助，以及駕駛證在就業(yè)時(shí)的用途等，用有效的方法，極大的提高了農(nóng)民學(xué)習(xí)駕駛的積極性，使更多的潛在農(nóng)民客戶成為我駕校的學(xué)員，從而極大的擴(kuò)大了我校的招生對(duì)象。

二、創(chuàng)新宣傳方式，改革傳統(tǒng)局限

本階段在招生工作改變了傳統(tǒng)的僅僅依靠店面宣傳等單一方式，而是將點(diǎn)面結(jié)合、形成一張有重點(diǎn)、多核心、覆蓋廣的招生宣傳網(wǎng)。我們通過(guò)發(fā)展下級(jí)代理，利用宣傳廣告單和低廉的勞動(dòng)力成本為主要方式，旨在用過(guò)廣告宣傳把我駕校的服務(wù)推銷給更多的潛在客戶，讓我們的學(xué)車信息隨處可見、真實(shí)可信，讓更多的人選擇我們的駕校，來(lái)完成自己的學(xué)車?yán)硐搿?/p>

通過(guò)這些途徑和方法，我們打破了時(shí)間和空間的限制，可以在市內(nèi)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)招收到滿意的學(xué)員數(shù)量，擺脫了僅僅依靠店面宣傳的地方局限性，和上下班的時(shí)間局限性。

在理論上，我們堅(jiān)持我校一貫的基本原則，追求更高的服務(wù)理念，確實(shí)以學(xué)員的發(fā)展為工作出發(fā)點(diǎn)，以提高我校的成績(jī)?yōu)楣ぷ髂繕?biāo)，將我校打造成為既追求經(jīng)濟(jì)上的效益，又兼顧社會(huì)上的公益，保證我們的宣傳和外校的實(shí)質(zhì)想統(tǒng)一，保持較高的考試通過(guò)率和學(xué)員的滿意度，確保從我校結(jié)業(yè)的學(xué)員成為優(yōu)秀的交通者，使成為同行中的先進(jìn)者。

一、注重理論知識(shí),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)

我校全體工作人員學(xué)習(xí)新的道路交通安全法規(guī)和駕駛技能，不斷充實(shí)自己。工作、宣傳中，不僅向?qū)W生傳授駕駛技能，而且對(duì)其進(jìn)道德教育，使學(xué)員形成文明行車，安全禮讓的駕駛觀。

二、堅(jiān)持質(zhì)量興校，理論聯(lián)系實(shí)際

我們一貫堅(jiān)持質(zhì)量興校的原則，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷研究招生工作的方法，改進(jìn)招生手段，在階段性的招生工作中取得優(yōu)異成績(jī)，并受到了校領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的好評(píng)，保證了教學(xué)工作的正常開展，開創(chuàng)了較高的市場(chǎng)占有率。

三、加強(qiáng)部門合作，講究交流統(tǒng)一

本著“客戶至上，以人為本”的宗旨，為配合因材施教，把握學(xué)員的思想情緒，了解每位學(xué)員的要求特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，調(diào)動(dòng)和引導(dǎo)學(xué)員的積極性，我們?cè)谡猩畷r(shí)，就做好了一系列的調(diào)查與交流，充分想客戶之所想，急客戶之所急，與教練配合，向教練講述每位學(xué)員的特點(diǎn)和需要。在我們和教練的共同配合下，在學(xué)員的不斷努力下，我們不僅在教學(xué)成果有了可喜的成績(jī)，面且在學(xué)員中和社會(huì)上形成很好的口碑。

工作中,我與同事和諧相處,互相學(xué)習(xí)和促進(jìn),受到了校領(lǐng)導(dǎo)和客戶、學(xué)員的一致好評(píng)。在今后的工作中,我仍將努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高教學(xué)質(zhì)量,敬業(yè)愛崗,立足本職工作,為社會(huì)和單位的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn).九龍路報(bào)名點(diǎn)：王小艷

2011.07.10

第四篇：駕校招生代理合同

常州駕駛員培訓(xùn)招生代理協(xié)議書

甲方：

乙方：

乙方代理甲方到

區(qū)域做招生宣傳工作，把駕校招生信息發(fā)布給目標(biāo)群體，負(fù)責(zé)自己所在區(qū)域招生咨詢和學(xué)員報(bào)名等事宜；

雙方經(jīng)友好協(xié)商，本著“誠(chéng)實(shí)守信，互惠互利”的原則，就乙方代理甲方招生事宜達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方的權(quán)利與義務(wù)

1、甲方負(fù)責(zé)給乙方提供合法的招生手續(xù)和駕校的相關(guān)證照。

3、甲方負(fù)責(zé)提前提供常州車管所各個(gè)科目考試日期，由乙方安排通知學(xué)員到常州駕校參加考試。乙方制定科目培訓(xùn)計(jì)劃和安排車輛（5個(gè)學(xué)員一輛車）。

4、甲方必須優(yōu)先解決乙方學(xué)員各個(gè)科目考試事宜，不得拖押乙方學(xué)員，以最快的方式安排乙方學(xué)員參加培訓(xùn)，盡可能申報(bào)學(xué)員考試。

5、甲方必須保證駕校或個(gè)人不得以任何理由和借口向乙方學(xué)員索取其它費(fèi)用和禮金（不包括法定費(fèi)用）。

6、乙方學(xué)員考試期間，由甲方安排車輛接送考試。

7、甲方負(fù)責(zé)收取各科目考試費(fèi)用和安排好學(xué)員熟悉場(chǎng)地（場(chǎng)地費(fèi)用學(xué)員自行支付）

8、各科目考試期間，甲方負(fù)責(zé)安排人員帶領(lǐng)乙方學(xué)員，考試合格后駕駛證由甲方負(fù)責(zé)辦理并通知乙方領(lǐng)取。

9、乙方學(xué)員在培訓(xùn)期間，乙方負(fù)責(zé)管理和保障學(xué)員的人身安全。如在培訓(xùn)中發(fā)生安全事故，由乙方自行負(fù)責(zé)。

9，乙方學(xué)員在考試，考場(chǎng)練習(xí)中發(fā)生事故，由甲方負(fù)責(zé)。

二、乙方的權(quán)利與義務(wù)

1、乙方招生宣傳代理地區(qū)為。

2、乙方向甲方一次性交納：

元/每位學(xué)員（其中包括C1駕照學(xué)費(fèi)、油費(fèi)、直接操作費(fèi)、書本費(fèi)）。

3、乙方招生所產(chǎn)生的費(fèi)用自行負(fù)責(zé)。

4、乙方應(yīng)該妥善保管甲方提供的各類招生手續(xù)，合作中止，乙方及時(shí)歸還各類手續(xù)。

三、協(xié)議變更或終止及違約

若甲乙雙方的合作發(fā)生變更，應(yīng)協(xié)商解決，以補(bǔ)充協(xié)議再次確認(rèn)變更內(nèi)容。若有一方在協(xié)議有效期內(nèi)強(qiáng)行終止合同，必須無(wú)條件賠償另一方的損失，并支持違約金

元

乙方需向甲方交納...............押金，作為加入學(xué)員，新加車輛的押金，乙方學(xué)員走完，合同終止，甲方需如數(shù)退還乙方所交甲方的押金。

四、協(xié)議有效期：自

年

月

日起至

年

月

日止。

五、協(xié)議生效及其他

1．本協(xié)議經(jīng)雙方代表人簽字后生效；

2．本協(xié)議雙方的任何一方的地址、電話號(hào)碼變更時(shí)，變更方應(yīng)于變更后當(dāng)日以電話、短信、傳真等方式通知對(duì)方；

3．本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具同等效力；

4．本協(xié)議內(nèi)容不得泄露給任何另三方，否則視為違約。

甲方：

乙方：

甲方聯(lián)系電話：

乙方聯(lián)系電話：

甲方代表簽名：

乙方代表簽字：

****年**月**日

****年**月**日

第五篇：駕校招生工作總結(jié)

駕校招生工作總結(jié)

駕校是道路交通安全的搖籃,作為一名駕校工作者,我肩負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)駕駛員的重任。在本階段的招生工作中,我從實(shí)踐和理論等方面不斷提高自身素質(zhì)和能力,現(xiàn)將本階段招生工作總結(jié)如下：

在實(shí)踐上，我們重視方法上的創(chuàng)新，將提高駕校知名度與擴(kuò)大招生途徑相結(jié)合，用最敏銳的目光捕捉最新的市場(chǎng)，從專業(yè)的角度分析未來(lái)客戶，切實(shí)考慮到潛在客戶的需要，以及客戶變化的方向，極力適應(yīng)市場(chǎng)的變化，在全市范圍內(nèi)做出最大的宣傳、最快的反應(yīng)。

一、挖掘潛在客戶，面向更多人群

在以往的招生工作中，我們更多注重的是白領(lǐng)一族，以及一些中高薪階層，這種招生重點(diǎn)在曾經(jīng)的確給我們帶來(lái)了較大的經(jīng)濟(jì)利益，然而，隨著面向中高薪階層的市場(chǎng)不斷飽和，此種市場(chǎng)的占有率不斷均衡，開辟并擴(kuò)大新市場(chǎng)就成為我們的主要任務(wù)。

我們發(fā)現(xiàn)，隨著中國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，個(gè)人、家庭對(duì)教育也不斷重視，因此駕校的學(xué)生市場(chǎng)急劇擴(kuò)大，而本次我們招生的對(duì)象，在面向全體階層的基礎(chǔ)上，適當(dāng)性的偏向、重視學(xué)生市場(chǎng)。我們的校園招生工作組深入各大高校，向?qū)W生宣傳了技能在當(dāng)今社會(huì)的重要性，介紹了駕駛技能對(duì)今后工作、生活的幫助，以及駕駛證在就業(yè)時(shí)的用途等，用有效的方法，極大的提高了在校學(xué)生學(xué)習(xí)駕駛的積極性，使更多的潛在學(xué)生客戶成為我駕校的學(xué)員，從而極大的擴(kuò)大了我校的招生對(duì)象。

二、創(chuàng)新宣傳方式，改革傳統(tǒng)局限

本階段在招生工作改變了傳統(tǒng)的僅僅依靠店面宣傳等單一方式，而是將點(diǎn)面結(jié)合、形成一張有重點(diǎn)、多核心、覆蓋廣的招生宣傳網(wǎng)。我們通過(guò)發(fā)展下級(jí)代理，利用宣傳廣告公司和低廉的勞動(dòng)力成本為主要方式，旨在用過(guò)廣告宣傳把我駕校的服務(wù)推銷給更多的潛在客戶，讓我們的學(xué)車信息隨處可見、真實(shí)可信，讓更多的人選擇我們的駕校，來(lái)完成自己的學(xué)車?yán)硐搿?/p>

通過(guò)這些途徑和方法，我們打破了時(shí)間和空間的限制，可以在市內(nèi)和各縣區(qū)招收到滿意的學(xué)員數(shù)量，擺脫了僅僅依靠店面宣傳的地方局限性，和上下班的時(shí)間局限性。

在理論上，我們堅(jiān)持我校一貫的基本原則，追求更高的服務(wù)理念，確實(shí)以學(xué)員的發(fā)展為工作出發(fā)點(diǎn)，以提高我校的成績(jī)?yōu)楣ぷ髂繕?biāo)，將我校打造成為既追求經(jīng)濟(jì)上的效益，又兼顧社會(huì)上的公益，保證我們的宣傳和外校的實(shí)質(zhì)想統(tǒng)一，保持較高的考試通過(guò)率和學(xué)員的滿意度，確保從我校結(jié)業(yè)的學(xué)員成為優(yōu)秀的交通者，使成為同行中的先進(jìn)者。

一、注重理論知識(shí),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)

我校全體工作人員學(xué)習(xí)新的道路交通安全法規(guī)和駕駛技能，不斷充實(shí)自己。工作、宣傳中，不僅向?qū)W生傳授駕駛技能，而且對(duì)其進(jìn)道德教育，使學(xué)員形成文明行車，安全禮讓的駕駛觀。

二、堅(jiān)持質(zhì)量興校，理論聯(lián)系實(shí)際

我們一貫堅(jiān)持質(zhì)量興校的原則，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷研究招生工作的方法，改進(jìn)招生手段，在階段性的招生工作中取得優(yōu)異成績(jī)，并受到了校領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的好評(píng)，保證了教學(xué)工作的正常開展，開創(chuàng)了較高的市場(chǎng)占有率。

三、加強(qiáng)部門合作，講究交流統(tǒng)一

本著“客戶至上，以人為本”的宗旨，為配合因材施教，把握學(xué)員的思想情緒，了解每位學(xué)員的要求特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，調(diào)動(dòng)和引導(dǎo)學(xué)員的積極性，我們?cè)谡猩畷r(shí)，就做好了一系列的調(diào)查與交流，充分想客戶之所想，急客戶之所急，與教練配合，向教練講述每位學(xué)員的特點(diǎn)和需要。在我們和教練的共同配合下，在學(xué)員的不斷努力下，我們不僅在教學(xué)成果有了可喜的成績(jī)，面且在學(xué)員中和社會(huì)上形成很好的口碑。

工作中,我與同事和諧相處,互相學(xué)習(xí)和促進(jìn),受到了系領(lǐng)導(dǎo)和客戶、學(xué)員的一致好評(píng)。在今后的工作中,我仍將努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高教學(xué)質(zhì)量,敬業(yè)愛崗,立足本職工作,為社會(huì)和單位的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn).