第一篇:環(huán)境綠化服務協(xié)議
環(huán)境綠化服務協(xié)議
為適應現(xiàn)代化環(huán)境凈化管理要求,營造整潔、舒適的生產(chǎn)(工作)環(huán)境,(以下簡稱甲方)與(以下簡稱乙方)就生產(chǎn)(工作)區(qū)域內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生保潔、綠化樹木花草管理養(yǎng)護等事宜,經(jīng)雙方協(xié)商一致,制定以下協(xié)議。
一、工作范圍及內(nèi)容
甲方區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)(工作)場地周圍(㎡)的綠化茶花樹木; /月。
二、服務要求
1、綠化維護及保養(yǎng)
區(qū)域內(nèi)所有花草樹木的日常維護、養(yǎng)護、修剪及病蟲害防治。
三、乙方在協(xié)議期限內(nèi)應履行的義務、權利
1、乙方嚴格按照各項服務內(nèi)容標準,實施服務,接受甲方的檢查,對甲方提出的意見實施整改。
2、甲方如有無故拖欠乙方服務費用,乙方有權提出停止服務,甲方并應承擔乙方相應的損失。
四、服務費用及結(jié)算方式
1、本協(xié)議期內(nèi)總費用為
2、乙方的服務滿足甲方要求標準,甲方應按費用總額的1/2,上下半年度各結(jié)算一次(節(jié)假日順延),乙方開具發(fā)票至甲方按實付款。
五、協(xié)議期限
二0一年月日至二0一年月日止。
六、其它
1、本協(xié)議未盡事宜,由甲、乙雙方本著協(xié)商的原則,妥善解決。
2、本協(xié)議一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,雙方簽字、簽章后生效。
甲方代表(簽字)乙方代表(簽字)
經(jīng)辦人:經(jīng)辦人:
(簽章)(簽章)
第二篇:綠化環(huán)境
綠化環(huán)境,我有妙招
每個人都想生活在美好的環(huán)境當中,我也不例外。我們吃的食物都有一個生產(chǎn)加工的過程,這個過程有可能會產(chǎn)生廢水、廢氣等有害物品,從而污染環(huán)境、危害大自然。所以,保護環(huán)境——我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起。
對于保護環(huán)境,我有一些辦法,應該稱得上是妙招吧!現(xiàn)在就跟大家分享一下:
1.衣——隨季節(jié)跟換,穿適宜的應季節(jié)服裝,以減少空調(diào)的使用。洗衣要選擇手洗,還要減少服裝的購買。
2.食——購買本地季節(jié)性食品,減少食物的加工過程。使用少油少鹽的煮飪方法。
3.住——居住面積不必求大,理智選擇適合戶型。因為減少住房面積可以降低水電的用量,在這無形之中減少了二氧化碳的排放量。
4.用——洗菜水、洗澡水循環(huán)利用。每間房只裝節(jié)能燈。使用時尚的環(huán)保袋,雙面打印。拒絕使用一次性餐具。盡量購買包裝簡單的產(chǎn)品。
5.開——盡量少開小車,得多騎自行車,這樣也可以減少二氧化碳的排放量。電腦不要一天到晚都開著,要多出去散步。這樣既可以保護我們的眼睛,也可以少“吸”一些輻射、省一些電。
我相信,只要大家都做到了這些,我們的地球媽媽一定會好起來的!
第三篇:綠化環(huán)境
愛護綠色 美化校園
當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們發(fā)現(xiàn)大自然母親已經(jīng)變了樣,原本綠油油的山光禿禿的,水塘早已變成泥漿坑,小河再也撈不到魚蝦…人類向自然界過度的索取導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火和地震頻繁的出現(xiàn)在世界各地的報道上,全世界因為干旱等原因造成的遷移性災民預計將在2025年達到1億人。
現(xiàn)在已經(jīng)日益嚴重的環(huán)境問題,身為學生更是人類一員的我們當然不應該視若無睹,從身邊朝夕相伴的校園開始著手保護環(huán)境,是我們的義務,也是肩上卸不下的一份責任。
森林和海洋本是世界的原貌,校園中的一抹抹綠色也是美好的風景。學習之余從窗口眺望出去能看見這些怡人的花草們,運動之后在樹木灑下的蔭涼中躲避灼熱的日光。這些搖曳著綠葉的植物們在看似不經(jīng)意間為世間環(huán)境做了多少貢獻!養(yǎng)成不隨手采摘花草的習慣,閑暇時與家人一起種植植物,放松身心又美化了環(huán)境,何樂而不為呢?
然而之前的生活中,我們也看到過不愿意看到的情景:隨地亂丟的紙屑和塑料瓶,有意或無意地損壞公物,課桌和地板上散落的食物碎屑、丟棄的包裝紙,這些本不該出現(xiàn)的事情不僅僅增加了打掃衛(wèi)生同學的負擔,更是破壞公共環(huán)境、阻礙校園美化的罪魁禍首。誰又愿意生活在臟亂不堪的校園中度過自己的學生時代?
各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,一起愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈。我們應當切實地樹立起時代的責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!
綠化校園,美化環(huán)境
老師們,孩子們:
早上好!
我今天國旗下的講話是綠化校園,美化環(huán)境。孩子們你們知道每年的3月12日是什么日子嗎?對,是植樹節(jié)!那孩子們,你們知道植樹造林的好處有哪些嗎?樹林具有調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡的能力,樹木通過光合作用,使空氣清潔新鮮,一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣,還能防風固沙,涵養(yǎng)水土,防止水土流失,此外它還是“粉塵殺手”。一畝地的樹木一年可吸收各種20-60噸粉塵!樹木還可以幫助減少噪音污染,九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。最神奇的是,樹木的分泌物還有殺菌作用呢!
同學們,我國是一個綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半。但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命,愛護綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子,更要多多植樹,綠化祖國。作為一名小學生我們還應該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應該為保護美麗的校園環(huán)境出一份力氣,盡一點責任。在校園中,我們要保護草坪,愛護植被,不要去踩踏它們,我們要熱愛周圍的一切花草樹木,讓他們像我們一樣生機勃勃地成長,從而不斷改善著地球環(huán)境。
我希望同學們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!
謝謝大家!
第四篇:綠化環(huán)境標語
綠化環(huán)境標語
1.人人愛花草,空氣環(huán)境好.2.讓優(yōu)雅的環(huán)境與美好的心靈同在.3.美化校園環(huán)境,就是美化我們的生活.4.環(huán)境衛(wèi)生的潔凈,有您的一份文明.5.地球是我家,環(huán)保靠大家.6.環(huán)保做不好,生命就難保.7.綠化環(huán)境,凈化心靈.
第五篇:綠化環(huán)境演講稿
綠化環(huán)境演講稿范文(精選5篇)
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的綠化環(huán)境演講稿范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
綠化環(huán)境演講稿1中國建設發(fā)展已越來越好了,我們的生活學習環(huán)境卻越來越差了。我們不要落后要行動起來。嚴格按省示范性的標準建設的祖國正闊步向園林式國家目標邁進。但是,在此進程中,中國里出現(xiàn)了一些極不***的現(xiàn)象。如少數(shù)人民蓄意破壞公用設施、個他人們?nèi)我獯輾垬淠聚`踏草皮等等。這些不良行為與日益優(yōu)化的中國氛圍極不調(diào)和,也是對當代人民文明修養(yǎng)的肆意侵害!
我為四周環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來***人的青少年,假如不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境題目的嚴重性,疏忽有關環(huán)境保護的法律法規(guī),不往增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛惜環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的一樣也是唯一的家園,為增進經(jīng)濟和社會的可延續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認養(yǎng)一棵樹、愛惜每片綠地,讓我們四周布滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們闊別白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!
“除關愛,甚么也別留下;除回憶,甚么也別帶走。”讓我們共同倡議:從我做起、從現(xiàn)在做起,強化環(huán)保意識,庇護一草一木,增進中國***發(fā)展,讓文明與優(yōu)美永駐我們的中國!我們堅信:有你的關愛,我們的校園更加美好!為綠色的明天,加油!
綠化環(huán)境演講稿2每個人都想生活在美好的環(huán)境當中,我也不例外。我們吃的食物都有一個生產(chǎn)加工的過程,這個過程有可能會產(chǎn)生廢水、廢氣等有害物品,從而污染環(huán)境、危害大自然。所以,保護環(huán)境——我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起。
對于保護環(huán)境,我有一些辦法,應該稱得上是妙招吧!現(xiàn)在就跟大家分享一下:
1.衣——隨季節(jié)跟換,穿適宜的應季節(jié)服裝,以減少空調(diào)的使用。洗衣要選擇手洗,還要減少服裝的購買。
2.食——購買本地季節(jié)性食品,減少食物的加工過程。使用少油少鹽的煮飪方法。
3.住——居住面積不必求大,理智選擇適合戶型。因為減少住房面積可以降低水電的用量,在這無形之中減少了二氧化碳的排放量。
4.用——洗菜水、洗澡水循環(huán)利用。每間房只裝節(jié)能燈。使用時尚的環(huán)保袋,雙面打印。拒絕使用一次性餐具。盡量購買包裝簡單的產(chǎn)品。
5.開——盡量少開小車,得多騎自行車,這樣也可以減少二氧化碳的排放量。電腦不要一天到晚都開著,要多出去散步。這樣既可以保護我們的眼睛,也可以少“吸”一些輻射、省一些電。
我相信,只要大家都做到了這些,我們的地球媽媽一定會好起來的!
綠化環(huán)境演講稿3老師們、同學們,三月份里有許多特別的日子,3月12日,是我國的“植樹節(jié)”。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。
樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。
同學們,我們的校園雖然不適合我們的同學親自種上小樹苗,但我們可以積極行動起來,在校內(nèi)保護花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中的一草一木。
同學們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
綠化環(huán)境演講稿4尊敬的各位老師、同學們:
早上好!
此刻我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴的國旗下。在這里,我代表201班的全體同學向你們號召:從今天開始立志做個講文明,懂禮儀的小學生。
提起禮儀,每個人都并不陌生。在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人??墒橇钊送锵У氖?,有個別同學不注意個人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課堂不遵守紀律,有的課間活動瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的'在雪白的墻上,印上一個個不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!
今天,在這飄揚的五星紅旗下,我呼吁大家:行動起來,少先隊員們!做一個講文明、懂禮儀的好學生。你可以先從以下幾點做起:
1、尊敬師長,孝敬父母,遇到師長、來賓,主動敬禮問好;
2、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時撿起;
3、愛護學校的公共財物和公用設施,節(jié)約公用資源,;
4、上課時做到鈴聲響,課堂靜,準備好,多思考;
5、課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,待人友善寬容,明禮誠信;
6、公共場合,輕聲交談;上下樓梯,靠右行走;人多擁擠,注意謙讓,保障暢通;
同學們,我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一種品格;你給別人一個微笑,別人會給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人會給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人會給你溫馨的思念。
我相信,經(jīng)過大家的努力,一定會營造成一個寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家!
綠化環(huán)境演講稿5尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好。
今天我演講的主題是《綠化環(huán)境,美化校園》。每年的3月12日是國際植樹節(jié),在這一天里,人們都要種植樹木。同學們,樹木帶給我們的幫助有很多,例如:在炎熱的夏天可以讓我們乘涼;可以擋風固沙,在沙漠中可以防止沙塵暴的發(fā)生;可以把我們呼出的二氧化碳進行光合作用,轉(zhuǎn)化成氧氣,讓我們呼吸新鮮的空氣等等。可是,最近幾年的樹木因為人們的開墾急劇減少。因此,最近幾年的沙塵暴多發(fā),這跟樹木的減少有著莫大的關聯(lián)。有人說過:“善待大自然,就是善待自己?!彼裕覀円獝圩o樹木,保護樹木。接下來,我們再來談談學校的環(huán)境?!皩W校是我家,美麗靠大家”這句話大家應該已經(jīng)十分熟悉了吧。可是真正做到這一點的人寥寥無幾,在學校里可以發(fā)現(xiàn)以下幾種情況:一張紙屑在面前,裝作沒看見一樣踩過去;隨地亂扔紙屑。這樣我們這個“家”不就變成了一個垃圾場嗎?為了不讓我們這個“家”變成一個大垃圾場,我希望同學們從今天開始,保護環(huán)境。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。