第一篇：心得體會4

文明用餐心得體會

為了響應(yīng)安徽省開展文明餐桌創(chuàng)建活動的號召，從6月至12月，學(xué)校將開展主題為“勤儉節(jié)約 文明用餐”的文明餐桌創(chuàng)建活動，普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐、健康飲食，不斷提高學(xué)生文明素質(zhì)。

此次活動不僅時(shí)間跨度大，而且內(nèi)容豐富，主要包括“四個(gè)”文明用餐。首先是宣傳文明用餐，學(xué)校將組織人員在食堂門口設(shè)置文明餐桌創(chuàng)建宣傳海報(bào)、標(biāo)語，在食堂的墻壁上，餐桌上張貼勤儉節(jié)約、文明用餐的名言警句，營造文明餐桌創(chuàng)建活動的良好氛圍。其次是引導(dǎo)文明用餐，學(xué)校食堂公布收費(fèi)項(xiàng)目，明碼標(biāo)價(jià)，使學(xué)生明白消費(fèi)。食堂應(yīng)負(fù)責(zé)任地做餐飲，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)。推行服務(wù)文明用語，主動提醒學(xué)生避免浪費(fèi)，提供打包服務(wù)。再次是鼓勵文明用餐，食堂提供餐盒打包服務(wù)，學(xué)校對切實(shí)踐行了“勤儉節(jié)約 文明用餐”的同學(xué)給予獎勵。最后是示范文明用餐，堅(jiān)持典型引路、示范帶動，評選出文明用餐的同學(xué)，引導(dǎo)文明餐桌創(chuàng)建活動深入推進(jìn)。

此次文明餐桌創(chuàng)建活動推進(jìn)步驟具體分為三個(gè)階段，6月為第一階段，以宣傳為主，學(xué)?？倓?wù)財(cái)務(wù)處針對此次活動發(fā)出文明就餐倡議書，倡議學(xué)生禮讓三分，自覺排隊(duì)、生活有序、共同勤儉節(jié)約、文明就餐，營造一個(gè)良好就餐環(huán)境；注意食堂衛(wèi)生，不亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?，保持食堂干凈整潔，為清潔人員減輕工作負(fù)擔(dān)等7項(xiàng)具體內(nèi)容。呼吁那些不文明的就餐行為盡可能的減少發(fā)生，倡導(dǎo)全校廣大同學(xué)應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活?；锸彻芾砦瘑T會將在校內(nèi)張貼海報(bào)，加大宣傳力度。從9月份到10月份為活動的實(shí)施階段，伙食管理委員會將在校園內(nèi)掛起印有“勤儉節(jié)約 文明用餐 從我做起”的宣傳橫幅，并且組織學(xué)生在橫幅上簽名，提高學(xué)生文明用餐的意識，伙食管理委員會成員將在學(xué)生就餐時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，考察學(xué)生文明用餐的情況，為下一階段的評選做準(zhǔn)備?？偨Y(jié)表彰階段為11月和12月，伙管會將評選出在活動期間表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)并進(jìn)行表彰。

據(jù)悉，學(xué)校自2003年遷至新校區(qū)以來，在社會化的管理模式下未曾出現(xiàn)過飲食安全問題。2009年以學(xué)生為主體的伙食管理委員會正式成立，派專人監(jiān)督食堂工作，加強(qiáng)食堂管理。并且為了保證學(xué)生的飲食安全，學(xué)校規(guī)定食堂每位工作人員都要向?qū)W校遞交健康證；食堂經(jīng)營者在購買食材的時(shí)候必須索要相關(guān)票據(jù)，并上報(bào)至學(xué)校，確保檢查食品的衛(wèi)生安全。且學(xué)?？倓?wù)財(cái)務(wù)處針對食堂飲食衛(wèi)生工作也制定了一系列規(guī)章制度。

第二篇：心得體會

學(xué)習(xí)《梁濱同志在中國扶貧開發(fā)協(xié)會第七期大學(xué)生村官培訓(xùn)班上的報(bào)告》的

心得體會

2013年10月24日，省委常委、組織部長梁濱同志在中國扶貧開發(fā)協(xié)會第七期大學(xué)生村官培訓(xùn)班上，圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和大學(xué)生村官成長問題作了報(bào)告。通過學(xué)習(xí)報(bào)告精神，使我了解到報(bào)告中梁濱部長指出我們要想成長、成才、成功，要有所作為，實(shí)現(xiàn)自己有價(jià)值的人生，還必須有三個(gè)偉大：一要有一個(gè)偉大的時(shí)代；二要有一個(gè)偉大的事業(yè)；三要有一種偉大的精神。尤其是這種偉大的精神，就是報(bào)效祖國。戰(zhàn)爭時(shí)期前線最鍛煉人，改革開放初期特區(qū)最鍛煉人?，F(xiàn)在我們建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，最難的地方是在農(nóng)村，現(xiàn)在農(nóng)村最鍛煉人。提醒我們要堅(jiān)定信念，要有腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度和奉獻(xiàn)精神，要有全心全意為群眾服務(wù)的滿腔熱情，這是我們一生的財(cái)富。學(xué)習(xí)完梁濱部長的報(bào)告之后，在我內(nèi)心產(chǎn)生了極大的感觸。在報(bào)告中我讀出了梁濱部長對我們新時(shí)期大學(xué)生村官的殷切期望，和一位長者對晚輩的諄諄教誨。

從2008年就任大學(xué)生村官來村任職伊始，到現(xiàn)在已經(jīng)5年有余，期間我以飽滿的精神狀態(tài)，扎實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真搞好村情村務(wù)，熱心服務(wù)干部群眾，真心與廣大村民和諧相處，誠心實(shí)意為村民服務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，用自己的熱心、真心、誠心為村做了大量實(shí)質(zhì)性的工作，真正實(shí)現(xiàn)了從一名學(xué)生到村官的角色轉(zhuǎn)變?；厥?年多的村官工作經(jīng)歷，我可以很自豪地說：我無悔當(dāng)初的選擇。我選擇在基層農(nóng)村的大熔爐中歷練自己，砥礪品質(zhì)，逐步成長，并

深感任重而道遠(yuǎn)。在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，我真正地投入到基層，揮灑著青春，奉獻(xiàn)在農(nóng)村，在實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)與成長。我始終堅(jiān)持從小事做起，從基礎(chǔ)做起，從基層做起，不沉湎幻想，不好高騖遠(yuǎn)，用埋頭苦干，甘于奉獻(xiàn)的行動創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的優(yōu)秀業(yè)績，真正踐行群眾路線，扎根奉獻(xiàn)農(nóng)村，爭做新時(shí)期優(yōu)秀村官，認(rèn)真貫徹梁濱部長講話精神。

到祖國最需要的地方，最需要的崗位上去奉獻(xiàn)精神。梁濱同志特別強(qiáng)調(diào)了偉大精神的重要性，他說村官要成長，必須經(jīng)過社會的磨煉，社會的認(rèn)可和報(bào)效祖國這一偉大精神?，F(xiàn)在我們建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，最難的地方是在農(nóng)村，農(nóng)村最鍛煉人。你們選擇到農(nóng)村去，就是報(bào)效祖國的具體體現(xiàn)，表明你們立志投身新農(nóng)村建設(shè)，具有到祖國最需要的地方、最需要的崗位上去的奉獻(xiàn)精神?！扒Ю镏惺加谧阆隆?。作為一名大學(xué)生村官，一定要有一份平和的心態(tài)。祖國地大物博、幅員遼闊，每個(gè)地域都有各自的特色。我們都需因地制宜，認(rèn)真思索，給自己一個(gè)明確的定位，戒驕戒躁，堅(jiān)定正確的前進(jìn)方向不動搖。只有擺正了自己的位置，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，才能更好的用自己的努力，將所學(xué)所長運(yùn)用于農(nóng)村的發(fā)展中，為祖國的繁榮富強(qiáng)、為人民的幸福安康做出當(dāng)代青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，把人生的選擇融入到黨和人民的事業(yè)中去。

在談到大學(xué)生村官如何開展本職工作的問題時(shí)，梁濱部長強(qiáng)調(diào)要解決好“天、地、人”的問題。要有革命理想高于天的堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度和一心為民的滿腔熱情。我堅(jiān)信只要我們堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地去建設(shè)中國特色社會主義新農(nóng)村而奮斗，自然就會有我們發(fā)揮才能的舞臺。我們要善于學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)，更要從人民群眾和實(shí)踐當(dāng)中學(xué)。用心體察同事如何做群眾工作，用心體察群眾中有威望的人是因何受到群眾的愛戴。向著這些得到群眾認(rèn)可的人學(xué)習(xí)，我們才能得到群眾的支持和擁護(hù)。

做群眾工作有苦惱，是因?yàn)槲覀儗θ罕姷膼鄄粔蛏?。說群眾素質(zhì)低，那是沒有站在群眾的立場、條件和感受上才說出的話。如果我們能夠做到以百姓心為心，根據(jù)人民群眾的具體情況來做工作。把滿足群眾當(dāng)前利益和為群眾謀劃長遠(yuǎn)利益相結(jié)合，少一些自以為是的命令和指揮，多聽聽群眾的呼聲和希望，或許我們的工作也就事半功倍，我們的也就會心情愉快的去工作了。

最后引用大學(xué)生村官報(bào)上的一段話：有人說，雄鷹展翅，是為感受天空的浩瀚；花兒開放，是為編織一季的浪漫……我說，年輕人來到基層，是為開啟農(nóng)村美好的明天。比起城市，農(nóng)村還比較落后。農(nóng)村的發(fā)展需要一個(gè)過程——我相信，千千萬萬渴望扎根基層、改變落后面貌的有志青年一定能在這里走出一條新的康莊大道，走向新的美好明天！

在以后的工作中，我將嚴(yán)格按照梁濱部長講話精神來激勵自己，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀，在農(nóng)村這片廣闊的天地上奉獻(xiàn)青春大有作為。

石門鎮(zhèn)大學(xué)生村官：劉志軍

2014年1月2日

第三篇：心得體會

心得體會

為了更好的完成小課題，我用心閱讀了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，收獲頗多。

識字、寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，是第一學(xué)段的教學(xué)重點(diǎn)，也是貫穿整個(gè)義務(wù)教育階段的重要內(nèi)容?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：低年級學(xué)生要喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字和寫字的愿望；認(rèn)識常用漢字1600個(gè)左右，其中800個(gè)左右會寫；掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)，初步感受漢字的形體美；努力養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，寫字姿勢正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。

低年級是識字、寫字的關(guān)鍵時(shí)刻。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中不僅重視學(xué)生的書寫規(guī)范、端正、整潔，在此基礎(chǔ)上，還逐步要求學(xué)生書寫要流利。第一學(xué)段要關(guān)注學(xué)生寫好基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)和基本字；第二和第三學(xué)段還要關(guān)注學(xué)生的毛筆書寫；第四學(xué)段還要關(guān)注學(xué)生基本行楷字的書寫和對名家書法作品的臨摹。義務(wù)教育的各個(gè)學(xué)段的寫字評價(jià)都要關(guān)注學(xué)生寫字的姿勢與習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生提高書寫質(zhì)量。評價(jià)要有利于激發(fā)學(xué)生識字和寫字的興趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成寫規(guī)范字的習(xí)慣，減少錯別字。

根據(jù)學(xué)齡初期的兒童（主要指一年級）手指肌肉末梢神經(jīng)還不發(fā)達(dá)的特點(diǎn)，學(xué)生在寫字時(shí)不能較靈活的握筆、用筆，剛開始寫字會比較困難，往往是下筆不準(zhǔn)，筆畫歪斜，這就需要教師引導(dǎo)孩子仔細(xì)地觀察字的結(jié)構(gòu)和筆畫，記住筆順和書寫規(guī)則，教師要耐心地指導(dǎo)，教會孩子正確的書寫，否則就會形成不良的寫字習(xí)慣，后患無窮。

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：按照規(guī)范認(rèn)真寫好漢字是教學(xué)的基本要求，練字的過程也是學(xué)生性情、態(tài)度、審美趣味養(yǎng)成的過程。每個(gè)學(xué)段都要指導(dǎo)孩子寫好漢字，要求學(xué)生寫字姿勢正確，指導(dǎo)學(xué)生掌握書寫的基本技能，1 養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高書寫質(zhì)量。第一、第二、第三學(xué)段中，要在每天的語文課中安排10分鐘寫字時(shí)間，在教師的指導(dǎo)下隨堂練習(xí)，做到天天練，要在日常書寫中增強(qiáng)練字意識，將就練字效果。

本學(xué)期我擔(dān)任一年級的語文教學(xué)。開學(xué)初，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書寫非常亂，字寫的歪歪扭扭，筆畫也不按順序來寫，學(xué)生也不會使用田字格。我逐步了解到：大多數(shù)學(xué)生家庭生活水平一般，家長的生活壓力也比較大，造成對學(xué)生的教育和習(xí)慣培養(yǎng)等方面比較滯后。特別是對學(xué)生作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)較為忽視，要求的層面比較低，學(xué)生按數(shù)量完成老師布置的作業(yè)就行了。學(xué)生的家庭作業(yè)家長也不監(jiān)督，字寫的很亂。學(xué)生主要表現(xiàn)出作業(yè)拖拉、潦草、粗心和書寫姿勢不規(guī)范等不良現(xiàn)象和嚴(yán)重，這種情況嚴(yán)重影響了教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。如何提高學(xué)生的書寫質(zhì)量呢？我先從漢字的基本筆畫教起，在學(xué)生掌握了基本筆畫的書寫規(guī)則以后，再從孩子的間架結(jié)構(gòu)分類指導(dǎo)，一段時(shí)間以后，初有成效。記得一位著名的教育家曾經(jīng)說過：好孩子是夸出來的。為此，我在批改學(xué)生的作業(yè)時(shí)，堅(jiān)持以表揚(yáng)為主，現(xiàn)在學(xué)生的書寫有很大的提高。

第四篇：心得體會

心得體會

業(yè)務(wù)部：作為公司的完全對外部門，擔(dān)負(fù)著對外宣傳的重要職責(zé)。作為業(yè)務(wù)部的每一個(gè)員工都有義務(wù)也有責(zé)任在言行、儀態(tài)等方面做得盡善盡美。

公司此次給到大家一個(gè)學(xué)習(xí)禮儀方面的機(jī)會，此兩天的課程由中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院外交系主任金正昆教授主講。主要講了以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：禮儀形象的作用；職業(yè)商務(wù)禮儀的內(nèi)涵；職業(yè)商務(wù)禮儀的操作；職業(yè)商務(wù)禮儀的應(yīng)用規(guī)則等。

金教授首先講到了交往禮儀是現(xiàn)代經(jīng)營人的基本禮儀，一個(gè)人要被別人歡迎，需要有好的情商，好的團(tuán)隊(duì)意識及與人合作的能力，做什么事都要有換位思考的習(xí)慣。從我的角度來分析：作為信利康的員工，我們應(yīng)該秉著“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的宗旨去做事。在聽了人大金教授這兩天的課后我有對人生有了更深的認(rèn)識，自己的心態(tài)也有了很大的改變，使我更為之震撼和感動的是教授對在處理外交關(guān)系時(shí)的那份敏銳與專注，他將自己的成功與不足，將自己怎樣對待挫折與挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)與我們分享，他教我們怎樣在挫折中尋找斗志，怎樣使自己洋溢激情。這次聽課也使我們明白了工作中的挫折在所難免，自信和追求成功的激情使我們員工必須具備的，心境決定成敗。因此好的心境是一個(gè)優(yōu)秀員工不可缺少的。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，會使我終生受益。

第五篇：心得體會

學(xué)習(xí)郭明義先進(jìn)事跡心得體會

看了郭明義同志的先進(jìn)事跡，我只有一個(gè)感受，那就是感動。我感動的不僅是郭明義同志無私奉獻(xiàn)的精神，更加令我感動的是他面對全社會崇敬目光后那份坦誠的淡然。在做了這么多默默奉獻(xiàn)的好事之后，并不因自己成為輿論的焦點(diǎn)而自吹自擂，仍舊做著自己認(rèn)為最正確的事。郭明義同志不愧為活在當(dāng)下的雷鋒！

在物質(zhì)生活可謂日新月異的今天，還有多少人能夠放棄追求物欲的過分享受，而毫無私心地為他人、為自己不認(rèn)識的大眾們做些好事？還有多少人能夠記得曾經(jīng)有個(gè)雷鋒，在我們未曾接觸繁華世界之前曾深植于我們心中？這樣的人恐怕已經(jīng)很少很少了。但是，也正因?yàn)槿绱?，郭明義的崇高精神才顯得如此可貴。在我們慨嘆郭明義同志捐款數(shù)量，獻(xiàn)血總量如此龐大的同時(shí)，殊不知郭明義卻和自己的家人卻過著清貧的生活。曾聽人言：“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一生都做好事。”而郭明義同志卻用自己的實(shí)際行動踐行了自己作為一名共產(chǎn)黨員對黨、對人民一生的承諾——全心全意為人民服務(wù)，這種精神值得我們每個(gè)黨員學(xué)習(xí)！

學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)郭明義助人為樂、回報(bào)社會的精神，就應(yīng)該如郭明義那樣在內(nèi)心追問自己，在行動中踐行社會公民的責(zé)任，每個(gè)社會成員都去相互關(guān)愛、相互支持，用愛心和奉獻(xiàn)營造一個(gè)更加良好的社會氛圍，就能不斷推動和諧社會的建設(shè)，提升每個(gè)社會成員的責(zé)任感和幸福感。

傾聽郭明義的心聲，推己及人、無私忘我的心跡感人至深：看到困難學(xué)生、亟待輸血的病人，我就想，如果他們是我的親人，我該怎么做；我始終覺得能夠回報(bào)社會的還是太少，我必須盡心盡力。

我想也許還有很多像郭明義同志一樣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員存在著，社會也會因他們的存在而更加和諧美好。作為一名新時(shí)代的人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)郭明義同志無私奉獻(xiàn)，不計(jì)回報(bào)的優(yōu)秀品格，向榜樣看齊，提高自身的黨性修養(yǎng)，為身邊的人民群眾貢獻(xiàn)自己每一分力量。只有這樣，我們的國家才會更加和諧，我們的生活才能更加美好。