第一篇：小學(xué)生征文比賽（大全）

XX縣供電有限責(zé)任公司文件

共青團(tuán)XX縣委員會

XX電辦[20 ] 號

━━━━━━━━━━━━ 關(guān)于在全縣小學(xué)生中開展“安全用電

征文比賽”的通知

各中心學(xué)校：

為進(jìn)一步加大安全用電的宣傳力度，增強(qiáng)用電安全防范及電力設(shè)施保護(hù)意識，構(gòu)建和諧的供用電環(huán)境，結(jié)合全縣各中心學(xué)校少先隊工作，經(jīng)縣供電公司和團(tuán)縣委聯(lián)合研究，決定從2007年3月中旬至5月中旬，舉辦為期兩個月的全縣小學(xué)生“安全用電知識”征文比賽。比賽由縣供電公司發(fā)起，團(tuán)縣委協(xié)辦，目的是在全縣小學(xué)生當(dāng)中形成“人人用電講安全”的習(xí)慣并推及為“家家用電保安全”的良好氛圍。請各中心學(xué)校認(rèn)真組織、精心部署，積極選送優(yōu)秀作文參賽,現(xiàn)將具體情況通知如下。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立全縣小學(xué)生“安全用電征文比賽”活動領(lǐng)導(dǎo)組： 組 長：XX電辦號

副組長：

成 員：

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室（供電公司黨辦內(nèi)），吳堅強(qiáng)同志兼任辦公室主任。

二、具體要求

1、比賽由縣供電公司主辦，以“電力杯”冠名。

2、縣供電公司發(fā)放安全用電知識宣傳材料到各中心學(xué)校，各中心學(xué)校精心組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、以各中心學(xué)校為單位，原則上每個學(xué)校選送一篇征文，征文自行評選后請郵寄至XX縣供電公司黨委辦公室或團(tuán)縣委，也可以通過電子郵箱發(fā)送至@126.com或（團(tuán)縣委電子郵箱）。征文須寫明“電力杯安全用電知識征文比賽”字樣。

4、比賽設(shè)一等獎三名，二等獎六名，三等獎十二名，優(yōu)勝獎若干名，一、二、三等獎可以空缺。對于獲獎作品發(fā)放獎杯、獎品和證書。

5、征文評分在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由征文比賽辦公室擬定評分表。評分工作從5月下旬開始，“六.一”前夕結(jié)束。

6、2007年“六.一”期間召開頒獎大會，并邀請獲獎小作者參觀我縣電力建設(shè)的新發(fā)展。

特此通知

安徽電力XX縣供電公司共青團(tuán)XX縣委員會

二○○七年三月二十一日

主題詞:學(xué)生安全用電通知

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 抄送: XX供電公司黨委、團(tuán)市委、XX供電公司思政部。

第二篇：小學(xué)生征文比賽獎狀

吳靜雨同學(xué):

在參加張村鄉(xiāng)二00九學(xué)年小學(xué)生征文評比活動中榮獲

二等獎

特發(fā)此狀，以資鼓勵。

張村鄉(xiāng)中心小學(xué)

2009年12月15日

第三篇：小學(xué)生比賽征文演講稿

每當(dāng)我注視著中國地圖，總要深情地找尋你、呼喚你；每當(dāng)我向遠(yuǎn)方的朋友談起你，總要自豪的贊美你，歌頌?zāi)?。因為你是我美麗的家鄉(xiāng)——雁城。雁城衡陽，你從悠遠(yuǎn)的歷史深邃中款款而來，你散發(fā)著紙的清香，閃爍著哲學(xué)智慧的光芒，在文人墨客的吟誦中一路走來。你在血與火的洗禮中涅盤新生。所有的這些就注定了你的不平凡。然而，你是一座謙虛的城市，無需張揚，以你特有的氣息吸引了眾多游客的目光。你也是一座包容的城市，千百年來，你的子民在你的熏陶下，繼承了中華民族一切優(yōu)異的品質(zhì)。你更是一座富有靈氣的城市，多少優(yōu)秀兒女合風(fēng)流人物在這里揮灑著他們的聰明才智。如今，你是一座激情澎湃的城市。美麗的城市藍(lán)圖，點燃了雁城人民的無限憧憬。我記得一位哲人說過:愛，不僅僅是一種關(guān)注；愛，不僅僅是一種參與,愛更意味著一種責(zé)任與使命。那么，作為一名熱愛家鄉(xiāng)的少先隊員，我們又能為家鄉(xiāng)做些什么呢?明天會更好

第四篇：小學(xué)生會操比賽征文

會操比賽 五年級二班 孫金秀

星期五下午，陽光明媚，我們學(xué)校要舉行了一場會操比賽。我們懷著激動的心情，排著整整齊齊的隊伍，拿著板凳，走下了樓，就到指定地點準(zhǔn)備觀看比賽。

比賽拉開了帷幕，先是由主持人致開幕詞，然后馬校長講話，最后由張校長宣布比賽規(guī)則。

第一個上場的是一年級二班的小同學(xué)，他們由于年齡小，就做了三節(jié)。做到這個地步很不錯了，我們把掌聲送給了他們。時間過得很快，不一會到四年級出場了，下一個就是我們。我們趕緊排好隊，做好準(zhǔn)備。我從側(cè)面看四年級做的操非常齊，我們暗暗下了決心：一定要趕上他們。

馬上到我們班了，我十分緊張，仿佛心中有兩只小兔，砰砰跳個不停。入場時，我們大聲地喊著口號：“揮舞激情，放飛夢想，勇往直前，奮發(fā)向上?！?“一二一，一二一”隨著體育委員的口令聲中，邁著整齊的步子。同學(xué)們個個精神抖擻，生龍活虎?？墒?，當(dāng)我們進(jìn)行四面轉(zhuǎn)法的時候，卻出現(xiàn)了問題。平時我們訓(xùn)練都是兩個四面轉(zhuǎn)法，現(xiàn)在卻是四個四面轉(zhuǎn)法，我們習(xí)慣了，有幾個同學(xué)做錯了。面對著同學(xué)都笑了說我們轉(zhuǎn)錯了。評委老師有的看見了，他們扣了一點分。盡管如此做操的過程我覺得還不錯，我十分認(rèn)真地做，生怕一個地方錯了被扣了分。

最后，小黑板上分布了成績，我們班是97.9分。四年級第一名，六年級第二名，我們第三名。友誼第一，比賽第二。我們雖然只得了個第三名，但是重在參與，成績并不是全部，只要努力了就行。

會操比賽 五年級二班 陳依琳

今天要會操比賽了，我的心情無比激動。下午會操比賽開始了，同學(xué)們都搬著凳子來到了比賽現(xiàn)場。

這次比賽，楊昭龍和賈迪擔(dān)任主持人，首先馬校長上臺致詞，然后張校長宣布比賽規(guī)則。

比賽開始了，第一個上場的是一年級二班，她們跳的不太好。大約過了半小時，到四年級一班了，他們以整齊的步伐走上了賽場。四年級做完后，就輪到我們班了?？焐蠄鰰r我非常緊張，面對這么多的人如果出錯的話，那可是非常尷尬的。上場了，我們喊著響亮的口號進(jìn)入了賽場，到四面轉(zhuǎn)法時，楊昭龍喊了四個向左轉(zhuǎn)，原本我們訓(xùn)練時只喊兩遍的，這時我的心情更緊張了，難道是我們轉(zhuǎn)錯了？在做操時我心里全想用著用自己的良好表現(xiàn)換回高分?jǐn)?shù)了，做完操后，我們又喊著響亮的口號下了場。

公布結(jié)果了，97點多，得了第三名，我心里高興得直想哭，太好了是前三名了，不過下次我們一定會爭第一名的。

會操比賽 五年級二班 白瑞宇

2012年11月2日，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空一碧如洗，我們校迎來了一年一度的會操比賽。

上午，我們就進(jìn)入了臨場前緊張的訓(xùn)練，為下午的勝利做最后一次沖刺。下午，緊張的會操比賽終于開始了。一年級二班的小同學(xué)第一個上場，由于他們年齡太小，臨場發(fā)揮欠佳，所以，只做到第三節(jié)。隨后的比賽一場比一場精彩，六年級一個班發(fā)揮尤其出色。

比賽一場又一場地進(jìn)行著，終于輪到我們五年級二班出場了，我們振奮精神喊著響亮的口號上場。可當(dāng)楊昭龍喊四面轉(zhuǎn)法的時候，明明應(yīng)該輪兩遍，可他卻喊了4遍。這下可糟糕了，因為這一點，使有些同學(xué)不知所措。唉，我心想同學(xué)們一定都泄氣了，但我們?nèi)匀浑S機(jī)應(yīng)變跟著完成動作。直到下場時，仍以哄亮的口號宣告我們的表演結(jié)束，展示了我們班的風(fēng)采。

比賽全部結(jié)束了，馬校長進(jìn)行總結(jié)，我們以自己的實力爭得了全校第三名，今后我們將再接再厲，拼得更好的成績。

會操比賽 五年級二班 李嵐

今天下午，我們校全體師生去指定地點，舉行會操比賽，這是我們學(xué)校一年一度的會操大賽。

主持人楊昭龍和賈迪宣告大會開始，先由馬校長致詞，然后張校長宣布比賽規(guī)則。一聲哨響，比賽正式開始了。第一個出場的是一年級二班，他們做完前三節(jié)，體育老師就把廣播暫停了。其實他們做得還是不錯的，畢竟年齡小剛學(xué)會做操。第二個出場的是二年級一班，他們整體來說還不錯。第三個出場的是五年級一班，他們發(fā)揮欠佳??

我們班第六個出場，同學(xué)們個個摩拳擦掌。我那時心里非常緊張，害怕做錯。楊昭龍喊著我們的口號進(jìn)場了。我們練習(xí)的時候，楊昭龍說左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)只說兩遍，可做的時候楊昭龍喊了四遍，所以有的同學(xué)也一律按他的口號去完成，一直做到第六節(jié)。幾分鐘后，我們順利做完，又排著整齊的隊伍下場。

這次我們班得了第三名，進(jìn)了教室我們紛紛議論：我們班盡管成績還不錯，下次一定會繼續(xù)努力爭取第一名。

會操比賽 五年級二班 朱碩

今天是我校一年一度的會操比賽日。

校長講話宣告比賽開始后，第一個上場的是一年級的小朋友，由于他們年齡小，所以只做到了第三節(jié)就停止了。六年級同學(xué)表現(xiàn)的還不錯，只是做的節(jié)奏稍快，口號喊到五六拍的時候就把整節(jié)動作做完了。接下來的五年級一班也出現(xiàn)了失誤，動作不夠整齊。

輪到我們上場了，我心里非常緊張，生怕哪里做錯了，會給班級抹黑。到了四面轉(zhuǎn)法這一部分，本來要喊兩遍向左向右轉(zhuǎn)的，而楊昭龍卻喊了四遍，也許是出于心理緊張而造成的吧。但我們沒有遲疑還是跟口號完成了動作。下場的時候我心里想我們這回要倒數(shù)了吧，可沒想到，綜合打分我們還是憑借自己的實力取得了第三名。我覺得會操比賽的活動太好了，既能鍛煉了我們的身體，又讓我們有了展示自己的一片天空，更重要的是，讓同學(xué)們深深感受到了團(tuán)隊合作的重要性。我期待下次會操比賽的早日到來。

會操比賽 五年級二班 何晴

那天下午，天氣晴朗，我們?nèi)w同學(xué)搬著板凳到指定地點，舉行了一場會操比賽。

首先是主持人楊昭龍和賈迪出場宣布比賽。緊接著，我們就以熱烈的掌聲歡迎馬校長上臺致辭，最后張校長宣布比賽規(guī)則。然后會操比賽就正式開始了。

第一個上場的是一年級二班的同學(xué)，由于他們年齡小，所以只做到第三節(jié)就不做了。然后一個又一個班級，眨眼快到我們班了。

我們班是第六個上場的，我們早就快速站好了隊，做好了準(zhǔn)備，等待上場，可以說是萬事俱備，只欠東風(fēng)了。隨著報幕員報幕聲音落地，我們就喊著哄亮的口號進(jìn)入場地，開始了我們?nèi)嗟谋荣悺?/p>

我們按照平時的練習(xí)，先進(jìn)行四面轉(zhuǎn)法，可是出了一點小意外，體育委員在喊四面轉(zhuǎn)法的時候，和我們平時操練的不一樣，多喊了2個向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，我嚇了一跳，沒辦法，我們班只好跟著楊昭龍的口令做。幸好比較順利完成了。老師播放了音樂，我們很認(rèn)真地跟著音樂做著每一節(jié)操，我很緊張，我們班的同學(xué)也很緊張，生怕做錯了臺下的老師和同學(xué)笑話。終于，比賽結(jié)束了，我們班喊著響亮的口號下場，我覺得我們班做的很好。其他班同學(xué)做的操都比較快，沒有按節(jié)拍做，我想我們應(yīng)該會取得一個好名次。

結(jié)果我們班得了第三名，有些出乎預(yù)料。我們班同學(xué)們紛紛都說是楊昭龍喊錯了，才扣的分?？晌也荒敲凑J(rèn)為，這個成績是我們班一起努力得來的。

會操比賽 五年級二班 曹穎

11月2日，我們學(xué)校舉行了會操比賽。全體同學(xué)排在指定地點坐好，參加并觀看比賽。

不一會，會操比賽開始了。先是由我們班的楊昭龍和五一班的賈迪主持人講話，然后就是馬校長致詞，最后張校長給我們宣布了比賽的規(guī)則。

宣布過比賽規(guī)則，就開始比賽了。先是一年級二班的，他們只做了前三節(jié)，就下場了。然后，就是二年級一班的，他們做的還不錯，就是個別同不四面轉(zhuǎn)法做錯了。第四年是六年級一班??

差不多一小時過去了，到我們班出場了。楊昭龍帶著我們大家從語文辦公室門口，邊走邊喊著的口號進(jìn)場。我們平時訓(xùn)練的時候，是喊兩遍四面轉(zhuǎn)法，上場的時候，楊昭龍竟然喊了四遍，我和幾個同學(xué)四面轉(zhuǎn)法轉(zhuǎn)錯了，評委老師沒看見，我趕緊轉(zhuǎn)了過去，心里緊張極了，不知會不會被扣分。音樂聲響起來，我趕緊平復(fù)心情，認(rèn)真隨著節(jié)拍做起來，還好沒有再出現(xiàn)別的問題。終于到下場的時候，我以為我們班同學(xué)做的挺好的，不是第一名就是第二名，沒想到是第三名。

回到教室我心想：我們班這次是第三名，這個成績對我們來說還可以，雖然不是第一名，但是這個成績也是我們班同學(xué)共同努力的結(jié)果。下次的會操比賽，我們一定會竭盡全力，力爭第一。

會操比賽 五年級二班 劉鑫

11月2日我校舉行了會操比賽。全體同學(xué)排在指定的地點就坐，去觀看比賽。

第五屆會操比賽開始了，由我班的楊昭龍和五一班的賈迪當(dāng)主持人，過一會正式開始了。在比賽的過程中，有的班四面轉(zhuǎn)法出現(xiàn)了錯誤，還有的班操做錯了，特別是五一班，剛開始的隊形變換他們就做錯了，他們的班主任向評委申請重來一次，看來他們得冠軍的機(jī)率不是很大。

終于輪到我們班上場了，四面轉(zhuǎn)法時我很激動，做完四面轉(zhuǎn)法就開始做操，有的同學(xué)就開始議論，都是楊昭龍口令喊錯了，害得我們轉(zhuǎn)錯。最后分出來了，我們班的得分是97.9，過了一會其他班也比完了，我看了看我們是第3名。

只要認(rèn)真對待我們身邊的每一件事，我們一定可以成功的。

會操比賽 五年級二班 王明超

那天下午在我們的教學(xué)樓前舉行了一年一度的會操比賽。

主持人是楊昭龍和賈迪，他們先講話，然后馬校長致詞，最后由張校長宣布比賽規(guī)則，第一個出場的是一年級二班，他們只做了前三節(jié)就退場了。

我們班是第六個出場的，快到我們班的時候我很激動，于是我們排著整齊的隊伍進(jìn)了場。先是四面轉(zhuǎn)法，在比賽前我們練習(xí)的時候是向左、向右各兩遍，可能是楊昭龍緊張的原因，變了轉(zhuǎn)的方向和次數(shù)，所以我也轉(zhuǎn)錯了。此時我的心里很害怕，于是我抓緊時間改了過來。開始做操了，我小心翼翼地做著，生怕再做錯給班級抹黑，終于做完操了，我們又喊著響亮的口號退場，我懸著的心終于平靜了下來。

我們回到了座位，等待成績，過了一會比賽成績出來了，我們班是第三名，我覺得這個成績還行。下次我們會更加努力的！我在心里暗暗下了決心。

會操比賽 五年級二班 王明鑫

今天下午，我校舉行了會操比賽。全體同學(xué)在指定地點坐好，觀看比賽。先是主持人上臺講話，然后由馬校長致詞，最后張校長宣布比賽規(guī)則。第一個出場的是一年級二班的同學(xué)，因為他們年齡比較小，還不會做廣播操，做了前3節(jié)就不會做了。第二個出場的是二年級一班同學(xué)，他們做完了，整體還不錯。很快到五一班了，他們剛上來出場的時候有一點失誤，然后他們又重新出場，做完了，我覺得他們操做得還不錯。

時間一分一秒的過去了，到我們出場了，我的心情一下子又緊張又興奮。上場了，楊昭龍有了一點小錯誤，我們的小部分同學(xué)轉(zhuǎn)錯了，可是大部分同都做對了?？傊@回我做得不太好，畢竟錯了一處，很惋惜！但我趕緊忘記這個缺陷，跟著大家認(rèn)真地做好下面的一節(jié)又一節(jié)，記住吧，相信你抓住了命運的衣角，一定會戰(zhàn)無不勝的！一會，我們做完了操，喊著響亮的口號下了場。

幾個小時過后，比賽結(jié)束了，我們得了第3名，下次我們一定會加油的。

第五篇：小學(xué)生征文比賽安排小結(jié)

方志敏希望小學(xué)“弘揚志敏精神，爭當(dāng)優(yōu)秀小公民”征文比賽

活 動 安 排

2014年3月，是我校一年一度的三月德育活動月，今年三月德育活動月的主題是：弘揚志敏精神，爭當(dāng)優(yōu)秀小公民。為了弘揚方志敏烈士愛國、清貧、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)的偉大精神，在全校師生中營造一種人人學(xué)規(guī)范，人人講文明的氛圍，學(xué)校德育處決定在全三至五年級學(xué)生中舉辦 “弘揚志敏精神，爭當(dāng)優(yōu)秀小公民”征文比賽活動。各班要高度重視，結(jié)合實際，將這項主題活動納入德育工作總體安排，積極參與，大力宣傳，精心組織，細(xì)致安排，真正提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

一、指導(dǎo)思想

通過對“弘揚志敏精神，爭當(dāng)優(yōu)秀小公民”的教育活動，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)與用結(jié)合起來，把知與行統(tǒng)一起來，大力弘揚方志敏烈士愛國、清貧、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)的偉大精神，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)社會主義合格公民。

二、活動安排

1.本次活動以班為單位，組織學(xué)生開展“弘揚志敏精神，爭當(dāng)優(yōu)秀小公民”征文比賽活動。

2.各班要做好宣傳發(fā)動工作。一是組織學(xué)生到圖書室閱讀相關(guān)圖書。二是通過家長會活動講給家長，得到家長的理解，保證每個學(xué)生獲得參加的機(jī)會。三是鼓勵學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊等渠道多讀書，讀好書，從而實現(xiàn)德育教育的目的。

4.文章書寫要求：讓學(xué)生清楚的知道處在這個偉大的時代，什么樣的精神才是真正的志敏精神，進(jìn)而去承擔(dān)什么樣的責(zé)任，使中華民族的傳統(tǒng)文明美德在青少年身上發(fā)揚光大。征文文體不限，字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)。抒寫要求：（1）切忌空洞無物，泛泛而談，通過學(xué)生的“所見、所聞、所感、所想”來寫，具有真實性。（2）切忌偷襲一些網(wǎng)絡(luò)語言，東拼西湊。（3）老師須加以指導(dǎo)，但不能越俎代庖，突出征文的特色，不要公式化、概念化。

5．活動時間：（2014年3月）

第一階段：（2014年3月1——3月6日）宣傳、報名

第二階段：（2014年3月7——3月25日）撰寫征文。

第三階段：（2014年3月26日）征文評選。

第四階段：（2014年3月31日）總結(jié)表彰

三、活動組織

組長：鄭為民

評委：陳芳、王珺、黃姜英、朱紅蘋、張小麗、占小營

方志敏希望小學(xué)德育處

2014年3月1日

方志敏希望小學(xué)“弘揚志敏精神，爭當(dāng)優(yōu)秀小公民”征文比賽

征文比賽小結(jié)

2014年3月我校在三至五年級學(xué)生中開展了“弘揚志敏精神，爭當(dāng)優(yōu)秀小公民”征文活動。要求同學(xué)們把自己對志敏精神的理解根據(jù)看到的、想到的，自己在文明道德方面做到的情況寫成作文參加學(xué)校德育處組織的“弘揚志敏精神，爭當(dāng)優(yōu)秀小公民”征文比賽活動，各班同學(xué)積極參與。通過各班初選，共有22篇優(yōu)秀征文入圍最后的決賽。

本次征文比賽我們在三至五年級中開展，本次比賽我們采取密封參賽選手的班級、姓名，分組評閱，由六位優(yōu)秀的語文老師擔(dān)任本次征文比賽的評委，評分采取百分制，在評分上根據(jù)征文是否從小學(xué)生的角度去發(fā)現(xiàn)身邊的文明，以小見大，去真正的理解雷鋒精神的含義，如何從身邊做起，而不是大話空話；征文是否有錯別字，是否書寫工整，是否語句通順等評分要求，最后經(jīng)過評委老師的嚴(yán)格評分，我們在各年級征文中分別選評出一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。

通過此次活動，激發(fā)了廣大學(xué)生的讀書熱情，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，營造了適合少年兒童閱讀與寫作的環(huán)境和氛圍。今后我們將進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵少年兒童走進(jìn)圖書館，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，致力提高少年兒童的閱讀和寫作水平。

方志敏希望小學(xué)德育處

2014年3月28日

附：獲獎學(xué)生名單

一等獎：

二等獎：

三等獎：